“紅領巾迎著太陽，小船兒推開波浪……”每次看到大哥哥.大姐姐掛著紅領巾，唱著這首紅領巾的歌神氣十足地上學去的時候，還在讀幼兒園的我就羨慕得不得了，覺得掛上紅領巾是多么光榮的事啊！就這樣我一直等著盼著，希望我也有掛上紅領巾的一天。 終于，我盼到了這一天。那一天我們新隊員站在操場中央，大哥哥.大姐姐拿著一塊塊鮮艷的紅領巾朝我們走來，認認真真地給我們戴上，紅領巾在我眼前劃過一條美麗的弧線。那時候，我的心就像吃了蜜一樣的甜，我開心得連嘴都合不攏。 紅領巾雖然只是一塊很普通的紅色棉布，但是它的意義卻很大：它代表著五星紅旗的一角，是烈士用鮮血染成的，我們一定要珍惜它，愛護它，要為它增光添彩。我永遠記著入隊那天輔導員老師諄諄教誨的這番話，紅領巾就一直激發著我努力學習，天天向上。記得有一天傍晚，媽媽帶著我和妹妹一起去散步，路上，有一群小朋友在互相追趕嬉戲。這時，從遠處駛來了一輛大卡車，我想跑過去對那幾個小朋友講，可是萬一，我被撞上了該怎么辦？我猶豫了，一低頭，看到了胸前的紅領巾，想到了少先隊員應該設身處地多替別人著想。于是，我下定決心，連忙跑過去對那些小朋友說：“有大卡車開過來了，你們要注意危險，不要在這里玩。”我把他們帶到了一個空曠又安全的地方。紅領巾在我胸前飄揚，似乎在表揚我，媽媽也用贊許的目光望著我，我心里感到甜絲絲的。“紅領巾”它就這樣激勵著我克服困難，幫助他人。在紅領巾的陪伴下，我一天天長大了。胸前的紅領巾飄蕩著，總是帶給我神圣的使命感和責任感。上虞市鶴琴小學  五（2）班  駱瀅瀅 

　　【篇一】

　　我剛上一年級的時候，都看見大哥哥大姐姐們掛著一個鮮紅的領巾。我甚至不知道它是什么？后來一轉眼，我也掛上了象征著國旗的紅領巾。就在那時我就對國旗宣誓：為了我們偉大的祖國，學好本領，為祖國服務。漸漸的，我已經是五年級的少先隊員了，已經成為了低段年級心目中的大哥哥和大姐姐了，可是還有些人他們竟然用紅領巾拿起來擦汗，我便走過去和那位小朋友說：“這位小朋友，請你以后不要用紅領巾擦汗了，這樣是對國旗不尊重。”小朋友點了點頭。

　　請大家不要再做這種事情了！

　　【篇二】

　　四年前，我光榮地戴上了紅領巾。在我們宣誓時，意味著我們走上了一個階梯。我心中澎湃著，一股熱流激趟在全身，有種興奮感，也有種壓力感，興奮的是我是小學生了，壓力的是我的肩上的壓力更大。愛祖國、愛家園，尊來愛幼已是我的職責，各方面都得更進一步。帶上紅領巾這一刻時，我心想：我已經長大了，也是小學生了，一定要對得起紅領巾。在取得好成績時，紅領巾告誡我不能驕傲；在看見垃圾在地上，紅領巾命令我撿干凈；老奶奶沒位子，紅領巾警告我讓座。紅領巾讓我時刻準備著！

　　【篇三】

　　今天是一個陽光明媚的日子，我日夜盼望戴紅領巾的日子終于來到了！我們排著整齊的隊伍上了巴士。

　　到了星期八小鎮，我們先舉行了入隊儀式。我們唱了《兒童團團歌》和《中國少年先鋒隊隊歌》，然后輔導員給我們發紅領巾。在戴紅領巾的那一刻，我想：從今以后，我一定要好好學習，好好鍛煉，好好勞動，對自已嚴格要求，為紅領巾添光彩！

　　紅領巾是國旗的一角，是少先隊隊員的象征，是當初那些革命烈士的血染紅的，我們要把它當做自己的珍寶一樣去愛護它。說起來，我和紅領巾之間還發生過小故事呢！

　　記得我剛讀一年級的時候，老師經常教導我們好好地學習那些戴著紅領巾的少先隊員們，將來有一天你們也會成為像他們那樣的人。自從老師說過這番話后，我幼稚的心靈便以為戴著紅領巾就是樂于助人的英雄，每天看著他們戴著紅領巾跑來跑去的身影，我便心羨慕。有事我還想立馬沖上去，把他們脖子上的紅領巾給我扯下來，戴到自己脖子上。我問過那些哥哥姐姐們：“你們戴著紅領巾，就是樂于助人的英雄嗎？”可他們問答我：“不，不管你是否是少先隊隊員，不管你是否戴著紅領巾，樂于助于都是我們的本分。”那天，或許我領悟到了那句話的深意，但我明白了，樂于助人就是我們應該做的。

　　我升到了二年級，那一天，我永遠無法使我忘卻，那便是少先隊隊儀式！我那時候日盼夜盼，等的就是這一天的到來，當給我戴上紅領巾的那一刻，我真想大喊一聲：“我終于是少先隊隊員了！我我終于戴上了紅領巾了！”我恨不得插上翅膀，飛到世界上的每一處地方，把這個好消息告知世界的每一個人，我那時候的心情已經無法用語言、用文字去表達了。

　　無論是以前，現在，或者是未來，我都一定會好好學習，做到一個少先隊隊員的本分，并且會做到哪些大哥哥姐姐所以的：“不管你是否是少先隊隊隊員，不管你是否戴上了紅領巾，我們都應該樂于助人。”讓我們培養好思想、好品行、好習慣、樂于助人的人吧！

　　紅領巾是紅旗的一角，它象征著勇敢和光榮。當我戴上失而復得的紅領巾的那一刻，我的心里似有萬頃波瀾，彼此起伏。我是多么的激動，多么的光榮！

　　我的學習成績一向不錯，上課發言積極，見解獨到，總受到老師的贊揚，同學們也常常夸我聰明。可我有一個壞毛病，上課經常隨便講話。老師提醒了一遍又一遍，可我總是管不住自己，本性難改。為此，老師對我非常頭痛，我的作業登記本上屢屢出現“隨便講話”這幾個字。我每次都發誓要改，可是一上課就又忍不住。

　　終于到了入少先隊的時候了，因為學習成績優秀，老師還是批準我進入了少先隊的隊伍，但要求我改掉毛病，否則退隊。開始一段時間，我極力克制，確實有些收斂。隨著戴紅領巾的新鮮感的慢慢消逝，我又克制不住了，在排隊時，集會時，甚至上課時又說起了話。老師一怒之下，把我“逐出”了少先隊的行列。我一下子蒙了，非常苦惱地自責道：我為什么就是控制不住自己呢？我該怎么辦呢？什么時候才能再戴上紅領巾呢？

　　痛定思痛，我決心一定要改變自己，并為自己立下了目標。終于，我的“隨便講話”在作業登記本上出現少了，“優”字越來越多……老師對我的改變非常滿意，于是在期末結業典禮上，我終于又戴上了久違的紅領巾。那一刻，我是多么的自豪，但更懂得了珍惜！

　　20xx年6月1日，習近平主席在第七次全國人民代表大會上表達了對我們少年兒童的期望。聽了這些話后，我心里感慨萬千。我們是祖國的未來，我們肩負著建設祖國的大任。所以我們不能松懈，一定要好好學習，為將來給我們親愛的祖國貢獻出屬于自己的一份力量而做好準備，這才對得起我們胸前的紅領巾，對得起我們的國家！你們說對嗎？

　　一個陽光明媚的早晨，我依舊在慢吞吞地穿衣服、刷牙、洗臉。等我像蝸牛一樣把這些事忙完后，我才發現我的紅領巾丟了。這可把我急壞了！

　　我把紅領巾的專屬位置——柜子上面找了一遍，可它卻在跟我捉迷藏一樣，不肯出來。我又把沙發、桌子、椅子、電視機……所能想起來的地方都找了一遍，還是一無所獲。“啊——急死我啦！”我大喊道。

　　在一旁的媽媽看我“戰績”不佳，便說道：“我來幫你找吧！”我也是實在沒有辦法了，就只好讓媽媽出場嘍。媽媽的“戰術”也不比我高明多少，翻箱倒柜中時間一分一秒地過去了，最后媽媽也只好無奈地搖搖頭。

　　在我的書柜里珍藏一條不算新的紅領巾，它和著我那些心愛的書籍在一起，每每看到它，眼前總會浮現出一幕往事。

　　那是好幾年前的事了，那年我在基層部隊開車實習，正逢上國際“六·一”兒童節。單位和駐地的軍民共建搞得好。“六·一”那天，教導員接到駐地白超小學校長的請求，要求部隊派一輛大卡車送少先隊員去天涯海角旅游。一大早，我們就出發了。

　　天涯海角的風景真好，白凈凈的沙灘，蔚藍蔚藍的海水，加上成群結隊的游客，構成一幅極美的圖畫。我走在游客和孩子們中間，一路盡情地觀賞著。可是那天的天氣太熱，我走了一段路就出汗了，便找了個蔭涼的沙地坐了下來。出神地望著大海，遐想的思緒飛向那水天一色的遠方，忽然，我發覺有人站在我身旁，轉頭一看，原來是一個十二三歲的男孩，他胸前的紅領巾顯得格外奪目。我對他笑笑。他見我笑，便也笑笑，然后輕輕地問我：“叔叔，我可以坐下來和你聊天嗎？”這“紅領巾”，挺有意思的，我點頭表示同意。他坐了下來。

　　“叔叔，你的軍裝真好看，威武的很。”

　　“是嗎？你的紅領巾也好看，挺可愛的。”

　　他見我也贊揚了，來勁了。

　　“你是海軍，為什么要有海軍呢？”他問。

　　“海軍防衛敵人從海上侵略我們。一旦有野心的家伙妄想從海上來犯，我們就把這些家伙消滅在海里喂魚去。”

　　接著，我從中國過去有海無防說開去，從八國聯軍大肆洗劫、縱火焚燒圓明園，以及香港、澳門被侵略者搶占的屈辱史，到新中國成立以來強大的國防和人民海軍的建立的光榮史；直至九七年、九九年收復失之多年的香港和澳門兩件振奮人心的偉大歷史事件……