激情狂熱的籃球，如同上天賜下的寶物，珍貴而又期盼�；@球，打開我的心胸，張開我的手臂。

　　在準(zhǔn)備上五年級時(shí)，我愛上了一個(gè)體育節(jié)目——NBA和CBA。出神入化的球技，觀眾的歡呼，深深地震撼了我：“籃球，你會(huì)是我的嗎？”我將想法告訴了媽媽。“籃球，是非常難學(xué)的，就像打仗一樣，是要與對手對抗的，你確定？”媽媽疑惑的看著我。“嗯，我知道，我確定要學(xué)會(huì)它！”

　　“兒子，籃球不光是體力活，也是腦力活，也要多動(dòng)腦，隨機(jī)應(yīng)變，你真的要學(xué)嗎？”在準(zhǔn)備參加籃球培訓(xùn)班的時(shí)候，媽媽再問了我一次。“沒問題，我可以的。”我肯定地回答。

　　籃球培訓(xùn)剛上了幾節(jié)課，我就學(xué)會(huì)幾個(gè)簡單的動(dòng)作。看著球在手中轉(zhuǎn)，我樂開了花，原來籃球很好玩。這給了我前進(jìn)的動(dòng)力，也給了我更多的自信。

　　一年轉(zhuǎn)眼過去了，可我的動(dòng)作和技術(shù)慢慢跟不上同伴。一天，午覺后媽媽說：“走吧，去打球。”“不想去，沒興趣！”“兒子，怎么啦？還是沒睡醒？”“我清醒著呢！現(xiàn)在動(dòng)作和球技都已經(jīng)跟不上了，再練下去有啥意思呀？”“兒子，這條路你得自己扛，我?guī)筒坏侥恪�對于籃球，你要多動(dòng)腦筋……”

　　這幾天，我心里一直有兩個(gè)聲音：“不用練了！反正你也不會(huì)進(jìn)步的。”“繼續(xù)練下去，你一定能打好球。”天使和惡魔一直在我的心里打架，。“繼續(xù)練下去，對成長有幫助，可以鍛煉身體，可以交到好多好朋友。”記得爸爸常說：“人生沒有過不去的坎，做事不要半途而廢。”最終，我選擇了天使！

　　“六（2）班，加油！六（2）班，加油……”同學(xué)們期盼已久的六年級籃球奪冠賽馬上開始了！經(jīng)過前兩天的比拼，勝出的是我班和六（3）班。

　　在同學(xué)們的加油聲中，比賽開始了。只見裁判員把球一拋，口哨一吹，我們班的主力劉貴雨迅速接過球，敏捷地躲過前面的同學(xué)，邁出幾大步，奮力向籃筐跑去，就在這時(shí)，三班的一位同學(xué)擋在他的前面，只見他身體微微低下，雙臂展開，隨時(shí)可以把劉貴雨手中的球過去，但是，劉貴雨有節(jié)奏地拍打著球，猛地一下傳給了對面的夏有朋，當(dāng)他把球準(zhǔn)備投進(jìn)籃時(shí)，三班的另一位主力搶走了球，劉貴雨見了，立刻用飛一般地速度跑到最前面，把球又搶到自己手中，輕輕一跳，雙手一拋，一個(gè)完美的球投進(jìn)籃中。“耶！我們班進(jìn)了一球！”我興奮地叫道。話音剛落，劉貴雨又將球投進(jìn)了籃中，“yes，劉貴雨太厲害了，我們班進(jìn)兩球了！”三班的幾個(gè)主力見狀，立馬跑起來，想盡辦法把劉貴雨手中的球搶過去，這時(shí)，劉貴雨跑到籃筐下邊，投籃時(shí)，三班的一位同學(xué)擋住了這個(gè)球，并把球搶了過來，向?qū)γ姹既�，劉貴雨也在后面緊跟著，早已跑到前面的曾琪，盯著那位同學(xué)手中的球，張開雙手，防著那位同學(xué)，誰知，他突然一個(gè)360°轉(zhuǎn)身，一躍，把球投了進(jìn)去，他們班也順利地投了一個(gè)球，我們的加油聲更加強(qiáng)烈了，劉貴雨似乎增添了一些力量，將那位同學(xué)手中的球拍到自己手中，他見前面有一位同學(xué)正擋著他，就把球傳給曾琪，曾琪馬上反應(yīng)過來，把球一接，準(zhǔn)確無誤地將球投進(jìn)了籃筐。“耶——曾琪，加油！”我們一齊呼喊著。就在這時(shí)，那球剛剛落地，就被三班的一名主力搶了，他一邊拍球，一邊注視著前方防他的同學(xué)，突然，他用盡全身氣力把球投進(jìn)了筐中，哇——我不得不佩服那位同學(xué)的精準(zhǔn)率真高，好一個(gè)三分球！眼看他們班的分?jǐn)?shù)要趕上我們班了，劉貴雨不慌不忙地?fù)屵^球，投了一個(gè)個(gè)完美的好球。我們兩班的票數(shù)都不分上下，幾乎票數(shù)都差不多，就在那最后關(guān)頭，三班是23分，我們班是22分，我心都提到嗓子上了，劉貴雨在我們的加油聲中投了兩個(gè)一分球，所以，最終結(jié)果是——六（2）班獲勝！24比23，這兩個(gè)數(shù)字隔得是那樣近，這兩個(gè)數(shù)字相隔的分?jǐn)?shù)是那要少，多么險(xiǎn)呀！在這一次次比賽中，我們換來的總是開心、激動(dòng)、興奮！都要感謝我們班的主力劉貴雨，他在賽場上，手腳特別靈活、敏捷、迅速，我真是太佩服他了，我們班上有這么個(gè)“球仙”真是令人驕傲！

　　我從一年級起就喜歡打籃球，如果下課能和有些同學(xué)打上一場“擂臺”，心里就特別開心�，F(xiàn)在升入四年級了，又進(jìn)入了競賽隊(duì)，我對籃球的看法就更不一樣了。我覺得籃球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，能鍛煉身體，它更能讓我們懂得團(tuán)結(jié)的重要性，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

　　當(dāng)我們聽到胡老師宣布：“我們即將去區(qū)里面打YBL10歲組比賽。”我們都興奮得手舞足蹈。這可是我們一直以來的夢想。但是因?yàn)橐�比賽了，所以我們的�?xùn)練就更加辛苦了，但每個(gè)籃球隊(duì)員都堅(jiān)持訓(xùn)練，毫無怨言。

　　每天，我們首先練半個(gè)小時(shí)的球性訓(xùn)練，這是為了讓我們的手對球更加敏感，更能控制好球。接著，我們會(huì)做一些小練習(xí)，為的是讓我們在賽場上隨機(jī)應(yīng)變，用更多的招式打敗對手。最后，就是我們每個(gè)人最喜歡做的事情，不用說你也知道——就是隊(duì)員間打比賽。我們從二年級時(shí)開始練打比賽，練到了四年級。一開始是一對一，接著是二對二，然后是三對三，最后是五對五。最近，我們又開始和三年級“比賽”。

　　說起那場比賽，哎！我想忘都忘不了呀！是相當(dāng)?shù)募ち�！�?dāng)時(shí)是我們組打比賽。比賽一開始，我們四年級首先拿到了優(yōu)勢，搶到了球。朱昶丞將球傳給了我，我粗略地看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒人，怎么會(huì)放過這大好機(jī)會(huì)？我拍著球就往里沖，我把球一挑，哐當(dāng)！太可惜了！居然沒進(jìn)，球還被對方搶去。就在他們欣喜的時(shí)候，袁晨皓和劉頌一過去，就將球又奪了回去，劉頌拍著球，跑到籃筐邊，正要投籃，就被對方兩個(gè)人防住了。雙拳難敵四手，劉頌只好放棄機(jī)會(huì)，將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳，生怕對方進(jìn)一球，四年級要是敗給了三年級，那多丟臉呀！我們便更加賣力地尋找機(jī)會(huì)進(jìn)球。

　　小小的籃球，伴著我從姍姍學(xué)步到翩翩少年，給我?guī)�來了無盡的歡樂。我愛你，籃球。下面一起隨第一范文網(wǎng)小編來欣賞關(guān)于“我與籃球”的作文吧。

我與籃球作文500字1：我與籃球的故事

　　籃球是我非常喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲业陌职志头浅Ｏ矚g看籃球比賽，每逢電視上轉(zhuǎn)播籃球比賽時(shí)爸爸無論干什么總會(huì)放下手中的活，聚精會(huì)神地坐在電視機(jī)前觀看比賽，受爸爸的影響，我也漸漸地喜歡上了，特別是美國nba的比賽，因?yàn)橛辛酥袊�人姚明的參與，我與爸爸更是看的如癡如醉。

　　上了小學(xué)以后，因?yàn)榛@球運(yùn)動(dòng)是我們學(xué)校的傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)，特別是花式旋球，我們學(xué)校還上了中央電視臺，所以我們從一年級起就開始學(xué)習(xí)旋球，當(dāng)時(shí)籃球在我手里總是不聽話，隨便亂跑，我暗下決心，一定要馴服它。經(jīng)過多次反復(fù)訓(xùn)練，我終于能夠掌握拍球技巧了。

　　在三年級時(shí)，縣里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，開幕式表演選中了我們學(xué)校的花式旋球，學(xué)校便組織我們在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，我因?yàn)樾�球技術(shù)不過關(guān)，與其他許多同學(xué)一樣被選作節(jié)目中的伴舞，我心里有點(diǎn)不高興，但爸爸開導(dǎo)我，紅花雖好，也要綠葉相扶，做綠葉也不錯(cuò)，露個(gè)臉就行。爸爸的話對我有所啟發(fā)，我開始認(rèn)真訓(xùn)練，經(jīng)過大家的發(fā)奮努力，刻苦訓(xùn)練，我們的節(jié)目在開幕式表演中一炮打響，獲得了觀眾們?nèi)缋装愕恼坡�，我們每位參與表演的同學(xué)都得了一張獎(jiǎng)狀，大家開心不已!因?yàn)槲覀兊母冻�，終于收獲了成功!

　　現(xiàn)在的我還是那樣，一如既往地喜愛籃球運(yùn)動(dòng)!

我與籃球作文500字2：我與籃球

　　籃球在指尖旋轉(zhuǎn)著，夢想也在伴隨著籃球旋轉(zhuǎn)。 說到籃球，它已經(jīng)陪我度過了五年的小學(xué)生活。下面一起隨第一范文網(wǎng)小編來欣賞關(guān)于“我與籃球”的作文吧。

我與籃球作文優(yōu)秀范文1：我與籃球

　　我喜歡打籃球。 我這個(gè)人天生好動(dòng)。上課時(shí)也喜歡東張西望。下課時(shí)更是靈活地像個(gè)猴子。我很小的時(shí)候就開始玩籃球了。那時(shí)可能才剛剛夠能抱起一個(gè)籃球。我把它一放到地上它就能撲通撲通跳幾下。把我幼小的心緊緊地吸引住了。大一點(diǎn)的時(shí)候，我喜歡拍籃球。我還時(shí)常和小伙伴比賽誰拍的多。我總能贏。給我的童年增添了許多色彩。而現(xiàn)在，我已是班上的籃球隊(duì)長了。

　　我打起籃球來很認(rèn)真。我做其他的事情可能會(huì)馬虎，可是說起打籃球，那可一點(diǎn)不含糊。假如星期天有同學(xué)約我打籃球，我會(huì)放下手中的任何活。打球的時(shí)候，我會(huì)盡力去拼搶對方手中的球。我毫不吝嗇自己的體力。有一次，老師教我們走馬步傳球，我一開始不得要領(lǐng)。后來我愣是一個(gè)人在大操場上苦練了半天�，F(xiàn)在，我是班上傳球最厲害的。為了提高投籃的命中率，我常常一個(gè)人去籃球架下訓(xùn)練。我還特別喜歡看電視上的籃球比賽。我能說出好多NBA球隊(duì)明星的名字。能指出他們的照片。姚明是我的超級偶像。我的小臥室里貼滿了他的大大小小的照片。我還珍藏著一個(gè)姚明親筆簽名的籃球。

　　前天，我在參加學(xué)校的籃球賽時(shí)為班級立下了汗馬功勞。我們班獲得了學(xué)校杯的冠軍。我投中了兩個(gè)三分球，六個(gè)兩分球。我的投籃分?jǐn)?shù)是最高的。真可謂功不可沒。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我與籃球相遇，從此，它改變了我的人生。

　　“兒子，你看這些籃球運(yùn)動(dòng)員多帥��！你想不想去學(xué)啊？”爸爸指著電視里的籃球運(yùn)動(dòng)員，微笑地對我說。“行！行！行！反正你說的算！”我不耐煩地說道。

　　從電視上看到籃球運(yùn)動(dòng)員時(shí)，命運(yùn)就已經(jīng)在我成長的道路上播下了籃球的種子。

　　爸爸帶著我來到了一個(gè)寬大的室內(nèi)籃球場，這時(shí)候，來了一個(gè)高大的教練。“您是喻紅華先生對吧！我性石，您可以叫我石教練。”教練面帶笑容地說，并彎下了腰，伸長著手臂和爸爸握手。“兒子，你一定要好好練啊！”爸爸嚴(yán)肅地對我說。

　　上課了，老師問我們：“你們今天想看什么動(dòng)作啊？”“扣籃！”我們異口同聲道。只見老師，拿起球，兩個(gè)大跨步，奮力一跳，重重地把球扣了下去。“哇！好帥��！”我在心里感慨道，“我一定要學(xué)好籃球！”

　　開始訓(xùn)練了，我在電視上的籃球活力無限，能在球場上閃弛，而到了我這里，它只不過就是一個(gè)普通的橙色球，而且還硬邦邦的，我不懂得旋球的要點(diǎn)，投籃又不行，籃球到了我手里似乎沒有一絲絲生氣。難道我就學(xué)不好籃球嗎？不！我不能放棄。

　　于是籃球場上每天都會(huì)看到我笨拙而又堅(jiān)定的身影，每一次失敗更激勵(lì)我要練好籃球的信念，每一次小小的進(jìn)步就會(huì)更加鼓舞我的斗

　　志。汗水流下來了，我的心中只有一個(gè)目標(biāo)：練好球！一定要練好球！

　　投籃不行，我就加緊練習(xí)，面對高大的籃球架，投中似乎是一個(gè)遙不可及的夢想，可是，我不會(huì)去逃避，即使有再大的困難，我也要去試著去克服，一次兩次三次……終于，我投中了，我開心極了。