我特別了不起，下圍棋、畫畫、吹葫蘆絲、打乒乓球樣樣精通，別的我不多說，就說一下我的下圍棋吧！

　　學校讓我們報一些興趣班，我報了一個自己最喜歡的圍棋，是每周五下午。地址在校外，需要家長送我們過去，來到了圍棋教室，發現大部分是我們班同學，有一個同學說：“等我們學完了，咱們比賽一下，誰勝我就拜誰為師傅，好不好？”我們異口同聲說好，看來大家都想當師傅，哈哈！

　　剛說完，老師來了，老師先自我介紹了一下，并對我們的到來表示歡迎。上課時，我特別認真，課后練題也都是100分，而其他同學左動動、右動動，像個小猴子樣一點也不認真，做題時也是錯誤百出。下課了，老師教了好多本領我都掌握了，可他們都沒學會。

　　我已經學街舞兩年多了“很苦，也很累”這是發自我內心的話，但我十分的樂意練，這，也許就是我了不起的第一點吧！

　　我總是喜歡“超綱”練習其他的動作，因為那些動作很酷，讓我忍不住想去試一試，但難度太高了，所以我往往都是半途而廢，練到一半，就放棄了，可唯有單手倒立，是我一直堅持到現在還在練的動作，最讓我難以忘卻的，是我第一次做成功這個動作的那一刻，那時我真覺得自己很了不起。

　　那一天，我在自己的房間中練老師教的動作，可練著練著，便覺得老師教的動作太“乏味”了，于是就準備練些刺激點的動作。要么――頭立……不，不，高難度點的，倒立吧……算了，豁出去了，單手的！單手倒立！想到這兒，我微微一笑，開始嘗試著做起來。

　　“先做出倒立，然后放掉一只手，對！就這樣！”我小聲念叨著，隨后，依照我的想法做了起來。

　　我先將手按在地上，死死“扒”住地板，然后猶豫了一下，接著一咬牙，將雙腿擺了上去，與此同時放開了與地面不肯分離的一只手，將腰一挺，腹部用力，一股力量如激流一般沖向我的手臂，然后“奔”到手掌上，而那雙腿在空中畫出了一道優美的弧線，一切，都是那么的順利……“啪！”一聲巨響，從地板上發了出來，啊！我成功了！成功摔倒了！我摸著快沒知覺的腿，自我安慰道：失敗乃成功之母，我邁出了失敗這一步，我真了不起，想著想著，又有了再次嘗試的勇氣，喘兩口氣兒，擦兩把汗兒，繼續開始練習。

　　我在上幼兒園大班時就會和爸爸一起打羽毛球了。而且那時的我特別愛打羽毛球，每當有空的時候就會纏著爸爸去打羽毛球。即使是天黑了也要去過過“球癮”。不知不覺中，我就練得了一手好球技。

　　五年級的時候，我們去新加坡游學。我高興極了的原因不僅僅是因為能和同學一起出國旅游，而且還能在那邊學習到很多知識。

　　在新加坡游學的其中一天，我們參觀了新加坡的小學。沒想到我們剛到那邊上的第一節課就是社團課。

　　我被分派到了羽毛球社團里。我信心滿滿地握起了球拍，以為要和別人對打。沒想到老師卻讓我們練習打羽毛球時如何行走。只見新加坡的小學生們紛紛學著老師的樣子，熟練地向練習場地的對面走去，那樣子活脫脫像一只側著身子行走的螃蟹。這讓一旁的我十分奇怪，因為在中國練習羽毛球是沒有這些滑稽的動作的。

　　輪到我了，我笨拙地學著他們的樣子，一小步一小步向前走去。不知是我哪里出錯了，在一旁觀看的學生們都不禁捂住嘴，“哧哧”地笑了起來。雖然這聲音微乎其微，連老師都沒察覺，卻被我敏銳地捕捉到了。我紅著臉，大步大步地走到了對面。

　　終于到了與別人對打的環節了。我緊張得不得了，握著球拍的手微微發抖。因為，我的對手不是同學，而是……而是新加坡的羽毛球老師！

　　老師先讓新加坡的學生們跟他對打。只見他從容不迫地一抬手一發球，那些人立馬敗下陣來。每當有一個人輸給老師，我整個人就會顫抖一下。望著那些輸了的同學垂頭喪氣的樣子，我仿佛也從中看到了待會兒自己輸了的狼狽樣。

　　我小時候特別喜歡爬山，尤其是長途的。記得我七歲的時候，走過一條特別長的古道——徽杭古道。

　　我所走的那條線路，全長20公里，跨過了好幾座大山。我們是從徽杭古道的北端啟程的，往南段臨安方向前進。

　　在古道北端的入口處，我一見到“徽杭古道”這幾個寫在牌坊上的大字和牌坊背后的連綿起伏的青山，就興奮不已——巍巍群山，綿延不斷，真是夠有挑戰性的！爬起來一定很刺激吧！

　　大家開始爬山了，我看到其他的小朋友蹦蹦跳跳，東看看，西看看，興致簡直比我還要高。他們笑嘻嘻的在路上追著打著，有時候甚至跑進樹林，再跑出來，看起來比我還愛爬山。

　　徽杭古道用來鋪路的石頭很特殊，是從河里撈起來的石頭，好多都圓溜溜的，而且，石塊大小也不一，凹凸不平。這種特點，讓這里的路比一般的路更容易讓人摔跤。跑來跑去的小朋友們自然是免不了摔跤的。他們一跌倒，就一跳一跳地跑到爸爸媽媽的身旁，想讓爸爸媽媽抱。爸爸媽媽們自然是一把摟抱住他們了。

　　我看著他們，心中有幾分自豪感來：我可沒摔倒過！我繼續小心翼翼地行走在山林間的石徑上。

　　走了一兩個小時，我走得有些累了，腳抖得厲害。我把腳擱在一塊石板上，都可以明顯地看到腳在顫抖著。有時候，我都不能正常地控制自己的腳的動作。但當我有想讓爸爸媽媽抱我的念頭時，就告訴自己：我一定要自己走完全程，可不能像其他小朋友一樣。這樣，我走這條古道才有意義。

　　我一步一步地走著，累了，停下來喘兩口氣，繼續走；渴了，喝兩口水，繼續走；想放棄了，我看看前面那些超過了我的人，鼓勵鼓勵自己，咬咬牙，接著走……終于，我來到了一個山谷，眼前豁然開朗，我們到了目的地——藍天凹了！

　　“偷得浮生半日閑。”今天，天氣宜人，爸爸說：“我們一起去散步吧！”

　　來到小區門口，我看見一輛與眾不同的小黃車。這輛車的輪胎部位貼著小黃人的圖案，非常惹人喜愛。我好想去嘗試一下騎大自行車的感覺。爸爸好像猜到了我的心思，就問我是否要去嘗試一下，我欣然地點點頭。于是，爸爸拿出手機掃了二維碼后，我們就出發了。

　　我們找到了一片空地，爸爸把我扶上了自行車。我雙手握著龍頭，但龍頭不聽我的使喚，一直搖搖擺擺。爸爸在后面給我保駕護航。突然車子好像跌入了一個小坑，我一下子失去了控制，向左一斜，整個人倒在了爸爸的身上。把我嚇一跳，我快樂的心情就像飽滿的皮球被扎了一針似的，沮喪極了。這時，爸爸撫慰我：“陽陽，不要害怕，畢竟你是第一次騎大自行車，我們繼續吧！”我暗暗地給自己打氣，我一定能行，并拍了拍身邊的“小黃人”，自言自語道，我們再好好合作一次吧！

　　我們每個人都有自己引以為豪的事，我也同樣。你們有沒有看過雜技團的“空中飛人”表演呢?知道嗎，我也飛過哦!讓我來給大家介紹一下吧!

　　暑假里，我和爸爸媽媽去了黑龍江亞布力的地中海俱樂部。在那里有一項活動叫“空中飛人”。一聽到這個名字，我腦海里就立刻出現了雜技團叔叔在空中翻滾的畫面，我想：完了!一定會摔得鼻青臉腫!

　　老師帶著我們走進了場地，我一下怔住了，只見左右兩邊豎立著兩把粗粗的梯子，大約兩層樓這么高，中間由兩條長長的鋼索連接著，底下還有一張厚厚的防護墊，大極了!老師先做了簡單的介紹，又給我們做了表演。我的心開始怦怦直跳!

　　輪到小朋友上場了，我排在了第三個。沒想到前面兩個小朋友都臨陣退縮了。正當我也想退縮時，老師用手拍拍我的肩膀，親切地說：“試試看!就算沒抓緊，掉下來也不痛。”于是我鼓起勇氣爬上了梯子。兩個叔叔幫我戴了安全帽，手肘和膝蓋上也戴上了安全套。