《象棋》大班教案 篇1

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　象棋是中國最為普及的一種體育運(yùn)動，它簡便易學(xué)，雅俗共賞，老少皆易，而象棋文化的發(fā)源地正是我們的家鄉(xiāng)滎陽。20xx年我們的家鄉(xiāng)滎陽被譽(yù)為"中國象棋之都"的稱號。棋類游戲活動是我們班的特色活動，在眾多的棋類游戲中，孩子們對象棋卻特別感興趣。本次活動通過生動形象的錄象及專家淺顯易懂的講解，讓幼兒在輕松愉快的氛圍內(nèi)了解象棋知識并知道象棋與我們的家鄉(xiāng)滎陽之間的文化淵源。

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過活動培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感，讓幼兒初步了解象棋與家鄉(xiāng)滎陽之間的文化淵源。

　　2、激發(fā)幼兒的探索欲望，讓幼兒學(xué)會運(yùn)用簡單的象棋知識來初步學(xué)下象棋。

　　3、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

　　4、能學(xué)會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　象棋若干副，關(guān)于象棋文化的錄像一套。

　　活動過程：

　　1、談話引起幼兒興趣。

　　"你們會下棋嗎?會下什么棋你們會下象棋嗎?我們班的小朋友可會下象棋了，咱們來看一下他們是怎么下的吧?"

　　2、幼兒看錄像，提問："象棋是由幾個(gè)人下的"

　　3、"象棋和我們家鄉(xiāng)滎陽之間還有一段故事呢，請你們來欣賞一下吧"幼兒看《滎陽 中國象棋之都》錄象，錄象完后把象棋盤放到大屏幕上，供幼兒觀看。

　　提問：(1)20xx多年以前誰和誰在咱們的家鄉(xiāng)滎陽打仗了?(項(xiàng)羽和劉邦)

　　(2)他們打到最后劃定廣武山上的鴻溝為界線，不在打仗了，

　　(3)那你知道鴻溝在象棋上還有一個(gè)名字叫什么嗎?(楚河漢界)

將軍：比喻給人出難題，使人感到難辦。
馬后炮：象棋術(shù)語，借喻過時(shí)的舉動。
過河卒子：象棋用語。下象棋時(shí)，卒子過河之后只能前進(jìn)或橫走，不能后退。現(xiàn)在常用過河卒子比喻一個(gè)身不由己一切行動聽命于人的人。
棋逢對手：逢，遇到。對手，水平相當(dāng)?shù)膶Ψ健１扔麟p方本領(lǐng)相當(dāng)，不相上下。
棋輸一著：就是下棋時(shí)，關(guān)鍵的一步走錯(cuò)了。 比喻：關(guān)鍵的一步走錯(cuò)了，從而導(dǎo)致整個(gè)局面被動，最后甚至失敗。

因?yàn)槟芡ㄟ^棋盤來領(lǐng)悟?qū)κ?也能結(jié)交為摯友,還有就是,棋盤上可以有自己的一片天空和世界,中國的象棋都是有著悠遠(yuǎn)歷史的
這里還有一些名言:
棄車保帥：比喻犧牲局部以保全整體

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道棋盤各部分的名稱；   2、熟記棋子名稱和樣子
3、掌握國際象棋棋子的擺法。  教學(xué)過程 ：一、談話導(dǎo)入         大家都知道，踢足球必須要有足球場和足球，打乒乓球必須要有乒乓球臺以及球和球拍。同樣，學(xué)下國際象棋，必須先準(zhǔn)備棋盤和棋子。下面就從棋盤棋子開始談?wù)剣�際象棋的行棋方法和規(guī)則。
             板書：第一節(jié) 棋盤和棋子 二、學(xué)習(xí)新知
  （一）棋盤國際象棋的棋盤是一個(gè)正方形，分為六十四方格。這些方格有深淺兩種顏色。深色的方格叫做作黑格，淺色的方格叫作白格。安放棋盤時(shí)，必須把棋盤白格的那個(gè)角擺在自己的右側(cè)，不能擺錯(cuò)。
  1. 直線
    從白方到黑方連續(xù)相接的黑白小方格所組成的八行直條稱為“直線”。從白方的左邊到右邊分別用a、b、c、d、e、f、g、h八個(gè)小寫拉丁字母表示。
2. 橫線
    與八條直線垂直相交的八條橫排稱為“橫線”。從白方到黑方，用1、2、3、4、5、6、7、8共八個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字來表示。
3. 斜線
    棋盤上由同色小方格斜角相連而成的長短不一的各行稱為斜線，其名稱由首尾兩個(gè)小方格的名稱聯(lián)合組成。其中小方格的名稱是由直線加上橫線的名稱來決定的。如棋盤兩個(gè)對角上的白格，一個(gè)是h1格，另一個(gè)是a8格。棋盤上共有8條直線，8條橫線和26條斜線。