中小班唱歌教案 篇1
活動目標
嘗試根據音樂形象的變化進行游戲，體驗遵守規則、共同游戲的快樂。
活動準備
1. 錄音機、電子琴、“喜洋洋和灰太狼”中主要動物明星胸飾。
2. 情景布置：草叢、大樹、房子等可供幼兒躲藏的道具。
活動過程
（一） 裝扮角色、介紹自己，引起游戲興趣。
幼兒自選胸飾，裝扮“喜洋洋和灰太狼”中的各種角色，跟著* * | * * * |的音樂節奏介紹自己。
教師主要關注：孩子是否能自己跟著音樂節奏大聲地介紹自己。
（二） 聽辨音樂，進行游戲，體驗遵守規則、共同游戲的快樂。
1. 第一遍游戲：復習游戲，回憶玩法與規則。
教師主要關注：幼兒是否能聽辨兩段不同的音樂形象進行游戲。
2. 第二遍游戲：嘗試根據音樂形象的變化進行游戲。
教師主要關注：幼兒是否能聽辯出音樂的變化進行游戲。
3. 第三遍游戲：鼓勵交換角色，進行游戲，表現不同的音樂形象。
教師主要關注：幼兒是否能根據新角色聽辨音樂做游戲以及幼兒遵守游戲規則的情況。
中小班唱歌教案 篇2活動目標：
1.讓幼兒理解故事中的主要內容。學習詞：太快、太響、太輕、太慢
2.培養幼兒在多人面前較大膽、自然的表述。
活動準備：
小貓小羊小狗小雞等活動教具一套，背景圖一張。
活動過程：
一.引起幼兒興趣（出示故事中的小動物角色，請幼兒辨認，并模仿小動物叫聲。）
二.導入故事
1.教師邊演示教具邊完整講述故事一遍，然后啟發幼兒共同回憶故事中的主要內容，理解故事的主要情節。