小學述職報告范文 篇1

　　一、安全。

　　1、堅持嚴格的校門守職安全，嚴格值班教師值班紀律，每天早上上課，每天下午，楊國強老師上課，一個學期下雨，通過會議，不斷提高教師的安全意識，值班老師，認真注重良好的工作作風，校園安全得到有效保護。

　　2、頻繁調查安全隱患。我們的學校教學樓，老師使用了很長時間，建筑體有不同程度的受傷，身體的外部粘土磚嚴重脫落，造成了很大的隱患，我和楊國強老師爬上樓， 一塊跳動的檢查，有松動，立即清除。白塔小學發現墻已經搖晃，很多次，我和楊國強老師輪流在白田小學值班，積極與村委會溝通，用兩天時間拆墻，重建消除安全隱患。

　　二、常規。

　　改變教育的概念，這個學期的基本思想是在和平時期做好工作，做好事，不要在期末搞毆打，沒有很多工作壓力的學生，教師和學生共同發展。

　　定期教學實踐，認真實施，教學研究工作繼續進行，學生學會及時掌握，及時發現反饋，及時填補缺失，及時總結教學方法，及時加強知識點，你不必在高中結束時教學生，導致累累。因此，本學期除了日�？荚囃�，學校在考試中使用指導的情況下，老師要求將案例附在第一頁，檢查學生練習簿，老師的工作簿放置在第一。監督教師親自見證，嚴格的獎學金。

　　三、課程改革。

　　這個學期，我們學校認真學習24字教學模式，扎實推進小組評估，開學，購買兩個展示柜，購買各種學校用品和獎品放置在展示柜，讓學生根據點可自由兌換。學生們看到了優秀的獎品，班上回答了這個問題，討論了這個問題更多的精神。同時，我們更加注重孩子的精神鼓勵，在獎勵學生，倡導鼓勵原則的精神，樹立榜樣，傳遞積極的能量，促進學生積極發展。分數最初以教室面板的形式使用。在這學期，點被添加。學生的積分以積分卡的形式授予學生。他們可以自由兌換獎品并積極倡導兩種獎品：

2024小學述職報告范文 篇1

　　回首本學期工作，現將20xx—20xx學年第二學期工作總結如下。

　　一、安全工作：

　　1、本學期安全演練四次，每次學生自帶毛巾，濕水彎腰快速集結，效果好。

　　2、和全體教師簽訂安全一日責任制，確保到校前，課間銜接處，責任到人，安全管理無遺漏。

　　3、堅持每周安全小組集體檢查制度，集體排查水渠、圍墻、教學樓、線路及廁所的安全，檢查完后集體簽名，形成臺帳。

　　4、門前道路新修后，車速高，值班教師放學護送，午休巡視，發現問題及時糾正。

　　5、加強安保投入，本學期新安裝防盜門六扇。更換防盜鎖兩把。

　　6、發現不好苗頭，學生不良行為，大會強調糾正，形成多強調，多重復，形成安全教育入門講，集會講，課堂講，反復講。專題講防溺水，用事實的事例來讓學生感受水的傷害和無情。

　　二、談管理：

　　1、制度是根本，沒規矩不成方圓，開學初教代會就上學期的制度進行修訂了，教師量化考核細則，和班主任量化考核細則，獎勤罰懶，一學期來教師以教學為中心，談備課、談課改，談24字模式，談小組合作評價。研究寫好字的方法，跟學校的以教學為中心的制度分不開。學校的紀律，學生的日常行為習慣都有所進步。

　　2、將例會變成學習交流的陣地，例會前，放幾分鐘勵志視頻，學習一些網絡知識，學習手機軟件下載，每個教師都會用飛信，學校及時工作評比，工作動態，工作要點都通過飛信傳給每位教師。學習健身方法，再進行業務教研，后布置具體工作。讓老教師們學到了時代知識，拉近和老師的距離。改變了學習模式和效果。

小學述職報告 篇1

　　回首本學期工作，現將20xx—20xx學年第二學期工作總結如下。

　　一、安全工作：

　　1、本學期安全演練四次，每次學生自帶毛巾，濕水彎腰快速集結，效果好。

　　2、和全體教師簽訂安全一日責任制，確保到校前，課間銜接處，責任到人，安全管理無遺漏。

　　3、堅持每周安全小組集體檢查制度，集體排查水渠、圍墻、教學樓、線路及廁所的安全，檢查完后集體簽名，形成臺帳。

　　4、門前道路新修后，車速高，值班教師放學護送，午休巡視，發現問題及時糾正。

　　5、加強安保投入，本學期新安裝防盜門六扇。更換防盜鎖兩把。

　　6、發現不好苗頭，學生不良行為，大會強調糾正，形成多強調，多重復，形成安全教育入門講，集會講，課堂講，反復講。專題講防溺水，用事實的事例來讓學生感受水的傷害和無情。

　　二、談管理：

　　1、制度是根本，沒規矩不成方圓，開學初教代會就上學期的制度進行修訂了，教師量化考核細則，和班主任量化考核細則，獎勤罰懶，一學期來教師以教學為中心，談備課、談課改，談24字模式，談小組合作評價。研究寫好字的方法，跟學校的以教學為中心的制度分不開。學校的紀律，學生的日常行為習慣都有所進步。

　　2、將例會變成學習交流的陣地，例會前，放幾分鐘勵志視頻，學習一些網絡知識，學習手機軟件下載，每個教師都會用飛信，學校及時工作評比，工作動態，工作要點都通過飛信傳給每位教師。學習健身方法，再進行業務教研，后布置具體工作。讓老教師們學到了時代知識，拉近和老師的距離。改變了學習模式和效果。

小學述職報告 篇1

　　在20xx學年度的工作中，我做到以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，不計較個人得失，顧全大局，服從學校工作安排，把思想、時間、精力集中到教育教學工作中。下面就自己在教務和教學等方面的工作做個簡單總結。

　　（一）教務組長工作。

　　本學年，我繼續擔任學校教務組長工作，兼任高一（12）班的數學教學工作。雖然是第二年擔任教務組長工作，對本職工作的任務和要求已經有了全新的認識，但新的教育教學形勢對我的工作要求也在不斷地提高。作為一位教務組長，第一項工就是編排全校的課程表、全校36個教學班，一百多名的任課教師，再加上每周因各種原因導致的臨時課程變動，工作歷來都是繁瑣的，而且，不同的班級、不同的課程的要求各不相同，未免產生這樣那樣的矛盾，加上課程的調整工作真真正正是一項“時間短，任務重，關系大”的工作，經常是從接到調課任務到安排到相關老師和相關班級只有十多分鐘的時間，工作的困難程度可想而知。我并沒有喊一聲苦，道一聲累，而是積極向夏教師等有這方面工作經驗的教師請教，克服困難，犧牲自己的休息時間加班加點，同時認真聽取一線教師的意見和建議，在工作中不斷地對課表進行修改，力求更加完善。在工作過程中，我還請注意對教師們的意見做到認真聆聽，耐心解釋，用自己的努力和熱情化解矛盾，使老師們對我的工作表現出最充分的理解和最有力的支持。

　　每一次的考試中，我擔任的教學班的復習工作和教務組的考務工作無論在時間上還是在內容上都是有矛盾的。為了很好地解決這一矛盾，我總是利用晚上的時間備課，做習題到深夜、同時，利用備忘每天檢查工作進度，做到今日事今日畢，做到教學、教務兩不誤。

2024小學述職報告范文 篇1

　　尊敬的老師，敬愛的同學們：

　　大家好！今天很高興能站在這里做我本學期的述職報告！時光荏苒，快樂的假期已經結束了，我們又要開始大一的下學期生活了！回想上學期我有幸當選了班長，通過一個學期的熟悉鍛煉我已經很熟悉班長這個職位！俗話說：吃水不忘挖井人，我感謝當時老師的提拔以及同學們的信任！

　　自我當選以來，我一直謹記當時競選時的承諾：少說空話，多辦實事，盡心盡力為同學們服務！所以剛上任時，我每天都很緊張，怕這件事辦得不好那件事辦的不周詳。剛開始時壓力很大，因為我要把每件事都要做的公平公正，讓同學們覺得我能勝任。有些事不太明白就不厭其煩的向其他人請教，向老師輔導員請教！在他們的幫助、支持下我很快就適應了這個職位，并且在這個職位上越來越熟悉，處理事情也變得輕松從容了很多！

　　上任之際，我首先將班級建設尚未完善的地方做了進一步改善。例如，創建班級通訊錄，創建班級群，多多的與班級同學溝通交流。對班上同學的基本信息做一個統計，幫助輔導員完成醫保信息登記和其它一些信息。我也曾組織召開第一次班委會，確定各個班委的職責，要求各班委各負其責，明確大家要擰成一股繩，團結在一起，共同努力，建設好班級。我和各個班委一起搞好班級的工作，及時了解平日存在的問題，從而對班級及工作情況得以充分了解與更新并時常召開班委會討論工作，召開班會與大家一起交流班級的問題，努力改進班級的每一個問題，營造良好的氛圍。

2024年小學述職報告 篇1

　　新的一年即將開始，為了在新的一年里更好的工作，回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進步。

　　下面，我把這學期的工作做一個總結。

　　這學期本人擔任四年級兩個班的數學和四到六年級的信息技術課程，并兼任四（2）班的班主任。在教學工作上，本人還擔任四年級數學小課題的主要負責人。

　　一、德：

　　首先在師德方面，本人堅持黨的四項基本原則，忠誠黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，認真執行各項教育法律、法規，積極參與創先爭優活動，熱愛本職工作，關心集體，以校為家，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，在工作中能用教師的職業道德，標準嚴格要求自己。不計較個人得失，工作作風正派。關心熱愛學生，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展。業余時間積極參加各種學習，20xx學年考核，被評為優職，在區骨干班研修中也充實了自己，自己廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

　　二、能：

　　服從學校工作分配，責任心強，敢于接受任務，并能很好的完成。認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作。在平凡的教學工作中，能以教學為主，為學生為主角，認真上好每一堂課，認真對待每一位學生，課堂上創設情境，誘發學生的認知需求和創新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；長期以來學生喜歡上我的.課，課堂上，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有坡度，對學生的作業嚴格要求，讓學生能自己做錯例分析并能記錄，培養良好的作業習慣。我在教育教學工作方面，為了提高自己的教學水平，適應各種教學工作，我認真的參加了學校組織的每次培訓，認真記錄學習內容，這學期我繼續領悟新課程標準，一新思路，新方法來指導自己的教學工作，作為一名教師，能夠以高校準嚴要求自己，首先認真備好每一節課的教案，課后教學反思。