小學(xué)語文說課稿匯總 篇1
一、說教材
1、教材簡析
《可貴的沉默》是六年制小學(xué)人教版課標(biāo)實驗教材第六冊第五單元中的課文，這是一篇精讀課文。課文以課堂教學(xué)進程為線索，以師生對話交流為主要形式，以孩子們情緒變化為描寫的主要內(nèi)容：由興奮、快樂到沉默，又從沉默漸漸回到熱鬧。
學(xué)習(xí)這篇課文的目的是在深入領(lǐng)會課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，受到關(guān)心父母、回報父母之愛的教育，學(xué)會關(guān)心別人，積累課文中的優(yōu)美詞語，精彩句段，培養(yǎng)語感，同時為本單元綜合性實踐活動的開展奠定基礎(chǔ)。
2、教學(xué)目標(biāo)
�。�1）會認(rèn)9個生字，會寫14個生字，正確讀寫本課詞語。 （2）正確、流利、有感情地朗讀課文。
�。�3）體會抓住人物的神態(tài)、動作進行生動描寫的方法，抄寫自己喜歡詞語、句子。
3、教學(xué)重難點：
重點：理解孩子們的情緒變化，懂得關(guān)心別人。
難點：理解、體會為什么說這種沉默是可貴的。
二、說學(xué)情
1、我們班共有45個孩子，他們大都是獨生子女，家里爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽等好幾個長輩都圍著自己轉(zhuǎn)，孩子們在那么多人的關(guān)注下似乎已經(jīng)養(yǎng)成了以自我為中心的習(xí)慣，不太會去關(guān)愛父母，回報別人。而《可貴的沉默》的教學(xué)會讓我們班的孩子從文中學(xué)生的改變受到啟發(fā)，進而也學(xué)會關(guān)心父母，回報別人的教育。
2、學(xué)習(xí)抓住人物的神態(tài)、動作進行生動描寫的方法，可以幫助學(xué)生理解課文重難點，更好地把握課文，提高其閱讀能力。它還是學(xué)生以后讀文章、寫作文的一個扶手，是日后學(xué)習(xí)其他方法的臺階。