校園變化作文

　　今天一早，我來到學校，一個暑假過去了，校園突然煥然一新！

　　我懷著好奇的心情東瞅西看，我走到了魚池邊發現有些魚媽媽生魚寶寶啦！魚寶寶可愛極了。尾巴一搖一擺的好像在向人們展示自己優美的舞步呢！

　　到了二樓，眼前的景物讓我大吃一驚！啊……走廊什么時候變成“畫廊”了，里面的畫栩栩如生，一個比一個畫得好！往前一看，哇！有還有好多的水果畫，看著看著，我嘴饞了，口水直往外流，真想摘一個吃呢！

　　這時上課鈴響了，我快步向教室跑，一到教室，我傻眼了，課桌變新了，尖尖桌角變圓了。再走近一看，又多了一個工具箱，我想可能是放學習工具的吧！

　　咦？怎么有兩個不認識的同學？哦。原來又來了兩個新同學，一男一女還真像一對金童玉女呢！

　　在這么好的環境讀書，一定要發奮學習，天天向上！

校園變化作文

　　這幾年，校園的變化真是太大了，別的不說，就說東邊的大花壇，那可真是與以前大不相同，煥然一新，誰見了都伸出大拇指。過去的大花壇，讓我無話可說，那里的污水流到了花壇里，發出了一股難聞的氣味。行人都是捂著鼻子飛快地跑過去的。

　　而現在的大花壇，里邊干干凈凈的，還散發著誘人的花香。最外層種的是杜鵑花，秋天到了，杜鵑盛開著紅艷艷的花朵，非常美麗。緊挨著杜鵑花的就是變葉木，它的葉子表面灑滿了點點金色的斑點，在陽光的照耀下閃閃發光，給花壇增添了不少色彩。緊跟著變葉木的是姹紫嫣紅的芍藥花，還有富麗堂皇的牡丹，它們開花的時候爭艷斗麗。這美麗的景色，引來了許多蝴蝶和蜜蜂，它們也趕來湊熱鬧，它們在花叢中翩翩起舞，紅的花，綠的葉，粉紅色的蝴蝶，金黃色的蜜蜂，構成了一幅美麗的圖畫。

　　幾年來，我校一直都在變化，從低矮陳舊的瓦房變成高大寬敞的樓房；從臟兮兮有土操場變成了干凈而平坦的水泥操場……校園在不斷地變化，現在的校園更是不一般。

　　我們這班學子在讀三年級的時候有了遠程教育，隨著遠程教育的開通，山里的我一下神奇地飛到了外面的世界……

　　記得第一次去電教室時，同學們都非常吃驚。那天我們上《鋤禾》，我們在大屏幕上看見了農民伯伯正在辛苦地勞動著，汗流浹背的樣子讓我們明白了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”是怎樣的艱辛。如果是以前，無論教老師講得多么聲情并茂，都無法讓我們對課文理解得如此深刻。

　　寬闊的操場，功能萬千的新樓，樹林成蔭的小花園……三年級時，我們的校園變樣了。兩年前，學校里只有巴掌大的地方，活動也很少。廁所只有一個，并且設在學校大門與教學樓之間的小路旁，廁所沒門，里面陰森森的，總是一股難聞的臭味。下面是小編給大家帶來的關于校園變化的作文五篇，供大家參考，希望能幫到大家!

　　校園變了樣

　　校園變了樣。因為要迎接日本團的來臨，校園里裝修了，樣子都變了，我決定出去看一看。

　　樓梯變了樣。來到2號樓梯，很多畫，琳瑯滿目，五顏六色。看到了一幅畫了藍色的天空，綠色的湖水，深綠色的山，美極了。我往下一看，哦，原來是一名叫馮精靈的同學畫的。繼續往下走，來到二樓拐角處，看到了一幅畫，在大街小巷中有繁華熱鬧的大街，有僻靜幽香的小巷，記載了人們的太平生活，我往下一看，真是冥冥之中自有天意，也是馮精靈畫的。

　　大廳變了樣。我來到大廳，大廳有巨大的變化。墻壁變成了綠色，還有白色的板子。我突然發現了一幅畫，一個大大的機器人，領著幾名小機器人，我心想：“這機器軍團是我二年級的參賽作品，這人剽竊我創意呢，真逗!”再往下看，我震驚了，因為上面寫著：“吳桐，25班。”繼續走，來到大廳中央，有一個徽章，一棵樹，旁邊一個人在踢球，組成一個草書的德字，還有一面墻上寫著“滿園盡芳菲。”

　　主席臺變了樣。背后有一塊大木板，中間寫著“紅領巾。中國夢”，上面一個少先隊標致，下面幾朵白云，穿透著幾束光上是一面五星紅旗。

　　一眨眼，我就是五年級的高段學生了，隨著我的成長，校園的環境也變得越來越美麗，校內教學設施也變得越來越先進。

　　記得我剛入學時，教室里的設備比較少，只有課桌、椅子、視頻、黑板等工具，再從教室里走出來，便看到許多綠盈盈的花草樹木，在那些花草樹木中留下了許多同學們快樂的笑聲。

　　再往里走，便看見寬闊的大操場，體育組的老師們拿著各式各樣的運動器具供我們訓練，在那里留下了我們矯健的身影。

　　走到頭，看見了一幢很大的房子，那就是餐廳。一到中午，我們就可以在這兒吃到豐富營養的大餐。在那里留下了同學們狼吞虎咽的“饞樣”。

　　日月如梭，光陰似箭。這些年來，我們的校園發生了許多巨大變化。

　　記得剛上學那會兒，一走進校園，旁邊門房的“臉”東缺一塊，西少一塊，凹凸不平。東邊文化墻經過風吹日曬，裸露出那紅色的磚塊。西邊是廁所，走過時還有一股臭味。再看操場，全是灰色的水泥地，硬邦邦的。體育器材也破損無比。四周綠化帶的樹木更是東倒西歪。再看小學教學樓，它的表面已失去光彩，灰暗暗的。教學設備簡陋，木制桌椅更是缺胳膊少腿。學生的校服只有秋季和夏季的薄薄兩層，到了冬天，就只能把自己裹成一個“大粽子”。

　　現在，科技在發展。經過大家的努力，學校發生了翻天覆地的變化。

　　一走進校門，映入眼簾的是一個紅黃兩色的小花壇，花壇左邊有一棵枝繁葉茂的梧桐樹，它像一把大傘，為我們遮風擋雨。旁邊的門房紅瓦白墻。門口還新建了一座灰色的門樓，上面有刻有我校校徽，司南，硯臺和毛筆。同時，這TEP的造型不僅是我校拼音首字母，也寓意著這是我們塔爾坡學校的鑰匙。大門兩側綠油油的柏樹像一個個軍人，守望著我們的學校。

　　東邊的文化墻已刷上新漆，上面有老子著名的《勸學篇》，還有四（靜，凈，竟，敬）。它們無時無刻不在提醒我們該怎樣做一名學生，做一名優秀的學生。

　　操場西邊的廁所變成了一棟嶄新的宿辦樓，上面鐫刻著張校長題寫的塔爾坡學校校賦。再看操場，也已煥然一新。上面有紅色的塑膠跑道和綠色的草坪，還有足球場，籃球場和完好無損的體育器材。每到課間，這里就成為了孩子們玩耍的樂園。

校園的變化400字作文1

　　“哈哈哈哈”這是干什么呢？原來這是我們班正在上課呢！自從教育改革后，我們學校在教學設備、教學方法和文體活動上都有了很大提高。

　　先說教學設備吧，20x年，我們學校發生了一個巨大的變化，由多方面籌款，每個教室都裝上了多媒體和電子投影，使我們課堂氣氛活躍了很多。老師門再也不用一邊寫著板書，一邊給我們上課了。而學生不僅能跟著老師的思路思考問題，還可以欣賞到優美的課件，補充我們的課外知識。20x年，學校安裝了擴音設備，老師們上課再也不用聲嘶力竭，做在教室后面的同學也可以聽得一清二楚。

　　更重要的是教育方法了，以前，一切都圍著應試教育展開，學生考得好便是一好百好，考得不好便是全盤否定，所以教育出來的學生總是死氣沉沉，缺乏靈氣，少于創新，書呆子氣很重，只會應付考試。而現在，同學們只把考試當作測試自己水平的門檻，并沒有什么大不了的。課堂氛圍很好，上課同學門積極發言，把自己的觀點說出來，經常講一些小故事小笑話來活躍課堂氣氛。下課了，同學們都在操場打球、鍛煉身體，有的在教室里討論課堂留下的問題。老師給我們布置的作業并不枯燥乏味，總有一些上網查找資料。這樣，不僅使作業更加有趣，還會使我們積極完成作業，為明天的課堂提前作好準備，展示自己的才華。

　　偏科，是過去一個很難解決的問題，現在，由于每一門課都是生動有趣，使同學們在各科全面發展，在“邊學邊玩”中認識更多的事物，為學習知識打下堅實基礎。