心理的廣播稿 篇1
同學們:
大家好!
又是一年一度的五月,大三又陷入了對將來工作無法預料的茫然之中。這期廣播稿院心協為大三獻上了一份大餐——《大三在校學生該如何面對就業壓力》。
大學生就業問題,首先是個心理問題,其次才是能力問題。近幾年來,在高年級大學生出現一種極為普遍的心理現象:進入大三后,同學們開始越來越多地談論畢業后的選擇。是考研、出國還是找工作?除極少數同學目標明確外,大多數同學對畢業選擇感到茫然。奇怪的是,同學們開始漸漸逃避談論這些話題,就像逃避瘟疫一樣。每當有人不經談起這個話題,或不由自主想到畢業后的去留,心里就會出現緊張、焦慮、憂郁、恐懼。我們把這種心理成為“就業恐懼”。經認真調查和深入溝通,就業壓力分別來自于以下七個方面的因素:
一、心態:
受全球金融風暴的影響,很多學校的就業部門、老師、大四學生或多或少都在談論這些影響,再加上網絡上、報紙上等等到處都是這些新聞,讓很多學弟學妹們也都有一種就業“寒冬”來臨的感覺,所以對自己將來的就業感到特別擔憂。
二、對自身的認識還遠遠不夠:
很多大三的學生朋友對自身的認識還是非常不夠,不知道自己的能力是什么?不知道自己能做什么?不知道想做什么?不知道自己以后愿意從事什么職業;以后自己憑什么核心能力求職、發展等等?其實這些早就要搞清楚的,如果自己想去哪里都不知道,那肯定是哪里都去不了的。要抓緊時間先弄清楚自己啊。
三、對專業的認識很模糊:
這個問題其實不應該出現在這個階段。這應該是大一的時候就要解決的事情,拖到現在都還沒有解決。現在有很多這樣的大三在校學生。其中有一個學生的案例是這樣的。通信工程專業,自己不知道以后出去可以做什么工作,他的爸爸可以將他弄到一個移動公司上班,但他又不清楚移動公司要干啥。大家請注意,他對于自己的專業根本就不懂,完全不知道他的專業培養的是什么人才。這是多么可怕的事實啊,大三了,就要畢業了,還不知道學這個專業是能做什么。怎么辦?那就要充分利用身邊的老師、朋友、同學、網絡進行調查,寫一份關于通信工程專業的調查報告。盡快搞明白自己畢業后可以做什么?不然的話后果不堪設想。當然,這只是就業路上的一步而己。