走著走著，天就到了黃昏

　　只有遠處的那輪月亮

　　它貌似幸福的臉

　　四季，都如此光亮

　　打入夜開始

　　它的話，就比我的話還多

　　某個黃昏到來之前，你的話全丟了

　　我的一些話依舊掛著

　　從夕陽的背影

　　一路掛到了夜末的樹梢上

　　能打量這些話的，除了我自己

　　就剩下風了

　　天冷了，好多的記憶

　　零零碎碎

　　日子在沉浮里，一不小心

　　就被這樣的零碎繼續(xù)零碎著

　　無法轉(zhuǎn)身去背負你描的江山

　　心靈是一方廣袤的天空，他可容納世間的一切;心靈是一座威武的高山，只有努力，才會爬上山頂;心靈是一片碧綠的草原，當馳騁在上面時，才會感到前所未有的輕松下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于有關(guān)心靈作文的范文，希望對您有所幫助!

有關(guān)心靈作文范文一

　　美無處不在，他們在跟我們躲貓貓，一會兒躲在一草一木，一會兒躲在某個人的身上，一會兒躲在建筑物上……只要我們善于觀察，總能“捉住”它們。

　　在生活上，我們經(jīng)常能遇見許多人，可是我們忽略了那些“美”，它們的職業(yè)是那么的使人崇敬，而他們更讓我們崇敬。

　　戰(zhàn)士、八路軍……聽到這些詞一股使人崇敬的聲音可在你耳畔響起?當我們的生活在幸福中，而他們卻在與敵人戰(zhàn)爭，當我們的生活處在歡歌笑語，而他們卻把血染紅全身，他們保家衛(wèi)國，才有了我們美好的家園，他們不顧親人、不顧自身，才使得敵人撤退，那一條條紅領(lǐng)巾是由他們的鮮血染成，那鮮亮無比的五星紅旗，更是由他們的精神組建而起，如果沒有他們，我們的幸福生活會在哪里?如果沒有他們，我們“中國”也沒有現(xiàn)在響亮!

　　老師，是多么的優(yōu)美動聽，他由如我們的父母，來讓我們成長，當我們考試成功的時候，老師的嘴角微微翹起，給我們一個甜美的微笑，當我們考試失敗的時候，老師沒有批評我們，而是鼓勵我們。當我們下課玩耍時，老師則安靜的批改著我們的作用，當我們已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，老師還在不停地批改著我們的試卷，可是老師還露出一絲絲欣慰的笑容。我們理想的成績離不開老師辛勤的“澆灌”。我們發(fā)達的祖國是老師給我們付出的心血，老師是多么的偉大，把我們這些幼小的樹苗輕輕栽培。

　　落葉在微風中打著旋兒，盤旋著，輕舞飛揚。星星在夜空中閃耀著，微笑著，星辰依舊。事物的美好是否一閃而過，幸福的瞬間再指間輕輕的劃落。細雨敲打著我的窗，記憶的窗簾被拉開

　　去年那個炎熱的暑假，我失敗在考場，我的中考夢因此而破滅，陪伴我的是懊悔的淚水和無情的責罵，自己孤單一人拖著疲憊的身軀回到家，迎接我的不是父母的安慰，而是他們無情的責罵和另類的眼光自己的女兒不如人家。我心灰意冷，破碎的心被他們無情的踐踏，傷痕累累，血肉模糊。我聽見心碎的聲音。一個怪異的聲音再我的耳邊高呼，你是一個失敗者，在考場上不能存在失誤，失誤就意味著失敗，沒人會同情你，沒人會原諒你，你是一個考場的俘虜。一個理智的聲音告訴我，我不能做考場的俘虜，我要站起來，從哪里跌倒，就要從哪里爬起來。事間的不可能皆能成為可能。抹掉淚水，以微笑來面對，面對我的失敗。

　　無盡的空幻化為無窮的萬物

　　受想行識似有非有

　　通行于天上

　　迷路于人間

　　眼睛空茫

　　因為看不見信仰伸出的雙手

　　地球轉(zhuǎn)動我的身軀

　　你卻越過蒼穹遨游宇宙

　　面朝遙遠的星辰

　　你是否驀然羞愧虔誠祈禱默默低首

　　有時候愉悅似火焰跳躍

　　所到之處喜氣洋洋

　　那一張張燦爛的熱情的笑臉

　　好像鮮花盛開的模樣

　　有時候怒氣如狂風般吼叫

　　撕破云霄碎裂溫柔

　　微塵飛揚過客匆匆

　　就算驅(qū)逐了敵人和對手

　　你是否妙明誰是真正的朋友

　　有時候雙腿沉重舉步艱難

　　仿佛千噸巨石傾壓脊梁

　　忽然失去愛情失去親人失去師友

　　怎不令你哀傷欲絕痛斷肝腸

　　有時候快樂的使者策馬飛奔

　　送來的問候溫馨原野四周

　　只要春陽暖照萬象更新

　　你就美滿足矣別無所求

　　世界瘋旋

　　萬種欲望似飛蛾狂翔

　　生于執(zhí)迷不悟

　　死于虛妄火光

　　在那光明的海洋

　　日月運行伴隨左右

　　俯瞰諸相非相

　　佛祖的慈悲好像恒河之水不息長流

　　站在黑夜的中央

　　過去現(xiàn)在和未來依偎身旁

　　那么多歲月

　　一如瞬間的煙花綻放

　　你不住地遙望不住地遙想

　　以此獲得穿越時空的力量

　　大發(fā)的宏愿回響在星星的耳旁

　　你曾環(huán)繞太空

　　在東南西北四維上下飄飄浮浮

　　飽經(jīng)風霜涅槃重生

　　有多少塵埃的足音緊跟你走

　　走入千山萬水

　　縱然重重阻塞道道屏障

　　也要像阿瑞斯一樣去沖去拼去闖

　　看誰最善良最博愛最智慧最堅強最金剛

　　只為那用魂魄鑄就的神圣的信仰

　　無盡的空幻化為無窮的萬物

　　高山狩獵采草藥，

　　平原種谷栽水稻。

　　生活逼人去創(chuàng)造，

　　什么是欣賞？

　　詩人說，欣賞是對精辟詩詞的孕育。李白對黃河的欣賞孕育出“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪情；杜甫對泰山的欣賞孕育出“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志；周敦頤對蓮花的欣賞孕育出“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品格。

　　畫家說，欣賞生活中美好事物的描繪。因為欣賞，所以有了代表成功的《八馬圖》；因為欣賞，所以有了世人青睞的《清明上河圖》；因為欣賞，所以有了享譽全球的《蒙娜麗莎》。

　　音樂家說，欣賞是對美妙旋律的傾聽。因為欣賞，所以國人始終陶醉于仙境般的那個遙遠的地方。因為欣賞，所以世人仍舊沉迷與柔和的月光中；因為欣賞，所以世人至今還迷戀母親的搖籃。

　　收藏家說，欣賞是對歷史的回顧。因為欣賞，我們贊美著唐太宗的“貞觀之治”；因為欣賞，我們向往著大清王朝的“康乾盛世”；因為欣賞，我們銘記著近代中國的屈辱歷史。

　　……

　　我說，欣賞是對別人和自己的肯定。我欣賞同學魏延萍對學習的態(tài)度，因而她更加認真；我欣賞朋友盧永春對朋友的態(tài)度，所以她更加坦誠；我欣賞自己對師長的態(tài)度，因此我更加敬愛他們。

　　欣賞詩詞，我們能看到詩人的心靈；欣賞畫作，我們能看到畫家的心靈；欣賞音樂，我們能聽到音樂家的心靈；欣賞古玩，我們能發(fā)現(xiàn)收藏者的心靈；欣賞身邊的人，我們能感受到他們的心靈；欣賞自己，我們能充實自己的心靈。

　　如果我們每個人都能夠仔細欣賞別人的心靈，反復欣賞自己的心靈，那么我們每個人都將會是智者。