各位老師,今天我說課的題目是:學(xué)前班數(shù)學(xué)活動《整理鞋柜》。
一、說教材:
游戲是幼兒最喜愛的活動,它既能讓幼兒主動參與游戲,又能在游戲中獲得知識、經(jīng)驗,根據(jù)這一特點,我選擇了以"分一分涂一涂數(shù)一數(shù)填一填" 游戲為主線來開展的數(shù)學(xué)活動,教學(xué)內(nèi)容來源于幼兒的生活,又考慮了幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點,注重從感知入手,從具體到抽象,從易到難,通過形象有趣的游戲貫穿全部過程。把數(shù)學(xué)融入到游戲之中,讓幼兒能根據(jù)物品的形狀分內(nèi)。
二、說目標(biāo)目標(biāo)定位:活動的目標(biāo),貫穿一個教育活動的始終,對活動起主導(dǎo)作用。根據(jù)學(xué)前班幼兒的年齡特點及實際情況,確立了認知、能力、情感方面的目標(biāo),其既有表達交流,又有相互合作的部分目標(biāo)為:
1、通過游戲激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,感受和體驗合作帶來的快樂2、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和合作意識,觀察比較物體的不同特征并進行分類。學(xué)習(xí)按物品功能特征進行分類,培養(yǎng)幼兒的慨括能力,理解類別的慨念3、記錄并正確表達分類過程和結(jié)果。
我們樹立了目標(biāo)的整合觀、科學(xué)觀、系統(tǒng)觀,注重綜合性、活動性、趣味性、寓教育游戲中。為此,我作了如下準(zhǔn)備:鞋的圖卡,9雙鞋,數(shù)字教具,幼兒用書。
三、說教法、學(xué)法:
由于數(shù)學(xué)知識具有抽象性和嚴密的邏輯性;這一活動的教學(xué)對象又是學(xué)前班班幼兒,他們年齡小、好動、愛玩、好奇心強,注意力容易分散。根據(jù)這一特點,為了抓住他們的興趣,激發(fā)他們的好奇心,我采用了1.情景法:以幼兒喜歡的玩游戲的形式為載體,讓幼兒融入與找朋友游戲的情境中學(xué)習(xí)探索;2.演示法:引導(dǎo)幼兒進行觀察,思考,總結(jié)與分析,使幼兒明白操作過程及方法。除此之外,還運用了提問法,師生合作法等教學(xué)方法。