學生認錯保證書優秀 篇1
尊敬的老師
今日,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我上課玩手機的不良行為,深刻熟悉改正錯誤的決心!
我以后上課留意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作,不玩弄手機.平常對這類事情熟悉不深。導致這類事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的`錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應當相互學習,相互促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設
老師是特別的關懷我們,愛惜我們,所以我今后要聽老師的話,充分領悟理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生,望老師給我改過自新的機會。老師是盼望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批判,我保證以后上課不搞小動作。不玩手機,仔細上課!懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮
保證人:
20xx年xx月xx日
學生認錯保證書優秀 篇2
尊敬的學校領導:
您好!
在此本人在充分反省錯誤的基礎上,懷著坦誠的態度、明朗的境執筆寫下這份,以求可以暫借這份書面檢討反省自身錯誤、表達一份改正錯誤的決心、爭取能夠全然醒悟并回歸良好的學習生活狀態。
反省錯誤必須先認清錯誤,這是您對提醒。這幾天我認真回顧了錯誤,具體錯誤情況是這樣的:20年3月1日,也就是的第四天,我心中就開始出現了比較嚴重的厭學情緒,比較低沉。再加上當時的天氣又特別不好,天氣似乎很反映我的心情,顯得那么陰霾又下著零星小雨。此情此景,我天生詩人的藝術細胞就在我的'腦海里滾滾波動,當時本人站在寢室宿舍的陽臺上舉目望天不禁就吟誦起了一首詩歌,是原創詩歌。這首詩是這樣的:“舉頭望上天灰暗,低頭望下心悲哀,怎奈忽了束,只盼迅速走。”