學(xué)生社會優(yōu)秀調(diào)查報告 篇1
只有當(dāng)你擔(dān)心如何教好一個學(xué)生時,你才能真正意識到教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合是多么重要和困難。
父親想讓弟弟今年10月1日參加成人高考,我就當(dāng)了弟弟的家教。但是弟弟初中剛畢業(yè),還有很多東西要學(xué)。這么短的時間學(xué)習(xí)真的很難。經(jīng)過努力思考,我決定死記硬背,這可能是速戰(zhàn)速決的最好方法。我看了一下成人高考試卷,大部分?jǐn)?shù)學(xué)題都是基礎(chǔ)題,難度不算太大;語文應(yīng)該算是弟弟最輕松的科目;英語對我們倆來說都是最麻煩的科目。
我弟弟對學(xué)習(xí)從來沒有興趣。為了讓他對學(xué)習(xí)感興趣,我決定教我弟弟更喜歡的數(shù)學(xué)。我看了看爸爸給他買的成人高考數(shù)學(xué)書,里面總結(jié)了所有的知識點和重點,于是我決定按照這本書的內(nèi)容來教弟弟。首先,我把基礎(chǔ)知識告訴了他,一些公式被他記住了。然后,我給他講了幾個例子。最后讓他做一些簡單的題來考考他,讓我知道他沒掌握,沒記住。另外,我也能知道他是不是真的認(rèn)真聽了。他總是聽不懂,點頭回答,這是最不利于教學(xué)的。我給我哥哥上了一節(jié)課,每晚大約三個小時。進步慢,時間短,他對新知識的接受慢。每次他上課到十點,睡意就上來了。我得盡力不讓他閉上眼皮。我學(xué)了兩年的教學(xué)相關(guān)課程,但是這個時候我想不出一個好的教學(xué)方法可以提高我的教學(xué)效率。只能根據(jù)自己的感受,用個人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗讓哥哥盡快掌握重點知識。雖然我知道這樣會降低哥哥靈活運用知識的能力,但可能他在題型變化的時候不知道怎么做,因為他還沒有完全理解知識點。為了讓他對我開學(xué)前的高中知識有一個整體的印象,我只能在整本書看完之后,再詳細(xì)解釋弟弟一直困惑的知識。另外,為了讓弟弟記住他說過的知識點,我會在下節(jié)課給弟弟一些問題,讓他復(fù)習(xí)已經(jīng)說過的知識點。初試題會簡單一些。當(dāng)他掌握得好的時候,就會給他一些難題。如果他發(fā)現(xiàn)自己有失落感,就會把難題取消。畢竟保持他學(xué)習(xí)的信心和興趣才是最重要的。