學校介紹信集錦 篇1

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　　茲介紹我系專業20xx屆畢業生xx同學去貴單位實習，望接洽。

　　畢業實習是我院教學工作的重要環節，是學生適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養質量的重要舉措，是向社會提供人才的有效窗口。為此，學院高度重視畢業生實習工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持，表示最衷心的感謝！

　　按照我院實習工作安排，畢業生實習按規定必須在崗實習10個工作日，實習時間從某月某日至某月某日。在接受學生畢業實習中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定，謝謝貴單位的合作。

　　某職業技術學院某系

　　二零xx年某月某日

學校介紹信集錦 篇2

　　X醫院:

　　系介紹我校 實習生到貴醫院實習，性別：___，民族：___。在校系大四學生，___專業.在貴醫院實習 年 月。望貴院妥善接待.安排實習。

　　醫學院系

　　年 月 日

學校介紹信集錦 篇3

　　尊敬的：

　　茲介紹我系專業XX屆畢業生x同學去貴單位實習，望接洽。

　　畢業實習是我院教學工作的重要環節，是學生適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養質量的重要舉措，是向社會提供人才的有效窗口。為此，學院高度重視畢業生實習工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持，表示最衷心的感謝！

學校介紹信范文 篇1

　　______________醫院:

　　我校 級本科班學生 將于 年 月中旬至 年 月中旬進行為期52周的畢業臨床實習. 該學生入學四年以來,系統學習了中醫學的各門基礎和臨床課程,并學習了部分專題,專病的選修課,而且在課堂教學中進行了課前見習和課間見習,初步接觸過中醫的臨床實踐.按教學計劃,第五年為畢業實習.

　　畢業實習是培養學生獨立分析問題,解決問題能力和科學思維力法,鞏固和提高所學的基礎理論和臨床知識,技能,對學生進行綜合訓練的重要階段.凡未參加畢業實習的和未通過實習考核的學生,一律不準畢業.為繼承和發揚中醫學,培養更多的中醫人才,望貴醫院能接受該生來實習為盼.

　　實習科目根據實習計劃中要求由本人與貴院確定,實習結束后,請貴院各科室負責醫師填寫畢業實習鑒定表并由醫教科審核蓋章后交回我院.

　　此致!

　　敬禮!

　　X學院

　　201X年 月

　　延伸閱讀：

　　介紹信的結構和寫法

　　便函式介紹信。

　　用一般的公文信紙書寫。包括標題、稱謂、正文、結尾、單位名稱和日期、附注幾部分。

　　1.標題

　　在第一行居中寫“介紹信”三個字。

　　2.稱謂

　　另起一行，頂格寫收信單位名稱或個人姓名，姓名后加“同志”、“先生”、“女士”等稱呼，再加冒號。

　　3.正文

　　另起一行，開頭空兩格寫正文，一般不分段。一般要寫清楚：(1)派遣人員的姓名、人數、身份、職務、職稱等。(2)說明所要聯系的工作、接洽的事項等。(3)對收信單位或個人的希望、要求等，如“請接洽”等。

學校介紹信范文大全2025 篇1

　　茲介紹我校應屆專業畢業生等x人前去貴廠畢業實習。該生經過在校的理論和實踐學習，現已具備畢業生應有的基本理論知識和實踐技能，為進一步培養學生的綜合能力，同時便于用人單位對學生進行考查、了解，特安排畢業實習，具體實習內容及對學生要求請參閱實習指導書。實習時間20xx年X月至20xx年X月，請貴廠予以支持，協助安排、監督、考核。

　　此致

　　敬禮

　　廣東職業技術學院

　　20xxXX年X月

學校介紹信范文大全2025 篇2

　　*人事處：

　　經學院批準同意我部門聯系公司專業的碩(博)士研究生、碩(博)士學位班、高校教育碩士、工程碩士、MPA、MBA、本科及以下教育、國內外訪問(進修)學者、單科進修班、研究生主干課程進修班、高級研修班、骨干教師進修班、專題研討班、短期業務培訓班、社會實踐、其他形式 等�，F該同志已收到 學校(公司)的錄取通知書(或接受函)。進修起止時間為： **年**月至**年**月。

　　本部門已和該同志進一步明確了進修學習要求，落實了培訓進修計劃。從部門工作及該同志的實際情況出發，同意該同志以(脫產、半脫產、在崗學習)的方式完成學業，其中脫產學習時間為：**年**月至**年**月。

　　本部門對該同志所承擔的工作任務已作了妥善安排，現介紹到貴處，請辦理有關手續。

　　部門負責人(簽字)：

　　(公 章) **年**月**日

　　拓展閱讀：介紹信主要作用

　　介紹信是用來介紹聯系接洽事宜的一種應用文體，是應用寫作研究的文體之一。是機關團體、企事業單位派人到其他單位聯系工作、了解情況或參加各種社會活動時用的函件，它具有介紹、證明的雙重作用。使用介紹信，可以使對方了解來人的身份和目的，以便得到對方的信任和支持。

學校介紹信參考范文 篇1

　　親愛的

　　您好！

　　大學生參與社會實踐是大學生理論聯系實際、在實踐中成長的有效途徑。根據共青團委員會的.指示，我院每年都組織大學生利用假期參加各種形式的社會實踐活動。茲介紹我院x級x學生在—學年寒假期間聯系貴公司進行社會實踐活動。請大家給予大力支持！

　　此致

　　敬禮

　　(學院)委員會

　　20xx年xx月xx日

學校介紹信參考范文 篇2

　　尊敬的X經理：

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中抽空審閱我的自薦書。

　　我是X大學界專科畢業生，所學專業是：機電一體化專業。得知貴公司發展前景廣闊，根據我的學習情況，社會工作能力以及對貴公司的了解，故毛遂自薦。

　　我熱愛我的專業，在校期間，系統學習了機械、電氣、機電等專業理論與實踐知識，還學習了有關機械設計等方面的知識。在導師精心輔導下，學習成績還一直比較優異。曾獲得國家勵志獎學金、學院獎學金。在課余時間，利用買的電腦學習計算機知識，會一些基本的軟件操作，查一些學習資料，并且經常使用Pro/e、UG等三維軟件學習制圖。晚自習期間，經常去學校圖書館進行“充電”。我還積極參加操作性比較強的實習和設計，如：plc、鉗工、cad制圖、數控、機械加工和機械設計，每一個都親手操作，每次都能獲得不一樣的收獲。我還擔任了班級學習委員的職務，從中不僅鍛煉了自己的交際能力和管理能力，還促進了自己的自學能力。

　　在當今激烈的社會競爭中，我仍要不斷進取，發揮自身優勢，投入到工作中，我會時刻以高度的熱情和主人翁的責任感要求自己。我迫切希望早日成為貴公司的一員。我相信：懂得感恩的人，才能走的更遠！

2025最新學校介紹信 篇1

　　______________醫院:

　　我校 級本科班學生 將于 年 月中旬至 年 月中旬進行為期52周的畢業臨床實習. 該學生入學四年以來,系統學習了中醫學的各門基礎和臨床課程,并學習了部分專題,專病的選修課,而且在課堂教學中進行了課前見習和課間見習,初步接觸過中醫的臨床實踐.按教學計劃,第五年為畢業實習.

　　畢業實習是培養學生獨立分析問題,解決問題能力和科學思維力法,鞏固和提高所學的基礎理論和臨床知識,技能,對學生進行綜合訓練的重要階段.凡未參加畢業實習的和未通過實習考核的學生,一律不準畢業.為繼承和發揚中醫學,培養更多的中醫人才,望貴醫院能接受該生來實習為盼.

　　實習科目根據實習計劃中要求由本人與貴院確定,實習結束后,請貴院各科室負責醫師填寫畢業實習鑒定表并由醫教科審核蓋章后交回我院.

　　此致!

　　敬禮!

　　X學院

　　201X年 月

　　延伸閱讀：

　　介紹信的結構和寫法

　　便函式介紹信。

　　用一般的公文信紙書寫。包括標題、稱謂、正文、結尾、單位名稱和日期、附注幾部分。

　　1.標題

　　在第一行居中寫“介紹信”三個字。

　　2.稱謂

　　另起一行，頂格寫收信單位名稱或個人姓名，姓名后加“同志”、“先生”、“女士”等稱呼，再加冒號。

　　3.正文

　　另起一行，開頭空兩格寫正文，一般不分段。一般要寫清楚：(1)派遣人員的姓名、人數、身份、職務、職稱等。(2)說明所要聯系的工作、接洽的事項等。(3)對收信單位或個人的希望、要求等，如“請接洽”等。

2024學校介紹信 篇1

　　xx大學：

　　作為xx同學高中階段的語文老師，我與他相處已有一年半之久。時間不長，可是，他給我的印象卻是十分深刻的。這并不是緣于他的考試成績始終名列年段的前茅。其實他的語文成績在年段中并不是十分的突出。然而，在我24年的教學生涯里，在接觸過的眾多學生中，他是一個很有個性特征的學生。首先一點，是他在學習方面很具鉆研，高二上學期，剛接手他這個班級不久，就碰到他課后拿著一個小本子，找我討論一些課堂上遺留的疑難問題。這種情形在學生中已屬常見，但是，與眾不同的是，他的小本子上，不僅有疑問，更有他自己的看法，而這些看法他顯然都找到一些用以佐證的依據，密密麻麻地排列其中。其學習的主動性、自覺性由此可窺一斑。

　　同時，上課過程中，經�？梢月牭剿�與眾不同的見解，甚至引經據典就某個問題和老師展開討論。有時老師課堂上無法滿足他的這種要求，他就把這種討論持續到課后。雖然，他的觀點有時可能并不完全正確，或者失之偏頗，但作為一個中學生來說，對問題積極探究的態度，卻是很值得贊賞的；不迷信課本和權威的，也是難能可貴的，而這樣的態度和在xx同學身上表現得很是充分。我想，這種因素對于今后更高層次的學習乃至從事科學研究，都有著極其重要的意義。

　　選擇理科的xx同學，有著很強的學習能力、潛力。理科成績優異自不待言，這可能和他理解力、記憶力強有關。但我覺得，廣泛涉獵，博覽群書，也是形成他特有的、全面的知識結構的一個重要原因。記得，高二時的一次成語串聯活動，在規定的15分鐘時間內，他用了40余個成語連成了一段十分精彩的文字，其中不少成語的使用，生動準確且又新意全出。訓練中，他比較善于闡述事理，很顯條理性和邏輯性；但也不乏顯現激情的表達。從那些旁征博引中，不難看出他的閱讀面及知識面�？梢哉f，理科方面突出的他，也在一定程度上體現了較高的人文素養。