高中學業水平測試考點應急預案 篇1

　　普通高中信息技術學業水平考試是省市區各級相關部門十分重視的一項考試，根據相關文件要求，按照“統、嚴、細、準、早”的精神，我�？键c將嚴格培訓考務人員，嚴格按程序操作。為確保我考點工作萬無一失，從本考點實際情況出發，在對我考點工作充分估計的基礎上，對考務工作中可能出現的情況作出如下應急措施：

　　一、應急工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、工作原則

　　在確�？忌�和考試工作人員安全的前提下，保證考試公平、公正、如期、順利地進行。

　　三、各種突發事件處理

　　1、考場停電

　　考試期間考場內如出現停電事故，考場網絡管理員和監考員應在第一時間向考點主考報告，立即安排電工查明原因，如短時間能解決則重新啟動考試用機進行續考;否則，及時與電力部門聯系解決，同時電話報區信息技術學業水平考試辦公室，并做好詳細記錄。經過相關部門研究同意后，安排其他時間重考。

　　2、系統故障

　　考試期間考場內計算機如出現系統故障，網絡管理員先參照信息技術考試考務手冊相應處理辦法進行處理(可啟用備用機)，如短時間內解決不了的，立即向考點主考報告，同時電話聯系相關部門請求技術支援。

　　3、安全事故

　　若發生突發安全事件，實行發現者負責制。在場教師要立即進行應急處理，在第一時間向考點主考和學校校長報告，逐級上報教育領導機構，若有需要，立即撥打110、119、120等特服電話。

　　(1)火災安全

　　網絡管理員應迅速切斷電源，一名監考教師應立即指揮學生按順序疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段，另一名監考教師立即撥打119、120請求援助；巡視員迅速將事故信息報告考點主考，并電話報縣區信息技術考試辦公室。

學業規劃 篇1

　　轉眼間，來x大學已經半年了。在這半年里，我慢慢適應了這里的校園，這里的老師，這里的同學，更適應了大學里的學習和生活。大學里的學習的確是輕松的。沒有了高中時的海量作業，沒有了那種令人窒息的作息時間表，然而，心里總覺得少了點什么。

　　閑來無事，上QQ，進空間，忽然發現如此多的同學空間動態里都有著這么兩個字：空虛。原來如此，我突然明白了自己心中到底少了什么——奮斗的動力。這時，想起了看過的一篇文章，有這樣一句話：大學里只產生兩種人，人才和人渣，如果認為自己在兩者之間，那么你正會變成人渣。我們來到大學都為了一個目的：成才，學有一技之長。

　　20xx年已經來了，半年時光轉眼以過。大學生活從學業規劃開始 。大學生學業規劃,就是大學生根據自身情況，結合現有的條件和制約因素，為自己確立整個大學期間的學業目標，并為實現學業目標而確定行動方向、行動時間和行動方案。換言之，就是大學生通過解決學什么、怎么學、什么時候學等問題，以確保自身順利完成學業,為成功實現就業或開辟事業打好基礎。對于在校的大學生來說,只有及早設計自己的學業規劃,明確自己的學業目標,提高素質優勢,才有可能在將來激烈的競爭中把握住機會，獲得成功。 (一)學業方面：

　　可以說對自己這學期的表現很不滿意。但另一方面，也總結了一些大學里的學習方法，對以后的學業方面還是比較有信心的。

　　具體的說，今后首先要保證聽課的質量，這樣才是最有效的學習方法。

學業改進計劃書 篇1

　　為更好完成學業任務，反思自己在上學期學習上的不足，結合自己的實際情況，制定了一個合理的學習計劃，來完成我的學業，完成我的大學夢。

　　一、合理安排時間，按時完成學習任務。󰀀合理安排學習時間，分配好各科學習時間，在不好的學科上加大投入�！　�󰀀

　　二、養成做筆記的習慣。󰀀在課前，做好預習筆記，著重理解課程難點重點，課上，做好聽課筆記，養成良好的學習習慣�！�󰀀

　　三、認真地完成布置的作業，養成自我主動的學習習慣。󰀀根據教學計劃的要求，要按質按量的完成老師布置的作業和學習任務。學習自主學習。 󰀀

　　四、多向老師和同學請教。󰀀遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯系，尋求輔導和幫助。

　　五、及時做好考前的復習工作。󰀀考前復習是學習的重要部分，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結經驗�！�󰀀

　　六、利用業余時間，通過計算機網絡加強學習。󰀀隨著新技術、新媒體的發展，遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中，我要利用業余時間，通過網絡定期瀏覽，以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網絡網上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯系，尋求輔導和幫助。 󰀀

　　七、補充不足，確定要補修專業󰀀

　　八、要加強綜合素質，在學習中加強實踐，自我鍛煉。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經驗，完善自我。補充社會實踐經歷。

大一學業規劃2000字 篇1

　　轉眼間，來x大學已經半年了。在這半年里，我慢慢適應了這里的校園，這里的老師，這里的同學，更適應了大學里的學習和生活。大學里的學習的確是輕松的。沒有了高中時的海量作業，沒有了那種令人窒息的作息時間表，然而，心里總覺得少了點什么。

　　閑來無事，上QQ，進空間，忽然發現如此多的同學空間動態里都有著這么兩個字：空虛。原來如此，我突然明白了自己心中到底少了什么——奮斗的動力。這時，想起了看過的一篇文章，有這樣一句話：大學里只產生兩種人，人才和人渣，如果認為自己在兩者之間，那么你正會變成人渣。我們來到大學都為了一個目的：成才，學有一技之長。

　　20xx年已經來了，半年時光轉眼以過。大學生活從學業規劃開始 。大學生學業規劃,就是大學生根據自身情況，結合現有的條件和制約因素，為自己確立整個大學期間的學業目標，并為實現學業目標而確定行動方向、行動時間和行動方案。換言之，就是大學生通過解決學什么、怎么學、什么時候學等問題，以確保自身順利完成學業,為成功實現就業或開辟事業打好基礎。對于在校的大學生來說,只有及早設計自己的學業規劃,明確自己的學業目標,提高素質優勢,才有可能在將來激烈的競爭中把握住機會，獲得成功。 (一)學業方面：

　　可以說對自己這學期的表現很不滿意。但另一方面，也總結了一些大學里的學習方法，對以后的學業方面還是比較有信心的。

　　具體的說，今后首先要保證聽課的質量，這樣才是最有效的學習方法。

學業改進計劃書范文 篇1

　　前言

　　大學，對于我而言依然是一個陌生的名詞。輕松的學習生活，豐富多彩的娛樂生活，這樣的一種悠閑的氛圍對我來說是充滿了罌粟般的誘惑。大學，意味著不需要再埋首于辭海題庫了，不再需要徘徊于三點一線的生活了，特別是在一個大專學校，更是可以光明正大的逃課，可以自由自在的上網，生活自由自在無拘無束。只是，時間多了，太多了，太自由了，心就開始茫然了，日子也就開始變得空虛了，面對漫長而有短暫的五年大專生活，擬一份具體且適當的大學學業規劃就顯得十分重要了。

　　大學，是一個人從半成熟走向成熟的過程，是一個人人生觀、價值觀、世界觀逐漸成熟的過程，是一個人人格形成和完善的過程。當然，在大學里你也可以選擇漫無目的，整天無所事事，最終五年以后回首時，發現自己一事無成，留下的是四年的蒼白。而我，希望五年以后我可以很滿意的對自己說：這五年我沒有白活，這五年我學會了很多，這五年將對我的未來產生積極而深遠的影響，這五年是我人生中值得回憶的五年!所以我制定了這份《個人學業目標及職業生涯計劃書》。

　　這是我的大學五年的一個整體規劃。我根據自身情況，結合現有的條件和制約的因素，為自己確立整個大學期間的學業目標和五年以后的職業生涯規劃。并未實現學業目標而確定行動方向、行動時間、行動方案。換言之，就是我通過解決學什么、怎么學、什么時候學等問題，以確保自身順利完成學業，為成功實現學業和開辟事業打好基礎，對于在校的大學生來說，只有及早設計自己的學業規劃，明確自己的學業目標，提升素質優勢，才有可能在將來激烈的競爭中把握住機會，獲得成功。

學業改進計劃書 篇1

　　為更好完成學業任務，反思自己在上學期學習上的不足，結合自己的實際情況，制定了一個合理的學習計劃，來完成我的學業，完成我的大學夢。

　　一、合理安排時間，按時完成學習任務。󰀀合理安排學習時間，分配好各科學習時間，在不好的學科上加大投入。　　󰀀

　　二、養成做筆記的習慣。󰀀在課前，做好預習筆記，著重理解課程難點重點，課上，做好聽課筆記，養成良好的學習習慣。　󰀀

　　三、認真地完成布置的作業，養成自我主動的學習習慣。󰀀根據教學計劃的要求，要按質按量的完成老師布置的作業和學習任務。學習自主學習。 󰀀

　　四、多向老師和同學請教。󰀀遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯系，尋求輔導和幫助。

　　五、及時做好考前的復習工作。󰀀考前復習是學習的重要部分，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結經驗�！�󰀀

　　六、利用業余時間，通過計算機網絡加強學習。󰀀隨著新技術、新媒體的發展，遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中，我要利用業余時間，通過網絡定期瀏覽，以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網絡網上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯系，尋求輔導和幫助。 󰀀

　　七、補充不足，確定要補修專業󰀀

　　八、要加強綜合素質，在學習中加強實踐，自我鍛煉。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經驗，完善自我。補充社會實踐經歷。