別人壓抑時(shí)，可以購(gòu)物、可以大叫、可以瘋狂、可以流淚、
可我呢？沒錢，怎么購(gòu)物？沒環(huán)境，怎么大叫？沒勇氣，怎么瘋狂？沒人物，怎么流淚？
平靜的外表走在光艷美麗又充滿腐爛氣息的城市。
內(nèi)心是有多不安靜？只有在夜深人靜的時(shí)候，才敢卸下偽裝，露出疲憊的外表。毫無(wú)顧忌地哭、發(fā)瘋。
到那一刻，就不再想令人壓抑的前途了。也不想什么該做什么不該做了、只想一個(gè)勁的哭……
有人說(shuō)我：是個(gè)喜好張揚(yáng)個(gè)性的主！
有什么好張揚(yáng)的？只是性格隨和些罷了。這也要說(shuō)？
從幾個(gè)月前每次下樓都會(huì)看到貼在樓道口“中考倒記時(shí)”的紅色牌子，記得才見時(shí)還是120多天，可是不知什么時(shí)候猛然發(fā)現(xiàn)才有原來(lái)的三分之一了。
天天埋頭考慮的就是：如何更快地將語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)提高、下次的模擬測(cè)試應(yīng)該上多少分大關(guān)、物理化學(xué)的模糊概念什么時(shí)候再研究下……日日如此從沒抬頭看過(guò)那個(gè)飛速翻轉(zhuǎn)的紅牌，這久偶爾一抬頭竟會(huì)如此震撼我的眼球。哎，時(shí)間如飛，中考迫在眉睫，戰(zhàn)火已步步緊逼我們，我們已經(jīng)沒有退路只可以背水一戰(zhàn)勇往直前。
中考前緊張地復(fù)習(xí)已經(jīng)讓每個(gè)要上戰(zhàn)場(chǎng)的同志們疲憊不堪，沒有了往日的歡笑，下課也缺少了往日課間十分鐘的激情和創(chuàng)造力，大多數(shù)同志最多也就只是前前后后討論一些“學(xué)術(shù)”問(wèn)題。面對(duì)如此緊張的環(huán)境天生開朗日日都開心的我也受其感染，受不了中考的壓力擔(dān)心中考失敗后的憂郁。可是我應(yīng)該開心，于是每天把那些學(xué)校里的壓抑在走出校門的一剎那深深地“封印”在心里。任何事物都是有一定極限的，深深地“封印”也會(huì)有達(dá)到極限的時(shí)候，易怒、煩躁是極限后的宣泄。
人非圣賢，我也不是神，面對(duì)如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)，壓抑是必不可少的，可是父母卻認(rèn)為我沒有危機(jī)感，一度向我加壓。可他們?cè)趺粗牢沂遣辉敢鉃榭荚嚩畹锰v，所以把那份壓抑只留在了學(xué)校、深深地藏在心中。以積極的態(tài)度去笑對(duì)生活，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天，只為不讓壓力壓垮自己，只為每天都會(huì)有人看到我那代表性的笑……說(shuō)到底就是要以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)充滿壓抑的生活，讓自己已經(jīng)布滿烏云的天空在出現(xiàn)彩虹前能看到希望。
剎那間，天在那一刻因我而變，刺眼的陽(yáng)光仿佛在嘲笑著我。自尊心，在此時(shí)此刻都變的不重要了，我變的麻木了，對(duì)一切失去了信心。我覺得自己好沒用，連中考的分?jǐn)?shù)都是那么一點(diǎn)點(diǎn)，傷心，自責(zé)得不得了。
本來(lái)覺得自己可以的，能夠不花錢上高中的，這一點(diǎn)，家里人很是贊同。可是，結(jié)果卻出人意料，我與錄取分?jǐn)?shù)線差了近二十分。我知道這樣的分?jǐn)?shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)意味著什么，我徹底玩完了！或許這樣的分?jǐn)?shù)是別人想要的，這不是我的上學(xué)路的終點(diǎn)，我可以在別人的議論中活的很好。
如果不是從臉上滑落的淚珠暴露了我內(nèi)心的真實(shí)想法，我想過(guò)，自己可以換一種生活方式，可以假裝什么事都沒發(fā)生過(guò)，接著去看我的電視。生來(lái)就有的傲氣還在的，只是我太天真，幻想著一切都能從頭再來(lái)，再讓自己的光芒發(fā)散出來(lái)。或許我能夠忍受別人的議論，可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，殘留的自信也沒了蹤影，我苦心經(jīng)營(yíng)的假期計(jì)劃就這樣泡湯了。
我不甘心，像大多數(shù)人能夠想象的那樣自暴自棄過(guò)，比如說(shuō)，嚎啕大哭，散著發(fā)對(duì)墻發(fā)呆，用并不有力的拳頭發(fā)瘋似的擊打墻壁，恨不得墻被我打出一個(gè)窟癃，才會(huì)覺得解氣，心里上說(shuō)不出來(lái)的難過(guò)就會(huì)減輕一些。家里人看見我這發(fā)瘋似的舉動(dòng)，嚇得一動(dòng)不動(dòng)，不曉得怎樣才能讓我停下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他們才敢過(guò)來(lái)安慰氣喘吁吁的我，問(wèn)我怎么了。我只是一個(gè)勁兒的搖頭，苦笑，這讓原本不知所措的他們更加丈二和尚摸不著頭腦了，只好坐在一邊，不再吱聲。這時(shí)候，我突然站了起來(lái)，目光是那樣的不安，我發(fā)現(xiàn)自己正被大家關(guān)心著，而且很希望這種感覺持續(xù)的時(shí)間再長(zhǎng)一些，最后一天的到來(lái)是地球末日。
當(dāng)看到這個(gè)作文題目時(shí)，我想起了自己曾經(jīng)的那段經(jīng)歷，也許每個(gè)考生都在用心勾勒關(guān)于“壓抑”文章，只是我想退卻一筆鉛華，平鋪我的心理歷程。
可能，每個(gè)人都會(huì)有壓抑，我也不例外。從小，大人眼中的我，內(nèi)向倔強(qiáng)，不管家人怎么說(shuō)，我最終選擇了歐中。
是啊，當(dāng)時(shí)的我是那么神往于寄宿生活，一個(gè)人躺在宿舍邊聽音樂(lè)邊看雜志，有了什么事就告訴爸媽，這樣子，想想都美。
那時(shí)候，天天都得做很多作業(yè)，每天早中晚上學(xué)都先告訴爸媽，考試什么時(shí)候開始，什么時(shí)候出分?jǐn)?shù)……在爸媽的監(jiān)管之人我覺得生活壓抑，也許，這就是小女生的不大氣。
當(dāng)真正過(guò)上寄宿生活，我才明白，寄宿意味著責(zé)任，我必須學(xué)大人一樣，堅(jiān)強(qiáng)地扛著關(guān)于自己所做的一切。不愛說(shuō)話遭同學(xué)排斥，學(xué)習(xí)上也不如意，總盼望著放月假改善伙食而放松心情，天天以淚洗面，覺得活著好空虛，生活沒有目標(biāo)和方向。“上高中是為考大學(xué)嗎？考完大學(xué)之后又做什么呢？”我常常這樣問(wèn)自己，校園氣氛似乎史無(wú)前例的和我唱反調(diào)。
我才發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校也是如此壓抑……
日子總是在繼續(xù)，“就像花圃里的樹苗一樣，緊張的校園不會(huì)因一個(gè)人的失落而傷春悲秋”。
壓抑嗎？嗯！那好，充實(shí)自己！我開始打開書本：文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》……
鄧亞萍因個(gè)子過(guò)矮而被省隊(duì)、國(guó)家隊(duì)一次次拒絕，但其超人的球技卻無(wú)數(shù)次征服世人懷疑的眼球，抒寫“八年的鄧亞萍時(shí)代“的乒乓奇跡……
雨落情起，
淺淺呼吸，
從雨中奔跑著，
盡情享受被雨水淋濕的情緒……
洗刷了靈魂的雨滴，
你是否也可以，
可以把我的記憶，
全部沖洗的不留痕跡……
以前，很喜歡蒙蒙細(xì)雨，
總是對(duì)愛情充滿幻想，
幻想一幕幕雨中的甜蜜，
也許每個(gè)女孩都有個(gè)公主夢(mèng)，
同時(shí)也都幻想著雨中的故事，
簡(jiǎn)單的一把傘，
傘下相聚，
聚集這你愛我的話語(yǔ)……
曾無(wú)數(shù)次幻想，
也許我也會(huì)有這么一段美好的故事，
也許，你不會(huì)陪我走到人生的最后，
但卻可以，
在我還想著你的時(shí)候，
可以一直在，
一直在……
雨水，不再那么溫柔細(xì)語(yǔ)，
絕情的拍打破碎的心，
遙望那來(lái)時(shí)的路，
鮮花依舊盛開，
只是少了陽(yáng)光滋潤(rùn)的色彩，
不知是否可以，
是否可以尋找到春天的未來(lái)……
記得，每段過(guò)往的對(duì)白，
憂傷與快樂(lè)同在，
每次想起總是難以釋懷，
也許，
人生注定是一場(chǎng)空白，
愛情描繪出了斑斕五彩，
離開卻又讓它失去了一切色彩，
又恢復(fù)到了空白……
雨的旋律，
是滴滴答答的愛，
雨的旋律，
亦是傷心淚水流淌下來(lái)，
傳說(shuō)，
天空哭泣了，
是否也在，
也在悼念那逝去的色彩……
呼吸伴著雨落，
深深的壓抑著，
習(xí)慣了這樣的天氣，
這樣的雨，
是否也會(huì)習(xí)慣沒有你？
每個(gè)人都有壓抑的時(shí)候，那么關(guān)于壓抑，你會(huì)如何去寫隨筆呢?下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理壓抑的心情隨筆，希望你喜歡。
不知道為什么，最近心里很壓抑，說(shuō)不出的不舒服，似乎感覺周圍的空氣很是稀薄，讓人快要窒息了，又像是被人扼住咽喉，又被迫大口地呼吸。說(shuō)不出的難受，說(shuō)不出的痛苦。
身邊的人或事都開始在我無(wú)法預(yù)料的軌道上起步出發(fā)，而我只能站在原地，看著他們離我遠(yuǎn)去，我媽生病了我卻不能做點(diǎn)什么，最終留給我他們消逝的影子。不過(guò)最令我感動(dòng)的是，對(duì)于我的到來(lái)你們熱情接待，此刻我渾身沸騰，忘不了那些感動(dòng)的記憶，就讓他們珍藏在我的日志里。
我覺得自己就像被命運(yùn)捉弄的小丑，不知道下一秒，下一刻，下一天會(huì)發(fā)生什么事情，不知道自己下一秒，下一刻，下一天被安排的命運(yùn)是什么，只知道自己能做的就是等待，也只有等待。
你們?yōu)楹稳绱死淇釤o(wú)情?就因?yàn)槟銈兯f(shuō)的不了解就不愿意給予一點(diǎn)點(diǎn)幫助。
如果是你們所說(shuō)的知根知底，你們就絕對(duì)很樂(lè)意讓他住進(jìn)去。
你們知道不知道，來(lái)到一個(gè)陌生的城市，陌生的地方，生活會(huì)多么的艱辛，
如果有個(gè)熟人的幫助在剛開始的時(shí)候會(huì)好很多。不奢求你們幫忙找工作，
但是在生活上，為什么連一點(diǎn)點(diǎn)幫助都不愿意給?
如果是我去他們家，不管在生活上還是工作上，他們都會(huì)給予幫助的。
而來(lái)我們這呢?一個(gè)人打拼真的不是那么容易的。
你們的心真的好硬。
我真的不想再跟你們談我的事了。