關于英文答辯演講開場白 篇1

　　Good morning,

　　Distinguished professors and teachers, ladies and gentlemen, thank you for attending the oral defense. （或Welcome to attend the oral defense.） ：

　　I am . First and foremost, I would like to express my sincere gratitude to my supervisor, professor, for his intellectual guidance, invaluable instructions and comments on my thesis. It is with his valuable assistance that I have finally accomplished this thesis.

關于英文答辯演講開場白 篇2

　　Good morning, all appraiser committee members. I am and my supervisor is . With her constant encouragement and guidance, I have finished my paper. Now, it is the show time. I will present my efforts to you and welcome any correction.

關于英文答辯演講開場白 篇3

　　Good afternoon

　　Distinguished professors and teachers, ladies and gentlemen, thank you for attending the oral defense. (或Welcome to attend the oral defense.) ：

　　I am . I come from Shenzhen ,First and foremost, I would like to express my sincere gratitude to my supervisor, professor, 。for his intellectual guidance, invaluable instructions and comments on my thesis. It is with his valuable assistance that I have finally accomplished this thesis. This evening I will present my efforts to you all and I gratefully welcome any correction.

土木工程答辯開場白 篇1

　　各位老師好!我叫，來自，我的畢業設計題目是“行政系統中的非正式組織評估”。在這里，請允許我向XX老師的悉心指導表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的畢業設計答辯表示衷心的感謝。下面我將從畢業設計的思想內容、結構框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導。

　　首先，在思想內容上，本文以行政管理學的一個遺漏點，即行政系統中的非正式組織為切入點進行探索。通過對圖書館近百本著作進行調查，我發現其中僅有復旦大學出版社出版的行政學原理、公共行政學涉及到了行政系統中的非正式組織。非正式組織作為官場中的“第二種友誼”，對公共部門人力資源管理會產生很大影響。因此，論題本身具有一定的理論和現實意義。作為矛盾的統一體，任何行政組織內都會產生一定的非正式組織結構。行政組織或多或少受到非正式組織的影響，縱觀非正式組織正反兩方面的作用，它可能成為正式組織發展的助力，也可能成為正式組織發展的阻力。因此，組織管理者應對其加以正確認識并積極引導，把握其概念、和特點和作用，正確運用其正向功能，克服其負向功能，從而使非正式組織朝著更有利于組織發展和目標實現的方向邁進。

　　其次，在結構框架上，本文分成三個部分：

　　第一部分為行政系統中非正式組織概述，包括行政系統中非正式組織的概念、特點及其溝通。

　　第二部分從正反兩方面對行政系統中非正式組織的作用進行剖析。

　　第三部分介紹了行政系統中非正式組織的管理對策。

現場答辯開場白 篇1

　　各位老師，下午好!

　　我叫，是xx級xx班的學生，我的論文題目是--------------------，論文是在導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

　　首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

　　作為計算機應用的一部分，圖書銷售管理系統對圖書銷售進行管理，具有著手工管理所無法比擬的優點，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業中的競爭力。因此，圖書銷售管理系統有著廣泛的市場前景和實際的應用價值。

　　其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。

　　本文分成五個部分。

　　第一部分是綜述。這部分主要論述本系統開發的目的和意義，與業務相關的管理原理，以及與系統相關MIS系統開發原理與方法。

　　第二部分是系統分析。這部分分析用戶需求，進行調查研究和分析，目的是根據用戶的需求和資源條件，以現狀為基礎，確定新系統的邏輯模型，即從抽象的信息管理角度出發，為使用戶滿意，系統應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統應該做些什么。

　　第三部分是系統設計。通過系統總體設計及詳細設計對系統分析的結果進行整合，目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現方案。

　　第四部分是系統實現。根據系統設計的內容，討論了該系統對人員與平臺的要求，以及數據庫表結構的建立與數據輸入，并進行應用程序設計與測試。

答辯開場白參考范例 篇1

　　各位教師，上午好！我叫，是xx級夜大土木工程班的學生，我的論文題目是某校教學樓的結構設計圖。論文是在教師的悉心指點下完成的，在這里我向我的教師表示深深的謝意，也向在坐各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對這兩年多來我有機會聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位教師作一匯報，懇請各位教師批評指導。

　　首先我想談談這篇論文的結構和主要內容。本文分成兩個部分：

　　第二部分是結構圖的設計。這部分分析配筋方面的具體數據及算法。

　　最后，我想談談這篇論文及自己存在的不足。由于自己是學專業出身，再加上工作在工作，因此對土木工程在理論和實踐上出現嚴重不足，雖然我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委教師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。

　　我的介紹完了，謝謝！請各位教師提問。

答辯開場白參考范例 篇2

　　各位老師上午好!我叫，是自學考試公安管理本科專業的學生，我的論文題目是暴力*警與警察執法權益保障問題研究。

　　首先，向各位評委老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面，我將對本論文的設計目的和主要內容向各位老師做一匯報，懇請各位老師批評指正。 首先，我想談談這篇論文的設計目的和意義。(摘要)

　　其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。

　　這篇論文的核心內容分為三個部分(引言、闡述、收尾)

答辯開場白集合 篇1

　　各位教師，午時好！

　　我叫，是xx級動畫設計班的學生，我的論文題目是淺談建筑漫游的場景設計，論文是在導師的悉心指點下完成的，在那里我向我的導師表示深深的謝意，向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激，下頭我將本論文設計的目的和主要資料向各位教師作一匯報，懇請各位教師批評指導。

　　首先，是關于這個畢業論文設計的目的及意義。

　　動畫場景設計是動畫藝術創作中重要的設計環節。場景設計包括場景造型設計，場景燈光材質，以及結構布局等，本文以建筑漫游動畫為例經過建筑漫游動畫古典建筑風格的了解，重點講解建筑漫游動畫中的場景設計制作，突出場景設計在建筑漫游動畫中的實用意義。

　　其次，從這篇論文的`結構和主要資料上

　　建筑漫游場景設計總共分為5個部分

　　第一，綜合的講解此刻場景設計的應用領域以及其功能

　　第二，動畫場景設計與虛擬建筑場景漫游這部分分析場景設計和虛擬建筑漫游的概念以及虛擬建筑設計的要求

　　第三，動畫場景設計的構思方法這部分分析此刻場景設計應用的整體思維方法以及建筑漫游場景設計的造型形式

　　第四，動畫場景設計的制作這部分重點講解場景的具體制作包括場景結構方位圖的制作，場景模型的創立，場景模型材質分析以及場景材質的具體制作，和場景燈光的處理。

　　第五，總結和展望，主要是分析此刻場景設計在應用方面的一些困難和今后的發展空間。

　　最終，我想談談這篇論文和系統存在的不足。

　　這篇論文的寫作以及動畫制作的過程，也是我越來越認識到自我知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自我所學的知識進行論文寫作和動畫制作，但論文還是存在許多不足之處，系統功能并不完備，有待改善.請各位評委教師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。

答辯開場白 篇1

　　各位老師，上午好！

　　我叫趙，是土木工程xx班的學生，我的論文題目為某某市八十八中學辦公樓的設計。設計是在姚力老師的悉心指點下完成的，在那里我向我的老師表示深深的謝意，也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對上大學來我有機會聆聽教誨的`各位老師表示由衷的敬意。

　　下面我將本論文設計的目的和主要資料向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

　　首先我想簡單介紹本設計。

　　本工程為某某市八十八中學辦公樓采用多層框架結構，主體結構為6層，內外裝修均為一般裝修，為永久性建筑。該樓總建筑面積為3981㎡，擬建位置另行給定，抗震設防烈度為8度。

　　其次我想談談這篇論文的結構和主要資料。

答辯開場白 篇2

　　畢業論文答辯的主要目的，是審查文章的真偽、審查寫作者知識掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，以求進一步提高。學生通過答辯，讓教師、專家進一步了解文章立論的依據，處理課題的實際能力。這是學生可以獲得鍛煉和提高的難得機會，應把它看作，治學的“起點”。

　　（一）答辯的準備工作學生可以從下列問題（第4~10題）中，根據自己實際，選取二三個問題，作好匯報準備，（第1~3題必選）。時間一般不超過10分鐘。內容最好爛熟于心中，不看稿紙，語言簡明流暢。

　　1.為什么選擇這個課題（或題目），研究、寫作它有什么學術價值或現實意義。

　　2.說明這個課題的歷史和現狀，即前人做過哪些研究，取得哪些成果，有哪些問題沒有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問題。