領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，一張張滿(mǎn)溢著喜悅的笑臉，一張張耀眼奪目的獎(jiǎng)狀，一份份精致美麗的獎(jiǎng)品，一聲聲真誠(chéng)的肯定和鼓勵(lì)，為我校“語(yǔ)文周”活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。

　　就在前不久舉行的“語(yǔ)文周”活動(dòng)中，選手們憑借著扎實(shí)的語(yǔ)文功底和深厚的文學(xué)積淀在“語(yǔ)文”這片遼闊而不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上展開(kāi)了一場(chǎng)激烈卻又不失風(fēng)度的“戰(zhàn)斗”。他們有的具有“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的戰(zhàn)略技能;有的具備“高手如云卻不慌不忙”的從容態(tài)度;有的具有“以一當(dāng)十，無(wú)所畏懼”的勇猛膽識(shí)……

　　看，安靜舒適的閱覽室里，一場(chǎng)悄無(wú)聲息的“書(shū)法大戰(zhàn)”蓄勢(shì)待發(fā)。選手們靜心凝神，心無(wú)旁騖，精美規(guī)范的方格紙上任他們恣意縱橫。他們的字體，或端莊秀雅，或大氣磅礴，或瘦挺方折，或清新飄逸……為這寧?kù)o增添了濃墨書(shū)香氣。

　　聽(tīng)，寬敞明亮的多功能室內(nèi)，朗誦比賽火熱進(jìn)行中。選手們摒棄雜念，忘我地沉醉于文學(xué)作品中。他們的聲音，或舒緩柔和，或渾厚圓潤(rùn)，或高亢嘹亮，或抑揚(yáng)頓挫……他們的朗誦猶如動(dòng)人的交響曲，撩撥評(píng)委們的心。

　　這是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　我想此時(shí)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的選手們應(yīng)該是自豪的，他們精心策劃，專(zhuān)注自我，突破自我，理所當(dāng)然贏得這場(chǎng)無(wú)硝煙的“戰(zhàn)役”。

　　古有言，“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”。專(zhuān)注的態(tài)度是成功的關(guān)鍵，做每一件事，贏在專(zhuān)注!初二優(yōu)秀作文500字：贏在專(zhuān)注

　　人的一生會(huì)取得幾次成功？成功的背后是什么在支撐著？信念？勇氣？堅(jiān)持？還是專(zhuān)注？其實(shí)都有，但專(zhuān)注是支撐我的最大動(dòng)力……

　　八卦，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒

　　記得在二年級(jí)時(shí)，八卦一直是熱點(diǎn)話(huà)題，對(duì)于當(dāng)時(shí)拼命追趕潮流的我，怎么會(huì)落伍呢？

　　每天放學(xué)后，作業(yè)，做完是沒(méi)有的時(shí)候，但明星之間的八卦事件，卻被我整整齊齊的列在小筆記本上，并背過(guò)，再加上一些解釋?zhuān)�就如老師備課般，準(zhǔn)備明天到學(xué)校炫耀一番。還好，我的努力并沒(méi)有白費(fèi)，在學(xué)校里，誰(shuí)要知道什么八卦。找我準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。

　　我知道的可不僅僅是明星之間的，學(xué)生之間的烏龍事件也逃不過(guò)咱的法眼，咱可以毫不夸張的說(shuō)：

　　八卦，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？

　　跟我拼歌，你行嗎

　　五年級(jí)，情竇初開(kāi)的季節(jié)，由于咱的卑微，談情說(shuō)愛(ài)的大門(mén)對(duì)我關(guān)閉，中，愛(ài)情咱不要，唱情歌總可以吧！

　　就這樣，在同胞們都被愛(ài)情所毒害的季節(jié)里，我獨(dú)自一人沉浸在歌曲的浪潮中，有時(shí)由于太過(guò)喜歡唱歌，會(huì)不分場(chǎng)合、不分地點(diǎn)地哼唱起來(lái)，在我“情不自禁”的引導(dǎo)下，竟在學(xué)校里掀起了一番拼歌的浪潮，每當(dāng)別人與我拼歌時(shí)，都會(huì)想起：

　　跟我（她）拼歌，你行嗎？

　　太陽(yáng)，從西邊升起來(lái)了

　　想起六年級(jí)的我，就好像做夢(mèng)一樣，不僅是我自己，包括認(rèn)識(shí)、了解我的所有人，畢竟，誰(shuí)會(huì)相信，一個(gè)連作業(yè)都不會(huì)做的人竟會(huì)開(kāi)始過(guò)埋頭苦讀的生活！

　　因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)，世人盡是驚訝，但在驚訝之后，卻是深深的嘲笑，可是，誰(shuí)又能夠想到，就是被他們所嘲笑的一個(gè)人，下半學(xué)期在班里竟排到了第十名，而且穩(wěn)升，他們不得不驚嘆：

　　專(zhuān)注，是所有成功的必然因素。下面是小編為大家整理的一些關(guān)于贏在專(zhuān)注的記敘文作文，僅供參考。

　　贏在專(zhuān)注的記敘文篇一

　　人生天地間，忽如遠(yuǎn)方行客;處事千萬(wàn)件，能贏必在專(zhuān)注。每當(dāng)行漫漫人生之路，做千窮萬(wàn)變之事，若想做人生這場(chǎng)官司的贏主，定為有專(zhuān)注之心者，能贏方為專(zhuān)注。

　　綠水悠悠

　　，白云飄飄。俯瞰歷史長(zhǎng)河，仰視千古精神。陶淵明淡泊名利，正因他專(zhuān)注于自然，才贏得“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然自在;杜甫志當(dāng)存高遠(yuǎn)，正因他專(zhuān)注于理想，才贏的“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣質(zhì);王勃惜友如金，正因他專(zhuān)注于友情，才贏的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的慷慨氣度。假如當(dāng)初陶淵明不專(zhuān)注于自然，又何來(lái)“世人爭(zhēng)慕陶”的美談?假如當(dāng)初杜甫不專(zhuān)注于理想又何來(lái)“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的雄心壯志?假如當(dāng)初王勃不專(zhuān)注于友情，又何來(lái)“寧要朋友不要狀元”的千古佳話(huà)?

　　不難看出，只有空頭思想，而沒(méi)有去實(shí)踐，沒(méi)有專(zhuān)注它。即使說(shuō)得天花亂墜，也只能成為虛無(wú)縹緲的泡影。唯有既有思想，也有專(zhuān)注的付出，人生方能贏。

　　斗轉(zhuǎn)星移，太極輪回。在當(dāng)今飛速發(fā)展的時(shí)代中，何為人生之贏?

　　必為專(zhuān)注，唯有專(zhuān)注，才能立足于當(dāng)今喧鬧之世、紛雜之域。

　　魚(yú)翔水底，蜂落蕊中。在繁重的學(xué)習(xí)壓力下，每個(gè)人都被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但我卻是其中的佼佼者。我并非有什么特異功能，只是比別人多一顆專(zhuān)注的心。專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里遨游，與知識(shí)親密接觸，讓我快樂(lè)，使我幸福。

　　人生天地間，忽如遠(yuǎn)方行客；處事千萬(wàn)件，能贏必在專(zhuān)注。每當(dāng)行漫漫人生之路，做千窮萬(wàn)變之事，若想做人生這場(chǎng)官司的贏主，定為有專(zhuān)注之心者，能贏方為專(zhuān)注。

　　綠水悠悠 ，白云飄飄。俯瞰歷史長(zhǎng)河，仰視千古精神。陶淵明淡泊名利，正因他專(zhuān)注于自然，才贏得“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然自在；杜甫志當(dāng)存高遠(yuǎn)，正因他專(zhuān)注于理想，才贏的“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣質(zhì)；王勃惜友如金，正因他專(zhuān)注于友情，才贏的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的慷慨氣度。假如當(dāng)初陶淵明不專(zhuān)注于自然，又何來(lái)“世人爭(zhēng)慕陶”的美談？假如當(dāng)初杜甫不專(zhuān)注于理想又何來(lái)“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的雄心壯志？假如當(dāng)初王勃不專(zhuān)注于友情，又何來(lái)“寧要朋友不要狀元”的千古佳話(huà)？

　　不難看出，只有空頭思想，而沒(méi)有去實(shí)踐，沒(méi)有專(zhuān)注它。即使說(shuō)得天花亂墜，也只能成為虛無(wú)縹緲的泡影。唯有既有思想，也有專(zhuān)注的付出，人生方能贏。

　　斗轉(zhuǎn)星移，太極輪回。在當(dāng)今飛速發(fā)展的時(shí)代中，何為人生之贏？

　　必為專(zhuān)注，唯有專(zhuān)注，才能立足于當(dāng)今喧鬧之世、紛雜之域。

　　魚(yú)翔水底，蜂落蕊中。在繁重的學(xué)習(xí)壓力下，每個(gè)人都被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但我卻是其中的佼佼者。我并非有什么特異功能，只是比別人多一顆專(zhuān)注的心。專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里遨游，與知識(shí)親密接觸，讓我快樂(lè)，使我幸福 。專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，使我取得了優(yōu)異的成績(jī)，是我贏的樂(lè)趣。

　　霧里看花，樓里望月，芳草更行更遠(yuǎn)而生。現(xiàn)在，有許多工作人員日里夜里都盼望著升官發(fā)財(cái)。孰不知，不論你怎樣看，都是沒(méi)有用處的。的一個(gè)方法就是：專(zhuān)注于工作。盡自己的努力做好這個(gè)工作。不久后，你就會(huì)被提高職位。你不必驚奇，因?yàn)閷?zhuān)注于工作，它會(huì)讓你榮升高位。

　　27.請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。（50分）

　　題一：人，最大的對(duì)手就是自己。相信自己，"天生我材必有用"；看重自己，"萬(wàn)紫千紅總是春"；激勵(lì)自己，"直掛云帆濟(jì)滄海"；超越自己，"無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰"……

　　請(qǐng)以"_____自己"為題，寫(xiě)一篇文章。

　　題二：專(zhuān)注是一種可貴的品質(zhì)。一個(gè)專(zhuān)注的人，往往能夠把自己的時(shí)間、精力和智慧凝聚到所要干的事情上來(lái)，最大限度地發(fā)揮積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。因?yàn)閷?zhuān)注，我們?cè)鲩L(zhǎng)才干，完善自我；因?yàn)閷?zhuān)注，我們激發(fā)潛能，開(kāi)拓創(chuàng)新；因?yàn)閷?zhuān)注，我們獲得成功，贏得榮光……

　　贏在中國(guó)是中央電視臺(tái)的一檔全國(guó)性商戰(zhàn)真人秀節(jié)目，大型勵(lì)志創(chuàng)業(yè)電視活動(dòng)。那么下面是小編收集整理的贏在中國(guó)觀后感，一起來(lái)看看吧。

　　贏在中國(guó)觀后感作文

　　3月日晚，為了等著看歐冠，胡亂調(diào)臺(tái)來(lái)消磨時(shí)間，來(lái)回調(diào)時(shí)路過(guò)央二，看到贏在中國(guó)，每次停留幾分鐘看一形。

　　這幾形剛好是最后一位選手的介紹和各評(píng)委點(diǎn)該選手，以及評(píng)委最后給這位選手的總結(jié)建議。IDG的熊曉鴿先生說(shuō)了幾句話(huà)讓我對(duì)他肅然起敬，投資給最后一位選手，讓他覺(jué)得不舒服，這是投資人的良心使然。

　　補(bǔ)敘，36號(hào)選手的商業(yè)模式，以及盈利模式，他組織一個(gè)類(lèi)似咨詢(xún)公司，為企業(yè)提供解決方案，及商業(yè)計(jì)劃，而其公司為一管理團(tuán)隊(duì)，所有培訓(xùn)師或講師，為高校的在職老師，企業(yè)向公司支付費(fèi)用，公司付薪水給客座講師(不知是否可以稱(chēng)作走穴)。在我看來(lái)這無(wú)疑是在利用社會(huì)資源來(lái)為自己牟利。

　　分析其牟利方式：

　　首先講大學(xué)，大學(xué)是國(guó)家為社會(huì)培養(yǎng)所需人才的平臺(tái)，也是公民受高等教育成為社會(huì)有用人才的平臺(tái)(可能不確切，姑且這么理解)。大學(xué)的經(jīng)費(fèi)從何而來(lái)，國(guó)家補(bǔ)貼，教育經(jīng)費(fèi)，來(lái)自于國(guó)家的稅收，在校學(xué)生所繳納學(xué)費(fèi)，等。經(jīng)費(fèi)支出，學(xué)校建設(shè)，科研經(jīng)費(fèi)，教師工資等。也就是說(shuō)，國(guó)家和學(xué)生共同在聘請(qǐng)請(qǐng)我們可敬的大學(xué)老師來(lái)為學(xué)生上課，傳授我們知識(shí)。

　　其次講老師，關(guān)于老師精力分配，以及兩方面收入所占比例，想來(lái)老師都是有責(zé)任心的，可能雙方都盡職盡責(zé)，但我在想國(guó)家以及大學(xué)包括學(xué)生，給了老師一個(gè)平臺(tái)，讓他們?nèi)パ芯浚�去�?shí)踐，去總結(jié)，但這些卻被一些有商業(yè)頭腦的人用來(lái)為自己牟利。我個(gè)人認(rèn)為這是在侵占國(guó)有資源。還有某些老師利用學(xué)校的便利條件，利用在校學(xué)生作課題，做研究等等，科研的成果被作為商業(yè)用途，個(gè)人認(rèn)為這也是侵占國(guó)有資源，我們希望科研轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，以及商品，但其回報(bào)以及獲得的利潤(rùn)，個(gè)人認(rèn)為不應(yīng)該歸屬于某個(gè)人或某個(gè)機(jī)構(gòu)，應(yīng)該歸為國(guó)家，或者全體公民。建議成立一個(gè)基金會(huì)，來(lái)管理，投資科研或者作為獎(jiǎng)學(xué)金。