《影子》教案 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1.學(xué)會(huì)7個(gè)生字，認(rèn)識(shí)1種筆畫和1個(gè)偏旁。
2.會(huì)認(rèn)7個(gè)字。
3.正確地朗讀課文。背誦課文。
教學(xué)重點(diǎn)：
1.學(xué)會(huì)7個(gè)生字，認(rèn)識(shí)1種筆畫斜鉤和1個(gè)偏旁月字旁。
2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。
教學(xué)難點(diǎn)：
1.我的書寫。
2.了解影子的特點(diǎn)。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)
抽讀學(xué)過字的卡片：在月有傘
二、談話導(dǎo)入
1.教師出示謎語讓學(xué)生猜。
謎底：影子
2.在什么情況下會(huì)出現(xiàn)影子呢？影子在你的什么方向呢？影子有什么特點(diǎn)？想知道嗎？今天我們就學(xué)習(xí)第4課《影子》板書課題，看看書中的小朋友的影子有什么特點(diǎn)？
二、指導(dǎo)學(xué)生看懂圖意
1.出示第一幅圖
提問：圖上畫的都有什么？他在干什么呢？
2.出示第二幅圖
提問：這幅圖和剛才第一幅圖哪兒不一樣？
過渡語：影子到底有什么特點(diǎn)呢？我們一起讀讀課文內(nèi)容。
三、初讀課文，讀準(zhǔn)字音。
1.學(xué)生借助漢語拼音自由小聲讀課文，注意把每個(gè)字的音讀準(zhǔn)確。
2.學(xué)生再次讀課文，要求在課文中畫出生字和會(huì)認(rèn)的字，把生字和會(huì)認(rèn)字借助拼音多讀幾遍。
3.同桌同學(xué)輪流讀課文，相互正音。
4.抽讀生字和會(huì)認(rèn)字卡片。
四、朗讀課文，了解影子的特點(diǎn)。
1.自己讀全文，標(biāo)出有幾個(gè)自然段？（2個(gè)）
2.學(xué)習(xí)課文第一自然段。
（1）結(jié)合第一幅圖，讀第一自然段。
想想：影子在小朋友的什么地方？這是為什么呢？板書：前
后
（2）在什么情況下影子在前，影子在后呢？小組同學(xué)結(jié)合問題進(jìn)行討論。