音樂老師

　　每當上音樂這堂課，那一位漂亮時尚的音樂老師就踏進了教室，帶來了豐富的人生，給我們一個深刻的教育。

　　她，長著清秀的小臉，純潔，黑色的長發垂到肩膀，一張紅彤彤，靈巧的櫻桃小嘴。小巧玲瓏的鼻子鑲嵌在小嘴巴的上方，非常顯眼，就象一個精致的藝術品粘在了這里。她從我們身邊走過，就仿佛一朵朵花兒從她身上冒了出來，花朵里散發出陣陣的清香，一種沁人心脾，陶醉的感覺。她聲音清脆，一個音符和一個音符緊挨著，每一個都那么動人。雖然聲量沒有我想象中的要大，微小的聲音上我感受清水流動，春天已來到！百鳥鳴春，但我還在傾聽著動人的歌聲，一種心花怒放的感覺。她每次打扮得漂漂亮亮，挺時尚，一雙靈巧的雙手。就這樣，形成了一位美麗的女子。

　　今天我們寫的可不是體育楊老師，而是我們音樂老師全名楊賈瑤，我們叫她楊老師，圓圓的臉，又大又漂亮的眼睛，一排整齊的前額劉海和短短的馬尾辮，是她一成不變的發型。

　　我們的音樂老師有的時候是溫柔的一面，有的時候是兇的一面，但不是很兇。說到老師溫柔呢，每次教我們音樂的時候，楊老師都會一遍一遍教我們一點都不著急，而且很溫柔，的在教我們。說到楊老師兇的一面是對付男生的，因為男生總是在音樂課堂上帶卡片，在地板上玩，老師看見了就兇巴巴的對男生說：“在玩我就把東西收下了。”

　　在我的回憶中，大多數老師都是用嚴厲的教學方法，但是，我們新來的這位音樂老師不是嚴厲的，而是溫柔的，她很愛笑。

　　她長得很漂亮，身材小巧玲瓏，很像我們的姐姐。她和學校其他老師不一樣，她幽默，對工作非常認真負責、

　　她能把每一堂課都講得津津有味，讓同學們都非常喜歡上她的課。這不，問好的方法也很有趣。上課了。老師走上講臺，整好擴音器，彈起鋼琴唱：“同學們好。”我們齊聲回唱：“你好，你好，老師你好。”是不是很有趣呢？

　　一人有一個夢想，我的夢想是當一位音樂老師，你們的呢！下面一起來看看當音樂老師的夢想作文吧！

當音樂老師的夢想作文

　　音樂可以凈化心靈陶冶情操。它對我有神奇的吸引力，我夢想有一天能在廣闊的舞臺上，為大家演唱優美動聽的歌曲。

　　當我還在牙牙學語的時候，媽媽總會打開影碟機，播放優美的歌曲。雖然我不知道誰是貝多芬、誰是莫扎特……但我卻不哭不鬧，聽得津津有味、手舞足蹈。

　　爸爸、媽媽見我對音樂情有獨鐘，便送我去學習聲樂。剛開始，面對枯躁無味的“棍棒”、“豆瓣”的五線譜，我卻沒有放棄和退卻。

　　為了追逐心中的音樂夢想，我努力、認真地跟老師學習聲樂知識和演唱技巧，并潛心揣摩、領悟歌詞的意境、情感，用心去唱歌。每當我學會一首新歌，我都覺得是一次美的享受。在學校第十一屆藝術節聲樂組比賽中，我演唱的歌曲“唱支山歌給黨聽”得到了評委、老師和同學們的一致好評，并獲得了學校“十佳小小演唱家”的榮譽稱號。

　　現在，音樂成了我生活中的好伙伴，閑暇無事的時候，我會靜靜地聽音樂，哼小曲，到處都是我表演的舞臺。我學會了用歌聲和同學一起分享音樂的快樂，是音樂帶給我多姿多彩的生活。

　　夢想，有時候看似很遙遠，但只要我們執著努力，永不放棄，終有一天，夢想就會變為現實。讓我們勇敢地去追逐、去實現人生的一個個夢想吧！

當音樂老師的夢想作文

　　我有一個夢的種子，飄到了我的心底，并把它深深的埋下，等待發芽，等待開花結果，那就是當音樂家。

　　看到這個題目，也許你回很疑惑，為什么我會寫教次科的老師，而正因為大多數人描寫的都是教主科的老師，所以往往就會忽略教次科的老師。

　　而我的音樂老師陳老師是一個善良可愛，幽默風趣的人。記得參加學校合唱隊的時候，陳老師是我們的指導老師。她總會在我們唱歌唱得很疲憊的時候給我們講一些有趣的事情或做些滑稽的動作來使我們放松心情，所以我們總是在快樂的氛圍中歌唱。

　　陳老師是個有責任心不辭勞累的人。有一次，我們合唱的時候唱得很晚，別人都是五點四十五分去吃飯，而我們合唱隊的人卻六點才去。為此，眾人都叫苦不迭，而陳老師雖然同我們一樣六點也可以去吃飯，但是她卻依然逗留在音樂室里與另一個音樂老師討論合唱存在的問題，毫無怨言。所以我覺得，我們真是有些不顧及老師，有些對不起她。

　　其實我覺得不僅我們的合唱隊員有些對不住陳老師，還有我們班的同學上音樂課的時候也挺對不起她的，我們班有部分同學無心聽課，不是講話就是做小動作。陳老師先是忍著心中的火焰，她可能認為不講課停下來會耽誤我們有心聽課的同學。不過后來陳老師實在是忍受不住，便停止講課，教育了無心聽課的同學一番。老師說，她本來是不想停下來去批評那些同學的，因為這樣會浪費同學們寶貴的學習時間，畢竟一個星期就只有那么一節音樂課，她是非常珍惜的，可是偏偏有些同學要使她抽這節課的一些時間用在這些事情上。還好陳老師并沒有留全班同學的堂，下課后，她找了課上說話的幾個男同學談話，苦口婆心！

　　第一次進音樂教室，望著坐在琴椅上那位瘦小的老師，不免有些疑惑——他彈得動嗎？他就是我的音樂老師——陳老師。

　　他在人群中其實并不耀眼，反而顯得普通和簡單。但是當他雙手指一放在琴鍵上，陳老師立馬就變成另外一個人了。

　　他把手指伏在琴上，一轉眼，高亢、優美、旋律大方的音樂猶如清泉一般流淌，流淌在每一個人的心中。閉上眼睛，是享受。睜開眼睛，則是一種無畏的贊嘆：多么小的身軀啊！那手指靈巧至極。一曲終了，陳老師面對我們，臉上多了一絲笑容。看得出陳老師是個安靜的人，可是一旦遇上音樂，內心便燃起了無限的激情和火熱。