幼師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 篇1

　　尊敬的園長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是X幼兒園的教師，自X年XX月加入幼兒園以來(lái)，我始終懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和敬畏之心，全身心投入到日常的教學(xué)和幼兒照護(hù)工作中。

　　在這段時(shí)間里，我積極參與各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，并在日常教學(xué)中得到了很好的應(yīng)用。同時(shí)，我也注重與家長(zhǎng)的溝通和合作，努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)和諧、溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境。

　　我深知作為一名合格的幼兒教師，不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更要有愛(ài)心、耐心和責(zé)任心。因此，在日常工作中，我始終堅(jiān)持以幼兒為本，關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，努力為他們提供最好的教育和照護(hù)。

　　現(xiàn)在，我鄭重向您提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。我希望能得到幼兒園的認(rèn)可和支持，繼續(xù)為幼兒園的發(fā)展和孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。如果我有幸成為幼兒園的.一名正式員工，我將更加努力地工作，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。

　　最后，再次感謝您對(duì)我的支持和信任。期待您的回復(fù)。

　　此致

　　敬禮！

　　申請(qǐng)人：

　　日期：X年XX月XX日

幼師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 篇2

　　尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我于20xx年9月通過(guò)招考分配到xx幼兒園工作，回顧這半年來(lái)的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功的實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高。現(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，并對(duì)我半年來(lái)的情況作以下匯報(bào)：

幼師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文 篇1

　　尊敬的園長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是X幼兒園的教師，自X年XX月加入幼兒園以來(lái)，我始終懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和敬畏之心，全身心投入到日常的教學(xué)和幼兒照護(hù)工作中。

　　在這段時(shí)間里，我積極參與各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，并在日常教學(xué)中得到了很好的應(yīng)用。同時(shí)，我也注重與家長(zhǎng)的溝通和合作，努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)和諧、溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境。

　　我深知作為一名合格的幼兒教師，不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更要有愛(ài)心、耐心和責(zé)任心。因此，在日常工作中，我始終堅(jiān)持以幼兒為本，關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，努力為他們提供最好的教育和照護(hù)。

　　現(xiàn)在，我鄭重向您提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。我希望能得到幼兒園的認(rèn)可和支持，繼續(xù)為幼兒園的發(fā)展和孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。如果我有幸成為幼兒園的.一名正式員工，我將更加努力地工作，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。

　　最后，再次感謝您對(duì)我的支持和信任。期待您的回復(fù)。

　　此致

　　敬禮！

　　申請(qǐng)人：

　　日期：X年XX月XX日

幼師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文 篇2

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是貴園試用期的幼師，自加入幼兒園以來(lái)，我始終懷著對(duì)孩子們的熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的熱情，努力工作，盡職盡責(zé)。現(xiàn)特向園領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望得到您的批準(zhǔn)。

　　在試用期間，我積極參與了園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，與同事們保持良好的溝通和合作。我注重觀察每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，用愛(ài)心和耐心去引導(dǎo)他們，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。同時(shí)，我也積極參加園內(nèi)的.培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育技能。

幼師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 篇1

　　尊敬的：

　　在忙碌和快樂(lè)中結(jié)束了這一學(xué)期的工作，回顧這一學(xué)期的工作，真是有喜也有憂(yōu)。我由衷地感到幼兒教師工作真是實(shí)實(shí)在在、默默無(wú)聞、不求索取的工作！這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的重大，使我更對(duì)這份工作加深了熱愛(ài)。現(xiàn)對(duì)這學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行以下總結(jié)。

　　一、生活方面

　　今年我?guī)У氖切“啵�與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快樂(lè)與幸福。這份快樂(lè)與幸福是孩子們給我的，我愛(ài)孩子們，孩子們也愛(ài)我。正因?yàn)橛袗?ài)而滿(mǎn)心歡喜，也正因?yàn)橛袗?ài)讓我與孩子的心交融在一起，讓我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨、煩躁，也會(huì)因他們的不聽(tīng)話(huà)而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而感到很累，但對(duì)孩子的愛(ài)讓我心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：比如我會(huì)想我是老師，我要給這些孩子引路，像媽媽一樣愛(ài)護(hù)他們、教育和保護(hù)他們。

　　這種強(qiáng)烈的愛(ài)不斷激勵(lì)著我去真心擁抱每一個(gè)孩子。與他們朝夕相處，共同生活在愛(ài)的校園里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾，他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無(wú)邪。我要用一顆真誠(chéng)的心加以百般的責(zé)任感去教育他們。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份責(zé)怪，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份愛(ài)護(hù)。我想只要我用自己的'心認(rèn)真地去愛(ài)，那么孩子們將是最棒的。

　　二、工作方面

　　在工作中，我嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項(xiàng)制度，與同事和睦相處，不懂的就問(wèn)，做到不早退、不曠工。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力用幼兒教師職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。因小班孩子年齡小，剛?cè)雸@時(shí)，很多孩子都哭鬧不止，生活自理能力也較差，因此我們把重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

幼師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 篇1

　　尊敬的：

　　在忙碌和快樂(lè)中結(jié)束了這一學(xué)期的工作，回顧這一學(xué)期的工作，真是有喜也有憂(yōu)。我由衷地感到幼兒教師工作真是實(shí)實(shí)在在、默默無(wú)聞、不求索取的工作！這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的重大，使我更對(duì)這份工作加深了熱愛(ài)。現(xiàn)對(duì)這學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行以下總結(jié)。

　　一、生活方面

　　今年我?guī)У氖切“啵�與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快樂(lè)與幸福。這份快樂(lè)與幸福是孩子們給我的，我愛(ài)孩子們，孩子們也愛(ài)我。正因?yàn)橛袗?ài)而滿(mǎn)心歡喜，也正因?yàn)橛袗?ài)讓我與孩子的心交融在一起，讓我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨、煩躁，也會(huì)因他們的不聽(tīng)話(huà)而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而感到很累，但對(duì)孩子的愛(ài)讓我心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：比如我會(huì)想我是老師，我要給這些孩子引路，像媽媽一樣愛(ài)護(hù)他們、教育和保護(hù)他們。

　　這種強(qiáng)烈的愛(ài)不斷激勵(lì)著我去真心擁抱每一個(gè)孩子。與他們朝夕相處，共同生活在愛(ài)的校園里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾，他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無(wú)邪。我要用一顆真誠(chéng)的心加以百般的責(zé)任感去教育他們。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份責(zé)怪，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份愛(ài)護(hù)。我想只要我用自己的'心認(rèn)真地去愛(ài)，那么孩子們將是最棒的。

　　二、工作方面

　　在工作中，我嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項(xiàng)制度，與同事和睦相處，不懂的就問(wèn)，做到不早退、不曠工。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力用幼兒教師職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。因小班孩子年齡小，剛?cè)雸@時(shí)，很多孩子都哭鬧不止，生活自理能力也較差，因此我們把重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

幼師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 篇1

　　尊敬的：

　　在忙碌和快樂(lè)中結(jié)束了這一學(xué)期的工作，回顧這一學(xué)期的工作，真是有喜也有憂(yōu)。我由衷地感到幼兒教師工作真是實(shí)實(shí)在在、默默無(wú)聞、不求索取的工作！這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的重大，使我更對(duì)這份工作加深了熱愛(ài)。現(xiàn)對(duì)這學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行以下總結(jié)。

　　一、生活方面

　　今年我?guī)У氖切“啵�與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快樂(lè)與幸福。這份快樂(lè)與幸福是孩子們給我的，我愛(ài)孩子們，孩子們也愛(ài)我。正因?yàn)橛袗?ài)而滿(mǎn)心歡喜，也正因?yàn)橛袗?ài)讓我與孩子的心交融在一起，讓我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨、煩躁，也會(huì)因他們的不聽(tīng)話(huà)而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而感到很累，但對(duì)孩子的愛(ài)讓我心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：比如我會(huì)想我是老師，我要給這些孩子引路，像媽媽一樣愛(ài)護(hù)他們、教育和保護(hù)他們。

　　這種強(qiáng)烈的愛(ài)不斷激勵(lì)著我去真心擁抱每一個(gè)孩子。與他們朝夕相處，共同生活在愛(ài)的校園里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾，他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無(wú)邪。我要用一顆真誠(chéng)的心加以百般的責(zé)任感去教育他們。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份責(zé)怪，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份愛(ài)護(hù)。我想只要我用自己的'心認(rèn)真地去愛(ài)，那么孩子們將是最棒的。

　　二、工作方面

　　在工作中，我嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項(xiàng)制度，與同事和睦相處，不懂的就問(wèn)，做到不早退、不曠工。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力用幼兒教師職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。因小班孩子年齡小，剛?cè)雸@時(shí)，很多孩子都哭鬧不止，生活自理能力也較差，因此我們把重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

幼師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文 篇1

　　尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

　　經(jīng)過(guò)3個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)幼兒園的工作有更進(jìn)一步的解，知道愛(ài)孩子不是停留在表面或嘴上說(shuō)說(shuō)；而是無(wú)私的奉獻(xiàn)、全身心的投入到幼教事業(yè)之中。我從園領(lǐng)導(dǎo)和老教師身上找到這些答案，工作中他們對(duì)我的幫助很大，可以說(shuō)手把手帶我成長(zhǎng)。我已漸漸懂得和掌握做一名合格的幼兒教師應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。知道怎樣關(guān)心照顧孩子，怎樣選擇適合的教學(xué)活動(dòng)，怎樣與家長(zhǎng)溝通。我更加熱愛(ài)這份工作，我覺(jué)得自己已經(jīng)有能力承擔(dān)幼兒教師的責(zé)任，因此，我鄭重的申請(qǐng)轉(zhuǎn)正。

　　在今后的工作中，我會(huì)虛心求教、勤于學(xué)習(xí)，努力使自己的教育教學(xué)水平、科研水平、技能技巧都更上一層樓。我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)自己的努力、不懈的追求，及園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助，我將更快的成為一名高素質(zhì)的幼兒教師。

　　請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)考察我，并給予我這次機(jī)會(huì)。

　　此致

　　敬禮

　　申請(qǐng)人：

幼師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文 篇2

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　，女，漢族，漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，大學(xué)本科文化。參加云南省定向事業(yè)單位招聘考試，以較好的成績(jī)被錄用到中心校。在深溝完小兼任班主任工作，到此已完成一年的教育教學(xué)工作任務(wù)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的大力支持、配合下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。回顧這些時(shí)間的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，我一直默默地耕耘在三尺講臺(tái)上。下面我簡(jiǎn)要匯報(bào)總結(jié)一下思想、工作等情況：

　　一、日常教學(xué)方面

　　我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，積極學(xué)習(xí)新課改，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，在平時(shí)有空就去聽(tīng)老教師的課，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法，取其精華而去其糟粕，努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。