元旦節(jié)目串詞 篇1

　　甲：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　乙：尊敬的各位來賓

　　丙：親愛的老師們

　　丁：可愛的小朋友們 、同學(xué)們

　　合：大家上午好!

　　甲：20__年即將過去，新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來

　　乙：在這辭舊迎新之際，我們?nèi)�體老師、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一起，喜迎20__年的到來，在這里我們代表全體同學(xué)給大家拜年了!(鞠躬)

　　丙：祝家長(zhǎng)朋友們身體建康、萬(wàn)事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們、同學(xué)們?cè)絹碓铰斆鳎瑢W(xué)習(xí)越來越好!

　　丁：真誠(chéng)的祝福之后，首先請(qǐng)出我們尊敬的卞校長(zhǎng)致新年賀詞。大家掌聲歡迎!

　　(卞校長(zhǎng)講話)

　　甲：再次以熱烈的掌聲感謝卞校長(zhǎng)的祝福!

　　乙：在新的一年里，老師會(huì)更努力的，我們也會(huì)加油的，相信我們鑫達(dá)小學(xué)在卞校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。

　　丙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂的生活

　　丁：新年讓我們截取下了四季的片段 ，新年給了我們?nèi)松�的禪想

　　甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光

　　乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

　　丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

　　丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

　　甲：看，陽(yáng)光燦燦，那是新年絢麗的色彩

　　乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

　　丙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光

　　丁：下面，我宣布：鑫達(dá)小學(xué)“和諧奮進(jìn)、多彩校園”20__迎新年、慶元旦文藝演出

元旦節(jié)目串詞 篇1

　　開場(chǎng)白

　　合：親愛的老師、同學(xué)們

　　合：大家新年好

　　男1：新的鐘聲

　　女1：新的一年

　　男2：新的祝福

　　女2：新的期待

　　男2：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

　　女1：20__年的鐘聲即將敲響

　　男1：回首往事，我們滿懷豪情

　　女2：展望未來，我們重任在肩

　　男1：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

　　女1：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　男2：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　　女2：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

　　男1：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

　　女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫

　　男2：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;

　　女1：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

　　男2：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;

　　女2：滿地余寒露

　　凝香，凝不住你絕美的年華。

　　男1：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

　　女1：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

　　合：我們歡聚在一起。

　　男1：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。

　　女1：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

　　男2：這一刻是美好的，

　　女2：這一刻是溫馨的，

　　合：這一刻是充滿激情的。

　　男2：讓我們手牽手

　　女2：讓我們肩并肩

　　男1：讓我們跳起來

　　女1：讓我們唱起來

　　男2：歌唱春天

　　女1：歌唱未來

　　男1：下面由等帶來的《奔跑》，掌聲歡迎!

　　女1：感謝她們的精彩表演。接下來由朗誦《江雪》。

　　男2：朗誦《江雪》非常精彩，下面由帶來的《曹操》，掌聲歡迎!

元旦節(jié)目串詞 篇1

　　開場(chǎng)白

　　合：親愛的老師、同學(xué)們

　　合：大家新年好

　　男1：新的鐘聲

　　女1：新的一年

　　男2：新的祝福

　　女2：新的期待

　　男2：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

　　女1：20__年的鐘聲即將敲響

　　男1：回首往事，我們滿懷豪情

　　女2：展望未來，我們重任在肩

　　男1：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

　　女1：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　男2：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　　女2：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

　　男1：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

　　女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫

　　男2：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;

　　女1：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

　　男2：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;

　　女2：滿地余寒露

　　凝香，凝不住你絕美的年華。

　　男1：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

　　女1：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

　　合：我們歡聚在一起。

　　男1：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。

　　女1：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

　　男2：這一刻是美好的，

　　女2：這一刻是溫馨的，

　　合：這一刻是充滿激情的。

　　男2：讓我們手牽手

　　女2：讓我們肩并肩

　　男1：讓我們跳起來

　　女1：讓我們唱起來

　　男2：歌唱春天

　　女1：歌唱未來

　　男1：下面由等帶來的《奔跑》，掌聲歡迎!

　　女1：感謝她們的精彩表演。接下來由朗誦《江雪》。

　　男2：朗誦《江雪》非常精彩，下面由帶來的《曹操》，掌聲歡迎!

元旦節(jié)目串詞 篇1

　　甲：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　乙：尊敬的各位來賓

　　丙：親愛的老師們

　　丁：可愛的小朋友們 、同學(xué)們

　　合：大家上午好!

　　甲：20__年即將過去，新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來

　　乙：在這辭舊迎新之際，我們?nèi)�體老師、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一起，喜迎20__年的到來，在這里我們代表全體同學(xué)給大家拜年了!(鞠躬)

　　丙：祝家長(zhǎng)朋友們身體建康、萬(wàn)事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們、同學(xué)們?cè)絹碓铰斆鳎瑢W(xué)習(xí)越來越好!

　　丁：真誠(chéng)的祝福之后，首先請(qǐng)出我們尊敬的卞校長(zhǎng)致新年賀詞。大家掌聲歡迎!

　　(卞校長(zhǎng)講話)

　　甲：再次以熱烈的掌聲感謝卞校長(zhǎng)的祝福!

　　乙：在新的一年里，老師會(huì)更努力的，我們也會(huì)加油的，相信我們鑫達(dá)小學(xué)在卞校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。

　　丙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂的生活

　　丁：新年讓我們截取下了四季的片段 ，新年給了我們?nèi)松�的禪想

　　甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光

　　乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

　　丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

　　丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

　　甲：看，陽(yáng)光燦燦，那是新年絢麗的色彩

　　乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

　　丙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光

　　丁：下面，我宣布：鑫達(dá)小學(xué)“和諧奮進(jìn)、多彩校園”20__迎新年、慶元旦文藝演出

元旦節(jié)目串詞 篇1

　　甲：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　乙：尊敬的各位來賓

　　丙：親愛的老師們

　　丁：可愛的小朋友們 、同學(xué)們

　　合：大家上午好!

　　甲：20__年即將過去，新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來

　　乙：在這辭舊迎新之際，我們?nèi)�體老師、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一起，喜迎20__年的到來，在這里我們代表全體同學(xué)給大家拜年了!(鞠躬)

　　丙：祝家長(zhǎng)朋友們身體建康、萬(wàn)事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們、同學(xué)們?cè)絹碓铰斆鳎瑢W(xué)習(xí)越來越好!

　　丁：真誠(chéng)的祝福之后，首先請(qǐng)出我們尊敬的卞校長(zhǎng)致新年賀詞。大家掌聲歡迎!

　　(卞校長(zhǎng)講話)

　　甲：再次以熱烈的掌聲感謝卞校長(zhǎng)的祝福!

　　乙：在新的一年里，老師會(huì)更努力的，我們也會(huì)加油的，相信我們鑫達(dá)小學(xué)在卞校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。

　　丙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂的生活

　　丁：新年讓我們截取下了四季的片段 ，新年給了我們?nèi)松�的禪想

　　甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光

　　乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

　　丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

　　丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

　　甲：看，陽(yáng)光燦燦，那是新年絢麗的色彩

　　乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

　　丙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光

　　丁：下面，我宣布：鑫達(dá)小學(xué)“和諧奮進(jìn)、多彩校園”20__迎新年、慶元旦文藝演出

元旦節(jié)目主持人串詞 篇1

　　甲：今天，我們?nèi)�班同學(xué)一起慶祝20xx年的元旦。大家一定要笑得開心，玩得高興。

　　乙：馬上就要進(jìn)入元旦文藝節(jié)目了，首先，請(qǐng)欣賞何真獨(dú)唱《隱形的翅膀》

　　丙：神話般的《西游記》一直讓我們念念不忘，讓我們隨著王豐的一首《猴哥》再次走進(jìn)《西游記》

　　甲：通常有把握的人就會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，就讓我們一起看看楊雪楓的臨時(shí)表演，有請(qǐng)楊雪楓

　　乙：讓我們緊張的同學(xué)歇一下，此刻我們進(jìn)行互動(dòng)游戲-----“碰墻”，現(xiàn)在請(qǐng)幾名猜出賽者上來，請(qǐng)每個(gè)猜賽者背對(duì)著我們，面向黑板，每人三次機(jī)會(huì)，猜錯(cuò)了紙上的詞語(yǔ)就上一步，三次機(jī)會(huì)完了，就自動(dòng)碰墻。

　　丙：丁香花是一種美麗的鮮花，微風(fēng)吹拂，花香直沁心脾，讓我們一同感受洪巖的《丁香花》吉它獨(dú)奏

　　甲：剛才楊雪楓同學(xué)的臨時(shí)表演怎么樣，那我們就再請(qǐng)向娟同學(xué)PK一下楊雪楓，也來一場(chǎng)臨時(shí)表演，掌聲有請(qǐng)

　　乙：同學(xué)們欣賞了半天，現(xiàn)在就讓一部分同學(xué)同時(shí)參與，一起來做互動(dòng)游戲《擊鼓傳花》如何，踴躍參加喲。。。

　　丙：有的同學(xué)表演的很好，大家說如何鼓勵(lì)呢?看來只有就請(qǐng)?jiān)�迪表演《貓叫》來為他們喝�?/p>

　　甲：同學(xué)們看了曾迪的表演，好笑嗎?如果覺得笑得不夠，那就請(qǐng)萬(wàn)航的《講笑話》，再繼續(xù)笑一笑，掌聲有請(qǐng)

　　乙：大喜之后，應(yīng)該調(diào)節(jié)一下大家的情緒，讓我們一起隨著葛萌《小提琴獨(dú)奏》，聽聽優(yōu)雅的音樂

　　丙：太安靜了，讓我們來看看胡亞奇做什么樣的臨時(shí)表演，掌聲有請(qǐng)胡亞奇

　　甲：現(xiàn)在請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)一起來做互動(dòng)游戲《繞口令》請(qǐng)猜出賽者說十聲鳳凰，看誰(shuí)說的又快，口音準(zhǔn)確