語(yǔ)言文字自查報(bào)告范文 篇1

　　我園創(chuàng)建于20__年9月，并于20__年春季正式面向社會(huì)招生，是羅田城區(qū)的一所公辦園。自創(chuàng)建以來(lái)，我園始終堅(jiān)持“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)”的辦園宗旨，堅(jiān)持“以愛(ài)為源，做最好的自己”的辦園理念，堅(jiān)持“健康、自信、合作、樂(lè)學(xué)”的培養(yǎng)目標(biāo)，嚴(yán)格以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，規(guī)范辦園行為，對(duì)幼兒實(shí)施體智德美全面發(fā)展的教育，著力營(yíng)造“安全、文明、和諧”的校園環(huán)境，促進(jìn)全園師生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。自建園以來(lái)，我們非常重視語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，一直堅(jiān)持將“講普通話、寫(xiě)規(guī)范字”要求落實(shí)在一日活動(dòng)中。尤其是在20__年我園被評(píng)估為市級(jí)示范園以后，我們更加迫切的意識(shí)到創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)的重要性，結(jié)合《關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》精神，我園正式啟動(dòng)了“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”的創(chuàng)建活動(dòng)，并于20xx年12月獲得“黃岡市第六批語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校”榮譽(yù)稱號(hào)。本學(xué)期，我園又提出了申報(bào)省級(jí)語(yǔ)言文字示范校的申請(qǐng)，并且對(duì)照湖北省語(yǔ)委下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》相關(guān)要求，對(duì)我園語(yǔ)言文字規(guī)范化專項(xiàng)工作進(jìn)行了如實(shí)自查、自糾，效果顯著。現(xiàn)將我園語(yǔ)言文字規(guī)范化工作情況總結(jié)如下：

　　一、幼兒園語(yǔ)言文字規(guī)范化工作慨況

　　歷經(jīng)五年，我園教學(xué)班由5個(gè)擴(kuò)展到12個(gè)，幼兒由百余名增至現(xiàn)在的四百余名，教職工由幾名增長(zhǎng)到幾十余名，嚴(yán)格實(shí)行每班“兩教一保”的人員配置。目前全園教職員工48名，其中領(lǐng)導(dǎo)班子成員4人，其中一名普通話水平達(dá)一級(jí)乙等，其余3名普通話水平達(dá)二級(jí)甲等；24名專職教師有5人獲市級(jí)骨干教師稱號(hào)，所有教師都持有教師資格證且普通話水平均是二級(jí)甲等及以上水平；12名保育教師普通話水平均是二級(jí)乙等及以上水平；8名非教學(xué)人員也都參加過(guò)普通話測(cè)試培訓(xùn)且普通話水平均達(dá)三級(jí)甲等及以上水平。全園專科及以上學(xué)歷29人，合格率學(xué)歷為100%，保教人員平均年齡在35歲以下，是我縣最年輕最有活力的教師隊(duì)伍。在學(xué)校逐漸形成規(guī)模與特色的發(fā)展過(guò)程中，我們特別深刻地體會(huì)到：開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，在提高廣大教師的人文素養(yǎng)，全面貫徹黨的教育方針推進(jìn)素質(zhì)教育和提高幼兒園辦學(xué)品位、塑造城南幼教品牌方面具有重要意義。因此，我園大力開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建工作，力求更進(jìn)一步地提升我們語(yǔ)言文字工作的整體水平，推動(dòng)我園在全社會(huì)更好地發(fā)揮語(yǔ)言文字的基礎(chǔ)作用和積極影響。

2024語(yǔ)言文字自查報(bào)告 篇1

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)“國(guó)家通用語(yǔ)言文字法”，以提高教師與幼兒語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)與應(yīng)用能力為目標(biāo)，積極廣泛開(kāi)展語(yǔ)言文字宣傳與競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)日常語(yǔ)言文字管理，努力創(chuàng)建一個(gè)良好的語(yǔ)言文字規(guī)范化的環(huán)境。

　　（一）做好日常語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳

　　為提高教師及幼兒語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)，推普組加強(qiáng)了日常宣傳工作。如：在幼兒園的出路口的明顯部位張貼了宣傳標(biāo)語(yǔ)，教師在散步的時(shí)候，組織幼兒讀讀、認(rèn)認(rèn)，使教師和幼兒知道語(yǔ)言文字規(guī)范化的重要性。

　　（二）加強(qiáng)語(yǔ)言文字日常管理

　　1、在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中注重規(guī)范語(yǔ)言的使用

　　幼兒正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期，因此培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力是至關(guān)重要的。我們推普組請(qǐng)各班教師在一日活動(dòng)中關(guān)注幼兒規(guī)范語(yǔ)言的使用以及語(yǔ)言能力的培養(yǎng)。并根據(jù)不同年齡段的幼兒，提出不同的要求，如：小班幼兒能樂(lè)意用普通話簡(jiǎn)單地表達(dá)自己的想法，中班幼兒能清楚規(guī)范地表達(dá)自己的想法。大班的幼兒能正確、精煉表達(dá)。

　　2、各班開(kāi)設(shè)語(yǔ)言角

　　利用區(qū)域游戲，各班均開(kāi)設(shè)語(yǔ)言角，在語(yǔ)言角中，教師為幼兒提供足夠數(shù)量的書(shū)籍，引導(dǎo)幼兒用普通話講述。有的班級(jí)為幼兒提供錄音機(jī)，講述后自己可以聆聽(tīng)，大大引起幼兒的興趣。大班開(kāi)始了識(shí)字角，在游戲中，幼兒潛移默化地認(rèn)識(shí)了規(guī)范字。

　　3、教師加強(qiáng)普通話練習(xí)。

　　這學(xué)期，我們以自學(xué)的方式鼓勵(lì)教師進(jìn)行普通話練習(xí)，促使教師的語(yǔ)言應(yīng)用能力得到提升。尤其是小部分未達(dá)國(guó)標(biāo)的教師，推普組嚴(yán)格監(jiān)督，并給予指導(dǎo)幫助。

語(yǔ)言文字自查報(bào)告范文 篇1

　　講好普通話、用好規(guī)范字、提高語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。在幼兒園階段要做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對(duì)于全面提高幼兒素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力，都具有十分重要的意義。近年來(lái)，我們開(kāi)拓進(jìn)取，不斷拓寬語(yǔ)言文字工作的途徑，努力使幼兒園的語(yǔ)言文字工作在規(guī)范中創(chuàng)新、在改革中發(fā)展。

　　一、完善制度，強(qiáng)化管理

　　（一）加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹幼兒園語(yǔ)言文字工作精神要求。

　　1、將語(yǔ)言文字工作融入在幼兒園一日常規(guī)工作中。

　　在多年的工作實(shí)踐中，我園教師都已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了：語(yǔ)言文字的規(guī)范化工作從幼兒抓起的重要性。

　　為深入貫徹《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》，全面落實(shí)全國(guó)學(xué)校語(yǔ)言文字工作會(huì)議精神，我園成立了由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)、保教副主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)及各段段長(zhǎng)參加的“語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、各班主任擔(dān)任工作小組成員，層層負(fù)責(zé)、人人參與的工作機(jī)構(gòu)，從而把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作融入到幼兒園的一日常規(guī)工作中。園分管領(lǐng)導(dǎo)還不定期地召開(kāi)專門會(huì)議，組織有關(guān)部門和人員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)語(yǔ)言文字工作文件精神，專項(xiàng)研究，布置工作任務(wù)。

　　每學(xué)年度我園都會(huì)制定詳細(xì)的語(yǔ)言文字工作計(jì)劃，力求保證語(yǔ)言文字規(guī)范化工作有機(jī)地融合在日常的保育教育工作中。為了得到全面落實(shí)，以實(shí)現(xiàn)全員參與為目標(biāo)，從本園實(shí)際出發(fā)，將語(yǔ)言文字工作的各項(xiàng)任務(wù)、指標(biāo)量化分解到每一位教師的具體工作中，作為每學(xué)期的考核內(nèi)容之一，使每位教師都提高了使用普通話和規(guī)范字的自覺(jué)性。

2024語(yǔ)言文字自查報(bào)告 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、增長(zhǎng)對(duì)家鄉(xiāng)文化的熱愛(ài)之情，感受殷墟文化和了解文字起源知識(shí)。

　　2、拓展幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境，開(kāi)拓幼兒視野，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　3、為父母和孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)情感交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)家長(zhǎng)與小朋友、教師與小朋友之間的感情。

　　4、通過(guò)秋游活動(dòng)拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園的教育融入到一起去。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、活動(dòng)前通知家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備，帶一套出去游玩所需的物品，自帶食物和水等。

　　2、教師提前一周把去郊游的日期及安排告訴家長(zhǎng)。

　　3、每位家長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)塑料袋。

　　4、讓每位家長(zhǎng)都把當(dāng)天所使用的手機(jī)號(hào)碼寫(xiě)下來(lái)，發(fā)給家長(zhǎng)每人一張郊游須知。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　9：00 集合出發(fā)

　　9:30—集合清點(diǎn)人數(shù)

　　9：40—11：30參觀殷墟博物院（集體）

　　11：30—12：30午餐以及自由活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展1—2個(gè)親子游戲小游戲，不要隨地亂丟物品。

　　1：00—2：00王陵游覽。

　　2：00集合清點(diǎn)人數(shù)，往回。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、家長(zhǎng)做為監(jiān)護(hù)人，隨著時(shí)關(guān)注孩子活動(dòng)情況，并負(fù)責(zé)孩子的人身安全和自己的安全、防止走失，以免發(fā)生意外事故。

　　2、家長(zhǎng)應(yīng)帶領(lǐng)孩子遵守游園規(guī)則，不得破壞生態(tài)園綠化及公共設(shè)施，若有損壞，家長(zhǎng)應(yīng)該照價(jià)賠償。

　　3、進(jìn)入殷墟后，要聽(tīng)老師的安排。

　　4、全部家長(zhǎng)到達(dá)目的地后，跟著本班老師，不要自已走開(kāi)了，統(tǒng)一安排。

　　5、并且記好老師及園領(lǐng)導(dǎo)的電話號(hào)碼，有事記得打電話給我們。

　　6、進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的教育。

語(yǔ)言文字自查報(bào)告范文 篇1

　　講好普通話、用好規(guī)范字、提高語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。在幼兒園階段要做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對(duì)于全面提高幼兒素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力，都具有十分重要的意義。近年來(lái)，我們開(kāi)拓進(jìn)取，不斷拓寬語(yǔ)言文字工作的途徑，努力使幼兒園的語(yǔ)言文字工作在規(guī)范中創(chuàng)新、在改革中發(fā)展。

　　一、完善制度，強(qiáng)化管理

　　（一）加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹幼兒園語(yǔ)言文字工作精神要求。

　　1、將語(yǔ)言文字工作融入在幼兒園一日常規(guī)工作中。

　　在多年的工作實(shí)踐中，我園教師都已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了：語(yǔ)言文字的規(guī)范化工作從幼兒抓起的重要性。

　　為深入貫徹《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》，全面落實(shí)全國(guó)學(xué)校語(yǔ)言文字工作會(huì)議精神，我園成立了由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)、保教副主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)及各段段長(zhǎng)參加的“語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、各班主任擔(dān)任工作小組成員，層層負(fù)責(zé)、人人參與的工作機(jī)構(gòu)，從而把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作融入到幼兒園的一日常規(guī)工作中。園分管領(lǐng)導(dǎo)還不定期地召開(kāi)專門會(huì)議，組織有關(guān)部門和人員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)語(yǔ)言文字工作文件精神，專項(xiàng)研究，布置工作任務(wù)。

　　每學(xué)年度我園都會(huì)制定詳細(xì)的語(yǔ)言文字工作計(jì)劃，力求保證語(yǔ)言文字規(guī)范化工作有機(jī)地融合在日常的保育教育工作中。為了得到全面落實(shí)，以實(shí)現(xiàn)全員參與為目標(biāo)，從本園實(shí)際出發(fā)，將語(yǔ)言文字工作的各項(xiàng)任務(wù)、指標(biāo)量化分解到每一位教師的具體工作中，作為每學(xué)期的考核內(nèi)容之一，使每位教師都提高了使用普通話和規(guī)范字的自覺(jué)性。

2023語(yǔ)言文字自查報(bào)告 篇1

　　我園創(chuàng)建于20__年9月，并于20__年春季正式面向社會(huì)招生，是羅田城區(qū)的一所公辦園。自創(chuàng)建以來(lái)，我園始終堅(jiān)持“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)”的辦園宗旨，堅(jiān)持“以愛(ài)為源，做最好的自己”的辦園理念，堅(jiān)持“健康、自信、合作、樂(lè)學(xué)”的培養(yǎng)目標(biāo)，嚴(yán)格以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，規(guī)范辦園行為，對(duì)幼兒實(shí)施體智德美全面發(fā)展的教育，著力營(yíng)造“安全、文明、和諧”的校園環(huán)境，促進(jìn)全園師生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。自建園以來(lái)，我們非常重視語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，一直堅(jiān)持將“講普通話、寫(xiě)規(guī)范字”要求落實(shí)在一日活動(dòng)中。尤其是在20__年我園被評(píng)估為市級(jí)示范園以后，我們更加迫切的意識(shí)到創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)的重要性，結(jié)合《關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》精神，我園正式啟動(dòng)了“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”的創(chuàng)建活動(dòng)，并于20xx年12月獲得“黃岡市第六批語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校”榮譽(yù)稱號(hào)。本學(xué)期，我園又提出了申報(bào)省級(jí)語(yǔ)言文字示范校的申請(qǐng)，并且對(duì)照湖北省語(yǔ)委下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》相關(guān)要求，對(duì)我園語(yǔ)言文字規(guī)范化專項(xiàng)工作進(jìn)行了如實(shí)自查、自糾，效果顯著。現(xiàn)將我園語(yǔ)言文字規(guī)范化工作情況總結(jié)如下：

　　一、幼兒園語(yǔ)言文字規(guī)范化工作慨況

　　歷經(jīng)五年，我園教學(xué)班由5個(gè)擴(kuò)展到12個(gè)，幼兒由百余名增至現(xiàn)在的四百余名，教職工由幾名增長(zhǎng)到幾十余名，嚴(yán)格實(shí)行每班“兩教一保”的人員配置。目前全園教職員工48名，其中領(lǐng)導(dǎo)班子成員4人，其中一名普通話水平達(dá)一級(jí)乙等，其余3名普通話水平達(dá)二級(jí)甲等；24名專職教師有5人獲市級(jí)骨干教師稱號(hào)，所有教師都持有教師資格證且普通話水平均是二級(jí)甲等及以上水平；12名保育教師普通話水平均是二級(jí)乙等及以上水平；8名非教學(xué)人員也都參加過(guò)普通話測(cè)試培訓(xùn)且普通話水平均達(dá)三級(jí)甲等及以上水平。全園專科及以上學(xué)歷29人，合格率學(xué)歷為100%，保教人員平均年齡在35歲以下，是我縣最年輕最有活力的教師隊(duì)伍。在學(xué)校逐漸形成規(guī)模與特色的發(fā)展過(guò)程中，我們特別深刻地體會(huì)到：開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，在提高廣大教師的人文素養(yǎng)，全面貫徹黨的教育方針推進(jìn)素質(zhì)教育和提高幼兒園辦學(xué)品位、塑造城南幼教品牌方面具有重要意義。因此，我園大力開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建工作，力求更進(jìn)一步地提升我們語(yǔ)言文字工作的整體水平，推動(dòng)我園在全社會(huì)更好地發(fā)揮語(yǔ)言文字的基礎(chǔ)作用和積極影響。