我雙手插入上衣口袋，站在路口，看人來人往；我踮起腳尖，看生命。在我們這個年齡，燦若桃花__題記

　　成長的歲月，像時鐘。一點一滴中積累了年輪的十幾道輪回。在這其中，有風霜，有春雨；有干涸，有濕潤；有烏云，有陽光。

　　依稀記得，那個黃昏的陽光很柔很柔……三個長長的背影訴說著無盡的幸福。六年級下學期，老師“逼”得實在緊，我在壓抑緊張的氛圍中慢慢走進了青春的大門，第一次叛逆隨即而來。我和死黨秘密制定了計劃，當那天真的到來時，一切如計劃進行，我們去狂歡了，回家后呼呼大睡，作業一字未動。第二天老師早早到了學校（其實老師已經在昨天對我們的劣跡了如指掌）。我們在寫20xx字的檢討，在升旗時挨個讀了下去，當時心撲通撲通直跳。臉紅得厲害（同學說的）在清一色的藍色校服中，那么美麗，象映出了藍天的遼闊與坦蕩。雖然我卻是其中一員，卻不夠做好一個學生的本分。慚愧！慚愧至極！

　　放學后，也不知心里有什么東西沉甸甸的，似第一次叛逆的欣喜，又似對自己行為的慚愧。我不自覺地抬頭，看到爸媽在不遠處招手，猶豫片刻，保持微笑跑了過去。回家的路大約30分鐘，爸媽對我說了好多好多，說了曾經，談了未來，只是并沒有對那件事提一個字，不知何時就談了起來，那種感覺很奇妙，在說到某一個話題時，心被叫愛的東西撞了一下，眼淚就不由自主的流了下來，那個瞬間，我已成長，蛻變。

　　依稀記得，那個余暉很柔很美。

　　成長就是這樣，在每次瘋狂之后都有這愛的結尾，你永遠不知道下一刻會是什么，所以保持微笑著去迎接新的一天，即使雨天，也要讓它陽光。

　　不知不覺中，我們就慢慢地長大了，從一個無知孩童成長成了一個朝氣蓬勃的少年�；貞涍^去的時光，有許多事情讓我難以忘懷。其中鋼琴的學習經歷最讓我刻骨銘心。

　　媽媽告訴我，在我四歲時，對鋼琴非常感興趣，見到了什么東西都拿起來當鋼琴彈，于是媽媽就把我送進了鋼琴學習班。那時的我很想擁有一架屬于自己的鋼琴。

　　在我六歲時，媽媽終于給我買了一架漂亮的黑色鋼琴。我知道鋼琴是最高雅的樂器，我興奮的不得了，一有空就坐到鋼琴前彈奏。可是經過一段時間我才發現鋼琴并沒有我想象中的那么有趣，并不好學。

　　剛開始我練琴很認真，后來就感到非常枯燥無味。每天除了完成老師布置的曲子，還要練習指法、糾正姿勢。手指磨出繭不說，還占用了我看電視和玩耍的時間。每周一次的鋼琴課是我最痛苦的事，作業完不成還被老師罵。我每次練琴很偷懶，就只練十幾分鐘，媽媽見我不自覺，就看著我練琴。每天不好好練琴就挨訓，好多次我一邊哭一邊練琴，可我的技藝不見長進。我看到窗外的小朋友可以自由自在地玩耍，我對練琴這件事就更加厭倦。

　　在我九歲那年，老師推薦我去參加一次比賽。于是我就拼命地練習參賽的曲子。到了比賽那天，排在我前面的同學彈得都很好，優雅的琴聲讓我感到十分緊張。該我演奏了，我熟練地彈起了我準備了已久的曲子。彈奏結束時，臺下想起來稀稀拉拉的掌聲。結果是我得了第六名，感到十分羞愧和沮喪。通過那次比賽，我找到了自己與別人的差距，同時也深深地領匯了“不付出就不會有收獲”的道理。要想取得好成績，就必須刻苦練習。

　　成長是一次綻放，我們在陽光下成長，在成長中學會感恩。正如歌詞里唱的：“感恩的心，感謝有你。”懷著一顆感恩的心，去感謝生活，感謝命運，感恩一切的一切，滴水之恩當以涌泉相報。

　　清早起床，當第一縷陽光照在我的臉龐上，我感恩陽光使我溫暖；絲絲沁人心脾的玫瑰花香讓房間充滿清香，我感謝芬芳使我神清氣爽；用水洗臉，我感謝水，水是萬物之源，沒有水，我們就沒法生存；用牙刷刷牙，我感謝牙刷，它讓我擁有潔白的牙齒；吃著噴香的早飯，我感謝大地，是它讓我解決溫飽問題。

　　去學校上學，我感謝老師，是他們教會了我如何待人。我感謝語文老師，是她教會了我“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”。我感謝數學老師，是他讓我明白了“直角三角形勾股定律A的平方加B的平方等于C的平方”。我感謝英語老師，是她告訴了我“一般現在時，一般過去式，一般將來時，現在完成時和第三人稱單數”。我感謝科學老師，是他讓我學會了“如何觀察顯微鏡下的微生物”。我感謝體育老師，他幫助我們茁壯成長，幫助我們強身健體……我感謝所有老師，因為他們教會了我們學會感恩，感恩一切。

　　回家的路上，我感謝地球，因為它給予我們美麗的環境，給予我們日新月異的生活。

　　回到家，聞著烤鵝的香味，我，感謝母親，母親不辭勞苦為了孩子的成長默默付出，“誰言寸草心，報得三春暉。”

　　在陽光下成長，在陽光下飛翔，在陽光下學會感恩。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”感恩之情，在心中蔓延，仿佛盛開了一片無邊無際的花海。

　　世間如果沒有陽光，大地將是一片黑暗。生活中，我們會遇到這樣那樣的不如意，但只要心存陽光，我們就一定會健康快樂地成長。

　　記得小時候，我不小心摔倒了，臉被劃傷了，留下了一個大大的傷疤。而這個疤痕便成了有些同學攻擊我的“武器”。

　　有一次，我和一個同學鬧矛盾了，他被我說得無言以對，便氣急敗壞地說我是“刀疤臉”。這成了我心里抹不去的陰影。我的好朋友安慰我說：“不要理睬他，他說累了，自然覺得無趣。”我轉念一想，我的疤痕本來就存在，畢竟事實大于雄辯，這樣一想，我的心情平復了許多。

　　午后的陽光慷慨地普照大地，似乎給每個人的身上都鍍上了一層充滿活力的金邊。每個人臉上都洋溢著與陽光一樣明媚的笑容，溫暖而又美好。我們學校又要舉行一年一度的藝術節了！在校園這個大舞臺，我們盡情秀出自我，展現風采！

　　看，這兒有一群高年級的同學正在認真地排練舞蹈。“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”只見一個聲音響亮的女生一邊跳著，一邊還大聲地數著節拍，其他的同學一邊跟著數，一邊專心地跳著。在這優美的韻律中，他們的每一個動作都充滿了陽光與活力，真是一幅富有生機、充滿朝氣的圖畫��！咦？怎么停下來了？原來，由于人數較多，他們的動作出現了些不整齊。很快，他們似乎也發現了這個問題，經過一番交談后，最后達成了共識，又回到了跳舞時的隊形。開始跳了，領舞者聲音更響亮、動作更規范，其余的同學跳得更加專注、認真，汗水順著他們的臉頰流了下來，在陽光下閃閃發光。“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”隨著健康、歡快的音樂，同學們盡情舞蹈，配合越來越好，動作整齊劃一、富有韻律。伴著節奏聲，攻克了難關，他們露出了燦爛的笑容。那笑容是那么陽光，令人身心愉悅！

　　聽，不遠處傳來了優美動聽的歌唱聲，聲音清亮而又充滿著勃勃生氣。聽著聽著，仿佛嘴里含了一塊糖，感到甜絲絲的，令人如癡如醉。哦，原來這是低年級的同學們在舉行整班大合唱比賽。他們略顯青澀的聲音雖然稚嫩，但充滿了陽光，有一種蓬勃向上的影響力。每一個人都快樂地歌唱著，每個人臉上都洋溢著如陽光般爛漫的笑容，誠摯而又美好。

　　那天，一個陽光燦爛的日子，我去北京參加了全國小提琴才藝大賽。我自信地站在了北京大學的一個表演廳中央，面對著全國重量級的評委，演奏著一首《漁舟唱晚》。小提琴仿佛與我合二為一，默契、和諧，委婉悠長的音符從我的指尖緩緩流出，博得了評委們的一致好評！但是就在一個月前，我卻產生了要放棄這次比賽的念頭。

　　那同是一個陽光燦爛的日子。那天，我正一遍遍反復地練習這首《漁舟唱晚》。只有一個月就要比賽了，我卻在幾處關鍵的地方卡住了，總也拉不好。幾個小時的時間過去了，我直拉得手酸腳疼，腦袋發暈，卻還是沒有改好。這時，幾只小鳥在窗外嘰嘰喳喳地唱著歌兒。我忽然羨慕起那歡唱的鳥兒。你看，它們在藍天下自由地飛翔，在枝頭上快樂地歡唱，是那樣無拘無束。而我，本可以在室外奔跑、跳躍，現在卻被這該死的小提琴死死纏住。“不如放棄這次比賽吧！”我突然這樣想道。于是，我索性放下小提琴，來到室外的草坪上，躺在了陽光下。這時，我愜意極了，閉上眼，將自己的生命融進陽光里。陽光是那樣的溫暖，使我像一只打盹的小貓一樣即將睡著。小貓！我猛地睜開眼，想起了最近看到的一篇關于小貓的勵志文章。那大致講的是貓媽媽生了一窩小貓，大部分小貓直到離開貓媽媽獨立生活才開始學習捕鼠本領，之前只嬉戲打鬧，最后只能抓到“老、弱、病、殘”的鼠，只有一只小貓從小就和貓媽媽學習捕鼠本領，最后再不愁沒老鼠吃。我不也一樣嘛！如果現在只想著玩，日后無一技之長可怎么辦？我不敢再接著想，趕緊跳起來接著努力練習小提琴，只留下照在草地上的斑駁陽光。