《摘蘋果》教案 篇1
活動目標：
1、掌握《小刺猬摘蘋果》故事內容，明白故事啟發，通過自己的努力結果是香甜的，想著不勞而獲最終只會是一無所獲。
2、能仔細觀察圖片內容，大膽猜測故事內容，開發想象力。
3、敢于在集體中表達自己，并且善于傾聽。
活動重點：
掌握故事內容，理解故事所帶來的啟發，做一個通過自己努力勞動而有所收獲的人。
活動難點：
根據圖片提供的線索，講述故事內容。
活動準備：
故事圖片。
活動過程：
一、談話導入
師：小朋友們早上好！秋天是收獲的季節，有沒有小朋友去摘過水果呢？
個別幼兒采摘過水果，那么我們就可以開始分享摘水果的經歷，如果沒有幼兒有相關經歷，則由教師分享采摘水果的經歷。
二、看圖講故事
師：剛剛我們講了我們摘水果的經歷，有一只小刺猬呀，它也來摘蘋果啦，我們一起來看看它是怎么摘蘋果的！
①教師圖片展示，引導幼兒仔細觀察圖片，并根據圖片內容，大膽猜測故事情節，并請小朋友和大家一起分享自己的觀點，七張圖片逐一講述。
②教師完整講述故事內容。要求幼兒一邊觀看圖片一邊安靜的傾聽。
③跟讀故事《小刺猬摘蘋果》，討論故事啟發
三、故事表演
提供機會幼兒自己講述故事，以表演的形式進行，鍛煉孩子的膽量和語言表達能力，也能對故事加深印象，課后還可以叫孩子給家人講述故事。
《摘蘋果》教案 篇2活動意圖：
秋天到了，葉子由綠而黃，由黃而枯，由枯而落。
秋天也是蘋果成熟的季節。果實褪去了青澀，不在乍狂和張揚，在枝頭顯出了沉甸甸的豐滿和成熟。中班音樂活動《摘蘋果》符合中班年齡特點。音樂是一種藝術形象，通過音樂活動，可以增強幼兒的記憶力、想象力、創造力，提高幼兒的聽覺辨別能力和敏感性。激發出他們巨大的創新思維潛能。