夢想是什么？

　　在最美鄉(xiāng)村醫(yī)生王滿紅的眼里，夢想是群眾健康；在最美鄉(xiāng)村教師孫穎眼里，夢想是孩子們都能考上大學(xué)；在最美司機(jī)吳斌眼里，夢想是民眾安全。

　　我有一個教師夢，希望將來成為一位優(yōu)秀教師，把中華文化傳播到世界各地。為了圓這個夢，我要克服身邊各種困難，還要勇敢面對現(xiàn)實(shí)，抓住任何一個表現(xiàn)才華的機(jī)會，只有這樣我才會離我的夢想越來越近。說不定到時候我不僅實(shí)現(xiàn)了期盼已久的夢想，還能為祖國爭光呢！

　　人人都有一個偉大的夢想，有的要當(dāng)科學(xué)家，有的要當(dāng)音樂家、藝術(shù)家、醫(yī)生……但是他們都一個共同的目標(biāo)，就是讓祖國強(qiáng)大起來，讓人們富裕起來。

　　我們要為我們的夢想努力，讓我們的夢想早日實(shí)現(xiàn)，為國家多做一些貢獻(xiàn)。我們不僅要為國家做貢獻(xiàn)，還要感謝我們的父母，是她給予了我們生命，我們才有機(jī)會實(shí)現(xiàn)我們的夢想。我們要為中國夢而奮斗！

　　上天雖然沒有給我翅膀，但是卻給了我一顆會飛的心和一個有夢想的大腦，讓我擁有一雙“隱形的翅膀”。

　　國無夢則不強(qiáng)，人無夢則無望。要實(shí)現(xiàn)夢想只有付出才會有回報，夢是黑暗的一盞明燈，它會在黑暗里給我們點(diǎn)亮希望。

　　是中國夢讓我們團(tuán)結(jié)一致；是中國夢讓我們有了希望；是中國夢讓我們有了勇氣和力量。中國夢，我的夢！

　　夢想是一份溫暖；夢想是一份信仰；夢想是一份寄托；夢想是一份懷念；夢想更是一份希望！

　　在生活中，我遇到過困難。有一次我考試非常不理想，以為又會被媽媽責(zé)罵了，但是媽媽不僅沒有責(zé)罵我，還鼓勵我說：“沒關(guān)系，好好努力，加油，加油!”我當(dāng)時非常感動，于是我發(fā)奮學(xué)習(xí)，逐漸的我考出了好成績，同學(xué)們也開始和我交朋友了。在生活、學(xué)習(xí)中遇到困難，我們不僅不能退縮，而且還要更加努力的去思考去解決困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

　　天蒙蒙亮，云際暈開了點(diǎn)點(diǎn)紅霞。深吸一口清新的空氣，唇齒間氤氳著芬芳，直沁肺腑，頓覺神清氣爽。我輕輕推開學(xué)校的門，空寂的校園里，回響著高跟鞋的聲音，更顯冷清。進(jìn)入辦公室，我卸下肩上的包，把身子甩在椅子上，“吱呀——”，椅子又該釘釘了�？吹阶郎弦欢颜�齊的作業(yè)，一股溫暖漾在心底：“真好，這些孩子真貼心�。∶看伟炎鳂I(yè)送來后，還把我的辦公桌也收拾了�！狈�開作文本，拿起紅筆，一天的工作開始了。

　　“我喜歡站在講臺上，我的夢想就是做一名春風(fēng)化雨的教師……”“醫(yī)生，濟(jì)世救人，是個神圣的職業(yè)，我向往自己有朝一日也能拿起聽診器……”“我喜歡舞蹈，將來想要成為一名出色的舞者，向世界展示中國舞蹈的魅力……”我的目光在作文本上游走，感受著孩子們描繪的五彩斑斕的夢。

　　“夢想”，這個詞，在我腦海里漾起了一襲記憶的漣漪。曾幾何時，我也擁有一個屬于自己的夢想。那首宋祖英的《長大后》，深深影響了我，“小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望……”這首歌，讓我對“教師”這一職業(yè)，無限神往。我的“夢想”萌芽了！

　　后來，我考進(jìn)了師范，我離自己的夢想又近了一步。

　　那天，和往常一樣，來到教室，坐在位置上看書�！扳忊彙�—”，老師走進(jìn)教室，放下手里的課本，鄭重其事地說：“同學(xué)們，今天有一個好消息要宣布……”“耶！”老師還沒講完，就被同學(xué)們打斷了，教室里開始喧鬧起來。“安靜，安靜！”這個年邁的老教師，臉急得緋紅。同學(xué)們算是安靜下來了，“現(xiàn)在有一個可以到山區(qū)支教的機(jī)會，可以提前畢業(yè)，有同學(xué)愿意參加嗎？”老師微笑著，很是慈祥。教室里頓時安靜了下來，似乎大家都不愿意參加，受不了那樣的生活。但是，我高舉手臂，“老師，我去！”教師是我的夢想，現(xiàn)在可以更早一步地實(shí)現(xiàn)夢想，我不會放棄這個機(jī)會。

　　天蒙蒙亮，云際暈開了點(diǎn)點(diǎn)紅霞。深吸一口清新的空氣，唇齒間氤氳著芬芳，直沁肺腑，頓覺神清氣爽。我輕輕推開學(xué)校的門，空寂的校園里，回響著高跟鞋的聲音，更顯冷清。進(jìn)入辦公室，我卸下肩上的包，把身子甩在椅子上，“吱呀——”，椅子又該釘釘了�？吹阶郎弦欢颜�齊的作業(yè)，一股溫暖漾在心底：“真好，這些孩子真貼心啊！每次把作業(yè)送來后，還把我的辦公桌也收拾了。”翻開作文本，拿起紅筆，一天的工作開始了。

　　“我喜歡站在講臺上，我的夢想就是做一名春風(fēng)化雨的教師……”“醫(yī)生，濟(jì)世救人，是個神圣的職業(yè)，我向往自己有朝一日也能拿起聽診器……”“我喜歡舞蹈，將來想要成為一名出色的舞者，向世界展示中國舞蹈的魅力……”我的目光在作文本上游走，感受著孩子們描繪的五彩斑斕的夢。

　　“夢想”，這個詞，在我腦海里漾起了一襲記憶的漣漪。曾幾何時，我也擁有一個屬于自己的夢想。那首宋祖英的《長大后》，深深影響了我，“小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望……”這首歌，讓我對“教師”這一職業(yè)，無限神往。我的“夢想”萌芽了！

　　后來，我考進(jìn)了師范，我離自己的夢想又近了一步。

　　那天，和往常一樣，來到教室，坐在位置上看書。“鈴鈴——”，老師走進(jìn)教室，放下手里的課本，鄭重其事地說：“同學(xué)們，今天有一個好消息要宣布……”“耶！”老師還沒講完，就被同學(xué)們打斷了，教室里開始喧鬧起來。“安靜，安靜！”這個年邁的老教師，臉急得緋紅。同學(xué)們算是安靜下來了，“現(xiàn)在有一個可以到山區(qū)支教的機(jī)會，可以提前畢業(yè)，有同學(xué)愿意參加嗎？”老師微笑著，很是慈祥。教室里頓時安靜了下來，似乎大家都不愿意參加，受不了那樣的生活。但是，我高舉手臂，“老師，我去！”教師是我的夢想，現(xiàn)在可以更早一步地實(shí)現(xiàn)夢想，我不會放棄這個機(jī)會。

　　“教育是一輩子的事”，我需要一直努力下去。我的夢想不會變：愿與時俱進(jìn)，當(dāng)好一名教師，奉獻(xiàn)綿薄之力……1200字教師中國夢作文請看下文。

　　1200字教師中國夢作文：綻放夢想   

　　夢，一個華美的字眼!有她，我們仿佛聽見了幽幽響起的華美樂章;有她，我們仿佛聞見了鮮花盛開的芳香;有她，我們仿佛看見了一雙雙迎風(fēng)抗擊的翅膀!

　　夢，我們前進(jìn)的力量!夢，生命綻放的奇跡!

　　每個人都懷有最炙熱的夢想。作為一名普通的教師，我也有自己的夢想。那就是好好教書育人，讓每個孩子都成為對社會有用的人。為了實(shí)現(xiàn)這個夢想，我不僅認(rèn)真?zhèn)浜昧嗣恳惶谜n、用心批閱了每一份作業(yè)，還細(xì)心處理了每一次孩子之間的爭執(zhí)……每一件看起來毫不起眼的小事，都是在踐行我的夢想。

　　作為老師，我深深地懂得，我們的職責(zé)不僅僅是讓孩子們?nèi)〉煤玫膶W(xué)習(xí)成績，更重要的是讓他們學(xué)會做事做人：希望他們懂得誠實(shí)守信;希望他們懂得付出、懂得感恩;希望他們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作、懂得在傳統(tǒng)中創(chuàng)新······太多太多的期望，讓我感到了肩上的責(zé)任;太美太美的夢想，讓我擁有了不斷前行的力量。我努力、不斷前行、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢——做一名人民滿意的人民教師。

　　為了做一名讓人民滿意的人民教師，每一堂課前，我都認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念、每句話、每個字都做到一清二楚;除此外對教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)、知識的邏輯關(guān)系等都羅列的清清楚楚，力求讓自己做到運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料、怎樣才能教好。

　　深沉憂郁的紫，那是浪漫的標(biāo)志；生機(jī)勃勃的綠，那是生命的象征；灑脫的紅；那是青春與夢想的顏色。

　　正處于青春期的我們，擁有無限激情，懷揣著紅色的夢想，一步一步向心中最璀璨的夢駛?cè)ァ?/p>

　　教師——多么神圣而光榮的職業(yè)啊！有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人把老師比作園丁，默默無聞為祖國的花朵灌輸營養(yǎng)，讓花朵們萌芽，生長，綻放出最耀眼的顏色；有人把老師比作太陽，用激情和光熱灑向大地，讓人們感受到無限溫暖。我卻說老師比蠟燭偉大，比園丁、太陽無私。也許，只能用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容老師了。

　　夢想，絕不是一時想起，而在于一個人對夢想的誠摯和追求。

　　從小，我就與教師結(jié)下了不解之緣。記得剛上學(xué)時，爸爸牽著我稚嫩的小手走向神圣而又圣潔的校園時，當(dāng)我看著空曠的操場、陌生的環(huán)境，一種想哭的沖動油然而生。這時，一位和藹可親的阿姨向我走來，微笑地對我說：“你是新來的學(xué)生吧？不用怕，我是這里的老師，你以后有什么事可以來找我。”說完，還不忘給我一個燦爛的微笑。如盛放的寒梅，她的微笑隱隱傳香；如春來的細(xì)雨，她的笑泌人心脾；如純潔的仙子，她是那樣的光彩熠人。那個微笑，就如滑過我指尖的溫柔，那一刻，我的生命因這個微笑而春暖花開。那時，我就立志：我一定要做一位教師！

　　四濺的水滴中盛載著我們最初的夢幻，陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢想的顏色綻放的花朵。

　　綻放夢想的春天

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　　我是一株新梅樹，被主人植下后便一直默默地生長。春天入土后，眼瞅著迎春花、桃花、玫瑰、牡丹、荷花、菊花甚至連那株毫不起眼的絲瓜藤也綻放了黃花�？晌揖褪亲蟮扔业纫驳炔粊砦业幕ǘ�。面對著即將逝去的深秋，我的心也隨著北風(fēng)的到來一點(diǎn)點(diǎn)冷了下來。

　　我是一個即將面臨中考的初三學(xué)生。三年的寒窗苦讀，我一直默默地汲取著知識的甘霖。然而初中的最后一個寒假，我竟然要以失敗結(jié)束。期末考試的慘敗讓我心如刀絞。我打開窗，任寒風(fēng)打在我臉上，陣陣刺痛清醒著我的頭腦。?

　　（二）

　　漸漸冷下來的天氣讓我不寒而栗，我的枝干本來就不粗壯，怎么抵擋風(fēng)雨呢？我抬眼望向前方，我的主人還在奮筆疾書呢。她最近心情很糟，非常努力地奮斗，抵抗高手如林的中考。我忽然明白了什么，主人能夠面對挫折不放棄，勇敢拼搏，我怎能退縮？想到這兒，我原本放棄了的育花夢又堅定起來，我開始努力地抵擋狂風(fēng)，蓄勢待發(fā)。

　　“啪！”的一下，我甩開了手中的筆，一整天的枯燥學(xué)習(xí)讓我心煩意亂。努力了又有什么用，不還是失敗了？我望向窗外，一下子看到了我今年種下的梅樹。風(fēng)雨交加，它瘦弱的身體能受得了嗎？突然間，一陣狂風(fēng)“啪”的一下折斷了它的枝干。我驚叫了一聲，卻愕然發(fā)現(xiàn)小樹已被刮彎的身體依舊不屈不撓地在對抗著風(fēng)雨。我一下愣住了，即使再渺小也能在強(qiáng)大的壓力下生存，我呢，難道連樹都不如嗎？回過神來，我又立即握住了筆……

　　（三）

　　寒風(fēng)依舊凜冽，我拼搏了一個嚴(yán)冬，卻依舊枯干殘枝，我不禁昏昏睡去。突然一股熱流布滿全身，一陣巨大的沖力向四周奮力地涌去。一剎那間，清香彌漫，我抬眼，一幅美倫美奐之景呈現(xiàn)出來：一棵粗壯的梅樹，枝干上密密麻麻點(diǎn)綴著梅花，白中透紅，一派生機(jī)。我不敢相信，我，真的成功了？