困難就像一條湍急的河流一樣，擋在我們面前想讓我們不在前進，不再奮斗，但是只要我們拿起船槳，拾起信心，不畏艱難。就可以趟過這條大河，在河流對岸生出“咬定青山不放松，任爾東西南北風。”的感悟。

　　兩彈元勛鄧稼先曾在荒無人煙的戈壁灘上隱姓埋名多年，一心撲在實驗上。那是的外國勢力對我國進行了知識封鎖，不讓我國獲得原子彈的制造原理。他靠著自己和科研隊伍的努力，一點一點的挖出了原子彈的發明方式。最后為我國的國防做出了重大貢獻。若是那時的他放棄了研究，沒有堅持下去，中國還要等多久才能撐起腰桿呢？所幸，他咬著牙混著血一步一步地走了下去，奮斗到了最后一刻。

　　【篇一：戰勝攔路虎】

　　黃文馨

　　今天一上課，老師一言不發，慢悠悠地在黑板上寫了三個大字一一攔路虎。蘇擎宇瞪著圓圓的大眼睛問：“什么是攔路虎呀？”孫浩明立刻舉起了小手說：“攔路虎就是學習上的困難。”老師點了點頭，劉玘承也舉起小手說：“攔路虎就是不會做的題目。”老師微笑著說：“你們說的都對。生活中遇到的攔路虎有很多，下面我們就來聽寫一段話，看看會不會遇到攔路虎。”什么？要聽寫，要知道我平時最差的就是聽寫了，萬一遇上不會的字怎么辦？我的心怦怦直跳。

　　“春姑娘悄悄地……”老師開始聽寫了。我一開始寫得很順暢，剛要高興，就聽到老師報了“小溪”這個詞兒，“小溪”，我默默念叨，我在腦庫里搜索起來，搜了半天，發現我的腦庫里完完全全沒有這個詞。我聽見老師已經報下一句了，只好無精打采地寫了個xi這個拼音。后來我又遇到了幾個攔路虎，我都不不敢再跟他對抗，只得乖乖地服從它。

　　聽寫完了，老師問大家：“遇到攔路虎了嗎？”大家默不作聲地點了點頭。老師接著說道：“那就讓我來幫你們戰勝攔路虎吧！”說著，老師在黑板上的“攔路虎”前面寫上了“戰勝”兩個字。我們先是一愣，接著紛紛舉起了小手，同學們一個個地把攔路虎給揪了出來，有人說“小溪”的“溪”，老師把“溪”寫在了黑板上，有人說“婀娜多姿”，老師又把這個成語寫上……很快，攔路虎都被老師馴服了，乖乖地在黑板上排起了長隊。我也沒閑著，拿起橡皮，擦掉音節，慢慢地軟綿綿的拼音變成了方方正正的漢字，就像凱旋而歸的大將軍，奪回了自己的領地。

　　一個人的知識可以通過學習得到，一個人的成長必須通過磨練才能獲得，也就是說我們被磨練就能堅強能成長，我就是經過一次磨練變得堅強。

　　有一次，我和農村的小伙伴們去登山，那座山不算太高，也就100多米，從我們家來到山腳下，那里空無一人，因為是夏天太熱了，也只有我們幾個頑皮的小孩子才會想出這么個游戲，我們一看這山也不算太高，上就完了。

　　要上山有兩條路，一條是樓梯路，一條是林蔭小路，一個小伙伴們說：“咱們就登小道吧？因為登樓梯的話太簡單了，毫無難度。”所以我們就上了小道，剛上山的時候我們很開心，可我們越走越累，當我們走到3/4的時候，我們滿頭大汗一個個都累得氣喘吁吁，我們就慢慢的向前走去，可是走著走著，我們遇到了一個小坡，他們都上去了，只有我爬不上去，不小心我還摔了下來，手出了血腳也被摔腫了，我們坐在山腰上，我的心里十分難過，我想要不要繼續向上爬呢？此時我想到了放棄，但是我想如果這么一點小困難就放棄的話，將來遇到大的困難我肯定也堅持不下去，所以我就鼓足了勇氣和小伙伴一起向山頂慢慢的爬去，最終我們登上了山頂，我俯瞰大地，心情十分舒暢。

　　在我的記憶中，成長是拔節的玉米秸，每經歷一件難忘的事情，我就懂得了使我成長的道理。回憶起七歲時騎自行車那小心翼翼的樣子，我不由得哈哈大笑。

　　在那個夏天的暑假里，我騎著兩邊有小輪的自行車，忽然看見一位大姐姐騎著兩輪的自行車，瀟灑地轉來轉去，我十分羨慕，于是在我的請求下，媽媽把兩邊的小輪卸掉了。我喜滋滋地上了車子，心想：騎車子這么簡單，怎么能難倒我這個天才！蹬上車子，沒想到車子根本不聽使喚，摔了個四腳朝天。我咬咬牙，站起來，向媽媽求助。媽媽語重心長地給我講騎車的要領，說：“膽子要大，要沉住氣，要有信心，不能半途而廢。”于是，媽媽在后面扶著，騎了幾圈，效果還行。

　　“你自己去騎，相信自己一定行的。”媽媽鼓勵我。

　　我們在生活中都會遇到這樣那樣的困難，當困難來臨的時候，我們不能害怕也不要逃避。我們要想盡辦法解決困難戰勝困難。

　　我的家住在路邊，每天放學回家路上，我會看到許多叔叔阿姨，大哥大姐們騎著自行車跑來跑去的，我的心里十分羨慕。我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽對我說，可以給你買，但是，你必須學會騎自行車。這有什么難的！我爽快的答應了媽媽。

　　第二天，媽媽就給我推回來一輛嶄新的自行車，車子是天藍色的非常漂亮，我高興極了。媽媽帶著我來到了我們院子里的一片空地上，開始教我騎自行車。第一次坐在自行車上，雙腳離地時心里還有些害怕也有些興奮。

　　媽媽說眼睛往前看，兩手握住車把，雙腳用力蹬，不要怕！媽媽在后面扶著呢！我聽了媽媽的話，心里不慌了，慢慢地踩著腳蹬往前走，自行車開始動了起來。一米、二米？正當我高興的向前沖的時候，突然，前面出現了一個人，我頓時慌了神，手和腳都不知道怎么辦了，大腦也短路了……只聽媽媽說：快剎車！快剎車！慌亂中我跟本不知道自己是怎么做的，我身子一歪就倒在地上了。

　　媽媽把我扶起來問我疼不疼，我嘴上說不疼，可是心里只想哭。回頭再看看自行車，心里直發怵。媽媽說，沒事，誰學自行車都會摔跤的，不要怕，多摔幾次就學會了。真的，那一天我摔了好多次，但是，每一次都是媽媽鼓勵我繼續堅持，終于，我學會了。當我圍著院子輕松的騎著自行車轉的時候，媽媽的臉上露出了滿意的笑容。

　　這就是我一次戰勝困難的經歷，這次經歷讓我認識到做任何事情都有困難，但是，你要勇敢地堅持下去，勝利就會屬于你！

　　每個人在學習和生活中不會一帆風順，總會遇到困難、挫折和壓力，當你面對它們時，千萬不要膽怯，不能退縮，一定要戰勝它、克服它，也就等于戰勝了自己。

　　我也有這樣的一次經歷。放寒假之前，學校弦樂團布置了一項艱巨的任務，寒假期間必須熟練掌握《瑤族舞曲》，這是一首有兩大頁的樂曲。想到短短的寒假里既想去旅游，又要完成假期作業、作文，還要上各種各樣的興趣班，我的腦袋一片空白。回到家里，我每天慢慢地開始練習，可是看著樂譜上密密麻麻的“小蝌蚪”，我怎么也靜不下心來，急得真想發火，索性把書扔到一邊。這時，媽媽溫和地對我說：“好孩子，學習要有耐心，我們嘗試分段練習，只要靜下心來多練幾次，一定能夠熟練的。”接下去的日子里，我按媽媽的方法每天背誦練習一小段，最后終于把這塊硬骨頭啃了下來。