黃瓊，男，中～員，生于1968年2月，1986年7月從黃陂師范畢業后走上中學語文教壇，后通過自考試獲得大專文憑，大學本科在讀。曾任教于泡桐中學，現任教于泡桐二中，兼任教導主任，擔任和曾任多項社會兼職（見附表一）。從教以來，他一向堅持四項基本原則，勤于學習鄧小平理論、重要思想和黨的路線、方針、政策，遵紀守法，勤奮工作，銳意進取，以身立教，深得各級領導和廣大師生的好評，獲得過多項榮譽稱號（見附表二）。
一、在教壇立德
黃瓊同志品德高尚，堪作表率。自1994年起他和妻子分別在兩地工作，多年來他無怨無悔，始終如一地辛勤工作在泡桐二中。每天他總是到校早，回家晚，從來沒有因私請過假。
為了學生，他舍得吃苦，頗能耐勞。為了勸返已經流失的彭伶俐同學，他利用休息時間，五登其門才如愿。他資助貧困學生幾十人次，對差生悉心教育，努力提高班級的鞏固率。多年來，他所教班級流失率一直控制在3%以下，獲得眾人好評。
對待學生，他既注重教其知識，更注重育其靈魂。他一慣狠抓“一日常規”管理，精心上好班會課，注重發揮學生參與管理的積極性和主動性。授課中，他著眼于學生的發展，落實德育目標，做到“潤物細無聲”。他所帶的班級，班風正，學風好，多次被評為“先進班集體”。
輔導學生，他耐心、細致。1991年9月，他接手教一個慢班。在整頓班風的同時，他硬是由基礎知識入手，無償給學生補課，使該班一躍成為學校的“先進班集體”，文化課考試成績接近快班。多年來，無償地利用晚自習、節假日給學生補習，已成他“補差”的必修課。