西部支教行的賀信 篇1

　　親愛的西部計劃志愿者們:

　　又是一年春節到，在佳節將至之際，XX省西部計劃志愿者團委向你們致以最誠摯的新春祝福。

　　回望過去的20xx年，我們相信你們一定與我們一樣感慨頗多。這一年，我們懷揣同樣的夢想與憧憬，踏上了服務西部的征程道路;這一年，我們憑借同樣的勇氣與堅定，克服了初上崗位的困難不適;這一年，我們運用同樣的汗水與堅持，點燃了祖國西部的發展希望。

　　我們是一個個個體，在各自的崗位上奮斗，我們又是一整個群體，“西部計劃志愿者”是我們共同的名字，我們以志愿者的名義在祖國西部的土地上耕耘。我們是一群實踐者，用自己的雙手開墾著西部的土地，我們更是一群夢想家，用自己的青春編織著西部發展、祖國富強的“中國夢”。

　　其實，我們都一樣，都是一群剛剛走出大學校園的稚嫩的學生，去西部，對我們每一個人而言是一次機會，更是一次挑戰。在這一年里，我們既感受過成功的喜悅，也經歷了生活的磨練，甚至面對了挫折與失敗，但是，我們堅信在青春的人生中沒有退縮，跌倒也是一種成長，在這一段奉獻的經歷中，我們收獲的必將是受用一生的財富，這一段服務西部的經歷將是我們人生的寶藏，無論過去多少年，無論自己多少歲，當想起這一段時光時，我們都能會心一笑，道一句“無悔青春!”

　　志愿者們，謝謝你們一年來的努力與付出，期待在即將到來的鼠年里，我們再一道攜手為祖國、為西部、為基層貢獻自己的一份力量。

　　XX省西部計劃志愿者團委

西部支教行的賀信 篇1

　　第xx屆研究生支教團全體同學:

　　你們好!

　　今天是9月10日，我國第三十三個教師節，在這個所有教師共同的節日里，全體南航人無比牽掛你們這支特殊的教師隊伍。在這里，母校向你們致以節日的問候和崇高的敬意，祝你們在西部一切都好。

　　都說教師是太陽底下最崇高的職業，而你們更是南航教師隊伍中的典型和榜樣，你們同樣是學為人師，行為世范的踐行者，你們同樣是傳道授業，答疑解惑的啟蒙者。你們用西部支教的特殊方式和高貴儀式，在你們人生的軌跡中書寫人類靈魂工程師的偉大和光榮，在西部孩子的成長道路上鐫刻使命與擔當。

　　感謝你們通過自身的付出傳遞知識的火種，感謝你們通過親身的實踐，為西部的孩子打開一扇了解外面世界的窗戶。總書記在北京師范大學的座談中強調，教師要率先垂范、以身作則，引導和幫助學生把握好人生方向，特別是引導和幫助青少年學生扣好人生的第一粒扣子。研究生支教團的同學身處西部中小學教育教學第一線，更是承擔了這樣重要的使命和責任。值此教師節之機，母校也向大家提幾點期望:

　　一、希望你們立德立行，堅定理想信念。“師者，所以傳道授業解惑也”，作為一名教師，一名西部的支教教師，承擔的不僅僅是教授知識的任務，更是要以身作則，以實際行動以德施教、以德立身，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者，以實際行動幫助學生筑夢、追夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現我們民族夢想的正能量。

歡送支教老師發言稿 篇1

　　尊敬的各位領導，各位老師：

　　大家好！很榮幸能夠作為支教西席的代表發言。

　　一個涌動著芳華熱情的空想，已被炎炎的夏季點燃，就算路遠山遙，也擋不住我們堅貞前行的腳步。 今年已經是開展支教工作的第三年了。首先，請允許我代表全體支教老師，感謝中心校和學校領導對我們的信任和支持，為我們搭建了一個學習和交換的平臺。給我們提供了一次很好的學習和實現我們空想的時機。

　　鎮上學校，有優越的教學資源。我們有幸常年接受名優西席的仔細引導，認真學習教誨講授理論，還有機會到場各項學習研究，共享研究成果，分享優秀教師多年積聚的寶貴財富。教育局領導、中心學校領導、學校領導也常為我們悉心安排學習和展示的時機，盡心盡力地資助我們。我們本日的發展和前進，與學校的上風密不可分。因此，飲水思源，我們更有責任，有義務，為棋梓教誨的平衡生長，為我們社會的和諧，孝敬我們的綿薄之力。

　　山區學校，是另一片遼闊的天地。那里有許許多多盡職盡責，為學校無私奉獻的好老師，用他們平凡的身軀，書寫并不平常的教誨故事，他們的堅定、執著和智慧，需要我們用心體會；他們對于工作的投入、對學生的熱愛，值得我們敬佩、更值得我們學習；那里有純真質樸，熱情好學的孩子，他們對知識的渴望、對理想的追求，讓我們深感肩頭那沉甸甸的分量。我們肯定會嚴格要求本身，向身邊的老師們虛心請教、認真學習，好好把握這次難過的學習時機，好好檢驗自身的根本素養和業務水平。

西部支教行的賀信篇一：

　　第xx屆研究生支教團全體同學:

　　你們好!

　　今天是9月10日，我國第三十三個教師節，在這個所有教師共同的節日里，全體南航人無比牽掛你們這支特殊的教師隊伍。在這里，母校向你們致以節日的問候和崇高的敬意，祝你們在西部一切都好。

　　都說教師是太陽底下最崇高的職業，而你們更是南航教師隊伍中的典型和榜樣，你們同樣是學為人師，行為世范的踐行者，你們同樣是傳道授業，答疑解惑的啟蒙者。你們用西部支教的特殊方式和高貴儀式，在你們人生的軌跡中書寫人類靈魂工程師的偉大和光榮，在西部孩子的成長道路上鐫刻使命與擔當。

　　感謝你們通過自身的付出傳遞知識的火種，感謝你們通過親身的實踐，為西部的孩子打開一扇了解外面世界的窗戶。總書記在北京師范大學的座談中強調，教師要率先垂范、以身作則，引導和幫助學生把握好人生方向，特別是引導和幫助青少年學生扣好人生的第一粒扣子。研究生支教團的同學身處西部中小學教育教學第一線，更是承擔了這樣重要的使命和責任。值此教師節之機，母校也向大家提幾點期望:

　　一、希望你們立德立行，堅定理想信念。“師者，所以傳道授業解惑也”，作為一名教師，一名西部的支教教師，承擔的不僅僅是教授知識的任務，更是要以身作則，以實際行動以德施教、以德立身，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者，以實際行動幫助學生筑夢、追夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現我們民族夢想的正能量。

支教演講稿 篇1

　　尊敬的老師、各位來賓以及青志所有兄弟姐妹們：

　　大家晚上好！

　　我是青志愛心支教部部長。很高興今天能代表愛教做工作總結報告。首先我要感謝系領導給予我們的大力支持，感謝副主席和隊長的悉心指導，感謝青志外聯部提供的資金支持，感謝信息部、科技部每次的跟蹤拍攝，以及所有幫助過愛教的愛心

　　在此我代表愛教全體成員向大家表示衷心的感謝`謝謝大家。

　　風風雨雨，我們愛心支教隊走過了一個學期，現在回想起來支教的一幕幕，仍歷歷在目。剛剛接手愛教時，尋找支教學校成了最棘手的問題，走過不少彎路，吃過小學的閉門羹，也面臨著語言溝通、經費不足等障礙，但我們從不氣餒，我們也不怕失敗，因為每一次失敗，都會讓我們成長一次，有更多立足于社會的資本。在此過程中，我們虛心借鑒了馨友愛心支教隊以及紅十字會支教隊的經驗，幾經周折最終與新建縣堂下小學達成支教合作。

　　在各界關懷下我們開始了支教活動，說實話剛開始很多人是抱著好奇的心情去支教，但當孩子們喊一聲老師時，我們突然間明白了，支教不僅是一種活動更是一種責任。一兩次支教我們也許不能教給他們太多的知識，但我們能給他們帶去快樂與希望！那一張張純真的笑臉，一雙雙渴望的眼神，一個個熱情的擁抱，讓我們忘掉了路途上奔波的勞累，忘掉了通宵準備教案的辛苦。每次站在講臺上，我們都仿佛找回了童年的自己，或許我們不夠專業，但我們把每一堂課都當做人生中最重要的課來上。愛與責任，讓我們學會了承擔，我們同愛教一起成長！

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:

　　大家早上好！

　　今天我們懷著十分沉重的心情學習趙小亭同學的先進事跡，當我在《楚天都市報》上看到趙小亭的事跡后，讓我深受感動。像她這樣的學生大多暑假期間在家開心地玩，而她卻跋山涉水頂著烈日去貴州支教。為了幫助貧困山區孩子改變命運，將自己美麗而又年青的生命長眠于貴州苗嶺山中。盡管在她所支教的馬場河鄉中心小學十分艱苦，睡課桌,喝溪水。她不僅從沒叫苦，還站出來為同來的隊友們加油打氣，鼓勵他們認真教學，看到這些，我的心在顫抖，對于這樣一個從沒有在大山里生活的女孩子，她能夠承受得了嗎？她這種無私奉獻的精神太可貴了，她以實際行動向我們詮釋了奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。

　　回顧趙小亭短暫的一生，沒有什么驚天動地的英雄事跡。她如此美麗，又如此平凡，也有我們過去的影子。她和很多同齡的孩子一樣，認真學習、一帆風順地成長。我們很多人也都參加過大學的假期社會實踐活動，有點“不平凡”的是作為一個在東部長大的女孩子，她卻兩次主動選擇到貧困偏遠地區支教，并用她的樂觀和堅強為同伴鼓勁、為山區孩子帶去希望和力量，這是一般人很難做到的，也是很多人不愿意去做的，而趙小亭卻做到了。

　　趙小亭的家庭并不是榮華富貴，她自己省吃儉用，在別人需要幫助的時候，她鼎力相助，在最快樂的時候，愿意和別人一起分享。這是一個人發自內心的樸素情感，也是人類共同的美德。趙小亭在她成長一帆風順的時候，但仍惦記著那些遙遠地方需要幫助的人，并愿意為他們身體力行，讓無力者有力，讓貧弱者前行，她像一面鏡子，映射出中華民族共有的美德；她像一滴水，讓我們看到了整片海洋，她是當代青年學生和千千萬萬青年志愿者的優秀代表，她的行動是我們當代大學生以及青年志愿者學習的楷模。