志愿服務(wù)心得體會(huì)200字 篇1

　　參加了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，而且擔(dān)任志愿者啦啦隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)，我覺得自己收獲了很多。我們國(guó)貿(mào)分院作為一個(gè)團(tuán)體，團(tuán)結(jié)真的很重要，一個(gè)分院良好的精神分院需要每一個(gè)人的努力。在這次擔(dān)任啦啦隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)的過程中，我知道了該如何與同學(xué)們相處，如何帶領(lǐng)同學(xué)們叫響口號(hào)。同時(shí)我也懂得了運(yùn)動(dòng)員的信心是同學(xué)們的加油與助威的來(lái)源。

　　我們運(yùn)動(dòng)員有著不懈的努力與追求，在啦啦隊(duì)加油助威的幾個(gè)小時(shí)里，我看到同學(xué)們其實(shí)都已經(jīng)很累，可是她們沒有任何怨言。因?yàn)樽鳛閲?guó)貿(mào)的一份子，為分院加油是一件引以為豪的事情。每一次成功與失敗，都不會(huì)影響我們分院的團(tuán)結(jié)。

　　在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們國(guó)貿(mào)分院賽出了自己的風(fēng)采，而我作為一名志愿者，也將更努力地為分院服務(wù)。

　　我參加的志愿者活動(dòng)不多。在活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)看到那興奮的身影，……我以“志愿者”為榮。我想并履行：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)，實(shí)行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

志愿服務(wù)心得體會(huì)200字 篇2

　　本周一我第一次去對(duì)孩子們進(jìn)行志愿服務(wù)，在去的路上有忐忑也有期待。當(dāng)我見到他們，看著孩子們純真信賴的眼神時(shí)，內(nèi)心的保護(hù)欲油然而生，不禁想要盡我最大的努力善待他們，解答他們的'問題與疑惑。孩子們對(duì)待我的禮貌與信任，讓我深受感動(dòng)。聽到他們甜甜地喊出“謝謝老師”的時(shí)候，我心里滿滿都是成就感，也突然意識(shí)到了自己肩上的責(zé)任。回去時(shí)我由衷地感受到了助人的快樂。在這次志愿活動(dòng)中，我不僅幫助了孩子們，自己也獲得了經(jīng)驗(yàn)與滿足，進(jìn)而深刻地理解到了社會(huì)工作專業(yè)“助人自助”的本質(zhì)，增長(zhǎng)了我未來(lái)投身于社工行業(yè)的信心。今后我將嚴(yán)格要求自己，提升自身能力，充實(shí)自我，培養(yǎng)自己的專業(yè)技能，做一名合格的志愿者，好好為孩子們服務(wù)，為維護(hù)社會(huì)和諧貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

志愿服務(wù)心得體會(huì)800字范文 篇1

　　書店是人們獲取知識(shí)和享受閱讀的場(chǎng)所，因此，在書店做志愿者服務(wù)是一項(xiàng)非常有意義的事情。我有幸成為一名書店志愿者，通過這個(gè)經(jīng)歷，我積累了豐富的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，并且深刻體會(huì)到了書店志愿者的責(zé)任與使命。

　　首先，參與書店志愿服務(wù)可以幫助他人，特別是那些對(duì)書籍感興趣或有閱讀需求的人。在書店，志愿者可以幫助讀者找到他們所需要的書籍，為他們解答問題，提供建議，并且引導(dǎo)他們?cè)跁�店的所需區(qū)域?qū)ふ腋信d趣的書籍。志愿者的存在，讓讀者感受到了溫暖和尊重，充分滿足了他們的需求。

　　其次，參與書店志愿服務(wù)可以提升自己的知識(shí)和技能。通過幫助讀者尋找書籍，解答問題，志愿者不僅僅能夠接觸到各種各樣的.書籍，還能學(xué)習(xí)到閱讀推廣和服務(wù)技巧。與讀者交流，志愿者可以了解到不同人群的閱讀需求和閱讀習(xí)慣，這有助于豐富自己的知識(shí)面，并提升溝通和合作能力。

　　盡管書店志愿服務(wù)充滿了各種積極的體驗(yàn)和收獲，但是也存在一些挑戰(zhàn)。首先，志愿者需要面對(duì)不同的讀者需求，包括年齡、性別、興趣愛好等，這需要志愿者具備一定的觀察和判斷能力，以便為每個(gè)讀者提供個(gè)性化的服務(wù)。其次，讀者可能會(huì)提出各種各樣的問題，志愿者需要有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)素養(yǎng)，能夠準(zhǔn)確回答讀者疑問。此外，書店工作環(huán)境復(fù)雜多樣，志愿者需要適應(yīng)和處理各種突發(fā)情況，如讀者糾紛、貨架整理等。

　　盡管書店志愿服務(wù)存在挑戰(zhàn)，但當(dāng)我看到一位讀者找到了他心儀已久的書籍、得到了對(duì)閱讀問題的解答，我會(huì)感到非常開心和滿足。志愿者服務(wù)使我更加了解了讀者的需求，也增強(qiáng)了我的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。我愿意傾聽讀者的聲音，并根據(jù)他們的反饋不斷改進(jìn)自己的服務(wù)方法和態(tài)度。通過志愿服務(wù)，我得到了成就感，也認(rèn)識(shí)到了自己的價(jià)值和影響力。

關(guān)于志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇1

　　這個(gè)月的感觸很多，但是總有種無(wú)從下筆的感覺，用卞老師的話來(lái)說(shuō)：就是讀那么多書，上那么久學(xué)，還不知如何寫，真的是書到用時(shí)方恨少呀。這個(gè)月的心得主要從三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行總結(jié)：

　　一、圓夢(mèng)計(jì)劃，感恩生活

　　自12月5日起截止現(xiàn)在，由團(tuán)縣委、縣青少年宮開展的關(guān)愛外來(lái)務(wù)工人員子女“圓夢(mèng)計(jì)劃”活動(dòng)已經(jīng)開展將近半個(gè)多月，從掛滿300個(gè)外來(lái)務(wù)工人員子女的心愿樹到現(xiàn)在將近160個(gè)心愿被實(shí)現(xiàn)中，我們的“圓夢(mèng)計(jì)劃”也得到了實(shí)質(zhì)性的成果并得到了社會(huì)各界人士的一致支持和肯定。

　　以前我對(duì)這些公益活動(dòng)最大的遺憾就是每次都是雷聲大雨點(diǎn)小，剛一開始那怎一個(gè)轟轟烈烈了得，后來(lái)就了無(wú)聲息。這次活動(dòng)真的是在認(rèn)真做的，我們發(fā)動(dòng)了所有可以發(fā)動(dòng)的力量去實(shí)現(xiàn)他們的愿望，說(shuō)實(shí)話，這些小愿望在少年宮來(lái)說(shuō)真的很容易實(shí)現(xiàn)，但是我們卻想讓所有的人都參與到這次活動(dòng)中來(lái)，變成一個(gè)全民行動(dòng)，做公益活動(dòng)不僅僅是那些受恩惠的孩子們受益，其實(shí)更多收益者是我們這些被物質(zhì)社會(huì)中麻痹自己的人們，它就像在這個(gè)嚴(yán)冬中捂暖自己日漸冰冷的內(nèi)心的“暖寶寶”。佛曰：施比受更幸福，所以我認(rèn)為很多時(shí)候我們以為幫助別人是自己再給別人恩惠，其實(shí)很多時(shí)候都是我們自己在救贖自己。

　　在這里我不想再多為這個(gè)公益做過多的任何評(píng)價(jià)，我只想我在這次活動(dòng)中得到了很多，在這個(gè)世界上，真的有很多有意義的事情可以去做。活動(dòng)中我也接觸了很多外來(lái)務(wù)工子女，她們真的很有懂事，這可能是窮人的孩子早當(dāng)家的原因吧，看到她們我就會(huì)想到少年宮的小朋友，少年宮的小朋友真的是太幸福了，出生你選擇不了，我希望這些小朋友在以后的`未來(lái)都能通過自己的努力改變自己的命運(yùn)，永遠(yuǎn)都那么開心簡(jiǎn)單的生活下去。

志愿服務(wù)心得體會(huì)范文 篇1

　　清明節(jié)放假期間，在學(xué)院的組織下，我參加了這次為期兩天的志愿者服務(wù)活動(dòng)。一開始我們只是站在那煉站功。幸好以前還有點(diǎn)站軍姿的底子。

　　后來(lái)在站里面遇到了一個(gè)xx年畢業(yè)的學(xué)姐正好是站里的檢票員，于是慢慢的交談也就慢慢的熟悉了，在她的介紹下漸漸的對(duì)車站的環(huán)境也熟悉了。

　　在兩天的時(shí)間里，雖然很累，其實(shí)感受也是挺深的。

　　在車站里有這樣兩類人：一類就是文明禮貌的，另一類就是不講禮貌的。碰到文明禮貌的，你對(duì)他說(shuō)請(qǐng)他好好排隊(duì)什么的，他都能理解的。但是碰到不講禮貌的，他總是愛理不理的，碰到可惡一點(diǎn)的捏，那不得了，總想揍你一頓他心里舒服。今天碰到了這樣一位年輕的女乘客，穿著打扮都還很講究，不知道為什么就是那種一語(yǔ)“驚”人的類型。那么有禮貌的給她提供幫助，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的請(qǐng)她排隊(duì)。她都會(huì)對(duì)你翻白眼，煩你，當(dāng)你像是上輩子欠了他500萬(wàn)一樣。想這樣的的乘客很多很多，總是把自己坐不到車的煩心事兒撒在我們身上。反倒是那些樸實(shí)的人更能理解你的工作，更愿意配合你的工作。當(dāng)然不是所有的人都會(huì)這樣！上至老人，下至小孩，他們中間總會(huì)有這兩類人存在，影響著這個(gè)社會(huì)，結(jié)果是一種令我們的社會(huì)更加和諧，一種令我們的社會(huì)更加厭惡。

　　有這么一位乘客，自己不遵守時(shí)間誤了車。結(jié)果卻要?jiǎng)邮执蚺畽z票員。有這么一位乘客明知道是自己的錯(cuò)卻還要假裝不知道在那大罵。有這么一位乘客當(dāng)你提供幫助后他會(huì)很有禮貌的說(shuō)聲謝謝，有這么一位乘客當(dāng)你不小心踩到他他會(huì)說(shuō)沒事兒。這難道只是一個(gè)對(duì)比么？

關(guān)于志愿服務(wù)心得體會(huì)精選范文 篇1

　　今年暑假，我們響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召自己組隊(duì)，針對(duì)志愿服務(wù)類中的“記錄身邊人的中國(guó)夢(mèng)實(shí)踐活動(dòng)”展開了一系列豐富多彩的調(diào)查活動(dòng)。通過連續(xù)幾天的走訪與問卷調(diào)查，我了解到了很多也收獲了很多。

　　這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們主要通過問卷調(diào)查以及村民訪談的形式，認(rèn)真聽取基層群眾講述他們的夢(mèng)想與愿望，以及他們對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的看法。在社會(huì)實(shí)踐前期我們做了不少的準(zhǔn)備，其中擬定調(diào)查問卷就是一項(xiàng)很重要的工作。以前只填過或者幫別人發(fā)過調(diào)查問卷，但從來(lái)未自己設(shè)計(jì)過調(diào)查問卷。和我們實(shí)踐隊(duì)的負(fù)責(zé)人一起設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時(shí)，才第一次比較清楚的了解到：設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時(shí)要遵循合理性、一般性、便于整理等原則，以及設(shè)計(jì)出的問卷要有針對(duì)性等，收獲頗多。

　　在走訪和問卷調(diào)查中，我收獲了很多。實(shí)踐活動(dòng)還未開始前，心中一直在打鼓不知道該怎樣與人交流，隨著與村民們的交流，村民樸實(shí)的言語(yǔ)讓我感受到了溫暖，同時(shí)，也鍛煉了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，也讓我逐漸克服了與人溝通的恐懼。從他們樸實(shí)的話語(yǔ)中，我看到了當(dāng)代農(nóng)民的精神風(fēng)貌，以及對(duì)未來(lái)農(nóng)村發(fā)展的殷切希望。每次活動(dòng)結(jié)束后我們都會(huì)通過微信、qq等實(shí)時(shí)通訊工具與實(shí)踐隊(duì)內(nèi)的其他隊(duì)員進(jìn)行交流，網(wǎng)絡(luò)積極的一面給我們很大的幫助。

　　這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我很深的感觸，讓我深刻的體會(huì)到了，有些東西在學(xué)校中是學(xué)不到的，當(dāng)代在校大學(xué)生要想更好的融入社會(huì)，光靠書本的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的運(yùn)用現(xiàn)有的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐。而大學(xué)生實(shí)踐就是引導(dǎo)我們當(dāng)代大學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，了解社會(huì)，融入社會(huì)的良好方式。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)讓我們的知識(shí)得以補(bǔ)充、思想得到升華。

2024志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇1

　　一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)是看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得什么。——題記

　　高中第一學(xué)期，我便加入了聯(lián)合中學(xué)的志愿者。不得不說(shuō)，他讓我感觸良多，而這種感覺是我從未有過的。那就是，奉獻(xiàn)，它不僅僅是個(gè)扶老人過馬路或是撿起個(gè)垃圾，它還是一種習(xí)慣，一種崇高的精神品質(zhì)。

　　之所以說(shuō)奉獻(xiàn)是一種習(xí)慣，是因?yàn)樗�是隨地隨地都可以做的，而同時(shí)，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對(duì)于在道德素質(zhì)略遜的中國(guó)來(lái)說(shuō)，我們更應(yīng)當(dāng)義不容辭，把奉獻(xiàn)精神養(yǎng)成一種習(xí)慣，為我們形成和諧團(tuán)結(jié)的國(guó)家立下汗馬功勞。

　　記得第一次去的活動(dòng)目的地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老人之間都其樂融融，知道我跟他聊天時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，他們其實(shí)都是個(gè)缺少陪伴的“孩子”。他們因?yàn)閮号�忙于事業(yè)或是不想拖累子女而來(lái)到這里，當(dāng)看到我們這些高中志愿者時(shí)，不禁會(huì)拉著我們的手，訴說(shuō)自己的子女或子孫的事，比如，有個(gè)大約八十歲的高齡奶奶說(shuō)：“小伙子，你人真好，我有個(gè)孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來(lái)看我，可孝順了，哈哈！”

　　當(dāng)時(shí)，老人的話觸動(dòng)了好多在場(chǎng)的年輕人，當(dāng)然，也包括我，因?yàn)椋�我想起了那個(gè)在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當(dāng)時(shí)爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個(gè)照應(yīng)，而奶奶卻稱不習(xí)慣城里生活而不來(lái)，其實(shí)，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。

　　這次的活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)到了親情的重量和無(wú)私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。