幼兒園中班手指歌教案 篇1
活動目標
(1)熟悉歌曲旋律，能邊唱邊表演。
(2)掌握||節奏型。
(3)樂意創編新的歌詞。
(4)體驗自主替換歌詞的愉悅情緒。
(5)感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
活動準備
(1)、自制了節奏圖譜。
(2)、制作了《表情歌》PPT。
活動過程
1.以游戲開始，引發幼兒興趣。
教師做夸張的表情讓幼兒猜猜老師的心情
2.學習歌曲。重點學習節奏||
3.仿編歌曲。根據表情的`不同創編相應的歌詞。
4.集體表演，形成學習歌曲的高潮。
幼兒園中班手指歌教案 篇2活動目標：
1、在會念兒歌的基礎上，學唱歌曲，并用手指活動進行歌表演。
2、設計手指表演動作，表達歌曲的內容與情感。
3、體驗與同伴集體表演的愉悅情緒。
4、幼兒能積極的'回答問題，增強幼兒的口頭表達能力
5、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
活動準備：
在日�；顒又校褜W會念兒歌。
活動過程：
一、歌曲《小手歌》。
1、教師帶領幼兒隨著音樂表演《小手歌》。
2、教師：我們的兩只小手還可以做什么？引導幼兒仿編《小手歌》。
二、學唱新歌《手指歌》。
1、曲節奏，復習兒歌。
2、歌曲音樂伴奏下，默念歌詞。
3、歌詞與音樂進行匹配，輕聲學唱。
4、全體幼兒分成兩部分，輪流練唱。
三、設計手指表演動作。
統一歌曲前三段的表演動作后，帶幼兒進行練習，其余八段歌詞的創編方法同上。
四、有表情地進行歌表演。