中學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇1

　　我是初二7班，今天我講話(huà)的主題是 構(gòu)建和諧校園 。和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

　　構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，我們要全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

　　構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。

　　同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

　　構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材 。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。

　　同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

中學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇2

　　老師們、同學(xué)們 ：

中學(xué)國(guó)旗下的講話(huà)稿 篇1

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好。

　　本周星期四，12月29日是生物多樣性日。所以，今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是《善待動(dòng)物，和諧生存》。

　　花叢中飛舞的蜜蜂，荷塘中靜靜流動(dòng)的小魚(yú)，鄰居家飼養(yǎng)的貓狗……生活中，動(dòng)物的行蹤幾乎處處可見(jiàn)，分布在世界的每一個(gè)角落。動(dòng)物使大自然充滿(mǎn)生機(jī)和活力，對(duì)生物圈的持續(xù)存在、和諧發(fā)展有著重要作用。生活在一定自然區(qū)域的各種生物之間，通過(guò)捕食和被食的營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系形成食物鏈和食物網(wǎng)，生物間這種相互依賴(lài)，相互制約的關(guān)系，使各種生物種群的數(shù)量趨于平衡，從而有利于生物之間協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　食物鏈和食物網(wǎng)中任何一個(gè)環(huán)節(jié)的生物消失，都會(huì)影響其他生物和生活，并破壞其間協(xié)調(diào)發(fā)展與平衡。因此，植物和動(dòng)物都是食物鏈和食物網(wǎng)中不可缺少的成員。可是，由于人類(lèi)亂伐樹(shù)林，濫懇草地，造成了野生動(dòng)植物的棲息地或生長(zhǎng)地的喪失，再加上人們?yōu)E捕濫獵，使世界上許多野生動(dòng)植物都慢慢走向?yàn)l臨滅絕的懸崖，甚至，已經(jīng)跳下了這個(gè)懸崖——已經(jīng)滅亡。

　　長(zhǎng)期以來(lái)，人類(lèi)因是高級(jí)動(dòng)物和具有超群的聰明與智慧而以地球的主人，自然征服者的身份，在地球上活著，卻忽略了其他動(dòng)物在地球的內(nèi)在價(jià)值。在今天，物種的大規(guī)模滅絕的生態(tài)災(zāi)難，和種種跡象下，成了不爭(zhēng)的事實(shí)。據(jù)國(guó)際保護(hù)自然聯(lián)盟1996年發(fā)表的瀕臨物種《紅色警報(bào)名單》中顯示：世界現(xiàn)存的4500種哺乳動(dòng)物中，面臨絕種的已占百分之二十四;而現(xiàn)存9500種鳥(niǎo)類(lèi)中，有百分之十二即將滅絕。這些驚人的數(shù)據(jù)都無(wú)時(shí)不刻的警告著人類(lèi)，只有善待動(dòng)物，才能拯救自己。

中學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇1

　　老師們、同學(xué)們：

　　在這開(kāi)學(xué)伊始清風(fēng)颯爽的金秋時(shí)節(jié)，讓我首先代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教工對(duì)剛?cè)雽W(xué)的960余名新高一同學(xué)，表示熱烈的歡迎! 老師們、同學(xué)們，今年我校中考招生和高考上線(xiàn)均獲得了優(yōu)秀業(yè)績(jī)，全市中考前十名的同學(xué)到二中就有六名，我校公助生線(xiàn)482分，二中收費(fèi)生線(xiàn)468分，北辰線(xiàn)431分，三個(gè)線(xiàn)均居市區(qū)同類(lèi)學(xué)校之首。我校高考更是成績(jī)喜人，李昕同學(xué)以666分的高分獲市區(qū)理科狀元，考入了令人神往的清華大學(xué)，劉明同學(xué)以文科611分的高分考入了北京大學(xué)，車(chē)珊同學(xué)以641的總分考入了中國(guó)科技大學(xué)。邢蓓、譚海粟考入了中國(guó)人民大學(xué)。另有三名同學(xué)分別獲得了保定市區(qū)英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理高考單科狀元。去年我校上省專(zhuān)線(xiàn)256名，位居市區(qū)第一，今年上大本線(xiàn)的人數(shù)猛增到259人，上大專(zhuān)線(xiàn)的人數(shù)共782人，又在市區(qū)遙遙領(lǐng)先，我們的辦學(xué)效益相當(dāng)于五個(gè)某同類(lèi)兄弟中學(xué)的總和，可以說(shuō)，保定二中為保定市人民做出了了不起的貢獻(xiàn)。如此輝煌的成果是來(lái)之不易的，她是我校廣大教育工作者辛勤耕耘的結(jié)果。同學(xué)們，我提議，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)老師們表示衷心的祝賀和誠(chéng)摯的謝意!

　　老師們，同學(xué)們，成績(jī)只能說(shuō)明我們的過(guò)去，并不能代表我們的未來(lái)，我們應(yīng)該百尺竿頭再進(jìn)一步，開(kāi)創(chuàng)更輝煌的明天。為此，希望老師們認(rèn)真總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，找出前進(jìn)道路上的不足，瞄準(zhǔn)教科研的前沿信息，不斷提高自己的教學(xué)水平和管理能力，使穩(wěn)定、發(fā)展的保定二中再放異彩。

　　同學(xué)們?cè)趹c祝勝利的同時(shí)，更應(yīng)該冷靜認(rèn)請(qǐng)自己面對(duì)的形勢(shì)，在以下五代上方面做出不懈的努力。

中學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿600字 篇1

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好!

　　我是C010班的潘妍茹，十分榮幸地能在國(guó)旗下演講。

　　伴隨著雄壯嘹亮的國(guó)歌和冉冉升起的五星紅旗，我們迎來(lái)了新學(xué)年，開(kāi)始了新學(xué)期緊張而有意義的工作和學(xué)習(xí)生活。

　　回顧上學(xué)年，我們?nèi)�體師生團(tuán)結(jié)一致，共同努力，取得了優(yōu)異的成績(jī);對(duì)于上一學(xué)期，我們充滿(mǎn)無(wú)限的懷念與感激，懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學(xué)。

　　對(duì)于新的一年，一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們已經(jīng)升入初二年級(jí)，面臨著新的挑戰(zhàn)，這學(xué)期，我們多了一門(mén)物理課，時(shí)間更緊迫了，任務(wù)更重了，因此我們每個(gè)人都在期盼著明天的精彩。特別值得一提的是我們迎來(lái)了初一的學(xué)弟學(xué)妹們，看著他們稚嫩可愛(ài)的臉龐，不由得就想起了去年的自己。升入初三的哥哥姐姐們，正在意氣風(fēng)發(fā)地投入到迎接中考的主戰(zhàn)場(chǎng)。

　　同學(xué)們，看著新力惠中這片嶄新而又美麗的校園，不由得使我們內(nèi)心感到異常地興奮和自豪，為自己能在這里學(xué)習(xí)深造而慶幸，更使我們暗暗下定了決心，一定要遵守校紀(jì)，充分利用時(shí)間，提高自己的成績(jī)。或許你以前是老師眼中的優(yōu)秀生，你是否想過(guò)從現(xiàn)在開(kāi)始，樹(shù)立更高的目標(biāo)，為之奮斗;或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生，你是否想過(guò)從現(xiàn)在開(kāi)始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;或許你一向是默默無(wú)聞，自認(rèn)為是被老師遺忘的角色，你是否想過(guò)改變現(xiàn)狀，見(jiàn)到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點(diǎn)，平時(shí)多與老師同學(xué)交流，主動(dòng)為班集體多做點(diǎn)貢獻(xiàn)，令老師和同學(xué)們刮目相看。現(xiàn)在學(xué)校給我們制定了豐富的學(xué)習(xí)菜譜，繪制了美麗的未來(lái)藍(lán)圖，那么就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，帶著新的希望和對(duì)明天的憧憬，謹(jǐn)記我們新力惠中學(xué)校“樣樣落實(shí)，天天堅(jiān)持”、“爭(zhēng)做文明的涵養(yǎng)學(xué)生“之校訓(xùn)，走進(jìn)校園，我們是新力惠中學(xué)校的學(xué)生，走出校園，我們更是新力惠中的代表……

關(guān)于中學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 篇1

　　同學(xué)們：

　　大家好!

　　你們知道生活中什么最重要嗎是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí)，不知道你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里，老師向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

　　1、校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。

　　2、放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。

　　3、不到小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。

　　4、保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。

　　5、入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止機(jī)械傷人，保證安全。

　　6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，未滿(mǎn)十二周歲不允許騎自行車(chē)上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許，不能私自騎自行車(chē)上街。

　　7、放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)或110得到幫助。

　　8、不玩火、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防并防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。

　　9、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

中學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿600字 篇1

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好!

　　說(shuō)到健康，大家想到的就是身體健康，其實(shí)這是不全面的。心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。

　　現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重，生活節(jié)奏日益加快，人與人的交往日漸增多，人際關(guān)系復(fù)雜。越來(lái)越多的人由此產(chǎn)生了心理問(wèn)題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微，有的人程度嚴(yán)重。在我們的周?chē)�，有的人脾氣暴躁，常常無(wú)端發(fā)火，因瑣碎小事而耿耿于懷，甚至與人爭(zhēng)吵，拳腳相加;有的人感到孤獨(dú)寂寞，意志消沉，悲觀失望;有的人自卑，心理脆弱，總覺(jué)得自己不如別人，承受不起挫折或失敗;有的人自負(fù)，目空一切，惟我獨(dú)尊，對(duì)人苛刻，別人都不如他，對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受，逆反心理強(qiáng)，與同事、老師、同學(xué)、父母對(duì)立情緒嚴(yán)重。

　　所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康，小而言之，影響著一場(chǎng)考試的得失，影響著一場(chǎng)比賽的勝負(fù);大而言之，影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活，影響著班級(jí)、學(xué)校的和諧，社會(huì)的安定。

　　那么，我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦砟?

　　首先，要正確認(rèn)識(shí)自己，不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生，要正確面對(duì)挫折或失敗，再漫長(zhǎng)的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折，更能有所作為。