自查情況報(bào)告 篇1

　　為長效保證財(cái)務(wù)工作質(zhì)量，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督檢查，夯實(shí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作，促進(jìn)企業(yè)規(guī)范運(yùn)作，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)股份有限公司會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范的通知》([]30號(hào))文件精神，以及公司財(cái)務(wù)交叉檢查工作安排，XX公司于X年6月21日對XX公司(以下簡稱：XY)進(jìn)行了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范財(cái)務(wù)檢查。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

　　一、組織實(shí)施情況

　　根據(jù)文件精神，X年6月，我公司成立了財(cái)務(wù)交互檢查小組，具體人員如下：

　　組長：張紅

　　省公司財(cái)務(wù)主管：余青

　　成員：高紅、張英

　　此次財(cái)務(wù)交互檢查，主要對X年和X年1-5月份財(cái)務(wù)工作進(jìn)行互查，通過檢查相關(guān)文件以及文件的執(zhí)行情況，翻閱憑證、現(xiàn)場詢問、報(bào)表核對等方法進(jìn)行。XY的相關(guān)工作人員給予了積極的配合和支持。

　　二、本次財(cái)務(wù)交互檢查的具體情況

　　(一)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)

　　1、XY公司獨(dú)立設(shè)置了財(cái)務(wù)部門,,目前該部門設(shè)財(cái)務(wù)主任1名、專業(yè)會(huì)計(jì)人員2名、出納1名;制訂了《財(cái)務(wù)部崗位分工表》。

　　2、財(cái)務(wù)人員調(diào)動(dòng)，有工作交接表，簽字齊全。

　　3、辦公場所配備符合基礎(chǔ)規(guī)范要求。

　　(二)、公司各項(xiàng)內(nèi)部管理制度的建設(shè)和執(zhí)行情況：

　　1、全面預(yù)算管理內(nèi)部分解執(zhí)行情況：XY根據(jù)省公司下達(dá)的X年各項(xiàng)預(yù)算指標(biāo)結(jié)合本公司的實(shí)際情況進(jìn)行了內(nèi)部預(yù)算分解，年度預(yù)算落實(shí)到各部門。

　　2、財(cái)務(wù)管理制度：經(jīng)與本公司財(cái)務(wù)溝通，XY公司按照省通服制訂的各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度執(zhí)行，內(nèi)部未制訂相應(yīng)的財(cái)務(wù)管理制度。

　　(三)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作方面：

　　通過對憑證的檢查，主要發(fā)現(xiàn)以下問題：

自查情況報(bào)告 篇1

　　目前，各省、市、縣、區(qū)教育部門都設(shè)有教研機(jī)構(gòu)，有的叫教育教學(xué)研究室，有的叫教材教法研究室，這些機(jī)構(gòu)在中小學(xué)教育教學(xué)中起到很重要的作用，有很大的影響力和號(hào)召力，甚至左右著當(dāng)?shù)氐慕逃�教學(xué)工作，然而，這些教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)大多適應(yīng)舊的教育教學(xué)模式而成立并存在，不適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，極待加大改革力度，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新形勢。現(xiàn)在，大多教研機(jī)構(gòu)的弊端表現(xiàn)在：

　　一、只研究教學(xué)，不研究教育。即只重視智育，而忽視德育、體育和美育，為應(yīng)試教育服務(wù)。

　　二、在智育中又只重視考試，成為考研室。中考時(shí)分工出題和閱卷，掌握考生的命題和評分的命脈，具有權(quán)威性。

　　三、各種教輔資料的發(fā)源地，成了資料室。為了創(chuàng)收，甚至公開舞弊，申稱中考題目主要來源于資料，從而擴(kuò)大其銷售量。

　　四、教研員可謂教學(xué)精英，多為應(yīng)試教育的干將，猜題押題以及編造各種題型的能手，實(shí)際上為教育的外行。

　　五、教研室日常工作多為舉行各種類型公開課，如示范型、優(yōu)質(zhì)型、表演型、創(chuàng)新型等，多注重形式，圖表面，缺乏指導(dǎo)性。

　　六、教研室是教學(xué)論文評定的權(quán)威機(jī)構(gòu)，直接影響到教師的晉級職稱，但偏重教學(xué)，教育特別是班主任工作經(jīng)驗(yàn)不被看重。

　　基于教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)在基礎(chǔ)教育中的重要作用，和它的權(quán)威性和影響力，我們必須高度重視教育教學(xué)機(jī)構(gòu)的改革，選準(zhǔn)角度，加大力度，與時(shí)俱進(jìn)，積極創(chuàng)新。我以為應(yīng)該做好以下工作：

　　一、轉(zhuǎn)變觀念。要把研究的。重點(diǎn)由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育方面來，總結(jié)和交流學(xué)校素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)素質(zhì)教育。

自查情況報(bào)告 篇1

　　一、基本情況

　　全市現(xiàn)有各類學(xué)校食堂1213戶，其中大學(xué)食堂221戶、高職高專食堂90戶、中小學(xué)食堂472戶、幼兒園食堂430戶，均持有有效的食品衛(wèi)生許可證或餐飲服務(wù)許可證。健康證持證率100%。學(xué)校自辦食堂的共821戶，占總數(shù)的67.7%，承包經(jīng)營的有392戶，占總數(shù)的32.3%。有33家中小學(xué)由于學(xué)校食堂規(guī)模的限制，僅能解決部分師生的就餐問題，還需外購盒飯來解決師生的用餐。

　　二、自查情況

　　全市各級各類學(xué)校按照《學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)整治自查表》進(jìn)行自查打分，從學(xué)校食品安全管理、餐飲服務(wù)許可證、索證索票管理、加工制作衛(wèi)生、健康證明、食品添加劑的使用等六個(gè)方面進(jìn)行了自查，主要問題集中在落實(shí)索證索票制度、食品加工制作管理和食品添加劑的使用管理這幾個(gè)環(huán)節(jié)上。部分學(xué)校存在食品原料加工清洗池與餐具清洗消毒池混用、食品原料采購登記不完整、食品留樣的數(shù)量和規(guī)格不符合要求，食品添加劑未能做到使用登記、專人負(fù)責(zé)，專柜保存。

　　三、整改情況

　　所有學(xué)校食堂通過自查深入查找存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，并認(rèn)真進(jìn)行整改，學(xué)校食堂食品安全狀況有了明顯的提高。如某學(xué)校自查中發(fā)現(xiàn)的食堂環(huán)境衛(wèi)生差、采購登記不全、餐具消毒不到位等問題通知承包經(jīng)營單位，限期改正，否則取消該單位的承包經(jīng)營資格，督促承包經(jīng)營單位落實(shí)食品安全要求。部分學(xué)校將利用暑假對食堂進(jìn)行改造，更換和增加設(shè)施，在硬件上保障學(xué)校食堂的食品安全。

自查情況報(bào)告 篇2

　　今年以來根據(jù)國家、和xx市的部署，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我縣針對危險(xiǎn)化學(xué)品管理存在的突出問題，在去年整治工作的基礎(chǔ)上，在全縣范圍內(nèi)對危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、銷售、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、使用等的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面專項(xiàng)整治，現(xiàn)將危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治工作的總結(jié)如下：

自查情況報(bào)告 篇1

　　目前，各省、市、縣、區(qū)教育部門都設(shè)有教研機(jī)構(gòu)，有的叫教育教學(xué)研究室，有的叫教材教法研究室，這些機(jī)構(gòu)在中小學(xué)教育教學(xué)中起到很重要的作用，有很大的影響力和號(hào)召力，甚至左右著當(dāng)?shù)氐慕逃�教學(xué)工作，然而，這些教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)大多適應(yīng)舊的教育教學(xué)模式而成立并存在，不適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，極待加大改革力度，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新形勢。現(xiàn)在，大多教研機(jī)構(gòu)的弊端表現(xiàn)在：

　　一、只研究教學(xué)，不研究教育。即只重視智育，而忽視德育、體育和美育，為應(yīng)試教育服務(wù)。

　　二、在智育中又只重視考試，成為考研室。中考時(shí)分工出題和閱卷，掌握考生的命題和評分的命脈，具有權(quán)威性。

　　三、各種教輔資料的發(fā)源地，成了資料室。為了創(chuàng)收，甚至公開舞弊，申稱中考題目主要來源于資料，從而擴(kuò)大其銷售量。

　　四、教研員可謂教學(xué)精英，多為應(yīng)試教育的干將，猜題押題以及編造各種題型的能手，實(shí)際上為教育的外行。

　　五、教研室日常工作多為舉行各種類型公開課，如示范型、優(yōu)質(zhì)型、表演型、創(chuàng)新型等，多注重形式，圖表面，缺乏指導(dǎo)性。

　　六、教研室是教學(xué)論文評定的權(quán)威機(jī)構(gòu)，直接影響到教師的晉級職稱，但偏重教學(xué)，教育特別是班主任工作經(jīng)驗(yàn)不被看重。

　　基于教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)在基礎(chǔ)教育中的重要作用，和它的權(quán)威性和影響力，我們必須高度重視教育教學(xué)機(jī)構(gòu)的改革，選準(zhǔn)角度，加大力度，與時(shí)俱進(jìn)，積極創(chuàng)新。我以為應(yīng)該做好以下工作：

　　一、轉(zhuǎn)變觀念。要把研究的。重點(diǎn)由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育方面來，總結(jié)和交流學(xué)校素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)素質(zhì)教育。

自查情況報(bào)告 篇1

　　20xx年7月2日區(qū)食品監(jiān)督管理局領(lǐng)導(dǎo)一行5人到我園進(jìn)行食堂工作檢查，讓我園及時(shí)發(fā)現(xiàn)食堂管理工作當(dāng)中存在的不足，對檢查出來的問題我們及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救，進(jìn)一步完善了食堂衛(wèi)生安全制度，取得了較好的效果，現(xiàn)將食堂衛(wèi)生安全整改工作匯報(bào)如下：

　　一、確定領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)明確責(zé)任

　　針對食堂出現(xiàn)的問題，我園領(lǐng)導(dǎo)對此非常重視，在7月2日下午召開了食堂衛(wèi)生工作會(huì)議。對此次食堂衛(wèi)生工作進(jìn)行了扎實(shí)的安排，并成立了食堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長主抓食堂衛(wèi)生安全工作，真正做到了“領(lǐng)導(dǎo)包抓，要求明確，責(zé)任到人”。通過此次工作的開展，進(jìn)一步明確了相關(guān)人員責(zé)任，提高了認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了食堂管理人員、食堂人員的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

　　食堂衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　食堂負(fù)責(zé)人：

　　二、存在的問題

　　1、食堂加工處理流程“生進(jìn)熟出”布局不規(guī)范。

　　2、食品留樣容器無標(biāo)識(shí)。

　　三、整改措施

　　1、園長已與7月5日放假后聯(lián)系工程隊(duì)對食堂重新進(jìn)行了裝修，按要求對食堂加工處理流程“生進(jìn)熟出”進(jìn)行了合理布局，已與7月31日完成。

　　2、食品留樣容器已粘貼標(biāo)簽。

　　總之，食堂管理是幼兒園后勤工作的重要組成部分，食堂衛(wèi)生安全工作是關(guān)系到幼兒及教師身體健康的頭等大事，安排好幼兒及教師生活，讓她們放心滿意，也是幼兒教育教學(xué)工作的重要保障。因此，今后我園會(huì)始終把食堂管理放在重要位置。在制度更加細(xì)化，責(zé)任更加明確的基礎(chǔ)上，我們將進(jìn)一步對照標(biāo)準(zhǔn)，完善和健全各項(xiàng)制度，使我園食堂管理能上一個(gè)新臺(tái)階。

自查情況報(bào)告 篇1

　　開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，對照上級要求和征求到的意見，聯(lián)系自身實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行對照檢查。現(xiàn)將我存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結(jié)如下：

　　一、存在的突出問題

　　1.學(xué)習(xí)自覺性不高。

　　思想上對政治理論的學(xué)習(xí)不夠重視，認(rèn)為政治理論的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)具體工作關(guān)系不大，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且每月只是被動(dòng)完成政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，機(jī)械地抄寫有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，沒有起到應(yīng)有學(xué)習(xí)效果。

　　也正是由于自己學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，忽視理論對實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，從而在具體工作中有時(shí)也感到理*底不高。比如在時(shí)，不能用馬列主義的立場和觀點(diǎn)分析問題，不具備用*理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力，經(jīng)常感到工作思路不是很清楚，材料難寫，業(yè)務(wù)工作方向不是很明確。

　　2.黨員意識(shí)不牢固。

　　不注重政治素養(yǎng)的提升，對黨員意識(shí)有所淡化，沒有始終以一名黨員的身份和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。比如，有時(shí)受個(gè)人利益等因素的影響，雖然負(fù)責(zé)管理相關(guān)工作，但由于自己黨性原則不強(qiáng)，怕得罪領(lǐng)導(dǎo)同事，對公司一些鋪張浪費(fèi)、不聽從管理和違反管理規(guī)章制度等不良現(xiàn)象不敢說、不敢管，想到自己僅是一名普通部員，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙，免得損害同事關(guān)系，就不愿再管了。

　　再比如，在日常工作中只是自己任勞任怨、埋頭苦干，思想上認(rèn)為干好自己的工作就可以了，卻沒有發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，作榜樣的意識(shí)不強(qiáng)，不能夠敢為人先，總覺得自己管好自己就不錯(cuò)了，他人怎樣看不重要，有時(shí)滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，工作特點(diǎn)不突出，成效不夠明顯。