自糾自查報(bào)告 篇1

　　接蓋州市公安消防大隊(duì)關(guān)于在全市開展賓館、酒店高層和多層建筑消防安全專項(xiàng)整治的通知，酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視，我們本著對(duì)酒店和顧客生命財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的精神，對(duì)酒店轄區(qū)的客房，桑拿，餐廳等公眾聚集場(chǎng)所的消防安全進(jìn)行了認(rèn)真檢查。消防安全設(shè)施、設(shè)備是企業(yè)安全管理的生命線，所以我們必須保證各區(qū)域的消防設(shè)施、設(shè)備能正常有效使用。在20xx年x月x日組織消防安全檢查小組開展消防安全專項(xiàng)大檢查。現(xiàn)將自檢自查時(shí)情況向大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)作匯報(bào)，具體內(nèi)容如下：

　　1、自檢自查時(shí)控制中心消防給水管壓力正常。消防栓水泵、噴淋泵在手動(dòng)或自動(dòng)的情況下都能正常啟動(dòng)。

　　2、自檢自查時(shí)檢查區(qū)域內(nèi)的滅火器正常有效，室內(nèi)消防栓箱的物品齊全。存在問題：消防火栓栓閥轉(zhuǎn)盤固定螺絲松動(dòng)，已作現(xiàn)場(chǎng)處置。

　　3、酒店的煙感探測(cè)器、溫感探測(cè)器、及手動(dòng)聲光報(bào)警系統(tǒng)等火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，消防栓系統(tǒng)、噴淋系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)末端試水裝置，一切正常。

　　4、自檢自查時(shí)酒店所有消防安全通道保持暢通無阻，防火門都能正常使用。存在問題：部分防火門順序器松動(dòng)，不牢固，以作加固處理。

　　5、自檢自查時(shí)消防水泵接合器、室內(nèi)消火栓無滲漏，門蓋齊全。存在問題：外觀有脫漆現(xiàn)象，脫漆現(xiàn)象已作現(xiàn)場(chǎng)處理。

　　6、自檢自查時(shí)查看各營業(yè)場(chǎng)所的消防設(shè)備設(shè)施運(yùn)行正常，安全出口、疏散通道無占有、鎖閉、堵塞等現(xiàn)象。

　　7、消防安全重點(diǎn)部位的水、油、電、氣等使用正常，自檢自查時(shí)未發(fā)現(xiàn)閥門管道有滲漏現(xiàn)象。

2024自糾自查報(bào)告 篇1

　　為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳文件精神和東營市關(guān)于開展辦學(xué)行為專項(xiàng)督察工作的通知，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。我校認(rèn)真開展了自查自糾工作，實(shí)事求是地查找學(xué)校在師德行風(fēng)和學(xué)校管理中存在的問題，結(jié)合師生以及家長(zhǎng)們提出的意見和建議，認(rèn)真落實(shí)整改。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，我校從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想品德建設(shè)，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性，采取切實(shí)有效措施，提升教師素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，做到減負(fù)增效，堅(jiān)決把學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來。

　　(一)、規(guī)范教學(xué)行為

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊規(guī)定課程，開足規(guī)定課時(shí)，認(rèn)真上好體育與健康、音樂、美術(shù)、寫字、安全教育、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐課。學(xué)校和教師都積極參與教育教學(xué)改革，通過提高課堂教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)效率來提高教育質(zhì)量，沒有隨意加大課程難度、趕超教學(xué)進(jìn)度、過早結(jié)束新課，沒有隨意增減課程課時(shí)、擠占非考試學(xué)科和學(xué)生自習(xí)課的時(shí)間。

　　2、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量均不超過1小時(shí)，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量，教師能根據(jù)課改要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大作業(yè)，以前個(gè)別教師作業(yè)量略多現(xiàn)象已杜絕。

關(guān)于自糾自查報(bào)告范文 篇1

　　一、自己對(duì)照檢查出存在的問題

　　1、深入學(xué)習(xí)上有差距。到工作以來，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學(xué)習(xí)上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種職責(zé)、一種境界的自覺行動(dòng)。

　　2、工作作風(fēng)上有差距。一是認(rèn)為自己是工作多年了，有時(shí)產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時(shí)不夠主動(dòng)，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的用心性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

　　3、自身建設(shè)上有差距。雖然注重加強(qiáng)了自身建設(shè)，注重了各種場(chǎng)合嚴(yán)格要求自己、管住自己，但有時(shí)還是有隨大流的思想，認(rèn)為自己已有的工作作風(fēng)和工作熱忱，能夠暫時(shí)應(yīng)付一下目前的工作就能夠了，沒有一個(gè)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃和提高自己工作潛力的有力措施。

　　二、整改措施

　　1、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判另是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。著眼于對(duì)實(shí)際問題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一。

　　2、樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。我們的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進(jìn)的，這是保證我們?cè)谒枷牒凸ぷ髦杏谰贸掷m(xù)蓬勃生機(jī)和活力的法寶。這就要求自己在今后的工作中不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，才能開創(chuàng)工作新局面。

自糾自查報(bào)告范文 篇1

　　根據(jù)xx有限公司《關(guān)于立即開展火災(zāi)隱患排查的通知》要求及整體工作部署，我單位立足本單位實(shí)際，認(rèn)真開展了消防安全專項(xiàng)檢查工作，現(xiàn)將工作情況報(bào)告如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

　　我們結(jié)合人事變動(dòng)情況，調(diào)整了本單位安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真部署了消防工作，明確了工作責(zé)任，落實(shí)了消防安全制度。同時(shí)，我們成立了以項(xiàng)目經(jīng)理帶頭，以項(xiàng)目班子成員為骨干，各部門主要負(fù)責(zé)人具體落實(shí)的“工程火災(zāi)隱患檢查小組”，并與各施工隊(duì)伍簽訂消防安全責(zé)任狀，為消防安全工作提供了制度保障和組織保障。

　　二、突出重點(diǎn)，嚴(yán)格檢查

　　我們本著為員工生命財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的精神，從x月4日開始，“工程火災(zāi)隱患檢查小組”對(duì)項(xiàng)目部辦公區(qū)、生活區(qū)及施工現(xiàn)場(chǎng)各個(gè)部位的消防安全工作進(jìn)行了認(rèn)真檢查，并努力做到：

　　（一）突出重點(diǎn)，明確火災(zāi)檢查的內(nèi)容

　　1、設(shè)施方面：

　　重點(diǎn)檢查我項(xiàng)目消防設(shè)施器材是否缺少、損壞及消防通道是否符合規(guī)定的問題。

　　2、施工現(xiàn)場(chǎng)：

　　檢查整治我項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)滅火器的放置，乙炔瓶、氧氣瓶的存放及乙炔瓶、氧氣瓶、使用時(shí)的安全距離是否符合規(guī)范的要求。

　　3、區(qū)域方面：

　　主要檢查了我項(xiàng)目的倉庫、木料加工區(qū)等易著火點(diǎn)的安全出口和疏散通道、防火間距、消防車通道、消防水源等問題。

　　（一）嚴(yán)格檢查，確保火災(zāi)檢查不留死角

　　做到了目標(biāo)明確。我們重點(diǎn)檢查了消防安全責(zé)任落實(shí)情況、防火巡查制度的落實(shí)情況，建筑消防設(shè)施、安全出口、安全疏散設(shè)施完好情況，火災(zāi)電源管理、員工消防培訓(xùn)情況。針對(duì)資產(chǎn)財(cái)務(wù)，我們重點(diǎn)檢查了庫存物資存放的消防重點(diǎn)管理。針對(duì)值班室、員工宿舍重點(diǎn)檢查用火用電的安全情況。同時(shí)檢查了消防器材的添置和更新，以及消防預(yù)案的制定和落實(shí)情況。

2024自糾自查報(bào)告 篇1

　　按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，我校在“行風(fēng)評(píng)議”活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想及關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，認(rèn)真開展自查自糾，現(xiàn)將本職工作(關(guān)于教學(xué)部分)報(bào)告如下：

　　一、主要工作如下：

　　1、加強(qiáng)了教研工作管理力度，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，提高了校園的教育教學(xué)管理水平。加強(qiáng)了師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師，穩(wěn)固提升教學(xué)水平，在區(qū)級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中獲得佳績(jī)。抓實(shí)校本培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展了青年教師結(jié)對(duì)幫扶工作，鼓勵(lì)支持教師參加崗位培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)潛力。建立校園的名師隊(duì)伍，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)校園教師教研潛力的提高。

　　“請(qǐng)進(jìn)來”、“走出去”為教師發(fā)展帶給平臺(tái)。用心為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓更多的教師獲得等大的成長(zhǎng)和提升。組織各項(xiàng)外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，為教師帶給了與名師進(jìn)行課堂教學(xué)交流的機(jī)會(huì)。舉行的教學(xué)開放周活動(dòng)中，校園出臺(tái)了活動(dòng)具體方案。活動(dòng)期間所有課堂向全校教師、家長(zhǎng)及社會(huì)人士開放，并組織聽課人員認(rèn)真填寫《開放周活動(dòng)記錄》，詳細(xì)填寫執(zhí)教教師、課題，以及對(duì)教師和校園的意見及推薦。透過教學(xué)開放周活動(dòng)，架設(shè)了校園、家長(zhǎng)、教師之間的溝通和了解的橋梁，增強(qiáng)了校園工作的開放度和透明度。

　　2、完善教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好教學(xué)常規(guī)工作校園行風(fēng)校園行風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五”認(rèn)真，做好備課、上課、改作、課后輔導(dǎo)、課后反思工作。認(rèn)真開展教學(xué)常規(guī)檢查，做到有檢查、有記錄、有反饋。期中及期末調(diào)研對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了定期檢查，平時(shí)也不定期的檢查，以管理促質(zhì)量。

自糾自查報(bào)告 篇1

　　我嚴(yán)格按照這次紀(jì)律作風(fēng)整頓的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，對(duì)照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果匯報(bào)于下：

　　一、存在的問題及表現(xiàn)

　　1、學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠

　　對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，應(yīng)用實(shí)踐;三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

　　2、責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)

　　大局意識(shí)不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時(shí)自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無不去做;有時(shí)本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

　　3、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠

　　在教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時(shí)用一貫的老套路、老辦法。對(duì)于各種教學(xué)規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

　　4、對(duì)工作的熱情度不夠

　　教學(xué)工作是一項(xiàng)既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作，剛接觸時(shí)，還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù)，工作熱情有所減退，對(duì)工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。