自我綜合評價 篇1

　　20xx年，就是我工作的第5年了，這些年，我由一個蒙蒙憧憧的實習生，成長為一名有著豐富工作經驗的護士。

　　病人在一輪輪的換著，科里也在這幾年中離開了不少老同事，來了好多新同事!不過相處的歲月中，工作的協調與配合中依然那么依然有序。又快過年了，感觸不由得從心底像投幕電影一樣，放映著這一年之中發生的一件又一件事情!

　　20xx年年終總結

　　專業知識、工作能力方面我認真學習科室文件書寫規范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守醫|學教育網搜集整理規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態度要端正，“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是非常幸福的事情。

　　當一個人，總想有完美表現的時候，要背負的就更多，責任這個無形的東西也就越重。像個鞭子一樣，在身后催你前進。這1年來，徘徊過，彷徨過，甚至有很多時候有了問題，便開始懷疑自己的能力，但一直有兩個字支持著我，那就是堅持。我想無論任何人，在那樣的狀態下，所有的事，都要自己一個人面對和解決的時候，還有你必須面對和迎向根本擺脫不了的來自內心無形壓力的時候，沒有人會不得到鍛煉，沒有人會不成長。

自我綜合評價 篇1

　　三年的初中活即將結束了，回想校園的生活，有歡笑，有悲傷，有成功，有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，更多的是在這期間我學到了許多書本上的知識， 在品德上，我有良好的道德修養，并有堅定的政治方向。

　　用真誠的心經常參加學校組織的活動，去關心和幫助他人!學習上曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業，還利用課余時間學習一些網絡的知識來充實自己。

　　我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步提高.在生活中我需要處事冷靜穩重才好. 現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調去完成今后的精彩人生。

　　初中三年，我由一個懵懂的小孩成長成為熱愛學習，有團結合作精神，的青春期少年。三年中，在老師的帶領和幫助下我不僅循序漸進的學到了許多課內的的知識，而且還學會了熱愛生活及如何做人，如何做一個真誠的，有愛心的，值得信賴的人。

　　在學習方法上，我也取得了長足的進步，從磨蹭時間到自覺學習的過程是艱難但激動人心的。提出并解決問題的習慣也是在老師和自我的強迫下形成的，這一點對我日后的學習有非常大的幫助。

　　身體是革命的本錢，學校開設的體育課豐富而又實用，使我在鍛煉的過程中得到一種享受。 回首三年，經歷了許多困難，但我不會畏懼!一定會排除萬難，堅定的走下去!

自我綜合評價 篇1

　　1、遵紀守法 ①學法、守法、用法、在社會生活中用各種規范約束自己的言行。②按時到校，不早退、不曠課;遵守課堂紀律。③遵守通行規則，通過樓梯等過道時靠右行、不爭搶。

　　2、明禮誠信①與他人平等、友好相處、懂禮貌，不欺侮同學。②待人誠懇守信、不說謊、不作弊。

　　3、自尊樂群 ①能夠采取恰當措施維護自己的尊嚴和權益。②能夠自我反省，有錯即改。③積極參加力所能及的勞動，學會料理個人生活，自己的事自己做。④關心集體，樂于參加集體活動。⑤善于與他人交流，善于與他人合作共同完成任務。

　　4、遵守公德 ①愛護文物古跡，愛護公共設施，愛護莊稼。②不在公共場所大聲喧嘩，主動按順序排隊。③遇有侵害敢于斗爭，善于斗爭，學會自救自護。

　　5、愛護環境 ①愛護環境衛生。②愛惜糧食，節約水電。不攀比消費，不亂花錢。③積極參加環境教育和環保活動。

　　二、學習態度與能力

　　1、學習興趣 ①學習主動，對知識有好奇心，努力克服學習中的困難。②在學習過程中注意力集中，上課專心聽講，勤于思考，勇于發表自己的見解，積極回答問題。③認真預習、復習，按時獨立完成作業。

　　2、學習方法 ①制定并落實有效的學習計劃。②使用多種有效的學習方法。③善于總結與反思。

　　3、學業表現 ①課堂表現優秀、板演、回答問題等質量高。②作業質量高。③階段性考試成績良好。

　　三、實踐與創新

　　1、實踐能力 ①繪圖、實驗操作等學習環節表現良好。②積極參加各類實踐、創新活動，且成效顯著。③自己設計并實施創造與發現活動。

自我綜合評價 篇1

　　實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會，也是大學生到從業者一個非常好的過度階段，更是大學生培養自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學校畢業的大學生，能否在實習過程中掌握好實習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。半年里，我嚴格按照單位人事部下發的實習大綱，認真研讀，逐一學習，在思想行動上，努力做到“想實習，會實習，實好習”，把培養工作能力，提高自身素質作為己任，圓滿的完成了本階段實習任務。

　　一是加強思想學習，主動與礦領導溝通，努力提高思想水平。

　　思想是人的靈魂，是人的內在力量，要想把實習任務完成好，首先要把思想調整好。領導十分重視大學生成長，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，技術導師是教授工作技術的，而領導導師是在思想上引領大學生，為其排憂解難，指引方向的。在此優勢下，我主動與領導進行了溝通，在領導的諄諄教導下，我對實習有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規劃。

　　二是注重理論聯系實際，理論與實踐相結合，努力提高實習質量。

　　一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

自我綜合評價 篇1

　　時光飛逝，轉眼間已經是大二了，回想起大一剛到這個學校的情景，歷歷在目。回首過去的一年，我覺得自己有很多收獲，總的來說我覺得自己成熟了好多。在這里對自己過去一年的學習、生活等做一個小結，目的是總結經驗，發現不足之處，以利于今后繼續發揚優點，彌補不足，把自己的人生道路走得更穩、更好。

　　在學習方面，進入大二真正的接觸專業課，首先端正了學習態度，相比之前我踏實了一些，進入大學，確實是要鍛煉自己各個方面的能力，但是我首先是個學生，學習仍然是我主要的任務，經過一年的努力，我的學習成績有了進步。其次，通過一年的學習，提高了我的自學能力。隨著學習的進步，我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的學習方法也有了很大的提高，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。這學年任務是學習好專業課，明確下一步的目標。

　　在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。大學就是一個小社會，需要我們學會如何的待人處事。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。要求自己平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，并努力做到最好。但也肯定會有一些錯誤，希望在以后改正。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。對于同學，我一直相信相逢就是緣，大家聚集在一起是一種緣分，所以我努力跟同學搞好關系，盡量多參加班級活動，為班級這一集體做自己的小小的貢獻。

自我綜合評價 篇1

　　20--年9月就任院學生會學習副部長，至今已經快兩個學期。這么長時間以來來，在院團委的正確領導下，在院、系兩級學習部成員的共同努力下，學習部認真貫徹落實學院有關學生工作的各項指導思想，部門工作取得了豐碩的成果。下面，我將主要從以下四個方面進行有關的工作匯報：

　　一、部門隊伍建設

　　現部門成員共有--名，其中部長一名，副部長2名。部長統籌本部門所有工作，我作為副部長主要負責具體工作的通知落實與干事隊伍的帶領。

　　對于干事的培養我通過理論學習和寓學習于活動中的手段，培養學習部成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神。并要求每位干事發展一項特長，盡量自己準備一場大型的活動。

　　本學期，本部門出勤情況及會議記錄上交情況優異。同時我系統統計了內部成員所掌握的資源，如擅長舞蹈，唱歌，寫作等技能以及電腦等硬件設備。

　　為真正讓部門成員感受到在學習部有所進步，我很注重對部門干事的指導及培訓，專門邀請老干事指導新干事寫會議記錄，工作計劃與總結等部門活動。

　　二、部門活動

　　一年來，學習部依據學院教學和學生工作要求、舉辦了“第四屆英語會畫大賽”、“第二屆漫畫大賽”等活動，協助教務科對在我校舉行的“會計從業資格證”“衛生專業技術資格”“英語四六級準考證發放及考試”進行服務。并在20--年10月28日舉行學習部、體育部、社會實踐部舉辦的我三部聯誼，在20--年5月27日“我的青春，我的中國夢”院團委學生會“四比四賽”之演講比賽中負責部分技術工作。當然任務繁多且艱難。但在院、系兩級學習部以及其他部門成員的共同努力下圓滿的完成了任務。