2023寒假活動方案（精選15篇）
2023寒假活動方案 篇1
春節(jié)將近，為使廣大師生度過一個豐富多彩、愉快安全的假期，結(jié)合我校工作實際，確定以家庭活動為主的假期學(xué)生社會實踐活動方案:
一、共同作業(yè)：
1.請每位家長夸夸自己的孩子，多看到孩子的優(yōu)點。好孩子是夸出來的。
2.家長和孩子一起開展“讀春聯(lián)，識漢字”活動，幫孩子熟記至少三副春聯(lián);和孩子選購一本好書，陪同孩子每天讀書半小時，進(jìn)行交流、探討，積累、認(rèn)識漢字。
二、綜合作業(yè)：
有條理地整理好自己的書桌、書架、衣柜;為家人盛一碗飯、說一句祝福;參與跟隨家長拜年、走親訪友活動。
三、美術(shù)作業(yè)：
畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫。
寒假結(jié)束，學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(背誦、書寫對聯(lián);每班提交5張圖畫評比)。
一、共同作業(yè)：
請每位家長和孩子一起選購好書，親子共讀，
進(jìn)行交流、探討，每人寫兩篇“經(jīng)典誦讀”讀書筆記;結(jié)合“節(jié)儉過春節(jié)“主題，進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動的體驗，總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣，再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣;還可以給父母寫一封信，建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣，共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。
二、綜合作業(yè)：
有條理地整理好自己的書架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;給親人、老師、同學(xué)打3個以上的拜年電話。
三、美術(shù)作業(yè)：
畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫;或自己動手做一個元宵節(jié)燈籠;或自己動手寫一幅春聯(lián);或自己動手做一個模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或?qū)W剪紙，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、蘋果等等。
四、開展“誠毅過春節(jié)”社會實踐活動。
社會實踐活動內(nèi)容主要是節(jié)儉生活、安全文明、習(xí)慣養(yǎng)成方面，同時寫出實踐活動報告或心得體會。
開學(xué)后學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(每班提供10篇讀書筆記;三張圖畫或三件制作、剪紙等;5篇實踐報告或心得)。
一、共同作業(yè)：
請每位家長和孩子一起選購好書，親子共讀，進(jìn)行交流、探討，每人寫兩篇：“經(jīng)典誦讀”讀書筆記。結(jié)合“節(jié)儉過春節(jié)“主題，進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動的體驗，總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣，再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣;還可以給父母寫一封信，建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣，共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。
二、綜合作業(yè)：
有條理地整理好自己的書架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;給親人、老師、同學(xué)打3個以上的拜年電話。
三、美術(shù)作業(yè)：
畫兩張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫;或自己動手做一個元宵節(jié)燈籠;或自己動手寫一幅春聯(lián);或自己動手做一個模型;或完成一件手工小制作;或完成一幅手抄報;或?qū)W剪紙，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、蘋果等等。
四、開展“誠毅過春節(jié)”社會實踐活動。
社會實踐活動內(nèi)容主要是節(jié)儉生活、安全文明、習(xí)慣養(yǎng)成方面，寫一篇日記，同時寫出實踐活動報告或心得體會。
寒假結(jié)束，學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評。(每班提供10篇讀書筆記;三張圖畫或三件制作、剪紙等;3副手抄報;日記5份;5篇實踐報告或心得)。
以上要求，作為我�；顒觾�(nèi)容，開學(xué)后要求各班班主任認(rèn)真檢查學(xué)生落實情況，并整理成書面材料上交，學(xué)校將根據(jù)各班整理的書面材料進(jìn)行全校評比。
2023寒假活動方案 篇2
一、活動主題：讓青春涌動人情暖流
二、活動目的：
寒假期間，為了增進(jìn)團員們彼此之間的感情，讓團支部更加團結(jié)友愛，同時能夠讓他們在忙碌的學(xué)業(yè)抽身出來參與各種活動，開拓視野，我社區(qū)團支部將為他們開展各項特色活動，希望帶給他們快樂的同時提升團隊凝聚力。
同時，借臨近春節(jié)之際，組織團員去探望社區(qū)的獨居老人，為他們送去最真切的問候，讓他們感受到人情暖流，社會關(guān)愛，從而希望讓青年團員在社會實踐中多磨練。通過zuoai心事能夠培養(yǎng)他們一顆顆熱誠的心，通過參加此次活動能夠認(rèn)識到社會的文明進(jìn)步，還需要我們從身邊的實事做起。
三、活動地點：東升社區(qū)居委會三樓、獨居老人家
四、活動安排：
活動前期：01月27日—02月2日（準(zhǔn)備活動內(nèi)容的相關(guān)事項、張貼宣傳單張并發(fā)放通知）
活動實施：02月3日
活動總結(jié)：02月4日—02月5日（總結(jié)活動內(nèi)容及心得體會）
五、活動內(nèi)容：
（一）實踐部分：（10：00-12：00）
到獨居老人家中搞衛(wèi)生、煮團年飯。團員們分工合作，一部分負(fù)責(zé)搞衛(wèi)生；一部分負(fù)責(zé)煮團年飯。
（二）游戲部分：（14：00-15：00）
（1）“100s不NG”
主持人播放一小段視頻，然后每組派出相應(yīng)的組員把視頻的內(nèi)容表演出來，每組有100s的時間表演，NG的次數(shù)越少，那組就勝出。
（2）“真假難辨”
桌上放有4杯飲料，然后找4個人分別喝其中一杯后做出表情，每組派出一名隊員根據(jù)這4個人的'表情猜出誰喝的飲料才是真正主持人說的那種。
（三）拓展部分：（15：00-16：00）
（3）“心有靈犀”
用繩子圍在每個組員的腰間，并蒙住眼睛。由主持人指定圖形，2分鐘內(nèi)，組長指揮組員擺出圖形，過程中組員不能手拖手。用時最少的組勝出。
（4）“脫穎而出”
此項活動類似玩“飛行棋”，每個參與活動的團員自己負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)動骰子。只要轉(zhuǎn)動骰子，骰子停下來的時候正面是幾，就往特定路線走幾步。但在路線中隱藏陷阱，每時每刻都有預(yù)想不到的情況出現(xiàn)。最后哪一團員率先完成路線為贏。
聯(lián)系人：林小姐
聯(lián)系電話：
篇四：牛角塘社區(qū)寒假未成年人公益活動方案（621字）
為了引導(dǎo)學(xué)生了解社會、關(guān)注民生，培育公益理念，用實際行動傳遞愛心，為了確保學(xué)生過一個有意義的寒假，滿足廣大青少年學(xué)生假期多樣化的活動需求，為未成年人的健康成長服務(wù)，我社區(qū)決定在寒假組織青少年開展各類公益性活動。
一、活動主題：
在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社區(qū)做個好公民。
二、活動時間：
20xx年1月16日—2月10日。
三、活動內(nèi)容：
1、開展假期安全教育活動。在全社區(qū)未成年人特別是中小學(xué)生當(dāng)中大力開展以安全防范為主要內(nèi)容的安全知識教育活動，主要內(nèi)容包括危險自救；培養(yǎng)對危險情況的識別能力，自覺遠(yuǎn)離危險場所；加強對青少年防范意識的培養(yǎng)，避免意外傷害等。
2、深入開展以“促環(huán)保、愛生活”為主題的公益活動。以“我為社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量”為主要活動內(nèi)容，通過設(shè)立宣傳板，開展生態(tài)活動等形式，從身邊的每一件小事做起，培養(yǎng)青少年學(xué)生的生態(tài)保護(hù)情感，進(jìn)一步增強青少年兒童的主人翁意識和社會責(zé)任感。
3、開展“做文明行為小使者，過安全快樂幸福年”教育。培養(yǎng)青少年良好的行為習(xí)慣，從孝敬父母、尊敬老師入手，培養(yǎng)青少年文明的禮儀，從為父母長輩做一件小事入手，培養(yǎng)青少年應(yīng)有的基本品質(zhì)和動手、動腦能力。
4、安排廣大青少年利用假期開展春節(jié)送溫暖活動。志愿服務(wù)社區(qū)孤寡老人、殘疾人，幫助孤寡老人及殘疾人打掃衛(wèi)生、整理房間等，讓孤寡老人及殘疾人能夠過一個干凈整潔溫暖的春節(jié)。
5、進(jìn)行一次針對春節(jié)、元宵節(jié)這兩個節(jié)日，開展編春聯(lián)、寫春聯(lián)、話民俗、做燈籠、集燈謎等活動。
2023寒假活動方案 篇3
從丹桂飄香的金秋到雨雪紛飛的冬季，我們一起牽手度過了20xx年下學(xué)期。我們收獲了成功與喜悅，獲得了知識與快樂，在老師和家長的培養(yǎng)下健康成長。期盼已久的寒假終于來臨了，怎么樣度過這樣一個愉快的假期呢？親愛的同學(xué)們，讓我們一起參與到“五彩冬日 HAPPY春節(jié)”活動中來吧！在活動中，希望大家們能通過親身實踐，提升自身的文明素質(zhì)，并在學(xué)校、家庭和社會傳遞微笑、傳遞快樂，弘揚中華民族美德，過一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假！
一、學(xué)習(xí)小標(biāo)兵
1、認(rèn)真完成各科老師布置的作業(yè)。
2、讀1—2本好書，寫好讀書筆記，寫一篇讀后感。
3、觀看引導(dǎo)小學(xué)生文明健康上網(wǎng)的優(yōu)秀少兒影片《烏龜也上網(wǎng)》。
4、了解春節(jié)傳統(tǒng)文化知識，做一期以“春節(jié)”為主題的手抄報。（統(tǒng)一用A3紙張）
二、快樂小義工
1、寒假開始，到社區(qū)報道，參加社區(qū)的春節(jié)活動。
2、給社區(qū)里的高齡、孤寡老人送溫暖、送祝福。
3、參加勤工儉學(xué)，愛心捐款通過中隊統(tǒng)一捐入“紅領(lǐng)巾愛心基金”。（另見倡議）
三、貼心好孩子
1、做好三個一：
每天一句溫馨的問候、
一杯濃濃的熱茶、
一個整潔的小天地。
2、學(xué)會感恩：少要一份壓歲錢，多要一句壓歲言
四、安全小天使
1、飲食衛(wèi)生安全，不要暴飲暴食，不吃不衛(wèi)生的食物；
2、防火用電用煤氣安全，春節(jié)點放煙花炮竹注意安全。
3、交通安全，走親訪友時注意交通安全。
4、社會治安安全，不隨意與陌生人接觸；遇到困難找警察；
五、鍛煉小能手
每天開展鍛煉身體的小型活動，如：打乒乓球、踢毽子、跳繩等，堅持每天半小時
同學(xué)們，建議大家為自己假期的精彩生活留下影像、實物資料，留下自己快樂成長的足跡，開學(xué)時利用中隊角布置好“五彩寒假精彩回顧”。讓我們一起描繪五彩冬日，共度HAPPY春節(jié)！祝大家合家歡樂新春愉快！
2023寒假活動方案 篇4
本學(xué)期在大家的積極配合和共同努力下，保質(zhì)保量的完成了幼兒園各項教育教學(xué)工作。寶貝們各方面的能力都得到了發(fā)展，他們點點滴滴的進(jìn)步都離不開您的大力支持與幫助。在此，幼兒園全體教師衷心的向您說聲“謝謝！”度過了愉快的一個學(xué)期，我們迎來了快樂的寒假。為了豐富幼兒的寒假生活，將時間、快樂、能力交給幼兒，讓幼兒度過一個健康、文明、安全、快樂而有意義的寒假，結(jié)合幼兒的實際情況，特制定本寒假實踐活動方案。
一、活動主題
讓愛溫情陪伴共度充實假期
二、活動目標(biāo)
1、度過一個充實的寒假，感受新年的熱鬧氣氛。
2、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、運動習(xí)慣。
三、活動對象
全體幼兒及家長
四、活動內(nèi)容
（一）生活篇
1、堅持良好習(xí)慣
建議小朋友在成人的指導(dǎo)下，做個小小的寒假計劃，比如學(xué)習(xí)看鐘表、認(rèn)識時間，從小培養(yǎng)做時間的主人，做生活的主人。
（1）家長督促孩子每天早起早睡，根據(jù)幼兒園的作息時間，調(diào)整好孩子的生活節(jié)奏，并堅持每天帶孩子到戶外參加1小時的體育鍛煉活動。附件（寒假作息時間便）
�。�2）注意飲食衛(wèi)生，定時進(jìn)餐，不暴飲暴食，防止“病從口入”。
�。�3）適當(dāng)觀看有意義的電視節(jié)目，不使眼睛過度疲勞。
2、鍛煉自理能力
鼓勵小班的孩子自己能做的事情自己做，自己上廁所、洗手、自己吃飯、獨立穿脫衣服，繼續(xù)鞏固自我服務(wù)的好習(xí)慣；引導(dǎo)中班的孩子嘗試進(jìn)行一些日常生活技能的`學(xué)習(xí)，如：讓孩子折毛巾、嘗試整理自己的小床鋪等；為大班的孩子提供一些力所能及的參加簡單家務(wù)勞動的機會：如學(xué)習(xí)整理房間學(xué)習(xí)掃地、洗小物件等。鼓勵幼兒幫助父母和老人做些力所能及的事情，培養(yǎng)孩子的獨立和感恩的品格。
3、培養(yǎng)交往能力
讓幼兒在與成人及同齡伙伴接觸中，學(xué)會有禮貌，與人交流，尊老愛幼，大方地展示自己的才藝和作品，使幼兒感受與他人交往的樂趣。通過繪畫、錄音、視頻的形式為親人送去新年祝福，家長可作文字記錄。
4、爭做文明使者
在寒假中利用旅游、走訪親朋好友等活動進(jìn)行家庭、公共場所的文明禮儀教育，遵守社會公德和公共秩序，做一名文明使者。
5、加強安全教育
（1）交通安全：出行時自覺遵守交通法規(guī)，要在人行道內(nèi)或靠路邊行走，不在馬路上玩耍或追逐打鬧。不乘坐無牌、無證車輛，加強自我保護(hù)意識，防止交通事故的發(fā)生。
（2）用電、用火：提醒孩子不要隨意接觸有可能觸電的危險裝置，如高壓電設(shè)備、電線桿、電源插座等，在用電、用火過程中，嚴(yán)格按照使用規(guī)則或說明，不能盲目使用，不玩火；遇有火警迅速離開火場，撥打119火警電話報警。
（3）飲食衛(wèi)生：保持良好飲食習(xí)慣，不暴飲暴食。在正規(guī)市場、超市購買食品，不食用沒有安全保障的食品。
�。�4）防拐防騙：不要隨意與陌生人交談；不能隨意透漏自己的家庭住址、電話等私人信息；不接受陌生人的禮物，或乘坐陌生人的車子回家，以免上當(dāng)受騙；獨自在家不要隨便給陌生人開門。
（二）學(xué)習(xí)篇
1、積累豐富經(jīng)驗
（1）通過旅游或走親訪友，坐火車、乘飛機，購票、住店、拍照，觀察生活百態(tài)，積累社會經(jīng)驗。
�。�2）記錄講述春節(jié)趣事，比如：準(zhǔn)備年貨、年夜飯、拜年、游戲等，讓孩子分享給大家，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)和探索的興趣。
2、藝術(shù)欣賞與創(chuàng)作
（1）與家長合作完成一個水果拼盤。（家長可用照片形式記錄親子共同制作過程）
�。�2）制作一件跟過年有關(guān)的飾物，增添年味，感受新年的喜慶。（如：鞭炮掛件、制作創(chuàng)意“福”字、拍幾幅自己喜歡的春聯(lián)、制作燈籠、畫春節(jié)趣事等）
3、堅持閱讀習(xí)慣
（1）為孩子準(zhǔn)備10冊左右適合年齡特點、內(nèi)容積極向上、生動有趣的圖書，每天在固定的時間堅持和孩子一起親子閱讀。
�。�2）親子閱讀建議：小班的寶爸寶媽可以講故事給孩子聽；中大班的寶爸寶媽可以深入引導(dǎo)孩子解圖書內(nèi)容，鼓勵孩子根據(jù)畫面提供的信息大膽說出自己所觀察到的畫面內(nèi)容。
�。�3）把閱讀和親子游戲結(jié)合起來，家長可引導(dǎo)幼兒對故事性強的故事內(nèi)容進(jìn)行表演，爸爸媽媽和孩子每人扮演一個或幾個角色，還可以簡單地裝飾，戴個頭飾或者面具等，更好地激發(fā)幼兒對閱讀的興趣。
（三）運動篇
1、每天堅持鍛煉身體，幼兒在運動時家長要陪同，活動前需做熱身運動，注意做好安全保護(hù)措施。
2、家長參與幼兒的運動，共同體驗民間游戲的樂趣，回味童年的精彩，親子一起練習(xí)跳繩、拍皮球、踢毽子、抖空竹、跳皮筋、打陀螺等民間游戲項目。
3、積極鼓勵幼兒在較冷的戶外環(huán)境中開展親子徒步游雙湖、打雪仗、騎小車等活動。小班幼兒能做到：在較冷天氣時愿意到戶外活動，如外出旅游時不怕寒冷，并能在旅游時與美麗風(fēng)景合影留念；中大班幼兒能做到：在較冷的戶外連續(xù)活動半小時以上，如下雪天和家長到戶外玩“堆雪人”“打雪仗”等游戲，在玩中體驗“小雪花”特征，并拍攝雪景照，將孩子游戲視頻或照片發(fā)送班級群，分享運動的樂趣。
五、幼兒寒假任務(wù)套餐
為了讓幼兒假期過得更有意義，根據(jù)幼兒年齡特點提供有意義的節(jié)日套餐，旨在讓孩子們度過一個既開心又有收獲的假日時光。
【實踐套餐】
1、技能小達(dá)人（如疊被子、穿衣服、系鞋帶等）
2、好習(xí)慣達(dá)人（如早睡早起、餐前洗手、餐后漱口、每天堅持閱讀等）
3、家庭小管家（和父母一起買年貨、新年布置、做家務(wù)等）
【藝術(shù)套餐】
1、創(chuàng)意小達(dá)人（以新年為主題進(jìn)行繪畫、手工創(chuàng)意作品等）
2、音樂小達(dá)人（能在家人面前勇敢地唱新年歌曲、表演舞蹈等）
3、語言小達(dá)人（學(xué)習(xí)新年兒歌、講故事等）
【運動套餐】
1、小小運動員（至少選擇一項運動項目，如拍球、跳繩、輪滑等，堅持每天鍛煉半小時以上）
2、游戲小達(dá)人（學(xué)一個民間游戲，如滾鐵環(huán)、打陀螺、扔沙包等）
3、遠(yuǎn)足小達(dá)人（與家人一起近途或遠(yuǎn)途游玩等）
六、評價內(nèi)容：
1、參與方式
�。�1）幼兒從套餐中選擇一項或多項自己喜歡的活動，家長堅持微信朋友圈打卡（每項）滿10天。
圖文打卡格式如：新年新氣象，快樂過寒假！我是xx幼兒園xx班小朋友，爭做“小達(dá)人”打卡第1天，為自己加油！
�。�2）活動涉及到作品的（如繪畫、手工創(chuàng)意作品等），開學(xué)時帶到幼兒園參加“我的創(chuàng)意作品秀”展出活動。
�。�3）春學(xué)期進(jìn)行“生活技能大比拼、故事寶貝”等展示活動，給予幼兒展示才藝的空間和機會。
2、獎勵方式
開學(xué)時，對完成套餐任務(wù)的幼兒及家長進(jìn)行表揚和獎勵。
最后祝小朋友們度過一個愉快而有意義的寒假！祝各位家長新年快樂，闔家幸福！
陪伴就是最好的教育，請珍惜“宅家春節(jié)”的教育時光！可參考機關(guān)幼兒園幼兒居家一日活動安排，勞逸結(jié)合，合理安排好作息時間，通過親子游戲、親子故事、科學(xué)小實驗、做家務(wù)、體育活動等等，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。室內(nèi)場地雖小，但我們一樣可以用愛在家畫出一道彩虹，一樣能夠教會孩子學(xué)會承擔(dān)小小責(zé)任、學(xué)會探索冒險、學(xué)習(xí)堅持不懈、學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)自我。請大家堅持高質(zhì)量親子陪伴，用拍照、文字、繪畫等方式記錄和收集好親子陪伴的精彩時刻。
2023寒假活動方案 篇5
活動目標(biāo)：
認(rèn)識高粱、大豆，練習(xí)幼兒的動手操作能力，，發(fā)展幼兒的審美觀。
活動準(zhǔn)備：
大豆、高粱種子若干。畫好的蝴蝶，乳膠，示范粘貼畫。
玩法：
1、讓幼兒認(rèn)識高粱，大豆種子。老師引導(dǎo)幼兒討論說出高粱，大豆的生長過程及用途。
2、老師出示示范畫，讓幼兒觀察。
3、老師簡單介紹粘貼的過程。
4、老師將各種材料分給幼兒，讓幼兒進(jìn)行粘貼，可以用高粱粒粘貼蝴蝶的外輪廓，其余部分用玉米粒粘貼，老師巡視，幫助孩子完成粘貼畫。
注意事項：
抹乳膠時，不要抹的太亂。
幼兒園寒假活動方案6
活動目標(biāo)：
1、嘗試雙手撕紙做米粉，鍛煉手部肌肉。
2、初步嘗試按照提供的線條或輪廓大膽撕出米粉的配料。
3、感受雙手協(xié)調(diào)撕的動作，體驗撕紙做米粉的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1、白紙、彩色紙（上面畫有若干蛋黃、蔬菜葉和肉片輪廓線、小盤子）人手1份。
2、逼真的米粉圖片和提前撕好的1盤紙米粉。
3、1個娃娃、娃娃哭聲音樂磁帶1盤和收音機1臺。
4、幼兒用書。
活動過程：
1、教師抱著娃娃，播放娃娃哭的音樂。
教師：聽，娃娃怎么了？娃娃為什么哭？肚子餓了嗎？怎么辦呢？對了，我們給娃娃做好吃的米粉吧。
2、呈現(xiàn)逼真的米粉圖片，引導(dǎo)幼兒觀察米粉，了解米粉的特點。
�。�1）教師：米粉是什么樣子的？像什么？（米粉細(xì)細(xì)的、長長的）
�。�2）教師：米粉是怎么做出來的？
展示提前撕好的一盤米粉。重點引導(dǎo)幼兒觀察雙手是怎樣協(xié)調(diào)撕米粉的，兩只手的大拇指和食指從紙的一端開始順著一個方向輪流的往下撕。
3、幼兒自由撕紙米粉，教師進(jìn)行指導(dǎo)。
（1）教師交代撕米粉的要求。
教師：今天娃娃肚子餓了，小朋友來撕做米粉喂娃娃好嗎？
教師再次提示幼兒雙手要協(xié)調(diào)撕米粉。
�。�2）幼兒撕米粉，教師注意觀察個別幼兒，指導(dǎo)幼兒完成作品。也可以和幼兒一起撕米粉。
4、教師示范撕配料的方法，指導(dǎo)幼兒撕毀配料。
教師：米粉做好了，還要加一些好吃的肉片、蔬菜和蛋黃哦！我們把桌上的彩紙分別按照輪廓線撕下，把它們都放在米粉里，既好看又好吃！
5、幼兒互相欣賞自己做的米粉，并嘗試喂娃娃米粉。
幼兒說說自己是怎樣撕米粉的，將自己的米粉喂娃娃吃。
2023寒假活動方案 篇6
一.招生人員
招生組長，招生業(yè)務(wù)員。
二.工作要求
1.統(tǒng)一管理，按照規(guī)定的時間完成招生目標(biāo)。
2.組織有序，按照組長的安排，分小組進(jìn)行蹲點，做到有紀(jì)律，有組織。
3.禮貌待人，業(yè)務(wù)員在招生過程中，必須要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。
4.有紀(jì)律性，在招生過程中，沒有意外狀況，不允許遲到，早退。
三.工作安排
1.發(fā)放宣傳資料，讓家長了解這次活動的資料。
2.在學(xué)生集中地大門口進(jìn)行設(shè)點招生。
3.在組長的安排下進(jìn)行電話招生。
4.一些業(yè)務(wù)員可進(jìn)行游擊招生。
四.具體事項
(一)人員安排
1.在機構(gòu)大設(shè)點，在設(shè)點時間中，務(wù)必保證有3名業(yè)務(wù)員在此進(jìn)行招生。沒有值班的業(yè)務(wù)員能夠在周圍進(jìn)行游擊招生。業(yè)務(wù)員務(wù)必對個2.在設(shè)點周圍進(jìn)行宣傳工作，發(fā)放傳單，與家長聊天。
(二)招生時間
在6月26.27日以及7月3日至7月15日進(jìn)行設(shè)點招生。設(shè)點時間為早上8點至午后12點以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業(yè)務(wù)員能夠以散步形式進(jìn)行宣傳活動。
(三)招生對象
中小學(xué)生(小學(xué)一二年級學(xué)生需在家長陪同下進(jìn)行評測)
(四)招生業(yè)務(wù)員須知
(1).招生時的穿著打扮要得體，給學(xué)生家長一個好的印象.不要穿拖鞋，盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
(2).在招生的過程中不要與其他培訓(xùn)機構(gòu)的人員進(jìn)行爭吵和沖突，遇到狀況要及時通知主管，注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好!
(3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢，對方有意向時將家長匯個性化測評系統(tǒng)相關(guān)資料給予家長，不需要時不用給。家長在看資料時必須要認(rèn)真講解講解時速度要慢一點，把每一點都講清楚。
(4).電話招商時要注意，語氣緩和，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明原因。
五.工資分紅
1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為推薦水平，測評使用機構(gòu)可根據(jù)自身狀況及所處地區(qū)酌情調(diào)整。
六.活動優(yōu)勢(重點向家長介紹的.資料)
1.我們有區(qū)別于其他一般知識點培訓(xùn)，這是一個一對一測評的系統(tǒng)，找到學(xué)生的優(yōu)勢與劣勢，有針對性地去調(diào)整學(xué)生的狀況，讓其到達(dá)最優(yōu)。
2.關(guān)注留守兒童，我們會帶給20個免費的機會給他們，讓他們也體驗個性化測評系統(tǒng)的魅力。
3.我們的主題是手拉手、心連心，所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動，他們互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子們的交流潛力和認(rèn)知潛力。
4.我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，不僅僅是學(xué)習(xí)知識更是學(xué)會如何做人，培養(yǎng)他們各種潛力。
5.我們的教學(xué)資料生動靈活，現(xiàn)場為孩子準(zhǔn)備了很多開發(fā)智力的玩具，還開發(fā)了一些有益的游戲，讓學(xué)生在玩的過程中逐步提高，激發(fā)孩子天賦，引導(dǎo)孩子更健康、快樂的生活。
2023寒假活動方案 篇7
活動目標(biāo)
為了讓幼兒了解全國各地不同省份的迎新風(fēng)俗與美食文化，打造一個全新的慶元旦迎新年的親子活動，增進(jìn)家園合作與溝通，讓大家過一個別開生面的元旦；感受新年的快樂，享受快樂童年，我園舉辦“慶元旦迎新年各地迎新美食街”游園活動，并以此激發(fā)幼兒對各省份美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣，促進(jìn)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情懷。
活動準(zhǔn)備
一、活動費用：
以班為單位，自愿為原則，30元/1幼兒，多退少不補（不夠部分幼兒園承擔(dān)）。家委伙委負(fù)責(zé)收取費用，所有收支須登記到位，隨時公布。（收支登記表見附件1）
二、班級實施方案：
�。ㄒ唬└鶕�(jù)本班的省份，家委伙委發(fā)動全班家長通過各種資源尋找班級省份最具特色及代表性的美食、新年風(fēng)俗。
�。ǘ┌嗉壗處熍c家長商定本班省份的美食品名、數(shù)量，以及迎新風(fēng)俗等，上交本班的活動方案（樣板見附件2）。
�。ㄈ└靼嗟拿朗呈巢淖孕袥Q定，要基于安全、衛(wèi)生的原則；建議以地方特色零食為主，現(xiàn)場烹飪的為輔。美食的品種3—5種為宜，每種美食的份量以班級幼兒實際人數(shù)為準(zhǔn)。（食材預(yù)購登記表見附件3）
三、場景布置風(fēng)格、評選海報、美食家集印章表格、活動背景音樂、活動需用到的非食材類用品等。（場景材料預(yù)購登記表見附件4）
四、采購、制作：除場景布置需用到的部分幼兒園常見裝飾用品及一次性餐具由幼兒園統(tǒng)一購買以外，余下的食材等由家長負(fù)責(zé)采購、制作。
五、日常滲透：本月餐前餐后談話、晨談的主題均圍繞“各地特色美食及迎新風(fēng)俗”進(jìn)行，讓幼兒全程參與，隨時了解活動的最新動態(tài)。
具體活動方案及流程
活動口號：“綠色美味快樂分享安全衛(wèi)生健康成長”
活動形式：本次活動主要由以家委伙委為頭的家長去開展，班級教師協(xié)助�；顒赢�(dāng)天，幼兒提前10分鐘與家長一起到園；本班的活動時間結(jié)束后幼兒與家長一起離園。因場地原因，一名幼兒只允許來一名家長。
活動過程：
一、說美食
（1）向本班家長及幼兒介紹本班省份美食特色及迎新風(fēng)俗。
（二）針對本次活動，做些簡單的介紹及一些溫馨提示。
二、看美食
觀看相關(guān)視頻（家長制作的過程或者網(wǎng)上找到相應(yīng)的美食制作視頻），讓幼兒對美食的制作過程進(jìn)行深入的了解。
三、展示美食
各班分別介紹準(zhǔn)備好的特色美食菜名。引導(dǎo)幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道與制作方法等。
四、開放全園特色美食風(fēng)俗街
（一）家長帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食，班主任及副班留在班級“攤位”，負(fù)責(zé)分發(fā)食物及介紹，保育員在本班進(jìn)行接待、處理突發(fā)事情。
（二）每位幼兒及家長帶好一次性碗筷、牙簽由各班提供。
�。ㄈ└靼嗍》莅才牛�
小一班；廣東小二班：四川小三班：湖北
中一班：廣東中二班：湖南中三班：上海中四班：廣西
大一班：河南大二班：福建大三班：江西大四班：北京
五、評美食
�。ㄒ唬┳钍軞g迎美食攤：全園前五名的班級。各班的評選海報在品嘗結(jié)束后，統(tǒng)一放大門口排兩排，每位幼兒手上給一個小貼紙，請幼兒選擇自己最喜歡的美食風(fēng)俗（本班不投），評選“最具美食特色、最具迎新風(fēng)俗”等獎項，并頒發(fā)相應(yīng)獎狀及獎勵。
�。ǘ┬⌒∶朗臣遥河變好科穱L一道美食，將會得到一枚印章。集滿10個以上印章的小朋友，將獲得“小小美食家”的紀(jì)念證書。
2023寒假活動方案 篇8
提綱：
1、幼兒體育是幼兒全面發(fā)展教育的重要組成部分，是實現(xiàn)教育目標(biāo)的根本，是幼兒期身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，
2、體育是提高幼兒體能，增強幼兒機體適應(yīng)能力的基本
3、討論：交流、討論、描述。
對于中班幼兒來說，已經(jīng)有了一定的活動能力，為此給他們創(chuàng)造一定的空間與時間，給他們自主鍛煉的機會。活動中，他們玩得很開心，既鍛煉了身體又愉悅了身心。
活動目標(biāo)：
練習(xí)四散跑，鍛煉敏捷、躲閃的能力。
基本動作主要指走、跑、跳躍、投擲、鉆爬、攀等，他們是人體最基本的活動能力，是人在各項實踐活動中需要運用的實用技能，也是鍛煉身體的主要手段。在幼兒期，兒童在活動期已逐漸形成各種基本動作，學(xué)會站立、走不、跑步、攀登高物體等。但是由于身體各器官系統(tǒng)發(fā)育未成熟，機體的動能比較差，所以幼兒各項基本動作都不夠正確和協(xié)調(diào)，個不夠穩(wěn)定和靈活。因此，基本動作是幼兒園體育的主要內(nèi)容之一。
活動準(zhǔn)備：
在一塊平坦的場地上畫出一個大圓，供幼兒游戲。
活動指導(dǎo)：
1、準(zhǔn)備活動：動一動
我是小兔，跳一跳；我是小鳥，飛一飛；我是汽車，快快跑；……幼兒通過模仿各種動作，達(dá)到發(fā)展他們基本動作的目的，幼兒模仿小白兔跳的動作，訓(xùn)練雙腳向前行進(jìn)跳的技能。
2、介紹游戲規(guī)則：
幼兒四散站在場地上，游戲開始大家四散跑開，邊跑邊說“跑跑追追，跑跑追追，叫到誰，誰來追。”說完，教師任意叫一名幼兒“某某，你來追。”被叫的幼兒馬上去追拍在場的幼兒，拍到2——3個幼兒后，游戲可重新開始。逐一被拍到的幼兒要站到場外，暫時停止游戲。
3、幼兒游戲：邊說兒歌邊游戲
跑跑追追，跑跑追追，叫到誰，誰來追。發(fā)展幼兒的走、跑、跳躍、等基本動作，不是枯燥的、單調(diào)的進(jìn)行訓(xùn)練，而是通過游戲，給予孩子練習(xí)的機會，是幼兒易接受，有的游戲不需要任何玩具或器械，只要幼兒聚在一起就能夠玩起來，在游戲中他們始終保持著積極良好的情緒這對發(fā)展幼兒動作技能和培養(yǎng)身體素質(zhì)起著極其有效的作用，特別是“跑跑追追”的游戲被捉的幼兒都集中精力地注視著撲捉者的行蹤，當(dāng)撲捉者靠近時，被捉的幼兒會迅速跑離，當(dāng)撲捉者遠(yuǎn)離時，他們會放慢速度，甚至稍歇片刻，當(dāng)撲捉者在此靠近時，他們又會加快速度的跑離這種做出的動作反應(yīng)，實際上是一種靈活性，適應(yīng)能力的表現(xiàn)。
4、放松運動：身體骨碌碌
上上下下，左左右右，骨碌骨碌一，骨碌骨碌二，骨碌骨碌三，骨碌骨碌四，我和你做游戲。
2023寒假活動方案 篇9
從丹桂飄香的金秋到雨雪紛飛的冬季，我們一起牽手走過了xx年秋季，我們共同收獲了成功和喜悅，獲得了知識和快樂，在老師和家長的培養(yǎng)下健康成長。期盼已久的寒假終于來臨了，為了讓同學(xué)們度過一個“健康、有意、愉快、安全”的假期，學(xué)校安排了以下寒假實踐活動，希望同學(xué)們在實踐活動中提升自身文明素養(yǎng)，并在家庭、學(xué)校和社會中傳遞文明，傳遞快樂，傳承中華美德。
一、做個愛學(xué)習(xí)、愛讀書的好孩子
認(rèn)真完成各科老師布置的寒假作業(yè)；積極開展讀書活動，比如與同村或附近的同學(xué)開展讀書漂流、圖書互換、讀書沙龍等讀書活動，讀1-2本好書，做好讀書筆記，寫一篇讀后感。為本校下學(xué)期4月份讀書活動月做準(zhǔn)備。
二、做個中華傳統(tǒng)美德少年
認(rèn)真了解有關(guān)春節(jié)的民風(fēng)、習(xí)俗以及傳統(tǒng)文化知識，收集民俗、貼春聯(lián)等富有生活情趣的民俗活動，尋找積累有意義的春聯(lián)，制作民族傳統(tǒng)的手工剪紙窗花或燈籠等，利用春節(jié)多陪陪爺爺奶奶外公外婆等老人，給老人送一份溫暖一份孝順，學(xué)會關(guān)愛他人，做一個小小的美德少年。
三、做個安全小天使
1.飲食安全，不暴飲暴食，不吃不衛(wèi)生的食品。
2.防火用電用煤氣安全，春節(jié)點放煙花炮竹注意安全。
3.交通安全，走訪親友注意交通安全，不乘坐三無車輛。
四、做個鍛煉小能手
每天早起早睡，每天開展鍛煉身體的小型活動，如打羽毛球，踢毽子、跳繩等，堅持鍛煉半小時。
同學(xué)們，學(xué)校還建議大家為自己假期的精彩生活留下影像實物資料，留下自己快樂成長的足跡，開學(xué)時學(xué)校設(shè)想利用這些假期資料布置一個“幸福寒假精彩回顧”。讓我們一起共度這個平安祥和的新春佳節(jié)吧！
具體寒假任務(wù)：
五、六年級開學(xué)每班上交五篇讀書活動的讀后感
四年級開學(xué)每班上交五份“歡樂春節(jié)”手抄報作品
三年級開學(xué)每班上交五份“歡樂春節(jié)”主題繪畫作品
一、二年級開學(xué)每班上交十份傳統(tǒng)民俗的手工作品（如剪紙、燈籠等）
xx小學(xué)
2023寒假活動方案 篇10
一、活動目的：
蘇霍姆林斯基說：“真正的閱讀能夠吸引學(xué)生的理智和心靈，激起他對世界和對自己的深思，迫使他認(rèn)識自己和思考自己的未來。沒有這樣的閱讀，一個人就會受到精神空虛的威脅。無論什么都不能取代書籍的作用�！逼鋵崳覀兌贾溃槐竞脮梢宰寣W(xué)生心悅誠服的反思和改變自己，一系列的好書、一個良好的讀書氛圍可以讓學(xué)生受益終生！讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。美好的寒假來臨了，為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收獲，學(xué)校聯(lián)合家長朋友們開展“和孩子一起讀書”活動。
二、活動內(nèi)容及過程：
（一）讀書時間：寒假期間
參與對象：學(xué)生本人和學(xué)生家長雙方
（二）推薦書目：
《沒頭腦和不高興》任溶溶《長襪子皮皮》（瑞典）林格倫
《安徒生童話》安徒生《小豬唏哩呼�！穼O幼軍
�。ㄈ⿲W(xué)生和家長朋友們也可以自己選擇共同喜愛的書籍進(jìn)行閱讀
活動過程：
本次讀書活動大致分五個階段
第一階段：
根據(jù)推薦書目，家長和孩子共同選擇閱讀的書籍，確定書目后購買書籍，由孩子建立讀書筆記，用來記錄讀書心得和體會。
第二階段：
開展“和孩子一起讀書”活動。由家長和孩子一同在寒假里讀書，堅持每天讀大約5——10頁書，在書中圈點勾畫做出記錄，每兩周寫一篇心得，共三篇�？捎珊⒆营毩⑼瓿�，可由家長口授孩子記錄，也可以是共同交流收獲的成果。
第三階段：
圍繞你所閱讀的書籍，每位同學(xué)編寫一份小報，題目自擬，形式不限，主要內(nèi)容必須是圍繞你所閱讀書籍的`相關(guān)內(nèi)容。
在冬日暖陽的季節(jié)里，讓我們帶著孩子一起手捧心愛的圖書，感受濃濃的書香，體悟閱讀的樂趣；記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧。
小學(xué)生寒假讀書活動方案3
一、活動目的：
書籍是人類的精神財富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石；讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光，鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書是教師和家長應(yīng)盡的義務(wù)。
學(xué)生平時忙于功課，讀書時間短。寒假已到，我們一定要組織好學(xué)生利用假期開展“快樂在寒假”讀書活動。
二、活動主題
讀書，為精神打底，為人生奠基。
三、活動口號
與好書交朋友。
讓書香伴我們成長。
最是書香能致遠(yuǎn)。
親近母語，閱讀為先。
與經(jīng)典為友，為人生奠基。
與博覽同行，開拓廣闊視野。
四、活動要求
1、開展中華經(jīng)典誦背活動。每兩天背誦一首詩詞。
2、在家長的指導(dǎo)下，利用自己的壓歲錢，購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學(xué)至少要有兩本（共讀和選讀各一本）以上，去年買過的除外。
五、閱讀推薦書目：
1、《愛的教育》《城南舊事》《海底兩萬里》《假如給我三天光明》《上下五千年》《愛的教育》《中華美德故事》鄭淵潔、楊紅櫻、沈石溪的系列作品冰心、曹文軒、老舍、等一些現(xiàn)代著名作家的作品。
2、然后我們重點強化了“不動筆墨不讀書"的方法：
�。�1）圈點勾畫。即用相關(guān)的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受�；驉邸⒒蛟�、或疑、或思。
�。�2）做批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受�？梢云吩u遣詞造句的精妙，寫出自己的理解、體會和感想，可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想。
�。�3）寫讀書筆記。可做摘抄、寫體會
3、運用語言積累，啟發(fā)學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造
經(jīng)過一段時間的讀、摘、記，學(xué)生定會通過讀書而有所思有所悟，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)造，點燃學(xué)生心中的創(chuàng)造欲望，使學(xué)生的創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮出來。完成寒假布置的作文。
使學(xué)生在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人！讓寒假生活充實而有意義。
2023寒假活動方案 篇11
愉快的寒期行將開始了，為了讓同學(xué)們度過一個“安全、文明、愉快、充實”的假期，學(xué)校從學(xué)生的實際動身，組織展開豐富多彩的主題教育活動，豐富同學(xué)們的寒假生活�，F(xiàn)將活動要求及留意事項通知以下。
一、活動安排：
（一）主題活動一：讓心靈沐浴陽光
1、看出學(xué)問。養(yǎng)成關(guān)心時勢時政、國家大事的良好習(xí)慣，堅持天天晚上收看《新聞聯(lián)播》、《焦點訪談》等節(jié)目，收看具有教育意義的電視節(jié)目，如《科技博覽》、《人與自然》、《百家講壇》、《探索》等節(jié)目，拓展知識層面，適當(dāng)記錄，積累生活素材。
2、變廢為寶：將家中的廢舊物，如衣物、書報、玩具等重新組合，變廢為寶。結(jié)合生活實際，設(shè)計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。
3、巧手迎春：在家里展開“和家長一起寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“講民俗故事”等活動，在活動的進(jìn)程中體驗生活的樂趣，品味民俗的'幽香。
4、勤儉勤儉我能行：勤儉用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費項目。找出本身存在的浪費行為，改掉一個浪費資源的不良習(xí)慣；列出一張《壓歲錢收支記錄表》。
（二）主題活動二：讓學(xué)習(xí)灑滿陽光
1、制定計劃：制定好寒假生活計劃，包括學(xué)習(xí)計劃，活動、文娛等計劃。要有計劃地完成老師留的各項作業(yè)。
2、書中尋寶：瀏覽自己愛好的書籍，擴大自己的視野。希望同學(xué)們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在瀏覽書籍的基礎(chǔ)上，一、二年級同學(xué)和家人一起設(shè)計一張“好書推薦卡”（a4紙）；三、四年級同學(xué)每人辦一張“讀書小報”（a4紙）；五、六年級同學(xué)寫一篇讀后感。
3、走進(jìn)社區(qū)大課堂，爭當(dāng)“社會的小主人”。與你的好朋友一起深入社會，了解祖國的建設(shè)成績、故鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國際時勢；或以自己感愛好的內(nèi)容為主題，如“故鄉(xiāng)文化”、“故鄉(xiāng)美食”等，展開研究性學(xué)習(xí)活動，充分搜集資料展開調(diào)查研究，并以方案顯現(xiàn)，方案包括題目、調(diào)查目的、進(jìn)程如何、得到甚么結(jié)論或啟示、對你今后有甚么指導(dǎo)意義、你的思考和感受。（同學(xué)們可以將自己的感受、體會發(fā)表到班級博客中供大家一起交換）
�。ㄈ┲黝}活動三：讓他人感受陽光
1、小鬼當(dāng)家：在寒假里當(dāng)一天媽媽的小幫手，學(xué)做一兩樣家常菜，過年時給親友露一手；把握一些家庭生活常識、技能；學(xué)會洗衣、疊衣；自己整理書包，整理書柜，整理房間……，更體貼父母，孝敬長輩。
2、手拉手一幫一：在假期中隊員之間一幫一結(jié)對子，在生活上照顧，在學(xué)習(xí)上幫助，特別要關(guān)愛貧困生，落后生，使隊員都能感遭到集體的暖和，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
3、愛心天使：給你所知道的貧困學(xué)生送去暖和和祝愿，寄去你親手制作的賀卡，或用你的零用錢去幫助他們。到所在社區(qū)慰問低保家庭，獻(xiàn)一點兒愛心給身邊需要幫助的人。做個愛心天使，幫助他人，快樂自己！
（四）主題活動四：讓生命布滿陽光
1、學(xué)習(xí)安全知識，并積極向四周的人宣傳安全知識。（以“安全在我心”為主題，1—2年級每人制作一張有關(guān)安全宣傳教育的剪貼畫，3—6年級每人制作一張有關(guān)安全宣傳教育的手抄報。）
2、積極參加健康有益的文體活動，通過嘗試學(xué)習(xí)一項體育運動技能；堅持天天鍛煉一小時；學(xué)會與人交換，和同學(xué)常聯(lián)系，天天與家長聊天交換；保持良好的心情。
3、寒假期間，展開“30天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”活動。如“你能夠天天堅持鍛煉身體嗎？”“你能夠每次出門、回家都向父母打招呼嗎？”請同學(xué)們結(jié)合自己的實際情況，確定假期的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，制定執(zhí)行計劃，在寒假結(jié)束落后行自我總結(jié)。開學(xué)后，以班級為單位進(jìn)行總結(jié)，看誰在假期里能夠天天堅持，養(yǎng)成好習(xí)慣。（開學(xué)后，每班推薦5人事跡材料上報學(xué)校大隊部。）
二、活動成果評比展現(xiàn)
開學(xué)后學(xué)校將組織以下評比活動：
1、“變廢為寶”手工藝品評比活動。（1—2年級，每班挑選3份作品參加學(xué)校評比）
2、“快樂寒假、陽光少年”日記習(xí)作征文比賽活動。（3—6年級，每班挑選3份作品參加學(xué)校評比）
3、讀書推薦卡（1—2年級）、讀書手抄報（3—4年級）、讀后感（5—6年級）評比活動。（每班挑選3份作品參加學(xué)校評比）
4、以“安全在我心”為主題，展開剪貼畫（1—2年級）、手抄報（3—6年級）評比活動。（每班上送3幅作品）
5、請各班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下留意保存、搜集假期活動資料。如：“30天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”、“和家長一起寫春聯(lián)”、“剪窗花”等照片、文字資料等。開學(xué)后我們將評出寒假“十大陽光少年”。
2023寒假活動方案 篇12
各中學(xué)、中心小學(xué)(幼兒園)，各區(qū)直學(xué)校：
20xx年寒假即將來臨，為了培養(yǎng)學(xué)生文明健康的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每一位學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、關(guān)心時事、了解社會，過一個安全、溫馨、祥和的寒假和春節(jié)，現(xiàn)提出如下寒假活動安排建議，供各校參考。
一、綜合實踐·熱情體驗
根據(jù)學(xué)生的年齡特征和能力差異，分學(xué)段開展適合學(xué)生實際的主題實踐活動，提高中小學(xué)生的思想道德水平和社會適應(yīng)能力。各校要充分利用寒假和春節(jié)，密切關(guān)注“核心素養(yǎng)”這一教育改革發(fā)展的新語境，以“習(xí)慣養(yǎng)成”為核心素養(yǎng)形成的主抓手，主動探索和找準(zhǔn)學(xué)生核心素養(yǎng)落地的著陸點。
1、小學(xué)：以家庭活動為主。要求小學(xué)生學(xué)做力所能及的家務(wù)活，如：整理、打掃房間、幫父母洗衣服、洗菜等，并在家長的指導(dǎo)幫助下，歸類整理一年來的個人“成長檔案”，把平時的作品進(jìn)行剪貼抄錄，開學(xué)后在班里進(jìn)行展覽交流；了解春節(jié)禮儀，畫一幅和“春節(jié)”有關(guān)的畫；為爸爸媽媽制作一件新年禮物。學(xué)會處理壓歲錢，提倡節(jié)儉，反對浪費。
2、初中：以社區(qū)服務(wù)為主。提倡以假日活動小組為單位開展環(huán)保護(hù)綠等活動；圍繞一個主題，開展社會調(diào)查，寫一份調(diào)查報告，20xx年春學(xué)期開學(xué)后各校以校為單位組織一次調(diào)查報告評選活動。寒假的到來，正好可以彌補平時落下的“親情課”。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在情感上與家人、親朋溝通，談自己的校園生活感受、自己的人生目標(biāo)以及需要家長、親朋支持和幫助的地方等。
3、高中：以社會實踐為主。以個人或假日活動小組為單位進(jìn)行“體會打工的一天”、“春節(jié)民風(fēng)民俗調(diào)查”、“家鄉(xiāng)生活環(huán)境調(diào)查”，并撰寫實踐活動或調(diào)查報告（見附件1)。
二、品味書香·快樂學(xué)習(xí)
1、經(jīng)典書籍是人類的精神財富，是采掘不盡的寶藏，是走向未來的基石。寒假中，各校要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動，確保每位小學(xué)生在家每天有1小時以上的讀書時間，每位中學(xué)生每天有1、5小時以上的讀書時間。春學(xué)期開學(xué)后，各�？山M織多種形式的讀書交流活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。按照系列化、連續(xù)性要求，自選故事類、散文類、名著欣賞類、科技類、外語類書籍進(jìn)行有效閱讀。為進(jìn)一步加強閱讀指導(dǎo)，讓學(xué)生有針對性地閱讀，提高閱讀效率，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，教師發(fā)展中心中小學(xué)教研部提出了20xx年寒假及春學(xué)期各學(xué)段雙語等閱讀內(nèi)容及篇目建議（見附件2），供參考。
2、區(qū)“語文閱讀欣賞網(wǎng)”上有大量的時文美文、學(xué)生讀書筆記佳作、誦讀欣賞資料以及閱讀訓(xùn)練等資源，可供學(xué)生閱讀欣賞和訓(xùn)練。各中學(xué)要指導(dǎo)有條件的中學(xué)生在假期注冊登錄學(xué)習(xí)，品時文美文，賞師生佳作，做閱讀訓(xùn)練。“語文閱讀欣賞網(wǎng)”的網(wǎng)址為。
3、假期既是孩子學(xué)習(xí)新知識的“預(yù)習(xí)期”，也是對學(xué)過的知識進(jìn)行查缺補漏的“鞏固期”。學(xué)生在假期適度放松的同時，要安排好每一天的學(xué)習(xí)時間，按時、按量、保質(zhì)完成適量的寒假作業(yè)，及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識；學(xué)生可以登錄“江蘇泰微課網(wǎng)絡(luò)課程”（涵蓋了小學(xué)、初中、高中各個學(xué)科）網(wǎng)上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)平臺，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)；認(rèn)真練字，努力提高書寫水平。每天收看《新聞聯(lián)播》和其他知識性、趣味性電視節(jié)目，提倡看后寫心得體會，篇幅不限。
三、親近自然·健康上網(wǎng)
1、寒假和春節(jié)期間，借走親訪友的機會，學(xué)生可在家長的帶領(lǐng)下，一起感受大自然的博大。可以選擇周邊特色小鎮(zhèn)、村落作為觀光地點，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和地貌特色。也可領(lǐng)略一下富有現(xiàn)代氣息的大都市或旅游景點，感受現(xiàn)代科技帶來的優(yōu)質(zhì)生活，回來之后可寫一些游記、日記、作文等。
2、學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護(hù)，可以通過學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識，讓學(xué)生掌握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、交通事故、防盜、防觸電及燃放煙花爆竹等安全常識，讓學(xué)生和家長一起在融入自然、親近自然的同時，了解安全法律法規(guī)，確保每個學(xué)生過一個歡樂平安的寒假。
3、互聯(lián)網(wǎng)已成為學(xué)生汲取知識、增長才干、娛樂生活的重要途徑。但是，網(wǎng)絡(luò)世界中黃、賭、毒、暴等陷阱也使我們不少學(xué)生深陷其中，而學(xué)生普遍存在接觸社會少、經(jīng)驗不足、辨別能力弱等問題，他們常常成為首先被污染、被欺騙的人群，讓老師擔(dān)憂、家長后怕。為此，寒假期間，要大力開展綠色上網(wǎng)活動，教育和引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng)，增強自我保護(hù)能力，不要輕信網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)購物、非法注冊等“網(wǎng)絡(luò)陷阱”，更不要在寒假期間沉迷于各式各樣的“網(wǎng)絡(luò)游戲”。
四、強身健體·藝術(shù)陶冶
1、按照《教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段中小學(xué)實施“體育、藝術(shù)2+1項目”的通知》，參加一次小型文體活動，邀請家住附近的同學(xué)或其他小伙伴參加�；顒涌砂才懦�、舞蹈、講故事或體育游戲、比賽；或開一次英文party，展示各自的英文才藝，如唱英文兒歌、講英文故事、猜英語謎語、說英語諺語、演英語情境劇等。
2、提倡通過“小手牽大手”，帶動全家人開展體育活動。在運動中親近自然，感受陽光，鍛煉體魄，體驗健康與快樂�？梢赃x擇自己喜歡的體育項目，鍛煉身體，如跑步、打籃球、打乒乓球或羽毛球、跳繩、踢毽子等；選擇自己喜愛的內(nèi)容，如書法、繪畫、彈琴、下棋等。在寒假里，自覺堅持訓(xùn)練，開學(xué)后到班上進(jìn)行特長表演。
建議全區(qū)各校根據(jù)各自的校情，充分利用好“家校微信群”等便捷高效的聯(lián)系方式，加強學(xué)校與家長的溝通，免費為學(xué)生和家長提供假期教育指導(dǎo)和服務(wù)。
2023寒假活動方案 篇13
親愛的同學(xué)們：
從丹桂飄香的金秋到雨雪紛飛的冬季，我們一起牽手度過了20xx年下學(xué)期。我們收獲了成功與喜悅，獲得了知識與快樂，在老師和家長的培養(yǎng)下健康成長。期盼已久的寒假終于來臨了，怎么樣度過這樣一個愉快的假期呢？親愛的同學(xué)們，讓我們一起參與到“五彩冬日 HAPPY春節(jié)”活動中來吧！在活動中，希望大家們能通過親身實踐，提升自身的文明素質(zhì)，并在學(xué)校、家庭和社會傳遞微笑、傳遞快樂，弘揚中華民族美德，過一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假！
一、學(xué)習(xí)小標(biāo)兵
1、認(rèn)真完成各科老師布置的作業(yè)。
2、讀1—2本好書，寫好讀書筆記，寫一篇讀后感。
3、觀看引導(dǎo)小學(xué)生文明健康上網(wǎng)的優(yōu)秀少兒影片《烏龜也上網(wǎng)》。
4、了解春節(jié)傳統(tǒng)文化知識，做一期以“春節(jié)”為主題的手抄報。（統(tǒng)一用A3紙張）
二、快樂小義工
1、寒假開始，到社區(qū)報道，參加社區(qū)的春節(jié)活動。
2、給社區(qū)里的高齡、孤寡老人送溫暖、送祝福。
3、參加勤工儉學(xué)，愛心捐款通過中隊統(tǒng)一捐入“紅領(lǐng)巾愛心基金”。（另見倡議）
三、貼心好孩子
1、做好三個一：
每天一句溫馨的問候、
一杯濃濃的熱茶、
一個整潔的小天地。
2、學(xué)會感恩：少要一份壓歲錢，多要一句壓歲言
四、安全小天使
1、飲食衛(wèi)生安全，不要暴飲暴食，不吃不衛(wèi)生的食物；
2、防火用電用煤氣安全，春節(jié)點放煙花炮竹注意安全。
3、交通安全，走親訪友時注意交通安全。
4、社會治安安全，不隨意與陌生人接觸；遇到困難找警察；
五、鍛煉小能手
每天開展鍛煉身體的小型活動，如：打乒乓球、踢毽子、跳繩等，堅持每天半小時
同學(xué)們，建議大家為自己假期的精彩生活留下影像、實物資料，留下自己快樂成長的足跡，開學(xué)時利用中隊角布置好“五彩寒假精彩回顧”。讓我們一起描繪五彩冬日，共度HAPPY春節(jié)！祝大家合家歡樂新春愉快！
2023寒假活動方案 篇14
為了豐富學(xué)生的寒假生活，引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃寒假時間，過個充實、快樂的假期，我們xx小學(xué)決定在全校學(xué)生中組織開展“四有”目標(biāo)活動，讓所有學(xué)生在假期里學(xué)得快樂，玩得痛快，過得充實。
一、活動主題：
踐行“四有”目標(biāo)，充實寒假生活！
二、活動時間：
20xx年寒假。
三、活動對象：
xx小學(xué)全體學(xué)生（提倡老師家長積極參與）。
四、活動內(nèi)容：
1、有節(jié)制地玩電腦。即每個星期固定半天上網(wǎng)時間，以不超過三個小時為最佳，可聽一聽音樂，看一看文章，玩一些益知的小游戲，適當(dāng)與同學(xué)交流交流，談一些有益于成長的話題等等。
2、有選擇地看電視。即選擇一些像“百家講壇”一類的知識性欄目，“天天向上”類的挑戰(zhàn)趣味性欄目來看，也可選擇看一些有趣的動畫片來增長知識，開拓思維，盡量少看一些成人味濃的連續(xù)劇。
3、有目的地讀書學(xué)習(xí)。即先看自己布置的各科寒假作業(yè)，再看自己欠缺或有興趣的知識，給自己制定目標(biāo)，每天完成多少作業(yè)，看多少課外書，參與哪些家庭或社區(qū)活動，然后有目的的逐項、逐條去做。
4、有計劃地鍛煉身體。即每天早上和家人一起出去跑一跑走一走，活動活動筋骨；晚上再一起到外面散散步，走走看看；也可在正常學(xué)習(xí)之余跳幾分鐘繩子，踢幾分種毽子，或做些自己喜歡的小運動等來換換腦子。
五、活動評比方式：
開學(xué)后將在全校組織“四有”目標(biāo)活動成果展示。學(xué)校將評出“書香小博士”、“學(xué)習(xí)小能人”、“啟智小新秀”、“社區(qū)小主人”、“運動小健將”等稱號，并予以表彰
2023寒假活動方案 篇15
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感知冰的特點，無色無味、遇熱融化。
2、遷移已有經(jīng)驗，探索冰中取寶的方法。
3、增強自信心，體驗成功感。
活動準(zhǔn)備：
1、16份冰有禮物的冰塊，8條毛巾，一盒木頭、一個熱水袋、四根吸管、一盆溫水。
2、記錄表
活動過程：
一、引導(dǎo)幼兒運用多種感官感知冰的特點。
1、出示禮物。
教師：今天老師給小朋友帶來了一份特殊的禮物，想知道是什么嗎？我們一起來看一看吧。（老師出示禮物，拆禮物）
2、教師：看，這是什么？我們一起來看看冰是什么樣子的？
3、引導(dǎo)幼兒用手摸摸冰，感覺怎樣？（滑滑的，很冷）。拿在手里用鼻子聞一聞，有什么氣味？用嘴嘗一嘗是什么味道的？（無味）。看一看是什么顏色的？（無色）。（到幼兒面前提問）
幼兒1：冷冷的。
幼兒2：滑滑的。
幼兒3：白色的。
小結(jié)：冰是無色無味，摸上去冷冷的、滑滑的。
�。ōh(huán)節(jié)簡析：幼兒在用手感知冰、用眼睛觀察冰、用鼻子聞一聞冰的味道的時候出現(xiàn)了一些錯誤的感知，有幼兒說冰是白色的，在這里白色和透明是兩個完全不同的概念，因此我通過讓幼兒透過冰看老師的實驗感知冰透明的特點。還有個別幼兒摸著冰說冰是暖暖的，這個也是錯誤的，因此我鼓勵大家一起再一次用手摸一摸，以便準(zhǔn)確地判斷冰是冷冷的而不是暖暖的。）
4、教師：小朋友看，老師手上怎么會有水？（幼兒）原來冰遇熱會變成水呢！
二、探索活動"冰中取寶"
1、教師：其實老師有一個秘密要告訴你，真正的禮物不是冰塊，而是藏在冰塊里面！你有什么好方法能取出冰里的禮物呢？
幼兒講述方法。
幼兒1：用熱水捂，就像捂牛奶一樣。
幼兒2：用電吹風(fēng)吹。
幼兒3：用榔頭敲碎。
幼兒4：砸碎它。
2、老師給你們準(zhǔn)備了一些材料，出示材料（木塊、吸管、溫水、熱水袋）。教師：請你用這些材料來幫忙取出冰里面的玩具。
教師：（要求）四個小朋友一組，到桌子旁邊選擇你喜歡的材料，注意別把衣服弄濕，桌上有毛巾可以擦擦手。老師已經(jīng)把你們的禮物放在了桌子上，大家開始行動吧。
�。ōh(huán)節(jié)簡析：幼兒在進(jìn)行冰中取寶的操作過程中出現(xiàn)了一些問題，為了讓熱水袋保持比較高的溫度，可以讓冰融化的比較快一點，我們再準(zhǔn)備的.時候給熱水袋灌滿了水，選擇用熱水袋取寶的幼兒發(fā)現(xiàn)冰在熱水袋上很容易滑下來，因此用了比較長的時間冰還是沒有完全融化，這些幼兒很快自己選擇了其他比較快速的溶解方法——熱水。這里教師在準(zhǔn)備操作材料的時候沒有考慮到實際情況，預(yù)想出現(xiàn)了偏差。）
3、幼兒自由取寶。
教師：把你們的禮物舉高給我看看，請大家把禮物放在自己的衣服口袋里，讓禮物暖一暖。
4、經(jīng)驗交流梳理：請幾個幼兒說一說，你是怎么取到禮物的？幼兒一邊說的時候老師根據(jù)幼兒說的方法貼上相應(yīng)的圖片（把冰放在水中融化，把冰塊敲碎，知道冰易碎的品質(zhì)，用熱水袋捂，用吸管吹，通過吹出來的熱氣將冰融化）
5、教師：我們小朋友很聰明自己想辦法把禮物取出來，你們想看老師大冰塊里面的禮物是什么嗎？（老師選取一種辦法當(dāng)場試驗，取出禮物）
三、分享禮物。
教師：拿到禮物你們開心嗎？現(xiàn)在讓我們拿起禮物分享吧。