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2023教師國旗下演講稿

發布時間:2023-10-17

2023教師國旗下演講稿(通用19篇)

2023教師國旗下演講稿 篇1

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好! 今天我演講的題目是“珍惜時間,珍愛明天,走向學習的成功”。

  我們經常會這樣說,明天會更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

  古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的,但對我們每個人來說,都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當今世界上最富有的人了。

  同學們,學習是為了將來的奉獻,學習是為了自身的生存。要學好功課,還得學會學習,要培養良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。

  因此,學習第一靠“勤”。偉人說過:“天才出于勤奮,聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。早上,我們不能遲到,上課,我們不能開小差,作業,我們不能偷工減料。也許你們記得“學海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力,何愁不能取得好的學習成績呢?

  第二靠“思”。我們不能學拔苗助長的人,更不學那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學習要講科學。例如,作業要獨立完成,不懂的應該及時問別人,這是基本的要求,但現在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業,掩蓋了問題,老師就不能及時發現問題,又如何能針對性給予輔導呢?獨立完成作業,就是一個思考的過程,久而久之,你就會養成思考的習慣。同學們,“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。

  同學們,請我們珍惜時間,珍愛明天,奮發學習吧。認真上好今天的每堂課,做好今天的每一次作業,讀好今天的每一本書,干好今天的每一件事,我們在考試中就能考出優異的成績,就不會辜負父母、老師對我們的培養和期望,我們明天的生活就會更好!

2023教師國旗下演講稿 篇2

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  今天我演講的題目是“珍惜時間,珍愛明天,走向學習的成功”。

  我們經常會這樣說,明天會更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

  古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的,但對我們每個人來說,都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當今世界上最富有的人了。

  同學們,學習是為了將來的奉獻,學習是為了自身的生存。要學好功課,還得學會學習,要培養良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。

  因此,學習第一靠“勤”。偉人說過:“天才出于勤奮,聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。早上,我們不能遲到,上課,我們不能開小差,作業,我們不能偷工減料。也許你們記得“學海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力,何愁不能取得好的學習成績呢?

  第二,要靠“思”,我們不能學拔苗助長的人,更不學那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學習要講科學。例如,作業要獨立完成,不懂的應該及時問別人,這是基本的要求,但現在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業,掩蓋了問題,老師就不能及時發現問題,又如何能針對性給予輔導呢?獨立完成作業,就是一個思考的過程,久而久之,你就會養成思考的習慣。同學們,“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。

  同學們,請我們珍惜時間,珍愛明天,奮發學習吧。認真上好今天的每堂課,做好今天的每一次作業,讀好今天的每一本書,干好今天的每一件事,我們在考試中就能考出優異的成績,就不會辜負父母、老師對我們的培養和期望,我們明天的生活就會更好!

2023教師國旗下演講稿 篇3

  尊敬的老師,尊敬的家長朋友,親愛的孩子們:

  大家早上好。

  很高興今天和咱們二(3)班的孩子一起做國旗下演講。我來到咱們學校已經八年多了,記得這是我第二次站在這里做演講。這么多年來,咱們學校給老師和孩子們提供了展示自己的舞臺,讓老師感受到了學校的溫暖和教育理念的超前、教學方法的恰到好處。

  我曾經在高外參加了三次英語國際夏令營,帶過好多一年級的孩子;也曾帶過一二年級的書法興趣班。那么多的孩子,見了我都會熱情地和任老師打招呼;還有的孩子會跑過來抱著我問這問那;或者談論起自己的生活和學習。他們的話都會讓我感受到孩子們的天真可愛,還有那一顆善良的心。

  記得有一次,在走廊上回教室的時候,遇到一位接孩子的家長。我也不認識這個孩子,更不認識這位家長。走到對面時,家長跟我打招呼問好。當看到我詫異的樣子時,家長解釋說:“任老師,孩子上學時是您面試的。孩子說您給他留下的`印象可深了,時常說起您呢。”我聽了,心里很感動。我體會到了,老師的付出,學生是會感受到的,也會時時地記在心里。具有一顆感恩的心,每一個人都會這樣——這是我們學校一直提倡的。

  上一次,我在批改日記的時候,張文卓同學寫了一篇《榜樣》。其中寫道:他在本學期當選為生活委員,位同學領間點。當他因為寫作業而沒有去領間點時,趙文澤幫他去領回了間點。當他向趙文澤道歉的時候,趙文澤說:“不用謝,這是我們應該做的。我們就是要互相幫助,讓同學吃好間點呀。”他們同學間的互相幫助,互相學習,共同做好工作,為班級、為同學著想,確實讓人感動。

  前幾天過萬圣節,班長商家銘同學跟我說:“任老師,都五年級了。教室布置讓我們來。你就別管了。”的確,三年級的時候,是家長幫著布置的;四年級的時候,是我帶著孩子們布置的;現在是五年級了,讓孩子們自己做吧。說干就干,他們利用美術課和課間自己畫呀剪呀,制作了好多的小掛飾,還買了氣球等物品,把教室裝扮得鬼氣十足。

  不光是活動、管理方面的,學習也是一樣。班里的宗文佳同學,學習進步大,心里很高興。有一次,她走到我跟前說:“老師,我們明年就要畢業了。那時候你還在這里教嗎?我們會經常來看你的。”多好的孩子,多樸實的話語,又一次讓我感動了。

  孩子們好,老師們之間也是相互幫助,共同做好教學和管理工作。像電腦組的李冬冬老師,我的電腦有了什么問題,都是請他來幫忙解決。包括訂回家的車票,交話費等這些雜事,冬冬老師都會出手相助,讓我感受到修文大家庭的溫暖。

  正是學校營造了這樣寬松和諧的教學氛圍,在這里,老師關心學生,學生尊敬老師。老師和孩子們都在這里快樂生活,快樂學習,快樂成長。

  最后,祝愿我們的學校現在、將來都會辦得越來越好!

  謝謝大家。

2023教師國旗下演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學,大家好!

  時間過的可真快呀,轉眼間已到了三月份的最后一周。今年我們美麗的城市爭創文明城市,做為小學生的我們,也應該積極努力,獻出自己的一份力量。在致中國少年先鋒隊的賀信中給每個少先隊員提出了爭做“四好少年”的殷切希望,勉勵我們全體少先隊員爭當:熱愛祖國、理想遠大的好少年;爭當勤奮學習、追求上進的好少年;爭當品德優良、團結友愛的好少年;爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。為我們的成長和發展指明了方向。

  怎樣才能做一個“四好少年”呢?我們可以從自身做起,從小事做起,做到“一讀,二做,三別,四帶,五無。”

  “一讀”就是:到校就讀書。早上到校后有十分鐘的讀書時間,我們要充分利用好這有限的時間,多讀書,讀好書,開闊我們的視野,增長知識。

  “二做”就是做有益于他人的事,做有益于集體的事。

  學校是一個大集體,我們每個少先隊員都是其中的一員,我們的一言一行都代表XX小學的形象。如果人人都做有益他人的事,不計個人利益,我們的校園會更和諧,環境會更優美。

  “三別”就是向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別。

  “四帶”就是把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶給社會。

  “五無”就是地面無紙屑,校園無追逐,桌凳無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。養成良好的行為習慣,是走向成功的關鍵,就如心理學家威廉詹姆士所說:“你播下一個行動,就會收獲一種習慣,你播下一種習慣,就會收獲一種性格,你播下一種性格,就會收獲一種命運。”

  同學們,青春是人生最美麗的季節,讓我們珍惜光陰,行動起來,講文明,有禮貌,總從自我做起,從小事做起,無論在什么時候都要嚴格要求自己,遵守小學生守則,用實際行動證明自己是一個德、智、體、美全年發展的“四好少年”。

  演講完畢,謝謝大家!

2023教師國旗下演講稿 篇5

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  今天我演講的題目是“珍惜時間,珍愛明天,走向學習的成功”。

  我們經常會這樣說,明天會更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

  古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的,但對我們每個人來說,都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當今世界上最富有的人了。

  同學們,學習是為了將來的奉獻,學習是為了自身的生存。要學好功課,還得學會學習,要培養良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。

  因此,學習第一靠“勤”。偉人說過:“天才出于勤奮,聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。早上,我們不能遲到,上課,我們不能開小差,作業,我們不能偷工減料。也許你們記得“學海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力,何愁不能取得好的學習成績呢?

  第二,要靠“思”,我們不能學拔苗助長的人,更不學那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學習要講科學。例如,作業要獨立完成,不懂的應該及時問別人,這是基本的要求,但現在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業,掩蓋了問題,老師就不能及時發現問題,又如何能針對性給予輔導呢?獨立完成作業,就是一個思考的過程,久而久之,你就會養成思考的習慣。同學們,“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。

  同學們,請我們珍惜時間,珍愛明天,奮發學習吧。認真上好今天的每堂課,做好今天的每一次作業,讀好今天的每一本書,干好今天的每一件事,我們在考試中就能考出優異的成績,就不會辜負父母、老師對我們的培養和期望,我們明天的生活就會更好!

2023教師國旗下演講稿 篇6

  老師們、同學們:

  大家好!我今天講話的題目是“做一個主動學習者”。

  同學們,高一、高二年級的期中考試本周即將進行,高三的四市聯考也將于下周開始。考試是幫助同學們查漏補缺的,是一種最好的復習方式,也是對近期學習狀態的反饋,更是對個人心態的磨煉。

  考試能否考好決定于你平時是否學好。糟糕的分數不是一下子冒出來的,優異的成績也不是自然生成的,這肯定與你的學習有關。

  學校表面上是一個日復一日的地方,但她更是一個日新月異的地方,學校的每分每秒都不是拿來浪費的,而是拿來綻放的。有的同學把學校作為積極進取的大舞臺,有的人則把她當作打發時光的娛樂場;有的同學把學校作為成就人生理想的搖籃,而有的人則把她當作昏昏大睡的庸才的溫床。學校究竟是什么場所,這不是由學校決定的,而是由你自己決定的,由你自己的人生態度決定的。

  同學們,做一個主動的學習者,意味著我們要更積極地看待自我。因為,你認為自己是一個什么樣的人,你就會用什么樣的標準來要求自己,你就會尋找無數的事例來證明自己,最終你也就會成為一個什么樣的人。如何看待自己,這是我們人生的起點,只有找準了人生的起點,我們才可能義無反顧的揚帆啟航。

  做一個主動的學習者,意味著我們要把學習的主動權緊緊地攥在自己手里。在學校里,一個不想學習的人,就是一堆會行走的肥肉而已,就是一個只讓自己身體新陳代謝,不讓自己思想新陳代謝的人。同學們,你主動學習,你所把握的并不僅是學習的主動權,而是命運的主動權,因為只有靠不斷的學習,才可能用更長遠的眼光,更堅強的內心,更強大的實力,來掌控自己的命運,而不是把自己命運的主動權拱手讓于他人。同學們,我們學校一直在想方設法為你們提供更好的學習條件,為你們營造更好的學習風氣,為你們提供更豐富多彩的學習資源,但所有這一切,并不必然導致你的優秀,并不必然導致你的卓越。沒有你的主動學習,所有這一切都是花架子,所有這一切都是學校的一廂情愿。同學們,在學習上,如果你是在爬,那老師只能幫你爬得更久;如果你在走,老師會幫你走得更遠;如果你在跑,老師會幫你跑得更快;如果你在飛,老師會幫你飛得更高。但老師不可能幫你從“爬”變成“走”,從“走”變成“跑”,從“跑”變成“飛”。選擇什么樣的方式,以什么樣的心態來面對學習,這是你的姿態,也是你自己的選擇。

  學習永遠是自己的事,只有自己才可能對自己的學習當家作主。老師的作用永遠是次要的。當然,我們得承認,盡管每一位老師都很努力,但并不意味著每一位老師都表現得很優秀,在這種情況下,你不能被動地、主觀地根據學科老師的優秀與否,來決定自己在這門學科上的投入與否;如果你總是被動地抱怨老師不好,那么最終的結果,往往是老師并不一定不好,而你自己在這門學科上卻好不了。老師只是來幫助你學習的,而不是來主導你學習的,更不是來替代你學習的。你才是自己學習責任的承擔者,你才是自己學習結果的承受者。老師可以和你分享學習中的酸甜苦辣,但永遠不會和你分擔學習結果帶來的“功成名就”或者“身敗名裂”。

  同學們,在學習上,如果你先人一步,你將步步領先;如果你后人一步,終將步步落后。不要養成“老師教了什么,我才去學什么”的被動習慣,一定要養成“我的學習,我做主”的主動習慣。我校強調的課前要自主研習、課堂要大膽展示、課后要積極鞏固,就是希望同學們成為一個主動學習的人。

  同學們,做一個主動的學習者,還意味著我們要更主動的融入集體。不管是生活,還是學習,我們都需要與人同行,也正是在和別人的同行過程中,我們才可能正視自己的不足,才可能證實自己的優秀。與人同行很重要,但更重要的,是與誰同行。我們要尊重每一個人,但我們也要清醒的認識到,誰是我們這個群體中的正能量,誰是我們這個群體中的負能量。見賢要思齊,見不賢要自省。向著陽光走,雖然有點刺眼,但會讓我們的未來越走越光明;背著陽光走,雖然躲在陰影里,但會讓我們的路越走越暗淡。

  同學們,讓我們去享受求知旅途中那一路的陽光吧,時時做一個主動的學習者,做一個積極進取的人!在此,也預祝每位同學,用自己的主動贏得期中考試的勝利!

  謝謝大家!

2023教師國旗下演講稿 篇7

  “選擇孩子,就選擇了快樂!”

  “選擇教育孩子,就選擇了享受成長的快樂!”

  懷著一顆真誠的心和青春的朝氣,走入幼教的行業已經快一年了,伴隨成長的日子,心情在變,故事在變,依然不變的是這份信念。

  選擇了孩子,成全了我的夢想。執著與夢想,讓我更堅定腳下的路!伴隨他們的生命一起成長,我自信再苦再累都值得!

  學習年大會上幾位高中教師的發言,讓我感動!理解他們心聲的同時也找到了與同行的差距,我們應向他們積極學習,提高自己。在不斷追求中挑戰自我,實現自身的價值為孩子的成長做好必要的引路人。

  擁有一顆平常心,積極投入工作。奉獻自己的所有,不計獲得、只看付出的努力夠不夠!選擇教育―這紅燭的事業,就準備奉獻,選擇熱愛的幼教這一向下扎根的事業,就不會有任何的怨言。在保教中呵護孩子的成長,在瑣碎中指引前進的方向,這都是我們應該做的,“一切為了孩子!”我們像工作在各個行業的勞動者一樣,有自己的苦惱和歡樂,這些都是生命給予每個人的財富。因工作而美麗,因擁有孩子的心而年輕。

  富有愛心,極具責任心,愛孩子又要教育好孩子。走入幼教的第一天我就知道,自己不會永遠是孩子的保姆和游戲伙伴,作為合格的幼兒教師我應該賦予孩子一定的學習價值。讓他們人生的第一步就充滿活力,敢于去挑戰;懂得關愛,學會與人友好相處;明了事理,能在與人溝通交流中體驗美好世界的快樂!孩子雖小,但有自己的想法和主意,他們渴望獨立,渴望家長、老師和伙伴的理解。只有走進孩子心靈的老師,才能更好的影響、教育孩子。每逢班里有孩子過生日,我們唱完<生日快樂歌讓他說出愿望的時候,我都驚訝與他們需要的簡單,殊不知只有簡單才快樂!

  擁有耐心,堅持恒心,對人對事懂得尊重和寬容。比海洋更廣闊的是人的心靈,寬容是一種美德。幼兒期是孩子身心發展的成長期,他們的不成熟決定了需要教育,我們要理解他的無知,允許他犯錯誤并在改正中實現自我成長,要給他們時間讓它去做去想去實踐,沒有耐心的老師不是好老師,也不可能聽完孩子一句話就妄下判斷,學會對孩子負責對自己負責吧。日復一日的堅持,終會走入他們。俗話說“行為形成習慣,習慣造就性格,性格決定命運”良好性格的養成會讓孩子受益終生,我們何不嘗試著去培養孩子也塑造自己呢?

2023教師國旗下演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  早上好!

  我今天演講的題目是《紀念傳統節日 傳承傳統文化》。

  眾所周知,端午節在農歷五月初五。關于端午節的起源有很多故事。屈原的國家楚國被入侵,屈原跳進河里死了。屈原死后,楚國人民劃著龍舟,把粽子和雞蛋扔進河里,不讓魚吃屈原的身體。

  民間流傳著這樣一首兒歌:“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟。”端午節的習俗是什么?

  端午節吃粽子是一種傳統習俗。粽子皮是由葉子做成的,里面有很多種餡料。吃粽子的習俗已經廣為流傳。

  同學們,我想問你們幾個問題,你們吃過哪些粽子餡?你做過粽子嗎?知道粽子怎么包嗎?是的,最常見的是用糯米或棗子來做粽子。我記得,在幼兒園,端午節前舉行過一次一包粽子,當時我和奶奶都參加了。每逢端午節,社區還會組織各民族居民一起包粽子。

  賽龍舟也是端午節的習俗。每年電視上都有龍舟比賽。

  有很多活動來紀念端午節。例如,清晨用艾葉、艾草、冬瓜插在門上洗手洗臉,用草藥做一些香包,給小孩子戴五彩線,煮雞蛋,包粽子等。喜氣洋洋的。總之,這個節日是非常重要的,是一個大的民間節日。

  在端午節之前是的兒童節日,每年人們將五顏六色的線團五彩球,在每年的五月初五的后一個雨天,人們會把球扔球到下雨的地方,傳說每年將人帶來好運。

  我國歷來重視傳統節日。近年來,端午節作為法定節日,全國人民慶祝的傳統節日。

  在這里,我特別想說的是,有很多人忽視了的傳統節日,喜歡外國的西方節日,如圣誕節,愚人節,萬圣節,這是不能提倡的,我們是人,每個傳統節日的背后都有著深厚的傳統文化,每過一次傳統節日,身心都受到洗禮,我們應該自豪自己是人!

  同學們,屈原的故事離我們很久遠,但他的愛國情懷卻離我們很近。熱愛偉大的祖國,建設美麗的家園,我們需要每一代人傳承中華傳統文化,我們是祖國的未來,要努力學習,成長為對社會有用的人!

2023教師國旗下演講稿 篇9

  老師、同學們:

  大家早上好!今年11月9日是上海市“119”消防日。本次消防日宣傳活動的主題是“全民參與消防,共筑平安世博”。消防日一年只有一天,但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。時下,正值秋冬季節交替之際,干冷天氣占主導,空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節里,如果防范不當就容易發生火災事故。

  提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命、損毀了無數的財產,給人們留下了累累傷痕。古語說得好:“賊偷一半,火燒全光。”一把火可以使人們辛勤創造的物質財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區、工廠和學校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數生靈遭受滅頂之災。

  消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。那么,發生那么多火災的罪魁禍首是誰呢?歸根結底,是我們人類本身。究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是無知或淺見。

  同學們,你們都是父母、長輩的至愛,每個同學都是祖國的未來,因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,希望大家能做到“三懂”、“三會”;即:

  1、懂得火災的危險性,增強消防意識;

  2、懂得火災形成的原理,不玩火;

  3、懂得火災預防,積極開展消防宣傳。

  (1)學會火災報警方法,

  (2)學會使用滅火器撲救小火;

  (3)學會火災自護自救的方法。

2023教師國旗下演講稿 篇10

  尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們:

  大家好!

  “捧著一顆心來,不帶半根草去。”當十年前,我一踏入永吉師范的大門,我就學會了這句話,只是當時還未體會到這句話的含義。而今,每當我身處學生當中,每當我走進孩子們呼吸的空氣,我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣,喜怒哀樂,也深深地感受到了教師平凡中的光榮,哪一位教師不曾付出過,努力過,拼搏過。八年間,我天天早來晚走,幫助后進生,無償為他們補課,記不得多少次早出晚走,多少次頂風冒雨,也記不清多少次捐資助學,但我無怨無悔。

  我們班有一個叫林志成的孩子,在四年級上學期的時候,一次中午吃飯回來,那天風很大,把他的手夾在了門縫里,結果手指甲和手指肚上的肉都幾乎掉下來,鮮血直流,當時我的心提到了嗓子眼,在去往醫院的出租車里,我緊緊地把他抱在懷里,鮮血染紅了孩子和我的手,到了醫院,醫生開始縫合,我把他抱在懷里,安慰他,可是一針下去,他一哆嗦,又一針下去,他的身子又一哆嗦,我親眼目睹這一針一針地插進孩子的手指里,看到他那痛苦的神情,我的心也一陣一陣地痛,這么小的孩子竟然要承受這么大的痛苦,我還是一個暈血的人,而面對如此情景,讓我情何以堪!交完醫藥費后,我把他抱回班,此時,我的心里真的是百感交集。

  第二天,當我拿著一兜水果和吃的東西帶著同學們一起去看望他時,他非常激動地說:“老師,同學們,謝謝你們來看我!”看到他和孩子又一起玩的情景,我心潮起伏,很為當時那個場面所感動。臨走,我告訴他要好好養傷,我會把課給他補上的,我走出了很遠,還看見他再向我招手。之后的一個月里,我每天都買水果去看望他,去給他補課,每天都是晚上八、九點鐘才回家。但從他的身上,我看到了愛的力量,只有教師付出愛,才能換取學生的愛,在學生幼小的心靈里,應該充滿老師溫暖的愛,我愿將愛永遠奉獻給我可愛的孩子們。

  班里還有一個叫唐健的同學,他是一個智殘兒童,他的右手中指,就被有一次在家自己偷玩洗衣機時,被洗衣機絞掉了。在班里,我很注意對他的關心和保護,但一次意外,讓我徹底了解他的一切:那是在六年級上學期的時候,他在沒有老師吩咐的情況下,自己走出校門,在電院大墻外的開水筏下接開水,那里的開水都有一百度以上。他在接的時候,一不小心水花濺在手上,一下子水灑了,一桶開水都灑在了他的腿上,灌進了他的鞋里,頓時,他倒在了地上。這時,一些同學把他扶了起來。而我知道后,馬上跑了過去,等打開他的褲子,我一下子驚呆了,只見他的腿和腳全都被燙掉了皮,有的地方白骨隱約可見,而且上面遍布水泡,足有百十個,大的有中指蓋大,當時,我的心一陣酸痛,孩子怎么受得了。二話沒說,我打來了一輛車,送他去了三醫院,當我扶他在病床上藥的時候,當我看到醫生用針去挑開一個又一個水泡,用針管把水泡里的水吸出來的時候,當我看到醫生用酒精殺毒,酒精每經過他腿上一處,他痛苦的神情,痛苦的淚水時,我的心都要碎了。上藥回來時,我緊緊把他抱在懷里,把他送回家。

  到了他家,我又一次震驚了,原來,他父母離婚了,都不在身邊,他和姥姥姥爺一起生活,而他姥姥一月的工資不過三百元,而此時他的姥爺又犯了心臟病,在醫院住院。根本沒有人能管他的衣食住行,更不要說,每天一次的領他換藥,付醫藥費了,多么可憐的孩子啊!

  從那以后,每天,我都會抽出一節課的時候領他去換藥,給他買吃的,承擔了一切的醫藥費,在他走不了時,我背他;在他餓的'時候,給他買有營養的東西吃;如此堅持了二個月有余,我花費了幾千元,但看到他又活蹦亂跳的樣子,我心慰極了,我無怨無悔。

  自古忠孝難兩全,在我忙于工作的時候,去年,我的母親病了,在肛腸醫院動了手術,而我呢,沒有陪在母親的身邊,只能在下課之余用電話詢問,那種心情真的是讓我痛苦萬分,當事后,我得知在我母親動手術的時候,醫院的麻藥不好使,注射不了,而我母親在手術臺上在沒有打麻藥的情況疼了近二個小時時,我的心里的難過無以言表,而這期間,為了學生,為了工作,我沒有請一分鐘的假,但做為兒子,我的孝心何在?是啊,那句話說的多好,晚了,你何以言孝!今天想來,我依然是萬分心痛!

  有付出就有收獲,當那一年區舉行籃球賽,我打完籃球賽回來,回到班級時,我們班的學生對我報以熱烈的掌聲,看到同學們那熾熱地、敬愛的目光,我真的被當時的情景所感動了,尤其班長站起來親切地說:“老師,您辛苦了,老師,您歇一會吧!”當時,我身心的一切疲勞都化作了一股暖流在心中,我知道自己的努力沒有白費,雖然我們班是一個問題班級,是一個病號班級,是一個差生班級,但當時我有這樣一批理解我,支持我的孩子們,我真的是無怨無悔。

  “鴻皓高翔,讓愛永恒”,我愿用一生追求,用一生的時間去呵護,我也愿為我的理想而終身在三尺講臺上駐足。也許,我很平凡,但是我自豪,因為我奮斗了,努力了,我相信自己一定會擁有輝煌!

2023教師國旗下演講稿 篇11

  敬愛的老師,親愛的同學:

  早上好,我是高一22班的,這天我國旗下演講的題目是:感受讀書的快樂!

  書是人類進步的階梯。有人說過,假如一次災難把此刻的城市鄉村都毀滅了,那么,只要還留下一座圖書館,人類就不會滅亡,也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書,讀好書,獲取知識,修身養性,貢獻社會,實現自我。這十分必要也十分及時。

  知識就是力量,在知識爆炸的時代,多讀書,讀好書早已成為每一個人的心愿。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞。科學家愛因斯坦,一生完成了一千多種科學發明,不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學成就的。我國著名科學家李四光、錢學森、錢三強,還有被稱之為當代畢升的王選等,哪一個不是自己所從事領域中的飽學之士,讀書學習在造福社會的同時,也是塑造自我,完善自我,提升自我,實現自我的重要途徑。讀書明理,讀書識大體就是這個道理。

  然而如今在市場經濟的大潮沖擊下,人心浮躁,加之電視和網絡的影響,不少學生失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視,玩游戲,卻沒時間讀一兩本好書。尤其是青少年表現得更為突出,不少人甚至不明白中國四大古典名著是什么,所以在青年學生中倡議多讀書,讀好書,享受讀書樂趣十分必要。

  如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認真閱讀老師推薦的好書,著力培養我們的閱讀興趣。此刻市場上的書很多,良莠不齊,其中就有宣傳情、暴力、迷信的書,這些書讀了對人不但無用還有害。看過秦腔《三滴血》的人都明白,戲中那個糊涂官的滴血認親也是從書上學來的,最后害人害己。所以推薦好書,引導閱讀十分必要。二是倡導快樂讀書,自覺讀書,無功利讀書。讀書旨在修身養性,增長知識。只要自覺讀書,無功利讀書,才能快樂讀書。

  在建立學習型社會的這天,讓我們每一天堅持一兩個小時,多讀書,讀好書,自覺讀書,無功利讀書,在讀書中增長知識,陶冶性情,在閱讀中培養和感受讀書的樂趣。

  謝謝!

2023教師國旗下演講稿 篇12

  尊敬的教師們,親愛的同學們:

  早上好!

  今天我演講的題目是學習好習慣之——專心致志,首先給大家講一個故事:

  古時候,有一個人名秋,他是全國聞名的圍棋大師。他收了兩個學生,都是聰明的年輕人。

  一個學生學下棋的時候,非常專心。教師講的每一句話,他都用心聽;教師講的每一著棋,他都用心琢磨。他很快就學會了下棋。

  另一個學生雖然也坐在那里聽講,卻一心想著拿起弓箭去射將要飛過的大雁和天鵝。結果,盡管他跟人家一起學,還是遠遠不如人家。這難道是因為他不如前一個人聰明嗎?當然不是。

  學習、讀書必須專心致志。就是說要集中精神,一心一意地學,才能學好。如果不專心,那是什么也學不會的。

  很多孩子整天在書桌旁“學習”,他們坐在那里發呆,手捧著書本,心卻在別處,有時甚至望著天空想入非非。這樣的學習態度怎能學到知識呢?

  很多孩子天生聰明靈俐,靈氣逼人,然而由于沒有養成良好的學習習慣,他們容易對什么都感興趣,什么都想學,但最后卻一事無成!有求知欲和很多興趣,肯定是件好事,但這要看父母、教師去怎樣引導。如果沒有正確的指導,他們很可能什么都要學,但什么都學不好。這時父母、教師就要嚴格教育他學會計劃和安排。

  無論什么時候學都要專心致志,做到心無旁騖。學語文的時候只考慮語文,學數學的時候就專心于數學。絕不能讓他在學習的時候想著玩,玩的時候牽掛著學習。因為不能一心一意,那么一切都白費。如果孩子不能專心于一處,即使孩子整天坐在書桌旁,那也只不過是裝裝樣子而已,是一種對時間的任意糟蹋,也是對自己和別人的一種欺騙。與其這樣沒有效率,還不如到外面痛痛快快地玩一場。培養這樣專心致志的學習精神,需要嚴格規定孩子的學習時間和游玩時間,在學習中,不管有什么事情絕對不能打擾孩子學習,任何人或事只能讓他稍等片刻!

  我的演講完畢,謝謝大家!

2023教師國旗下演講稿 篇13

  你們好!

  漫長的暑假結束了,我們小朋友們又歡聚一堂,來到了五星紅旗下,你們開心嗎?今天國旗下講話的題目是《我們開學了》。今天是20xx年9月5日,是我們開學的第一天,老師看到小朋友們過了一個暑假,都長高了,都懂事了,暑假在家里玩的開心嗎?假期的時候,爸爸媽媽帶你們你們去哪兒玩了?肯定遇到許多有趣的事情,和老師說說,和小朋友說說吧!

  暑假已經過去了,我們小朋友再也不能天天睡懶覺了,每天要早早的起床,早早的來上幼兒園。

  這學期我們迎來了小班和托班的許多新朋友,原來小班的孩子已經上中班了,中班的孩子已經上大班了,我們都長大了,應該學習更多的本領,那樣我們就會變的更聰明更能干,你們說是不是啊?我們一定要和新朋友一起玩、一起學習、一起做游戲,我們要團結友愛,互相幫助,最后老師在這里祝愿小朋友們在這一學期里學到更多的本領。

2023教師國旗下演講稿 篇14

  親愛的小朋友:

  你們好!

  漫長的暑假結束了,我們小朋友們又歡聚一堂,來到了五星紅旗下,你們開心嗎?今天國旗下講話的題目是《我們開學了》。今天是20xx年9月5日,是我們開學的第一天,老師看到小朋友們過了一個暑假,都長高了,都懂事了,暑假在家里玩的開心嗎?假期的時候,爸爸媽媽帶你們你們去哪兒玩了?肯定遇到許多有趣的事情,和老師說說,和小朋友說說吧!

  暑假已經過去了,我們小朋友再也不能天天睡懶覺了,每天要早早的起床,早早的來上幼兒園。

  這學期我們迎來了小班和托班的許多新朋友,原來小班的孩子已經上中班了,中班的孩子已經上大班了,我們都長大了,應該學習更多的本領,那樣我們就會變的更聰明更能干,你們說是不是啊?我們一定要和新朋友一起玩、一起學習、一起做游戲,我們要團結友愛,互相幫助,最后老師在這里祝愿小朋友們在這一學期里學到更多的本領。

2023教師國旗下演講稿 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我是來自一(14)班--。今天我演講的題目是“潛心修煉,砥礪前行” 。

  20__年六月八日下午五時整,伴隨著最后一場考試結束的鈴聲,50萬考生走出了考場。那一刻便注定了狀元的誕生,也注定了一些學子的遺憾。同時,這鈴聲也敲響了我的高三,它真的來了。

  這樣的急迫有些猝不及防。回首,惘然,仿佛昨天的我們才剛剛穿上嶄新的校服,剛剛結束的中考,似乎還是兩年前的那場。寒來暑往,日月盈仄,十二年的寒窗歲月留給我們的只剩下最艱苦卻又最寶貴的零頭。無數次挑燈夜戰,只為最后一搏。

  寧波一中學校長曾在開學典禮上如此致辭:“天將降大任于斯人也,必先卸其QQ,封其微博,去其貼吧,奪其手機,剪其網線,使其百無聊賴,然后靜坐、思過、讀書、開悟、精進,而后必成大器也。”初聽可能一笑而過,以為戲談,但細細品味,這最簡單的話語里藏著多少我們成敗與否的真諦。進一中前,曾有學姐告訴我:“一中是個全靠自主的地方。學與不學,全在于你。”一代才女張愛玲在《天才夢》里提到:生命是一襲華美的袍,爬滿了虱子。這世上哪有什么平白無故的橫空出世,所有光鮮亮麗的背后,都透著無比的寂寞。小荷才露尖尖角的時節我們期盼著未來,卻只能在日日夜夜的孤獨中一個人堅強。

  每個人都期待著花開的絢爛,和著憂傷與甜蜜的心事,或追逐著金色的陽光,或在無盡的夢想中迷茫。近,有理實四十名學姐不懈努力終入復旦;遠,有白巖松高三一年從倒數第二追回年級前十。北大招生組長胡悛的“我們期待著,六月底,迎你到燕園”的鼓勵還在耳邊,“愛拼才會贏”的信仰仍在心頭閃光。《城南舊事》里父親對第一次獨立寄信的女兒說:“英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了”。奇跡之所以稱之為奇跡,是因為它雖難,卻總能被創造。學習非一朝一夕所能成就,我們能做的,就是平心靜氣,潛心修煉。當你的光芒足夠耀眼,便再也沒有什么能夠阻擋你前行的路!

  時間把昨日變成座椅,讓每一個行吟者坐下,花開花落,云卷云舒。時光之流里,目光所及,情之所至,有太多不期而遇的驚喜和綺麗。不論是高一的學弟學妹,還是即將踏進高三的我們,都要在每個今天起舞,讓成功與失敗隨風而去,讓期許與展望化作盈階蒼苔,滿徑落花,只留幾卷銘文伴燈下。

  韶逝,青春正好,不求盡善盡美,但愿無怨無悔。

  最后送給大家一句人盡皆知的話:愿你合上筆蓋的那一刻,有著戰士收刀入鞘的驕傲。

  我的演講到此結束!謝謝大家!

2023教師國旗下演講稿 篇16

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  重五山村好,榴花忽已繁。粽包分兩髻,艾束著危冠。舊俗方儲藥,贏軀亦點舟。日斜吾事畢,一笑向杯盤。

  這首詩描寫了南宋詩人陸游在端午節這天的生活習慣。作者吃粽子,插艾枝,儲藥配藥方祈禱這一年能平安無事。從中也反映出了江南端午節的風俗。

  作為古老文化節日之一,端午節文化不管在大江南北長城內外可謂是家喻戶曉,人人皆知。過去,我對端午節的知識是知其然不知其所以然。直到寒假里,我讀了[x]這本書,才知道原來端午節有著很深厚的文化內涵。從這本書當中得知,端午節是在這么多的節日中,名稱最多的:端午節端陽重五節夏節天中節五月節詩人節等。端午節的來源也有很多種,有紀念屈原說龍說紀念伍員說等20多種。

  其中,最流行的是紀念屈原說。據說,公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的國家被侵略,含恨抱石頭投汨羅江而死,屈原死后,楚國百姓哀痛異常,每年這一天紛紛涌到江邊去憑吊屈原,所以在每年五月初五就有了賽龍舟吃粽子喝雄黃酒懸艾草的風俗。其中賽龍舟最有特色,那爭先恐后的激烈場面就像屈原強烈的愛國一樣,幾千年來一直激勵著我們。

  因為這深厚的文化底蘊,所以端午節此刻已經成為了我們中華民族主要的傳統節日之一。今天她仍然有著強盛的生命力,在我們德清,每到這一天,家家戶戶的門上,都會掛上菖蒲艾草,據說可以辟邪消災。各家各戶自然也少不了包粽子,那透著濃濃竹葉清香的粽子,是我們孩子們的最愛,棗子棕火腿棕赤豆棕……一個個引人垂涎三尺呢!有的地方,人們還會佩帶著香袋,姑娘們以這五彩繽紛的香袋做飾物,既香味裊裊,又讓自己變得更美麗動人,走在大街上自然引來了不少小伙們留連的目光。

  偶然間,我從上看到去年,韓國打算向聯合國申報端午節為他們國家的遺產,我非常驚異,覺得這是對我們人的羞辱,端午節是人的,怎么可以讓給別的國家去申報呢!這可能跟有些人喜愛過洋人的節日有關吧!我想,我們應該行動起來,為保護宏揚我們自己的傳統文化,盡自己的一份力吧!

2023教師國旗下演講稿 篇17

  敬愛的老師們,同學們:

  大家早上好!今天我們演講的主題是說普通話。大家都知道,我國是一個多民族、多語種、多方言的國家,全國56個民族,13多億人口,如果各地方言自成一體,那么這不僅影響人們的正常交往,而且極大的影響著經濟的發展。為此,推廣普及普通話,有利于增進各民族、各地區的交流,維護國家統一,增強中華民族的凝聚力。

  也許有人會說,一個字說錯了算什么?那些不會說普通話的中國人不是照樣干活,照樣吃飯?有這樣的思維的朋友可要改一下了,不信?我給您講件事:

  會講普通話,購物可打折。香港電臺曾經舉辦過一次普通話日,鼓勵港人說普通話。顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店,用普通話購物,即可獲得九五折優惠。

  通過這件事,可見普通話已經進入了社會生活的各個層面,說普通話已經逐步成為許多人的自覺行為。

  現在普通話在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,還代表著中華民族的繁榮昌盛!

  有句歌詞唱得好:“眾人劃槳喲,開動大帆船”。推廣普通話,就像是劃大船,就讓我們都來為“普通話之舟”劃槳吧!

  謝謝大家!

2023教師國旗下演講稿 篇18

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天,我要演講的主題是“感恩教師”。

  金風送歡笑,丹桂花香飄。親愛的老師,明天就是您的節日。

  有師者嚴而肅,幾十年如一日,在揪耳朵的玩笑中,道盡了半生對學生的熱愛;有師者親而近,一個個四十分鐘,一個個定義域的問題,潑灑出對事業的熱情。一個個幾何命題在你們手中得解,一個個人生哲理因你們而牢記心間。文化課上的循循善誘,體育場上的激情吶喊。你們用一個個感動人心的瞬間表達出對工作的熱愛,對我們的關懷。

  方丈講臺是你們的人生舞臺,三寸粉筆是你們的人生畫筆。你們不是大浪,卻能伴我們細水長流;你們不是高山,卻能助我們“一覽眾山小”。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易種樹難;幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

  一年三百六十五天,紛飛的粉筆沫染白了您的雙鬢,清脆的鈴聲蒼老了您的容顏。您是春天的陽光,每一株小草都沐浴過您的溫暖。您是久旱的甘霖,每一顆禾苗都品嘗過您的甘甜。您是澎湃的大海,胸懷寬廣,容納百川。您是導航的燈塔,照耀暗夜中的每一艘航船。 別人從生活中撈取名利,您只能收獲花香。您的黃金是早晨的太陽,你的銀子是十五的月光。但您依然快樂的吹著口哨,自豪這桃李芬芳。

  同學們,感恩教師,并不需要我們做什么驚天動地的大事。

  課堂上,一道堅定的目光、一個輕輕的點頭,證明了你的全身心投入,你在專心聽課,這便是感恩;下課后,遇見老師,一抹淡淡的微笑,一句禮貌的“老師好”,也是感恩;放學后,向老師揮手說一聲再見,這依舊是感恩。

  感恩老師,給我頑強的翅膀,飛向那知識的海洋,讓書伴我成長;感恩老師,給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的人生風景線,讓燈點燃快樂的火種;感恩老師,給我無限的前途和光輝,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來。

  有人說,師恩如山,因為高山巍巍,令人崇敬;更有人說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。飲其流者懷其源,學其成時念吾師。在教師節這美好的日子里,滿園的百花都為您盛開,請允許我代表所有的習坎學子,向所有在習坎園辛勤耕耘的園丁們,送上最衷心的祝愿與最誠摯的問候:親愛的老師,您辛苦了! 我的演講完畢,謝謝大家!

2023教師國旗下演講稿 篇19

  老師們,同學們:

  有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?

  不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。

  還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的小學生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。

  老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

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