2023教學(xué)自查報(bào)告(通用18篇)
2023教學(xué)自查報(bào)告 篇1
根據(jù)亳電大《關(guān)于開展20xx年秋季教學(xué)檢查的通知》文件精神,現(xiàn)將檢查工作匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
在接到分校教學(xué)檢查的通知后,中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視,多次召開會(huì)議,對(duì)本次教學(xué)檢查進(jìn)行分工,檢查各項(xiàng)工作的落實(shí)情況,對(duì)教學(xué)檢查所需給予人力、物力、財(cái)力上的支持,確保教學(xué)檢查的順利進(jìn)行。
二、教學(xué)自查
(一)教學(xué)安排
1、電大目前開設(shè)有小學(xué)教育、法學(xué)、金融、人口、建筑、工商管理六個(gè)專科專業(yè)及漢語言文學(xué)、金融、法學(xué)三個(gè)本科專業(yè)。在籍學(xué)生人數(shù)有近1620人,其中今年秋季招了168人。開學(xué)前,我們依據(jù)教學(xué)實(shí)施計(jì)劃,按照省市教學(xué)活動(dòng)要求,結(jié)合本站的實(shí)際情況,編制了課程輔導(dǎo)表和網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)安排表,及時(shí)發(fā)放給輔導(dǎo)教師和學(xué)員。為了面授輔導(dǎo)和網(wǎng)上學(xué)習(xí)的可操作性和有效性,面授輔導(dǎo)和網(wǎng)上指導(dǎo)時(shí)間全部安排在雙休日。
2、網(wǎng)上教學(xué)情況
結(jié)合上級(jí)電大網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)安排計(jì)劃,擬制本校網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)安排。由于我站自身網(wǎng)上教學(xué)資源有限,根據(jù)實(shí)際情況,使用三級(jí)電大網(wǎng)上資源,提高網(wǎng)上資源的利用率,開學(xué)之初,及時(shí)制定網(wǎng)上教學(xué)計(jì)劃,并將學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)情況作為形成性考核的重要依據(jù)。此外,我站機(jī)房全天候?qū)W(xué)生開放,安排并接待學(xué)生上機(jī)學(xué)習(xí)。安排專人蹲守機(jī)房值班,對(duì)學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督。本學(xué)期,各專業(yè)班主任通過電話以及QQ等多種形式通知讓老生進(jìn)行網(wǎng)上選課,進(jìn)入電大在線,根據(jù)電大在線直播課堂時(shí)間表以及網(wǎng)上答疑安排表聽課以及在互動(dòng)社區(qū)進(jìn)行交流等。
3、實(shí)踐環(huán)節(jié)情況
在實(shí)踐環(huán)節(jié)過程中,做了以下工作:
第一,嚴(yán)把選題。選題是學(xué)員能否定好論文的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。過去許多學(xué)員烈軍屬論文都是半途而廢,其中相當(dāng)一部分是由于選題的原因。針對(duì)此,學(xué)校都是提前在上學(xué)期期末便要求班主任布置給學(xué)員,要求其做好選題的準(zhǔn)備。同時(shí)要求報(bào)題時(shí),學(xué)員要和班主任或指導(dǎo)教師保持聯(lián)系溝通,確保學(xué)員選題恰當(dāng),并能有時(shí)有效的上報(bào)。
第二,監(jiān)控過程。本學(xué)期初,學(xué)校分別以分別通知或?qū)iT召開了論文指導(dǎo)教師會(huì)議,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了論文指導(dǎo)教師的職責(zé)和論文撰寫階段的時(shí)效性。學(xué)校從論文寫作的后期起,逐周統(tǒng)計(jì)論文進(jìn)展,督促指導(dǎo)教師和學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成論文寫作過程。目前,大部分學(xué)員能按照指導(dǎo)教師的要求和步驟進(jìn)行論文寫作。專科已進(jìn)入定稿和答辯準(zhǔn)備階段,本科論文正處于修改和定稿階段。
(二)新生入學(xué)情況
1、入學(xué)水平測(cè)試
新學(xué)員在報(bào)名時(shí),學(xué)校便通過宣傳,讓學(xué)員了解入學(xué)水平測(cè)試的意義和目的,放松心態(tài),認(rèn)真準(zhǔn)備考試。在測(cè)試過程中,學(xué)校認(rèn)真組織,嚴(yán)把考風(fēng)考紀(jì),讓學(xué)員考出自己真實(shí)的水平。
2、《開放教育學(xué)習(xí)指南》教學(xué)活動(dòng)
本學(xué)期,除集中的學(xué)習(xí)《開放教育入學(xué)指南》教學(xué)光盤外,還要求班主任分批分層次地對(duì)學(xué)員進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)技能培訓(xùn),組織學(xué)員參加在電大在線參加課程討論,組織新生在規(guī)定的時(shí)間段登陸中央電大形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng),完成作業(yè)。目前大部分學(xué)員已完成在各級(jí)電大在線平臺(tái)實(shí)名注冊(cè)、進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)并在電大在線課程討論區(qū)參加討論交流,學(xué)校較好地完成了新生的入學(xué)教育工作。
三、問題與對(duì)策
1、學(xué)員面授課出勤率偏低。本學(xué)期,學(xué)校盡管在課程安排上做了一些調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)員的需要,但從到課情況來看,學(xué)員出勤率仍然偏低。今后,學(xué)校將在班主任、任課教師、學(xué)員三方面齊抓,采取有效手段,加大管理,提高面授課到課率。
2、學(xué)員參與活動(dòng)的主動(dòng)性低。學(xué)員由于工學(xué)矛盾、學(xué)習(xí)目的不明確等多方面的原因,參與活動(dòng)的主動(dòng)性低。學(xué)校準(zhǔn)備加大對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳,注重發(fā)揮教師和班主任的重要性,引導(dǎo)學(xué)員積極主動(dòng)地參與到學(xué)校活動(dòng)中。
3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源不足。一些專業(yè),特別是新系統(tǒng)的學(xué)員普遍反映在線資源較少,不能滿足他們的學(xué)習(xí)需要。電大教師大都是“雙肩挑”人員,教學(xué)和管理較重,不能很好地開發(fā)教學(xué)資源。今后一方面要對(duì)各專業(yè)的教學(xué)資源進(jìn)行逐步統(tǒng)計(jì),添購相關(guān)多媒體資源;一方面要將教師逐步派出外出進(jìn)修,提高教學(xué)質(zhì)量。
當(dāng)然,學(xué)校在教學(xué)和管理上還存在其它的問題,學(xué)校將逐步整改,取得更好的成績(jī)。
電大工作站
20xx年10月
2023教學(xué)自查報(bào)告 篇2
為了進(jìn)一步提升特種作業(yè)人員的崗位技能,落實(shí)安全風(fēng)險(xiǎn)管理,嚴(yán)格執(zhí)行特種作業(yè)人員持證上崗制度,不斷增安全技術(shù)理論水平和實(shí)際操作技能。8月8日至13日,圖古日格金礦特邀巴彥淖爾市安全協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)和三位專家到礦開展特種作業(yè)人員培訓(xùn),金礦和施工隊(duì)都高度重視此次培訓(xùn),特別派專人現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助安排培訓(xùn)等相關(guān)事宜,做好各項(xiàng)后勤保障工作,保證培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。
此次培訓(xùn)特種作業(yè)人員共計(jì)33人次,培訓(xùn)工種涉及:礦山安全檢查作業(yè)、礦山提升機(jī)作業(yè)、礦山爆破作業(yè)、礦山支柱作業(yè)、礦山尾礦安全作業(yè)、礦山通風(fēng)作業(yè)、礦山排水作業(yè)、低壓電工作業(yè)、焊接與熱切割作業(yè)九個(gè)特種作業(yè)工種。在培訓(xùn)過程中,三位專家針對(duì)不同工種在安全生產(chǎn)過程中存在的問題,編制了針對(duì)性較強(qiáng)的培訓(xùn)教案,為了避免培訓(xùn)枯燥乏味的情況,采用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的幻燈片格式進(jìn)行講解。通過言簡(jiǎn)意賅、生動(dòng)活潑的語言和圖文并茂的事例教授方式,向參訓(xùn)人員傳授了各類特殊工種的安全技術(shù)知識(shí)、安全法規(guī)和實(shí)際操作技能等相關(guān)專業(yè)的知識(shí)。
通過此次培訓(xùn),使金礦和施工隊(duì)的特種作業(yè)人員進(jìn)一步掌握了安全技術(shù)要求、操作規(guī)程和常見故障排除方法等,進(jìn)一步落實(shí)了“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針,強(qiáng)化了特種作業(yè)人員安全意識(shí),有效提升了工作技能和業(yè)務(wù)素質(zhì),為安全生產(chǎn)提供了有力的保障。此次特種作業(yè)安全培訓(xùn)得到全體學(xué)員的一致好評(píng)。
圖古日格金礦始終將安全生產(chǎn)放在第一位,嚴(yán)格執(zhí)行特種作業(yè)人員全員持證上崗制度,為使特種作業(yè)人員對(duì)安全操作技能和持證上崗的重要性有更深層次的認(rèn)識(shí),金礦一直倡導(dǎo)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化實(shí)操訓(xùn)練。并將特種作業(yè)人員全員持證上崗作為20xx年的工作重點(diǎn),旨在提高特種作業(yè)人員的素質(zhì)及安全操作技能水平,增強(qiáng)安全防范意識(shí),為圖古日格金礦礦山技改施工工程奠定良好的基礎(chǔ)。
2023教學(xué)自查報(bào)告 篇3
根據(jù)上級(jí)通知精神,我園對(duì)照清理整頓內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
一、基本情況
(一)場(chǎng)地園舍和配置設(shè)備設(shè)施
歡迎來雙語幼兒園檢查指導(dǎo)工作,我是幼兒園園長(zhǎng)楊忠。下面由我來為大家介紹我們幼兒園。紅原縣邛溪鎮(zhèn)雙語幼兒園是20xx年新建的一所藏漢雙語幼兒園,20xx年3月對(duì)外招生,我園位于紅原縣邛溪鎮(zhèn),現(xiàn)有在園幼兒173人,嬰兒班現(xiàn)有人數(shù)24人,小、中、大
(1)、(2)班分別為35、44、30、40人。學(xué)生炊事員2人,安保人員1人。 校園配套建設(shè)已基本完成,校舍達(dá)到了堅(jiān)固、適用、無危房、能滿足教育教學(xué)所需的基本要求。共投資570余萬元,教學(xué)樓面積為20xx平方米,園所周邊環(huán)境優(yōu)雅,綠地環(huán)抱,空氣宜人,園內(nèi)環(huán)境布置特色鮮明,安逸恬靜,充滿童趣,為了讓孩子們有一個(gè)安全舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,特意為我們配備了塑膠操場(chǎng),園內(nèi)有足夠的供幼兒活動(dòng)的戶外場(chǎng)地和大型活動(dòng)器材,并配備了齊全的幼兒教學(xué)活動(dòng)設(shè)施,是幼兒園生活和學(xué)習(xí)的理想樂園。本園有優(yōu)良的師資隊(duì)伍,園內(nèi)共十四位教職工,其中本科一人,專科十三人。后勤人員2人,學(xué)前教育專業(yè)人員9人,幼兒園以藏漢口語教學(xué)為重,
教學(xué)時(shí)都以藏語和漢語結(jié)合給孩子們講解,讓孩子有一個(gè)自由的發(fā)展空間,培養(yǎng)孩子們的思想和行為的獨(dú)立性,每周以培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣為中心,每班配備一名教師和一名保育人員,對(duì)幼兒實(shí)施白天全托制,每天開設(shè)一餐一點(diǎn)。
(二)幼兒園規(guī)模及師資隊(duì)伍情況
在短短2年的時(shí)間,我園隊(duì)伍不斷地發(fā)展壯大,如今現(xiàn)有教職工14人,幼兒約170名,設(shè)有嬰托班、大、中、小班共5個(gè)班。其中園長(zhǎng)1人,教師11人,廚工2人,大專學(xué)歷12人。
二、建立健全內(nèi)部管理制度
為規(guī)范管理幼兒園,我園建立了科學(xué)民主的園務(wù)制度,不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在6月20日舉行的家長(zhǎng)會(huì)中,我園以班為單位,詳細(xì)向家長(zhǎng)匯報(bào)了幼兒的進(jìn)步和存在問題,匯報(bào)了幼兒園工作的成績(jī)和不足,并請(qǐng)家長(zhǎng)提出意見和建議。又如在學(xué)期末舉行的“家長(zhǎng)問卷調(diào)查”中,大范圍地了解了家長(zhǎng)對(duì)教師和幼兒園的評(píng)價(jià),并根據(jù)家長(zhǎng)的意見作出了相應(yīng)的整改措施。這些民主制度的建立和落實(shí),使家園聯(lián)系的緊密度更強(qiáng)、信任度更高。
三、加大安全工作管理力度
安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,
真真正正使安全工作到實(shí)處,確實(shí)保證幼兒、教職工和國家財(cái)產(chǎn)的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)制度,加大對(duì)制度的落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī),列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,提高幼兒的安全防范意識(shí)和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)安全。
四、師資隊(duì)伍建設(shè)
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在我們班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn),二講創(chuàng)造性開展工作,三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神,并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起,并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,實(shí)施科學(xué)工作方法,努力做好教職工的思想工作,成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅(jiān)持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地,定期深入班級(jí),了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀,及時(shí)將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革,特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試,使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。
我們還進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè),努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊(duì)伍,并民主地下放有關(guān)職權(quán),使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任,獨(dú)當(dāng)一面,不斷增強(qiáng)他們的組織、協(xié)調(diào)能力。目前,我園一個(gè)敢于負(fù)責(zé)、扎實(shí)工作、講究實(shí)效、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。
五、依法辦學(xué)
我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理?xiàng)l例》,從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園教育指南》,樹立正確的教育觀、兒童觀,大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)。加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,對(duì)幼兒進(jìn)行德、智、體、美諸方面的教育,使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認(rèn)真做好對(duì)幼兒的保教工作,不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營活動(dòng)的情況,也不存在違法違規(guī)或亂評(píng)比、亂表彰的情況,請(qǐng)上級(jí)部門指導(dǎo)、審查。我們清楚知道還有很多不足之處,如:環(huán)境場(chǎng)所偏小、班級(jí)班額配備問題,某些老師專業(yè)水平不足等等、但我們有信心,通過我們的努力獲得社會(huì)的認(rèn)可,在有限的條件下堅(jiān)持用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園的思想。發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì),教育教學(xué)設(shè)備不足,我們可以動(dòng)腦筋想辦法來補(bǔ)充,經(jīng)常帶領(lǐng)老師進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練,培養(yǎng)老師專業(yè)水平。活動(dòng)環(huán)境不足我們也可以巧妙利用各種角落來作文章。
總之只要我們用心,就一定會(huì)獲得認(rèn)可,對(duì)我們工作中存在的不完善的地方,我們一定不斷的努力,在今后的工作中不斷自找問題并進(jìn)行完善。
2023教學(xué)自查報(bào)告 篇4
為了加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題,按照學(xué)院教務(wù)處要求,我系進(jìn)行了為期一個(gè)星期的期中教學(xué)檢查,現(xiàn)將本次教學(xué)檢查情況總結(jié)如下:
一、教學(xué)檢查的組織領(lǐng)導(dǎo)
1.成立計(jì)算機(jī)系教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組
為期中教學(xué)檢查工作順利完成,我們成立了計(jì)算機(jī)系期中教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)開學(xué)以來兩個(gè)月的教學(xué)工作各環(huán)節(jié)進(jìn)行了全面系統(tǒng)的檢查。
2.檢查內(nèi)容與形式
我們采取個(gè)人自查、教研室檢查、系檢查等形式逐項(xiàng)檢查。重點(diǎn)檢查了教育教學(xué)研究工作、教學(xué)督導(dǎo)工作、教學(xué)運(yùn)行基本情況以及期中考試。
二、具體檢查情況
1.教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況
經(jīng)檢查,各專業(yè)各年級(jí)均按教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行,按時(shí)完成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù),各教師的授課計(jì)劃與教學(xué)進(jìn)度基本相吻合。課程教學(xué)秩序穩(wěn)定,實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)正在不斷加強(qiáng)。
2.教育教學(xué)研究活動(dòng)開展情況
三個(gè)教研室的教研室計(jì)劃切實(shí)可行,體現(xiàn)了教學(xué)研究及教學(xué)改革研究。各教研室以教研室為單位開展教學(xué)研究活動(dòng)平均4次,共12次。活動(dòng)內(nèi)容均為教育教學(xué)研究及教育教學(xué)改革。另外,還有三位教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際申報(bào)了學(xué)院教育教學(xué)改革與研究項(xiàng)目。分別為:
(1)“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新教育實(shí)施方案的研究”(溫斯琴);
(2)“我院計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課程改革的幾點(diǎn)思考”(麗平);
(3)“呼和浩特民族學(xué)院試題管理系統(tǒng)的研制”(烏格德勒、色登丹巴);
3.教案檢查情況
由系督導(dǎo)組牽頭進(jìn)行了一次全系范圍的教案檢查工作。共查閱教案18份。通過檢查進(jìn)一步規(guī)范和統(tǒng)一了教案格式。每位老師均按照要求撰寫教案,教學(xué)目標(biāo)明確、思路清晰,符合教學(xué)大綱和課程的基本要求,重點(diǎn)、難點(diǎn)闡述清楚、詳略得當(dāng),內(nèi)容完整。
4.聽課評(píng)教情況
本學(xué)期到目前為止,我們共開展了兩次聽課評(píng)教活動(dòng),共聽取了9位老師的課,每位老師聽課次數(shù)均6節(jié)以上,聽課范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,由原先只聽本系教師的課擴(kuò)展到本系帶課的所有老師課,并對(duì)每位老師的優(yōu)點(diǎn)及不足進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和反饋。
5.作業(yè)檢查情況
根據(jù)系里的安排,4月25日系督導(dǎo)組對(duì)全系專業(yè)課老師布置的作業(yè)進(jìn)行了檢查。從檢查的情況來看,絕大多數(shù)教師對(duì)作業(yè)的設(shè)計(jì)、批改都比較重視。
優(yōu)點(diǎn)有:
1)作業(yè)次數(shù)足,作業(yè)量適中,作業(yè)本統(tǒng)一書寫。
2)注重學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng),多數(shù)班級(jí)作業(yè)書寫認(rèn)真、工整。
3)多數(shù)教師批改得十分細(xì)致、認(rèn)真、及時(shí)、批改日期具體、清楚。
存在的問題有:
1)一些作業(yè)本封面不規(guī)范,有的作業(yè)本封面沒有填寫完整,只寫姓名和班級(jí)。
2)有的老師布置的作業(yè)內(nèi)容和進(jìn)度表內(nèi)容不同(教師自己能說明原因)。
3)有的老師布置的作業(yè)和進(jìn)度表進(jìn)度不同(教師自己能說明原因;教師中間病休兩周)。
4)批改符號(hào)不統(tǒng)一規(guī)范。
6.召開學(xué)生座談會(huì)情況
本學(xué)期我們共召開三次較大規(guī)模的學(xué)生座談會(huì),對(duì)開學(xué)以來的教學(xué)運(yùn)行情況進(jìn)行了全面摸底。對(duì)學(xué)生提出的意見系里認(rèn)真匯總和分析并拿出了整改意見。
1)系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)個(gè)別學(xué)生意見較大的教師采取了個(gè)別談話的形式進(jìn)行了批評(píng)教育并要求限期改正。
2)針對(duì)學(xué)生意見,對(duì)有意見的教師的課,系里組織全體教師聽課并全系范圍內(nèi)進(jìn)行聽課評(píng)教。
3)進(jìn)一步改善教學(xué)環(huán)境,對(duì)機(jī)房存在的軟件更新問題及時(shí)解決,讓任課老師提前準(zhǔn)備訂教材的工作,通過教研室主任審核后訂購。
4)綜合以上學(xué)生意見,我們認(rèn)為一方面?zhèn)別教師的教學(xué)方法有待于提高,我們要采取行之有效的措施盡快提高教師的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
7.晚自習(xí)情況
1)安排專人指導(dǎo)和檢查晚自習(xí)。我系黨政領(lǐng)導(dǎo)帶班,全系教師輪流值班,
學(xué)生會(huì)干部協(xié)助檢查晚自習(xí)。在兩個(gè)小時(shí)的晚自習(xí)時(shí)間內(nèi),值班教師及學(xué)生會(huì)干部對(duì)各班進(jìn)行2次檢查,并對(duì)遲到學(xué)生予以督促、對(duì)早退學(xué)生進(jìn)行登記,向班主任、學(xué)工辦匯報(bào)。
2)結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),為各班安排了教室和機(jī)房。根據(jù)專業(yè)需求,我系學(xué)生需要在機(jī)房進(jìn)行所學(xué)課程程序調(diào)試等電腦操作,所以我們根據(jù)各班的需求為每班每周至少安排了一次機(jī)房自習(xí),保證了同學(xué)們的上機(jī)實(shí)踐操作。
3)各班的晚自習(xí)出勤率都在 70 %以上。
8.期中考試情況
到目前,我們共完成了5門課程的考試,其余課程的考試近期擇時(shí)進(jìn)行。該5門課程均采用了上機(jī)考試形式。
9.為更好地培養(yǎng)和訓(xùn)練大學(xué)生創(chuàng)新能力和技能,我們的學(xué)院團(tuán)委的直接領(lǐng)導(dǎo)下,承辦了“呼和浩特民族學(xué)院第二屆大學(xué)生ACM程序設(shè)計(jì)大賽”。共有29支代表隊(duì),87人(近五分一學(xué)生參與)參加了本次大賽,有23支隊(duì)分別做對(duì)了1至6道題,在學(xué)生中產(chǎn)生了良好的反響。并在此基礎(chǔ)上選拔產(chǎn)生了20xx年度自治區(qū)大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽我院參賽代表隊(duì)。
10.為更好地提高大學(xué)生綜合素質(zhì),我們組織了“呼和浩特民族學(xué)院20xx年挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽”的選拔及推薦工作。全系共征集作品14部,在此基礎(chǔ)上,經(jīng)過嚴(yán)格篩選向?qū)W院推薦了8部作品,并指定了指導(dǎo)教師。
三、存在的問題
1.自查表不太規(guī)范
2.但有個(gè)別教師存在后補(bǔ)教案或教案只是為了應(yīng)付檢查,對(duì)教學(xué)的研究不夠深入,工作熱情不高等現(xiàn)象。
3.聽課評(píng)課沒有深度,個(gè)別老師的評(píng)語過于簡(jiǎn)單,只提優(yōu)點(diǎn)不提缺點(diǎn)或建議,個(gè)別老師不積極參加聽課評(píng)教活動(dòng)。
4.個(gè)別教師作業(yè)形式單調(diào),只為沖次數(shù)而留作業(yè),判作業(yè)過于簡(jiǎn)單,不能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,達(dá)不到預(yù)期的效果。
5.學(xué)生請(qǐng)假制度不嚴(yán)格,請(qǐng)假人數(shù)偏多。
6.晚自習(xí)仍然存在著一些問題與不足,如:同學(xué)間聊天,玩手機(jī),玩游戲,外出打電話,遲到或早退等現(xiàn)象,影響了整體效果。
7.個(gè)別教師不按時(shí)完成布置的任務(wù)。
8.教學(xué)紀(jì)律需進(jìn)一步加強(qiáng)。
2023教學(xué)自查報(bào)告 篇5
根據(jù)“關(guān)于貫徹落實(shí)20xx年全省電教工作會(huì)議和20xx年度教育裝備管理工作會(huì)議精神的通知”安市電通【20xx】3號(hào)文件的要求,為扎實(shí)做好迎接檢查驗(yàn)收準(zhǔn)備工作,為更好地指導(dǎo)我校“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目,及學(xué)校利用配置設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源開展教學(xué)活動(dòng)情況,本校認(rèn)真開展自查工作,自查情況如下:
一、“項(xiàng)目”建設(shè)情況:安裝到位,通電、通網(wǎng),正常運(yùn)行。布線規(guī)范、端口接線正確、電源插座規(guī)范。有完善的防盜、防火設(shè)施。
二、健全管理機(jī)制:校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人,有專門負(fù)責(zé)人員進(jìn)行設(shè)備管理、有完善的管理制度、技術(shù)資料及管理日志,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)。
三、教學(xué)應(yīng)用:教師根據(jù)需要合理利用國家提供的免費(fèi)資源。
四、教師培訓(xùn)情況:按《省教育廳辦公室關(guān)于做好貴州省20xx年“國培計(jì)劃”項(xiàng)目參訓(xùn)教師遴選工作通知》黔教辦師[20xx]368號(hào)文件,組織教師參加培訓(xùn),達(dá)到相應(yīng)培訓(xùn)效果,教師熟悉操作運(yùn)用。
五、存在問題:
1、由于我校教師人數(shù)較少,只有3人,使用頻率不高。
2、個(gè)別教師對(duì)資源運(yùn)用還不熟悉,應(yīng)用率不高。
2023教學(xué)自查報(bào)告 篇6
在省廣播電視大學(xué)的關(guān)心和支持下,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我教學(xué)點(diǎn)精心組織教學(xué),嚴(yán)格管理學(xué)生,嚴(yán)抓出勤,狠抓考紀(jì)考風(fēng),圓滿地完成了電大歷年的教學(xué)管理工作。后勤服務(wù)工作方面,我教學(xué)點(diǎn)想學(xué)生所想,為學(xué)員排憂解難,得到了學(xué)生的一致好評(píng)。現(xiàn)將我教學(xué)點(diǎn)的情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
我教學(xué)點(diǎn)有大小專用教室10多間,電腦室1間包括30多臺(tái)586電腦,配備公寓式宿舍。在師資方面我教學(xué)點(diǎn)有教授及講師30多名,并有專門的處室進(jìn)行教務(wù)教學(xué)管理,教學(xué)設(shè)施及師資都非常完善。
我教學(xué)點(diǎn)認(rèn)真研讀電大直屬分校的教學(xué)計(jì)劃和下達(dá)的各種文件,嚴(yán)格按其要求安排教學(xué)。對(duì)電大的大專班,我教學(xué)點(diǎn)安排最優(yōu)秀的師資。如X教授、X教授、XX教授、都是我院的干部培訓(xùn)班的骨干教師,他們同時(shí)都在電大大專班擔(dān)任課程,是哲學(xué)專業(yè)的碩士研究生,我院干部班的教師,她也在我教學(xué)班擔(dān)任了哲學(xué)課程的教學(xué)。我教學(xué)點(diǎn)除了利用自身雄厚的師資力量外,還在一些高校聘請(qǐng)了了一批專業(yè)骨干教師進(jìn)行教學(xué)教研工作。他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都非常豐富,知識(shí)面廣,下課后都不厭其煩為學(xué)員解答問題,盡其所能為學(xué)生解答各種難題,認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),這使得我們的教學(xué)質(zhì)量有了保證。
我站狠抓考勤,學(xué)風(fēng)和考試。每天班主任都點(diǎn)名查出勤及不定時(shí)的抽查。對(duì)無故遲到、曠課的學(xué)生做耐心和細(xì)致的思想教育,對(duì)曠課嚴(yán)重的學(xué)生,由班主任和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其提出嚴(yán)歷的批評(píng),同時(shí)嚴(yán)格按電大的學(xué)生管理守則處理。對(duì)于考試,我教學(xué)點(diǎn)嚴(yán)格按單人單桌安排座位,每個(gè)考室安排一個(gè)主監(jiān)考和一個(gè)監(jiān)考老師,由教學(xué)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)巡考,基本杜絕了舞弊現(xiàn)象,這些都得到了電大的肯定。
我教學(xué)點(diǎn)還讓學(xué)生充分開展自我管理,發(fā)揮班委會(huì)、學(xué)生會(huì)的作用。選舉產(chǎn)生了學(xué)生會(huì),每個(gè)班級(jí)民主產(chǎn)生了班委員,學(xué)生積極參與,協(xié)助我教學(xué)點(diǎn)搞好教學(xué)管理和學(xué)生管理工作,學(xué)生反映非常好。
我教學(xué)點(diǎn)重視學(xué)生安全工作,不定時(shí)檢查用電設(shè)備情況,做好防暑防寒工作,自從我教學(xué)點(diǎn)開展辦班以來,從未發(fā)生過嚴(yán)重安全事故。
四年來,我教學(xué)點(diǎn)雖然取得了較好的成績(jī),為電大擴(kuò)大了知名度。但也存在一些不足之處,如在拓展生源方面還要繼續(xù)努力,對(duì)于出勤率及考紀(jì)考風(fēng)還要加強(qiáng)。這些我們都會(huì)認(rèn)真研究著力解決。我們學(xué)院去年動(dòng)工的新綜合科技大樓就快完工,年底就能投入使用。新的綜合大樓有12層、面積達(dá)10000平方米。這將極大改善辦學(xué)條件。相信有了電大的關(guān)心與大力支持下,在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,上下團(tuán)結(jié)一心努力,我教學(xué)點(diǎn)將會(huì)辦得越來越紅火。
2023教學(xué)自查報(bào)告 篇7
實(shí)驗(yàn)教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育的一門重要的實(shí)踐活動(dòng),是對(duì)青少年進(jìn)行科學(xué)教育的主陣地。掌握這項(xiàng)技能對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力有積極的深遠(yuǎn)的影響。因此,我們學(xué)校把實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作做為重點(diǎn)工作之一,下面把塔鄉(xiāng)中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作匯報(bào)如下:
一、 基本情況
我校是一所初級(jí)中學(xué)28584平方米。有教學(xué)平房?jī)蓷潱瑯?biāo)準(zhǔn)化宿舍一棟。標(biāo)準(zhǔn)物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物試驗(yàn)室各一間、多媒體教室一間、計(jì)算機(jī)教室兩間。教學(xué)儀器設(shè)備配齊率達(dá)95%以上。學(xué)校不但擁有農(nóng)村初中堪稱一流的硬件設(shè)備,更有一支敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍。專任實(shí)驗(yàn)員100%擁有大專及本科學(xué)歷。學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,繼續(xù)深化教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革,加強(qiáng)以德育教育為核心,以科研能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生具有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較強(qiáng)的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技能,教育教學(xué)水平不斷提高。
二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)地位:
1、我校把實(shí)驗(yàn)教學(xué)擺在素質(zhì)教育的重要地位,認(rèn)真落實(shí)省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的有關(guān)政策,并有實(shí)施方案。實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度健全,并認(rèn)真落實(shí)。制訂了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)發(fā)展五年規(guī)劃和年度計(jì)劃,并有具體落實(shí)措施。
2、能把實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入學(xué)校教學(xué)管理的重要日程。每年召開實(shí)驗(yàn)教學(xué)專題會(huì)議,有部署,有總結(jié)。
3、明確實(shí)驗(yàn)教學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全了實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組和實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究小組,開展實(shí)驗(yàn)教研、教改及科研工作。由副校長(zhǎng)分管實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件:
1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)場(chǎng)所。物理、化學(xué)、生物等各學(xué)科有標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部設(shè)施配套齊全,設(shè)置科學(xué)合理,通風(fēng)、照明等環(huán)境設(shè)施完好,均達(dá)到了地區(qū)教育廳規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
2、實(shí)驗(yàn)儀器配備。實(shí)驗(yàn)設(shè)備臺(tái)(套)數(shù)能滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求,達(dá)到了地區(qū)里規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。儀器品種,數(shù)量能滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求。
3、實(shí)驗(yàn)室管理。我校的實(shí)驗(yàn)室利用率及儀器設(shè)備完好率達(dá)到98%。由專職人員老師負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的日常管理,各項(xiàng)制度完備,儀器設(shè)備賬目齊全,領(lǐng)用、借出、維修、損壞等都有記錄。儀器設(shè)備分類科學(xué),擺放合理,賬物相符,有防塵、防潮、防腐、防銹等設(shè)施。安全保衛(wèi)制度完備,防火防盜用電安全設(shè)施齊全,危險(xiǎn)品有安全防范措施。
四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理:
有實(shí)驗(yàn)課的教師,每學(xué)期初都認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃,學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入學(xué)校
年度教學(xué)計(jì)劃中,并有學(xué)期課程計(jì)劃和周課程計(jì)劃。在開課率上,能按新課標(biāo)要求,100%完成各學(xué)科規(guī)定的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。教務(wù)處加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理。制訂了健全的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度。對(duì)教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)方案、學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)組織、教學(xué)評(píng)價(jià)都有明確的規(guī)定和要求。建立起一整套民主科學(xué)的管理機(jī)制,對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程有核查分析和改進(jìn)措施。實(shí)驗(yàn)室對(duì)學(xué)校隨時(shí)開放。
五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施:
1、課程安排。學(xué)校實(shí)驗(yàn)課程安排合理,課表編排科學(xué)。
2、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。重視學(xué)生能力培養(yǎng),綜合性、設(shè)計(jì)性、探究性實(shí)驗(yàn)占實(shí)驗(yàn)課程一定比例。
3、優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程。教師重視現(xiàn)代技術(shù)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用,合理利用信息技術(shù)等各種有效教學(xué)手段,提高教與學(xué)的效果。能積極探索符合課程要求的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法和模式,注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)的互動(dòng)與合作。努力營造了民主,平等,互動(dòng)的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境,教師引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,自主探究,合作交流,動(dòng)手實(shí)踐,充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性,能動(dòng)性和創(chuàng)造性。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中,我們還注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練,重視學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法以及情感態(tài)度與價(jià)值觀的養(yǎng)成。
4、教學(xué)教研、理化生教研組,在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,廣泛開展實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)研究,確立了研究課題,并能應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐。
5、實(shí)驗(yàn)報(bào)告。在實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫上,做到了記錄詳實(shí),書寫整齊,能正確的分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
六、實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果測(cè)評(píng)。
1、實(shí)驗(yàn)操作考核方面,在期末考試中實(shí)驗(yàn)題均占有一定比例。
2、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握。大部分學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,能理解實(shí)驗(yàn)原理,并能運(yùn)用實(shí)驗(yàn)原理完成實(shí)驗(yàn),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。能夠運(yùn)用學(xué)到的相關(guān)知識(shí)解決和處理實(shí)驗(yàn)中的問題。
3、學(xué)生實(shí)踐操作能力。大部分學(xué)生能根據(jù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目正確選擇實(shí)驗(yàn)材料。認(rèn)識(shí),了解了各學(xué)科有代表性的實(shí)驗(yàn)儀器,如:顯微鏡,天平,燒杯等,能夠熟練使用。能夠正確進(jìn)行各學(xué)科實(shí)驗(yàn)的基本操作。絕大多數(shù)學(xué)生能認(rèn)真觀察,親自動(dòng)手,實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)過程,獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中大多學(xué)生熟練掌握了科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法,具有分析和解決問題能力。
4、學(xué)生科學(xué)探究能力。大部分學(xué)生善于觀察,發(fā)現(xiàn)問題,并能正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)驗(yàn)證,正確制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,有明確的實(shí)驗(yàn)步驟,具有初步探究和創(chuàng)新能力。
5、教學(xué)總結(jié)。教務(wù)處在學(xué)期未對(duì)各學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果都進(jìn)行真實(shí)的評(píng)價(jià)。
6、獲獎(jiǎng)情況。有兩位實(shí)驗(yàn)教師(塔吉古麗.艾西丁、吾熱古麗.阿布拉)4月份參加縣級(jí)實(shí)驗(yàn)操作比賽獲得了第一,三名。
七、實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查過程中出現(xiàn)的問題以下:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室沒有專門藥品室,藥品室和儀器室沒分離。 2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室沒有設(shè)立廢液收集器。
3.儀器設(shè)備說明書,線路圖,管線圖,實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄等實(shí)驗(yàn)室檔案資料齊全。
4.不能按時(shí)開展實(shí)驗(yàn)操作考核,并將考核成績(jī)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中。
5.對(duì)部分學(xué)生實(shí)驗(yàn)考核過程中,學(xué)生的考核成績(jī)比較低。
我們對(duì)以上所做的工作取得的總分為94分,所扣分?jǐn)?shù)為6分。
2023教學(xué)自查報(bào)告 篇8
質(zhì)量是學(xué)校的第一生命線,課堂是學(xué)校實(shí)施課程的主陣地,提高課堂教學(xué)實(shí)效,把教育教學(xué)管理扎實(shí)于平實(shí),落實(shí)于常規(guī)。根據(jù)《20xx年衡南縣教學(xué)教研工作評(píng)價(jià)表》,結(jié)合我校實(shí)際情況,于10月12日教導(dǎo)處逐條對(duì)照對(duì)我校的教學(xué)教研工作進(jìn)行自查自糾,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、組織管理
堅(jiān)持以教學(xué)為中心,制定了教師開展教學(xué)工作的措施并落實(shí)。有專項(xiàng)的教學(xué)工作研究、布置、參加和檢查等活動(dòng)。例如教師上課制度、教師聽評(píng)課制度、閱卷制度、坐班制度等等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能按規(guī)定任課、聽課。有具體的常規(guī)管理考核辦法并落實(shí),做到有檢查、有記錄。學(xué)校教導(dǎo)處每個(gè)月組織一次普查(教案、作業(yè)、聽課筆記),每次檢查結(jié)束,及時(shí)寫出檢查小結(jié),整改工作中存在的問題。
二、備課上課
我校按照湖南省課程計(jì)劃開全課程、開足課時(shí)。有科學(xué)合理的課程表。我校教學(xué)秩序井然,有良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)風(fēng)。各項(xiàng)學(xué)科計(jì)劃規(guī)范、具體,考核辦法得力。我校教師認(rèn)真?zhèn)湔n,教案規(guī)范、實(shí)用,富有創(chuàng)新性,能做到超前備課。并且課堂上能做到以學(xué)生為主體,以老師為主導(dǎo),通過設(shè)置明確地教學(xué)目標(biāo),實(shí)施先學(xué)后教的教學(xué)模式,讓學(xué)生掌握教材內(nèi)容。各備課組認(rèn)真做好單元備課,在教學(xué)中注重單元知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,注重學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的建構(gòu),點(diǎn)面結(jié)合,整體推進(jìn)。大大提高了課堂效益和教學(xué)質(zhì)量。
對(duì)于教案,我們要求教師以教案與學(xué)案相結(jié)合的形式進(jìn)行備課,對(duì)知識(shí)點(diǎn)能力點(diǎn)等教材內(nèi)容認(rèn)真分析,直接寫在教材上,以試題或問題的形式體現(xiàn)學(xué)習(xí)流程,使教案與學(xué)生的學(xué)案緊密結(jié)合。實(shí)踐初步證明:“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、精講多練、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的課堂教學(xué)思路是有效的。
三、作業(yè)批改
老師布置作業(yè)科學(xué)、合理,作業(yè)量適當(dāng),批改及時(shí)、認(rèn)真,有必要的記錄。課外作業(yè)量符合學(xué)生能力范圍。對(duì)于學(xué)生成績(jī),老師能夠做到客觀、公正、全面的評(píng)價(jià),并有試卷分析。
單元測(cè)試題。做到正確使用,確保過關(guān)率,教師全批全改,及時(shí)講評(píng),學(xué)生及時(shí)改錯(cuò),教師復(fù)批。
《學(xué)法大視野》做到正確使用,鞏固課堂所學(xué)知識(shí),教師全批全改,學(xué)生及時(shí)改錯(cuò),教師復(fù)批。
四、聽課評(píng)課
全體教師能按規(guī)定聽課、評(píng)課,參加教研組活動(dòng)并保留相關(guān)資料。聽課筆記記錄詳細(xì),有教學(xué)過程、意見和建議、板書設(shè)計(jì)、課堂評(píng)價(jià)、綜合結(jié)論。每學(xué)期老師們能夠按照期初制定的教學(xué)工作行事歷正常上好公開課,大家互相學(xué)習(xí),努力提升教學(xué)水平。
五、教研活動(dòng)
學(xué)校教研活動(dòng)(弟子規(guī)經(jīng)典學(xué)習(xí)、文明禮儀)開展扎實(shí),內(nèi)容真實(shí),有特色。積極開展課堂教學(xué)比賽,注意落實(shí)整體教學(xué)思路與體現(xiàn)個(gè)人教學(xué)風(fēng)格相結(jié)合的方式,開展有目的的課堂教學(xué)比賽,達(dá)到躍進(jìn)、推廣,整體提高的目的。
六、學(xué)科競(jìng)賽
學(xué)校每年由教導(dǎo)處牽頭,制定學(xué)科競(jìng)賽計(jì)劃,具體由各教研組負(fù)責(zé)實(shí)施,形式多樣,有學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽、填圖識(shí)圖競(jìng)賽、歷史手抄報(bào)競(jìng)賽、寫字競(jìng)賽等。各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)有方案、有過程資料、有圖片、有活動(dòng)小結(jié),資料完整。
七、課題研究
課題研究這一基于學(xué)校教學(xué)問題,解決教師教學(xué)中出現(xiàn)的問題,提升教學(xué)效果的有效手段,它是專題的研究,也是學(xué)術(shù)上比較深的東西,它以靈活的方式參與到我們的教學(xué)生活中來。我們把課堂上發(fā)現(xiàn)的問題拿到課間,在教研組進(jìn)行研討,這不僅讓教師們輕松自由地表達(dá),也解決了我們教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題。20xx—20xx學(xué)年度數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)胡書國老師成了我們數(shù)學(xué)老師交流的中心人物,課題研究的代領(lǐng)路人。帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組全體教師進(jìn)行《中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)踐探究》課題研究,現(xiàn)在正處于研究中期。
通過課題研究,我校的老師聽課的積極性比以前提高了不少,認(rèn)真聆聽教者與學(xué)子們的交流,完整地筆錄教學(xué)過程,圈點(diǎn)課堂上的智慧火花。課后教者進(jìn)行深入地反思,其他老師除了對(duì)教者成功的閃光點(diǎn)進(jìn)行肯定外,還提供了自己的思考與設(shè)想。校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任能以身作則深入教學(xué)第一線任課,隨時(shí)了解課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)。
八、存在的問題
1、作業(yè)批改方面,部分教師作業(yè)評(píng)語不恰當(dāng),有的甚至無評(píng)語。
2、培優(yōu)輔差方面,記錄不夠詳實(shí),對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化有待加強(qiáng)。
3、教師教學(xué)中,有的教師課堂教學(xué)還停留于較為傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)里,這節(jié)課學(xué)什么,你懂了就算了,至于這個(gè)知識(shí)怎么來的,過程較少關(guān)注。
4、學(xué)生基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)氣氛不濃,差生轉(zhuǎn)化難等。
5、教師工作任務(wù)較重,參與課題研究的時(shí)間非常有限,課題研究進(jìn)度比較慢。
九、整改措施
1、多鼓勵(lì)老師參觀、學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)秀作業(yè)評(píng)語,
2、每學(xué)期開展一次作業(yè)評(píng)比活動(dòng),評(píng)出優(yōu)秀作業(yè)。
3、對(duì)待后進(jìn)生教師要做好記錄,做好家訪工作,全方位關(guān)注后進(jìn)生的成長(zhǎng)。
4、抓好課題研究,提高教師本人的自主能動(dòng)性,想辦法讓教師由“要我參與”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獏⑴c”。改變課題研究相對(duì)被動(dòng)的局面。
5、提高學(xué)校全體老師的凝聚力,發(fā)揮教師的特長(zhǎng),引領(lǐng)教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)的成長(zhǎng)和個(gè)性的成長(zhǎng)。
2023教學(xué)自查報(bào)告 篇9
為迎督導(dǎo)室的檢查,現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下:
(一)政治思想工作
1、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間,通過集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式,學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等,定期檢查會(huì)議記錄,有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,要求教師一學(xué)期寫5篇閱讀筆記、心得體會(huì),作為保教考核的一項(xiàng)指標(biāo)。
2、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外,我們還利用寒假、暑假進(jìn)行近一周的師德教育培訓(xùn)。教職工隊(duì)伍積極向上,整體思想素質(zhì)較好。黨、工、團(tuán)組織健全,組織活動(dòng)開展正常。
(二)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
1、班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會(huì)議,商討一周主要工作,遇大事必開會(huì)集體討論決定。班子成員有分管財(cái)務(wù)、總務(wù)、保教、衛(wèi)生等,既分工明確,又能充分發(fā)揮整體效能。
2、班子成員工作積極負(fù)責(zé),作風(fēng)踏實(shí),都能深入教學(xué)第一線,切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。
3、推行園務(wù)公開制度,有民主監(jiān)督小組,建立園務(wù)公開欄向教師公開,建立園務(wù)公告欄向家長(zhǎng)公開,還設(shè)立了園長(zhǎng)信箱,增加了管理的透明度,班子成員能自覺接受教代會(huì)民主評(píng)議和監(jiān)督。
(三)幼兒園管理
1、堅(jiān)持以法治園,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃,并定期檢查和落實(shí)。
2、幼兒園規(guī)章制度健全,有各類制度16種,有各人員職責(zé)15種,有各人員考核細(xì)則16種,并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。有單獨(dú)設(shè)立的檔案資料室,有檔案130余卷,有各類教育教學(xué)資料、學(xué)具、服裝等近百余種,有關(guān)書籍、報(bào)刊雜志近千冊(cè),并有專人負(fù)責(zé)管理。
3、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健、綜合治理、總務(wù)、工會(huì)、家長(zhǎng)等工作有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié),并能及時(shí)歸檔立卷,幼兒園檔案管理較規(guī)范,成效顯著。
(四)教育教學(xué)
1、幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)、合理,保證幼兒每天兩小時(shí)的.戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。
2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍猓開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。
3、有健全的衛(wèi)生保健制度,幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作措施落實(shí),幼兒入園體檢率達(dá)100%,年度體檢率達(dá)100%,教職工體檢率達(dá)100%,體檢合格率達(dá)100%。
4、家長(zhǎng)工作有專人負(fù)責(zé),有計(jì)劃、有措施,有總結(jié)成效顯著。家長(zhǎng)工作形式有:家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育知識(shí)講座、家教沙龍、上門家訪、各類親子活動(dòng)、家教問卷、家園小便條、家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)、家園聯(lián)系欄、園報(bào)等。
5、教育局與園長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀,園長(zhǎng)與教職工簽訂安全責(zé)任狀,幼兒園又分別與供菜者和用車輛接送單位簽訂協(xié)議,責(zé)任層層落實(shí),一年來無安全責(zé)任事故。
6、幼兒園成立了膳管會(huì),定期開會(huì)研究幼兒膳食,每月進(jìn)行營養(yǎng)分析,經(jīng)臨安市婦保站檢測(cè),幼兒身高、體重、血色素達(dá)標(biāo)率在85%以上。
(五)師資隊(duì)伍建設(shè)
1、師德教育和師德檢查制度健全,無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象。
2、有保教組一個(gè),下設(shè)兩個(gè)學(xué)科教研小組,組織健全,教研活動(dòng)正常:隔周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每學(xué)期一次的園教研活動(dòng)和送教下鄉(xiāng)活動(dòng),保證每學(xué)期每位教師一次的外出參觀學(xué)習(xí)聽課等。全園教師人人有市級(jí)課題,教科研成績(jī)顯著,僅20xx年,有4篇論文在杭州市獲獎(jiǎng),有12篇論文在臨安市獲獎(jiǎng),有3篇教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)在臨安市獲獎(jiǎng)。教研組被評(píng)為杭州市優(yōu)秀教研組和臨安市幼教教研組先進(jìn)集體。
3、15位教師合格學(xué)歷達(dá)100%,高一層學(xué)歷達(dá)46.7%。計(jì)算機(jī)考核合格率達(dá)100%,普通話水平測(cè)試均達(dá)二級(jí)乙等以上。
4、鼓勵(lì)教師參加各類競(jìng)賽均取得好成績(jī),在杭州市幼兒教師小制作比賽中,我園教師的作品獲最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),在臨安市幼兒教師小制作比賽中一人獲一等獎(jiǎng),一人獲二等獎(jiǎng),教師的舞蹈也多次在文藝調(diào)演、女教師風(fēng)采展示活動(dòng)中獲獎(jiǎng),組隊(duì)參加市女教師排球比賽中獲三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)幼兒參加各類競(jìng)賽也取得好成績(jī)。
2023教學(xué)自查報(bào)告 篇10
多年來,我校在上級(jí)部門的關(guān)心指導(dǎo)下,以教書育人為宗旨,認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策,落實(shí)鄧小教育思想,以德育為首,教學(xué)為中心,以育人為目的,堅(jiān)持讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所長(zhǎng),全面發(fā)展的辦學(xué)思想,全面開創(chuàng)教育新局面,教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書自查報(bào)告。切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),致力于教學(xué)研究,不斷改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平,依法普及九年義務(wù)教育,積極開展創(chuàng)無流失生校活動(dòng),以學(xué)校內(nèi)部體制改革為動(dòng)力,強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)管理,提高了學(xué)校管理水平和管理質(zhì)量,收到了良好的效果。近幾年來學(xué)校曾被評(píng)為先進(jìn)單位,現(xiàn)代技術(shù)裝備顯著學(xué)校,辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估a等學(xué)校,教學(xué)工作顯著單位教育重點(diǎn)工作目標(biāo)管理整體優(yōu)秀獎(jiǎng),市級(jí)勤工儉學(xué)先進(jìn)單位,明星學(xué)校。《實(shí)施三結(jié)合教育探索,全面推進(jìn)素質(zhì)教育》列為市級(jí)重點(diǎn)課題。《課前五分鐘演講,提高學(xué)生語文水平》被列為市級(jí)一級(jí)課題。在此期間,教師曾發(fā)表國際優(yōu)秀論文集篇,國家級(jí)63篇,省、市、縣級(jí)論文232篇。
XX年在落實(shí)《教育目標(biāo)管理責(zé)任書》工作中,我校依據(jù)縣督學(xué)室教育重點(diǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任書要求,本著務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,做到年初安排,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分工明確,各負(fù)其責(zé),在工作中緊緊圍繞責(zé)任書目標(biāo),逐項(xiàng)逐條落實(shí),使責(zé)任書軟材料數(shù)據(jù)可靠,材料具體實(shí)際,歸檔及時(shí)、并結(jié)合學(xué)校實(shí)際解決了日常工作中的許多問題,現(xiàn)把自查匯報(bào)如下:
在教育教學(xué)改革中,我校始終以“科教興國”戰(zhàn)略為指針,提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念,全面實(shí)行教育模式特色化工程,根據(jù)上級(jí)要求,認(rèn)真制定實(shí)施規(guī)劃、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),以教育工作者科研為先導(dǎo),構(gòu)建素質(zhì)教育開放式教學(xué)模式,整改報(bào)告《教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書自查報(bào)告》。強(qiáng)化課題研究,探求辦學(xué)特色,1997年我校為實(shí)施素質(zhì)教育,確立了“實(shí)施三結(jié)合教育探索,全面推進(jìn)素質(zhì)教育課題實(shí)驗(yàn)”,XX年,我校又確立了《課前5分鐘演講,提高學(xué)生語文水平”的課題實(shí)驗(yàn),XX年我校又確立了“在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力”的課題實(shí)驗(yàn),積極落實(shí),全力運(yùn)作,不斷研究總結(jié)。取得良好的效果。
在基礎(chǔ)教育課程改革中,我校積極組織學(xué)習(xí)、宣傳,以《新課程改革綱要》為學(xué)習(xí)重點(diǎn),確立與新教材相適應(yīng)的教育觀念,感覺課改的好處積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,認(rèn)真制定規(guī)化,努力探索新課改操作方法,特別在教法上和學(xué)法融入師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的新課程理念,抓教研,抓落實(shí)。對(duì)課改新理念積極探討改變學(xué)生觀,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀,評(píng)價(jià)觀,促進(jìn)學(xué)生人性化發(fā)展,積極為學(xué)生的自主探究創(chuàng)造條件及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)總結(jié),推動(dòng)了課的不斷進(jìn)展。在課程設(shè)置上開全學(xué)科,開足課時(shí),開好課程,有計(jì)劃,配齊師資,認(rèn)真?zhèn)湔n,搞好總結(jié),加強(qiáng)體音美教學(xué)改革,制定了體音美教學(xué)改革規(guī)劃,計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí),搞好體音美師資培訓(xùn)
學(xué)校積極創(chuàng)造條件為教師培訓(xùn)創(chuàng)造便利條件,積極開展“體音、美”教科研活動(dòng),取得良好效果。同時(shí)開辟藝術(shù),健康、國防教育領(lǐng)域、積極探索改新路子,新方法,使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。切實(shí)加強(qiáng)落實(shí)《xx市中小學(xué)德育規(guī)程》、制定了德育工作方案,有措施、積極開展德育活動(dòng),抓好德育學(xué)科滲透,建立了以敬老院,邊防工作站,派出所,客運(yùn)站等校外活動(dòng)站,學(xué)校結(jié)合節(jié)假日開展豐富多彩的德育教育,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、法制教育、道德教育等,使學(xué)校德育工作順利健康發(fā)展。
2023教學(xué)自查報(bào)告 篇11
按照《鄖陽區(qū)關(guān)于開展財(cái)務(wù)票據(jù)專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》的文件精神,我校結(jié)合自身實(shí)際情況,對(duì)本單位的財(cái)務(wù)票據(jù)情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查,現(xiàn)就自查情況報(bào)告如下:
一、成立自查小組,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
為了保證此次自查工作能夠徹底、順利進(jìn)行,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、報(bào)賬員和教師代表為成員的財(cái)務(wù)票據(jù)自查自糾清查小組,積極開展財(cái)務(wù)自查自糾工作。
二、嚴(yán)格清查,不留死角,不走過場(chǎng)
我校成立財(cái)務(wù)自查小組后,校領(lǐng)導(dǎo)要求認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,對(duì)照自查內(nèi)容進(jìn)行自查。做到不走過場(chǎng)、不留死角,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。
三、認(rèn)真查找問題,及時(shí)自糾
按照《鄖陽區(qū)關(guān)于開展財(cái)務(wù)票據(jù)專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》的要求,我校對(duì)本單位財(cái)務(wù)票據(jù)的使用情況進(jìn)行了自查。
我校的票據(jù)類型為增值稅發(fā)票、地稅發(fā)票、普通機(jī)打發(fā)票,無虛偽發(fā)票,無虛報(bào)、部分虛報(bào)票據(jù),無白條入賬等違規(guī)票據(jù)。
會(huì)議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、接待費(fèi)發(fā)票內(nèi)容真實(shí)、手續(xù)齊全、標(biāo)準(zhǔn)合規(guī)。辦公用品、電腦耗材、材料印刷、購置費(fèi)、資料費(fèi)等發(fā)票內(nèi)容真實(shí)、金額真實(shí)。
不存在往來票據(jù)作支出憑證的現(xiàn)象。
2023教學(xué)自查報(bào)告 篇12
一學(xué)年來,在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,在全體師生的共同努力下,我校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,育人氛圍不斷改善,教育教學(xué)取得長(zhǎng)足進(jìn)步,學(xué)校影響日益擴(kuò)大。歸結(jié)起來,主要體現(xiàn)在以下幾方面。
一、加強(qiáng)班子建設(shè),鍛造了一支素質(zhì)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、工作踏實(shí)、精誠團(tuán)結(jié)的班子隊(duì)伍
學(xué)校高度重視班子隊(duì)伍的建設(shè),始終把提高班子隊(duì)伍思想政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)管理水平放在學(xué)校工作的重要位置,打造出了一支精良的班子隊(duì)伍,從而不斷把學(xué)校工作順利推向前進(jìn)。
(一)整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子政策性強(qiáng),沒有任何違規(guī)違紀(jì)行為。一學(xué)年來,我校從未出現(xiàn)亂收費(fèi)、計(jì)劃外生育、集體上訪、越級(jí)上訪、考試弄虛作假及其他的不穩(wěn)定事件,整個(gè)學(xué)校呈現(xiàn)出一派和諧平安的大好局面。
(二)全體班子成員組織觀念強(qiáng),能與縣委、縣政府、教育局始終保持高度一致。對(duì)于上級(jí)的文件精神,班子成員能認(rèn)真研究,組織學(xué)習(xí);對(duì)于上級(jí)的各項(xiàng)工作任務(wù),能自覺履行,堅(jiān)決完成,不打折扣,不拖延時(shí)間。做到上傳下達(dá),政令暢通。
(三)全體班子成員戰(zhàn)斗力強(qiáng),能團(tuán)結(jié)協(xié)作,以身作則,作風(fēng)民主,深受群眾好評(píng)。
(四)班子隊(duì)伍法紀(jì)觀念強(qiáng),能認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹中央有關(guān)教育的兩個(gè)決定,以及國家的教育法律法規(guī),做到依法治教。
二、以人為本,加強(qiáng)管理,構(gòu)建和諧,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,努力促進(jìn)學(xué)校教育的均衡發(fā)展
(一)進(jìn)一步構(gòu)建和健全管理體系,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親力親為,狠抓落實(shí)
1、我校能遵循教育規(guī)律,制訂了符合實(shí)際的規(guī)章制度,各處室、教職員工職責(zé)明確,制度健全,分工具體,建立了學(xué)校工作規(guī)范良好的秩序,形成了一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,校風(fēng)積極向上。
2、學(xué)校規(guī)劃、計(jì)劃齊全,能按部就班,真抓實(shí)干。學(xué)校制訂了發(fā)展規(guī)劃和每學(xué)年每學(xué)期工作計(jì)劃,并印發(fā)給每位教職工,組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹實(shí)施。
3、加強(qiáng)學(xué)校民主,健全教代會(huì)和校務(wù)公開制度,凡重大事情都經(jīng)校務(wù)會(huì)討論決定。能組織好教師審議學(xué)校工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工隊(duì)伍建設(shè)等重要決策,討論并決定學(xué)校教育教學(xué)、教職工生活福利、學(xué)校重大財(cái)務(wù)開支等方面的問題。校務(wù)公開做到了公開細(xì)、公開實(shí)、公開早。
4、學(xué)校對(duì)各項(xiàng)工作計(jì)劃能及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真檢查,各處室每周對(duì)上周工作安排能進(jìn)行及時(shí)的小結(jié),值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)一周來學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面檢查,并在工作例會(huì)小結(jié)通報(bào)。各處室及學(xué)校能做到期中有小結(jié)、期末有總結(jié)。
5領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)教育法規(guī)和教育理論,能講政治、講原則、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,處事公正,為師生之楷模。
(二)切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,不斷提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想水平
1、全體教師能嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),從嚴(yán)治教,認(rèn)真落實(shí)備課、上課、批改作業(yè)等各環(huán)節(jié)工作,有學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃,工作有安排有記錄,務(wù)求實(shí)效。
2、全體教師能加強(qiáng)師德修養(yǎng),為人師表,工作時(shí)間儀表端莊,沒有穿拖鞋、染指甲、衣著暴露、課前喝酒、課內(nèi)吸煙、接打電話等有違師德規(guī)范的現(xiàn)象。
3、全體教師以人為本、樂于奉獻(xiàn),關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,不歧視、諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生,學(xué)生反映良好。
4、全體教師能自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,認(rèn)真參加各種培訓(xùn)、教學(xué)研究,積極參加學(xué)歷提升教育,學(xué)歷達(dá)到上級(jí)有關(guān)要求。
5、教師隊(duì)伍管理規(guī)范,師德考核正常,學(xué)校制訂了有關(guān)考核細(xì)則,并將考核結(jié)果記錄在案。
(三)遵循教育規(guī)律,創(chuàng)新教育理念,有條不紊嚴(yán)謹(jǐn)有序地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想和行為教育
1、學(xué)校將品德課列入課表,有教學(xué)計(jì)劃、有教材、有作業(yè),學(xué)校經(jīng)常用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義、理想前途教育。
2、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育和文明禮貌的教育,在開學(xué)初大張旗鼓地搞好了入學(xué)教育,在期中轟轟烈烈地開展了期中整風(fēng),使全體學(xué)生養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣。
3、留守孩管理正常有序,能按上級(jí)要求,認(rèn)真建立教育管理檔案,落實(shí)工作機(jī)制。
4、全體學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,遵規(guī)守紀(jì),積極向上,一年來未有任何違法亂紀(jì)的人和事。
5、學(xué)校每周安排了勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐課,有兼職教師指導(dǎo),有活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)材料活動(dòng)記錄,讓每位學(xué)生掌握了一定的勞動(dòng)技能。
6、學(xué)校按要求認(rèn)真做好對(duì)每位學(xué)生的素質(zhì)評(píng)價(jià)和操行考核,實(shí)行“等級(jí)+特長(zhǎng)+鼓勵(lì)性評(píng)語”的科學(xué)評(píng)價(jià)方法,建立表彰、批評(píng)機(jī)制。
7、學(xué)校認(rèn)真做好了保學(xué)控流有關(guān)工作,嚴(yán)格控制學(xué)生休、流失和留級(jí),沒有開除或勸退一名學(xué)生,使學(xué)校輟學(xué)率保持在規(guī)定的范圍內(nèi)。
(四)狠抓教育教學(xué),推進(jìn)素質(zhì)教育,為學(xué)校教育的均衡全面發(fā)展提供保障
1、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有目標(biāo)有措施,堅(jiān)持其他工作服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則。學(xué)校為更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量,制訂了教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)罰制度(如教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)罰辦法、班主任月常規(guī)考核辦法),同時(shí)堅(jiān)持稆項(xiàng)工作全面推進(jìn)的原則。
2、學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行教育部和省教育廳課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按照y教發(fā)[]10號(hào)文件精神和要求開設(shè)課程。
3、學(xué)校教師在教育教學(xué)過程中能面向全體學(xué)生,因材施教,按照新課標(biāo)精神,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,使學(xué)生做到德智體美勞全面發(fā)展。
4、學(xué)校作息時(shí)間安排科學(xué),教學(xué)秩序正常有序,節(jié)假日未有組織學(xué)生集體上課或上新課。
5、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)的督查、檢查和指導(dǎo)。全體教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置科學(xué)合理,內(nèi)容適度,難易適當(dāng)。
6、學(xué)校按上級(jí)有關(guān)規(guī)定使用教材、教輔教材、地方教材。
7、學(xué)校制訂了教師教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則,要求教師認(rèn)真落實(shí)聽課制度,能保證每位教師每學(xué)期聽課15節(jié)以上,大部分教師聽課大大超額完成任務(wù),年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽課,聽課節(jié)數(shù)符合要求。
8、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制科學(xué)合理,將過程考核和結(jié)果考核相結(jié)合,不以單純的考試成績(jī)作為衡量教師教學(xué)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
10能按規(guī)定開設(shè)體育課,保證學(xué)生充足的體育活動(dòng)時(shí)間,保證學(xué)生參加“三操”活動(dòng),每學(xué)年舉行一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),重視培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)和能力。
11、因地制宜地安排學(xué)生的課外活動(dòng),并加強(qiáng)指導(dǎo),課外活動(dòng)的陣地建設(shè)較好,資料齊全,記錄較詳,效果顯著。
12、學(xué)校積極鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)舉辦的各種競(jìng)賽、文藝演出及其它藝術(shù)已展演活動(dòng),并取得了不錯(cuò)的成績(jī)和名次。
13、認(rèn)真抓好了學(xué)校各科的教研活動(dòng),教研活動(dòng)開展正常,有計(jì)劃,有記錄,講求教研效果,堅(jiān)持集體備課。每到學(xué)期結(jié)束,學(xué)校都要求每位教師認(rèn)真撰寫教學(xué)論文或教學(xué)體會(huì),并保證質(zhì)量,上交學(xué)校,方可離校。
14、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定,做到學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等手續(xù)齊全,學(xué)校基本未有留級(jí)學(xué)生。
(五)加強(qiáng)校園管理,為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)協(xié)調(diào)統(tǒng)一、美觀規(guī)范的育人環(huán)境
1、學(xué)校一直按規(guī)定使用校舍、場(chǎng)地、從未改變其用途。
2、學(xué)校致力于校園建設(shè)的文明美觀,做到了整體規(guī)劃,合理布局,各種教學(xué)設(shè)備及設(shè)施的配備簡(jiǎn)樸、實(shí)用、美觀,加強(qiáng)了學(xué)校的凈化、美化和文化建設(shè),為師生創(chuàng)造安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
3、做到了校園整潔美觀,圍墻完整,校門端莊,校牌得體,校訓(xùn)校風(fēng)體現(xiàn)了辦學(xué)特點(diǎn)并書寫在校園醒目位置,學(xué)校張貼了中小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范、世界版圖、中國版圖和教育方針,校園綠化較好,地面干凈,溝渠暢通無積水,墻壁無污漬,天花板無蜘蛛網(wǎng),走廊過道無凌亂雜物,門窗得到及時(shí)修補(bǔ),教室、寢室、食堂、廁所等公共場(chǎng)所干凈整潔。
4、學(xué)校重視對(duì)全體師生的愛國主義教育,嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度,國旗合乎規(guī)范。
5、維護(hù)學(xué)校良好教育教學(xué)環(huán)境,校園內(nèi)的校門口沒有擺攤設(shè)點(diǎn)的現(xiàn)象存在,校內(nèi)沒有打場(chǎng)堆物和放養(yǎng)的牲畜,更沒有從事有毒污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)和在校內(nèi)建造廟宇及從事封建迷信活動(dòng)。
(六)高度重視安全衛(wèi)生工作,常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴,做到萬無一失。
1、學(xué)校建立和落實(shí)了安全衛(wèi)生管理工作制度,責(zé)任明確,分工具體,網(wǎng)絡(luò)健全,加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)。
2、堅(jiān)持安全工作月查有報(bào)制度,及時(shí)排除安全隱患,從未發(fā)生過任何安全事故。
3、學(xué)校不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》及安全知識(shí)教育,學(xué)生有較強(qiáng)的安全保護(hù)意識(shí)和安全自救能力。
4、學(xué)校安全堅(jiān)持了群防群治,學(xué)校與公安、交通、衛(wèi)生等部門組成了安全防范體系,共同營造了一個(gè)良好的育人環(huán)境。
5、學(xué)校一直認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作,堅(jiān)持每天對(duì)食物進(jìn)行嚴(yán)格的衛(wèi)生檢查,把好食品采購、清洗、制作關(guān),杜絕食物中毒,食堂工作人員有健康證,能定期進(jìn)行體格檢查,加強(qiáng)了對(duì)殘疾學(xué)生的心理健康指導(dǎo),做好了近視、弱視、齲齒、沙眼、寄生蟲等學(xué)生常見病的預(yù)防教育和治療工作。同時(shí)學(xué)校還做好傳染病的預(yù)防治療工作,把健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。
6、扎實(shí)做好了安全教育、防范工作,每學(xué)期都安排了對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防資、防騙、防震、防爆、防交通事故、防溺水、防食物中毒等教育,學(xué)校組織學(xué)生到外地參觀游覽和校外集體活動(dòng),都嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)上級(jí)有關(guān)安全要求,落實(shí)安全措施。學(xué)校還加強(qiáng)了對(duì)住宿生的管理,建立了住宿生公約等管理制度,同時(shí)經(jīng)常教育學(xué)生不得私自接電源和隨意使用電器,加強(qiáng)學(xué)生防火監(jiān)管。
(七)加強(qiáng)后勤財(cái)務(wù)監(jiān)管,嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
1、學(xué)校堅(jiān)持每周召開后勤人員專門會(huì)議,研究和布置后勤工作。后勤人員能牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想,忠于職守,師生反映較好。
2、學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)“一費(fèi)制”管理使用辦法,各種代收費(fèi)上交及時(shí),有計(jì)劃地償還學(xué)校債務(wù)。到目前為止,學(xué)校比上學(xué)年減少了15萬元債務(wù)。
2023教學(xué)自查報(bào)告 篇13
為了貫徹落實(shí)國家、省、市《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,落實(shí)《晉城市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)估細(xì)則》,全面推進(jìn)我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)開齊、開足、開好“三開”工作,不斷深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,我校始終把實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的推進(jìn)和新課程實(shí)施的不斷深入的主陣地,全面實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn),開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)探究,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。結(jié)合我校實(shí)際情況,現(xiàn)對(duì)我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面的工作開展情況自評(píng)如下:
一、基本情況
我校現(xiàn)有學(xué)生658名,分為17個(gè)教學(xué)班,3-6年級(jí)開設(shè)有科學(xué)課,每周課時(shí)為兩個(gè)課時(shí),沒有專職教師,各班數(shù)學(xué)教師兼任科學(xué)教師,學(xué)校有儀器室和專用實(shí)驗(yàn)室,有專人管理,由主抓科學(xué)教學(xué)工作的科任教師負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
二、科學(xué)(自然)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作情況
我校把實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容,堅(jiān)持全面貫徹教育方針,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,科學(xué)素質(zhì)為重點(diǎn),充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)功效,規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的開展和管理。具體作法如下:
(一)、把實(shí)驗(yàn)教學(xué)放在素質(zhì)教育的重要地位。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于加強(qiáng)教育裝備管理應(yīng)用的有關(guān)政策,制定了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作三年發(fā)展規(guī)劃,建立健全了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作各項(xiàng)管理制度,成立了以分管校長(zhǎng)衛(wèi)組長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)組,建立了以科學(xué)教師為骨干的實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究小組。實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作做到了領(lǐng)導(dǎo)重視,分工明確,職責(zé)分明,從制度上保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的開展。
(二)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)得到了保障
我校根據(jù)要求,基本配齊了實(shí)驗(yàn)教學(xué)所需的各種儀器和實(shí)驗(yàn)材料,每年都有實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入,用于添置和更新、維修實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,做到了實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)由保障,實(shí)驗(yàn)材料和低值易耗品及時(shí)補(bǔ)充。
(三)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件得到了改善。
我校按照要求裝備了標(biāo)準(zhǔn)的儀器室,裝備了能滿足全校學(xué)生要求的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室水、電等設(shè)施布局合理,財(cái)管、通風(fēng)、照明等環(huán)節(jié)設(shè)施完好,小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器配備達(dá)到(JY/T0388—20xx)標(biāo)準(zhǔn)。
(四)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理力求規(guī)范。
1、儀器室、實(shí)驗(yàn)室管理。儀器室、實(shí)驗(yàn)室由專人負(fù)責(zé)日常管理,各種制度齊全,按規(guī)定上墻,建立了儀器設(shè)備賬目,領(lǐng)用、借出、維修、損壞都建有登記簿,安裝了防盜門,實(shí)驗(yàn)室檔案基本齊全。儀器室各種儀器分類擺放,基本做到了帳物相符。
2、教學(xué)計(jì)劃。我們始終把實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入學(xué)校的年度教學(xué)計(jì)劃中,并制定了學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和周課程計(jì)劃,建立健全了實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度,對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)、方案設(shè)計(jì)、組織教學(xué)等由明確的規(guī)定和要求,定期召開實(shí)驗(yàn)教學(xué)專題研討會(huì),適時(shí)開展實(shí)驗(yàn)課示范教學(xué)活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)完成了實(shí)驗(yàn)教學(xué)聽課任務(wù)。
(五)、上好實(shí)驗(yàn)課,完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)
1、嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,充分利用現(xiàn)有資源,上好實(shí)驗(yàn)課,做到了師生均能記好實(shí)驗(yàn)記錄,學(xué)生正確填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,教師認(rèn)真檢查實(shí)驗(yàn)作業(yè),共同完成實(shí)驗(yàn)總結(jié)。
2、上好演示實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生能力。在演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,教師能夠準(zhǔn)確、規(guī)范、清晰演示,能夠引導(dǎo)學(xué)生正確觀察,增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),使學(xué)生形成正確的概念,培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力、想象能力。
3、作好分組實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)素質(zhì)。在分組實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,教師做到了準(zhǔn)備全面,考慮細(xì)致,有放有收,收放結(jié)合,因勢(shì)利導(dǎo)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,使學(xué)生在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)任務(wù),鍛煉了學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)素質(zhì)。
通過實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高實(shí)驗(yàn)率使教學(xué)效果顯著提高。演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)率均達(dá)到了85%以上。
三、科學(xué)(自然)實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得的成績(jī)
1、通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展,調(diào)動(dòng)了全校各科教師的科研興教積極性,每周的集體備課活動(dòng)和空余時(shí)間人人都在認(rèn)真學(xué)習(xí)科研理論、方法,以提高自身的理論水平,每學(xué)期實(shí)驗(yàn)教師都能撰寫科學(xué)研究論文、實(shí)驗(yàn)案例分析,校園里呈現(xiàn)出濃濃的教學(xué)研討氛圍。
2、近年來,我校的科學(xué)教師,加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)。幾年來,我們組建的科技實(shí)驗(yàn)興趣小組隊(duì)伍不斷壯大,有效激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,
四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中存在的不足及今后努力方向
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,雖然取得一些成績(jī),但還有很多相應(yīng)的問題。如:缺乏專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教師,實(shí)驗(yàn)教師的專業(yè)水平和管理能力都有待于提高;實(shí)驗(yàn)室建設(shè)還有很多需要完善的地方,很多實(shí)驗(yàn)都無法進(jìn)行;配套設(shè)施及儀器配備經(jīng)費(fèi)緊張;實(shí)驗(yàn)儀器不足;由于教師不是專職科學(xué)課教師,個(gè)人精力和專業(yè)知識(shí)有限,不能對(duì)學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行有效的指導(dǎo),實(shí)驗(yàn)室開放不能經(jīng)常。不利于師生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)等。
在今后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中,我們決心以黨的十八大精神為動(dòng)力,進(jìn)一步強(qiáng)化管理,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高實(shí)驗(yàn)教師的各方面能力,狠抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開出率,強(qiáng)化學(xué)生的操作技能,扎實(shí)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,使實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的主要教學(xué)手段,為培養(yǎng)更多更好的人才而努力奮斗。
2023教學(xué)自查報(bào)告 篇14
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理,全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,按照《汕頭市義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)方案(試行)》及《汕頭市普通中小學(xué)常規(guī)管理若干意見》等文件的有關(guān)要求進(jìn)行了認(rèn)真地自查,現(xiàn)就有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、樹立教育質(zhì)量觀
教學(xué)管理首先是教學(xué)思想的管理,重塑教學(xué)質(zhì)量觀,學(xué)校為教師減負(fù),讓教師把更多的精力和時(shí)間用在教學(xué)和教研上,經(jīng)常性地舉行教研活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)常規(guī)管理辦法,形成了全面發(fā)展的質(zhì)量觀、面向全體學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量觀。有了這一教學(xué)質(zhì)量觀,教學(xué)管理無論在理念上還是操作層面上,我們始終沒有偏離這個(gè)價(jià)值取向。
二、創(chuàng)新教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。
評(píng)價(jià)各班教學(xué)成績(jī)的多個(gè)方面,包括平均分、及格人數(shù)、及格率、優(yōu)生人數(shù)、優(yōu)生率、鞏固率等全方位的考核體系,形成了比較完善的考核方案,加大了教師的緊迫感,提高了教師的積極性。
三、重視教學(xué)常規(guī)管理,向過程要質(zhì)量
教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作全程各個(gè)環(huán)節(jié)的`規(guī)范性具體要求,它包括教學(xué)管理常規(guī)、教師施教常規(guī)、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)。要建井然規(guī)范的教學(xué)秩序,向過程要質(zhì)量,重點(diǎn)做了以下工作。
1、明確教師教學(xué)管理要求。根據(jù)我校的具體情況,開學(xué)初召開教
1 學(xué)管理工作研討會(huì),討論、制定我校本學(xué)年教學(xué)工作思路,完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案和教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度等。教師人手一份教學(xué)常規(guī)管理辦法,領(lǐng)導(dǎo)、教師清楚明白,工作起來思路清晰準(zhǔn)確。
2、嚴(yán)肅教學(xué)常規(guī)的檢查考核課程計(jì)劃的落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,是實(shí)施學(xué)生全面發(fā)展的最起碼的條件。教學(xué)環(huán)節(jié)的考核管理。教導(dǎo)處組織教研組對(duì)教師的備課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考試進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)優(yōu)秀的教師給予表揚(yáng),對(duì)做差的教師給予幫助、指導(dǎo)。在對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理實(shí)踐中,我們體會(huì)到要大面提高教學(xué)質(zhì)量應(yīng)切實(shí)做到“功夫在課前,著力在課內(nèi),彌補(bǔ)在課外”。
3、抓實(shí)校本培訓(xùn)工作,提高教師整體素質(zhì)。
成就學(xué)校的關(guān)鍵是教師,成就教師關(guān)鍵是提高教師素質(zhì),因此校本培訓(xùn)是教學(xué)管理工作的又一重點(diǎn)。開學(xué)初制定學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)模式是“培訓(xùn)、實(shí)踐、考核”。培訓(xùn):本校優(yōu)秀教師結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。根據(jù)需要送教師參加各級(jí)各類組織的教師培訓(xùn)。實(shí)踐:教研組以課堂教學(xué)、教材教法為主的教學(xué)研究,通過觀摩、說課、評(píng)課、教學(xué)反思與交流、實(shí)例分析、問題會(huì)診、專題研討等形式,讓教師在觀念的碰撞與交流中達(dá)成新的共識(shí),在實(shí)踐與探索中找到解決問題的途徑。考核:考核評(píng)價(jià)是校本培訓(xùn)過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié),根據(jù)培訓(xùn)要求、內(nèi)容不同而考核的標(biāo)準(zhǔn)、方式不同。通過實(shí)施“培訓(xùn)、實(shí)踐、考核”的培訓(xùn)模式,引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育理論、實(shí)踐教育理論,提升了教師教書育人的素質(zhì)。
四、存在的問題:
1、家長(zhǎng)不重視對(duì)孩子的教育,導(dǎo)致學(xué)生不重視讀書,沒有意識(shí)到讀書能帶來的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。
2、青年教師的成長(zhǎng)需要更多的扶持,師資不足是一大難題。
3、沒有一批具有自身特色,有一定知名度的學(xué)科帶頭人和骨干教師。
五、今后教學(xué)設(shè)想及對(duì)策
1、努力提高教師專業(yè)素質(zhì)。
學(xué)校要加強(qiáng)組織教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)轉(zhuǎn)變教師觀念,鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),把轉(zhuǎn)變教師的教育思想和提高教師的課堂教學(xué)水平作為主要內(nèi)容。積極開展崗位練兵,要求教師認(rèn)真聽課、深入評(píng)課,相互學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。教導(dǎo)處加強(qiáng)隨聽堂課,使教師克服平時(shí)課堂中的隨意性,努力提高教師教學(xué)水平。
2、深入鉆研教材,熟悉教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)
結(jié)合每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和課程綱要交流,讓全體教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本學(xué)段的要求,掌握本冊(cè)教材的教學(xué)總目的要求,熟悉每單元教學(xué)要求,單元教學(xué)重難點(diǎn),制定詳細(xì)單元教學(xué)策略。鼓勵(lì)教師邊備課邊在書中點(diǎn)批和眉批,注重標(biāo)注哪部分是重點(diǎn),哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)怎樣落實(shí),采用哪種方法等。
3、因材施教,分層要求,培養(yǎng)優(yōu)生和輔導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生。
課堂教學(xué)中,作業(yè)批改中,練習(xí)設(shè)計(jì)中,課后輔導(dǎo)中,對(duì)兩種類型的學(xué)生要區(qū)別對(duì)待。優(yōu)生側(cè)重挖掘潛力,激發(fā)學(xué)習(xí)探究的興趣,增強(qiáng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈欲望。后進(jìn)生側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握和
3 訓(xùn)練,語文方面字詞要掌握、要求背誦的部分要牢記;數(shù)學(xué)方面計(jì)算能力一定要過關(guān),計(jì)算題一定要會(huì)做。中間學(xué)生側(cè)重鼓勵(lì),向優(yōu)生看齊。學(xué)校教研組組織學(xué)生競(jìng)賽等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的各種的能力,挖掘?qū)W生的各種潛力。
4、注意細(xì)節(jié),培養(yǎng)習(xí)慣,提高質(zhì)量。
主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如認(rèn)真審題的習(xí)慣,認(rèn)真書寫的習(xí)慣,格式規(guī)范的習(xí)慣。教育學(xué)生要有耐心和細(xì)心。
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教育教學(xué)的常規(guī)管理是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要持之以恒,從細(xì)節(jié)著手,規(guī)范各個(gè)環(huán)節(jié),只有這樣,才能取得成果。近年來我校逐步加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理工作,取得了一定的成效,現(xiàn)小結(jié)如下:
一、教學(xué)常規(guī)管理
1、我校嚴(yán)格按照“調(diào)整后的基礎(chǔ)教育課程改革義務(wù)教育階段課程設(shè)置及課時(shí)安排”的要求,開齊開足各門課程,充分考慮教師的能力、特長(zhǎng),適當(dāng)?shù)陌才湃谓炭颇俊C繉W(xué)期在正式上課前2天就排好新課程總表和教師分課表。并要求教師在開學(xué)一周內(nèi)上交切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,在計(jì)劃中要詳細(xì)分析學(xué)生的上學(xué)期成績(jī)和后進(jìn)生的情況,并附有后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃。
2、學(xué)校制定了《XX鄉(xiāng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)基本要求》。對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和評(píng)價(jià)做了明確的規(guī)定。要求教師備課必須對(duì)照學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),深入鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教案,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),既備書又備人。每學(xué)期組織2次的教學(xué)常規(guī)檢查,檢查由教導(dǎo)處組織,各教研組長(zhǎng)參與,對(duì)檢查的結(jié)果做了詳細(xì)的評(píng)價(jià),并且在檢查后向每位教師做具體的反饋。
3、每學(xué)期學(xué)校組織期中、期末兩次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),考試過后,由各教研組組織對(duì)各年級(jí)各科成績(jī)進(jìn)行具體的分析,并填好成績(jī)分析表,注明班級(jí)中存在的問題和改進(jìn)的具體措施。
4、學(xué)校統(tǒng)一征訂了各年級(jí)綜合實(shí)踐的相關(guān)教材,各年級(jí)制定好了學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃,能定時(shí)的開展實(shí)踐活動(dòng)。充分利用學(xué)校的勞動(dòng)基地,分批組織學(xué)生學(xué)習(xí)番薯、毛豆等常見農(nóng)作物的播種技巧。
二、教科研管理
學(xué)校建立了教師專業(yè)培訓(xùn)制度,教師積極參加繼續(xù)教育。教研制度健全,各教研組每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)制定好教研計(jì)劃,并能按照計(jì)劃開展活動(dòng),活動(dòng)后材料能及時(shí)歸檔,并能做到活動(dòng)有主題、有記錄。各教研組根據(jù)教研活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題,確定相關(guān)的課題,能積極的開展教科研活動(dòng)。本學(xué)期我校共有6項(xiàng)課題獲得XX市立項(xiàng),基本形成人人參課題研究的良好科研氛圍。《XX鄉(xiāng)學(xué)校教師聽評(píng)課制度》詳細(xì)規(guī)定了教師聽評(píng)課的相關(guān)要求,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放評(píng)課稿,聽課后能做到有具體的評(píng)課記錄。
三、德體衛(wèi)藝管理
重視德育制度建設(shè)和德育隊(duì)伍建設(shè),建立了各類安全活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,制定了新的班主任考核制度,完善了班主任例會(huì)制度。堅(jiān)持以活動(dòng)為載體,將德育貫徹于活動(dòng)之中,舉行了給類文化活動(dòng)節(jié),豐富了學(xué)生的校園文化生活。同時(shí)注重對(duì)學(xué)生的心理健康教育,我校正在積極籌備建立學(xué)生心理咨詢室,已選派5位教師參加心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)。
四、檔案管理
近年來學(xué)校加強(qiáng)教育、教學(xué)、教研檔案的定期收集和管理。各科室能將活動(dòng)的相關(guān)材料定期做好歸檔,并建立統(tǒng)一的歸檔方案,附有檔案目錄。學(xué)校要求每班都要建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè),由班主任具體負(fù)責(zé),每學(xué)期期末進(jìn)行成長(zhǎng)檔案歸擋。本學(xué)期我校還利用了學(xué)校的服務(wù)器建立了電子檔案,各類活動(dòng)的照片、相關(guān)材料能分類有序的上傳到服務(wù)器。
五、學(xué)校特色
我校開展了豐富多彩的各類校園文化活動(dòng),近一年來我校陸續(xù)開展了“首屆藝術(shù)節(jié)”、“首屆科技節(jié)”、“首屆體育節(jié)”“首屆讀書節(jié)”等活動(dòng)。學(xué)生參與的積極性非常高,并且建立相關(guān)制度,保證各種活動(dòng)每年能持續(xù)的開展,形成良好的校園文化氛圍。
六、存在的問題
1、個(gè)別教師參與學(xué)校各類活動(dòng)的積極性不高。
2、學(xué)生好沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、學(xué)校制定了績(jī)效考核制度的討論稿,但還有待加強(qiáng)和完善。
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隨著新一輪課程改革的不斷深入發(fā)展,怎樣提高課堂教學(xué)效能成了擺在我們面前的首要問題。新學(xué)期一開始,教育局對(duì)我們XX年的教學(xué)工作也提出了新的要求,即要講求實(shí)效,提高效率,減輕學(xué)生課業(yè)心理負(fù)擔(dān),努力提高教學(xué)效能,從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量。通過近期的反思,我發(fā)現(xiàn)在我的課堂教學(xué)中還存在著很多的不足。
1、對(duì)教材的鉆研不夠深入,把握教材不夠準(zhǔn)確。
在平時(shí)的教學(xué)中我對(duì)教材的理解總是依賴于教學(xué)參考,拘泥于教學(xué)參考。對(duì)教材缺少深入的研究,在課堂上往往表現(xiàn)出對(duì)枝節(jié)問題進(jìn)行追問糾纏,簡(jiǎn)單問題復(fù)雜化;提問從內(nèi)容到內(nèi)容,前后重復(fù)疊加,缺少思維的容量;無法應(yīng)對(duì)學(xué)生對(duì)文本獨(dú)特的想法和比較深入的質(zhì)疑;師生間的交流停留在表面,無法引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)一步闡發(fā)自己的觀點(diǎn)。
2、不能正確處理體驗(yàn)感悟與語言訓(xùn)練之間關(guān)系。
在教學(xué)中總是把握不住體驗(yàn)感悟與語言訓(xùn)練之間關(guān)系。雖能強(qiáng)調(diào)整體閱讀、體驗(yàn)感悟,卻忽視文本的語言因素,有時(shí)僅對(duì)情節(jié)內(nèi)容有所了解。課堂上只是組織學(xué)生在同一層面上的“議論”無論學(xué)生的感悟深淺對(duì)錯(cuò),只是簡(jiǎn)單的鼓勵(lì),沒有語言訓(xùn)練的意識(shí)。學(xué)生對(duì)文章的閱讀感悟沒有建立在閱讀過程中對(duì)語言文字的`積累和理解的基礎(chǔ)上,使教學(xué)變成“你說我說大家說”的談話類節(jié)目。看上去很熱鬧,似乎凸現(xiàn)學(xué)生的主體地位,實(shí)則將主體神圣化,使之成為“懸在半空中的主體”。
3、對(duì)課堂中隨機(jī)生成的問題有時(shí)把握不住缺少相機(jī)引導(dǎo)。
放手讓學(xué)生議論、質(zhì)疑是一個(gè)巨大的進(jìn)步,但這對(duì)教師提出了更高的要求,也就是說學(xué)生議論、質(zhì)疑之后老師該怎么辦。很多時(shí)候由于課堂上的種種原因 兒童用品大全,總是對(duì)一些隨機(jī)生成的問題把握不住,錯(cuò)過了很多好的教育時(shí)機(jī),事后想想很懊惱。
針對(duì)課堂教學(xué)中存在的問題,通過反思我打算在今后的語文教學(xué)中做到以下幾點(diǎn):
1)深入研究教材蘊(yùn)含,做好課堂教學(xué)工作。
(1)充分挖掘課文的情感因素,營造情感氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
能營造寬松、民主、平等、生動(dòng)活潑、互動(dòng)的“顯性學(xué)習(xí)化環(huán)境”,給予學(xué)生充分的時(shí)間和空間,又能關(guān)注學(xué)生“喜歡學(xué)、愿意學(xué)、相信自己能學(xué)好”的內(nèi)在心理學(xué)習(xí)化環(huán)境,真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、鼓勵(lì)者和欣賞者。
(2)加深學(xué)生對(duì)課文的理解,培養(yǎng)感悟能力
在教學(xué)中,要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)語文的過程中去探索作者的情感體驗(yàn),加深對(duì)課文的理解,捕捉作者熔鑄于作品中的情與意,獲得與作者情感上的共鳴。
首先,教師在鉆研教材時(shí),要能充分領(lǐng)會(huì)作者的情感,設(shè)身處地地體驗(yàn)作者的合作激情。
其次,在教學(xué)過程中,教師要以飽滿的教學(xué)激情去感染和激發(fā)學(xué)生的情感,使學(xué)生、教師、作者的情感融為一體。
第三,進(jìn)一步研究怎樣才能更好地讓電教媒體與語文教學(xué)互相交互 ,互相整合,達(dá)到合理運(yùn)用電教媒體,優(yōu)化語文課堂教學(xué)的目的。
2)應(yīng)善于創(chuàng)新設(shè)計(jì)問題,促進(jìn)學(xué)生思考。提問是組織教學(xué),啟發(fā)學(xué)生思維的手段,能幫助我們揮動(dòng)并優(yōu)化學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu),教師應(yīng)熟悉教材和學(xué)生,設(shè)計(jì)出有價(jià)值的問題,提問應(yīng)有一定的導(dǎo)向性,這樣的提問和由提問引出的討論才有利于學(xué)生思維素質(zhì)和思想素質(zhì)的養(yǎng)成。另外,教師提問應(yīng)該有一個(gè)討論中心,圍繞中心引出多個(gè)問題,使課堂交流呈多向性,有利于激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
3)注重多元化評(píng)價(jià)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用。
(1)口頭語言、體態(tài)語言評(píng)價(jià)。及時(shí)的語言評(píng)價(jià)具有針對(duì)性、激勵(lì)性、情景性、發(fā)展性的特點(diǎn),應(yīng)因人而異,因時(shí)而異,因課而異。對(duì)于學(xué)生的回答,不論正確與否,老師都應(yīng)及時(shí)做出評(píng)價(jià),一個(gè)贊賞的眼神,一個(gè)表揚(yáng)的手勢(shì),一句鼓勵(lì)的話,都能使學(xué)生心潮澎湃,甚至對(duì)他們的一生都有影響。
(2)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。通過評(píng)選“小小積極者”、“愛動(dòng)腦筋星”等活動(dòng)使學(xué)生感到光榮,未得到者有所向往,有所期待,從面更加踴躍地參與到教學(xué)中來。
在今后的教學(xué)工作中我將更加努力,不斷提高課堂教學(xué)水平,讓我的語文課堂在扎實(shí)、樸實(shí)、真實(shí)的基礎(chǔ)上更加精彩。
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根據(jù)教育局工作安排,我校開學(xué)前8月31日召開全體教師會(huì)議,布置安排開學(xué)工作;9月1日學(xué)校對(duì)各年級(jí)學(xué)生到校及開學(xué)情況全面檢查,主要情況如下:
一、開學(xué)條件保障情況:
通過查看學(xué)生教師、點(diǎn)名冊(cè):師生都及時(shí)到崗,學(xué)生資助政策措施落實(shí)良好,不存在因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的情況;教材符合規(guī)定要求,已在開課前發(fā)放到學(xué)生手中,教輔材料不存在侵權(quán)盜版、違背自愿原則強(qiáng)制訂購等問題;飲食、住宿、用水、用電等各項(xiàng)后勤保障情況,學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備經(jīng)過檢修,飲食、住宿、用水、用電等運(yùn)行良好;各校以班為單位開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國“三愛”教育活動(dòng)和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育活動(dòng)。
二、“護(hù)校安園”行動(dòng)落實(shí)情況:
開學(xué)前學(xué)校已對(duì)重點(diǎn)區(qū)域和人員密集場(chǎng)所安全隱患進(jìn)行全面排查整改;不存在校園暴力、校園欺凌等情況。、校園實(shí)行封閉式管理及人防、物防、技防措施落實(shí)情況,重點(diǎn)區(qū)域?qū)W校開學(xué)當(dāng)天及上下學(xué)等時(shí)段是否有警車巡邏或民警執(zhí)勤,校外人員進(jìn)入校園必須進(jìn)行登記,門衛(wèi)和保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備,校園配備一鍵式報(bào)警設(shè)施,校園重點(diǎn)部位安裝視頻監(jiān)控,無寄宿制校園;通過安全教育課、消防安全演練、家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)、致學(xué)生家長(zhǎng)書信等方式宣講安全知識(shí),已制定校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練;擔(dān)任校園法制輔導(dǎo)員的公安民警每學(xué)期初到校對(duì)師生開展法制安全教育培訓(xùn)。校園周邊巡邏防控情況,重點(diǎn)區(qū)域?qū)W校開學(xué)當(dāng)天及上下學(xué)等時(shí)段有警車巡邏或民警執(zhí)勤;警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制健全,校園周邊警務(wù)室經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導(dǎo)工作;公安機(jī)關(guān)結(jié)合校園治安特點(diǎn),做好了校園周邊易肇事肇禍高危人員的排查管控工作。
三、規(guī)范辦學(xué)行為情況:
治理擇校亂收費(fèi)、補(bǔ)課亂收費(fèi)、幼兒園亂收費(fèi)等有關(guān)規(guī)定落實(shí)情況,不存在違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費(fèi)等社會(huì)高度關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度,服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)收取符合規(guī)定,校服征訂規(guī)范、質(zhì)量過關(guān)。不存在超大班額,課程安排符合國家和省級(jí)規(guī)定,落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)要求,不存在對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行排名并張榜公布情況,無寄宿學(xué)生,不存在組織學(xué)生補(bǔ)課情況,責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度已落實(shí)。
四、學(xué)校安全管理情況:
無危險(xiǎn)化學(xué)品。參照《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》(教育部、公安部第28號(hào)令),消防安全責(zé)任制和消防安全工作檔案建立健全和落實(shí)情況,消防設(shè)施和器材配置完好有效,制定了滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案和組織消防演練情況、每學(xué)期進(jìn)行消防安全宣傳教育培訓(xùn)等。各學(xué)校無食堂,不允許學(xué)生購買零食;特種設(shè)備安全。無鍋爐、電梯和壓力容器。
五、校車安全管理情況:
我校及幼兒園不存在實(shí)用校車情況。
六、校舍安全管理情況:
開學(xué)前對(duì)學(xué)校教室、會(huì)議室、伙房、配電室等室所及在建工地等隱患定期進(jìn)行排查,建立完善校舍安全檔案。校舍安全管理規(guī)章制度健全,管理人員定期參加安全培訓(xùn)。
七、營養(yǎng)改善計(jì)劃落實(shí)情況:
學(xué)校伙房按規(guī)定處理,無餐廳。
八、校園文化建設(shè)情況、:
學(xué)校圍繞校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)開展系列主題教育活動(dòng);結(jié)合實(shí)際組織開展形式多樣的校園文化活動(dòng);利用重大節(jié)慶日,設(shè)計(jì)、開展豐富多彩的活動(dòng);注重教育教學(xué)活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)情況,努力創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境。
九、學(xué)校素質(zhì)教育開展情況:
牢固樹立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念,遵循教育教學(xué)規(guī)律辦學(xué),辦學(xué)思路清晰。制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,建立以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的崗位責(zé)任制度,全員參與、全面考查的學(xué)校自評(píng)制度。制定有遞進(jìn)層次、適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育目標(biāo)、德育計(jì)劃,德育滲透于教育全過程;做到科學(xué)安排學(xué)生學(xué)習(xí)、生活時(shí)間,保證學(xué)生每天校園體育活動(dòng)不少于一小時(shí);教育教學(xué)活動(dòng)正常有效開展。各學(xué)校注重學(xué)生德智體美的全面發(fā)展,想方設(shè)法辦出特色;不斷提高學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度;各年級(jí)學(xué)生全科合格率、畢業(yè)年級(jí)學(xué)生畢業(yè)率和按時(shí)畢業(yè)率達(dá)到規(guī)定要求。
2023教學(xué)自查報(bào)告 篇18
為貫徹落實(shí)《安徽中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2019-2020)》精神,全面貫徹黨的教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,開齊課程,開足課時(shí),我校根據(jù)《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》,對(duì)我校綜合課程實(shí)施情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、成立課程領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建課程組織機(jī)構(gòu)
根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的特點(diǎn),成立了課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,成員分工明確。
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
具體分工如下:
組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)課程實(shí)施過程的管理;副組長(zhǎng)組織成員集體討論制定實(shí)施方案、管理制度、計(jì)劃、總結(jié)等;領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員負(fù)責(zé)具體實(shí)施,定期開展課程研觀摩研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),為課程的全面鋪開做好了充分的準(zhǔn)備。
二、制定管理方案,健全課程管理體系
建立規(guī)范的課程管理制度,是保證綜合實(shí)踐活動(dòng)課程有效實(shí)施的關(guān)鍵,為此我校根據(jù)上級(jí)的要求,制定了基本完善的管理制度,如:《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的管理制度》、《建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋制度》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)過程評(píng)價(jià)制度》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教師常規(guī)管理制度》和《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)生管理制度》等一系列行之有效的管理制度,加強(qiáng)了對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的規(guī)范化管理,保證了活動(dòng)的有效性,有力的促進(jìn)了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的有序開展。并將教師的實(shí)踐活動(dòng)工作量納入教師年終績(jī)效工資考評(píng)。
三、加大培訓(xùn)力度,探索課程實(shí)施方法。
為使教師盡快進(jìn)入角色,學(xué)會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方法,本著“邊培訓(xùn)、邊實(shí)驗(yàn)、邊研究、邊開發(fā)”的原則開展工作。在認(rèn)真學(xué)習(xí)我校2019年綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的同時(shí),自查資料,進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,在培訓(xùn)中用實(shí)際具體的案例讓每個(gè)參加培訓(xùn)的人員親身體會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的全過程,切實(shí)讓每一位教師充分認(rèn)識(shí)到綜合實(shí)踐課程的學(xué)科特點(diǎn)與實(shí)施方法。
四、立足我校實(shí)際,開發(fā)校本課程資源
1、教師隊(duì)伍:我校現(xiàn)有教師32人,其中本科學(xué)歷6人,大專以上學(xué)歷22人,其余為中專學(xué)歷。區(qū)骨干教師7人。按照國家要求配齊了各專兼職教師。學(xué)校建立了相應(yīng)的考核機(jī)制,鼓勵(lì)教師從事一線教學(xué),積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
2、辦學(xué)條件:學(xué)校的圖書器材、體育器械、教學(xué)場(chǎng)所、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施設(shè)備運(yùn)行正常,標(biāo)識(shí)清晰,并為此制定了相應(yīng)的機(jī)制、制度措施和相關(guān)的記錄,最大程度的發(fā)揮了各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備的功能。
3、校本資源:結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們開設(shè)了書法、童詩誦讀、心理健康教育等校本資源。
4、合理開發(fā)和利用家庭和校外資源。學(xué)校密切和家長(zhǎng)的聯(lián)系,教育教學(xué)工作家校互補(bǔ),按需求引領(lǐng)家長(zhǎng)組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),讀書活動(dòng)等各項(xiàng)工作,充分利用家庭資源。
五、開展形式多樣的活動(dòng),挖掘教師的創(chuàng)造能力
開展了常規(guī)教育和主題教育活動(dòng),如班會(huì)、校會(huì)、升國旗制度,利用重大節(jié)日開展各種主題活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國、愛家鄉(xiāng)、安全、道德法制等活動(dòng),學(xué)校充分利用文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)和興趣小組開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),學(xué)生參與率和積極性高,有效地落實(shí)素質(zhì)教育目標(biāo)。
另外學(xué)校在開發(fā)綜合實(shí)踐課程中,十分注重教師的自主性和學(xué)科特點(diǎn),讓教師從分根據(jù)自身的長(zhǎng)項(xiàng)來設(shè)計(jì)學(xué)期的活動(dòng)主題,讓教師充分發(fā)揮主導(dǎo)性、主動(dòng)性。
六、總結(jié)課程實(shí)施的收獲和體會(huì),提高課程實(shí)施的實(shí)際效益
(1)形成了一支積極向上的教師隊(duì)伍。
通過中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課資源開發(fā)的途徑及方法研究,不僅提高了教學(xué)管理者的管理水平,同時(shí)也促進(jìn)了教師專業(yè)化的發(fā)展,提高了教師的教科研能力和教學(xué)水平,我校王禮鋒老師獲得市級(jí)裁判員稱號(hào),劉家駿老師在譙城區(qū)書畫比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(2)改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
在教師的帶動(dòng)下,學(xué)生積極主動(dòng)地參與綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過綜合實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到知識(shí)的價(jià)值和應(yīng)用的重要,體會(huì)到運(yùn)用知識(shí)解決日常生活實(shí)際問題的快感,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高和學(xué)習(xí)方法的提高。
七、查找不足,反思改進(jìn)
在中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施中,我們深深的體會(huì)到,要開好上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程并不是一件容易的事,決不是通過辦幾次專題講座或幾次觀摩、培訓(xùn)就能做好的,更不是因?yàn)閷?shí)施了新課程就有了新思想和新方法。要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念實(shí)現(xiàn)新課程實(shí)施的目的,不能僅局限于轉(zhuǎn)變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師思想觀念上,還應(yīng)考慮到學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)環(huán)境等,特別是通過親身體驗(yàn)實(shí)踐過程,在實(shí)踐活動(dòng)中逐漸轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想、教學(xué)方法和手段。在課程實(shí)施過程中不斷完善管理策略和評(píng)價(jià)體系;逐步規(guī)范實(shí)施辦法,進(jìn)一步提高中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的實(shí)際效益。
我校存在的主要不足:
1、任課教師配備力度不夠,教師開展活動(dòng)的工作量大,精力有限。
2、因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校把安全放在第一位,學(xué)生走出教室,走出校門進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)較少。
3、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開設(shè)雖然進(jìn)行了積極探索,但是,總體上來說還比較薄弱,急需進(jìn)一步加強(qiáng)校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究,使其更具有可操作性,為逐步形成學(xué)校的辦學(xué)特色而努力。
4、目前我校教育經(jīng)費(fèi)有限,教學(xué)設(shè)施(電腦等)在數(shù)量上還不能完全滿足所有學(xué)生的實(shí)際需要。其次,家長(zhǎng)缺乏參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的意識(shí)。
改進(jìn)措施:
1、形成比較穩(wěn)定的多學(xué)科結(jié)合的指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì),學(xué)校應(yīng)確定綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的專門負(fù)責(zé)教師、主導(dǎo)教師、主題的指導(dǎo)教師,構(gòu)成綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校活動(dòng)指導(dǎo)教師任課教師多注重自身的知識(shí)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)修養(yǎng),及時(shí)積累每次活動(dòng)開展的資料,進(jìn)行教學(xué)反思。
2、在實(shí)施過程中,有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些專題講座,方法指導(dǎo)。
3、應(yīng)充分利用身邊現(xiàn)有社會(huì)資源,更廣泛開辟實(shí)踐基地并建立長(zhǎng)效關(guān)系。