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2023年個(gè)人期末工作總結(jié)范文

發(fā)布時(shí)間:2023-10-29

2023年個(gè)人期末工作總結(jié)范文(通用17篇)

2023年個(gè)人期末工作總結(jié)范文 篇1

  一、孩子們與老師共建的榮譽(yù)

  在這個(gè)學(xué)期中,我們班全體師生參加了許多活動(dòng),不僅充分體現(xiàn)了活動(dòng)意義而且取得了優(yōu)異的成績:

  在9月份我園舉辦的親子手工制作的表演中,孩子們充分體現(xiàn)了自己的才能,完美的完成了作品,贏得家長的陣陣掌聲,更讓我們無比驚訝幼兒們潛在的才能,看到孩子們認(rèn)真的表現(xiàn)我們倍感欣慰和感動(dòng)。12月我園舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們把這次活動(dòng)當(dāng)做親子游戲的重點(diǎn),我們精心的編排了節(jié)目,更準(zhǔn)備了給家長們的祝福;我們準(zhǔn)備了游戲,更讓家長感受了幼兒的快樂;我們得到了家長的稱贊,更讓幼兒深刻的感受了愛。在孩子們與老師的共同努力下,我班再次發(fā)揚(yáng)奮斗的表演精神,看著一個(gè)個(gè)小個(gè)頭人兒帶著老師的叮囑與期望在賽場上奮力揮灑汗水,感動(dòng)的不僅是他們自己的爸爸媽媽,還有我們兩位百感交集的老師,我們承認(rèn),我們心里最堅(jiān)硬的地方被孩子們的天真與不敗的精神給喚醒:我們應(yīng)該要像孩子們健康快樂的活著。這時(shí)候,我是多么的榮幸我是一位幼兒老師,因?yàn)槲覐暮⒆觽兒唵蔚氖澜缋铮覍W(xué)到了太多太多,我因我是幼兒老師的職業(yè)而感到驕傲。

  這些榮譽(yù)不是我們兩個(gè)老師的辛勞所得,也不是孩子們的天賦所附,這些是我們各個(gè)班級(jí)老師和譚園長的配合及關(guān)心幫助下所取得的付出回報(bào),沒有配合就沒有突破,沒有幫助就沒有愛,沒有愛就沒有溫暖,可這些我們都有,所以,在以后我相信我們班的變化比現(xiàn)在一定更加完美。

  二、相互的進(jìn)步

  在此學(xué)期前期中,有幾個(gè)孩子對(duì)于老師來說特別棘手,比如沈煇煇小朋友,葉建棠小朋友,曹雄濤小朋友等,但是每一個(gè)孩子都是父母的天空,老師的孩子、祖國的花朵,我們?cè)趺茨茉谒钅暧谉o知的時(shí)候放棄他?在我們兩個(gè)老師的有意談心及無意關(guān)心,在幼兒的好勝心理與懂事聽話下,我們班的這幾個(gè)孩子在此學(xué)期的后期表現(xiàn)得非常好,沈煇煇小朋友每次作業(yè)都做得又好又快,并且?guī)椭蠋熞黄鸫驋咝l(wèi)生,是老師的好幫手;葉建棠小朋友上課越來越認(rèn)真,積極回答問題;曹雄濤小朋友自理能力比之前要好得多。他們不再是漠不關(guān)心的表情,他們有了表現(xiàn)欲,更積極把自己最好的一面表現(xiàn)出來,最后功課也能跟得上了進(jìn)展。這不是幼兒自己的覺醒,更不是老師的督促,這是孩子和老師一起努力下共同進(jìn)步的結(jié)果。

  三關(guān)于教學(xué)工作

  本學(xué)期加強(qiáng)了孩子的計(jì)算、手心算、英語口語等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作,在學(xué)期初我就為孩子準(zhǔn)備了:《數(shù)學(xué)練習(xí)本》、《手腦速算練習(xí)冊(cè)》等,充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織孩子練習(xí)寫數(shù)字等活動(dòng)。通過談話、故事、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力,在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣;在日常生活中和課堂中,也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則,課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果,我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子。

  四關(guān)于保育工作

  在冬季來臨這幾月份是流行發(fā)燒感冒較多的幾個(gè)月,我謹(jǐn)記幼兒園的健康宗旨,堅(jiān)持每天室內(nèi)通風(fēng)。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。每天堅(jiān)持做好晨檢工作。在日常生活中引導(dǎo)孩子了解自己與集體的關(guān)系,讓孩子知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動(dòng)。教育孩子關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)孩子進(jìn)行品德教育,使孩子養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)孩子在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)孩子進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一起糾正孩子不良的習(xí)慣,促進(jìn)了孩子身體健康成長。我隨時(shí)在強(qiáng)化孩子健康意識(shí),保證了孩子進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)孩子好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。注意觀察孩子不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止。加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)孩子良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會(huì)整理床鋪,衣服被子折疊整齊放好。總之,經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合,孩子的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

  最后,在譚園長的領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)心下,在班級(jí)老師的配合與幫助下,在孩子與老師的日常磨合下,我們學(xué)前班在此學(xué)期的各項(xiàng)工作都圓滿成功,我希望也相信,在未來中我們一定比現(xiàn)在更突出更優(yōu)秀更完美,因?yàn)槲覀冇袗塾芯裼行拍睿驗(yàn)槲覀冇幸恢F(tuán)結(jié)的隊(duì)伍及我們處在一個(gè)和諧的集體里。

2023年個(gè)人期末工作總結(jié)范文 篇2

  本學(xué)年學(xué)校團(tuán)總支在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,圍繞學(xué)校工作要點(diǎn),開拓進(jìn)取,腳踏實(shí)地地深入開展了一系列教育活動(dòng)。并且依據(jù) ---x學(xué)年度白沙中心校團(tuán)委工作要點(diǎn)、工作計(jì)劃,立足本校實(shí)際,本著服從學(xué)校管理,利于德育工作,利于學(xué)生成長的原則。開展了一些實(shí)實(shí)在在的工作,營造了良好的校園文化氛圍,并積極探索學(xué)校團(tuán)建工作特點(diǎn),走出了一條適合學(xué)校團(tuán)建工作的新路子,取得了一定的成績,為做好學(xué)生管理工作、開展學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)奠 定了很好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將我校本年度共青團(tuán)工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)團(tuán)組織的規(guī)范化建設(shè),探索民主、科學(xué)的管理方法。

  本學(xué)年,將繼續(xù)貫徹學(xué)校“以人為本“的管理理念,本著“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的原則,從養(yǎng)成教育入手,努力探索民主、科學(xué)的管理辦法,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。校團(tuán)總支成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)及與其他學(xué)校的交流,不斷提高自己的管理水平。每個(gè)月定期召開團(tuán)總支成員會(huì)議,通報(bào)當(dāng)月出現(xiàn)的主要問題,研究整改措施,布置下月主要工作。

  二、發(fā)揮團(tuán)員帶頭作用,積極開展團(tuán)員先進(jìn)性活動(dòng),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高團(tuán)員素質(zhì)。

  初中學(xué)生的成長是一個(gè)連續(xù)的過程,責(zé)任意識(shí)和使命感也有待于逐步落實(shí)。為此團(tuán)總支加強(qiáng)了團(tuán)前教育,嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān),發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性,針對(duì)部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象, 校團(tuán)總支嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān), 對(duì)于團(tuán)員積極分子的發(fā)展,需經(jīng)個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部、班主任的層層推薦,經(jīng)團(tuán)支部審核后主動(dòng)向團(tuán)總支提出入團(tuán)申請(qǐng),審查合格者填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。通過堅(jiān)持不懈的理論教育,富有教育意義的實(shí)踐活動(dòng),使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。首先通過中學(xué)生團(tuán)的生活園地和平時(shí)的宣傳, 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)的有關(guān)知識(shí), 明確團(tuán)員青年的先進(jìn)性和擁有的權(quán)利、應(yīng)盡的義務(wù),讓團(tuán)員在學(xué)校生活中起到帶頭作用,在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中,身先士卒,給全體同學(xué)樹立榜樣,使廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到了共青團(tuán)組織的先進(jìn)性,增強(qiáng)了團(tuán)組織的`凝聚力。

  三、配合學(xué)校活動(dòng),圍繞學(xué)校中心工作,開展多種豐富多彩的活動(dòng)。

  1、常規(guī)性開展系列儀式教育。今年,由于學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)和天氣等客觀原因,升旗儀式及國旗下講話活動(dòng)不能順利、正常進(jìn)行。但團(tuán)總支通過“講文明,促和諧,爭做合格中學(xué)生” 為主題的開學(xué)典禮曁表彰大會(huì),并舉行校園藝術(shù)節(jié)書畫展曁慶祝中華人民共和國成立 x周年等活動(dòng)進(jìn)行愛國主義教育活動(dòng)。

  2、加強(qiáng)民主法制,組織用愛融化罪惡觀看法制教育片活動(dòng)9 月 10 日下午,校團(tuán)總支組織學(xué)生觀看愛國主義教育片,各班級(jí)團(tuán)干部也參加學(xué)習(xí)。這不僅是一次德育教育, 更是一次心靈洗禮, 愛與寬容的偉大讓觀片現(xiàn)場的很多同學(xué)熱淚盈眶。許多團(tuán)干部表示,這么有教育意義的影片他們一定會(huì)將從中學(xué)到的知識(shí)傳播到班級(jí)里去,讓所有的同學(xué)都明白法律的嚴(yán)肅和愛的偉大。在廣大團(tuán)員青年中積極開展愛國主義知識(shí)宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),自覺抵制各種不良誘惑,提高明辨是非的判斷力。

  3、提升校園宣傳陣地建設(shè)水平。本學(xué)期團(tuán)總支能充分利用好校內(nèi)櫥窗、板報(bào)、宣傳欄、廣播室等宣傳陣地,開闊了更加廣闊的交流空間,體現(xiàn)出了信息傳遞快速,能直接反映學(xué)生意愿和抒發(fā)感情,節(jié)約資源的特點(diǎn),通過輿論宣傳團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)。

  4、開展了一些列豐富多彩的的主題教育活動(dòng)

  (1)“我與祖國共奮進(jìn)”征文評(píng)選活動(dòng)為慶祝新中國成立 65周年,引導(dǎo)廣大青少年積極了解祖國社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)取得的偉 大成就和光輝業(yè)績,進(jìn)一步激發(fā)愛國熱情,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀, 年 9 月以來,根據(jù)團(tuán)市委部署,在我校學(xué)生中廣泛開展了以“中國夢我的夢”為主題的征文比賽活動(dòng)。

  (2)組織了“慶祝中華人民共和國成立六十五周年”系列活動(dòng)為慶祝新中國成立 65周年,為了弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際組織系列慶祝活動(dòng)。

  ①看“百部愛國主義教育電影”。 國慶期間中央電視臺(tái)和地方很多電視臺(tái)都在播放愛國主義 題材電影, 同學(xué)們根據(jù)實(shí)際情況和電視臺(tái)的影片預(yù)告自主選擇收看紅色經(jīng)典影片, 并對(duì)感觸最深的影片寫出觀后感,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

  ②國慶前夕組織學(xué)生進(jìn)行升旗儀式,慶祝中華人民共和國成立 65 周年。 一學(xué)年來,我校團(tuán)總支不斷探索更加科學(xué)、民主的管理辦法和有利于廣大團(tuán)員成長的道路,通過廣大同學(xué)和團(tuán)總支的共同努力,我校團(tuán)總支工作進(jìn)展順利并且為學(xué)校工作做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。 但由于各種主客觀原因,團(tuán)的工作還存在很多不足,還有很多值得思考和改進(jìn)的地方:一是我校團(tuán)隊(duì)組織工作方式、 方法應(yīng)倡導(dǎo)以工作爭地位。 思想品德教育與實(shí)踐能力培養(yǎng)是學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織不變的工作內(nèi)容。在活動(dòng)設(shè)計(jì)上,更應(yīng)堅(jiān)持用正確的思想啟迪學(xué)生,用科學(xué)的知識(shí)充實(shí)學(xué)生,用生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉學(xué)生,用先進(jìn)的典型激勵(lì)學(xué)生,可以根據(jù)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際情況,聯(lián)合學(xué)校職能部門將思想政治工作做足、做細(xì),在每一個(gè)活動(dòng)過程中留下團(tuán)組織的身影,在每一個(gè)活動(dòng)過程中留下團(tuán)組織烙印,讓學(xué)生在成長過程中充分感受到團(tuán)隊(duì)組織的溫暖。 如我校開展的建設(shè)校園文化活動(dòng), 在教室、 校園團(tuán)組織如何更好發(fā)揮應(yīng)有作用值得探索。二是進(jìn)一步加大團(tuán)員常規(guī)管理的深度。

  下學(xué)期我們將進(jìn)一步加大團(tuán)員工作深度, 細(xì)化工作的各個(gè)環(huán)節(jié),全面參與團(tuán)員常規(guī)管理,使團(tuán)總支的工作能做的更細(xì)、更實(shí),真正發(fā)揮團(tuán)總支的檢查督促作用, 同時(shí)還需加強(qiáng)學(xué)生干部的思想教育和方式方法的指導(dǎo), 促使團(tuán)組織真正為學(xué)校服務(wù)。三是圍繞學(xué)校中心工作、按計(jì)劃開展活動(dòng),做到按部就班,不遺漏,不拖遢的開展各項(xiàng)活動(dòng),計(jì)劃上安排的活動(dòng)要盡力做好做全,不能流于形式。下學(xué)期將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想,動(dòng)腦筋,想辦法,創(chuàng)造性的開展活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生品德教育、常規(guī)教育。四是學(xué)校安排的上課時(shí)間過于緊湊學(xué)生缺少必要的課余活動(dòng)的時(shí)間,很多教育活動(dòng)沒法開展,下學(xué)期團(tuán)總支教制定具體的活動(dòng)時(shí)間,充分利用一切有利因素加大對(duì)學(xué)生團(tuán)員干部的教育。五是沒有充分調(diào)動(dòng)團(tuán)干部的工作積極性, 今后將進(jìn)一步完善團(tuán)干部工作機(jī)制,挖掘團(tuán)干部工作、領(lǐng)導(dǎo)、管理的潛力,開闊思路,求實(shí)創(chuàng)新,提高能力,培育精品工程,使學(xué)校組織 的各項(xiàng)活動(dòng)上層次,取得德育教育的真正目標(biāo)。

  總之,一學(xué)年來,學(xué)校團(tuán)總支雖然做了一些事,取得了一些成績,但距離學(xué)校的要求還有一定的距離,許多工作還不夠?qū)嵲凇T诮窈蟮墓ぷ髦校覀儗⑦M(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作,努力改進(jìn)工作中的不足,把團(tuán)隊(duì)工作做細(xì)做實(shí),實(shí)實(shí)在在為學(xué)校教育管理服務(wù),努力使團(tuán)隊(duì)的工作再上一個(gè)臺(tái)階,為學(xué)校工作大局做出自己應(yīng)有的努力。

  袁店學(xué)校團(tuán)總支-2-8

2023年個(gè)人期末工作總結(jié)范文 篇3

  時(shí)光似箭,本學(xué)期即將過去。這學(xué)期我現(xiàn)將個(gè)人成長總結(jié)如下:

  1、本人對(duì)于學(xué)生的教育教學(xué)及教學(xué)管理積極的進(jìn)行思考。反思和總結(jié)自己在教育教學(xué)及教學(xué)管理方面的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),并且及時(shí)采取適當(dāng)?shù)拇胧┯枰蕴幚恚盏搅吮容^令人滿意的效果。

  2、本學(xué)期學(xué)習(xí)和閱讀教學(xué)教育的書籍。其中卡爾·西蒙·溫斯坦和安格魯·J·米格納諾著的《小學(xué)課堂管理》這本書不僅給我留下深刻的印象,而且還給予深刻的啟迪。通過閱讀這本書,我對(duì)于小學(xué)課堂管理有了新的的認(rèn)識(shí),同時(shí)對(duì)于我的以前的教學(xué)管理方式方法進(jìn)行了反思,并且積極的將自己的認(rèn)識(shí)和思考應(yīng)用到實(shí)踐中去,并且在實(shí)踐中有不錯(cuò)的學(xué)生活動(dòng)效果和教師效果。

  3、積極的利用學(xué)校提供的網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行收集相關(guān)教學(xué)資源,學(xué)習(xí)他人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本人積極的認(rèn)真在網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行備課,撰寫反思,學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),收集教育教學(xué)資源。在網(wǎng)絡(luò)備課上,本人對(duì)于自己的教學(xué)設(shè)計(jì),認(rèn)真撰寫修改,及時(shí)發(fā)布。通過教學(xué)博客,結(jié)識(shí)了全國各地的教師,通過閱讀他們的教學(xué)博文,了解和學(xué)習(xí)他們的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),并且和他們一起探究課改的中的一些問題。在閱讀博友文章中,從這些一線教師的文章中教學(xué)感觸中,我受到了極大的啟發(fā),并對(duì)于自身一些認(rèn)識(shí)予以修正。通過學(xué)習(xí)這些老師的文章和感悟,我感到以前我像井底之蛙,現(xiàn)在我的視野開闊了,不再閉門造車了。學(xué)校的高速網(wǎng)絡(luò)還為我收集教學(xué)資源提供了便利。通過網(wǎng)絡(luò),我可以輕松看到其他人的教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自身的缺點(diǎn),設(shè)計(jì)適合自身課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)。

  4、本學(xué)期,我認(rèn)真教學(xué)和教學(xué)管理并且進(jìn)行反思,但是沒有來得及進(jìn)行進(jìn)一步的思考和整理,因而沒有具體的教學(xué)文章進(jìn)行發(fā)表。我想這個(gè)是我這學(xué)期的一個(gè)遺憾,正確在下學(xué)期初或者是寒假期間,將自己的心得體會(huì)整理,以便進(jìn)行發(fā)表。

  以上是本學(xué)期我對(duì)科學(xué)體育教學(xué)工作的總結(jié),仍有許多不足之處。在有限的寒假中,我將認(rèn)真的思考和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)科研理論知識(shí),提高自己的教學(xué)水平,使自己盡快的提高,爭取把工作做得更好。

2023年個(gè)人期末工作總結(jié)范文 篇4

  光陰荏苒,大二上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。這個(gè)學(xué)期,在系主任、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的帶領(lǐng)和各位學(xué)長學(xué)姐的指導(dǎo)下,我成長為系學(xué)生會(huì)宣傳部的一員,我十分感謝主席團(tuán)和各位學(xué)長學(xué)姐的指導(dǎo)和幫助,在實(shí)際的工作中我也不無時(shí)無刻體驗(yàn)到學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭濃濃的溫馨,暖暖的關(guān)愛。

  半年的工作簡單地說就是穿梭在一張張海報(bào),一處處風(fēng)景、一份份宣傳稿中。這些工作充實(shí)了我的生活,更提高了我的能力,為以后的工作積累了很多想法,也在一步一步付諸于實(shí)踐。宣傳部的工作雖然繁忙,但在部長的分配和成員間的協(xié)調(diào)下,這樣的工作也被我們做得井井有條,我更因身為這個(gè)服務(wù)性的部門的一員而感到驕傲和光榮,我從中體驗(yàn)到的快樂是不言而喻的。雖然每次只是一張小小的海報(bào),雖然沒有足夠的時(shí)間和精力去描摹,但這每一張海報(bào)都值得我去珍惜,每一次的宣傳稿我都努力完成、盡善盡美,因?yàn)槲抑肋@種汗水的付出是一種光榮的收獲。

  這一個(gè)學(xué)期以來,學(xué)院舉辦的大小活動(dòng)我也都作為工作者參加了。雖然只是一份單薄的力量,但我都發(fā)自內(nèi)心去努力完成。由于宣傳部獨(dú)特的職業(yè)性質(zhì)——它具有很強(qiáng)的服務(wù)性。因此我們還幫助了其他部門開展了一些活動(dòng)。我也嘗試了很多以前沒有接觸過的工作,認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。在工作中,我十分注重虛心、誠懇地向他人學(xué)習(xí)。同時(shí)對(duì)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長學(xué)姐、同學(xué)在我學(xué)工作、生活上的關(guān)懷和指導(dǎo),我要在此表示由衷的感謝。

  作為一名加入學(xué)生會(huì)不久的學(xué)生,我要學(xué)習(xí)的東西很多:做事要認(rèn)真,態(tài)度要端正,待人要真誠等等,這些我都在各位學(xué)長學(xué)姐和部門成員的身上看到了。我也努力地向他們學(xué)習(xí),希望能在為學(xué)生會(huì)做貢獻(xiàn)的同時(shí),提升自己的能力和素質(zhì)。

  匆忙的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)落幕,在學(xué)生會(huì)的工作中,雖然有忙得無暇顧及飲食的時(shí)候,雖然有工作學(xué)習(xí)的雙重壓力,可我仍覺得開心并充實(shí)。有時(shí)也有小小的松懈,可一旦看到學(xué)長學(xué)姐和成員們認(rèn)真忙碌的身影時(shí),一種身為宣傳部干事的責(zé)任感頓時(shí)讓我不敢有絲毫懈怠。

  關(guān)于進(jìn)學(xué)生會(huì)的初衷,似乎大家都差不多,至于是不是真的被鍛煉到了,我鄭重地說:是的。曾經(jīng)說過,學(xué)生會(huì)宣傳部讓我挑戰(zhàn)不曾想過的事,讓我知道沒有什么事不可能的。現(xiàn)在我在說,宣傳部給予我一種信任,一種讓我不得不把任務(wù)完成的信任;學(xué)生會(huì)給予我一種精神,一種讓我們、你們、他們凝聚在一起的精神。

  這一年,我在成長,感謝宣傳部的同伴們,一起工作一起疲憊在一起奮斗。感謝信任我的部長給我的照顧和幫助,讓我有機(jī)會(huì)有舞臺(tái)來最大化我的能力,不斷更新自己的儲(chǔ)備。宣傳部的工作多是用時(shí)間和汗水砌成的,來得迫切,去得輕盈。宣傳部的每個(gè)細(xì)節(jié),我都有涉足,在我看來,宣傳部需要我們帶著一顆心去努力工作。

  我想說,這一年最大的收獲在學(xué)生會(huì),最大的快樂在學(xué)生會(huì)宣傳部。學(xué)生會(huì)是個(gè)忙碌而快樂的舞臺(tái),不要只看見它的忙碌,其實(shí)每個(gè)認(rèn)真忙碌的人都明白,我們得到的是其他各式各樣的舞臺(tái)無法給予的。不要只看表面,變化時(shí)內(nèi)在的,深刻的。最后,不管能否在這條忙碌的宣勝輝之路上繼續(xù)走下去,我會(huì)記著我來自工學(xué)系學(xué)生會(huì)宣傳部,會(huì)堅(jiān)定地告訴更多的人學(xué)生會(huì)是個(gè)鍛煉你的舞臺(tái),我會(huì)帶著這里的品質(zhì)走未來的路。

  對(duì)于下學(xué)期的工作,我將蓄勢待發(fā)。我將以最飽滿的熱情,投入到學(xué)生會(huì)的工作中去,繼承和發(fā)展學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng),,對(duì)上級(jí)交給我的任務(wù),我一定按時(shí)、有效地完成,講究效率,絕不拖泥帶水,用責(zé)任心、細(xì)心和恒心做好每件工作,將一份完美的答卷。

2023年個(gè)人期末工作總結(jié)范文 篇5

  本學(xué)年中,上學(xué)期我擔(dān)任高一3至6班的歷史教學(xué),本學(xué)期我擔(dān)任高一(1)(2)(3)(6)班的歷史教學(xué)工作,時(shí)刻保持危機(jī)感,謙虛勤勉的向老教師學(xué)習(xí),既從實(shí)踐中積累和總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)和方法,更盡力閱讀教學(xué)理論和歷史教學(xué)專業(yè)著作,及時(shí)運(yùn)用于教學(xué),不斷提高教學(xué)能力素養(yǎng)。

  一、政治思想方面

  在政治思想上,我熱愛_和人民的教育事業(yè),關(guān)心學(xué)校發(fā)展,愛崗敬業(yè),恪盡職守。我熱愛歷史專業(yè)和歷史教育工作,視之為自己畢生追求的事業(yè),期望能在教學(xué)園地不辜負(fù)學(xué)生、家長和前輩們的期望。能有所成績而不愧對(duì)理想!。在教學(xué)中,我認(rèn)真貫徹國家的教育方針和新課改精神,忙碌之余,將愛國主義情懷、愛新疆和兵團(tuán)的精神融入到歷史教學(xué)中,闡發(fā)中華民族的傳統(tǒng)美德,使他們熱愛祖國、愛新疆、愛祖國歷史文化。我始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”,努力提到師德修養(yǎng),以_員教師的標(biāo)準(zhǔn)要求嚴(yán)格要求自己,關(guān)心每個(gè)同學(xué)生活和成長,遵守學(xué)校規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),認(rèn)真完成學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作,樂意協(xié)助同事。

  二、教育教學(xué)工作

  首先、我始終把課堂教學(xué)放在首位,結(jié)合新教材,專研課標(biāo),認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)課標(biāo),反復(fù)的閱讀和體會(huì)教材,設(shè)計(jì)教學(xué)思路,廣泛泛閱讀專業(yè)書籍,摘取恰當(dāng)?shù)氖妨虾徒虒W(xué)案例摘取適合歷史教學(xué)的史料,運(yùn)用到歷史教學(xué)中。注重史料的分析和創(chuàng)設(shè)情境,能讓學(xué)生體悟歷史情景,能為他們感悟歷史提高條件,更能讓他們體悟歷史教學(xué)和史料分析的過程,在此過程中,培養(yǎng)學(xué)生史料分析能力和歷史意識(shí),形成論從史出的思想,從而使學(xué)生形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),求真求實(shí)的精神。在課堂中注意學(xué)生的反應(yīng)和學(xué)習(xí)效果,及時(shí)寫課后反思,虛心的將課堂中的情況向其他老師請(qǐng)教,加以不斷的修正,在課后我認(rèn)真批改和講解作業(yè)。

  其次、在教學(xué)中,我始終堅(jiān)持在知識(shí)傳授中堅(jiān)持方法,能力和分析視野教學(xué),所以在教學(xué)設(shè)計(jì)中,我始終把自己放在引導(dǎo)者地位,把學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)給予學(xué)生,讓他們成為學(xué)習(xí)的主體,讓他們成為課堂主人,在課堂學(xué)到學(xué)習(xí)能力和終生學(xué)習(xí)的意識(shí)和方法。

  三、教學(xué)教研方面

  首先、完成學(xué)校各項(xiàng)工作外,積極參加烏魯木齊市,學(xué)校和政、史、地學(xué)科組新課改的集體備課、講公開課、聽課、評(píng)課等教研活動(dòng),不斷吸取的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。利用課余時(shí)間輔導(dǎo)、培優(yōu),在師生的共同努力下兩位同學(xué)獲得新疆維吾爾自治區(qū)歷史知識(shí)競賽一名學(xué)生獲得二等獎(jiǎng),三名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。其次,我盡量在余暇時(shí)間認(rèn)真的閱讀新課改相關(guān)著作、教學(xué)論文和教學(xué)案例,以及試驗(yàn)區(qū)老師的課改經(jīng)驗(yàn),與此同時(shí)也不忘自己專業(yè)素養(yǎng)的提高和教學(xué)理論的補(bǔ)充。我認(rèn)真研讀了《國史概要》、《中國近代是——中國的奮斗》、《15世紀(jì)以來世界九強(qiáng)興衰史》、《做一個(gè)優(yōu)秀額的班主任》、《世界史綱》、《全球通史》等,特別是對(duì)《世界史綱》、《15世紀(jì)以來世界九強(qiáng)興衰史》等認(rèn)真依據(jù)教學(xué)的需要坐眉批和注釋,摘抄,運(yùn)用到教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作當(dāng)中,還準(zhǔn)備用來自己命制試題。做到學(xué)生有“一碗水”、教師就要有“一桶水”。最后,就是從各個(gè)方面學(xué)習(xí)努力調(diào)高自己的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)技能,我們往往把教學(xué)視為一門技巧或者科學(xué)。這是有失偏頗的。教學(xué)不但是是一門可以量化的科學(xué),還是一種藝術(shù)和一種情感相互交流和培養(yǎng)過程,因此,在教育教學(xué)中,老師應(yīng)該從自己的言行舉止注重自己的人格魅力,用自己的快樂和探究的精神去感染學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生向往知識(shí)和熱愛學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我們應(yīng)該花更多時(shí)間學(xué)習(xí)心理知識(shí),了解學(xué)生心理和情感世界,走進(jìn)學(xué)生理解學(xué)生,為學(xué)生們成長鋪平路。

  教育工作,常做常新、永無止境。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須肩負(fù)起“教書育人”的神圣歷史使命,以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其規(guī)律,盡職盡責(zé)的做好本職工作。

2023年個(gè)人期末工作總結(jié)范文 篇6

  本人堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)體系,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

  1 、 要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課

  ⑴ 課前準(zhǔn)備:備好課。

  ① 認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

  ② 了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  ③ 考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  ⑵ 課堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  2 、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作

  初一的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  3 、積極參與多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)交流,觀摩優(yōu)秀課件及教案,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法

  博采眾長,提高教學(xué)水平。現(xiàn)在我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),不但提高了自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能,同時(shí)也為全體小語教師提供了很好的課件交流服務(wù)。

  4 、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求

  勇于從事語文教學(xué)的新嘗試,并成功的運(yùn)用電腦多媒體課件上了一節(jié)語文公開課《只有一個(gè)地球》,借以帶動(dòng)現(xiàn)代語文教學(xué)工作的創(chuàng)新。

  5 、“ 金無足赤,人無完人 ”

  在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如:授課時(shí)重點(diǎn)突出不夠明確,平時(shí)對(duì)于學(xué)生整體照顧不夠等。現(xiàn)在,我也正在不斷改正中。

  總之,在本學(xué)期的各科教學(xué)工作中,我都力爭嚴(yán)格要求自己,無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,語言健康得體,舉止文明禮貌,以身作則,注重身教。在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量!

2023年個(gè)人期末工作總結(jié)范文 篇7

  結(jié)合學(xué)校的工作重點(diǎn),以英語組學(xué)科建設(shè)為重點(diǎn),立足常規(guī)教學(xué),努力提升課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率,打造“有效課堂”,認(rèn)真研究英語課堂教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)教師“有效教學(xué)”和學(xué)生“有效學(xué)習(xí)”,提高學(xué)生在聽、說、讀、寫、看各方面的能力。

  1.以備課組建設(shè)為根本,規(guī)范教學(xué)常規(guī),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。

  各備課組堅(jiān)持集體備課,通過集體討論,確定每個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容,包括教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),形成標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的教學(xué)常規(guī)。教師在集體備課的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己所教班級(jí)學(xué)生的實(shí)際英語水平對(duì)課堂活動(dòng)進(jìn)行調(diào)整,使教學(xué)更具針對(duì)性,提高教學(xué)的有效性。每份教案的最后都附有教學(xué)反思,為今后的教學(xué)改進(jìn)提供經(jīng)驗(yàn)的積累。本學(xué)期英語組有兩位校骨干教師進(jìn)行教學(xué)公開課的展示,分別是高一的黃瓏怡老師和高二的`毛燕老師,她們針對(duì)高一和高二兩個(gè)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),分別上了高一說明文的寫作指導(dǎo)課和高二課文的理解。教研組老師們積極地參與了聽課和評(píng)課活動(dòng),即學(xué)習(xí)了這兩節(jié)課中的長處和亮點(diǎn),也對(duì)不足之處提出了自己建設(shè)性的建議,特別關(guān)注了學(xué)生活動(dòng)在課堂上的作用,大家提出各自的想法和建議,對(duì)活動(dòng)課程觀這一概念有了進(jìn)一步的體會(huì)和了解。

  2.充分利用市、區(qū)進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和其他學(xué)校優(yōu)質(zhì)課展示的機(jī)會(huì),提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

  本學(xué)期我們英語教研組老師認(rèn)真參加區(qū)級(jí)進(jìn)修活動(dòng),積極主動(dòng)向教研員李蒨老師和王宏年老師請(qǐng)教,充分利用其他學(xué)校優(yōu)質(zhì)課展示的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)他人上課精華,彌補(bǔ)自身的不足,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。在教研員來學(xué)校全面調(diào)研的過程中,我們英語教研組每位成員都認(rèn)真對(duì)待,為調(diào)研作好充分的準(zhǔn)備,無論是課堂教學(xué),教案的撰寫,作業(yè)的布置和批改,還是資料的匯報(bào),教研組的研討活動(dòng),教研組成員的群策群力以及參與評(píng)課的積極態(tài)度,都得到了兩位教研員的一致肯定,同時(shí)我們也認(rèn)真聽取了教研員中肯的建議,為把將來的工作做得更好指明方向。

  3.各年級(jí)的工作各有側(cè)重,齊頭并進(jìn)。

  高一年級(jí):為了更好地在學(xué)生回家作業(yè)上體現(xiàn)減負(fù)增效,備課組堅(jiān)持對(duì)布置的作業(yè)進(jìn)行篩選,為了拓展學(xué)生的課外閱讀,備課組堅(jiān)持訂閱《上海學(xué)生英文報(bào)》,指導(dǎo)學(xué)生做好讀報(bào)和摘抄工作,利用軟件要求學(xué)生每天讀書打卡,真正養(yǎng)成英語閱讀的良好習(xí)慣。本學(xué)期,備課組把重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生閱讀理解能力的培養(yǎng)上,把報(bào)刊文章改編成高考題型,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練。閱讀是高考中的重點(diǎn),對(duì)于高一學(xué)生而言只有培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣才能在今后的高考中有所收獲。

  高二年級(jí):認(rèn)真分析高一期末區(qū)統(tǒng)考試卷,總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)生存在的問題,同時(shí)把英語閱讀的習(xí)慣進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固。針對(duì)高考英語聽說這一環(huán)節(jié),對(duì)一部分英語興趣較高的學(xué)生,提高要求,培養(yǎng)學(xué)生英語晨讀的習(xí)慣,利用英語報(bào)中的佳篇誦讀,讓學(xué)生模仿、跟讀光盤,營造英語朗讀的良好氛圍,提高學(xué)生的語音語調(diào)。另外,高二是背誦考綱詞匯的時(shí)機(jī),但凡練習(xí)中講解過的詞匯第二天就要默寫,并且增加復(fù)現(xiàn)率,為高三打下基礎(chǔ),隨著英語閱讀文本的難度增加,文本中的詞匯越來越多,學(xué)生的詞匯量越多越能更快更好地理解文本。高中英語語法基本已經(jīng)學(xué)完,因此備課組堅(jiān)持給于學(xué)生語篇語法填空練習(xí),緊扣高考語法知識(shí)點(diǎn),并注重解題方法的指導(dǎo)。翻譯的練習(xí)與教材同步,注重關(guān)鍵詞和句型的訓(xùn)練。

  高三年級(jí):針對(duì)第一次英語高考中顯露出來的問題,備課組把教學(xué)重點(diǎn)放在三個(gè)部分,分別是語法、詞匯以及綜合練習(xí)。在詞匯板塊,備課組對(duì)學(xué)生進(jìn)行詞匯的第二輪以及第三輪復(fù)習(xí)。相比較于第一輪詞匯復(fù)習(xí),這一次的詞匯復(fù)習(xí)在策略和側(cè)重點(diǎn)上有所不同。從側(cè)重點(diǎn)上,在第二輪復(fù)習(xí)中更強(qiáng)調(diào)詞匯在各個(gè)不同語境中的含義,教師給同學(xué)們一些不同語境下的例句而不是僅僅停留在單詞的用法搭配上或是蒼白的中文翻譯上。詞匯的第三輪復(fù)習(xí)主要以詞塊的形式出現(xiàn)。翻譯是詞匯和語法的結(jié)合,備課組繼續(xù)整理前幾年一模二模的翻譯,按照考察的語法點(diǎn)進(jìn)行分類,保證每周學(xué)生的翻譯練習(xí)量。在閱讀方面,增加閱讀的訓(xùn)練,除了每周2套模擬卷的閱讀以外,把歷年高考的閱讀進(jìn)行整編,作為回家作業(yè)進(jìn)行練習(xí)。對(duì)于每張?jiān)嚲恚處煻际孪葘?duì)每一道試題認(rèn)真分析,結(jié)合學(xué)生完成情況有側(cè)重地講解,提高試卷講評(píng)的有效性。

  4.以“基于提升高中生英語閱讀理解能力的教學(xué)改進(jìn)策略研究”作為教研組探究的主題。

  本學(xué)期我們組一方面配合學(xué)校的科研主題,認(rèn)真研究教學(xué)設(shè)計(jì)中如何突出學(xué)生活動(dòng),體現(xiàn)學(xué)生為主的教學(xué)改革,并且在活動(dòng)中滲透積極心理學(xué),完成對(duì)寒假教學(xué)設(shè)計(jì)的修改,分享了各自教學(xué)設(shè)計(jì)中所滲透的積極心理學(xué)理念,評(píng)出了兩份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),討論并整理了英語學(xué)科積極心理學(xué)滲透的要點(diǎn)。另一方面我們組認(rèn)真研究組內(nèi)自定的科研主題“基于提升高中生英語閱讀理解能力的教學(xué)改進(jìn)策略研究”,大家交流分享自己在閱讀教學(xué)上的方法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正不足,為最終完成論文打下基礎(chǔ)。

  5.其他英語教研組的工作。

  除了常規(guī)英語教學(xué)之外,教研組組織學(xué)生參加了楊浦區(qū)科普英語競賽,為學(xué)生提供開拓眼界的平臺(tái),積累相應(yīng)的比賽經(jīng)驗(yàn)。另外,教研組完成了兩次網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),分別是“如何上好試卷分析課”和“中學(xué)英語單元教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施”兩個(gè)主題,大家積極參與網(wǎng)絡(luò)討論,發(fā)表自己的想法。

2023年個(gè)人期末工作總結(jié)范文 篇8

  提起筆又是一學(xué)期!感慨于時(shí)光的匆匆,回首走過的路,那里有付出的充實(shí),也有收獲的喜悅。下面就本學(xué)期的班主任工作進(jìn)行回顧總結(jié):

  一、熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,相信學(xué)生

  我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己,所以,首先,我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說,創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素。于是,我著手對(duì)管理體制進(jìn)行“放權(quán)”,通過幾次班干部例會(huì),要求班干部敢想,敢做,不僅要做實(shí)干家,更要做決策者,只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺參與班級(jí)管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動(dòng)都可以討論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動(dòng)了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好,除了學(xué)校組織的活動(dòng)外,在班內(nèi)還開展各種活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加,這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃,組織,總結(jié),收到較好的效果。

  二、以身作則,為人師表

  我認(rèn)識(shí)到班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者,更是一個(gè)班級(jí)的教育者。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多,因此班主任的一舉一動(dòng),都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對(duì)辨別能力、自控能力較差的孩

  子,影響尤為突出。因此,在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,我都嚴(yán)格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。比如,要求學(xué)生做到講究衛(wèi)生,不隨便丟紙屑雜物,在平時(shí),我總是把紙屑雜物丟到垃圾桶里,這樣那些隨便丟垃圾的學(xué)生會(huì)受到教育,再也不隨便丟垃圾。教育學(xué)生講文明懂禮貌,那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問好,說謝謝你之類的禮貌用語,孩子也會(huì)自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。

  三、加強(qiáng)思想品德的教育

  班主任的基本任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對(duì)于四年級(jí)的孩子來說,正是接受各方面教育的最佳時(shí)機(jī),除了學(xué)習(xí),我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界,明辨是非,學(xué)習(xí)怎樣做人。

  四、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生能力

  良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是本學(xué)期的教育重點(diǎn)之一。那么如何在日常的班級(jí)管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?我嘗試讓班級(jí)管理成為大家的事,讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人,也同時(shí)在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法:

  1、清潔衛(wèi)生由小組負(fù)責(zé)。衛(wèi)生由每個(gè)小組負(fù)責(zé),采用輪流值日的方法,選好衛(wèi)生小組長,由組長分派任務(wù),按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生,打掃完畢后,將衛(wèi)生用具放回原位,然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負(fù)責(zé)檢查值日情況。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生展示自我,樹立自信。小學(xué)生活潑好動(dòng),好表現(xiàn)自己,在多種多樣的活動(dòng)中,能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級(jí)中,我努力搭建學(xué)生展示的舞臺(tái),利用班會(huì)開展一些小活動(dòng),鼓勵(lì)孩子為大家表演,增強(qiáng)自信。

  3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學(xué)期主動(dòng)與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對(duì)策,與多位家長進(jìn)行交流。

  以上就是我個(gè)人在近半年的班主任工作中的一點(diǎn)得失體會(huì)。當(dāng)然我做的還不夠,有時(shí)是缺少了會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,因此才讓班級(jí)管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。有人曾說,能發(fā)現(xiàn)問題,并解決問題,就是一個(gè)成長進(jìn)步的過程。通過這半年的學(xué)習(xí)鍛煉,相信在以后的工作中,我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中。

2023年個(gè)人期末工作總結(jié)范文 篇9

  作為一個(gè)新的高中班主任,我深知班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實(shí)施者,是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,班級(jí)管理要求班主任熱衷于本職工作,盡職盡則,持之以恒,講究方法對(duì)學(xué)生的關(guān)愛貫穿于班級(jí)管理的每時(shí)每刻,通過自己做了一學(xué)期班主任工作的實(shí)踐,談一下做班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì)。

  首先,因?yàn)槲医邮值氖且粋(gè)普通班,其中有好的學(xué)生,但差的學(xué)生也占了相當(dāng)一部分,在期初我給學(xué)生、班級(jí)訂了一個(gè)合理的、積極的期望、目標(biāo)和要求,相信學(xué)生的發(fā)展?jié)摿Α1娝苤瑢?duì)學(xué)生的態(tài)度會(huì)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。積極、明確、合理的期望,通過暗示作用可以使學(xué)生朝教師所期望的方向努力,塑造自我形象,調(diào)整個(gè)人意識(shí)和行為。

  開學(xué)的第一天,我對(duì)每一個(gè)新同學(xué)說了:“歡迎你到高一(8)班來,希望你能為8班作貢獻(xiàn)”。我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都感到很意外、很新奇,也有一些不自然。事后有同學(xué)說:“自己讀書以來從沒聽到過這樣的話”。頭一個(gè)月在熟悉學(xué)生的過程中,我告訴他們,我對(duì)他們中的每一個(gè)人都抱有很大的希望,希望他們?yōu)榘嗉?jí)爭光。通過表達(dá)老師的感情期待,拉近了師生距離,為班主任工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基石。隨后的幾次主題班會(huì)、個(gè)別交談、課前集體談話時(shí),我結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷反復(fù)闡述一個(gè)觀點(diǎn):老師看大家是一張白紙,每個(gè)同學(xué)現(xiàn)在又在同一起跑線上,個(gè)人的努力交決定自己的命運(yùn),付出與收獲總是成正比的。通過自己的工作,努力營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,打造一個(gè)不甘落后、力爭上游的競爭環(huán)境。

  其次,我在平時(shí)指導(dǎo)學(xué)生從被動(dòng)接受管理逐漸轉(zhuǎn)向主動(dòng)自我管理。通過自我教育,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感、自信心與強(qiáng)烈的自我要求。我認(rèn)為,學(xué)生若沒有進(jìn)取意識(shí)與自強(qiáng)意識(shí),沒有對(duì)班級(jí)的認(rèn)同感,沒有集體的榮譽(yù)感,是無法實(shí)現(xiàn)自我教育的。我的做法是從嚴(yán)格的“他律”入手,逐漸培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“自律”的行為習(xí)慣。我對(duì)學(xué)生經(jīng)常講一句話:要像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)自己的聲譽(yù),希望你們的名字總是和守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、有進(jìn)步等聯(lián)系在一起。

  班級(jí)建設(shè)初始,百事待舉,我采取全程、嚴(yán)密跟蹤的方法:常去班級(jí)看看。下午第四節(jié)天天到班上,堅(jiān)持每午到班級(jí)走一走,看一看,不僅可以檢查學(xué)生上課時(shí)的精神面貌和班級(jí)紀(jì)律,而且利用下課時(shí)間與同學(xué)可作一些簡單的交流。堅(jiān)持每個(gè)晚上自修時(shí)都下到班級(jí),尤其是臨下課時(shí),目的是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真自修的習(xí)慣。期中、期末考期間,我更從時(shí)間上保證同學(xué)們有充裕的學(xué)習(xí)時(shí)間。宿舍熄燈前我堅(jiān)持每周不定進(jìn)下到宿舍三四次,不僅可以了解學(xué)生的宿舍生活和相關(guān)一些事,也可預(yù)防違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。比如,開學(xué)初的一天晚上,在宿舍里就遇上了自己班學(xué)生與別班學(xué)生的一些小糾紛,作了及時(shí)調(diào)解,使這個(gè)事件得到很好的解決。有時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些人在做違紀(jì)的事,及時(shí)處理后做耐心的溝通交流并在班上通報(bào)批評(píng),使其在全班面前檢討,達(dá)到了警示效果,使類似違紀(jì)現(xiàn)象盡量杜絕。

  就這樣,抓住分分秒秒,由量變到質(zhì)變。一個(gè)學(xué)期過去了,班級(jí)形成努力向上的學(xué)風(fēng),出現(xiàn)尖子生帶動(dòng)普通生的良好局面,期末考,本班的各科成績?cè)谀甓绕胀ò嘀芯星懊?/p>

  第三,發(fā)揮學(xué)生主體作用,全方位指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。考慮到學(xué)生的年齡特征和身心發(fā)展水平,不只是學(xué)習(xí)方法的點(diǎn)撥,更是全方位予以指導(dǎo)。我先從明確學(xué)習(xí)目的入手,指出讀好書,考上理想大學(xué),于國家于自身都有利。再要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,然后加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),否則學(xué)習(xí)只能事倍功半。如自習(xí)課,我總提醒同學(xué),鈴響就應(yīng)該開始學(xué)習(xí),習(xí)慣成自然,就不會(huì)讓時(shí)間白白浪費(fèi)掉,我也現(xiàn)身說法,介紹“五先五后”的學(xué)習(xí)方法,即先計(jì)劃后學(xué)習(xí),先預(yù)習(xí)后聽講,先后做作業(yè),先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人,先打基礎(chǔ)后再靈活思維,這些做法都取得了一定效果。

  第四,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性,合理運(yùn)用鼓勵(lì)性評(píng)析,增強(qiáng)學(xué)生的成功體驗(yàn),多方面為學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。剛接手高一(8)班,我就想采取新的教育方式:1、全面客觀;2、以鼓勵(lì)為主;3、有發(fā)展性。就像教育、管理成人一樣,肯定性評(píng)價(jià)對(duì)孩子來說也能引發(fā)自我評(píng)價(jià),從而進(jìn)行自我教育,達(dá)到良性循環(huán)。我的口頭禪有:“沒關(guān)系?”“再試一試”“從頭開始”,使他們知道現(xiàn)在是“什么樣”,今后該“怎么樣”明確進(jìn)取方向和步驟。

  學(xué)習(xí)如此,班級(jí)活動(dòng)也同樣。我積極調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性參與各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中,增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班取得了第二名的佳績,在校歌詠比賽中也取得了三等獎(jiǎng)的成績,我盡可能地利用一切集體活動(dòng)使大家增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,使全班同學(xué)更為團(tuán)結(jié),真正能夠體會(huì)到自己是班中的一份子。

  我非常重視正面評(píng)價(jià)學(xué)生。如平時(shí),科任老師表揚(yáng)、肯定的人和事,我可能的再在眾人面前表揚(yáng)一下,通過這種下面肯定的做法,確實(shí)較好地激起學(xué)習(xí)的興趣,振奮同學(xué)的精神,有利于班集體建設(shè)。

  要做好班主任工作,我的體會(huì)除了上述幾點(diǎn)外,還感到應(yīng)從班干部隊(duì)伍建設(shè),科任教師的團(tuán)結(jié)合作,師生間的溝通,吸取老班主任、同事們的各種長處等方面去努力。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,前面的路依然漫長而艱辛,要做好事,要學(xué)的東西很多,做一名優(yōu)秀的教師及班主任是我始終不變的志向,我會(huì)堅(jiān)持下去,用我的努力和辛勤去求。

2023年個(gè)人期末工作總結(jié)范文 篇10

  一學(xué)期又匆匆而過,在我們還沒來得及閑下來靜坐思索的時(shí)候,一下子就到了期末。特別是對(duì)于我們?nèi)昙?jí)的老師來說,更是時(shí)間短,任務(wù)重。但我們年級(jí)組的老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在大家的共同努力下,圓滿地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)在,我就簡單地總結(jié)一下。

  一、團(tuán)結(jié)協(xié)作,步調(diào)一致,做好班級(jí)管理工作

  從開學(xué)之初的制訂班級(jí)管理制度,收齊學(xué)生的早餐費(fèi),到貫穿整個(gè)學(xué)期的每天打掃教室和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,開好班會(huì),到學(xué)期結(jié)束前的填寫學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書,填寫學(xué)生的檔案等,我們年級(jí)組的六位班主任團(tuán)結(jié)協(xié)作,步調(diào)一致,認(rèn)真扎實(shí)地做好每項(xiàng)工作。

  二、認(rèn)真鉆研,積極準(zhǔn)備,參加教師專業(yè)發(fā)展月活動(dòng)

  在教師專業(yè)發(fā)展月活動(dòng)中,我們年級(jí)組嚴(yán)格按學(xué)校布置的要求,先在組內(nèi)推薦出講課的語數(shù)老師。講課的老師積極準(zhǔn)備,各位語數(shù)老師就認(rèn)真聽,并真誠地幫助她們提出合理化的建議,然后授課教師又不斷地修改完善。我覺得老師們?cè)谥v課當(dāng)中不但保持著極高的熱情,而且教課能力都得到了一定的提高。在最后的結(jié)果中,我們年級(jí)組的三位語文老師參賽,取得了一個(gè)一等獎(jiǎng),兩個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績,數(shù)學(xué),兩位數(shù)學(xué)老師參賽,都取得了二等獎(jiǎng)的好成績。

  三、面對(duì)教師隊(duì)伍的變化,大家共同努力

  本學(xué)期,我們年級(jí)組的老師變化很大。首先是x老師外出學(xué)習(xí),所以,三(1)班和三(2)班的數(shù)學(xué)老師換成了x老師、x和x老師,后來x師因?yàn)樯a(chǎn),學(xué)校又安排x主任和x老師分別擔(dān)任三(5)班和三(六)班的數(shù)學(xué)。因?yàn)槊總(gè)老師的教育方法不一樣,學(xué)生年齡又小,所以適應(yīng)有一個(gè)過程,幾個(gè)班的班主任都幫助做學(xué)生的工作,希望他們盡快適應(yīng)新老師的教學(xué)方法。而每一位分到我們年級(jí)組的老師,不論他們的工作有多忙,他們都認(rèn)真地對(duì)待教學(xué)工作,特別是x記,在我學(xué)習(xí)期間,更是做了不少班級(jí)的衛(wèi)生工作,在此也一并感謝。

  四、以良好的心態(tài)積極的態(tài)度迎接統(tǒng)考

  當(dāng)三年級(jí)再一次作為統(tǒng)考的年級(jí)的消息傳到年級(jí)組,大家開始都感到震驚,但在震驚之余,很快就投身到緊張的教學(xué)工作教學(xué)。因?yàn)闀r(shí)間短,教學(xué)任務(wù)重,老師們不得不自己在上課之余擠出時(shí)間批改作業(yè),輔導(dǎo)后進(jìn)生,有的老師還把試卷帶回家。在這一次的期末統(tǒng)考中,雖然改卷過程當(dāng)中有一些不盡人意的地方,但我們年級(jí)組的老師能識(shí)大體,顧大局,表現(xiàn)出了吳都教師的良好風(fēng)范,并取得了不錯(cuò)的成績。

  新的學(xué)年即將到來,我們年級(jí)組的老師將依然踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作,并團(tuán)結(jié)協(xié)作,為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)做的貢獻(xiàn)。謝謝!

2023年個(gè)人期末工作總結(jié)范文 篇11

  一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n

  不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生小班教學(xué)的實(shí)際,針對(duì)不同年級(jí)教學(xué)目標(biāo)的不同:讓三四年級(jí)學(xué)生在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力,還讓學(xué)生試著模仿教材書寫單詞;讓五六年級(jí)在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識(shí),加大聽寫單詞的力度。設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。對(duì)每一課都做到"有備而來",課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

  二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量

  使課堂上講解清晰化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上我講得盡量少,讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì);同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課,尤其是五年級(jí)的學(xué)生。

  三、虛心請(qǐng)教

  由于學(xué)校英語師資力量的缺乏,平日在網(wǎng)上搜索名師課堂展示,有機(jī)會(huì)到杭州進(jìn)行聽課,學(xué)習(xí)他們的方法,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。

  四、認(rèn)真批改作業(yè)

  布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的.問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。對(duì)于四個(gè)年級(jí)的學(xué)生,培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文。

  五、堅(jiān)持用英語組織課堂教學(xué)

  目前,由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語、使用英語的方式和場所,我堅(jiān)持多用英語與學(xué)生交流,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。具體做法是:

  1、給每一個(gè)學(xué)生起英語名字。尤其是三年級(jí)和五年級(jí)學(xué)生,經(jīng)過兩個(gè)個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,每個(gè)人都能說并寫出自己的英文名字。在課堂上用英文名字來點(diǎn)名,叫學(xué)生回答問題。

  2、用英語組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語盡管大部分相同,我注意不斷適量增加新用語,逐步擴(kuò)大用語量,使學(xué)生保持興趣,經(jīng)歷挑戰(zhàn),從而日積月累,在不知不覺中得到提高。

  3、用英語授課。不管上對(duì)話課還是課文課,我都堅(jiān)持使用英語。盡量采用學(xué)生學(xué)過的詞匯,但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯,如在用英語介紹課文背景知識(shí)時(shí),這時(shí)輔之于實(shí)物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等,或者借助板書形式加以說明。總之,注意所用的語言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。

  4、力求自己的語音、語調(diào)、語言規(guī)范和準(zhǔn)確,并根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生我就調(diào)整語速的快慢。

  六、教學(xué)培養(yǎng)

  在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,除了對(duì)三四年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行興趣的培養(yǎng)外,對(duì)于五六年級(jí)的學(xué)生,培養(yǎng)他們自學(xué)的能力,而且對(duì)于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文,鼓勵(lì)他們自己找閱讀的材料,從而提高閱讀能力,為日后長久學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,期末考試就是一種考驗(yàn),無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在下個(gè)學(xué)期如何自我提高,如何共同提高所教年級(jí)的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,爭取進(jìn)步。

2023年個(gè)人期末工作總結(jié)范文 篇12

  進(jìn)入大學(xué),很幸運(yùn)的加入了院學(xué)生會(huì)文藝部。緊張又忙碌的大一上學(xué)期一轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了。這一學(xué)期來,我們文藝部在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著,每個(gè)成員也都有所進(jìn)步、有所收獲。這半年里,由文藝部主辦的活動(dòng)主要有第二屆十佳歌手大賽和法商之夜元旦晚會(huì)。在不斷總結(jié)成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)下,兩次活動(dòng)舉辦的還是比較成功的。現(xiàn)在將本學(xué)期工作總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為接下來的工作奠定更好的基礎(chǔ)。

  對(duì)于十佳歌手大賽,這是第八屆文藝部接到的第一槍,也是各干事在進(jìn)大學(xué)后第一次嘗試的工作。寫策劃,寫總結(jié),畫宣傳海報(bào),搭棚設(shè)點(diǎn)報(bào)名,我們花了很大精力來籌備前期的準(zhǔn)備工作。雖然還略顯青澀,但還是取得了小小成績。在大賽舞臺(tái)布置、燈光音響的調(diào)控和各種跟蹤報(bào)道等方面,工作到位,并且取得了較好的效果,與去年的十佳歌手大賽相比有所進(jìn)步。但成功的同時(shí)也出現(xiàn)了一些問題,一方面由于考慮不周,另一方面由于缺乏經(jīng)驗(yàn)。例如十佳的算分環(huán)節(jié),比賽第一輪結(jié)束后,中場表演時(shí)間較短,使得計(jì)算分?jǐn)?shù)和銜接匆忙,慌亂之中導(dǎo)致出現(xiàn)比賽名次公布的有誤的現(xiàn)象,影響了比賽的正常進(jìn)行,也影響了選手的比賽心情;另外,在周邊舞臺(tái)布置上,略顯單調(diào),背景幕布有新意,但舞臺(tái)周邊顏色少,視覺效果不夠;再次,在歌手選拔和節(jié)目質(zhì)量方面,有待提高,雖然十佳好評(píng)不斷,但在選手們的唱功方面,仍有一些負(fù)面評(píng)價(jià),希望明年的十佳歌手在選拔方式上能有所創(chuàng)新和改變。總之,我們還是打響了十佳歌手大賽這勝利的第一槍。

  在積累了十佳歌手工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)后,又迎來了另一個(gè)挑戰(zhàn)——法商之夜元旦晚會(huì)。部門內(nèi)部、部門與部門之間的配合,較十佳而言更默契融洽了。為了讓大家對(duì)法商之夜有一個(gè)整體印象和概念,部長給文藝部的所有成員觀看了歷年法商之夜的錄像,并總結(jié)啟發(fā),所以在晚會(huì)籌劃過程中,相比十佳大家更從容了。法商之夜,不愧是本學(xué)期學(xué)生會(huì)最重要的一件事。晚會(huì)前期準(zhǔn)備將近一個(gè)月,從主持人到演員,都經(jīng)過各系、院學(xué)生會(huì)以及院團(tuán)委老師的精心篩選,并經(jīng)過三次正式彩排,所以節(jié)目質(zhì)量與往年相比有了很大的提高。終于,20xx年法商之夜在眾人期待中順利舉辦并圓滿落下帷幕。晚會(huì)當(dāng)天,學(xué)生會(huì)全體出動(dòng),大家從早上一直到晚會(huì)結(jié)束,都在緊張有序的忙碌著,每個(gè)成員都認(rèn)真地考慮活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題,并盡量讓各項(xiàng)工作趨于完美。晚會(huì)中,聽到觀眾熱烈的歡呼,看到大家認(rèn)可的微笑,最后,當(dāng)主持人宣布本次晚會(huì)圓滿結(jié)束時(shí),我相信不只是文藝部,每個(gè)學(xué)生會(huì)的成員,都會(huì)感到驕傲和自豪。主席另類的夸贊,部長說要請(qǐng)吃飯,各種合照,大家不亦樂乎。雖然過程中,燈光出了點(diǎn)問題,但不是浮夸,今年的法商之夜確實(shí)比歷年都辦的要好。法商之夜的各項(xiàng)工作,相比十佳歌手來說都要好得多,這既歸功于各部門積極的配合,與老師們的重視和關(guān)心也密不可分。我想這就是陶老師所說的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)精神吧。工作期間,成員們積極配合并服從安排,每個(gè)人都堅(jiān)守住了自己的崗位,都有事做。在最后大家全體合影的時(shí)候,臉上的笑容都是開心欣慰的,法商之夜成功啦!

  除了本部門的活動(dòng),學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作我們也都積極參與。譬如新生杯籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、晚點(diǎn)名的檢查工作、查寢、寢室設(shè)計(jì)大賽等,這些集體工作無疑是加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部交流、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感的好方法,使學(xué)生會(huì)更像一個(gè)大家,成員們相處更融洽。在這半年里,作為干事,我們實(shí)實(shí)在在只是做了一些小事,但也學(xué)會(huì)了很多。在文藝部里,聯(lián)系各種負(fù)責(zé)人、部長、演員,收集伴奏和各種信息和寫策劃是常事,這個(gè)過程中我們也慢慢學(xué)會(huì)了與各種人打交道,如何待人接物,與人友善以及獨(dú)立思考。我想,當(dāng)我們離開學(xué)生會(huì)的時(shí)候,收獲的不僅是各種經(jīng)驗(yàn)和能力,更多的也許還有朋友。在工作和生活中,大家相互勉勵(lì),相互學(xué)習(xí),一起流淚歡笑,相信一起經(jīng)歷過挫折的手,會(huì)緊緊牽在一起。

  在學(xué)生會(huì)的三個(gè)月里,經(jīng)過共同奮斗的文藝部全體成員,不管我們收獲了多少,不管來年我們是否依然在一起,我們都會(huì)在自己選擇的路上堅(jiān)定的走下去。相信我們會(huì)從稚嫩走向成熟,在工作中,再創(chuàng)佳績。

2023年個(gè)人期末工作總結(jié)范文 篇13

  在新的一學(xué)期,我們要繼承去年好的方面,對(duì)壞的方面及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)改正,以下是我對(duì)我們心里信息部下學(xué)期的工作計(jì)劃:

  一、開展心理委員培訓(xùn)會(huì);

  二、開展心理主題班會(huì);

  三、5.25活動(dòng)日的所有日常工作積極地配合;

  四、周末有時(shí)間就去幫助外聯(lián)部到校外去拉贊助;

  五、在生活部查寢缺少人時(shí),我會(huì)主動(dòng)去幫助他們查寢;

  六、積極配合學(xué)生會(huì)各部門的各項(xiàng)工作。

  相信在我們的努力下,我們心里信息部會(huì)更加的優(yōu)秀,整個(gè)學(xué)生會(huì)會(huì)更加地和諧。我會(huì)努力為老師分擔(dān)一些繁重的工作,為學(xué)生服務(wù),做好我們的本職工作。

  首先感謝學(xué)校老師和同學(xué)們對(duì)我的信任才能使我站在這里這次述職演講。對(duì)于文娛部的職能我的理解是:從廣義上說,文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體,讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華的舞臺(tái),具體來說,文藝部通過組織豐富多彩的活動(dòng)來充實(shí)同學(xué)們的課余生活。說白了,文藝部就是帶著大家兒玩。但是,我們玩要遵循三點(diǎn)原則:

  第一、玩不能忘本,學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí),不能茺廢學(xué)業(yè);

  第二、我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之后毫無收獲,那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間。

  第三、就是要玩得盡興,一旦文藝部組織的活動(dòng)再也無法引起同學(xué)們的興趣,那文藝部就失去了它的存在的價(jià)值。

  因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理,組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量,而且要有質(zhì)量!

  如果我將整個(gè)學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)比作一臺(tái)機(jī)器,那學(xué)生會(huì)的文藝部做為這臺(tái)機(jī)器的核心電腦應(yīng)當(dāng)處于怎樣一個(gè)級(jí)別昵?他可以是一臺(tái)286嗎?他可以是一臺(tái)586嗎?他可以是一臺(tái)奔騰嗎?他可以是一臺(tái)手提嗎?都不行,我認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)是一臺(tái)尚未發(fā)明的智能電腦。這智能二字,強(qiáng)調(diào)的是高效率的統(tǒng)籌規(guī)劃和創(chuàng)造性的措施,以使整個(gè)文藝部的工作更加趨于完美。我本人正是以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的。

  以往,一年就一次元旦文藝匯演,近年來都是舞蹈、歌和相聲,舊面孔且節(jié)目不新。我嘗試大力推進(jìn)時(shí)裝表演、適合我們的流行歌曲。各班的舞蹈隊(duì)不僅可以帶給大家熱情奔放的Disco,還會(huì)義不容辭的教你們。適時(shí)加插趣味游戲,智利游戲。

  在“校園文化節(jié)”那時(shí),還可以召開一個(gè)大型文藝演出,融合卡拉OK比賽,舞蹈比賽等為一體。我們學(xué)校不是有烹飪班嗎?也可以邀請(qǐng)他們一同參與,展現(xiàn)他們的技能,舉辦一個(gè)美食大賽。繽紛的舞臺(tái)上,歡快的音樂源源不斷的為你供應(yīng),輕歌曼舞。只要你有足夠的膽量,就能到舞臺(tái)上參加比賽,條件很簡單,只要你有才藝,就可以參加,屆時(shí),評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng),獲獎(jiǎng)?wù)邥?huì)有一份精美的禮物,千萬別錯(cuò)過啊!這樣的沈中文化節(jié)不是很有意義,很有趣很豐富嗎?

  我相信通過我們文娛部成員的共同努力,校園會(huì)更加充滿歡樂的氣息。

  最后,我愿引用一句話來結(jié)束我的演講“擰在一起,我們就是一道閃電;聚在一塊,我們就是整個(gè)太陽;站在一處,我們就是用心靈結(jié)成的信念,就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁。只要我們攜手同行,奮力拼搏,必定會(huì)使蓬勃發(fā)展的學(xué)生會(huì)綻放出更加奪目的光芒。

2023年個(gè)人期末工作總結(jié)范文 篇14

  不知不覺在校團(tuán)委文藝部已經(jīng)工作了一個(gè)學(xué)期,眨眼間,緊張而又充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束。在這短短的三個(gè)多月的時(shí)間里,我遇到了很多優(yōu)秀的人,參加了各種工作,學(xué)到了不少的東西,增加了許多經(jīng)驗(yàn)。

  其實(shí)我一直覺得我能進(jìn)校文藝部,是很幸運(yùn)的事。因?yàn)楫?dāng)時(shí)自己是在宣傳部參加的面試和復(fù)試,但有幸被調(diào)到文藝部這個(gè)大家庭。剛來到這個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí),我對(duì)文藝部的部長和副部還有委員們都不熟悉。第一次參加校文藝部的例會(huì)時(shí),開始還是很擔(dān)心,但后來經(jīng)過大家的自我介紹讓我放輕松了不少,很高興自己能加入到這個(gè)活潑的團(tuán)隊(duì),大家都很熱情開朗。

  文藝部作為一個(gè)團(tuán)體,我身在其中,明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。不管是部門內(nèi)部還是部門與部門之間,讓我懂得一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體不可能靠單方面的努力去完成各項(xiàng)任務(wù)。所以在工作中我學(xué)會(huì)了與別人合作,相互配合的完成,這對(duì)我來說也是一個(gè)很大的收獲。我在部門中屬于宣傳組,做的很多事也是自己喜歡的,雖然我文筆不是很好,但很感謝部長給我很多鍛煉的機(jī)會(huì)。身為宣傳組的一員,每次部長讓我寫的新聞、策劃和總結(jié)都在一定程度上受到了肯定,這帶給我很大的動(dòng)力和信心。因?yàn)橐郧皼]有接觸過策劃和總結(jié)等,所以在自己主動(dòng)去詢問師哥師姐和在網(wǎng)上搜索資料的過程中,慢慢也掌握到了很多的知識(shí)。以前我以為文藝部也許是做很多臺(tái)前的活動(dòng)表演,需要有很多才藝。但等我進(jìn)入文藝部過后才了解到文藝部其實(shí)做得更多的是幕后工作,需要更加的細(xì)心,付出更多的辛勤努力。

  本學(xué)期我在文藝部參加過各項(xiàng)工作,主要是負(fù)責(zé)一些新聞、策劃和總結(jié)。很感謝我們部長給我機(jī)會(huì)去參加了新聞稿寫作培訓(xùn)會(huì)。也參加了本學(xué)期我們文藝部的兩次大的活動(dòng),大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)表演暨迎新晚會(huì)和九紅歌會(huì)。在部長的幫助下我完成了我在文藝部的第一份工作總結(jié),這個(gè)活動(dòng)完成的很成功,得到了師生的一致好評(píng),我們的工作也受到了部長和副部長們的表揚(yáng),我也覺得很高興。九紅歌會(huì)前,部長要求我們每個(gè)人都交一份策劃,然后是開會(huì)和安排工作。我是被安排到晚會(huì)當(dāng)晚組織參賽團(tuán)隊(duì)入場和維持現(xiàn)場秩序。雖然這次賽事因?yàn)榕c各部門之間沒有得到很好的合作出現(xiàn)了不少的問題,我們文藝部也受到了批評(píng),但是我們文藝部的每一個(gè)人都是全心全意的投入到了工作中,這也會(huì)給我們帶來很多教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。在親身參與到這幾次活動(dòng)過程中,我感受到了舉辦一個(gè)活動(dòng)的不容易,從最初的策劃、安排任務(wù)、布置會(huì)場、搭建舞臺(tái)、組織人員進(jìn)場和活動(dòng)進(jìn)行時(shí)維持現(xiàn)場秩序以及活動(dòng)結(jié)束時(shí)打掃會(huì)場和后期的活動(dòng)總結(jié),這一系列的工作都是非常不容易的,有很多需要注意的細(xì)節(jié),需要自己在完成工作時(shí)非常的細(xì)心和耐心。

  在本學(xué)期的工作中我還有很多不足之處,工作中仍缺乏細(xì)致,讓我印象深刻的是學(xué)期初我在寫一篇新老干事交流會(huì)時(shí),將我們部門的兩個(gè)副部的名字寫錯(cuò)了,幸好部長在審核時(shí)及時(shí)糾正了我的錯(cuò)誤,這件事然我學(xué)會(huì)到做事一定要細(xì)致。注意自己的工作方法和加強(qiáng)時(shí)間觀念。

  在校團(tuán)委工作,積極主動(dòng)的態(tài)度對(duì)我們來說是非常重要的。在文藝部工作的幾個(gè)月通過學(xué)習(xí)寫策劃等和參加活動(dòng)都讓我收獲很多,鍛煉了我交際、技能和表達(dá)等各種能力。,我一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)著,也一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著,雖然處事的經(jīng)驗(yàn)還不是那么的豐富,考慮事情的方面也不是那么的周全,但我相信隨著時(shí)間的積累和不斷的學(xué)習(xí),對(duì)于今后的工作我肯定會(huì)更加的充滿信心。我希望在下學(xué)期的工作中能夠繼續(xù)保持著這份熱情學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),我也會(huì)懷著積極向上的良好態(tài)度和精神一直努力著。

2023年個(gè)人期末工作總結(jié)范文 篇15

  一、師德方面:

  加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的榜樣,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

  二、教學(xué)方面:

  和上個(gè)學(xué)期一樣,我仍舊跨年級(jí),教初一、初二兩套教材,為學(xué)校排憂解難,毫無怨言、任勞任怨。我在備課時(shí),充分理解教材的安排意圖,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)把課備好。備好課后我認(rèn)真上課,以輕松的教風(fēng),少而精的作業(yè),深受學(xué)生喜歡。不僅讓學(xué)生喜歡我的課,更讓學(xué)生喜歡上了語文,他們大都能在學(xué)習(xí)語文中找到了樂趣。學(xué)生有了學(xué)習(xí)的興趣以后,對(duì)今后的教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。……由于領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,在教學(xué)的過程中也取得了微薄的成績:輔導(dǎo)曹蓓蕾和朱蓓蓓同學(xué)參加瑞安市“乾有杯”校園文學(xué)大賽,并獲得了三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。(高樓學(xué)區(qū)、湖領(lǐng)學(xué)區(qū)、陶山學(xué)區(qū)總共才4篇文章入圍,我們就取的了兩篇)。

  三、教研方面:

  這學(xué)期我擔(dān)任龍湖中學(xué)的語文教研組組長一職。我積極開展、參與、主持語文學(xué)科的教研工作。做到每個(gè)星期開展一次活動(dòng),務(wù)求把教研工作落到實(shí)處,為教學(xué)工作服務(wù)。教研活動(dòng)的形式多樣,有開課、集體備課、講座等等,還建立了詳細(xì)的檔案,為以后的工作有章可循。我自己也參加了初二新課程培訓(xùn),四次外出聽課。

  四、活動(dòng)方面:

  積極參與活動(dòng),嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。未耽誤一節(jié)課。上班開會(huì)不遲到不早退并認(rèn)真做好筆記,較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,今后繼續(xù)堅(jiān)持。舊的一年即將過去,新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程,道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

2023年個(gè)人期末工作總結(jié)范文 篇16

  20X——20X年我擔(dān)任的分別是高二(5)(6)班和高三班并同時(shí)兼任高三(5)班的班主任工作。在此,我重點(diǎn)總結(jié)第二學(xué)期即高三(5)(6)班的教學(xué)工作。

  一、思想方面

  從接受高三教學(xué)任務(wù)的第一天起,我就暗下決心,一定要認(rèn)真踏實(shí)的走好高三的每一天,讓學(xué)生在高三這一年里的成績上新臺(tái)階,陪伴他們考上最理想的學(xué)校,讓學(xué)校、家長放心。同時(shí),繼續(xù)上學(xué)期“探究高效課堂”的思想,力求使每節(jié)課都達(dá)到高效,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力得到提高,也形成一套適合我校、我自己的一套高效課堂教學(xué)模式。

  二、教學(xué)方面

  1、開學(xué)前及開學(xué)后的前期準(zhǔn)備工作

  暑假里,我認(rèn)真研讀了12年的新課標(biāo)考綱說明,從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種先進(jìn)理念,并積極參加了8月份的第一次全市高三教師培訓(xùn),與其他學(xué)校的老師進(jìn)行交流,認(rèn)真做了近5年的高考真題,特別是寧夏、海南兩地試題,進(jìn)過認(rèn)真比照,確定今后高考復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。讓自己的教學(xué)目標(biāo)明晰化。

  2、制定教學(xué)計(jì)劃

  9月份開學(xué)初,我和組內(nèi)另外兩位老師根據(jù)學(xué)生實(shí)際,結(jié)合考綱制定三輪復(fù)習(xí)的計(jì)劃,讓自己的工作有序展開。

  3、具體措施

  1)激發(fā)興趣,提高課堂質(zhì)量

  “語文”這門課程,在很多學(xué)生看來是可學(xué)可不學(xué)的。但作為三大主科之一我認(rèn)為必須平時(shí)做好基本功才不至于考差。在高三以復(fù)習(xí)、做題為主的環(huán)境下,如何激發(fā)學(xué)生興趣,我想了很多方法:小組pk賽,學(xué)生作業(yè)分工,作品閱讀等等,當(dāng)然從我個(gè)人我也廣泛閱讀相關(guān)教學(xué)論文,從各方面提高自己授課的能力。

  2)探究高效課堂模式,上好講評(píng)課

  為了使課堂高效,讓學(xué)生動(dòng)起來,我轉(zhuǎn)換自己的角色——課堂組織者,由學(xué)生自主完成每堂課任務(wù)。高三階段是專項(xiàng)復(fù)習(xí)與系統(tǒng)訓(xùn)練相結(jié)合的時(shí)期。要將學(xué)生掌握的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際做題中去。面對(duì)紛繁的試題資料,結(jié)合考綱及學(xué)生實(shí)際,我精選那些典型性、創(chuàng)新性習(xí)題。講評(píng)試卷時(shí),首先要明確目的、重難點(diǎn)及命題者考察意圖,讓學(xué)生增強(qiáng)對(duì)考試的認(rèn)識(shí)。其次以學(xué)生講解為主,由考題帶出學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)回顧。其他同學(xué)聽不明白的當(dāng)堂提問,由其他學(xué)生和我共同完成解答。同時(shí)通過試卷講評(píng)還講解題策略和方法,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合主觀題的答題步驟、術(shù)語和得分要點(diǎn),提高賦分答點(diǎn)意識(shí)及學(xué)習(xí)能力。

  3)精批細(xì)評(píng)作業(yè),抓好教學(xué)常規(guī)、“兩頭生”工作

  高三的作業(yè)主要是試卷和專題性習(xí)題,對(duì)學(xué)生的作答我盡力做到精批細(xì)評(píng),用鼓勵(lì)性語言給學(xué)生信心。特別是作文、隨筆每次都是我和學(xué)生心與心的交流。除此之外,我還利用學(xué)生互評(píng)默寫題、主觀題等,提高他們規(guī)范作答的意識(shí)。對(duì)每次作業(yè)我都認(rèn)真記錄學(xué)生完成情況,利用課間、輔導(dǎo)課與學(xué)生交流、指導(dǎo)。在早讀和輔導(dǎo)課上,我主要以學(xué)生背誦、作業(yè)檢查、兩頭生輔導(dǎo)為主。特別是11月份開始(6)班的培優(yōu)生工作,每隔兩周一次的測驗(yàn)及談話,讓這些學(xué)生的成績穩(wěn)中有升。當(dāng)然其他學(xué)生也沒放棄,我在單獨(dú)測驗(yàn)培優(yōu)生的同時(shí)也在班里檢測其他同學(xué),力求做到“不拋棄,不放棄”每個(gè)學(xué)生。

  三、教研方面

  本學(xué)期我積極參加組內(nèi)、校內(nèi)組織的教研活動(dòng),從8月份到12月份,外出學(xué)習(xí)5次,聽課多達(dá)20多節(jié),通過聽課我個(gè)人的確獲取了不少好的經(jīng)驗(yàn)。撰寫的教育論文在《源流》上發(fā)表并獲一等獎(jiǎng)。教學(xué)反思多篇,上報(bào)到學(xué)校3篇,其中一篇在校園網(wǎng)公開展覽。同時(shí)將教學(xué)心得及困惑在博客上發(fā)表,與更多的人交流。高三盡管忙碌,但為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到語文的重要性,豐富他們的校園生活,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加了教學(xué)處組織的各項(xiàng)活動(dòng):全國書信大賽5名一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng),我個(gè)人也因此獲一等輔導(dǎo)獎(jiǎng),11月份的“書香校園”演講比賽獲區(qū)一等輔導(dǎo)獎(jiǎng),參加全國語委會(huì)組織的競賽答題獲優(yōu)秀獎(jiǎng),同時(shí)積極配合教學(xué)處完成“書法課”課后收獲作文比賽的評(píng)比工作,上交學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作30多篇,倡導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校書法比賽,兩個(gè)一等獎(jiǎng)。

  成績證明了我曾經(jīng)的努力、辛勤付出,但也屬于過去,新的一年里,我會(huì)以更加優(yōu)秀的姿態(tài)帶領(lǐng)我的“孩子們”走向高考,爭創(chuàng)高考佳績,為我校“一年見起色,三年大變樣”做出貢獻(xiàn)!

2023年個(gè)人期末工作總結(jié)范文 篇17

  轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

  一、思想認(rèn)識(shí)

  在上一學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作方面,本人擔(dān)任初一教學(xué)工作,班級(jí)人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

  三、考勤方面

  我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。

  四、工作展望

  在這一學(xué)期里,作為剛參加工作的新老師,應(yīng)該說我還是取得了一定的成績的,在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

  在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱。研究好學(xué)生,對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,搞好生物教學(xué),使工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn)。

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