2023年政教處個人工作計劃（精選18篇）

2023年政教處個人工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　把全校師生的健康狀況和生命安全放在第一位，嚴格落實執(zhí)行防疫防控安排，勇于擔當，扎實工作，為保證學校教學的各項工作順利進行，而努力奮斗。

　　二、加強宣傳引領(lǐng)

　　充分利用學校網(wǎng)絡(luò)、微信、釘釘?shù)染W(wǎng)絡(luò)平臺和學校廣播，扎實開展愛國衛(wèi)生運動和防疫知識宣傳教育。引領(lǐng)師生員工掌握新冠肺炎防護知識，正確關(guān)注疫情發(fā)展態(tài)勢，增強防控工作信心，做到不信謠，不傳謠，避免恐慌情緒。

　　三、開展健康監(jiān)測

　　1、全面覆蓋，精準掌握每位同學的假期去向，做到“一人一卡”登記制度，并督促其做好相關(guān)報告和隔離工作。做到絕對平安健康開學。

　　2、各班必須嚴格按照《市職校晨檢、午檢、晚檢制度》要求，嚴格落實師生晨、午、晚檢制度。政教處負責每日對各班學生進行體溫檢測、健康檢測，因病缺勤、病因追蹤報告等日常防控工作。不允許任何師生帶病上學，上崗。

　　3、如有發(fā)熱、咽痛、胸悶、咳嗽等癥狀的學生，要求第一時間對其進行隔離觀察，依規(guī)妥善處理，立即上報防疫防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　4、在學校藝術(shù)樓內(nèi)設(shè)置“隔離觀察室”。對隔離觀察、疑似學生要掌握情況，注重心理疏導(dǎo)和服務(wù)保障。

　　四、加強班級衛(wèi)生管理

　　1、結(jié)合各級防疫防控文件精神，開學前對各班教室進行衛(wèi)生大清理，不留衛(wèi)生死角，并對各班教室進行消毒處理，保障教室清潔衛(wèi)生。

　　2、教室課桌擺放整齊有序，確保人與人之間在1.5米以上。開學后，教室應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，教室窗戶敞開通風，保障一日三清理兩消毒。

　　3、政教處每日安排專人對各班衛(wèi)生進行監(jiān)督檢查。并登記評比，對教室衛(wèi)生不合格的班級提出整改意見，并責令整改。

　　五、活動安排

　　1、開學后原則上不召開人群聚集的會議或典禮，暫停如升旗儀式，大課間操等大型聚集性活動。

　　2、堅持以班為單位開展教育教學活動。提倡各科室采用微信或釘釘召開會議。盡量減少校園人員流動。

　　3、在校學生必須按要求佩戴口罩，政教處將對不按要求佩戴口罩的同學進行批評教育，并責令其佩戴口罩。

　　4、課間活動，杜絕在樓道、操場扎堆交流、啦話、閑聊和集體游戲、鍛煉。

　　六、通生管理

　　1、通生放學回家，必須佩戴口罩、通生卡，途中不得與陌生人接觸，遠離扎堆人群，并注意交通安全。

　　2、嚴格執(zhí)行“點對點”管理制度。任何通生必須按照指定路線規(guī)范回家，中途不得以任何理由離開回家軌跡。如有違反居家隔離14天后，方可返校繼續(xù)學習。

　　3、學生回家后，家長必須及時在班級釘釘群里打卡匯報。班主任根據(jù)學生離校時間、回家路程、交通工具判斷學生是否在回家的路上開了“小差”。

　　4、班主任及時登記逐日上報，對出現(xiàn)的意外情況，要依規(guī)妥善處理，并及時上報政教處。

　　七、高一、高二班級的管理

　　1、充分利用微信、釘釘?shù)染W(wǎng)絡(luò)平臺，開展愛國衛(wèi)生運動和防疫知識宣傳教育。引領(lǐng)學生掌握新冠肺炎防護知識，正確關(guān)注疫情發(fā)展態(tài)勢，增強防控工作信心，做到不信謠，不傳謠，避免恐慌情緒。

　　2、疫情期間，班主任嚴格監(jiān)測學生健康和行蹤情況。及時提醒未按要求填寫健康和行蹤表的家長。如有發(fā)熱、咳嗽、咽痛學生、胸悶等癥狀的同學，要及時上報學校防疫防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　3、班主任嚴格監(jiān)督學生，按時上課、上自習，及時提交作業(yè)打卡，定期召開釘釘會議，隨時抽查學生起床情況，準時召開周會總結(jié)。并做好記錄開學交回，作為班主任考核的重要依據(jù)。

　　4、班主任及時掌握學生學習情況，及時與家長進行溝通交流，真正做到家校合一，齊抓共管。

2023年政教處個人工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　在新學期，學校將堅持以德育為首，為學生終身幸福奠基，堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，進一步整合德育資源，構(gòu)建學生德育體系，以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點，深入推進“德育特色學校”創(chuàng)建工作，努力形成尊敬師長、關(guān)心同學、熱愛學校、熱心公益的優(yōu)良校風，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。

　　二、工作目標

　　圍繞一個中心――“以服務(wù)教學為中心”，抓住兩個重點“加強學生的思想品德教育、加強校園常規(guī)管理”，凸顯三個亮點―“主題班會特色化、學生主題活動多樣化、宿舍管理規(guī)范化”，堅持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點，形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。

　　三、開展工作措施

　　1、以師德建設(shè)推動學校德育工作。

　　重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為此進行以下幾方面工作：①規(guī)范教師行為，在本學期與每位教師要簽訂《師德書》，加大教師職業(yè)道德考核力度，考核結(jié)果與績效工資掛鉤。②堅持正面引導(dǎo)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡。在嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡單粗暴的對待學生，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。

　　2、加強學校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。

　　實行校長全面負責、分管副校長主抓、政教處、保衛(wèi)處組織實施，年段長、班主任、團隊干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

　　3、加強政教處德育干部隊伍建設(shè)。

　　組織本處室干部的德育理論學習和德育研究，創(chuàng)新性地開展德育工作;每大周召開行政會之前，先召開政教處德育干部工作會議，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄公布，責任到人，以便抓落實，促成效;明確政教處工作人員的職責分工，把政教處部分工作進行專項管理(衛(wèi)生、安全、宿舍)由三位副主任采取輪崗管理，以便提高工作效率;政教處主任、副主任要深入到各年段班會課進行檢查登記，及時了解各年段德育實施情況;建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度，以便進一步抓好問題學生的專題教育;認真貫徹執(zhí)行《xx縣學校德育工作督導(dǎo)評估細則》，以提高工作有效性和針對性。

　　4、配合團委加強團隊、學生會干部隊伍的建設(shè)和業(yè)余團校建設(shè)，注重對學生干部的培養(yǎng)。

　　通過“團代會”選舉產(chǎn)生新的學生會、團委會干部，壯大優(yōu)秀青少年組織;通過“團員意識教育”、學生干部值日(文明督導(dǎo))、學生干部培訓(xùn)等活動，提高共青團員和學生干部的素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。

　　5、抓好年段長、班主任隊伍建設(shè)。修改、健全和完善《年段長工作考評條例》、《xx中學班主任工作量化考評條例》;堅持每月一次的年段長、班主任例會制度。

2023年政教處個人工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)縣教育局全年工作規(guī)劃，結(jié)合我校實際情況，貫徹“以人為本、追求卓越，和諧發(fā)展”校訓(xùn)理念，繼續(xù)確立"德育為先"的思想，以"學會做人"為主線，以愛國主義教育為主旋律，以安全教育為根本，以主題班會、創(chuàng)建安全文明校園為有效載體，重視學生的理想、目標、習慣、法紀、感恩教育，強化常規(guī)管理，注重心理健康教育，進一步抓好計劃落實工作

　　二、工作目標

　　1、加強德育工作的探索和研究。學習、探索德育工作的理念和方法，增強德育工作的吸引力和工作活力。以“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會 主義核心價值觀的道德規(guī)范，打造我校特色德育活動。

　　2、繼續(xù)加大班主任隊伍培訓(xùn)的力度，努力構(gòu)建一支有思想、勤學習、懂方法、講實效的班主任隊伍。

　　3、加大學生養(yǎng)成教育工作力度，著重培養(yǎng)學生的文明行為習慣(三個文明、四種習慣)，增強學生文明意識，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果，促進良好班風、校風的形成。

　　4、以社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容豐富校園文化生活，提高校園文化品味。通過開展系列化德育活動，拓展學生實踐范圍，增強情感體驗，關(guān)注學生成長，感受學生成長。

　　三、主要思路

　　1、本學期加大常規(guī)管理力度促進學生行為習慣養(yǎng)成;

　　2、細化日常行為規(guī)范評比工作督促學生形成自我控制意識;

　　3、繼續(xù)加大每日的檢查力度，并及時督促整改，提高班級整體的工作效率;

　　4、及時發(fā)現(xiàn)當前存在問題，堅持利用周會、集會等公開時間段進行主題教育，以實現(xiàn)對學生社會主義核心價值觀的正方向引導(dǎo);

　　5、加強學校衛(wèi)生管理工作的檢查評比與督導(dǎo)和課間保潔工作，以強化學生公德意識的形成;

　　6、協(xié)助班主任建立“問題學生”的個案記錄，關(guān)注重點學生的早期心理干預(yù)，通過集中和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的形式對其實行有效轉(zhuǎn)化和防止“問題學生”層面的擴大化;

　　7、加強學生干部隊伍建設(shè)和學生干部素質(zhì)的培訓(xùn)與提高工作，發(fā)揮學生骨干力量的引領(lǐng)作用;

　　8、統(tǒng)一班主任的工作思想，勤溝通，多探討，正確、耐心的解讀學校工作計劃，保證對學校的工作精神理解一致，使班主任的工作思路與學校的工作安排保持一致,并不打折扣地落實到班級管理中;

　　9、本學期將針對在常規(guī)管理中出現(xiàn)的帶有普遍性突出問題或突發(fā)個案,組織班主任進行實例研討,在分析、解決問題的同時，增強工作實效性;

　　10、完善班主任考核辦法,調(diào)動班主任工作的主動性與班級管理的創(chuàng)新性;

　　11、有針對性的選擇一些學習材料，組織班主任和相關(guān)人員進行學習，提高德育隊伍的育人視野和工作水平。

　　四、工作措施

　　1、加強年級常規(guī)管理工作，明確各年部育人目標和重點。

　　七年級：以加強學生的養(yǎng)成教育為重點。培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣，使學生爭做遵法守規(guī)，勤奮樂學，健康文明的中學生。

　　八年級：以法制教育和學會心理調(diào)適為重點。強化法制觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學習上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅強意志以及抑制誘惑的能力。加強學生心理問題的研究，教育學生學會心理調(diào)適，做一個心理健康、人格健全的中學生。

　　九年級：以社會主義核心價值觀為重點。教育學生要有理想和抱負，堅定信心，敢于拼搏，不輕言放棄，培養(yǎng)學生頑強的意志，增強學生的是非觀念和解決問題的社會綜合能力。

　　2、加強班集體建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機，抓好班風建設(shè)，使之形成文明、健康，積極進取且各具特色的班集體。要合理定位，客觀地分析;周密地計劃，確定班級奮斗的目標;要正確樹立班級的輿論導(dǎo)向，營造健康向上的輿論氛圍;要加強班干部隊伍建設(shè)和榜樣的樹立。

　　3、加強班級常規(guī)管理工作。積極開展校園之星評選活動。充分發(fā)揮榜樣的激勵作用，促進學生健康成長。

　　4、加強環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作，加強學校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo)，保證五個環(huán)節(jié)：值日生、衛(wèi)生委員、班主任、值周、政教處，營造良好的校園環(huán)境。

　　5、加強學生文明習慣養(yǎng)成教育。

　　6、加強法制教育。充分利用社會教育資源，請法制校長、司法部門宣講團、工讀學校教師等來我校作專題講座，對學生進行法制安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。強化安全目標責任制的落實，杜絕各類事故的發(fā)生。

　　7、加強心理健康教育。完善心理咨詢室、心理健康檔案，做好學生的心理疏導(dǎo)工作，解決學生的心理障礙，使學生健康成長。充分利用課余時間根據(jù)各年齡段學生特點上好心理健康課。

　　8、定期召開家長會，創(chuàng)新家長會形式，與學校教育形成合力。建立家校聯(lián)系制度，班主任充分運用校訊通及家庭走訪、書信或電話聯(lián)系等方式，向家長通報班級管理、學生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學校工作的支持和配合，全面提高班級、學校管理水平。

　　9、加強校園文化建設(shè)，繼續(xù)加大開展創(chuàng)建書香校園、讓校園每一個角落都充滿文化氣息。落實校園文化建設(shè)評價標準和方案，開展校園文化創(chuàng)建活動。

　　10、切實加強對學生的安全教育、生命教育，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的.方針，加大宣傳力度，落實各項安全制度。經(jīng)常對學生進行活動安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、法制安全等方面的教育，及時處理突發(fā)事件，重點開展一次緊急疏散演練，一次法制安全講座、一次主題班會、一次主題板報。

2023年政教處個人工作計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“以人為本、平安和諧”，“文化引領(lǐng)，德育鑄魂”為方針，以提高學生禮貌素養(yǎng)為重點，以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神，塑造健康人格”為立足點，緊緊圍繞學校的中心工作，從“學會生活，學會學習，學會做人”入手，深入開展學校環(huán)境治理，努力營造良好的育人環(huán)境，確保學校詳和、師生平安，讓學生得到全面發(fā)展。

　　二、工作目標

　　1、打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。

　　2、加大安全教育力度，努力爭創(chuàng)“平安學校”。

　　3、加強法制、紀律教育，培養(yǎng)習慣。

　　4、創(chuàng)設(shè)學校文化，構(gòu)成文化特色

　　5、加強心理健康教育，構(gòu)成健全人格

　　6、從小事著手，促行為習慣養(yǎng)成

　　三、具體措施

　　（一）建設(shè)一支強有力的班主任隊伍

　　班主任是班級工作的組織者、，是學生思想品德構(gòu)成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對學生的思想品德、智力發(fā)展起著重要作用。

　　1、強化年級部管理，以年級部主任為主導(dǎo)、班主任為主體，加強對學生自治、自律、自學本事培養(yǎng)，逐步構(gòu)成“年級部、班級、學生”三位一體的管理模式。

　　2、完善班主任工作制度。用《班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項工作，用《班主任管理考評辦法》指導(dǎo)班主任開展班級工作。用完善的制度建設(shè)推動班主任隊伍建設(shè)。

　　3、定期召開班主任經(jīng)驗交流會，學習先進經(jīng)驗，研究討論管理方法，互相學習，共同提高。

　　4、定期召開班主任工作例會。利用例會時間針對班級管理上出現(xiàn)的問題及時處理，并制定針對性的改善措施，布置反饋各項工作。

　　5、加強對班主任工作的檢查考核。以班主任到班情景、班級學生出勤情景、班級日常管理工作及臨時性工作的完成情景為指標，每周一考核，每月一評比，以此推動班級工作的開展。

　　（二）強化安全意識，創(chuàng)立平安學校

　　1、堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則，建立健全應(yīng)急處理機制，創(chuàng)立一個平安、和諧學校。

　　2、利用家長會、升國旗集會、班會、標語、板報專欄等方式，進行用電安全、交通安全、食品安全教育及防火、防雷電、防溺水、防煤氣中毒等方面教育，強化安全意識，提高家長、教師、學生的安全應(yīng)對本事。

　　3、加大對重點時段、學校內(nèi)外重點區(qū)域的巡視力度，發(fā)現(xiàn)意外情景及時處理。

　　4、加強進出門管理，學生憑證進出校門，社會人員不經(jīng)允許不得進入學校。

　　5、定期對校舍進行排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。

　　6、做好安全月報，完善安全教育檔案，確保安全穩(wěn)定。

　　（三）加強法制、紀律教育，培養(yǎng)習慣

　　以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手，利用法制專題教育、升國旗儀式、學校大型集會、班會等形式，對學生的法制教育、尊規(guī)守紀教育、禮貌習慣教育，增強學生遵紀守法意識，培養(yǎng)學生良好的禮貌習慣，確保學生中無一例嚴重違法事件的發(fā)生。

　　1、每周星期一午時第四節(jié)課為政教處確定主題的班會課，由班主任負責對學生進行政治思想工作。

　　2、堅持每周一舉行升旗儀式，對學生進行愛國主義教育和行為規(guī)范的教育。

　　3、開展主題教育活動，將活動主題經(jīng)過年級例會布置下去、落實到主題班會中去，做到早安排、早準備、有布置、有檢查。

　　4、聘任臥牛派出所所長為學校法制副校長，充分發(fā)揮公安部門的特殊作用，對學生進行法制、安全教育。

　　5、嚴格禁止學生進入網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳等場所。嚴禁學生在學校內(nèi)使用手機。

　　（四）創(chuàng)設(shè)學校文化，構(gòu)成文化特色

　　加強學校文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。籌備學校田徑運動會，讓學生全員參與，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學生的團體主義精神和動手本事。不斷凈化和美化學校環(huán)境，做到學校有花草，衛(wèi)生無死角。同時，學校重視人性化教育，充分運用各種學校媒體進行宣傳，讓廣大師生樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，構(gòu)成“以德為先，以愛為魂，以人為本”的人文環(huán)境。

　　（五）加強心理健康教育，構(gòu)成健全人格

　　1、設(shè)立心理輔導(dǎo)咨詢室，及時疏導(dǎo)、排解留守孩子、單親家庭孩子、學困生及少數(shù)性格孤僻、怪異孩子的心理問題，記錄輔導(dǎo)資料、過程和結(jié)果，完善個案建設(shè)；

　　2、進行青春期教育，促進健康成長。

　　3、開展電話家訪、登門家訪、到校來訪等形式多種形式的家訪活動。把留守孩子、問題學生的異常行為列為家訪重點，做好家訪記錄，努力把監(jiān)管轉(zhuǎn)化為育人。

　　4、根據(jù)不一樣年級學生的心理特征，有針對性地對不一樣年級學生開設(shè)心理講座，同時充分利用學校廣播和心理健康教育專欄，做好心理健康教育的宣傳工作。

　　5、充分發(fā)揮家長的作用，傾聽家長的意見和提議，貫徹學校的教育要求；充分利用家長座談會，經(jīng)過家長與學校，進行面上和點上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨角戲為家校共唱一臺戲，變一味等待為主動出擊，使其配合學校教育，構(gòu)成教育合力；挖掘社會教育資源，有計劃的開展校外教育活動，讓學生走進社會、融入社會，并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。

　　（六）從小事著手，促行為習慣養(yǎng)成

　　把衛(wèi)生工作為學校的一項臉面工程來抓，不斷完善各種衛(wèi)生管理、檢查制度，加強對全體學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，不斷提高他們的衛(wèi)生意識，確保學校時時、處處整潔、優(yōu)美，為全體師生供給一個舒心的學習、工作環(huán)境。

　　（七）堅持每一天養(yǎng)成訓(xùn)導(dǎo)，促進學生習慣養(yǎng)成

　　1、為了振奮精神、激勵斗志、弘揚正氣，堅持跑操團體呼號制，學生自我組織，教師指導(dǎo)到位，提高呼號質(zhì)量，學校督查到位。

　　2、每一天午時課前15分鐘為學生“養(yǎng)成訓(xùn)導(dǎo)”時間，總結(jié)一天來的學校生活。

　　（八）打造學生干部隊伍，發(fā)揮團隊帶頭作用

　　組建學生會、團支部，充分發(fā)揮學生會的督查、糾錯本事和共青團的模范先鋒作用，強化學生自我管理。

　　1、學生會干部按紀律部、衛(wèi)生部、生活部、體育部分為四塊，每一天對學生的日常行為、教室、衛(wèi)生、紀律，三操等進行全面檢查并及時公布。

　　2、每周經(jīng)過“國旗下的演講”對學生進行德育教育，經(jīng)過團課學習和積極分子培養(yǎng)，樹立榜樣，樹立正氣。

2023年政教處個人工作計劃 篇5

　　一、加強隊伍建設(shè)，提高教育能力。

　　1、加強班主任隊伍建設(shè)，切實提高班主任掌控班級的能力。班主任是學校育人的核心力量，是班級穩(wěn)定的關(guān)鍵所在。提高班主任的工作能力，對于班級穩(wěn)定，乃至學生穩(wěn)定至關(guān)重要。本學期，要繼續(xù)加大對班主任隊伍建設(shè)的力度。進一步規(guī)范班主任例會制度和培訓(xùn)制度，通過例會，增強班主任學習的自覺性，并且能夠達到理論和實踐的有機結(jié)合，同時下發(fā)有關(guān)學習材料，進一步提高理論水平。切實保障班主任例會的時間和地點，規(guī)定每周一第七節(jié)時間為班主任例會時間，例會上要求有工作發(fā)言和經(jīng)驗交流發(fā)言。

　　2、努力提高任課教師的教育水平。過去，師生之間發(fā)生沖突的現(xiàn)象時有發(fā)生，有學生組織紀律觀念淡薄的因素，同時也應(yīng)看到與某些老師教育觀念落后、缺乏教育藝術(shù)和教育手段也有直接關(guān)系。通過下發(fā)有關(guān)材料、師徒培養(yǎng)、個別談話等方式增強教師的教育能力。

　　3、加強學生會干部隊伍建設(shè)。本學期計劃組織兩次學生會干部培訓(xùn)，增強學生會干部的思想素質(zhì)和組織能力。杜絕學生會干部檢查不到位和營私舞弊現(xiàn)象的發(fā)生。將學生會干部納入政教處工作常規(guī)檢查，培養(yǎng)他們自我教育，自我管理的能力。

　　4、注重建立正確的師生關(guān)系，既反對老師管教式的做法，同時也反對學生與老師稱兄道弟的做法。老師與學生都要擺正自己的身份和位置，師生之間要保持一定的距離。

　　二、重視班級集體建設(shè)，努力形成良好的班風、校風。

　　1、班主任要加強日常教育工作，努力建設(shè)一個遵守紀律、講究文明、努力學習的班集體。加強個別教育力度，要找每位學生每學期談話至少兩次，對于問題學生除關(guān)注表面問題以外，要格外關(guān)注心理變化和問題背景，用教師的關(guān)愛來感化學生。努力與家長建立平等、和諧的關(guān)系，爭取家長的支持；保持與科任教師的聯(lián)系與溝通，經(jīng)常性地向科任教師征求意見和建議。

　　2、重視班級干部的培養(yǎng)力度。班級干部是班級管理的核心力量，是班主任的左膀右臂，班級干部的思想素質(zhì)直接影響班級整體質(zhì)量。班主任一定要全面考察班級干部的能力，特別是思想素質(zhì)，一定要推選有正確的方向、受學生歡迎、有一定組織能力的學生擔任班級干部，同時班主任一定要加以有效控制。

　　3、繼續(xù)實行周班團會制度。單周班會，雙周團會，每月由政教處確定內(nèi)容召開一次主題班會。班團會要充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育的作用，要發(fā)揮學生的主體性，用學生自己的聲音教育學生。班主任要加強指導(dǎo)，使班團會能夠切實解決班級出現(xiàn)或?qū)⒁�出現(xiàn)的問題，使班團會切實起到教育的作用。本學期政教處要加大對班團會的檢查和通報力度。

　　三、開展“創(chuàng)建文明校園”系列活動。

　　一段時間以來，學生結(jié)伙打架、蠻橫霸道、出言不遜、男女生舉止不文明、樓內(nèi)吵鬧喧嘩等現(xiàn)象有所抬頭，針對此類問題，從八月份開始在全校大張旗鼓地開展創(chuàng)建“文明校園”系列活動。

　　1、繼續(xù)大力開展校園文化建設(shè)，用正面有益的活動抵制不良文化的影響。積極開展綠化、美化校園活動，營造健康、優(yōu)美的校園文化氛圍，本學期要多次開展班級和宿舍的環(huán)境大檢查，對檢查不合格的班級和宿舍所在班級取消班主任和班級期末評優(yōu)資格。

　　2、積極開展學生形象工程。本學期拓寬“形象”的含義，形象應(yīng)包括外在形象和內(nèi)在形象，其中外在形象應(yīng)包括諸如穿衣戴帽、發(fā)型等可直觀的形象，而內(nèi)在形象反映了一個人的內(nèi)在的品質(zhì)，諸如言談舉止、待人接物等。本學期要從嚴規(guī)范學生著裝和發(fā)式，同時大力倡導(dǎo)并檢查內(nèi)在形象內(nèi)容。要杜絕出口不遜、說臟話等不良行為的發(fā)生。此項檢查采取值周生定點檢查、老師隨機檢查、學生舉報相結(jié)合的方式進行，對檢查結(jié)果一要進行通報，同時參照外在形象檢查處理辦法進行處理，對嚴重者從嚴處理。

　　3、大力解決男女同學關(guān)系過密問題給學生帶來的影響。學校絕不允許在學校發(fā)生不良行為。本學期要加大對學生宿舍的管理力度，不允許任何學生以任何理由串寢室，特別是男女生利用休息時間串寢室，發(fā)現(xiàn)一起，清除宿舍，嚴重者將依據(jù)《違紀處罰條例》堅決從嚴查處。對在校園內(nèi)發(fā)生的其他男女同學關(guān)系過密問題，要通知家長配合學校教育。

　　4、繼續(xù)嚴格限制學生手機等通信工具在校園的使用。

　　四、狠抓學生日常行為規(guī)范教育，加強常規(guī)管理。

　　1、充分利用班會時間對學生開展經(jīng)常性的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學學生獎懲制度》的教育，讓每一位學生知曉什么該做，什么不該做，做了會怎么樣，培養(yǎng)他們自我約束能力和勇于承擔責任的意識。

　　2、繼續(xù)整治班級內(nèi)部環(huán)境和學生的個人環(huán)境。班級內(nèi)部環(huán)境要求物品擺放整齊、合理、整潔，個人桌面除學習用品外，沒有其它雜物且擺放整齊，書架高度不超過標準教科書高度，自由學習空間在三分之二以上。

　　3、加強衛(wèi)生檢查力度，提高衛(wèi)生標準。地面、門窗、墻圍子等要見本色，墻角沒有沙子等垃圾。分擔區(qū)內(nèi)沒有蜘蛛網(wǎng)。本學期抽調(diào)校醫(yī)王榮梅配合政教處進行日常衛(wèi)生的常規(guī)檢查。

　　4、加大破壞環(huán)境衛(wèi)生行為的查處力度。本學期發(fā)現(xiàn)有破壞環(huán)境衛(wèi)生的同學，除給予紀律除分外，并責成其本人和所在班級清掃當?shù)匦l(wèi)生一周。對破壞環(huán)境衛(wèi)生行為的查處采取隨機檢查和舉報相結(jié)合的方式進行。

　　5、加強宿舍管理，嚴肅宿舍紀律。堅決杜絕串寢、漏寢、夜不歸寢現(xiàn)象，未經(jīng)班主任老師和政教處批準，嚴禁外人在學生宿舍留宿，住宿生不得私自到宿舍以外的地方留宿。

　　6、嚴肅考勤紀律，堅決制止早退現(xiàn)象，對經(jīng)常遲到學生進行嚴肅處理，對遲到冒名頂替他人的學生除給予紀律除分外，責成在全校做深刻檢查，并在政教處備案。

2023年政教處個人工作計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　政教處工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”思想為指針，以《中學德育大綱》、《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德實施綱要》為指導(dǎo)，認真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，清醒地認清形勢，更新德育觀念，深化德育改革，努力加強對學校德育的目標、內(nèi)容、方法、途徑等德育運作機制的創(chuàng)新，加強德育工作的針對性和實效性。工作中堅持“抓好常規(guī)，突出重點、體現(xiàn)特色”方針，通過多種形式、多種渠道，積極開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，努力培養(yǎng)學生樹立科學世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，為進一步推進素質(zhì)教育服務(wù)，為培養(yǎng)能適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展要求的、更高層次的“四有”新人服務(wù)。

　　二、具體工作：

　　（一）抓好德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍

　　1、加強政教隊伍自身建設(shè)，努力提高政教隊伍理論水平，提高高效服務(wù)能力。首先樹立敬業(yè)愛崗思想。其次加強學習，每月定時召開理論學習會、處務(wù)會，學習新的德育理論，借鑒新的德育途徑，討論調(diào)研我校德育工作中存在的問題，每次會議有中心議題，有學習材料，有討論結(jié)果。

　　2、加強班主任隊伍管理，促進班主任隊伍建設(shè)。進一步完善《班主任考核條例》，通過《班主任考核辦法》、班主任例會，規(guī)范班主任工作方法，進一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問題。在具體工作過程中，做好指導(dǎo)、服務(wù)、檢查、反饋。每項工作、每月工作要做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋，推動班主任工作的開展。

　　3、提倡班主任與任課教師多溝通，共同商討解決班級中存在的問題，同時結(jié)合學科教學，進行德育滲透。

　　（二）加強學生的思想道德和行為規(guī)范教育，深化學生道德體驗

　　1、加強學生愛國主義、集體主義、社會主義教育，以每月主題教育為載體，通過班會課、國旗下講話等多種渠道落實各項教育。九月份開展以班容班貌建設(shè)、學生儀容儀表檢查為主要內(nèi)容的日常行為規(guī)范教育。十月份開展以愛校教育為重點的愛國主義教育，結(jié)合紅軍長征七九周年紀念活動，對學生進行理想信念教育。十一月份開展法制安全教育活動，提高學生自護能力。十二月份開展責任教育，樹立學生責任意識。一月份開展評優(yōu)工作，營造“爭先進、學先進”的氛圍，同時檢查落實學生日常行為規(guī)范，考核結(jié)果記入《學生綜合素質(zhì)評價》。每月月初有計劃，過程有檢查、反饋，月底有小結(jié)，保證主題教育內(nèi)容、時間、人員到位。

　　2、加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學習貫徹執(zhí)行《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》，使學生做到知行統(tǒng)一。從學生日常行為規(guī)范抓起，抓學生的禮貌用語，擬開展《告別不文明行為承諾》、《拒絕手機進校園承諾》簽字活動；開展“三禮教育”，讓學生知禮節(jié)、懂禮儀、有禮貌；要求學生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。扎實推進環(huán)境教育，抓好教室、寢室兩個環(huán)境布置，增強環(huán)境育人氛圍。

　　3、加強學生會紀律部干部隊伍建設(shè)，努力打造一支講正氣、有責任、有影響力、有榜樣作用的學生干部隊伍。要求班主任在推選班干部過程中就嚴格把關(guān)，對出色的優(yōu)秀班團干部進行不同層次的表揚，對班干部工作中存在的問題及時調(diào)研進行解決。

　　4、加大違紀學生處理力度，加強后進生矯治工作。對受處分學生進行系列教育；邀請法制副校長參與、開辟校外教育基地；結(jié)合學生自省，寫認識、談體驗，促進不良習慣的消除、文明行為的養(yǎng)成。

　　5、以環(huán)境教育特色學校為載體，充分發(fā)揮綠色班級創(chuàng)建工作，積極開展學生體檢、環(huán)保教育，提高師生衛(wèi)生素養(yǎng)，增強防病能力。

　　6、加強宿舍管理，努力營造溫馨、舒適的生活環(huán)境。進一步明確寢室指導(dǎo)工作職責，加強崗位責任意識，每天早中晚檢查各寢室，認真做好記錄、及時反饋。；加強班主任下寢室檢查工作機制。

　　7、加強安全教育和法制教育，增強學生安全防范意識，提高學生自護能力。積極配合安保部門定時檢查并進行法制和安全教育。加強門衛(wèi)保安管理，嚴守門口出入制。利用安全、法制教育月對學生進行系列安全、法制教育。

　　8、加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的人格。舉辦心理健康活動周，通過多渠道對學生進行心理教育和心理疏導(dǎo)，提高學生心理調(diào)節(jié)能力，為塑造健全人格盡綿薄之力。

　　（三）關(guān)注民生，規(guī)范學生資助工作

　　嚴格遵循普高資助國家政策，與班主任簽訂目標責任書，規(guī)范資助對象認定工作、堅持“三級評審”、打卡發(fā)放、檔案整理。

　　（四）加強家校聯(lián)系，健全學校、家庭和社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)充分利用班主任聯(lián)系家長的主角作用，加強班主任電話訪問、家訪的督查，班主任加強對家長教育子女方法的指導(dǎo)，宣傳黨的教育思想和學校教育要求，提高家長教育子女的能力。組織好家長會和家長委員會，努力發(fā)動家長和社會力量來支持學校的教育教學工作。

　　三、具體安排：

　　八月份：

　　1、xx級高一新生軍訓(xùn)、紀律教育

　　2、班主任工作會議

　　3、布置高中貧困生資助工作

　　九月份：

　　1、查驗《班主任工作計劃》

　　2、全校各班開展學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，并進行落實檢查

　　3、做好學生進出校門教育管理工作

　　4、各班舉行慶祝第二十九個教師節(jié)主題班會，出好第一期“尊師重教”主題板報

　　5、檢查家長陪讀情況

　　6、組織學生體檢

　　十月份：

　　1、慶國慶64周年主題班會、國慶黑板報專刊評比

　　2、召開寢室長、學生干部會議

　　3、召開陪讀生家長暨家長委員會會議

　　4、落實后進生分層調(diào)查、走訪、轉(zhuǎn)化工作

　　5、做好學生資助卡發(fā)放工作

　　十一月份：

　　1、各班召開期中教學質(zhì)量檢測考風考紀教育主題班會

　　2、召開九年級學生家長座談會

　　3、請法制副校長對學生進行法制講座

　　4、預(yù)防常見病、傳染病知識講座

　　5、部門配合舉辦中學生田徑運動會

　　十二月份：

　　1、組織“普高資助助我成才”征文比賽

　　2、心理健康教育活動周3、核查家長陪讀情況

　　4、各班做好學生綜合素質(zhì)評價工作

　　一月份：

　　1、校級“優(yōu)干”、“三好生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀寢室長”評選

　　2、期末考試考風考紀教育

　　3、班主任各類資料整理、上交；查驗《學生成績單》班主任評語

　　4、學生資助材料歸檔、總結(jié)、上報

　　5、部門工作總結(jié)

2023年政教處個人工作計劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　認真貫徹黨的十x大及十x屆三中全會精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，把立德樹人作為政教工作的根本任務(wù)，更新觀念，轉(zhuǎn)變作風，強化管理，團結(jié)協(xié)作，切實加強學校德育工作，努力打造平安和諧校園，開創(chuàng)學校德育工作新局面，培育知行合一、德技并重的合格人才。

　　二、工作內(nèi)容及措施

　　(一)德育工作

　　1、加強德育隊伍建設(shè)，建設(shè)一支較高水平的班主任隊伍。協(xié)助校長選聘20xx-20xx年度班主任;組織班主任學習《教育部、人社部關(guān)于加強中等職業(yè)學校班主任工作的意見》，修訂學校《班主任崗位職責》，進一步明確班主任的工作職責，完善班主任日常管理制度，提高班主任的責任意識和服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變班主任工作作風;完善班主任工作考核獎勵制度;組織德育工經(jīng)驗交流會，實施班主任“老帶新”制度;探索班主任到企業(yè)實踐方案;繼續(xù)開展尋找“我身邊的優(yōu)秀班主任”活動;重點檢查督辦班主任每日“四進”和每周日“六查”完成情況。每日“四進”指：進教室、進寢室、進清潔區(qū)、進隊伍;每周“六查”指：查人數(shù)、查儀表、查校卡、查翼校通記錄、查手機、查周末活動。

　　2、組織好德育活動。本學期將以“做職中最美學生”活動為中心，圍繞民族精神、理想信念、道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)等四大德育體系組織開展活動。一是繼續(xù)組織“三愛”“三節(jié)”“四德”教育活動(三愛：愛學習、愛勞動、愛祖國;三節(jié)：節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電;四德：做一個有社會公德的人，做一個有職業(yè)道德的人，做一個有家庭美德的人、做一個有個人品德的人);二是繼續(xù)開展包容、誠信、孝敬、知恥四項傳統(tǒng)美德教育;三是組織開展“實現(xiàn)偉大中國夢”民族精神教育，四是開展“不放棄努力，每天進步一點點”奮斗進取精神教育，五是開展責任意識、團隊意識、禮儀意識等職業(yè)素養(yǎng)教育，同時，本學期還將繼續(xù)開展無煙學校創(chuàng)建、女生青春期生理、心理健康教育活動;繼續(xù)協(xié)助組織開展第二課堂和學校藝術(shù)團工作;圍繞“學生每天活動一小時，每節(jié)課前一首歌”的目標，繼續(xù)深入開展體藝工作，進一步加強課間操管理，提高課間操質(zhì)量。

　　3、構(gòu)建德育體系。成立家長委員會，進一步完善學校、家庭、社會三結(jié)合的德育體系，繼續(xù)組織開展好“課外訪萬家”活動;進一步完善周末學生管理制度，與住校生簽訂《周末申請住校學生管理責任書》;做好中秋節(jié)、國慶節(jié)、寒假等節(jié)假日下發(fā)《致家長一封信》工作;逐步完善家校通平臺，加強學校與家長的聯(lián)系;進一步加強與居委會、派出所的聯(lián)系，營造良好的周邊育人環(huán)境;進一步健全校內(nèi)德育工作網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范教師值日值班行為，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人，齊抓共管、全員育人的良好局面。

　　4、制定學校德育管理制度，形成學校德育長效機制，有序開展學校德育工作。

　　(二)學生管理工作

　　1、學生儀容儀表。班主任要嚴格按照《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學校學生儀容儀表要求細則》對學生的儀容儀表進行檢查，發(fā)現(xiàn)不符合要求的要立即按要求按程序組織整改。

　　2、手機管理。本學期學校制定了《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學校手機管理制度》，各班級要組織學習，加強宣傳，耐心解釋，熱情服務(wù)。

　　3、環(huán)境衛(wèi)生。各班要落實環(huán)境衛(wèi)生“三掃三查”制度，政教處組織開展文明衛(wèi)生寢室評比活動;消除校園內(nèi)臟、亂、差現(xiàn)象;繼續(xù)落實“愛國衛(wèi)生日”活動(每月最后一周的星期五)，落實“門前四包”管理責任書相關(guān)內(nèi)容。

　　4、文明禮儀教育。各班級要組織學生學習《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學校校園禮儀常規(guī)》，并對照相關(guān)要求組織學生訓(xùn)練，進一步強化學生良好行為習慣和良好文明禮儀教育，培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)。

　　5、女生教育與管理。本學期政教處將集中14級女生專題講座活動。各班主任要自行組織女生會議，精選案例，開展女生青春期生理、心理健康教育、防性侵教育、自尊自愛自重教育。

　　6、本學期將重點加強學生就餐、就寢秩序的管理，開展“光盤凈桌”活動，培養(yǎng)學生良好的就餐、就寢習慣。

　　7、加強學生安全文明上網(wǎng)教育，培養(yǎng)學生良好的網(wǎng)絡(luò)道德，要教育學生文明使用網(wǎng)絡(luò)，注重網(wǎng)絡(luò)安全。

　　8、特殊學生群體的教育幫扶工作，本學期各班級要把單親、留守、孤兒、殘疾等特殊學生登記造冊，分配到科任教師，開展談心或家訪工作，為他們解決學習和生活上的困難。

　　9、做好學生的操行評定及“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”等評選工作。

　　10、研究學生會管理機制，加強學生會干部培訓(xùn)，讓學生會干部全面參與學校管理工作。

　　(三)安全工作

　　1、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患為重點，以培養(yǎng)學生良好行為習慣、增強學生自我保護能力為方針，以杜絕安全責任事故發(fā)生為目標，全面加強綜治、安全工作。

　　2、牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重于泰山”的意識，健全安全管理機構(gòu)，完善安全管理措施，組織應(yīng)急疏散演練，組建學校巡邏隊，執(zhí)行學校突發(fā)事件報告制度，做好預(yù)防和處置工作。

　　3、堅持“安全第一、預(yù)防為主、教育為先”的方針，切實加強學生安全教育。本學期安全教育的重點內(nèi)容有：生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、實習見習安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防溺水、防疾病、防校園傷害、防暴力恐怖等，班主任要務(wù)實上好安全教育課和心理健康教育課，不走過場、不搞形式。

　　4、認真開展形式多樣的“六五”普法宣傳教育活動，組織班主任進一步學習《學生傷害事故處理辦法》，提高班主任法律意識和法律水平，積極開展學生心理咨詢工作，掌握學困生的思想動態(tài)，杜絕學生違法犯罪行為。

　　5、進一步加強值班值日工作。

2023年政教處個人工作計劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　鞏固成型，促進成人，追求成才。

　　二、工作目標：

　　強化德育隊伍建設(shè)，提高學生道德評價水平，強化道德約束，內(nèi)化道德約束，提高學生“吃苦、抗挫、自我教育”三個能力。

　　三、基本模式：

　　細化階段目的，明確工作中心，點上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊到公寓，從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師、教官，編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò)，形成人人參與、人人會管的強大德育陣容。

　　四、具體措施：

　　1、強化德育隊伍建設(shè)。

　　不斷增強教職工德育意識，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任、生活教官隊伍為龍頭，健全班委會、學生會、團支部隊伍，積極推行課任老師德育工作學科滲透，以各類德育活動為載體，全面展開德育工作。

　　2、提高學生道德評價水平。

　　學生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育，其根本原因是在于學生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標準。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學生道德認知水準，樹立健康向上的世界觀、人生觀，這是學生改正錯誤、加快進步的源動力、內(nèi)驅(qū)力。

　　3、強化道德約束。

　　即強化制度約束、強化行為標準，無規(guī)矩無以成方圓。尤其是中學生可塑性極強，自制力極差。制度約束是使學生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證，為此本學期政教處不僅幫助各班建章立制，更要加大對規(guī)章制度落實情況的督導(dǎo)。本著“說一個，做一個”“要求一個落實一個”的方針，制定遠、中、近期約束目標，分階段專項治理，逐步提高。另一方面，進一步完善班級考核方案，健全學生處罰機制，做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴、違規(guī)必究。

　　4、內(nèi)化道德約束。

　　自制力差是學生的共同特點，究其原因是因為學生對教師的'約束沒有認同，沒有感知。學生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時，產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的，自律和“慎獨”才是真正的提高。因此在強化制度管理的同時，對學生動之以情，曉之以理，耐心誘導(dǎo)，提高道德認識，使其內(nèi)心接受教育，教育才能實效化。

　　5、提高學生三個能力。

　　即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時代尤其是我們所面對的私校學生，家庭條件優(yōu)越，在父母的懷抱中長到中學時代。

2023年政教處個人工作計劃 篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、以《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學德育大綱》為依據(jù)，結(jié)合我校實際遵循青少年的身心發(fā)展規(guī)律，分年級確定德育工作的目標和內(nèi)容，對學生進行思想道德、意志品質(zhì)、行為規(guī)范、禮儀常規(guī)和心理品質(zhì)等方面的教育。

　　1、堅持教書育人與活動育人相結(jié)合;

　　2、堅持學校教庭社會教育與學生自我教育、自我管理相結(jié)合;

　　3、堅持學校管理的規(guī)范性、務(wù)實性和教育的開放性、學生發(fā)展的多樣性相結(jié)合。

　　二、工作目標

　　1、加強馬克思主義中國化最新成果教育，引導(dǎo)學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;加強理想信念教育，堅定學生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度的信念和信心;加強民族精神和時代精神教育，增強學生愛國情感和改革創(chuàng)新精神，加強社會主義榮辱觀教育，培養(yǎng)學生團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法艱苦奮斗的良好品質(zhì);加強公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念，培養(yǎng)社會主義合格公民。

　　2、建設(shè)好一支師德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的班主任隊伍，能夠全身心投入，全方位管理，全過程負責。

　　3、建設(shè)好一支心理指導(dǎo)隊伍，專業(yè)和業(yè)務(wù)相結(jié)合，能進行正確的心理疏導(dǎo)，使學生愉快健康的成長。

　　4、完善家長、學校、社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，加強德育工作的針對性和時效性。

　　5、創(chuàng)建文明、和諧、衛(wèi)生、安全校園。

　　三、工作思想

　　圍繞一個中心：以德育人、以文化人、以行育人。

　　抓住兩條線：一是立足常規(guī)管理，通過“三風”建設(shè)構(gòu)建學生自主管理和自我教育機制，提升德育的實效性。二是精心策劃豐富多彩的特色活動，豐富德育內(nèi)涵，提升德育工作品位。

　　強化四個陣地：班會、櫥窗、廣播臺、國旗下講話。

　　強化四個陣營：政教處、團委學生會、年級辦公室、班集體。

　　四、主要措施

　　1、樹立“三全”德育工作思想，完善德育工作網(wǎng)絡(luò)，建立具有xx中學特色的德育管理體系。

　　(1)貫徹“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的全員、全過程、全方位育人的“三全”德育工作思想，政教處、團委會、年級辦公室和班主任、課任教師四條渠道方向一致，互相配合，形成齊抓共管的運行機制。

　　(2)構(gòu)建起學校、家庭、社會三位一體的相互促進、優(yōu)勢互補、開放性、立體式德育工作網(wǎng)絡(luò)，著力開展六項常規(guī)工作：

　　①增強教師育人責任意識，強化課堂教學中的育人功能，加強學科德育滲透。

　　②建立班級教育和個別疏導(dǎo)為基礎(chǔ)的班主任工作體系。

　　③充分發(fā)揮學生業(yè)余黨校、業(yè)余團校、團委在德育工作中的作用。

　　④充分發(fā)揮學生會團委會和社團組織的作用，實施以強化學生自我管理、自我教育為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。

　　⑤開展到xx中學幾個德育基地參觀學習和社會服務(wù)為主體的社會實踐教育活動。

　　⑥密切與社會、家庭的溝通聯(lián)系，建立全方面的德育工作線，形成德育教育的合力。

　　2、加強德育工作隊伍建設(shè)、提高德育管理水平。

　　(1)德育管理者要加強業(yè)務(wù)理論學習，講求管理的科學性、規(guī)范性和藝術(shù)性，為營造良好的育人環(huán)境做出表率。每周學一篇管理方面的文章。

　　(2)加強班主任隊伍建設(shè)，通過班主任例會、師徒結(jié)對、選送優(yōu)秀班主任參加培訓(xùn)等形式，打造一支品行好，能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍，不斷提高班主任業(yè)務(wù)能力，鼓勵班主任積極主動開展工作。加強對班主任常規(guī)工作的檢查，要求班級德育教育及管理活動做到“九有”：有班務(wù)日志、有班會記錄表、有德育計劃和總結(jié)、有德育備課記錄、有德育典型案例、有會議和談話記錄、有家訪記錄、有班級管理制度、有德育調(diào)研經(jīng)驗文章。

　　(3)精心組織好全校班主任會議。系統(tǒng)學習李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》切實提高班主任的理論和實踐水平。創(chuàng)新形式，提升品位，加強研討，分享智慧。精心組織一次班主任經(jīng)驗會議。

　　3、加強心理指導(dǎo)隊伍建設(shè)，提高心理指導(dǎo)水平。

　　(1)心理指導(dǎo)教師要加強理論學習，提高指導(dǎo)水平。

　　(2)加大心理知識宣傳力度，多辦櫥窗和講座。每個年級開辦一次心理講座。

　　(3)加大業(yè)余心理輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，每班培養(yǎng)一名學生心理輔導(dǎo)員。

　　(4)加大班主任心理健康知識指導(dǎo)的培訓(xùn)力度，使班主任能嫻熟地指導(dǎo)學生心理問題。

　　(5)學校心理輔導(dǎo)教師實行包年級、包班制。

　　4、加強學生干部隊伍建設(shè)和學生社團建設(shè)。

　　(1)定期對學生干部進行培訓(xùn)，加強理論指導(dǎo)。

　　(2)組建好各年級團委會、學生會以及學校學生會和團委會。

　　(3)豐富學校社團，加強社團建設(shè)。目前學校社會團體有乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、環(huán)保志愿者協(xié)會、繪畫協(xié)會、籃球協(xié)會、足球協(xié)會、演講協(xié)會、瘋狂英語協(xié)會等，我們既要壯大協(xié)會隊伍，還要努力指導(dǎo)支持他們開展工作，豐富學生的生活，全面提高學生的素質(zhì)。

　　5、注重養(yǎng)成教育，落實常規(guī)，優(yōu)化校風。

　　養(yǎng)成教育是關(guān)系學生一生的教育，是學校德育工作的重要內(nèi)容，是學生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程。本學期我們將立足常規(guī)，抓學生文明習慣的養(yǎng)成，抓校風、學風建設(shè)，抓緊、抓好、抓細、抓實、抓小、抓早，進一步優(yōu)化學風、校風。

　　(1)發(fā)展年級辦公室的功能，把政教處考核與年級辦公室考核相結(jié)合，把規(guī)范管理與人性化管理相結(jié)合，對學生日常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作的考核加大力度，注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。

　　(2)強化年級辦公室的德育功能，通過聽、查、會、評、饋等形式，落實德育日常管理。

　　(3)充分發(fā)揮班級值周的作用，在檢查和公示方面有所創(chuàng)新，既要認真履行職責，講原則，又要做好溝通，講究工作方法，以檢查和督促為主，真正發(fā)揮班級值周的作用，更好地規(guī)范學生的行為習慣。

　　(4)加強班集體文化建設(shè)，構(gòu)建特色鮮明的班級。師生共同制定班級目標，并圍繞目標開展各項活動。倡導(dǎo)個性化的班級文化設(shè)計。通過營造教育文化、課前課后舉目所見的促人自信、激人奮進的話語、讓學生揚起自信的風帆，激起昂揚的斗志。

　　(5)落實好養(yǎng)成教育方案。

　　(6)落實好禁止學生使用手機的實施方案。

　　(7)堅決杜絕白色垃圾。

　　6、開展系列教育活動，活動中充分發(fā)揮學生的主體性，落實自主育德機制。

　　(1)精心組織幾次大型活動。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展愛國主義、集體主義教育，開展誠信教育和感恩教育，弘揚民族精神，增強愛校意識，讓學生在活動中鍛煉能力，在自我超越中完成品性的內(nèi)化，實現(xiàn)自主育德。

　　(2)開展主題班會大比武。以年級辦公室為單位，抓好班會建設(shè)，使班會內(nèi)容系列化，進一步發(fā)揮學生的主體性、參與性，突出其針對性和實效性。實現(xiàn)學生主動、活潑、創(chuàng)造性地開展。本學期將開展一次主題班會大比武。

　　(3)組織好每周一次的升旗儀式，確定好國旗下講話的主題，請校黨委、政教處領(lǐng)導(dǎo)和學生代表講話。

　　(4)開展各類評優(yōu)活動，營造爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍。組織好各類評優(yōu)活動，激勵學生成長。在政教處組織的各類評優(yōu)中，注重給學生自我展示的舞臺。采取自我推薦、自我展示與民主評比、綜合考核相結(jié)合，樹立學生的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識。

　　7、開發(fā)社會資源，構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，拓寬育人途徑。

　　健全家校聯(lián)系制度，通過家長會、給家長一封信、家校互訪等形式促進家校合作，聯(lián)合育人，形成合力。加強社會聯(lián)系，聯(lián)系名人、專家來校作報告，努力創(chuàng)造有利于學生健康成長的家庭環(huán)境和社會環(huán)境，爭取社會、家庭對學校工作的支持，共同促進學生的健康成長。

　　8、建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境，豐富學生第二課堂，以健康氣氛感染人。

　　(1)繼續(xù)辦好校刊、學校櫥窗、校園廣播、文學社等，繁榮校園文化，表彰好人好事，營造濃厚的德育氛圍。

　　(2)要辦好班級墻報，做到“四強”、“兩新”，即思想性強、針對性強、知識性強、趣味性強;內(nèi)容新、版面設(shè)計新，并以此為標準，由團委負責對各班墻報進行檢查評比。

　　9、加強安全法制教育、及時規(guī)范地處理偶發(fā)事件安全工作是學校工作的重中之重，應(yīng)始終放在第一位。

　　(1)加強對學生的法制教育，為了預(yù)防學生違法犯罪，確保學生健康成長，要加強對學生的法制教育，培養(yǎng)學生的法制觀念，提高學生學法、守法的自覺性，增強其自我防范和保護意識。10月份將請市司法局專家來校進行法律知識講座。

　　(2)做好防震、防火、防盜、防意外事故等安全保衛(wèi)工作。加強校內(nèi)學生管理，經(jīng)常進行各種安全演練活動。發(fā)揮值班人員、門衛(wèi)的職能，保障學校的教育教學秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。做到警鐘長鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患，加強學生各種安全防范意識，提高自我防范能力，努力做到學生在校違法犯罪率為零。

　　(3)每月進行一次安全知識講座。

　　10、全力抓好學校封閉管理，促進“三風”建設(shè)。

　　(1)加強門房管理。

　　(2)加強午休靜態(tài)管理。

　　(3)加強寢室建設(shè)和就寢紀律管理。

2023年政教處個人工作計劃 篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　以培養(yǎng)學生終身可持續(xù)發(fā)展能力為目標，針對我校寄宿制的實際及學生的情況，緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線；加強德育活動開展，豐富德育載體，突出德育的針對性與實效性；加強德育隊伍建設(shè)，提高班主任隊伍的工作積極性，推進全員班主任進程；加強德育科研，努力探索德育工作有效途徑、方法。

　　二、工作目標

　　1、七年級、八年級加強學生德育活動的探索，寓德育于活動中；高一高二加強學生社團工作，進一步推進社會實踐活動；九年級、高三年級加強理想教育、信心教育，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生。

　　2、探索并形成校內(nèi)德育氛圍，加強學生心理健康的輔導(dǎo)工作，加強對班主任的考核力度，激發(fā)班主任的工作熱情，樹立生活即教育，環(huán)境即教育的理念。

　　3、思考并探索寄宿制學校學生德育工作的模式，初步形成德育工作生活化的特色。

　　4、進一步規(guī)范高中部學生社團工作，思考并初步形成初中部學生德育活動體系。

　　三、工作要點

　　（一）加強學生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育

　　1、以行為規(guī)范作為切入口，以衛(wèi)生、禮儀規(guī)范為抓手，狠抓養(yǎng)成教育，從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質(zhì)。

　　2、注重德育體系、氛圍的形成，開展宿舍文化建設(shè)，各年級形成各自宣傳及主題教育的體系，整理學生評價體系。

　　（二）抓好德育隊伍建設(shè)與管理，樹立全員育人意識，提高德育工作實效。

　　1、抓好班主任隊伍建設(shè)，完善考核評估制度，充分發(fā)揮班主任德育主力軍的作用。

　　（1）推進班主任考核、年級德育主任考核，完善各類監(jiān)督、考核、評估、評獎制度，強化年級德育主任對年級班主任的管理意識

　　（2）加強班主任例會及與生活教師的聯(lián)席會的常規(guī)化。

　　（3）加強班主任的理論學習，推動德育研究的氛圍形成。

　　2、推進全員班主任制，加強德育團隊的建設(shè)。

　　（三）加大力度，深化常規(guī)工作的開展

　　1、初步建立七年級、八年級的德育活動體系，探索我校特色的德育活動。

　　2、加強學生社團的活動開展，提升社團活動的層次，將學生社團工作納入實踐活動的考核內(nèi)容。

　　3、切實抓好學生各項常規(guī)教育，進一步加強班級管理，作到“精化、細化”。嚴格落實班級一日常規(guī)管理

　　4、提高年級部日常管理職能作用，督促年級組的各項管理工作落到實處，提倡根據(jù)自身實際情況開展有價值的特色年級活動，打造良好的年級文化氛圍，提高年級組德育工作實效。

　　5、推動主題班會的開展實效檢查。

　　6、配合教育教學部、后勤保障部做好留校學生的學習、活動安排。

　　7、繼續(xù)辦好“百家講壇”。

　　8、加強學生志愿者活動的開展。

　　9、配合各相關(guān)部門做好學生的安全、法制等主題教育。

2023年政教處個人工作計劃 篇11

　　新學期，新學校，新氣象。二十二中繼續(xù)貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，進一步落實中共中央《關(guān)于加強和改進學校德育工作的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，堅持以人為本，立德樹人，堅持把社會主義核心價值觀融入到德育過程中，全面推進素質(zhì)教育，積極開展有利于師生身心健康發(fā)展的系列活動，創(chuàng)設(shè)優(yōu)化育人氛圍，全面落實學校提出的“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學理念和“先成人、再成才、后成功”的德育指導(dǎo)思想，為我校的進一步發(fā)展而努力奮斗。

　　一、主要工作

　　（一）注重學生常規(guī)管理，落實分層目標

　　完善德育工作序列，明確各年級德育目標：高一年級進一步落實“規(guī)范養(yǎng)成、夯實基礎(chǔ)”的目標，培養(yǎng)合格二十二中人；高二年級注重“突出重點、全面合格”，打造成熟二十二中人；高三年級著力于“健全身心、全力提升”，鑄就優(yōu)秀二十二中人。

　　在目標落實過程中，對學生常規(guī)工作注重引導(dǎo)和管理，注重學生文明素養(yǎng)的提高。

　　1、強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，做好高一新生的入學教育和軍訓(xùn)工作，高二、高三年級重點放在行為規(guī)范的鞏固、提高上。加強學生的常規(guī)管理，逐步完善管理體系，堅持紀律衛(wèi)生檢查制度、班級紅旗評比制度，從著裝儀表、文明禮貌、遲到曠課、課間紀律等方面入手，檢查、督促并逐步養(yǎng)成學生良好的行為習慣，使學生朝著“著裝學生化、語言文明化、行為規(guī)范化”的方向良性發(fā)展。

　　2、切實推進“學生成長全員導(dǎo)師制”，充分發(fā)揮全體教師的積極作用，關(guān)注每一個學生的成長，限度地寬容、理解、善待學生，通過課外“一對一”“面對面”的教育教學活動，打破了以往學生工作以班主任為主體的單一局面。

　　3、建立并完善住宿生管理制度，加強住宿生管理。我校對三縣、博望區(qū)以及周邊偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)招來的學生進行宿舍化管理，宿管、教師值班雙管齊下，在管理中培養(yǎng)他們的生活自理能力，培養(yǎng)他們團結(jié)互助、共同克服困難的協(xié)作精神。

　　（二）強化德育隊伍建設(shè)，打造品牌團隊

　　1、建立以政教處管理為核心的校園德育體系。我校始終堅持把德育放在首位，確立校長負責制下的三線管理，形成齊抓共管的校園育人網(wǎng)絡(luò)，即以“校長——政教處——年級組——班主任——老師”為主體的“常規(guī)教育主線”，作為德育常規(guī)管理的主力軍，落實全員導(dǎo)師制，保證日常規(guī)范教育的有序開展；以“校長——政教處——教導(dǎo)處——學科組——課任教師”為主體的“課堂渠道教育主線”，把德育滲透到學科教育活動之中；以“黨支部——政教處——團委——學生會——團員”為主體的“學生自我教育主線”，發(fā)揮學生主體的自覺能動性。

　　2、加強班主任隊伍建設(shè)，重視班主任專業(yè)化成長。完善班主任繼續(xù)學習和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度。認真組織班主任及老師們參加市“德育大講堂”及各種層次的德育培訓(xùn)，定期開展德育培訓(xùn)班、班主任論壇，進行班主任工作經(jīng)驗交流，進行優(yōu)秀德育論文及案例評比等活動，不斷增強班主任的工作能力、科研能力和管理水平，提升我校德育團隊的整體戰(zhàn)斗力。

　　3、完善班主任工作評價機制、提高班主任工作積極性。進一步完善班主任工作的評價機制，對各項工作執(zhí)行情況、效果及時跟蹤、做出評價并進行記錄考核，將學習狀況與常規(guī)表現(xiàn)相結(jié)合，將常規(guī)月評與期末總評相結(jié)合，讓學生、教師參與班主任考評，科學、全面、合理地評價班主任的工作實績，加強與班主任的溝通，以求更有效地提升班主任的自身建設(shè)和班級管理工作的全面發(fā)展，努力提高班主任工作積極性。

　　4、堅持學生干部的培養(yǎng)工作。配合團委做好學生干部培養(yǎng)工作，在實踐中不斷優(yōu)化學生自我管理的方法，提高學生自我管理能力，培養(yǎng)一批有理想、守紀律、樂于奉獻、有實干精神和創(chuàng)新能力的學生干部，實現(xiàn)學生的自主發(fā)展，保障學生自我管理的有效性。

　　（三）加強與家長的聯(lián)系，完善三結(jié)合立體德育體系

　　1、辦好家長學校，認真落實家長學校講座任務(wù)，優(yōu)選授課教師，精選講座內(nèi)容，提高家長學校的講座質(zhì)量，向廣大家長傳播先進的家庭教育理念。通過“學生成長全員導(dǎo)師制”的實施，動員家長參與到學校教育教學過程中來，配合學校做好學校教育在家庭、社會中的延伸。

　　2、有計劃地組織召開各年級家長會，根據(jù)不同年級的特點，確定家長會主題，使家庭教育更好地適應(yīng)學生成長的需要。

　　3、開展家庭教育征文活動和評選“好家長”活動，編寫《優(yōu)秀家長學校征文選》。

　　4、充分發(fā)揮“關(guān)工委”作用，積極爭取社區(qū)及共建單位的支持，定期召開周邊環(huán)境綜治座談會，加強體育場館對外開放工作及管理，不斷完善學校、家庭、社會三位一體的立體德育體系。

　　（四）重視法制安全教育，全力打造品牌

　　法制安全教育是我校的一大特色，作為“四五”普法省級先進單位，“江淮普法行”試點單位，20xx年5月我校再獲省級“xx普法先進集體”榮譽稱號。我校法制安全教育做到年年有計劃，月月有活動，階段有總結(jié)。學校充分利用各種社會資源，把經(jīng)常性的宣傳教育，定期性、陣地性、實踐性教育活動緊密結(jié)合起來，突出三個中心——“以活動為中心、以學生為中心、以情景為中心”。

　　學校將通過國旗下講話、主題班會、法制安全報告會、校園網(wǎng)等陣地不斷加強安全教育、禁毒教育，防震減災(zāi)教育，認真做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類安全防患工作，嚴防火災(zāi)事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生，教育學生自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，提高學生的自我保護意識。同時把教師、學生的語言文字規(guī)范，計劃生育納入安全、法制教育活動中，以提高校園平安信譽度。同時加強對學生的應(yīng)急教育，通過對應(yīng)急讀本的學習，以及突發(fā)事件應(yīng)急疏散演習來增強學生的安全意識，提高學生的逃生能力。

　　二、重點工作

　　（一）跟進“學生成長全員導(dǎo)師制”，營造全員育人的校園氛圍

　　“學生成長全員導(dǎo)師制”旨在改變僅僅依靠班主任、德育教師為主開展學生思想教育工作的片面認識和現(xiàn)狀，讓所有教師都承擔起青年學生的思想道德建設(shè)工作。導(dǎo)師制充分遵循因材施教原則，以促進每一個學生自主、全面、和諧、持續(xù)發(fā)展為宗旨，使教育更趨親情化，個性化，讓每一位學生的品行人格得以塑造，習慣得以養(yǎng)成，個性得到張揚。當然，通過“學生成長全員導(dǎo)師制”的實施，校方也動員家長參與到學校教育教學過程中來，配合學校做好學校教育在家庭、社會中的延伸。

　　目前，我校“學生成長全員導(dǎo)師制”推行兩年，效果顯著，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)及廣大家長的廣泛好評。在往年的基礎(chǔ)上，今年不僅完善了導(dǎo)師工作制度，還完善了考核與獎懲機制，通過學習、宣傳、研討，在全校上下統(tǒng)一思想，提高認識，以確保“學生成長全員導(dǎo)師制”工作落到實處。

　　（二）推行“班主任工作日志制度”，讓班主任與學生貼得更緊

　　為進一步提升班主任班級管理水平，規(guī)范班級日常管理工作，我校在認真總結(jié)班級管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合中學教學工作實際和特點，創(chuàng)新班主任日志形式，實行“班主任工作日志制度”。我們準備給每位班主任配發(fā)《班主任工作日志》，要求每天記一篇日志，記錄一天的教學工作及學生管理情況。

　　《班主任工作日志》作為一種常規(guī)化的管理形式和手段，對于監(jiān)督和約束班主任圍繞教學規(guī)范、學生管理、班干部建設(shè)學風建設(shè)等方面認真履行職責，深人體察學生思想動態(tài)和強化教師責任意識發(fā)揮了積極的作用。

　　（三）舉辦“感恩教育——大型勵志報告會”活動，讓學生懂得寬容、學會感恩

　　感恩是一種文明，一種品德，更是一種責任，喚醒學生的感恩意識、責任意識、寬容意識，教會學生感恩父母、感恩挫折、感恩生命、感恩他人，讓學生學會堅強、愛護、把握，用自己的愛去反哺父母、回報學校、饋贈社會，讓他們的生命綻放得更精彩。

　　9月初，我校將邀請勵志演講家王亮老師為全校師生、家長做題為“讓愛你的人為你自豪”的大型感恩勵志報告會。

　　（四）開展愛國主義讀書教育等活動，建立社會主義核心價值體系

　　開展以愛國主義教育為核心、中華美德和革命傳統(tǒng)教育為重點的主題教育活動；組織開展“走復(fù)興路，圓中國夢”第二十屆全市青少年愛國主義讀書教育活動、“我們的節(jié)日”等系列活動，創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日文化。

2023年政教處個人工作計劃 篇12

　　一、指導(dǎo)思想

　　在校長室與校黨總支的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學校將堅持以德育為首，為學生終身幸福奠基，堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，進一步整合德育資源，構(gòu)建學生德育體系，以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點，深入推進“德育特色學校”創(chuàng)建工作，努力形成尊敬師長、關(guān)心同學、熱愛學校、熱心公益的優(yōu)良校風，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。

　　二、工作目標

　　圍繞一個中心——“以服務(wù)教學為中心”，抓住兩個重點—“加強學生的思想品德教育、加強校園常規(guī)管理”，凸顯三個亮點——“主題班會特色化、學生主題活動多樣化、宿舍管理規(guī)范化”，堅持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點，形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。

　　三、開展工作措施

　　（一）德育隊伍建設(shè)持續(xù)化

　　1、以師德建設(shè)推動學校德育工作。重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為此進行以下幾方面工作：①規(guī)范教師行為，在本學期與每位教師要簽訂《師德承諾書》，加大教師職業(yè)道德考核力度，考核結(jié)果與績效工資掛鉤。②堅持正面引導(dǎo)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡。在嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡單粗暴的對待學生，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。

　　2、加強學校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實行校長全面負責、分管副校長主抓、政教處、保衛(wèi)處組織實施，年段長、班主任、團隊干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

　　（1）加強政教處德育干部隊伍建設(shè)。組織本處室干部的德育理論學習和德育研究，創(chuàng)新性地開展德育工作；每大周召開行政會之前，先召開政教處德育干部工作會議，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄公布，責任到人，以便抓落實，促成效；明確政教處工作人員的職責分工，把政教處部分工作進行專項管理（衛(wèi)生、安全、宿舍）由三位副主任采取輪崗管理，以便提高工作效率；政教處主任、副主任要深入到各年段班會課進行檢查登記認真貫徹執(zhí)行《XX市學校德育工作督導(dǎo)評估細則》，以提高工作有效性和針對性。

　　（2）配合團委加強團隊、學生會干部隊伍的建設(shè)和業(yè)余團校建設(shè)，注重對學生干部的培養(yǎng)。通過“團代會”選舉產(chǎn)生新的學生會、團委會干部，壯大優(yōu)秀青少年組織；通過“團員意識教育”、學生干部值日（文明督導(dǎo)）、學生干部培訓(xùn)等活動，提高共青團員和學生干部的素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。

　　（3）抓好年段長、班主任隊伍建設(shè)。修改、健全和完善《槐林中學班主任工作量化考評條例》；堅持每月一次的年段長、班主任例會制度。一是組織年段長、班主任學習，開展豐富多彩的年段長、班主任培訓(xùn)活動，為年段長、班主任的提高學習創(chuàng)造條件；二是對年段、班主任工作做出階段性的總結(jié)和布置，使年段、班主任工作目標明確，使全校德育工作形成一盤棋；繼續(xù)推進班主任理論學習活動，鼓勵每位班主任每學年撰寫教育隨筆，每學期寫一篇班主任德育論文；加強對年輕班主任的培養(yǎng)，關(guān)心他們的生活與工作。特別是學校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員，要做好班主任的后盾，遇到難題主動過問，支持班主任把工作做好。對新班主任，在業(yè)務(wù)上，政教處定期組織培訓(xùn)，由經(jīng)驗豐富的班主任傳授班主任工作的特點、性質(zhì)、要求、可能突遇的問題及解決辦法，使新班主任盡快成長起來（新老班主任結(jié)對子）；加強班會課的指導(dǎo)，要求班主任對每大周班會課要精心策劃、準備、組織，必須按大周安排的事先（單周三前）制定切實可行的、適合學生特點的、符合教育規(guī)律的學年主題班會課教案、課件（制定時必須圍繞學校政教處工作計劃、年段工作計劃）；建立德育教研活動時間。每大周星期一教師例會后確定為班主任的研討活動時間，由年段領(lǐng)導(dǎo)組分年段開展德育研討活動。

　　（4）加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格。做好全校師生的心理調(diào)適和心理健康教育工作。

　　（二）德育宣傳教育經(jīng)常化

　　1、根據(jù)《中學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《德育校本》等，常通過專題片、廣播、多媒體電視、宣傳欄、櫥窗、標語、黑板報、手抄報、電子銀幕等宣傳形式，開展規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育、感恩教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育，來豐富學生的學習生活，陶冶學生的道德情操，增強學生的社會責任感。

　　2、挖掘校訓(xùn)、校歌（第一大周舉行班班有歌聲）等育人作用，加強班風、班集體建設(shè)，通過教育引導(dǎo)、活動創(chuàng)建、榜樣示范等多種形式，逐步確立“健康向上、團結(jié)互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級文化。

　　3、注重學科滲透，提高育人效果。在各科教學計劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容，做到既教書又育人，真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。

　　4、發(fā)掘家庭和社區(qū)教育資源，提升教育特色。

　　（1）充分發(fā)揮家長委員會的作用，傾聽家長的意見和建議，貫徹學校的教育要求；充分利用家長座談會，通過家長學校，進行面上和點上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨角戲為家校共唱一臺戲，變一味等待為主動出擊，使其配合學校教育，形成教育合力。

　　（2）挖掘社區(qū)教育資源，有計劃的開展校外教育活動，讓學生走進社會、融入社會，并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。

　　（三）德育主題活動專題化

　　德育活動的開展，有利于學生良好行為習慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織、有計劃地開展專題化的主題活動，豐富學生的生活，展示學生的才華，培養(yǎng)學生的能力，陶冶學生的情操。

　　1、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動。新學期伊始，為了嚴格學校管理，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好文明的行為習慣、生活習慣、學習習慣，進一步培養(yǎng)、提升學生的道德意識和高尚情操，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園，于9月份在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、文明禮儀教育月”活動。此次活動分為三個階段。

　　第一階段是宣傳動員階段。學校充分利用校園廣播、宣傳欄、櫥窗、校園網(wǎng)站、標語橫幅、海報、板報等宣傳陣地，通過國旗下講話、發(fā)放告家長書、倡議書等多種形式，搞好宣傳動員，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識。

　　第二階段是重點組織實施、督查階段。班主任組織學生利用班隊會的時間學習新《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、在學生之間展開批評和自我批評，引導(dǎo)學生自覺遵守各項行為規(guī)范。學校團委也將組織安排文明督導(dǎo)隊做好公共場所的文明行為督查工作。

　　第三階段為總結(jié)表彰和持續(xù)階段。各個班級將召開班會，總結(jié)本班在“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”中的各項工作及收到的成效，在鞏固成果的同時，持之以恒地教育、養(yǎng)成學生的文明行為習慣。學校將召開總結(jié)表彰大會，對在此次活動中表現(xiàn)突出的班級和個人給予表揚和宣傳，在全校范圍內(nèi)評選“文明學生”和“禮儀之星”等榮譽稱號。

　　（四）德育常規(guī)管理精細化

　　1、重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教工作，除了紀律處理外，同時繼續(xù)開展“德育導(dǎo)師工作制，印發(fā)《槐林中學德育導(dǎo)師手冊》，建立個性化檔案和幫教機制。

　　2、繼續(xù)推行“三值日”制度（行政值日、教師值日、學生值日），實行行政值日責任追究制，每天三查，每大周教師例會公布值日情況，班級每月統(tǒng)計，每月頒發(fā)流動紅旗；尤其加強學生文明督導(dǎo)值日制度，督促學生認真履行值日職責，積極參與學校管理。加強對學生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練，尤其抓好學生穿校服等，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣，做到在“嚴”上下工夫，在“細”上做文章，在“精”上求發(fā)展。

　　3、加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。通過完善《槐林中學班級量化考評條例》和加強各年段學生常規(guī)檢查小組，對學生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強化，一狠抓一日常規(guī)。通過各種形式（如收集班級見聞），對學生進行及時教育和引導(dǎo)，及時糾正學生行為偏差，使學生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習慣。針對學生實際，這學期重點強化文明禮貌、衛(wèi)生習慣、吃飯排隊等教育。二要從細節(jié)做起。從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。

　　4、堅持勤查勤訪。全體教師，特別是班主任，要勤到班（舍）、勤家訪、勤談心，做到：學生的不良現(xiàn)象，通過談心去解決；學生情緒低落，通過談心去鼓勵；學生的突出問題，通過談心去溫暖；不做事后“消防員”。

　　5、繼續(xù)推行主題班會公開課和聽、評課制度，這學期初中每年段安排兩位班主任上主題班會公開課，高中每年段安排一位班主任上主題班會公開課，政教處的德育干部、下年段行政和本年段班主任必須參與聽課、評課。

　　6、推行早讀下課前3分鐘即興演講和課前3分鐘靜息制度，內(nèi)化為學生的自覺行為。有計劃、有步驟的開展，“主體參與——自我體驗”型德育型式創(chuàng)建的實踐活動，不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗，改進存在的問題，使之成為特色。

　　7、加強手機管理。

　　8、加強校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。

　　9、加強學生宿舍管理，打造槐林中學管理亮點。

　　①建立、健全學生宿舍管理制度。

　　②加強生管老師和學生宿舍管理員培訓(xùn)、考核力度，大力提高生管老師和宿舍管理員的素質(zhì)和能力。

　　③加強寄宿生教育，培養(yǎng)寄宿生良好的生活習慣。

　　④加強學生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”，讓我校的宿舍文化和內(nèi)務(wù)整理成為學校管理的一大亮點。

　　（五）文化建設(shè)陣地化

　　重視校園文化建設(shè)。加強校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。舉行第八屆校田徑運動會等，讓學生全員參與，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。不斷凈化和美化校園環(huán)境，做到校園有花草，衛(wèi)生無死角。同時，學校重視人性化教育，充分運用各種校園媒體進行宣傳。

2023年政教處個人工作計劃 篇13

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞學校“精品+特色”的戰(zhàn)略目標，夯實德育隊伍基礎(chǔ)，強化管理和服務(wù)功能，突出德育為先的工作思路，為師生思想道德素質(zhì)提升和學校各項工作科學發(fā)展做出更大貢獻。

　　二、工作思路與主要措施

　　㈠構(gòu)建多層次、多形式學習、交流平臺，提高全校教育工作的水平和能力。

　　1、繼續(xù)堅持校、部、組三級班主任工作例會制度。改革會議形式，做到會前有準備，會中多交流，會后抓落實。

　　2、組織班主任參加不同形式學習和研討活動。大力推廣校內(nèi)外典型教育經(jīng)驗和案例，組織班主任參加各級德育工作論文評比和交流活動。

　　3、堅持和完善“班主任工作考核評估辦法”，增加評價內(nèi)容，拓寬評價機制，提高考核評比工作的公正、公平性。

　　㈡繼續(xù)推進文明禮儀教育，提高學生綜合素質(zhì)。

　　1、以《班級日志》、《教育通報》為載體，加強全校文明禮儀教育工作的交流與反饋。

　　2、以班會、校會為陣地，每月開展一次文明禮儀教育活動。

　　3、依托學管會、文明監(jiān)督崗對各班級文明禮儀建設(shè)情況進行月檢查評比。

　　4、各班級要建立學生綜合素質(zhì)評價機制，鞏固文明禮儀教育成果，全面提高學生行為管理能力和遵規(guī)守紀意識。

　　㈢以愛國情感教育為主線，開展好主題教育月活動。

　　1、以“為理想而奮斗”為主題，營造人人為新學期樹立目標意識。（二月）

　　2、以“我奉獻，我快樂”為主題，開展“講奉獻，樂做二中人”系列活動。（三月）

　　3、以“歌唱祖國”為主題，組織學生參加愛國主義讀書和“紅歌賽”教育活動（四月）

　　4、以“快樂學習、文明生活”為主題，開展心理健康、安全法制教育活動。（四月）

　　5、以“二中情”為主題，舉辦青春紅五月文化節(jié)。（五月）

　　6、以“環(huán)境教育”為主題，開展世界環(huán)境日宣傳活動，提升豐富綠色學校內(nèi)涵。

2023年政教處個人工作計劃 篇14

　　本學期政教處的工作將做到“有布置、有落實、多檢查、多溝通、勤通報、勤服務(wù)”，要積極探索新思路、新方法，增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。

　　一 、指導(dǎo)思想

　　以“以人為本、平安和諧”，“文化引領(lǐng)，德育鑄魂”為方針，以提高學生文明素養(yǎng)為重點，以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神，塑造健康人格”為立足點，緊緊圍繞學校的中心工作，從“學會生活，學會學習，學會做人”入手，深入開展校園環(huán)境治理，努力營造良好的育人環(huán)境，確保校園詳和、師生平安，讓學生得到全面發(fā)展。

　　二 、工作目標

　　1、打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。

　　2、加大安全教育力度，努力爭創(chuàng)“平安校園”。

　　3、加強法制、紀律教育，培養(yǎng)習慣。

　　4、創(chuàng)設(shè)校園文化，形成文化特色

　　5、加強心理健康教育，形成健全人格

　　6、從小事著手，促行為習慣養(yǎng)成

　　三、 具體措施

　　(一)建設(shè)一支強有力的班主任隊伍

　　班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對學生的思想品德、智力發(fā)展起著重要作用。

　　1、強化年級部管理，以年級部主任為主導(dǎo)、班主任為主體，加強對學生自治、自律、自學能力培養(yǎng)，逐步形成“年級部、班級、學生”三位一體的管理模式。

　　2、完善班主任工作制度。用《班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項工作，用《班主任管理考評辦法》指導(dǎo)班主任開展班級工作。用完善的制度建設(shè)推動班主任隊伍建設(shè)。

　　3、定期召開班主任經(jīng)驗交流會，學習先進經(jīng)驗，研究討論管理方法，互相學習，共同進步。

　　4、定期召開班主任工作例會。利用例會時間針對班級管理上出現(xiàn)的問題及時處理，并制定針對性的改進措施，布置反饋各項工作。

　　5、加強對班主任工作的檢查考核。以班主任到班情況、班級學生出勤情況、班級日常管理工作及臨時性工作的完成情況為指標，每周一考核，每月一評比，以此推動班級工作的開展。

　　(二)強化安全意識，創(chuàng)建平安校園

　　1、堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則，建立健全應(yīng)急處理機制，創(chuàng)建一個平安、和諧校園。

　　2、利用家長會、升國旗集會、班會、標語、板報專欄等方式，進行用電安全、交通安全、食品安全教育及防火、防雷電、防溺水、防煤氣中毒等方面教育，強化安全意識，提高家長、教師、學生的安全應(yīng)對能力。

　　3、加大對重點時段、校園內(nèi)外重點區(qū)域的巡視力度，發(fā)現(xiàn)意外情況及時處理。

　　4、加強進出門管理，學生憑證進出校門，社會人員不經(jīng)允許不得進入校園。

　　5、定期對校舍進行排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。

　　6、做好安全月報，完善安全教育檔案，確保安全穩(wěn)定。

　　(三)加強法制、紀律教育，培養(yǎng)習慣

　　以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手，利用法制專題教育、升國旗儀式、學校大型集會、班會等形式，對學生的法制教育、尊規(guī)守紀教育、文明習慣教育，增強學生遵紀守法意識，培養(yǎng)學生良好的文明習慣，確保學生中無一例嚴重違法事件的發(fā)生。

　　1、每周星期一下午第四節(jié)課為政教處確定主題的班會課，由班主任負責對學生進行政治思想工作。

　　2、堅持每周一舉行升旗儀式，對學生進行愛國主義教育和行為規(guī)范的教育。

　　3、開展主題教育活動，將活動主題通過年級例會布置下去、落實到主題班會中去，做到早安排、早準備、有布置、有檢查。

　　4、聘任臥牛派出所所長為學校法制副校長，充分發(fā)揮公安部門的特殊作用，對學生進行法制、安全教育。

　　5、嚴格禁止學生進入網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳等場所。嚴禁學生在校園內(nèi)使用手機。

　　(四)創(chuàng)設(shè)校園文化，形成文化特色

　　加強校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。籌備學校田徑運動會，讓學生全員參與，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。不斷凈化和美化校園環(huán)境，做到校園有花草，衛(wèi)生無死角。同時，學校重視人性化教育，充分運用各種校園媒體進行宣傳，讓廣大師生樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，形成“以德為先，以愛為魂，以人為本”的人文環(huán)境。

　　(五)加強心理健康教育，形成健全人格

　　1、設(shè)立心理輔導(dǎo)咨詢室，及時疏導(dǎo)、排解留守孩子、單親家庭孩子、學困生及少數(shù)性格孤僻、怪異孩子的心理問題，記錄輔導(dǎo)內(nèi)容、過程和結(jié)果，完善個案建設(shè);

　　2、進行青春期教育，促進健康成長。

　　3、開展電話家訪、登門家訪、到校來訪等形式多種形式的家訪活動。把留守孩子、問題學生的異常行為列為家訪重點，做好家訪記錄，努力把監(jiān)管轉(zhuǎn)化為育人。

　　4、根據(jù)不同年級學生的心理特征，有針對性地對不同年級學生開設(shè)心理講座，同時充分利用校園廣播和心理健康教育專欄，做好心理健康教育的宣傳工作。

　　5、充分發(fā)揮家長的作用，傾聽家長的意見和建議，貫徹學校的教育要求;充分利用家長座談會，通過家長與學校，進行面上和點上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨角戲為家校共唱一臺戲，變一味等待為主動出擊，使其配合學校教育，形成教育合力;挖掘社會教育資源，有計劃的開展校外教育活動，讓學生走進社會、融入社會，并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。

　　(六)從小事著手，促行為習慣養(yǎng)成

　　1、把衛(wèi)生工作為學校的一項臉面工程來抓，不斷完善各種衛(wèi)生管理、檢查制度，加強對全體學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，不斷提高他們的衛(wèi)生意識，確保校園時時、處處整潔、優(yōu)美，為全體師生提供一個舒心的學習、工作環(huán)境。

　　(七)堅持每天養(yǎng)成訓(xùn)導(dǎo)，促進學生習慣養(yǎng)成

　　1、為了振奮精神、激勵斗志、弘揚正氣，堅持跑操集體呼號制，學生自己組織，教師指導(dǎo)到位，提高呼號質(zhì)量，學校督查到位。

　　2、每天下午課前15分鐘為學生“養(yǎng)成訓(xùn)導(dǎo)”時間，總結(jié)一天來的學校生活。

　　(八)打造學生干部隊伍，發(fā)揮團隊帶頭作用

　　組建學生會、團支部，充分發(fā)揮學生會的督查、糾錯能力和共青團的模范先鋒作用，強化學生自我管理。

　　1、學生會干部按紀律部、衛(wèi)生部、生活部、體育部分為四塊，每天對學生的日常行為、教室、衛(wèi)生、紀律，三操等進行全面檢查并及時公布。

　　2、每周通過“國旗下的演講”對學生進行德育教育，通過團課學習和積極分子培養(yǎng)，樹立榜樣，樹立正氣。

2023年政教處個人工作計劃 篇15

　　一、安全方面

　　1、健全學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、及安全管理制度、應(yīng)急預(yù)案、安全事故責任追究制度；

　　2、堅持進行開學第一星期安全演練工作；

　　3、充分利用墻報、宣傳欄、主題班會、國旗下講話、等途徑進行安全教育并作記錄；

　　4、定期對校園進行隱患排查；

　　5、堅持執(zhí)行好《學生宿舍休息情況簽到制度》《教師上課情況簽字制度》《學生放假回家家長簽字制度》；

　　6、嚴格執(zhí)行校園安全巡查制度，確保校園安全。

　　二、德育方面

　　1、堅持每大星期的第二個星期一周會進行德育教育并作記錄；

　　2、進行慶兩節(jié)紅歌賽；

　　3、進行迎國慶中華魂演講賽；

　　4、做好班主任理論學習；

　　5、堅持做好第xx屆“北方水城護綠小衛(wèi)士”活動；

　　6、抓好政治教師對學生的德育教育；

　　7、堅持好每天早上二十分鐘的國學教育并作記錄；

　　8、堅持舉辦好宿舍文化。

　　三、衛(wèi)生方面

　　1、堅持好校園定期消毒制度；

　　2、堅持對宿舍、教室、清潔區(qū)每天兩打掃；

　　3、定期對宿舍、教室、清潔區(qū)進行衛(wèi)生檢查并公布排名。

　　四、活動方面

　　1、堅持出好“兩操一活動”。（早操1000米跑；課間操：眼保健操、廣播體操、一分鐘跳繩；陽光體育活動）

　　2、組織好第xx屆跳繩比賽。（9月中旬）

　　3、組織好“迎國慶”中華魂演講賽。(9月下旬）

　　4、組織好秋季籃球賽。（10月中下旬）

　　5、組織好第xx屆“迎元旦”越野賽。（12月下旬）

　　6、組織好第xx屆“慶三八婦女節(jié)””拔河比賽。（3月8日）

　　7、組織好春季田徑運動會。（3月下旬）

　　8、組織好迎兩節(jié)紅歌賽暨廣播體操比賽。（4月下旬）

　　9、組織好春季籃球賽。（5月中旬）

2023年政教處個人工作計劃 篇16

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以校園經(jīng)典文化教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，切實加強對學生的品德教育、感恩教育、紀律教育、法制教育、心理健康等教育。探索加強學校德育工作的新途徑，以德育人，營造良好的校園文化氛圍，進一步提高學生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)，最終促進學生養(yǎng)成教育的形成。

　　二、具體工作

　　(一)德育工作

　　1、學高為師，“德高”為范

　　每一位教師，首先應(yīng)該是一位德育工作者，然后是一位學科教師。欲成材，先成人。學高為師，“德高”為范，教師理應(yīng)是學生德育工作的榜樣。教師在好讀書、樂讀書、言行舉止、自我約束、榜樣示范等方面，要為人師表，以身作則，力爭成為學生品德的楷模。

　　2、經(jīng)典文化教育為主線，促進良好行為習慣的養(yǎng)成

　　以《弟子規(guī)》為主要學習內(nèi)容，開展中華民族傳統(tǒng)文化教育活動，狠抓學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，發(fā)揮校園文化的育人作用，營造和諧文明的文化氛圍，創(chuàng)建和諧校園。通過主題班會、誦讀經(jīng)典等活動，大力加強文明禮儀教育。從師生互相敬禮、鞠躬開始，形成良好的道德禮儀習慣。運用行之有效的教育形式，對學生進行傳統(tǒng)文化教育。

　　3、狠抓基礎(chǔ)文明建設(shè)，營造學校德育環(huán)境

　　好習慣是長期堅持訓(xùn)練的結(jié)果。繼續(xù)深入開展以創(chuàng)“文明校園”、“文明班級”、“文明學生”、“文明寢室“等活動，完善評比制度，提高升旗儀式和兩操質(zhì)量。明確文明學生標準(即衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學、關(guān)心集體、熱愛勞動)，通過開展班級競賽，力求做到人人深刻明白，個個自覺執(zhí)行，提高學生修養(yǎng)。

　　4、加強學生干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮學生管理的主體地位

　　要提倡學生自主管理，發(fā)揮先進學生的作用。通過學生會、共青團等學生組織，多渠道開展德育工作。以團總支為領(lǐng)導(dǎo)，在活動中培養(yǎng)學生會干部，鍛煉班干部，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力，充分發(fā)揮學生會等學生組織在德育管理中的先鋒模范作用，進而帶動其他同學共同進步和提高。

　　(二)班主任工作

　　1、繼續(xù)加強班主任考核制度，對班主任管理水平與管理能力進行等級評定，做好引領(lǐng)工作。對各班禮儀常規(guī)、衛(wèi)生、紀律、兩操、出勤、活動開展、主題班會、文化建設(shè)等方面進行評比，以考核促提高。鼓勵班級在班風、學風上力爭上游。激發(fā)班主任的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。進一步完善學生成長評價體系。

　　①抓主題班會，堅持正面教育，突出我校經(jīng)典文化學習的主體地位。

　　②加大力度注重日常班級管理。

　　③加強對后進生的轉(zhuǎn)化及對優(yōu)秀學生的培養(yǎng)。

　　④溝通家庭、社會教育，督促課外活動的有序開展。

　　⑤突發(fā)事件及時處理，重大事件及時報告。

　　2、班主任要把工作重點放在良好的班風、學風建設(shè)上。要有計劃有組織地采取得力措施，大力抓好各項工作的執(zhí)行和落實情況，并及時做好反饋。強化學年組長在本年級工作中的管理職能，充分發(fā)揮學年組長的主導(dǎo)作用。

　　3、優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。及時召開家長座談會，向家長通報班級管理、學生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學校工作的支持和配合，全面提高學校管理水平。

　　(三)做好學校的衛(wèi)生工作

　　加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行政教處主抓，確保學校衛(wèi)生工作達標，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

　　1、衛(wèi)生檢查實行政教處主管，各學年輪流值周的管理形式。每天按時對各班級衛(wèi)生及室外分擔區(qū)進行檢查。同時，每周四各班級要進行衛(wèi)生大掃除，由學校統(tǒng)一進行檢查。做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，校園內(nèi)整潔無垃圾，無衛(wèi)生死角。

　　2、每周對各項檢查分初、高中進行綜合評比，設(shè)值周流動紅旗，把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為班級考核的內(nèi)容之一，作為優(yōu)秀班級評比的重要條件之一。

　　3、定期對學生個人衛(wèi)生進行檢查，使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

　　(四)其它常規(guī)管理

　　1、加強對學生的安全教育。以學生的安全為重中之重，杜絕隱患，并定期進行安全知識講座，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。要求學生不準隨便出校門，認真履行請假制度。

　　2、依據(jù)《常規(guī)》，強化學生的行為習慣、語言文明、規(guī)范學生儀表，使學生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。結(jié)合各類主題活動的開展規(guī)范學生的日常行為。利用各種紀念日開展對學生的環(huán)保教育;通過領(lǐng)導(dǎo)課間分樓層管理，值周學生站崗，值周教師巡視等措施，加強課間秩序。

　　3、抓好校園文化建設(shè)和經(jīng)典文化教育，使學生知道感恩，進而培養(yǎng)學生良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。

2023年政教處個人工作計劃 篇17

　　一、加強德育工作隊伍建設(shè)。

　　1、加強班主任隊伍管理，促進班主任隊伍建設(shè)。

　　選配好七年級新班主任。指導(dǎo)班主任制定班主任工作計劃，定期召開班主任工作會議，加強班主任培訓(xùn)工作，研究班主任工作經(jīng)驗，規(guī)范班主任工作方法，進一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問題。制定完善新的《班主任工作量化考核方案》，考核班主任工作，加強工作的過程管理，通過日檢查，周評比，月總結(jié)的量化考核，使每項工作做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋，化的提升班主任的工作事業(yè)心和責任感。

　　2、寓德育于各科教學中。認真挖掘教材中的思想教育內(nèi)容，把德育教育滲透到教學的每個環(huán)節(jié)，使學生的思想品德和良好習慣的形成，在教師傳授知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智力的同時起到潛移默化的作用。讓教師的教學態(tài)度、教育思想、教學藝術(shù)、治學精神等起到言傳身教的作用，成為學生品德的楷模。努力進行德育科研探索，鼓勵班主任積極撰寫教育教學隨筆，教育案例或德育論文，要求班主任每學期至少交德育文章一篇。

　　3、加強對班干部和學生會干部的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)教育工作，積極主動地開展工作，不斷提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我培養(yǎng)的能力，充分發(fā)揮其在團、隊及班級中的作用。

　　4、充分發(fā)揮團委作用，吸納優(yōu)秀學生干部，發(fā)揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手。

　　5、加強家校聯(lián)系，健全學校、家庭和社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，齊抓共管，形成教育合力。充分利用班主任聯(lián)系家長的主角作用，加強家訪。邀請縣關(guān)工委、司法部門的同志為學生開設(shè)講座，聯(lián)系學生的思想實際，進行針對性的教育。

　　二、以養(yǎng)成教育為切入點，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

　　1、加強七年級新生入學教育。努力促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)學生的組織紀律觀念。七年級學生入學后，班主任首先要開展校情、校紀、校規(guī)教育活動，做好小學升入初中后的銜接工作，開好頭，使新生在最短的時間里適應(yīng)中學學習生活，積極投入到新的學習環(huán)境中來。

　　2、繼續(xù)以“文明禮貌伴我行”為抓手，培養(yǎng)學生的良好習慣。認真學習貫徹執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，使學生做到知行統(tǒng)一。七年級制訂好《班級公約》、八、九年級在原有的基礎(chǔ)上，進行修訂、完善。切實從學生日常行為規(guī)范抓起，抓學生的儀表、到校、紀律、衛(wèi)生、日常品行等;要求學生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。結(jié)合“紀律流動紅旗”競賽，抓好常規(guī)檢查落實。學生會干部擔任行為規(guī)范檢查員，每周對各班級學生的行為規(guī)范進行檢查和督導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學生中出現(xiàn)的不良行為，督促學生良好行為的養(yǎng)成。

　　根據(jù)低起點、小坡度、分階段、分層次的原則，提出日常行為規(guī)范要求，將日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育分解成“四點四會”;即以對家庭負責為起始點，學會孝順;以對自己負責為基本點，學會求知;以對集體負責為凝聚點，學會關(guān)心;以對社會負責為制高點，學會奉獻。

　　根據(jù)不同年級學生的認知特點，有目的、分階段、定主題。七年級，行為習慣適應(yīng)期，重點是文明禮儀、遵規(guī)守紀、勤奮自信，初步形成良好的學習習慣和生活習慣;八年級，行為習慣強化期，重點是強化紀律意識，培養(yǎng)耐挫能力。愛護財產(chǎn)、優(yōu)化環(huán)境、建設(shè)班級、參與管理、求實向上，做到能正確認識自我，學會關(guān)心集體、他人，形成良好的班風、學風，參與班校管理;九年級，行為規(guī)范形成期，重點是始終做好向中考沖刺的精神激勵，保持學習興奮點。起好行為表率作用、提升自我修養(yǎng)。

　　在后進生管理方面，我們要常抓不懈，要形成全校教師齊抓共管的模式：

　　(1)后進生思想工作要盡量做在前頭：落實好學期初談話，提出新學期的要求，鼓勵他們確立目標，認真學習，學會自控，做合格的中學生;

　　(2)班主任要注重與后進生家長聯(lián)系，要樹立家長配合學校教育好子女的信心，多表揚激勵，適當提出要求、辦法和希望;

　　(3)對后進生要全程監(jiān)管，及時從班主任處了解信息，思想工作常抓不懈，把問題解決在萌芽狀態(tài)。

　　3、關(guān)于衛(wèi)生工作，本學期政教處將從以下幾個方面加強管理;

　　(1)合理規(guī)劃和分配衛(wèi)生包干區(qū)，加強衛(wèi)生知識和衛(wèi)生紀律的宣傳和教育，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識和環(huán)保意識;

　　(2)以“衛(wèi)生流動紅旗”競賽為載體，抓好日常衛(wèi)生保潔工作，通過值日勞動和日常保潔使學生逐步養(yǎng)成良好的保潔習慣;

　　(3)依靠衛(wèi)生監(jiān)督崗，落實衛(wèi)生常規(guī)檢查、大掃除檢查、每周突擊檢查這三項檢查工作，并及時公布檢查結(jié)果。堅決制止“亂丟、亂扔、亂吐、亂畫”行為。組織倡導(dǎo)開展“干凈文明”校園活動。

　　(4)切實發(fā)揮廣大學生團員的先鋒模范作用，清除各種衛(wèi)生死角;

　　(5)抓好每周的大掃除工作;

　　(6)做好教室環(huán)境布置，增強環(huán)境育人氛圍，要求做到——地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。

　　4、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強各項評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。在抓的過程中使學生形成良好的做人、學習和生活習慣。

　　四、提高實效，積極開展系列德育活動。

　　1、結(jié)合國慶xx周年，多形式地進行愛國主義教育。嚴格執(zhí)行《國旗法》，抓好升旗儀式、國旗下的講話。開展以國家意識、國家觀念為基本內(nèi)容的愛國教育，培養(yǎng)學生的憂患意識。通過黑板報、宣傳欄、文娛活動、學校網(wǎng)站等渠道歌頌祖國改革開放的巨大成就，激發(fā)師生的愛國熱情，并把這種愛國熱情落實到“愛班級、愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛同學、愛老師、愛家長”的六愛教育中。

　　2、積極開展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動。加強班級德育特色建設(shè)，加強對學生基礎(chǔ)文明的教育和良好行為習慣的養(yǎng)成，在服從學校活動統(tǒng)一安排的基礎(chǔ)上，開展富有成效的班級活動，建設(shè)有特色的班風。強化“四風”(校風、學風、教風、考風)建設(shè)。各班可據(jù)本班實際情況確立突破口，從小處著眼，利用有效形式分層次有順序地對學生進行熏陶、疏理和啟迪，通過富有成效的班級德育管理，建設(shè)有特色的班風。在爭創(chuàng)班級德育特色的過程中，各班加強交流、溝通，做到有設(shè)想、有實施、有學習、有小結(jié)。學生行為規(guī)范每周進行檢查評比，每月加以總結(jié)、評選。各項量化指標嚴格按檢查為準，并作為學期末優(yōu)秀班級考核的重要依據(jù)，使規(guī)范教育的運行體系更加完善。

　　從本學期起，在全校全面規(guī)范《學生成長記錄制度》和《學生證管理制度》，使《學生成長記錄》和《學生證》成為學生個人“爭做文明學生”的一個重要載體。學期結(jié)束時舉行《學生成長記錄》評比，并將優(yōu)秀的《學生成長記錄》進行表彰和展示。嚴格執(zhí)行學生半封閉式管理，學生課間離校、遲到進校，實行查驗《學生證》、請假條登記制度。實行來訪登記制度，確保師生安全。

　　3、加強學生思想品德教育、安全教育、法紀教育、禁毒教育及心理健康教育，以主題教育為載體，通過國旗下講話、全校集會、班會、班集體活動等多種渠道落實各項教育。營造爭先進、學先進的氛圍。

　　4、深化每月主題教育活動，使德育工作系列化、主題化。本學期要充分結(jié)合主題教育活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把德育教育貫穿到各項活動之中，做到在活動中育人。

　　九月份開展以班容班貌建設(shè)、學生常規(guī)檢查和尊師重教為主要內(nèi)容的日常行為規(guī)范教育。

　　十月份結(jié)合國慶節(jié)xx周年紀念活動，以觀看愛國主義影片、舉辦第五屆校園文藝匯演等方式對學生進行愛國愛校愛班教育。展示學生藝術(shù)修養(yǎng)，提高校園文化氛圍。

　　十一月份開展衛(wèi)生健康教育、安全教育，提高學生防病、自護自救能力。加強校園安全建設(shè)，牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強消防、交通、緊急避險、食物中毒、流行疾病等學校安全教育和自護自救教育。增強安全防范意識，全面落實市級“平安校園”創(chuàng)建工作，確保教育教學秩序穩(wěn)定、有序、和諧。

　　十二月份開展法制教育、禁毒教育，增強法制意識，做好教育防范工作，開展好普法教育工作。通過各種活動讓學生學習法律知識，使他們學法、知法、守法;引導(dǎo)學生進行文明、健康、高尚的活動，提高明辨是非、自我約束、自我管理的能力。樹立依法辦學、依法執(zhí)教的意識，進一步提高師生的法律意識、安全意識。平等對待和尊重學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。舉辦法制教育專題講座，結(jié)合班會、思品課、國旗下講話等形式，講求實效地開展工作。

　　一月份評優(yōu)、總結(jié)工作。

　　5、注重校園文化、班級文化建設(shè)。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報、校園廣播的宣傳作用外，倡導(dǎo)全體教師、特別是班主任在學校網(wǎng)頁上建立教師個人office,開通學生文章自主發(fā)表系統(tǒng)，建立學生自己的office,班級可以建立本班網(wǎng)頁。化的利用網(wǎng)絡(luò)資源，不斷提升教師業(yè)務(wù)水平、學生學習科學文化知識的激情。

2023年政教處個人工作計劃 篇18

　　進一步推進愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等工作，創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性，促進學生健康成長。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，進一步整合德育資源，構(gòu)建學校德育體系，以“尊師愛生、關(guān)愛同學、一支筆、行禮問好、輕敲門”為行為習慣養(yǎng)成教育的重點。

　　二、工作目標

　　1、常規(guī)管理目標

　　A―無重大安全責任事故，學生犯罪率為零;

　　B―學生行為規(guī)范，文明素養(yǎng)高;

　　C―校園環(huán)境整潔怡人;

　　2、隊伍建設(shè)目標

　　A―進一步加強班主任隊伍，建設(shè)一支有責任心，有愛心;師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的班主任隊伍

　　B―打造一支學生干部隊伍，提高學生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平

　　C―建設(shè)一支精誠團結(jié)、業(yè)務(wù)精湛;學習能力強、具有強烈服務(wù)意識的政教職員隊伍

　　3、德育創(chuàng)新目標

　　A---學生自我教育，自我管理的能力有新突破

　　B---實施開展學生綜合素質(zhì)測評工作

　　三、工作措施

　　1、降低德育重心，確保學生安全

　　安全教育是學校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，關(guān)注生命、關(guān)愛生命也是我們?nèi)�體教育工作者的職責。我們務(wù)必要確保人際關(guān)系安全，飲食安全，交通安全，運動安全，物品安全，用電用水安全和心理健康安全等，特別是要對學生進行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用報告會、主題班會、觀看錄像、國旗下講話和手抄報等形式向全體學生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的觀點。

　　20__-20__學年第二學期中學政教處工作計劃及打算20__-20__學年第二學期中學政教處工作計劃及打算。

　　2、抓好隊伍建設(shè)，提高工作水平

　　(1)、提升學生工作人員的工作水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。按時召開班主任、學生干部、班長會議，會議主要議題：通報存在的問題和值得推廣的做法;下一步的工作思路和具體工作安排;就一個專門問題進行研討，形成文字材料(主題、產(chǎn)生原因、應(yīng)對措施和策略、預(yù)計效果等)

　　(2)、強化班主任工作考核，建立健全學前班、藝術(shù)團班主任常規(guī)考核制度。班級常規(guī)考核進行“一周一公布，x月一匯總”，及時通報并督促整改。

　　(3)、發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用。開展班主任“以老帶新”結(jié)對活動

　　20__學年第二學期中學政教處工作計劃及打算工作計劃。在新老班主任自愿的基礎(chǔ)上，確立“對子”關(guān)系，使新班主任在老班主任的指導(dǎo)下盡快成長;建議新班主任可先從以下四個方面向老班主任多請教：

　　A、如何召開主題班會;B、如何進行日常班級管理;C、如何做好后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作;D、如何與家長溝通，發(fā)揮“家校合力”作用。

　　3、狠抓常規(guī)管理，加強班風學風建設(shè)

　　(1)、以養(yǎng)成教育為突破口，扎實開展有效的德育教育活動。繼續(xù)開展好五個一活動，即“一枝筆”隨身帶、“輕敲門”好習慣、“愛同學”好榜樣、“尊師長”好風尚、“行禮問好”好禮節(jié)活動，讓學生在活動中得到充分的認識、成長和鍛煉，要求學生做出承諾，自強自律。

　　(2)、加大學生教育和處理的力度。加大學生行為規(guī)范教育，要在細、嚴、實上做文章，做到抓反復(fù)，反復(fù)抓。對被處分的學生，政教處和班主任要密切關(guān)注，隨時跟蹤，幫助他們盡快改正錯誤，爭取進步。

　　4、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)揮環(huán)境育人作用

　　(1)、做好教室，包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工作，落實好衛(wèi)生打掃和檢查制度。各班務(wù)必做到一日兩掃，全天保潔，教育好學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。

　　(2)、每周五進行一次全校衛(wèi)生大掃除，政教處檢查，通報。

　　5、德育專題教育形成系列，發(fā)揮教育功能

　　開展豐富多彩的校內(nèi)外活動，寓教與活動之中。上半年，學校政教處和團委，要利用清明節(jié)祭掃、五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、助殘日、體育運動會等重要節(jié)日期間，開展一些喜聞樂見、富有特色的文體活動和慶祝活動，讓校園充滿歡聲和笑語，讓活動成為孩子們接受教育的重要手段。

　　20__-20__學年第二學期中學政教處工作計劃及打算20__-20__學年第二學期中學政教處工作計劃及打算。特別是以搞好助殘日活動為契機，豐富學生文化建設(shè)內(nèi)容，讓助殘活動大放光彩。政教處要提前籌備，從活動形式，節(jié)目串編，特色節(jié)目，輿論宣傳等方面動員和發(fā)動全體師生踴躍參與學校助殘日文化展演，并以此為抓手，帶動學生文體藝教育，讓全社會更加了解特校。

　　(1)增強德育教育的計劃性。x月一主題。例會、班會、晨會活動都將圍繞同主題開展教育活動，形成強大的教育氛圍

　　(2)發(fā)揮升旗儀式的教育功能。安排國旗下講話，突出我校特色。

　　(3)利用板報、櫥窗、宣傳欄、家校平臺等宣傳陣地加強對學生進行科技、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴大學生的知識面，提高學生的綜合素質(zhì)。

　　6、發(fā)掘社會和家庭教育資源，提升教育特色。

　　(1)充分發(fā)揮家長委員會的作用。傾聽家長的意見和建議，貫徹學校的教育要求;充分利用家長座談會配合學校教育，形成教育合力。

　　(2)挖掘社會教育資源，在上級主管部門允許情況下有計劃的開展校外教育活動，讓學生走進社會、融入社會，并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。

　　7、加強學生宿舍管理。

　　(1)建立、健全學生宿舍管理制度

　　(2)加強住宿生教育，培養(yǎng)住宿生良好的生活習慣。

　　(3)班主任積極參與宿舍管理。

　　(4)加強學生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”“文明寢室”。

　　8、配合學校做好文明單位的創(chuàng)建工作。

　　總之，本學期政教處的工作將做到“有布置、有落實、多檢查、多溝通、勤通報、勤服務(wù)”，要積極探索新思路、新方法，增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。