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2023年職稱評(píng)定述職報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2023-10-28

2023年職稱評(píng)定述職報(bào)告(精選19篇)

2023年職稱評(píng)定述職報(bào)告 篇1

  進(jìn)入紫坭中學(xué),轉(zhuǎn)眼工作7年了,自工作以來(lái),我本著積極認(rèn)真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。具體總結(jié)如下:

  一、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí)。積極參加教研活動(dòng),服從分配,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,服從學(xué)校安排,關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生。

  二、教育教學(xué)方面

  1、堅(jiān)持以審美教育為核心,重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感,努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操,啟迪智慧,激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好和追求,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)活動(dòng)中,主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、探索音樂(lè),感受音樂(lè),理解音樂(lè),表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,每年開(kāi)一到兩次次公開(kāi)課,邀請(qǐng)同行老師和領(lǐng)導(dǎo)們前來(lái)指導(dǎo),爭(zhēng)取更多學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。兩篇論文《音樂(lè)課堂教學(xué)中學(xué)生音樂(lè)欣賞能力的培養(yǎng)》和《中學(xué)生音樂(lè)欣賞能力培養(yǎng)初探》分別獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

  2、注重教育教學(xué)基本功的訓(xùn)練,積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)基本功比賽,獲局屬三等獎(jiǎng)、校二、三等獎(jiǎng)。我努力在比賽中不斷鍛煉自己的基本功水平,提高自身教育教學(xué)的能力。參加了兩個(gè)課題《初中階段師生溝通有效策略的研究》和《新時(shí)期少先隊(duì)分層教育研究》。

  三、為更好的培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于音樂(lè)的興趣,我根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,先后在學(xué)校組織過(guò)合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì),并利用課外的時(shí)間來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,并積極參加市里的活動(dòng),也取得了一些不錯(cuò)的成績(jī)。還開(kāi)設(shè)了,“合唱”,“琵琶入門”,“好歌大家唱”這三門校本課程,受到學(xué)生的喜愛(ài)。輔導(dǎo)的學(xué)生在市比賽中獲多個(gè)二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  四、負(fù)責(zé)學(xué)生自管會(huì)、教工團(tuán)支部工作,20xx年開(kāi)始擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和兄弟姐妹們地共同努力下,團(tuán)隊(duì)活動(dòng)都能順利開(kāi)展。今年我還加入郭玉琴名輔導(dǎo)員工作室后,我在與其他兄弟學(xué)校的交流學(xué)習(xí)中漸漸成長(zhǎng),活動(dòng)《以“龍文化”為載體培養(yǎng)少先隊(duì)員愛(ài)國(guó)的樸素情感》今年成功申報(bào)為20xx年度全市少先隊(duì)重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目,20xx年誒評(píng)為z市“活力少先隊(duì)”重點(diǎn)項(xiàng)目三等獎(jiǎng)。

  我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng),助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本,在之前的工作中中我付出著、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著,而我更將會(huì)用心去面對(duì)未來(lái),用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的事業(yè)。

  我從1994年工作至今,已有18個(gè)年頭。回顧這18年的工作,我始終能勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),無(wú)論是班主任工作,還是連續(xù)6年的畢業(yè)班教學(xué),特別是三年的跨年級(jí)教學(xué),我都能全身心地投入工作,并取得一定的成績(jī)。我是20xx年8月被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師,下面就把任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況作以總結(jié)。

  首先,思想品德方面,我熱愛(ài)自己的事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),具有良好的職業(yè)道德,在工作中能全心、全情投入。我始終告訴自己:用關(guān)愛(ài)去打動(dòng)學(xué)生,用執(zhí)著去感染學(xué)生。同時(shí),我能和同事團(tuán)結(jié)合作,師生關(guān)系融洽,盡心盡力完成本職工作。

  其次,教育教學(xué)方面,經(jīng)過(guò)18年的磨礪,使我具備堅(jiān)實(shí)的教學(xué)功底和較強(qiáng)的教學(xué)能力。我每年都至少滿工作量,連續(xù)三年跨年級(jí)教學(xué),當(dāng)組內(nèi)老師生病時(shí),我能在領(lǐng)導(dǎo)的安排下頂上,三個(gè)月肩負(fù)三個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。連續(xù)6年的初三教學(xué),使我得到鍛煉和成長(zhǎng),使我對(duì)整個(gè)三年的教學(xué)有了全面、系統(tǒng)的把握,自己的專業(yè)水平有了很大提高,所教班級(jí)的教學(xué)成績(jī)都較起點(diǎn)有很大進(jìn)步,其中,20xx、20xx的兩年中考,所教班級(jí)在中考中取得優(yōu)異成績(jī),20xx年所教學(xué)生陳曦獲得118分的好成績(jī)。同時(shí),我始終堅(jiān)信課堂教學(xué)是主陣地,20xx年在校教師基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),無(wú)論組內(nèi)示范課還是對(duì)外交流課都能獲得同行的肯定和好評(píng)。

  班主任工作中,我有激情,講方法,所帶班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,形成積極、樂(lè)觀、向上的班級(jí)文化,得到所有任課老師的肯定和認(rèn)可,經(jīng)常被老師選為開(kāi)課班級(jí)。我始終堅(jiān)持:身教重于言教,以自己的言行、人格引領(lǐng)學(xué)生;愛(ài)的力量是無(wú)窮的,讓學(xué)生在被關(guān)愛(ài)和理解中成長(zhǎng)。歷年,所帶班級(jí)次次獲得流動(dòng)紅旗,模范班級(jí)的稱號(hào)。兩次被評(píng)為教育局優(yōu)秀嘉獎(jiǎng),20xx學(xué)年被評(píng)為z市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

  指導(dǎo)青年教師工作,現(xiàn)后指導(dǎo)了z等多位教師,其中蘇洪老師能很快適應(yīng)初中教學(xué)工作,并取得很大進(jìn)步,z老師能很快進(jìn)入班主任的角色,為今后的班主任工作積累了經(jīng)驗(yàn),z老師獲得校教師基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng),教育局考核優(yōu)秀。

  教科研工作,在教育教學(xué)改革的背景下,我積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。參加了省級(jí)課題《信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)課程整合》,于20xx年結(jié)題。作為課題組主要成員,我積極撰寫論文、案例、開(kāi)課。我有三篇論文發(fā)表在省級(jí)刊物,同時(shí)經(jīng)常撰寫教育教學(xué)案例。去年成為校青年教師基本功競(jìng)賽評(píng)委,期中考試試卷命題組成員。

  已取得的榮譽(yù),使我振奮,同時(shí)也激勵(lì)我繼續(xù)前行。在今后的工作中我將一如既往地全心投入、樂(lè)于奉獻(xiàn)、完善自己,通過(guò)努力取得更好的成績(jī)。

2023年職稱評(píng)定述職報(bào)告 篇2

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我叫蔡環(huán)環(huán),20xx年9月來(lái)到青島通濟(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校擔(dān)任初中語(yǔ)文教師。我20xx年6月畢業(yè)于西南大學(xué)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè),并取得了碩士學(xué)位。自工作以來(lái),我始終以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,把教書育人當(dāng)作自己的天職。我刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。

  一、努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

  本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到熱愛(ài)學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生。

  二、勤奮鉆研,科學(xué)施教,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  我剛來(lái)到青島通濟(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校就被外派到通濟(jì)中學(xué)學(xué)習(xí)和交流,我感到非常的榮幸。在通濟(jì)中學(xué),我積極主動(dòng)參加學(xué)校的教研活動(dòng),向有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心請(qǐng)教。在目標(biāo)教學(xué)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論,針對(duì)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,改進(jìn)教法。改變了以往重教而不重學(xué)的情況,在教學(xué)中注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

  在素質(zhì)教育中,注意培養(yǎng)學(xué)生的多種能力,開(kāi)展多種形式的活動(dòng)。在任教的這幾個(gè)月里,我一直堅(jiān)持“自選時(shí)文”的推薦活動(dòng),既開(kāi)闊了學(xué)生們的視野,也鍛煉了學(xué)生們的口頭表達(dá)能力。許多一上臺(tái)就緊張的同學(xué),變得大方自如許多。每人按座次順序上臺(tái),把自己精心挑選的文章推薦給大家,并說(shuō)明自己推薦的原因;聽(tīng)的同學(xué)選出幾篇好的,說(shuō)明自己喜歡的理由。這樣不僅加強(qiáng)了閱讀訓(xùn)練,也提高了學(xué)生們的綜合素質(zhì)。

  在教學(xué)中,我努力鉆研教材,發(fā)掘教材中蘊(yùn)含的情感因素。每一篇課文都有它的情感價(jià)值,老師要善于發(fā)掘其中所蘊(yùn)含的鄉(xiāng)情、友情、親情、師生情和愛(ài)國(guó)情;從而培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)心、善心、事業(yè)心、進(jìn)取心、自信心、正義感和責(zé)任感,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極情感。我會(huì)運(yùn)用生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言再現(xiàn)課文所提供的藝術(shù)形象或具體畫面,啟發(fā)學(xué)生的形象思維,喚起想象,沿著作者行文思路,把學(xué)生引入情境之中,同教材所描繪的景物、塑造的人物形象、編排的故事情節(jié)、論證的事理、抒發(fā)的感情同愛(ài)憎、同褒貶、產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情共鳴。這樣教學(xué)才能取得了較好的效果。

  同時(shí)我認(rèn)真鉆研并遵循《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》“考綱”精神,依據(jù)“考綱”及新教材的特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,因材施教,不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,而是正視事實(shí),追求“差異發(fā)展”。精心設(shè)計(jì)每一堂課的教學(xué),做到目的明確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破,評(píng)講、練習(xí)落到實(shí)處,既把握好了教材的深度、廣度、難度,又夯實(shí)了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)了應(yīng)試技巧和應(yīng)用能力。開(kāi)展形式多樣的“課前三分鐘語(yǔ)文活動(dòng)”,如“成語(yǔ)故事”“詩(shī)歌賞析”“時(shí)事評(píng)述”等,極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,努力勤奮地工作。

  本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒(méi)有因?yàn)閭(gè)人的原因而拉下工作,從沒(méi)有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象。在工作中,我十分注重學(xué)生的思想政治工作,堅(jiān)持德育為首的原則,注重融入學(xué)生的內(nèi)心世界,使學(xué)生親其師信其道,從而取得了很好的成績(jī)。擔(dān)任教師以來(lái),我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績(jī)。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力學(xué)習(xí),不斷提高,努力工作,勇創(chuàng)佳績(jī),不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào)。

2023年職稱評(píng)定述職報(bào)告 篇3

  本人于1998年工作,xx年評(píng)定小學(xué)一級(jí)教師。xx年8月至今,到香江花城支教。工作十余年,一直從事小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作。回首這些年,是我積極健康快樂(lè)成長(zhǎng)的見(jiàn)證;回首這些年,是我承載豐收,點(diǎn)燃希望的時(shí)光。回顧往昔,那曾流逝的歲月給我留下了美好的印記,也為我注入了前行的動(dòng)力。在此,對(duì)數(shù)年的工作,作以下回顧和總結(jié)。

  一、三尺講臺(tái)寫春秋

  “我們吃進(jìn)去的草,擠出的是奶”,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”……任何形容教師

  的工作的語(yǔ)言都不為過(guò)。作為教師,我以身作則,積極向上,接收黨的領(lǐng)導(dǎo)和教育,為人師表,遵紀(jì)守法,積極做好班主任工作,努力做一名學(xué)生、家長(zhǎng)愛(ài)戴的好老師。

  因?yàn)闊釔?ài)教育事業(yè),我全心投入,不斷學(xué)習(xí),力求創(chuàng)新。3年前獲南師大美術(shù)教育本科學(xué)歷,并加入鎮(zhèn)江市美術(shù)家協(xié)會(huì),開(kāi)拓眼界,不斷提升自我。工作中主動(dòng)參加美術(shù)類的各項(xiàng)培訓(xùn),如到徐州參加省級(jí)新教材培訓(xùn),省級(jí)美術(shù)電腦photoshop培訓(xùn)等等,受益匪淺。

  教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)并存的過(guò)程,所謂“教學(xué)相長(zhǎng)”也!在新課改的理念下,本人注重理論的學(xué)習(xí)、研究和總結(jié)。教學(xué)論文、教學(xué)案例等十余篇在全國(guó)、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng),如《美術(shù)教學(xué)中滲透京劇元素》獲全國(guó)二等獎(jiǎng)等。美術(shù)教師基本功比賽參加兩次,成績(jī)優(yōu)異。目前個(gè)人小課題《小學(xué)美術(shù)教學(xué)中自說(shuō)→自畫←自寫能力的`培養(yǎng)》已進(jìn)入結(jié)題階段,已見(jiàn)成效。結(jié)合學(xué)校教育特色,本人參加編寫了校本課程《創(chuàng)造與享受藝術(shù)化的人生》一書,現(xiàn)已全校使用。

  觀摩與交流,學(xué)習(xí)與提升。數(shù)年里,本人多多參加各項(xiàng)賽課、公開(kāi)課等教學(xué)活動(dòng)。如xx年到南京參加五城區(qū)美術(shù)觀摩課——《畫味覺(jué)、嗅覺(jué)》,在校本課程調(diào)研、校省級(jí)課題結(jié)題、美術(shù)教學(xué)調(diào)研、全國(guó)少先隊(duì)活動(dòng)中分開(kāi)設(shè)《京劇臉譜》、《絢麗多姿的京劇服裝》等課。

  二、張張笑臉暖人心

  美術(shù)教師的工作,似乎每一天都充滿著新鮮。在每一節(jié)的課堂中,在美的世界里,插上幻想的翅膀,睜開(kāi)明亮的慧眼,帶著孩子用心去感受生活,發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,創(chuàng)造美麗。通過(guò)興趣小組的培訓(xùn)及校外多次活動(dòng)的參與,師生心連心,共同進(jìn)步!在全國(guó)“龍人杯”、歷屆的”市童話節(jié)”,市小學(xué)生剪貼畫、郵票等繪畫比賽中,屢屢獲獎(jiǎng)。數(shù)百名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng),并有孩子作品在報(bào)刊上發(fā)表。本人也多次被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”及榮獲“優(yōu)秀考級(jí)指導(dǎo)教師”稱號(hào)。一份份的獲獎(jiǎng)證書,一張張綻放的笑臉,一句句肯定的話語(yǔ),讓人心底升起濃濃暖意。

  三、播撒希望繼飛翔

  “一分耕耘,一分收獲”,播下教書育人的種子,收獲甜美成長(zhǎng)的果實(shí)。作為一名青年團(tuán)員教師,努力進(jìn)取,為校、為己增光添彩,責(zé)無(wú)旁貸。xx年榮獲“京口區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào),并在校各項(xiàng)比賽中榮獲“優(yōu)秀團(tuán)丁”、“教壇新秀”、“師德標(biāo)兵”、“工會(huì)積極分子”等稱號(hào);以校為家,為校教育教學(xué)出謀劃策,數(shù)個(gè)教學(xué)設(shè)想被多次評(píng)為“優(yōu)秀提案”;為豐富校園文化建設(shè),多次活動(dòng)中被評(píng)為“創(chuàng)意獎(jiǎng)”等。帶著對(duì)教育事業(yè)的一份熱愛(ài)、一份信念,播下希望的種子,把美好的愿望化作今后飛翔的翅膀,帶著孩子們,繼續(xù)在廣袤的教海里探航,前行!

  教室小講臺(tái),人生大舞臺(tái),我將在這里盡情地演繹精彩,傳遞溫暖與感動(dòng),終將無(wú)怨無(wú)悔,永作教育的使者!

2023年職稱評(píng)定述職報(bào)告 篇4

  我叫z,20xx年畢業(yè)于z師范大學(xué)思想政治教育專業(yè),從教10年來(lái),我始終堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的原則,勤懇盡責(zé),教書育人。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下:

  一、政治思想方面

  我擁護(hù)黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),堅(jiān)守崗位,立足本職,服從上級(jí)安排,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。我始終遵循教師職業(yè)道德規(guī)范,遵紀(jì)守法,愛(ài)崗樂(lè)業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,依法執(zhí)教。

  二、教育教學(xué)方面

  任現(xiàn)職以來(lái),每學(xué)年都滿工作量工作。雖然年年都跨年級(jí)教學(xué),但我堅(jiān)持鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,把握教學(xué)的重、難點(diǎn),認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)中,我能面對(duì)全體學(xué)生,因材施教,既夯實(shí)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,又著眼于知識(shí)在生活中的應(yīng)用。為了優(yōu)化課堂教學(xué),切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),我和同組老師經(jīng)常在一起備課、探討,互相聽(tīng)評(píng)課,揚(yáng)長(zhǎng)避短,共同提高。在十多年的教學(xué)中,我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),每年至少開(kāi)一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課,完成了兩次循環(huán)教學(xué),多次獲校“解題能手”稱號(hào)。任教的班級(jí)整體成績(jī)處于年級(jí)前列,學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都能有所提高。

  作為一名政治教師,我深知在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要性,多年來(lái),我始終把德育工作放在首位,堅(jiān)持育人為本、德育為先的指導(dǎo)思想和教育理念,切實(shí)改進(jìn)德育工作方法和途徑,努力把德育工作滲透到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中去,為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。

  在擔(dān)任班主任的四年時(shí)間里,我積極抓好班風(fēng)建設(shè),努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生。對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,而更加關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。在選拔和培養(yǎng)班干部這方面,我積極引導(dǎo)、敢于放手、著重培養(yǎng)他們的自主管理能力,有不少班干部進(jìn)入高中之后依然能很好地勝任學(xué)校和班級(jí)的管理工作。我所帶的班級(jí)也多次被評(píng)為“模范班級(jí)”,受到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致肯定。

  為了使自己的教育教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階,我于20__年報(bào)考了南京師范大學(xué)教育碩士研究生并順利考上。20xx年暑假的學(xué)習(xí),使我接觸到了很多新的教育教學(xué)思想,我深信以后自己能幫助學(xué)生在各方面獲得更好的發(fā)展。

  三、教育科研方面

  我積極參加各級(jí)各類的教研活動(dòng),拓寬眼界,豐富知識(shí)。20__年參加z市市區(qū)初中思想品德優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲二等獎(jiǎng)。同時(shí),我利用課余時(shí)間總結(jié)教學(xué)心得,所寫論文《初中思想品德課“課堂討論”存在的問(wèn)題及對(duì)策》、《一節(jié)“老”課帶來(lái)的新思考》分別發(fā)表在《成才之路》和《文苑》上。還參加了校級(jí)課題《思想品德課學(xué)生資源的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究》的研究,通過(guò)聽(tīng)、評(píng)、講、寫、學(xué),我的教學(xué)教研水平不斷提高。

  四、其他方面成績(jī)

  我校作為z市公民教育首批實(shí)驗(yàn)學(xué)校,歷來(lái)重視學(xué)生公民素質(zhì)的培養(yǎng)。自學(xué)校開(kāi)設(shè)公民教育課以來(lái),我積極擔(dān)任指導(dǎo)老師,與學(xué)生一起探索研究社會(huì)問(wèn)題,所指導(dǎo)的課題《z市“限塑令”實(shí)施現(xiàn)狀問(wèn)題研究》獲市二等獎(jiǎng),并在20__年江蘇公民教育國(guó)際論壇(z)上進(jìn)行大會(huì)展示。此外,我制作的禁毒教案還榮獲全市初高中學(xué)校優(yōu)秀禁毒教案三等獎(jiǎng)。

  我深深地知道,之所以能夠取得這樣的成績(jī)是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持分不開(kāi)的,在今后的工作中,我將更加努力,刻苦鉆研,提高自已的業(yè)務(wù)水平,服務(wù)學(xué)生,回報(bào)社會(huì)!

2023年職稱評(píng)定述職報(bào)告 篇5

  尊敬的院領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  很快過(guò)去了,在這一年里,神經(jīng)外科小組成員在麻醉手術(shù)科科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,完成了護(hù)理工作計(jì)劃。回首,思考亦多,感慨亦多,收獲亦多。“忙并收獲著,累并快樂(lè)著”是我們所有的心曲。

  一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度

  嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。初,護(hù)士長(zhǎng)重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度。我小組成員牢記在心,在工作中,嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,謙虛謹(jǐn)慎,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,作風(fēng)務(wù)實(shí),思想堅(jiān)定,堅(jiān)持做到不利于單位形象的事不做,不利于單位形象的話不說(shuō),積極維護(hù)本單位的良好形象。同時(shí),積極完成三甲醫(yī)院復(fù)審和院內(nèi)院外各項(xiàng)檢查考核,積極參與院內(nèi)活動(dòng),以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,以病人滿意為目標(biāo),全心全意為病人服務(wù),也較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

  二、不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平

  小組利用工作之余,認(rèn)真學(xué)習(xí)三基理論知識(shí),以及各種新技術(shù)、新理論。每周參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并認(rèn)真詳細(xì)記錄,并能夠熟知熟記,進(jìn)行消化掌握,使自己的文化層次再上一個(gè)臺(tái)階。至本月,已經(jīng)圓滿完成院內(nèi)的各項(xiàng)教育培訓(xùn),積極參與院內(nèi)組織的業(yè)務(wù)講座和護(hù)理查房。在“5.12”護(hù)士節(jié)舉辦的護(hù)理操作技術(shù)比賽中,我小組佘秋月等同志各盡所長(zhǎng),取得了較好的`名次。

  三、繼續(xù)加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)

  為繼續(xù)完善護(hù)理服務(wù),增加外科醫(yī)生及手術(shù)病人對(duì)我們手術(shù)室護(hù)士的滿意度,我小組成員有著深刻的認(rèn)識(shí)。在日常工作中,深入貫徹“以病人為中心”的思想,不斷改善服務(wù)態(tài)度,提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,注重護(hù)患溝通,時(shí)刻牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,設(shè)身處地的為病人著想,接待好每一位手術(shù)病人,做好每一項(xiàng)護(hù)理工作,關(guān)心每一位病人,及時(shí)滿足病人的要求,堅(jiān)持手術(shù)前訪視,手術(shù)后回訪。當(dāng)病人進(jìn)入手術(shù)室時(shí),在手術(shù)室門口熱情迎接,自我介紹,做好各項(xiàng)安撫工作,加強(qiáng)與病人溝通,減少病人對(duì)陌生環(huán)境的恐懼感,增強(qiáng)對(duì)手術(shù)治療的信心。

  四、規(guī)范進(jìn)修、實(shí)習(xí)生的帶教工作

  一年來(lái),在護(hù)士長(zhǎng)的安排下,小組認(rèn)真完成所交與的教學(xué)任務(wù)。在實(shí)際工作中,用自己的言行影響教導(dǎo)進(jìn)修實(shí)習(xí)人員,培養(yǎng)她們對(duì)本職業(yè)的熱愛(ài)和嚴(yán)謹(jǐn),能做到百問(wèn)不厭,放手不放眼。

  五、一點(diǎn)成績(jī)

  1、在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,小組積極配合做好科室工作,完成各類大、中、小手術(shù)的配合,參與搶救多個(gè)危重病人,全年超工作量在科室名列前茅,保質(zhì)保量完成了工作任務(wù)。

  2、配合神經(jīng)外科完成了手術(shù)共計(jì)492例,其中包含動(dòng)脈瘤夾閉14例、聽(tīng)神經(jīng)瘤2例。新開(kāi)展手術(shù)有三腦室腫瘤切除術(shù)一例,四腦室腫瘤切除術(shù)2例,延髓腫瘤切除術(shù)1例。

  3、在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)方面,小組積極完善術(shù)前訪視與術(shù)后回訪,術(shù)前注重病人心理疏導(dǎo)以及和醫(yī)生的溝通,確保術(shù)前準(zhǔn)備充分,手術(shù)醫(yī)生滿意以及手術(shù)病人的放心;術(shù)中注重病人安全與舒適,做到安全護(hù)航。

  4、小組積極參與院內(nèi)組織的三基操作競(jìng)賽,其中佘秋月獲得心肺復(fù)蘇二等獎(jiǎng)。

  六、一年中存在問(wèn)題

  1、在專業(yè)技能方面還有待加強(qiáng)。

  2、護(hù)理論文、護(hù)理科研方面是小組的薄弱項(xiàng)目。

  總之,在全年工作中,小組完成了領(lǐng)導(dǎo)交與的各項(xiàng)任務(wù)。希望,我們能夠鞏固已有的成績(jī),繼往開(kāi)來(lái),再創(chuàng)新高!

  謝謝大家!

2023年職稱評(píng)定述職報(bào)告 篇6

  我于20xx年7月畢業(yè)于xx市中等專業(yè)學(xué)校音樂(lè)專業(yè),來(lái)到xx小學(xué)開(kāi)始我的教育生涯,三尺講臺(tái)上,我已經(jīng)奮斗了15年整,在XX年1取得了小學(xué)一級(jí)教師的資格,在此過(guò)程中我繼續(xù)深造于xx市文理學(xué)院和省教育學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),分別于20xx年和XX年取得了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)專科和本科學(xué)歷。

  自20xx年8月畢業(yè)到現(xiàn)在,一直在xx小學(xué)這塊教育的講臺(tái)上耕耘,應(yīng)該說(shuō),我是伴隨著xx小學(xué)的發(fā)展而成長(zhǎng),伴隨著xx小學(xué)的變遷而成熟的,十幾年時(shí)光流逝,我感知著工作中的快樂(lè),也體驗(yàn)著工作上的辛酸,自認(rèn)為在工作上兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,雖沒(méi)有斐然的成績(jī),但在教學(xué)和教育的過(guò)程中,我也做到了對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起事業(yè),我沒(méi)有做到我期望的那樣,但我做到了我能做到的那樣。

  在這十五年當(dāng)中,我一直從事著音樂(lè)教學(xué)工作,其間因?yàn)閷W(xué)校的工作安排,也曾擔(dān)任過(guò)二年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,并于XX年開(kāi)始,協(xié)助學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)始做學(xué)校的值周工作,并負(fù)責(zé)學(xué)校的對(duì)外信息報(bào)道。曾經(jīng)每周22節(jié)的音樂(lè)課教學(xué)讓我萬(wàn)分疲憊;曾經(jīng)陌生的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)讓我茫然無(wú)序;曾經(jīng)一個(gè)人承擔(dān)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有演出工作而身心疲憊,一個(gè)人在辦公室里哭泣;曾經(jīng)一邊承擔(dān)數(shù)學(xué)教學(xué),一邊訓(xùn)練合唱而兩不耽誤。值周工作,我做了六年,這六年里,我盡力做到了早來(lái)晚走,事必躬親。

  維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律,監(jiān)督學(xué)校的衛(wèi)生,每天的值周站崗,每天的各項(xiàng)檢查,每周的常規(guī)總結(jié),我都盡心盡力的做到最好。都知道值周工作是一項(xiàng)很敏感的工作,既要做到公平公正,又要體諒個(gè)體差異,我曾說(shuō)過(guò):以我這把小小的尺子去衡量那些老師的工作得失,我力不從心。所幸這些年沒(méi)有因?yàn)楣ぷ魃系氖虑榕c老師們發(fā)生不愉快,學(xué)生的行為規(guī)范日益提高,學(xué)校的衛(wèi)生有目共睹,這些都得益于領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位老師的支持和理解,取得了一些成績(jī)也微不足道。曾獲得全國(guó)省市級(jí)各類論文證書十幾個(gè),參與過(guò)省市級(jí)科研課題2個(gè),都順利結(jié)題。獲得過(guò)全國(guó)優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng),XX年被評(píng)為教育科研骨干教師。積極組織各項(xiàng)文藝活動(dòng),參加市區(qū)級(jí)的大型演出比賽,多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。信息報(bào)道數(shù)量和質(zhì)量連年排在全區(qū)的前列。

2023年職稱評(píng)定述職報(bào)告 篇7

  20xx常年職稱準(zhǔn)備工作基本完成。本學(xué)年共有8名教師參評(píng)高級(jí)職稱資格(機(jī)械1、語(yǔ)文1、電子1、體育2、機(jī)電1、財(cái)會(huì)1、計(jì)算機(jī)1),共有3名教師參評(píng)一級(jí)職稱資格(電子1、美術(shù)1、數(shù)學(xué)1)共有6名教師進(jìn)行職稱認(rèn)定(機(jī)械2、財(cái)會(huì)2、語(yǔ)文1、體育1)。從7月12日到8月1日用時(shí)20天。

  一、本年度職稱工作特點(diǎn)

  時(shí)間緊

  20xx年7月12日收到評(píng)審表格,當(dāng)天下午勒流教育局召開(kāi)評(píng)審工作會(huì)議,7月25日將材料交到勒流教育局。7月26日下午將材料拿回修訂,8月1日第二次上交,總計(jì)用時(shí)20天。

  評(píng)審的必達(dá)條件增加

  (1)增加了近五年的繼續(xù)教育學(xué)分

  (2)增加了課程表

  (3)送審原件改為“區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)”

  學(xué)校嚴(yán)格把關(guān)

  (1)德育方面:由楊校長(zhǎng)審定。

  (2)論文、著作等由李校審定。

  (3)各種復(fù)印材料由陳義明主任審定。

  (4)總把關(guān)由梁校長(zhǎng)審定。

  學(xué)校大力支持職稱評(píng)審工作,校長(zhǎng)多次專程返校審定材料。

  參與評(píng)審的老師團(tuán)結(jié)一致、互相幫助

  評(píng)審過(guò)程中,各位老師克服重重困難,互相幫助、互相學(xué)習(xí),共同完成了材料準(zhǔn)備的任務(wù)。

  二、職稱材料準(zhǔn)備的要點(diǎn)

  學(xué)分等必達(dá)條件

  下學(xué)年準(zhǔn)備參加評(píng)審的老師務(wù)必認(rèn)真研讀評(píng)審要求中的“必達(dá)條件”,需要提前準(zhǔn)備的工作一定提前完成。

  認(rèn)真撰寫述職報(bào)告

  述職報(bào)告是對(duì)任職以來(lái)的。工作、學(xué)習(xí)、思想等多方面的總結(jié),也是各種佐證材料的靈魂。寫好這份報(bào)告,基本上對(duì)自己就有一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),后面的材料準(zhǔn)備就有了主線。

  注意各種表格之間的關(guān)系,是關(guān)聯(lián)、支撐、證明等,應(yīng)該統(tǒng)一的地方一次性就要統(tǒng)一,不能分割地填表。

  理順準(zhǔn)備材料的流程,制訂一個(gè)合理的時(shí)間規(guī)劃。

  認(rèn)真研讀有關(guān)的文件,領(lǐng)會(huì)文件精神。同校之間要統(tǒng)一的一定要統(tǒng)一,不用統(tǒng)一的要按照自己的理解,不能盲目參考其他人。

  6、準(zhǔn)備材料過(guò)程一定要親力親為,千萬(wàn)不要讓別人代勞,因?yàn)檫@樣讓幫忙的人非常為難。

  三、存在的問(wèn)題

  時(shí)間控制不好

  勒流教育局要求送審的材料時(shí)間較緊,主要原因是:他們也要請(qǐng)人幫助審定材料、匯總各種評(píng)審信息等。如果拖延的話,一個(gè)暑假都沒(méi)有休息了,所以對(duì)教育的時(shí)間要求大家要能理解。

  反過(guò)來(lái),按照時(shí)間來(lái)說(shuō),20天的時(shí)間里可以把材料做得好,可是還是有老師拖延。

  材料的規(guī)范性還要加強(qiáng)

  評(píng)審前已再三強(qiáng)調(diào)各種統(tǒng)計(jì)表等要嚴(yán)格按格式操作,如果不按要求,會(huì)給匯總、整理帶來(lái)非常多的無(wú)謂工作量,這一點(diǎn)還請(qǐng)大家繼續(xù)提高認(rèn)識(shí)。

  評(píng)審材料的過(guò)程也是為今后的工作服務(wù)的,今后的文件收發(fā)等,都要按照一個(gè)比較合理的規(guī)范進(jìn)行。

  堅(jiān)定立場(chǎng)

  因?yàn)楦鞣N表格之間的關(guān)系比較復(fù)雜,并且每名教師的工作情況也不相同,所以完全參考別人的“東東”一定會(huì)有“水土不服”,所以要注意自己讀文件理解文件精神,這才是“正道”。

  態(tài)度不端正

  準(zhǔn)備材料時(shí)一定要認(rèn)真、負(fù)責(zé),不能抱著混一混的態(tài)度,評(píng)審專家看的材料很多,很容易看出參璾人的態(tài)度端不端正。

  有不當(dāng)或不對(duì)的地方,請(qǐng)大家指正。

  感謝學(xué)校對(duì)職稱評(píng)定工作的支持與幫助!

2023年職稱評(píng)定述職報(bào)告 篇8

  本人20xx年畢業(yè)于理工學(xué)院化學(xué)教育專業(yè),參加工作后為配合教學(xué)需要,又于20xx年取得英語(yǔ)函授本科學(xué)歷,現(xiàn)具備雙本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位。

  畢業(yè)于中,任教于中,工作在曾經(jīng)培育我的母校,我懷著感恩之情,決定將畢生托付于教育事業(yè)。今天是第四次參與中級(jí)職稱評(píng)定,現(xiàn)將我近十年的工作總結(jié)如下:

  踏踏實(shí)實(shí)教學(xué),勤勤懇懇工作是我的座右銘。對(duì)待學(xué)生,我平易近人,嚴(yán)中有愛(ài),堅(jiān)持原則,公平公正,耐心細(xì)致,師生關(guān)系融洽;對(duì)待同事,我彬彬有禮,謙虛謹(jǐn)慎,樂(lè)于助人,心胸開(kāi)闊,不斤斤計(jì)較,相處和睦。

  在教學(xué)中,我埋頭苦干,任勞任怨,潛心鉆研,及時(shí)反思,勤于總結(jié)創(chuàng)新并能將自己的教學(xué)心得應(yīng)用于實(shí)踐中。并利用課余時(shí)間研讀教育教學(xué)相關(guān)書籍,提升自身素質(zhì),與時(shí)俱進(jìn)。

  無(wú)論是擔(dān)任任課教師還是班主任工作,都始終把教學(xué)和學(xué)生放在第一位,特別是20xx年接任班主任工作時(shí),公婆二人接連做大手術(shù)長(zhǎng)時(shí)間住院,20xx年母親又入院手術(shù),我都能和任課教師主動(dòng)協(xié)調(diào),不請(qǐng)假,不向?qū)W校添麻煩,不耽誤學(xué)生一節(jié)課。

  十年里,我也取得了一些成績(jī),現(xiàn)陳述如下:

  1、我所任教的班級(jí)英語(yǔ)學(xué)科成績(jī)十年來(lái)始終在普通班位列第一,連年榮獲校教學(xué)先進(jìn)獎(jiǎng),校文明教師,校優(yōu)秀教師;

  2、市優(yōu)質(zhì)課兩節(jié),均獲市一等獎(jiǎng);

  3、論文近20篇,分獲省市一,二等獎(jiǎng);

  4、獨(dú)立和參與課題三個(gè),分獲市一,二等獎(jiǎng);

  5、輔導(dǎo)獎(jiǎng)7個(gè),分獲省市一,二等獎(jiǎng);

  6、榮獲“市教學(xué)先進(jìn)教師”榮譽(yù)稱號(hào);

  7、積極進(jìn)修,參與“班主任培訓(xùn)”,“三級(jí)心理咨詢師”,“遠(yuǎn)程教育”,“函授進(jìn)修”等學(xué)習(xí);

  8、任班主任以來(lái),我所帶的班級(jí)在校組織的各類比賽中榮獲一等獎(jiǎng)7次;二等獎(jiǎng)2次。班級(jí)班級(jí)總平均分始終位列普通班第一我。班三位同學(xué)參加市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),取得較好成績(jī)。

  成績(jī)屬于過(guò)去,立足當(dāng)下,面對(duì)未來(lái),我會(huì)更加努力。不論此次職評(píng)結(jié)果如何,我都會(huì)一如既往地勤奮工作,努力克服工作上的困難,力爭(zhēng)把教書育人的工作做到更上一層樓!

2023年職稱評(píng)定述職報(bào)告 篇9

  本人,女,1983年6月25日出生,大專學(xué)歷。8月我懷揣著少女時(shí)代的熱情,我來(lái)到了夢(mèng)想中的舞臺(tái)――機(jī)關(guān)二幼。在這里,我用辛勤的汗水,真摯的愛(ài)心澆灌著一株株的幼苗,陪伴著一屆又一屆孩子們的成長(zhǎng),度過(guò)了青春歲月中的九年。

  這九年的歷練,讓我從一個(gè)稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。這九年的工作經(jīng)歷,讓我逐漸的走向成熟。

  一、政治思想地方

  熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。堅(jiān)持擁戴中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,并通過(guò)聽(tīng)廣播、看電視、看報(bào)紙等多種形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,了解國(guó)內(nèi)外的政治。與時(shí)俱進(jìn),忠誠(chéng)黨的事業(yè),忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的做法,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認(rèn)真做到熱愛(ài)幼兒,勤奮工作,樂(lè)于奉獻(xiàn),言傳身教,為人師表。

  二、工作表現(xiàn),教育教學(xué)地方

  “努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言:“教育者沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘里沒(méi)有水一樣。”現(xiàn)實(shí)工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛(ài)的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí),我會(huì)隨時(shí)注意給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子,我更是給予格外的愛(ài)護(hù),幫肋每一位孩子樹(shù)立起自信心,教會(huì)他們尊重別人,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō),一輩子都是受益的。

  對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作,我是積極主動(dòng)地承擔(dān),在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選擇教學(xué)辦法,充分準(zhǔn)備教具,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。工作這幾年,我?guī)н^(guò)大、中、小、托班的孩子,對(duì)于不一樣年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不一樣的。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),我注意做到有針對(duì)性。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),以孩子為主體,以孩子的終身成長(zhǎng)為前提,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。

  人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”,作為我們老師,幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長(zhǎng),是我們一同的心愿。也因此,我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性。工作中,我通過(guò)家訪,家園聯(lián)系本,面談,電話……各種形式,及時(shí)和家長(zhǎng)交流,及時(shí)反饋資訊。得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任。為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育品質(zhì)的需要,跟上時(shí)代的步伐,我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試。選修了學(xué)前教育,已達(dá)到大專水平。現(xiàn)在我正在參加本科段的學(xué)習(xí)。我還參加了各種技能技巧的考試,頻繁去圖書館,新華書店,通過(guò)看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識(shí),不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,和世界接軌。

  三、工作實(shí)績(jī)

  付出的同時(shí),也收獲希望。取得了外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)學(xué)校幼兒師資通過(guò)結(jié)業(yè)證書,獲幼兒園“幼兒教師風(fēng)采”演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓(xùn)證書。榮獲“中國(guó)?新加坡少兒美術(shù)書法比賽”優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng),通過(guò)全國(guó)書畫四級(jí)專業(yè)證書,上海音樂(lè)家協(xié)會(huì)古箏七級(jí)證書。取得江蘇省中小學(xué)教師考試學(xué)前教育的大專畢業(yè)證書,通過(guò)了計(jì)算機(jī)檢測(cè)與普通話測(cè)試。取得江蘇省教師培訓(xùn)中心的多媒體課件制作培訓(xùn)證書。獲得揚(yáng)州市幼兒園墻飾評(píng)比一等獎(jiǎng)。被評(píng)為局先進(jìn)個(gè)人。

  九年的幼教工作,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛(ài)這份職業(yè),對(duì)它,我一往情深,因?yàn)樗D―托著明天的太陽(yáng)。

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  本人張,女,2月出生于漣源市橋頭河鎮(zhèn)桂花片油草村,于7月畢業(yè)于湖南省冷水江工業(yè)學(xué)校,9月參加漣源市市轉(zhuǎn)教培訓(xùn)合格后,被分配到伏口鎮(zhèn)燦明小學(xué)任教,9月調(diào)至橋頭河鎮(zhèn)山椿學(xué)校任教兩年,調(diào)至石狗灘學(xué)校任教兩年,調(diào)至石狗聯(lián)校任教至今,擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)和學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)工作,8月晉升為小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)所做的工作及取得的成績(jī)述職如下:

  一、樹(shù)師德,鑄師魂,不斷提高政治思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

  任現(xiàn)職以來(lái),我高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極踐行“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀,用“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,與時(shí)俱進(jìn),努力貫徹黨的教育方針和教育政策,積極推行全面發(fā)展的素質(zhì)教育,恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,教育思想端正,有良好的教師風(fēng)范和教師素養(yǎng),教書育人,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感;遵紀(jì)守法、敬業(yè)愛(ài)崗,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,不圖虛名,不求名利,腳踏實(shí)地,做真真實(shí)實(shí)的'自己。

  “鐵肩擔(dān)道義,熱血鑄師魂”,上期,我被分配到漣源最偏遠(yuǎn)的教學(xué)點(diǎn)——燦明村小,一個(gè)離鎮(zhèn)二十多公里的村小——缺少教師,我二話不說(shuō)接受上級(jí)指示。雖然山高路遠(yuǎn)、山路崎嶇,雖有冷言惡語(yǔ)、困難重重,我亦不悔。我以校為家,承擔(dān)著最繁重的工作——一年級(jí)班主任及語(yǔ)文教學(xué)和總務(wù)工作;我把愛(ài)灑在學(xué)生心坎上,因?yàn)閻?ài)是陽(yáng)光,可以把堅(jiān)冰融化;愛(ài)是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛(ài)是神奇,可以點(diǎn)石成金。正是在我的感召和帶動(dòng)下,同事們也由抵觸轉(zhuǎn)向認(rèn)同到該村小工作,該村小也由全校輟學(xué)率最高變?yōu)闆](méi)有一人輟學(xué),村委會(huì)和村民對(duì)我的工作表示大力支持和肯定,得到了燦明村村民的好評(píng)。

  在思想進(jìn)步和努力工作的同時(shí),也在不斷的完善和提高自己,如1月,通過(guò)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)取得了湖南湘潭教育學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)的大專學(xué)歷;通過(guò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)合格。在教學(xué)語(yǔ)文的同時(shí)又擔(dān)任兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)。正是自己的腳踏實(shí)地,正是自己的全面高效,尤其是任現(xiàn)職以來(lái),我一直堅(jiān)持出全勤,工作積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),顧全大局,服從安排,因而深得學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可、好評(píng)和尊敬。

  二、教學(xué)相長(zhǎng),精心施教,教書育人孜孜不倦,形成特色

  任現(xiàn)職以來(lái),一直從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué),處于教學(xué)工作的第一線。教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和實(shí)踐新課改精神和新課程理念,及時(shí)更新教學(xué)理念,教學(xué)相長(zhǎng),精心施教。根據(jù)小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,通過(guò)鉆研教材、了解學(xué)生、探究合作、課堂講練、批改輔導(dǎo),面向全體學(xué)生,全面提高了學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)、品德修養(yǎng)和審美情趣,使他們逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格,促進(jìn)德、智、體、美的和諧發(fā)展;正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn),重視語(yǔ)文的熏陶感染作用,注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向,同時(shí)也應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn),著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力,在大量的語(yǔ)文實(shí)踐中掌握運(yùn)用語(yǔ)文的規(guī)律,培養(yǎng)良好的語(yǔ)感和整體把握的能力;關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,愛(ài)護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式;注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代化科技手段的運(yùn)用,努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程。

  在語(yǔ)文教學(xué)中,積極嘗試和探索不同的教學(xué)方法和技能,充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性;在教學(xué)中努力體現(xiàn)語(yǔ)文的實(shí)踐性和綜合性;重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向;正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系;遵循學(xué)生身心發(fā)展和語(yǔ)文學(xué)習(xí)的規(guī)律,選擇教學(xué)策略;從而形成自已特有的教學(xué)特點(diǎn),即“面向全體,教學(xué)扎實(shí);培情育能,關(guān)注發(fā)展”,并以“文道結(jié)合、文理綜合、寬嚴(yán)相濟(jì)”的教學(xué)風(fēng)格深受好評(píng)。

  春華秋實(shí),天道酬勤。辛勤的付出,迎來(lái)的是收獲。回顧近年來(lái)的教育教學(xué)工作,汗水淌下時(shí),感到那滋味是咸咸的;迎來(lái)收獲時(shí),潤(rùn)溢在心中的滋味是甜甜的——那便是學(xué)生一天天健康的成長(zhǎng),那便是學(xué)生能力不斷的提高,還有那紅紅的一摞摞的獲獎(jiǎng)證書那就是:作為學(xué)校骨干教師,每期至少展示一堂教學(xué)示范課;學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異,合格率均達(dá)到并超過(guò)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),如上下期、上下期、上下期石狗片管區(qū)統(tǒng)考中成績(jī)均能達(dá)到全管區(qū)年級(jí)前三名;尤其是在下期中成績(jī)達(dá)到了全鎮(zhèn)統(tǒng)考的第二名,在近三年中曾多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、年度常規(guī)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任、工會(huì)積極分子、師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。

  三、教研教改緊跟時(shí)代,求實(shí)創(chuàng)新,精益求精

  “要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長(zhǎng)流水。”作為一名教師,我既始終把“教書育人、為人師表”作為己任,又把成為學(xué)者型研究型的教師作為自己的目標(biāo),孜孜追求。任現(xiàn)職以來(lái),積極參與學(xué)校教研教改活動(dòng),緊跟時(shí)代步伐,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。十二年來(lái)撰寫成論文多篇,其中論文《給孩子一片現(xiàn)象的天空》在市論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng);教案《驚弓之鳥(niǎo)》在優(yōu)秀課改教案評(píng)比中獲市一等獎(jiǎng);課件《小小的船》、《看雪》、《北京亮起來(lái)了》被評(píng)為市一等獎(jiǎng);同時(shí)在校新課程英語(yǔ)教學(xué)比武中,我運(yùn)用多媒體課件執(zhí)教獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)。橋頭河鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。同事們說(shuō)我多才多藝,領(lǐng)導(dǎo)們夸我是教師的楷模。我不以為然,只是覺(jué)得教育首先就要使自己知識(shí)豐富起來(lái),能力培養(yǎng)起來(lái)。才能教好學(xué)生,才能為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才。四、以生為本、關(guān)愛(ài)信任,班級(jí)管理扎實(shí)有效,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng),又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程,只懂教書不會(huì)育人,不是一個(gè)合格的教師,更不可能成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。

  因此,自任現(xiàn)職以來(lái),我一直主動(dòng)承擔(dān)班主任工作和學(xué)校的少先隊(duì)工作。以學(xué)生思想品德教育為主,教會(huì)他們知識(shí)、教會(huì)他們做人、教會(huì)他們做事、教會(huì)他們生活。“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,我全身心地投入到教育教學(xué)工作中,對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象,使學(xué)生“敬而親之”。長(zhǎng)期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了“四勤、三熟悉、三結(jié)合”的獨(dú)特方法(四勤:即勤看、勤想、勤干、勤說(shuō);三熟悉:即熟悉學(xué)生、熟悉規(guī)律、熟悉方法;三結(jié)合:即學(xué)校、社會(huì)和家庭相結(jié)合)。幾年來(lái)班級(jí)學(xué)生的鞏固率均為100%,每個(gè)學(xué)期統(tǒng)考成績(jī)及格率達(dá)到90%。擔(dān)任班主任期間,我堅(jiān)持正面教育,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,言傳身教。對(duì)一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的學(xué)生,我進(jìn)行了深入細(xì)致的了解,從各方面關(guān)心他們,使學(xué)生覺(jué)得教師既是一個(gè)值得尊敬的師長(zhǎng),又是一個(gè)可以與他們談心的朋友;教會(huì)他們誠(chéng)信守紀(jì)和正確處理好人際關(guān)系,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法,鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng),向他們分析知識(shí)素養(yǎng)與成才的關(guān)系,引導(dǎo)他們關(guān)心集體,確立他們?cè)诩w中的進(jìn)步作用。無(wú)論在課堂上,還是在課外,我都一直奉行一個(gè)準(zhǔn)則,就是以生為本、關(guān)愛(ài)信任,就是在鼓勵(lì)學(xué)生的同時(shí)更多地偏愛(ài)希望生,給他們以各種捕捉成功與歡樂(lè)的機(jī)會(huì)。因此,在轉(zhuǎn)化希望生、扭轉(zhuǎn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)上我取得突出的成績(jī),班級(jí)管理及德育工作受到學(xué)校的肯定和贊賞。

  如下期至上期所帶的班級(jí),在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班同學(xué)提出了班級(jí)奮斗目標(biāo),即爭(zhēng)創(chuàng)“班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),紀(jì)律嚴(yán)明,學(xué)習(xí)優(yōu)異,人人發(fā)展”的優(yōu)秀班集體;通過(guò)民主選舉、選拔,培養(yǎng)了以班長(zhǎng)顏蕾,學(xué)習(xí)委員夏燕飛和中隊(duì)長(zhǎng)高琪為核心的堅(jiān)強(qiáng)班集體;通過(guò)班干部對(duì)班級(jí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面的自治自理,形成了“努力創(chuàng)先,勤學(xué)多問(wèn),團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的優(yōu)良班風(fēng);培養(yǎng)班級(jí)“鼓勵(lì)先進(jìn),鞭笞后進(jìn)”的正確輿論;制訂并健全班級(jí)規(guī)章制度,組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),如手抄報(bào)比賽、詩(shī)歌朗誦比賽等;通過(guò)家訪、電話溝通以及召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和思想動(dòng)態(tài),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。正因?yàn)槿绱耍野嘣谡麄(gè)年級(jí)甚至全校班級(jí)評(píng)比中名列前茅,多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體,學(xué)生全面發(fā)展,不論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ),成績(jī)名列前茅。班級(jí)工作抓得棒,少先隊(duì)工作也是首屈一指的,學(xué)校德育工作成績(jī)突出,在橋頭河中心學(xué)校被評(píng)為先進(jìn)集體,學(xué)生養(yǎng)成教育好,學(xué)校學(xué)風(fēng)好,校園環(huán)境優(yōu)良,為石狗聯(lián)校學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  四、主要工作業(yè)績(jī)及獲獎(jiǎng)獲優(yōu)情況

  1、教學(xué)成績(jī):

  (1)上、下期二、三年級(jí)語(yǔ)文統(tǒng)考成績(jī)居石狗管區(qū)第三名。

  (2)上、下期一、二年級(jí)語(yǔ)文統(tǒng)考成績(jī)居石狗管區(qū)第一、二名。

  (3)上、下期二、三年級(jí)語(yǔ)文統(tǒng)考成績(jī)居石狗管區(qū)第二名,五年級(jí)兩個(gè)班英語(yǔ)成績(jī)居一、二名。

  (4)上、下期三、四年級(jí)年級(jí)語(yǔ)文統(tǒng)考成績(jī)居管區(qū)第三名,橋頭河鎮(zhèn)第六名。

  (5)上、下期四、五年級(jí)語(yǔ)文統(tǒng)考成績(jī)居管區(qū)三、二名,居橋頭河鎮(zhèn)六、二名。

  2、論文及教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng):

  (1)12月論文《在反思中實(shí)施新課程》獲市一等獎(jiǎng)。

  (2)12月,論文《發(fā)揮農(nóng)村優(yōu)勢(shì),拓展小學(xué)作文課程》獲市一等獎(jiǎng)。

  (3)6月,教案《這個(gè)氣球是什么顏色》在全市電化教育與實(shí)驗(yàn)教學(xué)教案評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。

  (4)6月,論文《給孩子一片想象的天空》獲市一等獎(jiǎng)。

  (5)6月,論文《關(guān)于農(nóng)村“留守兒童”教育問(wèn)題的思考》獲市二等獎(jiǎng)。

  (6)12月,課件《小小的船》獲得市一等獎(jiǎng)。

  (7)12月,論文《問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)——作文取材談》獲市二等獎(jiǎng)。

  (8)6月,論文《淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)》獲市二等獎(jiǎng)。

  (9)12月,教案《我要的是葫蘆》獲市二等獎(jiǎng)。

  (10)12月,課件《看雪》獲市一等獎(jiǎng)。

  (11)6月,課件《北京亮起來(lái)了》獲市一等獎(jiǎng)。

  (12)6月,教案《北京亮起來(lái)了》獲市二等獎(jiǎng)。

  (13)12月,教案《我的發(fā)現(xiàn)》獲市二等獎(jiǎng)。

  (14)6月,教案《驚弓之鳥(niǎo)》獲市一等獎(jiǎng)。

  (15)10月,參加小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)比武獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)。

  (16)12月,教案《蟋蟀的住宅》獲市二等獎(jiǎng)。

  (17)7月,教案《生命生命》獲市二等獎(jiǎng)。

  (18)10月,參加小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)。

  輔導(dǎo)教師:

  在教學(xué)工作的同時(shí),我又和學(xué)校新來(lái)的教師郭華、趙欣、田天姿、廖穎等教師共同探討教學(xué)策略,解決教學(xué)難題,改進(jìn)教學(xué)方法。使她們把剛走進(jìn)工作崗位的盲區(qū)驅(qū)走,每個(gè)學(xué)期的統(tǒng)考成績(jī)都居于鎮(zhèn)同年級(jí)前列。

  3、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng):

  (1)上期,輔導(dǎo)學(xué)生顏小穎獲鎮(zhèn)“我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)”征文二等獎(jiǎng)。

  (2)下期,輔導(dǎo)學(xué)生劉雨虹、夏燕飛獲校演講比賽一、二等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)劉雨虹參加“光輝的旗幟”讀書征文比賽獲市三等獎(jiǎng)。

  (3)上期,指導(dǎo)班級(jí)舞蹈《最炫民族風(fēng)》獲校六一文藝匯演一等獎(jiǎng)。

  (4)、下期,獲“五好小公民”“光輝的旗幟”“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書征文輔導(dǎo)三等獎(jiǎng)。

  4、評(píng)優(yōu)評(píng)選:

  (1)1月榮獲“鎮(zhèn)度常規(guī)先進(jìn)教師”。

  (2)年度考核“優(yōu)崗”。

  (3)7月榮獲“優(yōu)秀教師”。

  (4)7月榮獲“鎮(zhèn)工會(huì)積極分子”。

  (5)12月榮獲“常規(guī)先進(jìn)個(gè)人”。

  (6)六月榮獲“工會(huì)積極分子”。

  十二年的任職是漫長(zhǎng)的,同時(shí)又是充實(shí)的,我所做的及所取的成績(jī)也是工作中應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。教育教學(xué)工作常做常新、永無(wú)止境。我愿以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以精益求精、再創(chuàng)輝煌,做新世紀(jì)的創(chuàng)新教師。據(jù)此,特向市人事職改部門述職申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師職務(wù),敬請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委根據(jù)我的情況,予以評(píng)審。

2023年職稱評(píng)定述職報(bào)告 篇10

  第一、個(gè)人資歷:

  我86年畢業(yè)于新鄉(xiāng)師專,工齡xx年;xx年任中教一級(jí),中級(jí)職齡21年;xx年來(lái)油田五中,已經(jīng)28年,年齡馬上52歲,距離退休還有三年多。工作以來(lái)一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線,送走了多少屆畢業(yè)生,真的連我自己也數(shù)不清。

  第二、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況:

  任中級(jí)二十多年來(lái),獲得省優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)1次,市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)2次,中心優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)3次;撰寫的論文有17篇分別獲得國(guó)家、省、市一、二、三等獎(jiǎng),并在國(guó)家級(jí)期刊上發(fā)表3篇;輔導(dǎo)的學(xué)生在歷屆全國(guó)中學(xué)生應(yīng)用物理競(jìng)賽中也成績(jī)斐然,其中有4名學(xué)生獲國(guó)家一等獎(jiǎng),12名獲省一等獎(jiǎng),11名獲省二等獎(jiǎng),我本人也屢屢榮獲全國(guó)、xx省“優(yōu)秀指導(dǎo)教師’,“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。另外,我也多次被評(píng)為教育中心優(yōu)秀教師、先進(jìn)教師、優(yōu)秀教研教師,以及學(xué)校優(yōu)秀教師,參加的課題也取得了豐碩的成果。

  第三、平時(shí)工作及教育教學(xué)成績(jī):

  作為一名在油田五中工作了28年的老教師,幾十年的教學(xué)生涯我做到了盡心盡責(zé)、問(wèn)心無(wú)愧,所任的班級(jí)在同年級(jí)中成績(jī)優(yōu)異,熱門思想?yún)R報(bào)中考多次名列前茅,自認(rèn)為為五中的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。平時(shí)也一直任勞任怨,最多的時(shí)候擔(dān)任過(guò)5個(gè)班一周25節(jié)的物理課,累得嗓子啞,腿拖不動(dòng),我都沒(méi)找領(lǐng)導(dǎo)叫過(guò)苦,也沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假。即使聲帶出問(wèn)題,都是拖到暑假才做手術(shù)。

  如今,眼花,頭白,嗓子作怪,身體也在滑坡。再過(guò)3年多我就要和各位揮手作別,希望領(lǐng)導(dǎo)、同仁能成全我。

  謝謝各位!

2023年職稱評(píng)定述職報(bào)告 篇11

  三年前,我園在全縣幼兒園中首先實(shí)行中層干部竟聘制度,讓我有機(jī)會(huì)參與竟聘任教研組長(zhǎng)。幼兒園教研組的主要工作是落實(shí)教研組的工作計(jì)劃,開(kāi)展教育研究和業(yè)務(wù)管理,提高教師業(yè)務(wù)水平和教育質(zhì)量的重要基地。

  三年來(lái),我認(rèn)真履行組長(zhǎng)的職責(zé),利用每周五下午的學(xué)習(xí)時(shí)間,帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針,新《綱要》和教育科學(xué)理論,端正教育思想,明確目標(biāo),按照教育規(guī)律辦事。學(xué)習(xí)幼兒園教育大綱,和副組長(zhǎng)一起制定階段教育計(jì)劃和其它各類計(jì)劃,及時(shí)把階段計(jì)劃給老師,讓他們明確本學(xué)期的教育目標(biāo)和任務(wù),做到心中有數(shù)。在我和副組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們組的老師認(rèn)真執(zhí)行各類計(jì)劃與要求,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,對(duì)組里的各項(xiàng)活動(dòng),大家都能積極主動(dòng)地參加,主人翁精神很強(qiáng)。如:在本學(xué)期的主題案例探索活動(dòng)中,我?guī)ьI(lǐng)大家討論決定主題的內(nèi)容后,大家都積極為活動(dòng)做準(zhǔn)備,我還抽空到班里去聽(tīng)課,并與上課老師交流意見(jiàn)。有些老師的活動(dòng)上了一遍又一遍,教案改了又改,挖空心思,使自己的活動(dòng)設(shè)計(jì)更完美一點(diǎn)。老師們誠(chéng)懇地互相提意見(jiàn),彌補(bǔ)一些不足,使活動(dòng)能更好地激發(fā)孩子的興趣,達(dá)到師幼互動(dòng)及良好的教學(xué)效果。上好可后老師們都及時(shí)把自己的活動(dòng)設(shè)計(jì)和課后反思交個(gè)我,我再在大家的基礎(chǔ)上進(jìn)行了總結(jié),并整理出了一份主題案例分析稿。在活動(dòng)時(shí)我還到各班拍了一些有關(guān)主題活動(dòng)的照片。當(dāng)我把分析稿交給胡主任看了后,她說(shuō)這篇稿子比較好,還配有照片,資料比較齊,比較完整。這是對(duì)我工作的肯定,當(dāng)然這離不開(kāi)我們組每個(gè)老師的支持。還有一次,由于大班組的任務(wù)比較重,領(lǐng)導(dǎo)與我商量,讓我們組多辦一次宣傳墻報(bào),我和我們組的老師非常樂(lè)意地接受了。因?yàn)檫@不是我們計(jì)劃內(nèi)的事,所以時(shí)間比較倉(cāng)促,我?guī)ьI(lǐng)大家在其他老師下班后還在繼續(xù)做,不好的地方重新修改,力求做得最好,最后墻報(bào)貼出去后得到大家的贊同。我還帶領(lǐng)大家開(kāi)展了許多教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)了幼兒各方面的發(fā)展。作為教研組長(zhǎng),我牢固樹(shù)立了兩種意識(shí),努力使自己成為勤勉的管理者。

  (1) 合作意識(shí):

  中層干部責(zé)任說(shuō)通俗點(diǎn)就是“上情下達(dá),下情上曉”,起橋梁作用。當(dāng)老師們有事時(shí)我會(huì)及時(shí)把情況向領(lǐng)導(dǎo)反映,再把領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)帶給大家。第一次擔(dān)任組長(zhǎng),不知從哪里著手?當(dāng)時(shí)我想:要將精彩的個(gè)體組織起來(lái),在管理中形成合力,就要靠真確認(rèn)識(shí)自我,求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,靠顧全大局,還有融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長(zhǎng)處,擇善而從。所幸運(yùn)的是當(dāng)時(shí)有各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持,她們?cè)谖矣龅絾?wèn)題時(shí)指導(dǎo)我一些化解策略。周園長(zhǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k事態(tài)度避免了我工作中的疏漏,胡園長(zhǎng)的熱情堅(jiān)定了我工作的信心,還有我們組老師獨(dú)擋一面的能力減輕了我工作中的許多壓力。

  (2) 服務(wù)意識(shí):

  教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教研組的工作瑣碎而繁雜。開(kāi)學(xué)初各類計(jì)劃都要及時(shí)制定,發(fā)到老師手中,讓他們對(duì)一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和活動(dòng)安排有所了解。有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)有任務(wù)要通知大家時(shí),我會(huì)放下剛端起的飯碗去通知大家。在工作中我能處處以大局出發(fā),時(shí)時(shí)為教師著想,常常傾聽(tīng)他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求。如:這學(xué)期早操抽查賽我們組沒(méi)有抽到,但老師中多數(shù)要求組里進(jìn)行一次,于是我們就定了時(shí)間,開(kāi)展了一次早操比賽,讓我們每個(gè)班的孩子多了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。

  為了我們幼兒園能成為一個(gè)精品幼兒園,我還配合領(lǐng)導(dǎo)辦公室做了許多工作。

  在家長(zhǎng)工作方面我們年級(jí)組表現(xiàn)得比較突出,也比較成功,特別是在親子活動(dòng)方面。我在與老師討論年級(jí)組活動(dòng)時(shí),有老師提出這個(gè)建議,我就馬上抓住了這個(gè)建議,帶領(lǐng)大家組織實(shí)施。在20__年的重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,我們年級(jí)組的各個(gè)班向每個(gè)孩子的爺爺奶奶發(fā)出了邀請(qǐng),老人們來(lái)到幼兒園受到孩子們的熱情接待,他們坐在孩子端來(lái)的椅子上,看著孩子們生動(dòng)有趣的表演,捧著孩子們端來(lái)的餃子,吃著和孩子們一起包的餃子,享受著孩子們?yōu)樽约捍繁常先藗兗?dòng)了,流淚了,嘴合不攏了。這是一場(chǎng)生動(dòng)的情感交流,良好的互動(dòng),使孩子們學(xué)會(huì)了和老人交流,也強(qiáng)化了孩子們的尊老之情,同時(shí)也讓我們每一位老師感動(dòng)著。這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展后得到了在座的贊同,并在全園廣泛開(kāi)展。

  在20____年的新年之際,我和副組長(zhǎng)又帶領(lǐng)大家開(kāi)展了一個(gè)大型的新年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們年級(jí)組每個(gè)孩子的家長(zhǎng)參與了此次活動(dòng),家長(zhǎng)和孩子一起玩“大鞋和小鞋”、“投準(zhǔn)”、“跳繩”等游戲,每個(gè)孩子的臉上綻放著歡樂(lè),每個(gè)家長(zhǎng)的臉上蕩漾著快樂(lè),許多家長(zhǎng)說(shuō):“這半天的時(shí)間實(shí)在是過(guò)得太快了,和孩子一起做游戲真開(kāi)心,不僅鍛煉了身體,還加深了與孩子之間的感情。組織這樣的親子活動(dòng),受益最大的是孩子,我們也是受益者,在組織活動(dòng)中可以提高我們各方面的能力,使自己成長(zhǎng)得更快。本學(xué)期我們年級(jí)組的各個(gè)班都開(kāi)展了一次不同形式的親子活動(dòng)。

  在進(jìn)行有關(guān)主題教研活動(dòng)時(shí),為了豐富主題活動(dòng),我們組的老師積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源,“爸爸老師、媽媽老師進(jìn)課堂”,在我們年級(jí)組的每個(gè)班級(jí)開(kāi)展,這樣做使家長(zhǎng)對(duì)我們的工作有了進(jìn)一步的了解,也更加促進(jìn)了他們參與的自覺(jué)性。在家長(zhǎng)的大力支持與配合下,使得我們的活動(dòng)得以順利有效的開(kāi)展。

2023年職稱評(píng)定述職報(bào)告 篇12

  雖然在工作中雖然取得了成績(jī),但還是存在不足,在今后的長(zhǎng)期教學(xué)工作中,還應(yīng)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再接再厲,發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,進(jìn)一步做好班主任工作,教研組工作以及各項(xiàng)教學(xué)工作。特別是要做好學(xué)生思想政治工作,注重培優(yōu)補(bǔ)差。在以后的工作中制定以下的發(fā)展計(jì)劃:

  一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)

  要關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí),積極擁護(hù)黨的方針政策,學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,堅(jiān)定愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念,堅(jiān)持育人為本的宗旨,要依法執(zhí)教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作;要廉潔從教,以身作則。

  二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為自己營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的心境,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)及系統(tǒng)的教育理論知識(shí),廣泛閱讀教育教學(xué)的報(bào)刊、雜志及專著,提升對(duì)新課改理念的認(rèn)識(shí)。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì),掌握多層次、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu),使自己能科學(xué)、系統(tǒng)地駕馭教學(xué)內(nèi)容,成為一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)“教-學(xué)-研”一體化,理會(huì)生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累,勤于思考,使自己的教育教學(xué)水平不斷提高。

  三、做受學(xué)生歡迎的老師。

  樹(shù)立學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

  充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上學(xué)到知識(shí),感受快樂(lè)。把對(duì)學(xué)生的做人教育放在首位,樹(shù)立為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)的理念。

  四、做“善于反思,勤于積累”的老師。

  充分利用網(wǎng)絡(luò),積極參與學(xué)習(xí)網(wǎng)上的教學(xué)資源。抓住一切聽(tīng)課和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多觀摩優(yōu)秀教師的課,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),并對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思,及時(shí)總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的成功與不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,使自己的教學(xué)水平逐步提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富,尋找一條適合自己的發(fā)展之路,爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色。

2023年職稱評(píng)定述職報(bào)告 篇13

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  xx年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,在這里我用辛勤的汗水,真摯的愛(ài)心澆灌著一株株幼苗,陪伴著xx屆又xx屆孩子們的成長(zhǎng)。回顧這xx年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實(shí)的、愉悅的。為了自己所熱愛(ài)的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的.。

  一、思想方面

  這些年來(lái)我能積極地參加園里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記,積極參加組里的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)待幼兒有愛(ài)心,嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到、早退,積極響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng)。

  二、工作表現(xiàn),教育教學(xué)方面

  “努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標(biāo)。當(dāng)孩子有困難時(shí),我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子,我更是給予格外的愛(ài)護(hù),幫肋每一位孩子樹(shù)立起自信心,教會(huì)他們尊重別人,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō),一輩子都是受益的。

  對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作,我積極認(rèn)真地承擔(dān),雖然沒(méi)有輝煌的業(yè)績(jī),但在教學(xué)中我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,充分準(zhǔn)備教具,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。工作這些年,我?guī)н^(guò)大、中、小、班的孩子,對(duì)于不同年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的,在設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。

  人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”,作為老師,幼兒又何嘗不是我的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長(zhǎng),是我的心愿。也因此,我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性。工作中,我通過(guò)家訪、家園聯(lián)系、校訊通、網(wǎng)站讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,家長(zhǎng)們也認(rèn)真地進(jìn)行了反饋,讓我們知道孩子在家的表現(xiàn),通過(guò)家園共育,促使孩子不斷進(jìn)步。得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任。

  為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要,跟上時(shí)代的步伐,我先后參加函授考試,已達(dá)到大專水平。我還參加了各種專業(yè)技能的培訓(xùn),通過(guò)看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識(shí),不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

  我雖然取得了一定的成績(jī),但同時(shí)還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,在今后的工作中,我更會(huì)更加踏實(shí)和努力,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位孩子,讓他們健康成長(zhǎng)。在業(yè)務(wù)上更加努力進(jìn)取,提高自身的業(yè)務(wù)水平,通過(guò)各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí),積極思考,不斷充實(shí)自己,努力使自己成為一名合格的幼兒老師!

  謝謝大家!

2023年職稱評(píng)定述職報(bào)告 篇14

  19xx年8月,我從非師范學(xué)校畢業(yè),憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),我毅然選取了教師行業(yè),從此與學(xué)生結(jié)下了不解之緣。19xx年9月,我在柏果鎮(zhèn)清水小學(xué)擔(dān)任一年級(jí)的語(yǔ)文、思品、藝術(shù)等的教學(xué)及班主任工作。這一年,經(jīng)過(guò)師生的共同發(fā)奮,圓滿完成了教學(xué)任務(wù),并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  19xx年9月,由于工作需要,我被調(diào)到了珠東鄉(xiāng)中心小學(xué)繼續(xù)從事教學(xué)工作,至20xx年8月,我先后擔(dān)任過(guò)三、四、五、六年級(jí)的語(yǔ)文、思品、自然等科目的教學(xué)工作以及班主任工作。由于在工作上兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,成績(jī)突出。深得珠東鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、教師和群眾的信任。1998年9月,我被選為珠東中心小學(xué)的工會(huì)組長(zhǎng),兼管少先隊(duì)工作。這期間,我協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了教師優(yōu)化組合工作,調(diào)解了教師之間矛盾和糾紛多起,使教師之間能夠和睦相處,全方位地調(diào)動(dòng)了教職工的工作用心性。為了豐富學(xué)生生活,以前組織開(kāi)展了多次豐富多彩的文藝活動(dòng)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方,教師相處融洽,常在一齊探討、交流,總結(jié)出許多好的.教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)奮,徹底改變了珠東中心小學(xué)過(guò)去工作懶散,隨意上課的不良風(fēng)氣。使珠東中心小學(xué)以一個(gè)嶄新的面貌展此刻群眾的面前。徹底改變了過(guò)去流失的不良現(xiàn)象,學(xué)生人數(shù)從原來(lái)的300多增加到700多。

  隨著社會(huì)的進(jìn)步,知識(shí)的更新,為了提高自己的潛質(zhì),滿足教學(xué)需求,適應(yīng)教育制度的改革,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

  20xx年參加貴州省師范大學(xué)承辦的高等教育小學(xué)教育專業(yè)(專科)自學(xué)考試,20xx年考試透過(guò)所有科目,于20xx年獲得了畢業(yè)證書。

  20xx年9月,我被調(diào)入盤縣城關(guān)四小工作。第一學(xué)期,我被安排任學(xué)全班的數(shù)學(xué)、常識(shí)、音樂(lè)等科目的教學(xué),由于工作認(rèn)真,方法得當(dāng),成績(jī)突出,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的認(rèn)可。第二學(xué)期,學(xué)校安排我接任一年級(jí)的數(shù)學(xué)、思品、體育等學(xué)科的教學(xué)工作及班主任工作。期末考試評(píng)比,我班學(xué)生取得了全鎮(zhèn)第三名的好成績(jī),從上學(xué)期的第六位上升到了第三位。20xx年9月,因教室不夠用,需將一年級(jí)三個(gè)班合并成兩個(gè)班。由于不了解狀況,成績(jī)差的學(xué)生全部并入我班,學(xué)生高達(dá)八十一人之多,學(xué)生多得教室?guī)缀醵既莶幌拢@樣,真不知怎樣教學(xué),怎樣管理呢?何況學(xué)期結(jié)束還要按成績(jī)進(jìn)行量化考評(píng),這種狀況,真是束手無(wú)策,只要管理不當(dāng),稍有不慎,成績(jī)就要下滑,別人將會(huì)怎樣評(píng)價(jià)呢?思索良久,于是,我下定決心,硬著頭皮,背水一戰(zhàn)。但是由于學(xué)生基礎(chǔ)太差,學(xué)期結(jié)束時(shí),我班均分下降了許多。雖然沒(méi)得到數(shù),可與平行班相比,相差太遠(yuǎn)。我這時(shí)并沒(méi)有氣妥。“功夫不負(fù)有心人”,我國(guó)不是有句熟話笨鳥(niǎo)先飛嗎?我就不堅(jiān)信,這些別人認(rèn)為是“笨”的孩子,就永遠(yuǎn)落在后面。在以后的教學(xué)中,我聯(lián)合我班各科任教師共同教育,密切聯(lián)系各位家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)多幫忙輔導(dǎo),精心選拔班干,協(xié)助管理,在班上進(jìn)行了一幫一活動(dòng),常給“差生”開(kāi)綠燈,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),經(jīng)全體師生的共同發(fā)奮,三年級(jí)時(shí),我班學(xué)生成績(jī)趕上來(lái)了。期末考試時(shí),又進(jìn)入了前三名。

  自調(diào)入城關(guān)四小以來(lái),由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從沒(méi)排斥過(guò)“差生,”從沒(méi)辱罵過(guò)學(xué)生。對(duì)違紀(jì)學(xué)生,進(jìn)行耐心細(xì)致地說(shuō)服教育。因此,深得人們的好評(píng)。有的插班生,還特意要求到我們班就讀。致使我班學(xué)生不但沒(méi)有流失,反而有所增加。

  雖然,這幾年來(lái),我不是先進(jìn),也不是優(yōu)秀,但我已經(jīng)充分盡到了教師的職責(zé),摸著自己的心窩,我敢大聲說(shuō):我對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起家長(zhǎng),對(duì)得起所有的人,我問(wèn)心無(wú)愧。

  當(dāng)然,與優(yōu)秀老師相比,我還存在必須的差距,在今后的工作中,我會(huì)加倍發(fā)奮,迎頭趕上。

2023年職稱評(píng)定述職報(bào)告 篇15

  一、政治思想方面

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神

  與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,將學(xué)習(xí)xx大精神落實(shí)到實(shí)處,立足本崗位,踏踏實(shí)實(shí)地作好本職工作。

  2、積極參加政治學(xué)習(xí)

  作為走上領(lǐng)導(dǎo)崗位上的一名新兵,從各方面高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力提高政治理論素質(zhì)。積極參加各種形式的會(huì)議學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),為更好的工作打下良好的基礎(chǔ)。

  二、完成的主要工作

  受聘與主任工程師以來(lái),主要從質(zhì)量管理、計(jì)量管理等方面開(kāi)展工作:

  1、很好地完成了審核水質(zhì)檢測(cè)報(bào)告工作

  保證水質(zhì)檢測(cè)報(bào)告的準(zhǔn)確、可靠是質(zhì)量管理工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。作為主任工程師,在審核每份水質(zhì)檢測(cè)報(bào)告時(shí),我都能做到根據(jù)水樣類別的不同(如地下水、地面水、原水和管網(wǎng)水等),進(jìn)行特征水質(zhì)指標(biāo)的分析和判斷,如發(fā)現(xiàn)異議或超限值的情況,我都能及時(shí)與檢驗(yàn)人員進(jìn)行核對(duì)、查證,排出異議,從而保證了水質(zhì)檢測(cè)報(bào)告的真實(shí)和有效性。今年負(fù)責(zé)審核的500多份水質(zhì)檢測(cè)報(bào)告中,未出現(xiàn)一份因質(zhì)量問(wèn)題受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和用戶的投訴。盡自己的職責(zé)很好地維護(hù)了總公司在用戶中的形象。

  2、配合總公司完成了“完善計(jì)量檢測(cè)體系”復(fù)查換證工作

  計(jì)量管理工作是企業(yè)的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作。有人把它比作空氣,有它時(shí)感覺(jué)不到它的存在,無(wú)它時(shí)你將會(huì)窒息。有人把它比作高樓的地基。只有建立在準(zhǔn)確測(cè)量、可靠數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,企業(yè)的工藝控制,安全防護(hù),產(chǎn)品檢測(cè)、經(jīng)營(yíng)決策等才有依據(jù)。

  計(jì)量工作作為企業(yè)的基礎(chǔ)工作,公司領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)都十分重視。為加強(qiáng)此項(xiàng)工作的力度,我們主任在今年的5月和9月先后兩次派我參加省計(jì)量局舉辦的《實(shí)驗(yàn)室計(jì)量認(rèn)證內(nèi)審員》和《完善計(jì)量檢測(cè)體系內(nèi)審員》培訓(xùn)班。作為計(jì)量工作的具體負(fù)責(zé)人,我深感責(zé)任的重大。在進(jìn)一步“完善計(jì)量檢測(cè)體系”這項(xiàng)工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家頒布的計(jì)量方面的法律法規(guī),積極響應(yīng)總公司的號(hào)召,帶領(lǐng)全體人員認(rèn)真貫徹總公司的《計(jì)量檢測(cè)體系手冊(cè)》(C版)。在工作中嚴(yán)格遵守《計(jì)量檢測(cè)體系手冊(cè)》中的各項(xiàng)規(guī)定,和同志們一道對(duì)所有的測(cè)量設(shè)備進(jìn)行了規(guī)范化的標(biāo)識(shí)管理,完善了測(cè)量設(shè)備臺(tái)帳,切實(shí)作到了帳、卡、物三對(duì)照的基礎(chǔ)保證。在全體同志的共同努力下,由國(guó)家、省、市計(jì)量局組成的專家團(tuán)對(duì)我中心的計(jì)量檢測(cè)設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)檢查中,未發(fā)現(xiàn)主要不符合項(xiàng),基本達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

  3、負(fù)責(zé)完成總公司在線水質(zhì)儀表的校驗(yàn)工作

  總公司在線水質(zhì)儀表的校驗(yàn)工作一直以來(lái)都是由負(fù)責(zé)完成的。作為該項(xiàng)工作的主要負(fù)責(zé)人,在工作中認(rèn)真協(xié)調(diào)好由中心調(diào)度室、技術(shù)處、自控中心、和水廠等部門之間的關(guān)系,大家在友好、融洽的氣氛中,順利完成了總公司每半年對(duì)30多臺(tái)在線水質(zhì)儀表的校驗(yàn)工作,為總公司在線水質(zhì)儀表的正常運(yùn)行做出了自己應(yīng)有的努力。

  4、協(xié)助主任做好搬遷工作

  根據(jù)總公司的工作安排,由伏牛路遷往華山路。化驗(yàn)室搬遷是一項(xiàng)很復(fù)雜的工作,因?yàn)樗卸嗯_(tái)大型精密的分析儀器、大量的化學(xué)試劑和玻璃器皿,如有不慎,就造成精密儀器的失靈或嚴(yán)重?fù)p壞,從而影響生產(chǎn)的正常開(kāi)展。為了安全、穩(wěn)妥地搬遷,我們領(lǐng)導(dǎo)班子多次開(kāi)會(huì)討論,并向全體人員多次宣傳搬遷注意的事項(xiàng),提醒大家高度重視搬遷工作,同時(shí)將貴重的精密儀器劃分其責(zé)任人,切實(shí)作到分工細(xì)致、責(zé)任明確。由于工作安排周密,在整個(gè)搬遷過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生任何損壞或失控現(xiàn)象。目前,我們所有的精密儀器全部通過(guò)了省、市計(jì)量局的檢定。在大家的共同努力下,我們僅用了十多天的時(shí)間便恢復(fù)了的工作。通過(guò)搬遷,再次證明了是一支充滿創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的隊(duì)伍。

2023年職稱評(píng)定述職報(bào)告 篇16

  本人,XX月畢業(yè)于,X年8月參加工作。近年來(lái)通過(guò)自考取得福建教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)大專學(xué)歷,現(xiàn)正函授進(jìn)修漳州師范學(xué)院漢語(yǔ)言本本科學(xué)歷。下面分三部分對(duì)本人自20xx年8月任職小學(xué)一級(jí)教師以來(lái)的思想、工作情況作一總結(jié)。

  一、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。

  教師作為培育人的思想和學(xué)識(shí)的職業(yè),其道德建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)明顯高于社會(huì)上的其它職業(yè)。我覺(jué)得高尚的師德不必非說(shuō)“無(wú)私、奉獻(xiàn)”不可,而主要應(yīng)落實(shí)在平時(shí)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中。我們經(jīng)常說(shuō)的愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校就是忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的很好體現(xiàn)。

  多年來(lái),我努力用心靈去傾聽(tīng)每位學(xué)生的內(nèi)心呼喚,用真情去贏得每位學(xué)生的信任。在執(zhí)教語(yǔ)文、體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科時(shí),面對(duì)學(xué)生間明顯的差異,努力以教師特有的責(zé)任心去關(guān)愛(ài)、幫助他們,讓更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)屬于他個(gè)人的那一份理想的進(jìn)步。當(dāng)然,與身邊的很多老師對(duì)待后進(jìn)生以母親般的愛(ài)心、兄長(zhǎng)般的耐心、朋友般的細(xì)心相比,我在進(jìn)一步開(kāi)展好補(bǔ)差工作,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)方面還有很多工作可做。由于我工作的認(rèn)真,20xx—20xx學(xué)年評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,20xx—20xx年度考核優(yōu)秀。

  二、教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精。

  教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面,能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。

  首先認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,做好教學(xué)設(shè)計(jì),擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序作詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教后反思。

  其次增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。力求讓教師的講解做到邏輯化,教師的語(yǔ)言做到精煉化,教師的表情做到生動(dòng)化,教師的板書做到示范化。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松愉快。因此平時(shí)積極參加學(xué)校的教研工作,曾多次開(kāi)公開(kāi)示范課,如蘇教版語(yǔ)文第一冊(cè)《大海睡了》,蘇教版語(yǔ)文第八冊(cè)《天鵝的故事》等都受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。

  再次注重學(xué)習(xí),善于思考。在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,不看書、少學(xué)習(xí)都是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的犯罪,我想自己需要更主動(dòng)地投入到日常的學(xué)習(xí)充電之中。與此同時(shí)我非常注重思考,如果沒(méi)有經(jīng)常性的思考,那么大量的實(shí)踐也就成了機(jī)械勞動(dòng)。工作以來(lái),我緊密聯(lián)系日常工作,積極撰寫各類教育教學(xué),20xx年撰寫的《激發(fā)學(xué)發(fā)和閱讀興趣,做閱讀人生的舵手》及20xx年撰寫的《淺談低年級(jí)語(yǔ)感培養(yǎng)策略》都收入《蕉四小素質(zhì)教育優(yōu)秀論文集》匯編并在網(wǎng)上發(fā)表交流。

  三、精心哺育,培養(yǎng)新人

  在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面,我特別注重以下兩方面工作:一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生寫作興趣小組的學(xué)習(xí),成績(jī)突出。20xx年6月學(xué)生陳雨虹現(xiàn)場(chǎng)獲得學(xué)區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。二就是注重與同事學(xué)習(xí)交流,先后和葉巧鈴、謝鳳清老師結(jié)對(duì)子,指導(dǎo)她們備課反思,她們分別成功執(zhí)教的《小松樹(shù)和大松樹(shù)》和《識(shí)字6》,獲得大家的好評(píng)。

  成績(jī)屬于過(guò)去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。

2023年職稱評(píng)定述職報(bào)告 篇17

  尊敬的各位專家、評(píng)委:

  我叫,是產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)建設(shè)局的一名工程技術(shù)人員,現(xiàn)鄭重申報(bào)一般工程系列建筑工程專業(yè)高級(jí)工程師技術(shù)職務(wù)資格,現(xiàn)將我任工程師職務(wù)以來(lái)的主要工作情況匯報(bào)如下:

  一、基本情況從1991年參加工作至今,一直從事建筑工程施工管理工作,任土建工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)8年,并先后獲得了全國(guó)注冊(cè)造價(jià)工程師資格證,全國(guó)注冊(cè)監(jiān)理工程師資格證,全國(guó)注冊(cè)一級(jí)建造師資格證,在工作中取得了較好的成績(jī),多次被市政府、管委會(huì)評(píng)為優(yōu)秀工作者,并立功嘉獎(jiǎng)。

  二、政治思想表現(xiàn)、工作態(tài)度及履行崗位職責(zé)情況

  自始至終地參加了全國(guó)上下廣泛開(kāi)展的保持*員先進(jìn)性教育活動(dòng),比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、*思想和*理論,并學(xué)會(huì)用他們的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決實(shí)際問(wèn)題,深入學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想和xx大報(bào)告,深刻領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì),牢牢把握學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性,本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民的根本要求,從而進(jìn)一步堅(jiān)定思想信念,增加貫徹“三個(gè)代表”要求的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,解放思想,提高認(rèn)識(shí),認(rèn)清形勢(shì),振奮精神。

  自覺(jué)遵守管委會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度,服從組織安排,

  積極維護(hù)利益。工作積極負(fù)責(zé),態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。任現(xiàn)職以來(lái),一直從事建設(shè)工程施工管理工作,能嚴(yán)格按照工作安排及所分管的部門工作職能,努力學(xué)習(xí),勤懇工作,切實(shí)履行崗位職責(zé),努力適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)要求,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),并取得了一定的成績(jī)。

2023年職稱評(píng)定述職報(bào)告 篇18

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  懷揣著學(xué)生時(shí)代的熱情,xx年從xx市高級(jí)中學(xué)幼師專業(yè)畢業(yè)來(lái)園工作至今已四年多了。四個(gè)春秋,四年多的青春腳印,有我的酸甜,也有我的收獲。在這里,我用辛勤的汗水,真摯的愛(ài)心澆灌著一株株的幼苗,陪著一屆又一屆孩子們的成長(zhǎng),度過(guò)了青春歲月中的四年多。

  通過(guò)這四年多的歷練,讓我從一個(gè)稚嫩的“學(xué)生老師”變成一為“老師阿姨”。這四年多的工作經(jīng)歷,讓我逐漸的走向成熟。

  一、政治思想方面:

  熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)*的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,并通過(guò)看電視、看報(bào)紙、幼教雜志等多種形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)世政治。與時(shí)俱進(jìn),忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),并認(rèn)真做好記錄,做到不遲到、不早退,樹(shù)立為人師表的形象。

  二、工作表現(xiàn):

  “努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標(biāo)。有這樣一句

  名言:“教育者沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘里沒(méi)有水一樣。”實(shí)際工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛(ài)的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí),我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子,我更是給予了格外的愛(ài)護(hù),幫助每一位孩子樹(shù)立起自信心,教會(huì)他們尊重別人,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō),一輩子都是受益的。

  人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”,作為我門老師,幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長(zhǎng),是我們共同的心愿。也因此,我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性。老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作。及時(shí)和家長(zhǎng)交流,及時(shí)反饋信息。得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任。

  幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況,同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

  為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,跟上時(shí)代的步伐,我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試,取得了大專學(xué)歷。我還參加了幼兒園每期對(duì)教師的各種技能考核,通過(guò)看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識(shí),不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

  三、教育教學(xué)方面:

  對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作,我是積極主動(dòng)地承擔(dān),在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選擇教學(xué)方法,充分準(zhǔn)備教具,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。工作這幾年,我?guī)н^(guò)托班、大、中、小班的孩子,對(duì)于不同年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)的內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),我注意做到有針對(duì)性。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。

  從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,促使班級(jí)常規(guī)良好的形成,對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì),在活動(dòng)中有針對(duì)性的對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育。每天保持幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)戶外活動(dòng)鍛煉身體。根據(jù)幼兒的情況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外活動(dòng)內(nèi)容。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法,在每一次活動(dòng)中,注意發(fā)掘每次活動(dòng)的游戲價(jià)值,讓幼兒在游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過(guò)與環(huán)境、材料的互動(dòng),使幼兒得到發(fā)展。

  四、工作實(shí)績(jī)

  在付出的同時(shí),我也收獲了希望。

  xx年我設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案在xx市“幼兒教師優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)方案”評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)。

  xx年我設(shè)計(jì)的作品在xx市中小學(xué)優(yōu)秀自制教具和幼兒園教玩具評(píng)選活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。

  xx年我設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案在xx市“幼兒教師優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)方案”評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)。

  xx年至xx年參加xx市幼兒美術(shù)作品展評(píng)活動(dòng)中榮獲指導(dǎo)教師一、二等獎(jiǎng)。

  四年多的幼教工作,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛(ài)這份職業(yè),對(duì)它,我一往情深,因?yàn)樗兄魈斓奶?yáng)。

  謝謝大家!

  述職人:

  20xx年XX月XX日

2023年職稱評(píng)定述職報(bào)告 篇19

  本人每學(xué)年都滿工作量或超工作量。雖是教務(wù)員,但我仍然堅(jiān)持在教學(xué)中尋求發(fā)展,因成績(jī)突出被市教研室聘為z市信息技術(shù)中心組成員,且在各級(jí)各類評(píng)比中頻頻獲獎(jiǎng)。

  一、教育方面

  嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,經(jīng)常研究學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的生活變化、思想變化,提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。利用各類活動(dòng),通過(guò)各種形式的活動(dòng)素材,讓學(xué)生在玩中學(xué),既鞏固了所學(xué)知識(shí),又提高了學(xué)習(xí)興趣,有的學(xué)生還能用掌握的知識(shí)技能來(lái)解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,拓展了學(xué)生的能力。在開(kāi)展的社團(tuán)活動(dòng)中,輔導(dǎo)學(xué)生的作品屢獲佳獎(jiǎng),20xx年本人被學(xué)校評(píng)為“校本課程優(yōu)秀教師”。

  1、20xx年z同學(xué)的作品獲第七屆全國(guó)中小學(xué)“小編輯”電腦作品比賽一等獎(jiǎng),z同學(xué)獲二等獎(jiǎng),z同學(xué)獲三等獎(jiǎng),本人獲輔導(dǎo)老師一等獎(jiǎng)。

  2、輔導(dǎo)的學(xué)生作品《我愛(ài)校本課程》和《和諧之美》分別獲20xx年z市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

  3、《尋找自己的天堂——校園》、《龍文化研究》、《龍文化》、《龍文化工作室》等若干學(xué)生作品獲20xx、20xx年z市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  二、教學(xué)方面

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí),踐行課改

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱林》,把握課改精神與實(shí)持,把理論學(xué)習(xí)作為伴隨課改全程的活動(dòng)。采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,經(jīng)常與組內(nèi)教師交流,使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

  2.嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,提高教學(xué)質(zhì)量

  課堂紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的前提,組內(nèi)特別制定了《信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)要求》,對(duì)課前、課中、課后的規(guī)范做了細(xì)化,并進(jìn)行演練與強(qiáng)化。本人創(chuàng)作了《信息技術(shù)規(guī)范歌》,利用歌曲渲染氣氛,激起學(xué)生良好的情緒來(lái)打動(dòng)學(xué)生的心靈,從而使規(guī)范成為自覺(jué)行為。做到向紀(jì)律要成績(jī),向紀(jì)律要效益。

  3.集體備課,積極參加繼續(xù)教育

  與組內(nèi)教師共商教材、教法,制定教學(xué)方案,從集體備課中汲取大眾之精華,赴諸于實(shí)行,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的`多維目標(biāo)。此外還要積極參加各類培訓(xùn)和繼續(xù)教育活動(dòng),吸收他人之長(zhǎng)處,補(bǔ)充知識(shí)的匱缺,滿足教學(xué)的需求。

  4.鉆研教材,踐行新課程理念

  一直以來(lái),我堅(jiān)持刻苦鉆研教材,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;課前能做到熟悉教材,制作好課件,做好充分準(zhǔn)備。積極踐行新課程理念,開(kāi)展學(xué)案導(dǎo)學(xué),教學(xué)與生活實(shí)際緊密聯(lián)系,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

  通過(guò)積極學(xué)習(xí)、探討新課程、新理念,探索有效的教學(xué)方法,把知識(shí)與學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有生活氣息的生活情境,引導(dǎo)學(xué)生探究、互助合作、提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)不懈努力,在教學(xué)上也獲得了一些成績(jī)。

  1、20xx年學(xué)校課件比賽一等獎(jiǎng)。

  2、20xx年11月,榮獲z市區(qū)初中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)。

  3、20xx年4月獲“沙灣中學(xué)與朝陽(yáng)中學(xué)青年教師課堂教學(xué)能力競(jìng)賽”優(yōu)勝獎(jiǎng)。

  4、20xx年10月獲得z市區(qū)基本功競(jìng)賽二等獎(jiǎng),在同年11月晉級(jí)z大市基本功競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  5、20xx年4月被評(píng)為z市第五批教學(xué)能手。

  三、教科研方面

  在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,學(xué)習(xí)是生活、學(xué)習(xí)是工作、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任、學(xué)習(xí)是人生命的重要組成部分,必須養(yǎng)成時(shí)時(shí)、事事、處處學(xué)習(xí)的習(xí)慣,“只有學(xué)習(xí)精彩,生命才會(huì)精彩;只有學(xué)習(xí)成功,生命才會(huì)成功”。新一輪的課程改革,更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),但僅靠外出學(xué)習(xí)是不夠的,必須要充分利用資源,發(fā)揮學(xué)校教師集體的智慧,并加強(qiáng)是教師與教師,教師與專家之間的溝通和合作,才能提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

  本人能夠多聽(tīng)、多思,筆耕不輟,勤勵(lì)科研。常常去聽(tīng)組內(nèi)教師的課,修改、提煉教學(xué)方案。還聽(tīng)一些其他學(xué)科的課程,比如語(yǔ)文課,提高自身的語(yǔ)言素養(yǎng)。積極參與了學(xué)校課題《初中學(xué)校網(wǎng)絡(luò)德育實(shí)踐的研究》,認(rèn)真撰寫教學(xué)反思及論文,多篇論文獲獎(jiǎng),20xx年被學(xué)校評(píng)為“教科研積極分子”。

  1、《加強(qiáng)整體感知,做良好輔墊》一文于20xx年9月底發(fā)表于《自學(xué)考試報(bào)》。

  2、《關(guān)于初級(jí)中學(xué)教師信息技術(shù)普及情況的調(diào)查報(bào)告》一文于20xx年12月榮獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。

  3、《淺談初中生網(wǎng)絡(luò)文明的構(gòu)建》一文獲20xx年12月z市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。

  4、《制作目錄》案例于20xx年獲市專業(yè)年會(huì)一等獎(jiǎng)。

  5、《動(dòng)畫基礎(chǔ)之探究活動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)于20xx年獲市專業(yè)年會(huì)三等獎(jiǎng)。

  6、《加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè) 促網(wǎng)絡(luò)德育教育》獲20xx--20xx年度資產(chǎn)管理論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。

  7、20xx年8月,獲“我為z教育科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)一策”市優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  8、20xx年獲學(xué)校師德征文比賽二等獎(jiǎng)。

  四、教輔工作方面

  本人主要負(fù)責(zé)協(xié)助教務(wù)處做一些具體的教務(wù)工作,比如編排各類課表、調(diào)課、電子學(xué)籍管理、部分考務(wù)、學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)、中考報(bào)名、部分宣傳工作等等。教輔工作細(xì)碎且繁重,我能不折不扣、快速地貫徹完成上級(jí)下達(dá)的指示和任務(wù)。

  成績(jī)屬于過(guò)去,我將在今后的工作中,努力學(xué)習(xí),銳意創(chuàng)新,提升服務(wù)意識(shí),把工作做得更好。

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