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2023年中秋活動總結

發布時間:2023-11-05

2023年中秋活動總結(精選19篇)

2023年中秋活動總結 篇1

  為了紀念建國60周年,貫徹中央文明辦《關于組織開展“我們的節日中秋”主題活動的通知》和《關于開展中秋網上宣傳活動的通知》精神,我市精心組織開展“喜迎國慶歡度中秋情聚龍江”主題活動,進一步弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園,大力推進社會主義核心價值體系建設,引導人們進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日,傳承節日文化,F將活動開展情況匯報如下:

  一、各級領導高度重視。

  市文明辦專門發出通知,對活動開展作出部署、提出要求。全市各有關部門都把開展好中秋節主題文化活動作為貫徹落實黨的__大精神、加快沿邊開放戰略升級的重要舉措,作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設的一件大事,擺上重要位置,加強組織領導。通知要求全市各部門各單位圍繞“喜迎國慶、歡度中秋”這一主題,以提升市民素質為核心,以普及性、自主性、發展性、綜合性、個性化為原則,以各種活動形式為載體,開展了豐富多彩的紀念活動。市文明辦領導深入社區、學校實地觀看了活動開展情況。市教育局起草了詳細的工作方案,在全市中小學生中組織開展“慶祝國慶60周年”“作文、演講、歌詠三項競賽”和中小學學生籃球賽,成立了專門的領導小組,并指派專人抓好各項活動。

  二、文化活動豐富多彩。

  市文明辦積極組織個單位及全體市民共同參與“網上寄語”、“寫下你的故事”、“中秋網上賞詩會”等一系列活動,同時還安排專人具體收集活動材料,進行修改,匯總寄發。全市各單位、11個社區和學校組織分別開展了詩文誦讀會、“迎國慶送金秋共建美好家園座談會”、“感人故事演講會”等活動。中小學校所有的班級召開一次關于“我們的節日——中秋”主題團活課,讓學生了解和講述“牛渚玩月”等中秋有關淵源的故事。市高級中學積極打造紅色主題慶祝月,將愛國與文化巧妙結合,面向全體學生舉辦了的國慶60周年主題征文——《成長的歡歌》,面向教師舉辦了“迎國慶、慶中秋”書法、繪畫、攝影展覽,圍繞愛國、團結、團圓、和諧,體現愛國熱情、家庭親情、人間真情,注重發揮全體師生的主體作用和主動精神,使廣大師生真正成為節日活動的主角。

  xx小學、第三小學以“弘揚民族精神,共慶祖國華誕”為主題,開展“紅歌大家唱”活動和“祖國頌”賽詩會,師生在熟悉的旋律中和優美的詩句中領略到美好的回憶、無限的遐想以及對偉大祖國深切的熱愛之情。第一中學以建國60周年為契機,開展了“我和祖國共成長”現場作文比賽、“祖國在我心中”演講比賽以及“祖國在我心中”歌詠比賽,同時在教師中開展“迎國慶度中秋”籃、排球比賽。

  市法院干警積極參與“中秋網上賞詩會”活動,共有146人次對《九月九日憶山東兄弟》、《月下獨酌》、《鄉愁》等古代詩歌及現代詩歌進行了賞析。王本勝提交了自己作品——《母親,您永遠年輕》。各庭、科、室、隊、局積極進行網上升旗、宣誓、向祖國獻花、默寫國歌,并有16名干警寫下了自己的故事,抒發了對祖國的熱愛。全院干警及干警家屬在國慶節期間共發寄語貼子236條,其中21條是干警家的孩子發的,通過這個活動我們對孩子又進行了一次愛國主義教育。三合林社區、中老年歌友會、新華保險公司在三合林休閑廣場舉辦了“喜迎國慶60周年愛國歌曲大家唱”活動。象山社區把詩歌朗誦會的相關視頻、文字等信息發表在社區博客上,讓更多的轄區居民欣賞愛國詩歌,感受愛國之情。司法局還收集了相關寄語、詩歌,整理出《慶“兩節”“迎盛會”亮色園林顯魅力》、《為“兩節”保安全》等文章向媒體、報刊進行了寄送。

  兩鎮社區組織業余文藝團體走進農村集市、城市社區廣泛開展中秋節民俗表演和民間文藝表演。此外,還組織城鄉社區居民一起吃月餅、話家常,組織志愿者與殘疾人、老年人共度中秋,活動社區居民和青少年向困難群眾、孤寡老人和進城務工人員及子女贈送月餅和祝?āH狭稚鐓^與聚源商場舉辦了“中俄友人同過中秋”活動,社區居民與俄羅斯友人圍坐一起,共同品嘗香甜的月餅,在音樂下大家一起跳舞、一起唱歌、一起歡度節日,不僅加深了中俄友誼,也弘揚了中華傳統文化。

  三、新聞宣傳引導有力。

  我市在活動開展中充分發揮新聞媒體對宣傳民族傳統節日的導向作用,切實加強對民族傳統節日的輿論宣傳,積極營造尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。廣播、電視和互聯網等新聞媒體以“我們的節日”為主題,開辟了專欄,對全市廣泛開展的中秋節主題文化活動進行了廣泛宣傳報道,擴大了傳統節日的社會影響,使“我們的節日”更加深入人心。

2023年中秋活動總結 篇2

  __年9月10,市場部就中秋促銷活動召開總結會議。會議對中秋促銷活動取得的成績和存在的問題做出總結分析,并對年底的目標任務做出總體規劃。

  公司于中秋期間開展的“中秋,王者歸來”活動已經結束,公司針對此次活動的開展情況,進行會議總結。上午,會議在公司三樓大會議室進行,參會人員包括公司總經理周才友、營銷總監冉亞夫、營銷中心其他管理人員和各區域市場主管負責人。各區域市場負責人先后做了工作報告,會上大家各展風采,認真分析、總結了活動開展過程中凸顯的新問題和值得借鑒的經驗,把在這次活動過程中的工作成績與大家一同分享,把自己在平時工作實踐中的心得和經驗傾力奉獻出來。對于活動進行過程中存在的問題,大家各抒己見,對活動情況進行細致的分析和探究。

  最后,總經理周才友和營銷總監冉亞夫分別對會議內容做出總體評價,充分肯定此次活動取得的成效,強調各市場代表之間應該互相吸取經驗和教訓,營造一個互相學習,彼此提高的良好氛圍,同時也是大家取得進步的好機會。周才友說:各市場代表和經銷商要客服自身惰性,滿足甚至超越公司要求,不斷提升公司形象,提高自身效益,實現良性發展和多贏的局面。大會最后對的9、10月份任務做出具體規劃。

  承載著經銷商朋友諸多期待和渴望的中秋促銷活動,在經過長期而繁復的備戰工作和轟轟烈烈的銷售工作之后,已經告以段落。針對此次活動,公司對部分經銷商進行了回訪。

  其中,河北隆堯、河南漯河、山東曹縣、單縣等地依舊是雅寶家具公司的銷售冠軍。平頂山、虞城等店則緊跟其后。而一些新店開業同樣出手不凡,長葛、寶豐、太康等店都取得了不俗的銷售成績。當然,也有一些銷售則讓經銷商感到心酸。整合眾多專賣店的珍貴經驗,我們試著分析導致銷售結果天差地別的原因,并整理成文,希望對廣大經銷商朋友有所助益。

  1、店面形象。作為塑造品牌價值的第一步,店面形象的維護非常重要。正如一件禮服只有擺在精美的櫥窗內才能更好地凸顯它的價值不菲一樣,作為國內知名品牌,雅寶家具的價值需要精美、高檔的店內裝潢、藝術性的飾品擺放、優雅的空間氛圍來烘托和塑造。一個裝潢高檔、格調優雅的專賣店用自身的良好形象為店內的家具增值,所以,在二三級市場,良好的賣場形象是我們塑造品牌價值、展示產品檔次、拉開與雜牌家具距離并避開與其低價競爭的第一步。

  當走進店里的顧客經常把雅寶的產品與雜牌家具相提并論并討價還價的時候,就說明你的賣場已經失去了塑造品牌價值的能力。失去了這一價值,你又如何與那些制作成本低廉的雜牌產品競爭呢?

  2、廣告宣傳。廣告宣傳有力保證著促銷成績的取得,經銷商朋友要根據自身的店面規模、活動籌劃、當地情況進行宣傳。在剛結束的十一活動中,隆堯的成績十分亮眼。從活動內容、廣告宣傳、導購人員到客戶維護的各個方面,隆堯專賣店都做得很好。而在宣傳方面,面對強勢的競爭對手,隆堯專賣店更是投下了大手筆:一、把雅寶家具的廣告做遍城市三條主要街道:在主街道,懸掛60條寫著“恭祝隆堯人民國慶快樂”的紅色吊旗;在另外兩條街道,做滿燈桿廣告;二、大量發送短信。一方面普遍撒網,26萬條短信轟炸;另一方面,在活動開始前對1000多個目標客戶集中發送短信。以完善的活動內容和導購人員作后盾,以強力宣傳來沖擊人們的認知,銷售成績又怎么會不好呢?

  強力而科學的廣告宣傳更有可能彌補地理位置的缺陷。加大促銷宣傳力度,不僅可以讓更多的人了解活動內容、提升雅寶品牌在當地的知名度,還可以在一定程度上彌補地理位置所帶來的先天不足,這是濟南長清專賣店已經印證的道理。

  3、客戶維護。此次活動中,有不少專賣店盡管受到來自公司、市場、自身等因素的制約,仍然取得了不錯的成績,這得益于專賣店的客戶維護工作。正陽專賣店良好的售后服務為其在當地贏得了良好的口碑和信譽,與同類品牌相比,無形中提升了不少競爭力。

  4、導購能力。專賣店大量廣告費用的投入、震撼折扣和特價的推出,目的就是為了吸引顧客進店,以借此機會成交顧客。所以,在前期工作完成以后,接下來,考驗的就是導購員的銷售能力了。所以,對于那些在活動期間能吸引眾多顧客進店,卻無法提升銷售成績的專賣店來說,導購人員的專業能力低下是急需解決的問題。除了進行專門的導購人員培訓,專賣店管理人員更要督促和鼓勵導購員自覺運用網絡和書本資源學習導購知識,提升銷售能力。

  這四個方面是每個經銷商都耳熟能詳的。但要做好,還需要經銷商樹立正確的經營理念、不斷提升品牌意識,充分認識到這四個方面對雅寶品牌和專賣店發展的重要性并認真踐行。

2023年中秋活動總結 篇3

  一年一度的中秋節已經結束,想必大家在過節期間舉辦了大量的活動,現在由大量的活動總結需要寫,第一范文網針對大家的需要,特意為各位提供了各式各樣的中秋節活動總結,歡迎大家參考借鑒。

  這次活動,讓我們大專部的同學更好地體驗到了大學生活的豐富多彩,大家積極參與,節目豐富多彩,其中第一個是女生的健美操,雖然節奏感不好,但同樣給大家帶來了歡聲笑語,目的還是達到了。第二是帥哥張海和黃志國的一首動人歌曲,很是動聽。接著有搞笑的話劇,優美的交誼舞表演,滑稽的街舞,有趣的的游戲等等等等。

  活動中,我們看到班上同學的另一面,青春活潑,團結友愛,當晚除個別有事的同學,其他人全部到場,并堅持到晚會最后。并且節目中大家活力十足,感覺好溫馨。

  活動最后,班主任也進行了發言,他對這次活動給予了肯定,并且鼓勵我們以后多舉辦一些文藝活動,一則豐富大家的業余生活,二則增加班級的凝聚力。

  本次活動中,各部、支書、委員積極配合,作好宣傳,動員同學們積極參與到這個活動中來,營造了一個尊師重教,團結友愛的良好氛圍;全班同學都積極響應,在活動的同時,也營造了一個團結、和諧的校園氣氛。

  由于準備時間相對匆促,在活動過程中,出現了多次浪費同學不必要的時間的場面,通過總結,希望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好。

2023年中秋活動總結 篇4

  為大力弘揚中華民族優秀傳統文化,唱響“我們的節日”這一主題,推進創建全國文明城市工作扎實開展,切實做好“我們的節日?中秋”主題活動,x月__日到__日在全校學生中開展了“我們的節日·中秋”節日小報評比活動。現將活動情況總結如下:

  一、 宣傳準備

  利用升旗儀式,進行專題宣傳。以激發學生的學習探究的興趣。倡議學生利用各種渠道了解端午節的相關知識。鑒于中秋的知曉率很高,特意提請學生挖掘中秋的民俗風情和民族文化內涵。

  二、小報的制作和展評

  在中秋假日期間,同學們廣泛查閱了中秋的相關知識,并通過向長輩了解中秋的風俗,對中秋節有了更直觀和感性的認識。學生們利用這些知識和感悟,運用各種制作手段,認真制作小報。

  節日過去后,每個教學點都收到為數眾多的優秀作品。這些小報版面新穎、內容豐富,同學們用自己手中的筆描繪出一幅幅精美的圖畫,每一張小報都體現了學生們對中秋節的認識和理解,充分展示了中秋節的深厚文化內涵,傳遞著一份份濃濃的傳統文化的魅力。大隊部選出一批特別出色的作品,制成展板,在漁業教學點校園內展出。小報展出后各班同學踴躍參觀,從中學到了許多端午知識。

  本次制作、展覽手抄報的活動讓廣大學生豐富了知識、陶冶了情操,起到了非常好的效果!本次活動順利結束,學生們通過資料匯編、老師、家長的講解、風土人情介紹等設計編寫小報。小報設計形式多樣、內容豐富、圖文并茂,形象生動地展現了學生對這一傳統節日的理解和詮釋。在實踐和創新過程中加深認知民族傳統增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化。通過此次活動學生們不僅在親身感受中了解中秋、認同中秋、喜愛中秋、過好中秋,還在感受傳統文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。

  __學校

  __年x月__日

2023年中秋活動總結 篇5

  中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日,為了對學生進行中華民族的傳統教育,中秋節前夕,我校開展了“我們的節日——中秋節”主題教育活動,目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節中的教育意義,使學生了解民族的風俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神,引導學生進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日,傳承節日文化。弘揚中華民族優秀傳統文化,增強熱愛民族傳統節日和傳統文化,建設中華民族共有精神家園的,切實加強中華優秀文化傳統教育。

  一、學校領導高度重視,各部門通力合作學校領導高度重視,學校領導對活動開展作出部署、提出要求。

  二、節前廣泛宣傳

  1、利用國旗下講話、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。

  2、在班會上講解傳統節日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等,激發學生的愛國情感。

  三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收獲快樂。

  1、開展“感恩中秋”祝福寄語活動。

  四中隊開展了中秋祝福寄語活動,通過設立寄語墻、心愿樹等形式,開展中秋祝福寄語,表達期盼國家統一、民族團結、社會和諧、家庭幸福等美好祝愿。

  2、開展“情寄中秋”民俗體驗活動。

  (1)各班通過少先隊活動課收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識,在交流、討論、展示中走近中秋文化,活動中制作了“我們的節日中秋”為主題節日小報。隊員們不僅領略到中秋節日的文化內涵,同時接受優秀文化和人文精神的熏陶,在潛移默化中提高人文素質,感受國學經典的博大精深和豐富哲理,有利于加強道德建設、樹立理想信念、純凈社會風氣、構建和諧社會。

  (2)五中隊開展了以詠月盼團圓、詠月盼統一以及愛國主義為主題的名篇佳作,開展形式多樣的誦讀、賞析、創作活動,引導學生感受傳統文化的魅力,增強愛國主義情感。

  3、開展“情暖中秋”志愿服務活動。二中隊、三中隊開展了節日送溫暖獻愛心活動,與孤寡老人、空巢老人,留守兒童等一起過中秋,吃月餅,營造互幫互助、文明和諧的社會氛圍。

  4、開展“文明中秋”實踐教育活動。利用中秋國慶假期師生出游契機,深入開展“文明餐桌”、“文明旅游”、“文明出行”、“文明上網”等文明行為實踐教育活動,發動廣大師生積極開展文明勸導志愿服務活動,自覺糾正不文明行為,倡樹文明新風,引導廣大師生自覺做文明的傳承者、實踐者、傳播者。

  總之,通過弘揚優秀傳統文化,唱響“我們的節日”——中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統節日的內涵,同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

  高興鎮中心小學

  20xx年10月10日

2023年中秋活動總結 篇6

  xx年中秋專項活動已圓滿結束。在召開中秋動員會議之后,我深感任務艱巨,當即召開中心主任以上管理人員會議,研究制定詳細活動方案,取得了此次營銷活動的勝利,F將思鄉月中秋節活動工作總結如下:

  一、立足“早”字,搶占市場

  在傳統中秋節來臨之際,各大商家都想搶占這塊市場,要想在這塊有限的市場上分得最大限度的一杯羹,就必須早安排、早動手,結合往年經驗,做好前期的營銷準備工作。知己知彼才能百戰不殆,為此我局組織人員對市場進行了詳細的調查研究,了解掌握客戶的心理及所用月餅的用途和需求。

  二、加大宣傳,營造氛圍

  營銷的效果好壞,宣傳是關鍵,為了達到理想的宣傳效果,制定了一套詳細的宣傳方案。一是組織策劃了xx年中秋產品推介會,向客戶詳細介紹生產廠家和不同產品的特點,會上氣氛熱烈,當場有三家客戶達成了定貨意向,為下步營銷活動的展開打下了基礎。二是利用報紙夾送廣告、張貼宣傳海報、營業廳門前懸掛宣傳橫幅等手段,營造宣傳氛圍來達到宣傳的目的,讓家喻戶曉,提高了“思鄉月”活動的感知度,為寄遞和銷售市場做好了前期業務推廣。

  三、準確定位、分類營銷

  根據域經濟特點和不同的客戶群體,制定相應的營銷方案。一是把產品分為x個檔次,有針對性的對各個機關、企業、廠礦、學校等單位進行營銷;二是采用目標認領的方式,托熟人、找關系,充分利用人脈關系向客戶介紹。

2023年中秋活動總結 篇7

  我們級信計專業20__年中秋晚會于9月19日在大學生活動中心舉行,由于事先準備充分活動順利舉行。大家玩的非常開心。

  日:活動策劃好后,告訴了班主任,在班主任和院領導的支持與指導之下,系列活動得以順利開展。

  日:召開團總支及大專部團委會成員小會,商討晚會形式,布置本次系列活動的任務。月10日:通知大家活動地點,做足宣傳,希望大家踴躍報名和參加。月13日:召開團總支及大專部團委會成員小會,查看準備活動進展,并督促大家嚴謹認真,同時重申了每位班委的任務。

  月19日:在班長團支書帶領下,所有班委進入現場布置場景。

  這次活動,讓我們大專部的同學更好地體驗到了大學生活的豐富多彩,大家積極參與,節目豐富多彩,其中第一個是女生的健美操,雖然節奏感不好,但同樣給大家帶來了歡聲笑語,目的還是達到了。第二是帥哥張海和黃志國的一首動人歌曲,很是動聽。接著有搞笑的話劇,優美的交誼舞表演,滑稽的街舞,有趣的的游戲等等等等。

  活動中,我們看到班上同學的另一面,青春活潑,團結友愛,當晚除個別有事的同學,其他人全部到場,并堅持到晚會最后。并且節目中大家活力十足,感覺好溫馨;顒幼詈,班主任也進行了發言,他對這次活動給予了肯定,并且鼓勵我們以后多舉辦一些文藝活動,一則豐富大家的業余生活,二則增加班級的凝聚力。

  本次活動中,各部、支書、委員積極配合,作好宣傳,動員同學們積極參與到這個活動中來,營造了一個尊師重教,團結友愛的良好氛圍;全班同學都積極響應,在活動的同時,也營造了一個團結、和諧的校園氣氛。由于準備時間相對匆促,在活動過程中,出現了多次浪費同學不必要的時間的場面,通過總結,希望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好。

2023年中秋活動總結 篇8

 。ㄖ星锕潱┦俏覈鴤鹘y的節日,它代表著團聚、吉利。對于剛入園的小班孩子來說,他們并非知道中秋節的意義與傳統禮節。在這次活動中,我們主要以“歡樂”為中心點,開展了中秋節的活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團聚與歡樂,激發他們愿意上幼兒園、愛幼兒園的美妙情感。

  這次活動無論是從設計還是流程都很完善,能夠調動起孩子和家長們的樂觀性。讓寶寶們和家長們相互協作,共同動手制作屬于他們自己的水果沙拉,家長們千思百異,制作的水果沙拉也各有千秋。

  以制作水果沙拉為主題的”團團聚圓中秋節“活動于-月--日在--幼兒園勝利進行了,家長們從百忙之中抽出時間來參與這次活動,這體現了家長們對孩子們的關注以及對我們工作的支持。這一活動主要是讓寶寶們感受一下在這個大家庭中和小伴侶們一起過節的氛圍,感受團結的力氣,同時(教育)孩子們有好東西要先共享給爸爸媽媽。

  這次活動盡管有許多閃光點,但也有許多瑕疵,由于人比較多,家長們比較興奮,使得開頭現場比較混亂,活動沒法連續進行,經過園長和主持人的多次提示后活動才漸漸步入正軌,得以進行。

  活動結束了,家長們離開了會場,看著滿地的垃圾園長心情很簡單,我們總是告知孩子們要愛惜環境,而今日家長們當著孩子的面兒這樣做,孩子們以后會不會效仿呢?父母是孩子最好的老師,盼望我們以后在教育孩子的時候以身作則,給孩子樹立一個好的榜樣,家長伴侶們你們覺得呢?

  最終針對這次活動我們采訪了幾位家長,家長們都說這次活動特殊有意義,能很好地促進學校與家長之間的溝通,增長孩子的學問,教會孩子要感恩,要團結,盼望我們以后能常常進行這樣的活動。

  無法規不成方圓,盼望無論是老師還是家長伴侶們以后都能自覺遵守我們的紀律,愛惜我們的環境,給我們這個大家庭全部成員留下最美妙的印象!

2023年中秋活動總結 篇9

  本次在時間從20xx年x月x日到20xx年x月x日,共6天活動時間,總銷售額100000元,環比增長率5%,除去節日期間8%的自然增長,實際增長率也達到了28%,超過了活動前5%預計增長目標。

  活動時間安排緊緊扣住中秋假期情況,同樣在x日至x日之間也出現了連續三日平均營業額x元,并將這種形式延續到9月8日。

  本次活動前期宣傳費用,x月x日《商業刊》封底整版1000元,展板和9展架1000元,宣傳費銷售占比1%。從禮品發放情況來看,單比消費額有所提升,但消費額集中。禮品發放數量比實際估計數量減少30%。

  在x日活動內銷售xx手機體驗卡41張。與聯通公司合作活動看,這種新型營銷模式給消費者帶來一些新意,尤其是聯通公司在各主管營業廳懸掛“百貨強強聯合購物送手機體驗卡”和印刷的500份宣傳單頁,“繽紛節日百貨強強聯合購物得聯通體驗卡”不但給我們的活動進行了宣傳,同時“強強聯合”也讓消費者感受到了實惠。

  從以上情況來看

  一、媒體選擇

  本次活動在媒體平臺選擇上存在不足,x日廣告宣傳打出,x日(周六)銷售比上個周六卻下降17.6%,在中秋前夕營業額應呈增長趨勢,尤其是在促銷活動的帶動下,營業額增長應較明顯。從數據上看,我們在媒體選擇上存在宣傳范圍狹隘性和目標群體偏離性。

  我們主打的是時尚休閑口號,目標定位在時尚女性和年輕群體,在媒體選擇上同樣應該選擇在媒體中具有較高知名度的平臺。符合商場和目標群體共性。

  二、缺乏計劃性

  促銷活動是在時間的迫使下組織實施的,雖然具備了一定市場基礎,在單個活動或企業總體發展方向及年度規劃上存在較大偏差。單次活動對企業品牌積累上輕則無力可施,重則影響到品牌積累步伐。如本次活動在獎品制定上是參考了暢銷品牌的銷售記錄,然而在本次活動中幾家暢銷品牌卻沒有參加,不但影響到活動力度,還影響到了商場凝聚力。

  三、營利部門與非營利部門工作協調性差

  各樓層專廳促銷活動,不能定期反饋給把這些信息宣傳到外部去的企劃部,專廳促銷信息成了內銷文件,不能起到增加品牌顧客的作用,薄利多銷的目的也成了一相情愿。企劃部失去了這些信息的支撐,在活動計劃擬訂上,不能將商場活動與專廳活動結合,不但存在獨立性,更甚使活動被孤立,營業部與代理商或廠家洽談活動承擔比例時,失去立場。

  四、活動執行力差

  一項活動,無論大小,“策占三劃占七”,可見活動實施重要性,即使再好的策略,沒有人去實施,他還是等與零。員工對活動的促銷知識了解不夠,缺少服務熱情,對促銷活動促進上缺乏技巧和活力,在員工心目中沒有“活動是在大量資金與人力投入下,營業額大幅度拔高的。

  五、前瞻性和時尚性表現不夠

  企劃部成員應常走出去,了解最新市場信息,做好信息歸整,并多了解時尚前沿時尚資訊。

  以上就是對此次活動的總結,希望大家吸取教訓,以后做的更好。

2023年中秋活動總結 篇10

  一、幼兒活動片斷紀錄與分析:

  片斷之一 節日的街道

  師:明天就是中秋節,我們一起看看節日的街道有什么變化吧。

  幼:太好了!

  (老師帶著幼兒走出幼兒園,一起去參觀節日的街道,孩子們路上邊看邊說,高興極了。教師也積極參與其中,并進行觀察指導。)

  幼:那幢大樓上飄著兩個大氣球,還掛著彩帶,彩帶飄來飄去,很好看。 幼:快看!那個黑板(某單位宣傳欄)還寫著“中秋快樂”。

  幼:那是在祝賀大家節日快樂的。

  幼:快看,那兒的紅布條上也寫著“祝大家節日快樂”,是丹鳳居委寫的。 師:你觀察的很仔細,而且認得許多漢字。

  (街上的紅布跳在風中微微地晃動,映著金色的陽光,顯出一派喜氣洋洋的氣息。)

  幼:路上還掛著很多紅布條,還有的寫著“歡樂”。

  幼:那些的是和家歡樂。

  師:那是每個單位為慶祝中秋節寫的標語。

  (一路上,孩子們說個不停,沉浸在節日的喜慶氣氛中;貋硪院螅麄儼言诼飞峡吹降牟薀、標語、氣球等用畫、剪、貼、折等多種方式表現出來,并展示在班級里。放學的時候,孩子們還邀請大人來看他們的參觀記錄,并生動地向大人講述自己看到的一切。)

  片斷之二 討論中秋節的慶祝方式

  每年都有中秋節,在孩子印象中可能最多的就是吃月餅的活動,為了讓幼兒能多方面地體驗中秋節的快樂,對中秋節有更加深刻的印象,為此我組織幼兒對中秋節的過法進行討論。

  師:中秋節就要到了,每年都有中秋節,還記得去年的中秋節我們是怎么慶祝的嗎?

  幼:面粉做月餅、吃月餅、橡皮泥捏月餅。

  師:那今年你們打算怎么慶祝呢?有什么好主意?

  幼:我還想自己做月餅。

  幼:做得不好吃,還是買來的好吃。

  幼:請大人到幼兒園和我們一起吃月餅吧!

  幼:我爸爸媽媽要上班的,沒空來的。

  幼:那請爺爺奶奶來把.

  師:不如我們去邀請小班的弟弟妹妹到我們班級來和我們一起過中秋吧! 幼:好!好!(孩子們情緒高漲,紛紛嚷著要去邀請)

  師:哇!這么多小朋友都想去邀請呀,你們真熱情。不過去這么多人,會把小班的老師和弟弟妹妹嚇一跳的。

  幼:我去,老師讓我去吧。(好多小朋友都把手舉得高高的,還站起來,非常積極。)

  幼:老師說人太多了,請幾個小朋友去好了。

  。。。。。。

  師:那怎么去邀請呢?邀請時該和小班的老師說些什么話呢?

  幼:就說請弟弟妹妹到我們班級去。

  幼:要說是過中秋節的,不然老師怎么知道干什么。

  師:我們小朋友去邀請弟弟妹妹,可能他們老師會不放心,我們該怎么做呢? 幼:跟他們老師說我們會小心的,走路拉著弟弟妹妹的手。幼:上下樓梯會慢慢的。

  師:那誰能把我們剛才說的一些話連起來完整地說,讓小班的老師聽了就明白我們要干什么,而且放心我們呢?

  幼:。。。。。。

  片斷之三 去小甲班邀請弟弟妹妹

  我共請了8位幼兒做為代表邀請,上來的時候,他們牽著弟弟妹妹的手慢慢地走進來,有的孩子一直拉著弟弟妹妹的手,幫他們找到空座位,有的還把自己的座位讓給弟弟妹妹坐,非常的悉心周到。

  (孩子們非常的禮貌,對弟弟妹妹的安全照顧得很仔細小心,完全一副大哥哥大姐姐的樣子;顒雍笈c小甲班的老師交流,對孩子們的表現也評價很不錯,幾個大膽的幼兒邀請時語言表達很流暢清楚。)

  片斷之四 中秋節的來歷和傳說

  師:昨天,老師請小朋友回家和爸爸媽媽一起到電腦上找中秋節的知識,現在你們介紹一下,好嗎?

  幼:我媽媽說中秋節是我們中國的節日,很早很早以前有嫦娥奔月的故事,嫦娥奔月以后,大家都很想念她,于是就選擇在月亮最圓的那天拜月亮。

  幼:書上寫農歷8月15日是秋天的正中,所以被稱為中秋。8月15日的月亮比其他幾個月的月亮還要元,還要明亮呢。

  幼:中秋那天,人們都盡可能和家人團聚。

  幼:中國人過中秋都有吃月餅的習俗,(念兒歌):八月十五月正元,中秋月餅香又甜。

  幼:(念兒歌)八月十五月兒高,月亮婆婆生日到。甜月餅紅柿子,蘋果石榴紫葡萄,送給婆婆過生日,婆婆對著我們笑。

  幼:我媽媽說還有吃水果。

  。。。。。。

  (事先我發動家長和孩子一起上網查找資料,有的家長很有心地把一些相關的知識和欣賞的東西都打印出來,有的還特地教會孩子中秋節的兒歌或歌曲,因此很多孩子都對中秋節有了一定的了解,所以談話時孩子們的交流很積極投入,

  效果好。)

  孩子們自由發言后,我給他們講了有關中秋節的傳說和來歷,還運用現代科技手段,從電腦上找尋了很多有關中秋節的歌曲、賀卡、動畫等藝術方面的東西給孩子們看,孩子們非常喜歡。

  二、活動特點:

  本次主題活動在實施的過程中,主要體現了以下幾個特點:

  1、立足生活,選材貼近幼兒的生活。教師以此活動為切入口,讓幼兒全面、深入地了解關于中秋節的故事、童謠、民俗活動。。。。。。孩子們對此類活動喜聞樂見,真正起到促進幼兒發展的價值。

  2、立足自由性,靈活選擇活動方式。當今的課程強調綜合性、實踐性、開放性。在這系列活動中,從組織參觀活動、查找資料、邀請小班弟弟妹妹共嘗月餅、繪畫表現內容,可以看出孩子作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程。

  3、活動外延較深廣,不僅僅停留在對中秋節的慶祝過程中,更注重挖掘節日的其他價值,注重幼兒多方面能力的激發和培養。

2023年中秋活動總結 篇11

  中秋節是我國重大傳統節日之一,為了傳承民族文化,讓居民過上一個歡樂、暖意的中秋,--社區組織開展了“我們的節日——中秋”系列活動,并取得了良好的效果。

  一、開展各類活動,塑造歡樂中秋

  --社區通過開展豐富多彩的活動,為傳統的中秋節添上歡樂的色彩。

  一是舉辦了“月滿--情滿中秋”大型文藝晚會。整場文藝演出內容豐富、形式多樣,有舞蹈、有獨唱、有武術、有小品,還有老年人喜歡的越劇等等。社區通過文藝演出的形式用一個大舞臺、用演員嘹亮的歌聲和優美的舞姿把社區內的上千名新老居民歡聚在此,共同對月抒懷,望月高歌,共同來迎接即將到來的團圓夜。

  二是開展了健康知識講座。在中秋節前夕,邀請了--國際醫院老年科的專家為社區內的老年開展了一次健康知識講座,讓老年人過一個健健康康的中秋節。

  三是組織孩子們聽了“身邊好人”-奶奶年少的故事。為了給社區里的小朋友過一個別樣的中秋,社區邀請了榮獲“--街道第二屆十佳身邊好人”的---奶奶給大家講她年少的故事,用老一輩人年少的故事讓現在的孩子懂得了感恩,懂得吃苦耐勞、勤儉節約,讓中華民族的傳統美德在孩子們幼小的心靈萌芽滋長,讓孩子們將來成長為有孝心、有愛心、有擔當的社會人。

  四是開展“經典誦讀”活動。社區組織社區的孩子們開展“我們的節日.中秋——經典誦讀”活動,像蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》等在孩子們稚嫩的童聲誦出了別樣的韻味。通過“迎中秋,誦經典”的活動,讓孩子們了解了中華文化的永恒與經典;讓他們在“千里共嬋娟”中許下對家鄉、對祖國的美好祝福。

  二、開展服務與慰問,打造暖意中秋

  --社區從開展慰問與志愿服務兩方面打造暖意中秋。

  一是開展走訪慰問活動。在中秋佳節,對社區內的殘疾人、孤寡老人、“身邊好人”等一些特殊群體進行了走訪慰問詢問了他們的身體情況和生活狀況,祝他們過一個喜慶、幸福、和諧的中秋佳節。

  二是開展志愿者服務。社區利用中秋節這個特別的日子,組織社區志愿者與轄區單位的志愿者一起在--花園A區開展了一次志愿者服務,在向居民宣傳有關政策與知識的同時也送去了節日的祝福,讓居民感受到了節日的濃濃暖意。

2023年中秋活動總結 篇12

  一、積極宣傳,氛圍濃厚

  假期里,學校進行了校園文化建設的完善和更新,增設了傳統文化長廊,讓同學們在行走中了解歷史文化,掌握節日習俗。此外,學校廣播站也會以校園故事屋的形式,宣講美德故事、傳統節日習俗由來等,學生在每日的耳濡目染中漸漸走近傳統文化,喜歡傳統文化,營造出濃厚的節慶氛圍。

  二、道德講堂,道德實踐

  學校以中秋為契機,在五六年級開展了“中國夢?孝心”道德講堂,通過道德放歌,齊唱公民道德歌;學習經典,了解古代圣賢的孝老敬親之道;道德感言,填寫孝老敬親學習單等活動,引導學生尊重傳統,敬愛老人,爭當文明志愿者。

  三、情寄中秋,共度佳節

  在暑期,學校制作暑期生活手冊,讓學生通過閱讀、走訪等方式了解中國傳統文化,并成立假日雛鷹小隊,到鵝嶺百歲敬老院慰問,到國際村社區打掃衛生,到鵝嶺街道做文明勸導員,開展“啄木鳥行動”。九月第一周,在班級少先隊活動課上,各班分別反饋了假期里的活動情況,師生慶中秋話月圓,詩歌、小報、故事會……內容豐富,形式多樣。

2023年中秋活動總結 篇13

  為進一步發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀傳統文化中的重要作用,深化未成年人思想道德建設,引導未成年人認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,根據市委文明辦工作部署,我校開展了“我們的節日.中秋”主題宣傳活動,F就活動內容總結如下:

  一、領導高度重視

  我校將開展好中秋節主題文化活動作為貫徹落實科學發展觀,推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手;作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設的一件大事,擺上重要位置。學校也成立了相關的領導小組,由于校長任組長,工會主席、少先隊輔導員任副組長,各年級班主任為成員。同時,召開專題會議對本次活動作出部署、加強組織領導,落實任務,并制定了專門的活動方案。

  二、宣傳引導有力

  我校對此次活動進行了充分的宣傳,切實加強對民族傳統節日的輿論宣傳,積極營造尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在校內以“我們的節日”為主題通過制作黑板報、手抄報和條幅的形式,大力營造節日氣氛,擴大了傳統節日的社會影響,使“我們的節日”更加深入人心。

  三、文化活動豐富多彩

  一是積極開民“中秋賞明月”、“中秋賞美景”感言活動。廣大師生在學校QQ群中發送中秋美景、中秋活動的文字、圖片及感言寄語等,分享歡度傳統佳節的喜悅。

  二是舉行中秋經歌曲大家唱活動。進一少唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

  三是積極引導各黨支部廣大黨員干部看望慰問空巢老人、走進敬老院,為他們送去水果、月餅等節日慰問品。與他們一起一起吃月餅、話家常活動,讓群眾感受到社會主義大家庭的溫暖。

  四是組織收看中央電視臺中秋特別節目。通過節目,讓全體師生感受到張揚悠久的歷史文化、時尚現代的城市風貌、和諧美麗的人居環境。

  “我們的節日·中秋”主題活動,是更好地利用傳統節日,弘揚中華民族優秀文化的一個載體,是我校精神文明建設的重要組成部分這次活動,豐富了全體師生的文化生活,群眾中產生了一定影響力,大大增強了人們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。

2023年中秋活動總結 篇14

  八月十五是中秋節,為了歡慶我們這個傳統節日,更為了借次機會對學生進行民族傳統文化,XX級四班在家委會的組織下,成功開展了以“探究中秋節文化”為主題的班級活動。

  一、在活動之前家委會成員通過書箱、網絡等途徑準備好關于中秋節的相關知識,在活動時給孩子們講解。通過講解讓學生們逐步了解中秋的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

  二、集體背誦《古郎月行》、《月下獨酌》等中秋詩詞,精心選擇古今與中秋有關的名篇佳作,由家長帶領孩子們一起誦讀;顒赢斕烨榱沂考o念日,充分利用本次活動為契機對學生們進行愛國主義教育,激發了學生的愛國情懷。

  三、每個人心中都有自己的中秋節,讓孩子們放飛思想,用畫筆描繪出自己獨一無二的中秋節。

  四、讓同學們圍坐成一圈,共同分享前期由家長準備好的月餅,勵志,一邊享用美食,一邊讓大家說出自己的活動感受。分享結束后組織孩子們共同游戲。通過這個活動提高孩子們緊密團結、精誠協作的意識。

2023年中秋活動總結 篇15

  為在我國傳統節日——中秋節那團圓美滿的氛圍中融入人文關懷、愛國情懷、“中國夢”精神,進一步提升我幼兒園師生思想道德和精神文明素質。我幼兒園認真開展了“我們的節日·團圓中秋”主題活動,活動取得了良好的成效,現將有關情況總結如下:

  一、主題思想明確,活動安排周到

  為有效開展此次中秋節活動,幼兒園成立了以幼兒園長為組長,各班主任為成員的活動領導小組,并召開專題會議,全面部署該項工作。選擇部分班級為活動試點,精心安排,以點帶面,進一步營造團圓和諧的良好氛圍。同時,要求各班主任根據各年級學生心理特征安排相應的活動,提高學生的廣泛參與度。此外,為保證中秋活動質量,指定少先總隊對幼兒園活動進行全面檢查,確保活動保質保量。

  二、突顯團圓特色,活動精彩紛呈

  為進一步營造中秋團圓和諧的溫馨氣氛,我幼兒園緊緊圍繞“團圓”主題,打造特色活動。

  “佳節讀月——主題班隊會”活動作為第一階段安排,主要目的是讓學生廣泛知曉中秋節來歷,傳承中華文化,機房愛國情感。通過舉辦一次經典讀書后,朗讀中秋故事、詩歌、書籍,品賞中秋經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼,顯得其樂融融。

  “佳節憶月——交流展示”活動作為第二階段安排,開展“感佳節 寄情思”網絡宣傳等交流展示活動,進一步鍛煉學生的言語表達,

  發動廣大師生開展網上詩詞美文、名片佳作賞析、手機短信傳箴言等活動,引導用各種文學方式表達對中秋、對中華傳統節日的理解和感悟。

  開展“佳節賞月——實踐活動”第三階段活動,通過開展書畫比賽、手抄報比賽,以提高學生道德文化素養。

  “佳節思月——交流匯報”作為第四階段活動,目的旨在通過回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

  三、學生積極參與,活動成效顯著

  活動安排精彩紛呈,贏得了學生們的廣泛參與,切實提高了學生對中秋節日的認識,不斷融入人文關懷、愛國情懷、“中國夢”精神,進一步提升我幼兒園師生思想道德和精神文明素質。幼兒園將繼續借助活動載體,不斷拓寬學生對于社會認知感的渠道,努力培養學生成為積極投身和諧社會建設,創造“中國夢”的未來棟梁。

2023年中秋活動總結 篇16

  根據市文明辦的要求,市糧食局在中秋節期間,圍繞"我們的節日.中秋"主題,精心部署,認真組織。中秋節期間區全局認真組織下屬各單位開展了“我們的節日.中秋”主題認化宣傳活動。引導全體干部職工和群眾進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日,傳承節日文化。

  一、領導高度重視

  我局開展好中秋節主題文化活動,推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手;作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設的一件大事,擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出部署、加強組織領導,落實任務,并制定了專門的活動方案。

  二、宣傳引導有力宣傳引導有力

  糧食局對此次活動進行了充分的宣傳,切實加強對民族傳統節日的輿論宣傳,積極營造尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在局內以“我們的節日”為主題通過制作宣傳展板和條幅的形式,大力營造節日氣氛,擴大了傳統節日的社會影響,使“我們的節日”更加深入人心。

  三、文化活動豐富多彩

  1、積極開民“中秋賞明月”、“中秋賞美景”中秋活動的文字、圖片及感言寄語等,分享歡度傳統佳節的喜悅。

  2、根據中秋祭月的傳統習俗,發動干部在網上模擬制作“愛心月餅”,并在餅上留言祈福,向親朋好友、道德模范、身邊好人等送餅祝福。

  3、積極引導廣大干部看望慰問困難群眾,為他們送去水果、月餅等節日慰問品。與他們一起一起吃月餅、話家常活動,讓群眾感受到社會主義大家庭的溫暖。

  4、組織收看中央電視臺中秋特別節目。通過節目,讓全體干部職工感受到張掖悠久的歷史文化、時尚現代的城市風貌、和諧美麗的人居環境!拔覀兊墓澣铡ぶ星铩敝黝}活動,是更好地利用傳統節日,弘揚中華民族優秀文化的一個載體,是我局精神文明建設的重要組成部分這次活動,豐富了全局干部職工的文化生活。

2023年中秋活動總結 篇17

  中秋節是我國的傳統節日,而今年的中秋節又與教師節相近,為了豐富全校師生的生活,同時讓廣大師生體會到學校大家庭的融融氛圍,加強各中隊的團結意識,我校分年段開展了豐富的活動。

  一.開展集中宣傳

  9月5日升旗儀式,我校六年級一班學生伍思宇作了“我們自己的節日——中秋”主題演講,詳細介紹了中秋節的由來及紀念方式,對學生進行了傳統文化的普及。回到教室后各班班主任分別又對中秋節的慶;顒幼隽搜a充,要求全體學生,了解傳統、尊重傳統、傳承中華民族源遠流長的文化。

  二、利用黑板報進行宣傳

  中秋節前,學校少先隊開展大力宣傳,要求各班都要精心設計一期黑板報,通過板報來對同學進行宣傳,讓同學更加深刻的了解我們國家的傳統文化。

  三、開展形式多樣的主題班會

  今年的中秋節與教師節相隔一天,六年級的同學便利用主題隊會的時間開展了“感恩教師節”的主題隊會。主題隊會上,同學們深情講述了老師對自己的關懷。用自己動聽的歌聲,深情的朗誦來表達自己對老師的無限感激之情,與老師一同度過這個難忘的教師節。

  四、五年級的同學以誦讀傳統經典詩句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節,誦讀內容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學們一邊品嘗月餅一邊觀看表演。通過本次班會同學們不僅了解到了更多的中秋節知識、習俗,而且也使同學們懂得了感恩回報,對學生進行了很好“感恩”教育,從而激發同學們去努力學習,用更好的成績回報家庭、社會對自己關愛之情。

2023年中秋活動總結 篇18

  花香鳥語迎中秋,月圓人圓情更濃!金秋九月,中秋佳節之際,我校舉行了“我們的節日中秋”系列主題活動。在大隊委和中隊委的組織策劃下,同學們踴躍參與本次活動,取得了良好效果。本次活動共分為三個部分:

  一、中秋讀月

  1、國旗下講話——“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節的來歷,并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

  2、搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,晨會課各班開展有關的活動。

  二、中秋憶月

  1、各中隊組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中;

  2、各中隊完善班內“心愿”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在“心”上。

  3、各中隊舉行一次中秋詩會,主題為“傳承經典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。

  三、中秋賞月

  1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動,鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。

  2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動,學生利用中秋節小長假給長輩送月餅,送溫暖,并寫下體驗日記。

  3、“月兒圓圓畫中秋”:五、六年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報。

  通過本次活動,同學們深入了解了中秋節是我國千百年來傳統的節日,是中國人團圓的節日,是家庭的節日,是具有中國特色幸福的節日,我們在節日里品嘗著象征著團圓的月餅,講述著中秋的故事,團圓的人兒思念著沒有團圓的親人,賞月吟詩吟頌著"但愿人長久,千里共嬋娟"的千古名篇。使學生在知識上擴大視野,在情感上產生共鳴,在心靈上相互溝通。理解中秋節是中國人情感的節日,團圓的節日,感受親情與友情,理解中秋不僅僅是一個節日,更是一種文化的現象。

2023年中秋活動總結 篇19

  中秋節是我國傳統的節日,它代表著團圓、吉祥。對于剛入園的小班孩子來說,他們并非知道中秋節的意義與傳統禮節。在這次活動中,我們主要以“快樂”為中心點,開展了中秋節的活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

  中秋節這天,我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室里面。在音樂的節奏聲中,活動開始了。我們班的任務是大月的一角北海的北字,家長們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分,小不點們最后用大紅棗子在我們的幫忙下排成北海的北字放在月的上面,他們排得可認真了,邊排邊說“讓大紅棗排成火車”。在活動中,小朋友們邊欣賞我們干活邊品嘗從家里帶來地月餅,象一只只放飛的小鳥,顯得格外的高興。

  小妮妮拿著月餅塞到我嘴里說:“老師你吃。”我張大嘴巴咬了一小口還故作美味地說:“哇,這月餅好甜呀。”這時許多小朋友都跑了過來,把月餅往我嘴里塞。我說:“你們知道今天為什么要吃月餅嗎?”有一個第一范文網小朋友喊了起來“中秋節”。其他小朋友也跟著說“中秋節”。我肯定地說:“對,中秋節,是人們團圓地日子,所以我們小朋友也團圓在一起過節,我們把月餅分給大家一起吃好不好!”小朋友都把月餅給了我,切成小塊分給大家。在贈送月餅的同時,我們還鼓勵孩子互相說祝福的話。

  在這次充滿快樂喜悅的活動中,幼兒知道了中國的節日“中秋節”,在分享月餅的同時,小朋友們給別人送去了祝福,也得到了祝福,培養了幼兒的語言表達能力及交往的能力,同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福,體驗到了團圓、分享的快樂

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