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2023年最新班主任工作計劃

發布時間:2023-10-29

2023年最新班主任工作計劃(精選15篇)

2023年最新班主任工作計劃 篇1

  本學期我擔任五年級二班的班主任。新學期開始了,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

  一、指導思想。

  以學校工作計劃為指導,以深入開展課堂改革和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。

  二、班情分析。

  本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,可以通過集體教育來轉化。

  三、班級工作重點。

  1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育,培養良好行為。

  2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生、文明示范班。

  3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。

  5、鼓勵學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,培養其集體榮譽感。

  6、注意育人環境的美化,充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學生在潛移默化中受到教育。

  7、開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級凝聚力,形成良好的班風。

  四、常規管理措施。

  1、讓學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,建立健全評比制度,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。

  2、進一步規范學生的行為,讓學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的加分,不好的適當減分,由值日班長記錄。

  3、進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

  五、德育工作措施。

  1、搞好班級的育人環境,讓課程表、學生座次表、環境小衛士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環境,利用評比欄鼓勵學生進步。

  2、培養班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生。

  3、班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

  六、學生心理健康教育。

  1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對少數有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄,從中發現規律,減少學生的心理問題發生率。

  3、上好心理輔導課,培養學生健康的心理品質。

  4、加強家庭與學校的聯系,家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現,給孩子一個寬松的心理空間。

  七、學生安全教育。

  經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

  八、問題學生的轉化。

  1、班集體內形成“比、學、趕、超”的良好氛圍,用大多數學生良好行為來教育他們。

  2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。

  3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。

  4、多與家長聯系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

  5、號召全體學生關心他們,幫助他們。

  6、當他們在學習上有進步的時候,老師要及時表揚。

  九、具體工作布署。

  9月份:

  1、班干部競選

  2、尊師頌。

  10月份:

  1、"祖國,您好"主題班會。

  2、評選文明之星。

  11月份:

  1、做好迎接期中考試的準備。

  2、評選紀律之星。

  3、“安全路上行”主題班會。

  12月份:

  1、零花錢怎么辦。

  2、評選衛生之星。

  1月份:

  做好迎接期末考試的準備。

2023年最新班主任工作計劃 篇2

  一、開學準備工作

  1.布置教室,在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。

  2.打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

  3.檢查作業,共有10種類型的作業。

  4.發書,發本。

  5.讀文章:“生存教育在美國”。讓學生知道我們到學校的意義。

  二、班主任工作的分類

  第一類:每天必做的事情

  1.值日生日記,值日生檔案,班級日記。

  2.每日一句。按學號寫。

  3.中午的休息的安排,課前一支歌。

  4.自習課的管理,要養成學生自覺的上自習。

  5.放學以前的工作小結,布置作業。

  6.檢查學生的行為規范,由學生自己檢查。

  7.值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

  內容摘要: 開學準備工作。 第二類:每周必做的事情

  1.小組評比,每周評出一個先進小組。

  2.每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

  3.每周批改一次日記,學生每周寫三篇。

  4.組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育

  5.欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。

  6.周五放學以前唱班歌“相親相愛”。

  7.爭取全校每周的流動紅旗。

  第三類:每月必做的事情

  1、統計月考的成績,獎勵進步的學生。

  2.統計一個月來 作業全交名單。

  3.給每個過生日的學生唱一首《生日歌》,送一份小禮物。在日歷上圈出學生的生日。

  4.給班干部提建議,給班主任提意見。

  5.樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。

  三、班主任工作思路

  1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

  4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

  5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

  6.上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

2023年最新班主任工作計劃 篇3

  本學期我擔任了七年級五班的班主任。個人的成長經歷,使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段,也是人的基礎素質形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過:教育是什么,往簡單的方面說就是養成良好的習慣。良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是關鍵時期,如何促進良好班風班紀的建設,發展學生的個性,培養學生各方面較高的綜合素質,作為擔負萬丈高樓平地起的鋪路人,責任重大。因此,現根據本班具體情況特制定計劃

  一、學生基本情況分析

  我班現有學生77人,其中男生44人,女生33人。總體上觀察,我班的學生男女人數相差雖不大,但部分男生有厭學現象,學習目的不明確,自覺性較差,課堂紀律渙散。全班在個別方面,如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創新等方面仍有待鍛煉和培養。

  二、工作目標

  我們班的班集體建設主題:優秀是一種習慣

  這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優秀變成一種習慣,使我們的優秀行為習以為常,變成我們的第二天性。

  我們班的班集體建設目標:學習勤奮有上進心

  言行文明有感恩心

  做事勤懇有責任心

  做人踏實有自信心

  據此,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構建一個團結、向上、文明的集體。

  三、具體措施

  貫徹德育為先,以人為本的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德工作。

  1、抓好班級一日常規的管理,實施培養學生良好習慣的養成教育,制定班級量化管理評定細則。

  2、提高宣傳欄、墻報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

  3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》,促進良好的班風、學風的形成。

  4、通過學校和班級的各種活動,培養學生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。

  5、結合常規教育,培養學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學生的身心得到健康全面的發展。

  7、以各個節假日為契機開展各種活動,進行思想教育。結合教師節,開展尊師重教,文明有禮的活動;結合中秋節,進行民族傳統的教育;結合國慶節,進行愛國主義教育;結合元旦節,進行傳統文化的教育。

  8、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導、解決學生的問題。

  9、切實抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創造清潔衛生舒適的學習環境。

  10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。

  11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。

  12、定期召開班干部會議,培養一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們為班的核心力量,推動整個班集體形成良好的班風和學風。

  13、學校教育與家庭教育相結合。合理利用立交橋手記活動表,平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通,使家長對孩子在校表現做到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。結合本班情況開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

  14、加強與科任老師的聯系溝通,及時發現問題、解決問題,共同教育好學生。

  15、多巡堂,多查午休,時刻留意學生的情況。

  四、具體工作安排

  九月份

  1、做好開學的各項工作,對學生進行學前教育,同時,開展各項安全教育。

  2、選出班干部,召開班干部及各種學生會議 。

  3、結合教師節、中秋節開展尊師好學及民族傳統的教育活動。

  4、完善清潔衛生制度,搞好課室、包干區的環境衛生。

  5、出好第一期墻報。

  6、召開邁好中學第一步的主題班會。

  十月份

  1、結合國慶節,召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

  2、組織學生積極參加興趣小組活動,全面開展素質教育。

  3、組織學生參加學校各項活動。

  4、出好慶國慶墻報及學習園地。

  5、對學生進行各項安全教育。

  十一月份

  1、開展講文明、樹新風、團結協作、增強集體榮譽感的教育活動。

  2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。

  3、做好中測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。

  4、召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習,轉化后進生。

  5、對學生進行各項安全教育。

  十二月份

  1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動,出好墻報。

  2、組織學生開展主題班會:學習經驗交流

  3、對學生進行各項安全教育

  一月份

  1、做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結工作。

  2、做好學生評語及成績入冊等工作。

2023年最新班主任工作計劃 篇4

  一所好的學校是由多個優秀班集體組成的。一個優秀的班集體必須要有良好的班紀,班風,班規,學風,這就要看這個班集體的指揮官,也就是這個班集體的班主任。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,本學期從學校總體工作思路和學生思想實際出發,加強自身的思想素質和業務素質培訓,抓好本班級管理工作,提高學生道德素質,努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。為了更好地開展工作,現擬訂本學期班主任工作計劃。

  一、分析班級

  六(2)班共有學生76人,其中男生42人,女生34人。學習成績相對較好,沒有太大差距,學生比較有禮貌,學習的紀律性、自覺性比較好,完成作業情況較好。但是由于男女生比例失衡,因此班級比較活躍,但經過一年的相處、磨合,孩子們都懂事了很多,也聽話了很多,想到這些倍感欣慰。本學期我仍會繼續努力,使班級有一個更嶄新的面貌。

  二、班風、學風

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。為不久的初中生活奠定堅實基礎。

  1、抓好班主任的日常工作。

  ⑴組織好學生做操。組織和指導學生的眼操、課間操,是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。我班課間操質量不夠滿意,本學期這項工作需加大管理力度,確保質量有所提升。

  ⑵檢查本班學生值日生工作。(工作計劃)班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。自上學期的“包”字進班級來,班級衛生有了明顯改觀,我也輕松了很多,但仍存在弊端,極個別學生仍需督促才能完成本職工作,也有個別偷懶、逃跑的現象,針對這些情況要想出切實可行的治理方法,讓孩子們養成責任意識,提升道德修養。

  ⑶進行安全教育,組織好放學路隊。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規則。為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴后,班主任進教室整理好學生隊伍,向學生提出放學返家時的紀律。

  2、培養班級干部:

  班集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

  三、具體措施:

  1、重視關懷教育:要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  2、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合年級組,結合實際搞好各項活動。

  3、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識及集體榮譽感。

  4、創造性地開展工作,開設寫字課,逐步提高同學們的寫字水平;培養同學們愛讀書的良好習慣。根據課本各單元內容相機開展各項延伸活動,開拓學生的視野。

  四、加強后進生管理:

  做好個別學生的教育工作。其具體做法如下:對于個別學生的教育,仍持正確的態度,思想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴。對后進生一分為二,善于發現后進生身上的積極因素,特別是注意培養后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。班級管理是一門藝術。我要在工作中努力吸取新經驗,以人為本,因材施教,充分發揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。

  五、具體活動計劃:

  九月

  1、總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

  2、抓好學生常規,早日進入正常秩序。

  3、組織好教師節主題班隊會活動。

  4、進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

  十月

  1、迎國慶,辦板報。

  2、培養學生的參與意識和集體主義精神。

  3、進行尊敬父母的教育。

  4、對學生進行安全教育。

  5、進行班級寫字比賽。

  6、進行勤儉節約教育。

  十一月

  1、向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。

  2、期中考試。

  3、及時總結經驗和教訓。

  4、繼續抓好課堂常規教育。

  十二月

  1、加強安全教育。

  2、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

  3、搞好各類評比,樹立榜樣。

  4、加強身體的鍛煉,教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

  元月

  1、期末考試

  2、做好放假前的準備工作,做好安全教育。

2023年最新班主任工作計劃 篇5

  一、指導思想

  繼續以從學校工作和學生思想實際出發,加強班主任隊伍的思想政治教育和業務素質培訓,抓好班級管理工作,提高學生道德素質,努力使班主任工作再上一個新臺階。

  二、工作要點

  (一)班主任隊伍建設

  1,新老幫扶結對

  在青年班主任和本年級段的優秀班主任之間開展“師徒結對”活動,師徒之間經常性地進行工作經驗交流,“師傅”要無私幫助,“徒弟”要虛心學習,圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養小干部、幫助后進生等方面,通過研討、指導、學習,取長補短,提高青年班主任的思想素質和管理能力。期末,要求“徒弟”認真寫好學習心得。

  “師徒結對”活動:

  2,組織交流討論

  每月舉行一次“班主任例會”,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業務等常規培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經驗,取長補短,共同提高;樹立先進典型,表彰先進班主任;引導班主任總結自己的點滴經驗,并把總結經驗和教育科研結合起來。

  本學期班主任工作經驗交流安排如下:

  九月份: (建設一個團結奮進的班集體。)

  十月份: (愛心、耐心、細心開展班級工作)

  十一月份: (良好班風建設)

  十二月份: (培養一支卓有成效的小干部)

  (二)、加強班風建設

  1.安排班級活動

  要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內容,根據學校德育工作安排,引導少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯誼活動。

  2.營造向上氛圍

  根據各年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風,給自己班級、小隊取個新名字,創作班歌等。(2)布置教室環境。如設立“袖珍圖書角”、“衛生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。(3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

  3.指導培養小干部

  班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  (三)、班級考核評比

  1.加強常規檢查評比

  在上學期的基礎上,本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》,并繼續開展各項常規檢查評比活動,每天公布檢查結果。班主任要切實從班級自身出發,加強宣傳發動,指導訓練,將各項常規工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規范化、藝術化。

  加強教學常規的檢查評比。本學期,圍繞“規范秩序”的學校工作思路,加強對教學常規的檢查,要求班主任協助個人可教師做好教學常規的宣傳、指導、訓練工作,同時將班主任考核與學科質量掛鉤,與語文、數學、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標奮進。

  在每日檢查評比的基礎上,每月匯總成績,并評出“常規優秀班集體”與“單項先進班集體”。期末,進行“優秀班集體”、“優秀雛鷹中隊”、“優秀班主任”及各個單項先進班集體的評選。

  (四)針對特殊學生,開展特殊教育

  1.期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生),學校建立特殊學生檔案。

  2.通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。

  班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

  3.針對行為習慣差、自控力差的學生,學校成立行規學習班,由退管會的老師和學校有關老師對特殊學生的思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練。

  4.開展幫困助困活動。學校設立愛心基金,通過“結對助困”等活動,從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。

2023年最新班主任工作計劃 篇6

  初三年級的教學是學校工作的重中之重,為了確保中考的全面豐收,我要深入貫徹課改精神,認真學習貫徹各學科的課程標準,團結和依靠全體家長及學生,規范教學常規管理,完善目標管理方案。我要扎實工作,花大力氣,發揚苦干加巧干的精神,全面提高教育教學質量,確保本屆升學目標的實現。為此,特制定本屆初三班主任工作計劃。

  1.對初三年級開展理想、信念教育活動。

  抓學生的思想教育,以"勤奮創造奇跡,成功來自努力","理想、目標、信任、榜樣","知識改變命運、奮斗成就未來"激勵學生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。

  2.幫助學生根據自己的學習現狀,制定出短期和長期目標,樹立良好的人生觀、價值觀。

  3.召開學習經驗交流會,指導學法,幫助學生提高復習效率。

  4、關注學習成績較不理想的學生,在情感教育上多下功夫,要對后進生做到有愛心、細心、耐心;在教育教學上,提問優先,作業批改優先,表揚獎勵優先;要善于挖掘他們的閃光點,扶植起步點,把握反復點,促進飛躍點;對待后進生不歧視,從而有效地保證后進生提高,不放棄任何一名學生。

  5.因此,我要搞好"八個抓"活動:

  [1]抓前20名,促尖保尖,保優秀率。

  [2]抓中間10名,保考取高中率。

  [3]抓差補差,保合格率,平均分。

  [4]抓思想教育,保穩定良好的迎考心態。

  [5]抓家校配合,保緊密聯系,齊抓共管。

  [6]抓方法指導,保提高學習效率。

  [7]抓質量監控,保實現目標。

  [8]抓復習策略,保鞏固復習效果。

  6.重視班會。認真籌劃每一次班會,要充分認識成功的班會在班級管理中的重要作用。

  7.交流學習方法,開展互幫互學,發揮團隊作用,建立學習型班級體.

  8.開展中外文化交流活動,配合學校搞好"了解世界"中外聯誼校本研究活動。以飽滿的情緒迎接督導.

  9.進一步加強學生的養成教育,規范學生在校一日學習,生活要求.

  10.配合各部門,完成相應工作,積極參加學校組織的各項活動.

  11.在學生中開展豐富多彩,有益于健康的文明禮儀實踐活動,普及文明禮儀知識。

  12.繼續開展"日常行為講規范,人際交往講禮儀,社會活動講公德,自身修養講文明"為內容的四講活動。

  13.強化學生知法,守法,用法,保護自己的意識。

  14.積極爭取社會各方面的支持,不斷健全和完善學校,家庭,社會結合教育網,形成全方位的教育體系。

  15.繼續開展我校德育工作的三大系統工程,即:"十無"達標工程,榜樣激勵工程和環境育人工程。

  總之,初三年級畢業班工作是學校教育教學工作的重中之重,時間緊,任務重,要求高,但我會認真完成這光榮又艱巨的任務,以此充分體現自己的人生價值,同時也為外語學校的進一步發展做出自己的貢獻。

2023年最新班主任工作計劃 篇7

  為了更好的使班級更具有特色,使學生在班主任的帶領下,更快樂的成長。

  我這個學期擔任的是__小學三_班的班主任。

  這個班級是我剛從師院畢業是就帶領的班級,現在已經是第三年了,我非常榮幸的成為班主任,在我的教學與管理中,我不斷的摸索與學習,更新自己的學習觀念、教學理念、管理方法。這又是一個新學期的開始,我想從以下幾點來對整個學期的班主任工作進行計劃:

  一、關注孩子的成長

  孩子在隨著年齡的增長,孩子的接受知識的能力也在變化,身體也在變化,作為班主任,我將根據孩子的具體情況來傳授知識,讓他們能夠在最短的時間內學到更多的知識,講適合孩子聽的一些故事,從簡單的事例當中讓學生擺脫成長過程當中需要注意的一些問題。

  二、教與學的方法不斷更新

  教師的言行,直接關系的孩子的成長,班主任的管理與教學方法,直接影響孩子的學習習慣。因此,我這學期將根據孩子的不同,隨時調整教學方法。比如:教師講解法、學生探討法、學生與老師互動法、故事情節法。隨時關注學生的表現,根據具體情況來分析。學生在學習過程中,我也將教會學生科學用腦的一些方法,怎么合理利用時間的一些方法。比如:文理交叉法,音樂放松法,考試最佳復習法等,讓學生真正體會事半功倍的效果。

  三、充分發揮學生的主觀能動性,培養學生的興趣

  1、學生的主觀能動性,不光是要靠學生去發揮,更要靠老師去引導,這學期我將不斷的研究我們的學生,根據不同的性格特征和個性傾向,制定學生發展的一些目標。

  2、充分調動班干部的帶頭作用,只有在一個好的領導下,才能夠更好的發揮其獨特性與創造性。

  3、根據本班具體情況制定適合本班的操行評比辦法。

  4、尊重學生的愛好與興趣,我將不斷的發現學生的興趣和愛好,讓他們有一個更好的發展空間。

  四、緊跟學校的步伐

  我班將根據政教處的安排,制定和調整一些具體的方案,讓學生在一個有條理,有規則的過程中感受學習的快樂。

  五、讓學生獲得全面發展

  這學期,我將本班的情況,增加一些班級活動。比如:小組比賽、全班競猜活動、演講比賽、知識大比拼等等。

  以上是我這個學期作為三_班的班主任的計劃,我將嚴格的按照學校的方針、政策,遵循教育學,心理學的理論,讓學生獲得生動、活潑,主動的發展。

2023年最新班主任工作計劃 篇8

  你是班主任嗎?你體驗到做班主任的幸福了嗎?班主任,被稱為天底下最小的主任,卻要承擔舉足輕重的責任:學校的辦學思想要靠班主任貫徹執行,學校的各項活動要由班主任組織落實,學生和學校、科任教師教師的關系需要班主任溝通和協調,家校聯系、社會實踐需要班主任去完成,班級活動、學生的思想、情感、學習、安全、身體等一切成長的問題都需要由班主任去操心過問。班主任成為學校工作的中堅力量,往往還要兼任一個班或兩個班的主課教學任務,承擔著不堪承受之重。班主任,往往成為教師職業倦怠的重災區。如何幸福地做班主任,做一名快樂的班主任,體驗其中的樂趣,品嘗其中的成功?郭早陽老師在《班主任需要思考的十個問題》中給了我們幸福體驗的密碼。

  每個人都有追求幸福的權利。身為班主任,更應該幸福而詩意地棲居。不管什么原因,我們做起了班主任,都應該努力追求幸福地生活,而享受幸福的前提是我們必須具備一定的素質,這也是我們幸福生活的必須條件。

  首先是愛的情感。愛是做好班主任工作的基礎。班主任要愛學生、愛班級,愛班主任工作。只有有愛,才能不計回報地全身心付出,享受付出的快樂;才能堅持不斷地學習,在學習中不斷地提高自己的素質和能力;才能尊重學生、信任學生、平等地對待學生,關心學生的成長;才能用心、用情、用力做好班主任工作,擁有真心,付出真情。只要有愛,就能找到有效的方法;能夠堅持不懈地做班主任,與學生實現心靈的溝通,采用藝術性的教育方法達到更好的育人效果;就能做一個快樂的班主任,在學生的成長、家長的信任中體驗到職業的幸福;就能嚴格要求自己,時時處處檢點自己的行為,為人師表。愛是無私的,發自內心,毫無功利色彩;愛是寬容的,允許學生犯錯,并等待孩子美麗地蘇醒;愛是理智的,耐心、恒心、熱心、信心,一個不能少。

  其次是學習的品質。學習才能創新,學習才能弘揚,不斷地學習,才能走得更遠。只要善于學習,就沒有做不好的事,班主任工作也是這樣。班主任必須具備學習的品質,并以這種品質去影響和感化身邊的人群,以這種品質去陶冶和帶動學生。班主任要善于學習,這是豐富自己、提高自己、成長自己的不二法門。學習廣博的科學文化知識,學習指導學生的智慧和藝術,學習與學生和家長溝通的能力和技巧,學習必要的心理知識,學習恰如其分地對學生施以恰當的教育,學會表達愛、傳遞愛,并讓學生感受到愛的同時付出愛。成長沒止境,學習無窮期。班主任要堅持讀書學習,向身邊的人學習,向自己的成長經歷學習,把學習作為終身的事情,在長期堅持不斷的學習中成就自己,成就孩子。

  其三是自律的意識。“其身正,不令而行。其身不正,雖令不行。”班主任的一言一行都直接影響著孩子,這是一種無聲的教育。“身教重于言教。”班主任要做一個有品位的人,有高尚志趣的人。樹立良好的自身形象,給學生樹立一個良好的榜樣,用榜樣的力量去引領學生;培養高尚的人格魅力,用自己的人格魅力去感召學生。要求學生做到的事情自己首先做到,禁止學生的事情自己堅決不做,言行一致,表里如一,通過不斷地自我完善,成為學生心中的偶像,培養學生良好的思想、作風和習慣。

  從事班主任工作是一種挑戰,更是一種難得的機遇。只要你愿意,并且付出努力,你一定可以幸福而詩意地生活,在這平凡的崗位上收獲意想不到的成績。

2023年最新班主任工作計劃 篇9

  1、晨午讀

  要讓孩子們養成進班立即讀書、看書的好習慣。

  2、大課間及眼保健操

  大課間整隊快速而整齊,認真做眼保健操。

  3、班級和衛生區衛生

  去年的班級衛生扣分最多,究其原因,主要是值日班長未起到帶頭作用,而孩子們也沒有負責的態度。還有我的檢查力度也不夠,針對這些,今年我實行責任到人的管理制度,每個人都會分擔一定的職務,這樣就能避免推卸責任現象的發生了。

  4、黑板報

  去年的每期黑板報都是那么固定的一批人來出,今年我想讓更多的孩子來展現自己的能力,為班級出力。每次指定一個負責人,帶領一批人進行板報的出版。

  5、師徒結隊

  針對一些學困生,今年我制定了師徒結隊計劃。給班級的幾名學困生每人配對一位小老師,在課間或中午早到的時候輔導學困生的作業。

  6、班干部的培養

  今年還要著重培養班干部,去年的幾位小班干做的還不錯,今年我還準備培養一批有能力的班干部,多讓他們鍛煉鍛煉,同時期望班級越來越好。

  7、安全教育

  安全時刻牢記于心,利用一切可以利用的時間對孩子們進行安全教育,比如大課間,班會課等等。

  8、家校溝通

  重視家庭教育,經常與家長溝通,了解孩子在家情況,同時也讓家長了解孩子在校情況。

  通過大家的努力,希望今年班級會有所改善,每個孩子都有所進步。不光是在學習上,在做人做事方面也要有所成熟。

2023年最新班主任工作計劃 篇10

  一、班級情況分析;

  本學期,班內共有28名孩子,其中舊生26名,新生2名,整個班級幼兒面貌是活潑向上的,班級孩子的語言表達能力強,喜歡表演,但存在著浮躁、規則意識不強、上廁所不請示、愛大聲說話等問題。

  二、本學期幼兒能力的培養重點和措施:

  1、培養孩子良好的學習習慣。

  學前班,是孩子在幼兒園學習生活的最后一年,隨后他們將進入小學。如何讓孩子很好地適應小學,為小學的學習打基礎?培養孩子們良好的學習習慣是主要的條件之一。

  a、與家長達成共識,讓家長明白良好的學習習慣的重要性。我們準備多與家長聯系,常和家長商量孩子的一些不良好因素,如怎樣培養孩子良好的學習習慣、怎樣讓孩子多吃飯等。

  b、培養孩子看書的能力與愛看書的習慣。每天教孩子認識2個字。有了詞匯量和認字的能力,才能培養孩子看書的興趣。

  2、培養幼兒的求知欲和好奇心

  好奇心是幼兒的共同特點,但是我們班的孩子已經不再只對事物的表面感興趣了,他們喜歡追根問底,不但問“這是什么”,還要問“為什么這樣”。他們的問題很廣,表現出強烈的求知欲和認識興趣。為了進一步提高孩子的求知欲和好奇心,我在活動中多設計和孩子有關的一些智力活動和興趣活動。

  3、提高孩子的集體意識和集體榮譽感。

  進入學前班以后,孩子的集體意識有了迅速的發展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強大的道德力量,他對幼兒的個性、社會性及道德品質的發展有著重大的影響。因此,集體意識的培養也成了本學期的教育培養重點之一。

  a、多開展多種形式的競爭性的活動。在班與班之間、組與組之間開展比賽,讓幼兒從勝利和失敗中體會領悟到:團結協助、互幫互進的重要性。有了這種精神,我們才能取得勝利。

  b、培養幼兒的合作行為。合作是一種基本的社會技能,是一個人適應社會所必備的能力。合作行為是歲幼兒年齡的增長而逐步增加的。在培養幼兒的合作行為時,首先教孩子掌握合作的技能,學會處理合作時出現的問題。班上的孩子已有了合作的意識,但缺乏合作的技能。合作水平較差,常常會出現不歡而散的情況。因此,我們將與孩子一起討論,協商如何開展合作活動;在合作中出現問題應如何解決?我們還將增加合作性游戲,讓孩子更好地學會與同伴合作。

  三、保育工作

  本班孩子已經過二年的幼兒園教育的培養,一些良好的習慣已經形成。但有個別孩子因為家人的嬌慣,獨立性較差。因此我們準備在本學期加強獨立性與自理能力的培養:

  a、學會自己的事情自己做,自己管理自己的物品。

  b、學會自己照顧自己,會根據氣候的變化或自己的需要穿脫 衣服。

  c、遇到困難會請求大人的幫助。

  d、學會自我保護等安全意識

  四、班級管理方面

  1、班級每周開一次會議,分工合作、齊心協力,共同努力建立良好的班級氣氛。

  2、每周五召開班務會議,及時溝通并解決問題。

  3、教師認真學習,主動吸收新的教育理念。

  4、家長工作,家長是我們幼兒園的合作伙伴,做好了家長工作,才能更好地進行教學活動,收到更好的教育效果。

  總之,在這個學期里,我要讓每一個孩子都將共同努力,同心協力,一起把我們的班級工作搞好,為孩子創造一個良好的學習環境,為上一年級打下堅定的基礎!

  五、家長工作

  1、開學初建立家園聯系欄,向家長介紹一周計劃、每月保教重點及通知等事項。

  2、召開家長會,向家長介紹中班幼兒的年齡特點及本字期的教學內容與家長配合的事項。

  3、積極與家長交流幼兒在園、在家表現,商討教育孩子的好方法。

  4、邀請部分家長參與幼兒秋游的管理工作,使家長了解教師工作,同時保證幼兒活動安全。另外,邀請部分家長參加元旦幼兒迎新慶祝活動。

2023年最新班主任工作計劃 篇11

  為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規教育方面

  從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育。另外,還要進一步規范學生的行為習慣。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律:

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

  2、課間紀律:

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,引導學生開展有意義的活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。

  3、路隊紀律:

  為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學,平平安安回家去。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  1、個人衛生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2、班級衛生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小作家,數學小博士等各種評比活動。在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

2023年最新班主任工作計劃 篇12

  一、情況分析。

  本班幼兒共有43人,其中男生24人,女生19人,均為本學期剛剛入園的新生。在新生調查表中我們了解到:在我班共有4個幼兒上過小小班,對園內生活有了一定的經驗和知識上的準備,所以大部分幼兒入園后能較快的適應新的環境,并能參與到教學活動中。另外有部分幼兒在自理能力和社會性發展兩方面存在著不足。據調查表所知,我班部分幼兒在生活自理能力普遍較差,這與大多數幼兒是獨生子女不無關系。有些幼兒在家里倍受家人長輩們的寵愛,很多事情都由家長一手包辦,如在幼兒吃飯的時候幫助進餐;幼兒玩具玩好后由家長整理;幫助幼兒穿脫衣褲等等,這不僅使幼兒失去了寶貴的自理能力培養和發展的機會,而且還造成幼兒依賴性強、生活技能差。

  隨著樓層不斷的向高空發展,小朋友的生活、活動區域也不斷的隨之縮小,再加上獨子獨女,平時缺少與外界、與同年齡幼兒之間的交往,從而造成幼兒交往技能的缺乏。如有個別幼兒在與他人進行交往時就會出現膽怯、害羞、躲避的反應,從而形成孤僻、內向、膽小的性格。也有的幼兒則是以自我為中心,在與他人交往時出現霸道、自私、自控能力差。

  二、總目標。

  1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關心和愛護,并激發其愛父母、愛老師的情感,會使用一些禮貌用語。

  2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規則,能和同伴共同游戲。

  3、培養幼兒初步的自我服務能力,能參加簡單的勞動,做自己能做的事。

  4、調動幼兒的情緒參加各項活動,并能發表意見。

  5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。

  6、能和家人、小朋友、教師等關系密切的人友好相處,知道應該關心別人。

  7、學習分辨事物是與非的最基本的原則。

  8、初步認識集體、公共等概念,學寫有關有利與集體、公共等的基本原則。

  三、環境創設:

  1、本學期我們將以主題形式來布置環境,并與每月的主題活動密切配合,及時更換主題。同時充分利用廢舊物品,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵幼兒動手參與,發展幼兒的協調能力、動手操作能力以及提高幼兒的環保意識。

  2、活動區的設置涵蓋著幼兒身心諸方面發展需要,滿足幼兒的游戲興趣,依據本班實際,建立合理的活動區規則,密切配合教學需要,定期添置、更換活動區材料、多提供半成品和非成品材料。

  3、充分利用家長資源,鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工制作,豐富我班的區域或墻飾。

  四、具體工作措施。

  1、堅持“一切以幼兒利益優先”的工作原則,尊重幼兒,平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識,不斷修正服務態度,圍繞幼兒利益和為家長服務全方位地改善服務質量,使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優先”的原則,以誠信換取家長的信任。

  2.“忠誠、敬業、服從、勤奮”地工作,與時俱進,積極調整心態,適應課改帶來的變化,在探索中享受快樂,在反思中尋求發展,萌發內在的工作、學習動機,促進自我提升和集體事業的發展。

  3、我和龐老師是新組合,因此,我們必須在工作中加強彼此間的交流與配合、協調與聯系,分析,如分工、時間配合、家長工作和教育、培養幼兒的方法上的差異,然后調整教育工作內容與措施,分工情況。使我們不斷通過自身的調整,將個人意愿達成一致,團結協作。

  4、牢固樹立“終身學習”的意識,在職業道德和專業發展上要對集體、對自己負責任,積極參加各種研習活動和進修課程,不斷更新知識、更新教育觀念,提高業務水平和自身的素質。

  五、逐月目標:

  九月份:

  1、情緒穩定,依靠、信任與接近老師。

  2、在老師允許的范圍內活動,遵守作息制度。

  3、學習良好的坐姿和走路姿勢。

  4、不大吼大叫,不撕書,能把玩具分類擺放。

  十月份:

  1、正常得參加集體活動,知道按照老師的要求行事。

  2、學習收拾玩具,知道用完東西后要放回原處。

2023年最新班主任工作計劃 篇13

  一、指導思想:

  班級是學校教育和管理的基本單位,也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證。一個良好的班集體對每個學生的`健康發展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體,需要每一位班主任做大量深入細致的工作。有句話說:“抓在細微處,落在實效中”,班主任工作只有細致入微,才能使班級管理見成效。

  二、工作目標:培養學生成為積極、樂觀、高效、勤奮、自信的鮮活個體;塑造班級成為文明、團結、先進、文明的班集體。

  三、工作要點:

  1、關注學生心理變化。體察學生心理傾向,對偏差心理予以及時糾正。培養學生自制力的同時塑造學生的自省智力,關注體察學生交友范圍及社交內容,塑造學生養成良好的交流智力,培養學生形成良好的人際交往意識。通過各種手段提升學生養成良好的心理素質和友善的人際環境。

  2、依法治班:進行法制教育,培養學生的法律意識,使學生了解《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《刑法》等相關法律內容。塑造學生自我約束,自我教育,自我警醒。班級管理要制度化前行,按照既定的班級法則予以獎懲。

  3、班級管理精細化。精細化管理網絡的建立是班級管理精細化的基礎。精細化管理不同于規范化管理,它是在規范化管理基礎上形成的一種更為嚴格細致的管理方式。所以,它的管理模式絕對不能滿足于傳統的線性管理,即“班主任——班委會——小組長——每一個同學”。精細化管理要求“人人都是管理者”,因此,必須建立一種立體的網絡式的管理模式,來充分激發每一個學生的管理潛質,發揮每一個學生的最大作用,從而實現班級管理的精細化。

  在班級管理中,通過變傳統的“層級化”為“多方位網絡化”管理制度,通過班級崗位的多樣化設置及動態管理,讓每個學生都參與班級的管理,來增強學生的自尊心、自信心及主人翁的精神。如我們可以把崗位設置為學習、服務、行為規范三大類二十多個,涉及班級日常生活的方方面面。不同的崗位,采用不同的輪換周期。服務類崗位工作比較煩瑣也較低層,人人都有能力勝任,二周輪換一次;學習類崗位一般半學期輪換一次;行為規范類則一月一次。在崗位的不斷輪換中,讓大部分學生擔任不同的崗位工作。每個學生在崗位上得到多方面的鍛煉,發現自己的長處與不足,從而促使他們健康成長。

  4、尊重個體。以寬容、平和、鼓勵的態度教育學生。教育學生糾正弊病,激勵上進,首先謀求學生的理解。用期待的眼神感召學生,以幫扶的誠心去打動學生,用精辟的語言引導學生,以高尚的情懷塑造學生,使每個學生都認為班主任可信、可交往、可托付、可依賴。以誠心換取學生的一顆顆進取心、自強心、自制心。尊重學生的個體發展,不侮辱學生,不體罰學生,不打擊壓制學生,使學生在溫情中成長,在自我教育中成長。

  5、班會活動有序進行。全面關懷學生的健康身心,使學生得到全面發展,使人人都得到發展。在班會活動中進行人生觀、世界觀、道德觀、紀律觀的教育。教育學生熱愛祖國,熱愛生命,熱愛家庭,熱愛班級,熱愛同學,使學生成為有文化、有紀律、有道德、有思想的人才。按照紀律教育、公德教育、交往教育、人生教育的總體思路進行有序教育。

  總之,作為一個班主任,應該時時刻刻注意自己的一言一行,從內在到外在嚴格要求自己。在學生成長的過程中,以崇高的思想品德、飽滿的工作熱情、誨人不倦、永不止息的進取精神,言行一致,表里如一的作風,認真鉆研業務,大膽探索,真抓實干,管理育人,服務育人,教書育人,做一個好的教育者和引路者。

2023年最新班主任工作計劃 篇14

  一、班級基本情況

  本班共有__名學生,其中有__名同學學習認真,各方面表現突出。其中有3名同學聰明伶俐,學習成績特別優秀。有近十名同學學習進取心不夠,學習方法不夠靈活。有多名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差。同時還存在語數不平衡現象。

  二、本學期基本工作要點

  1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習;日常表現差的同學,期初確立目標,并努力達到要求。

  2、鼓勵學生大膽創新,勇于表現自己,多參加學校班級的活動,如課間操跑步、繪畫、寫作等比賽。

  3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

  4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

  5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

  6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。

  三、具體措施

  1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

  2、營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、利用各種形式和渠道對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

  7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

  四、班級主要活動內容

  1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行教育。

  2、向學生進行感恩教育,在三八婦女節到來之際,組織“謝謝您,媽媽”征文活動。

  3、向學生進行安全教育。

  4、開展慶“五一”活動。

  5、進行熱愛勞動教育,出板報,主題:我勞動我快樂。召開“我勞動我快樂”主題隊會。

  6、繼續開展學習競賽活動。

  7、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

  8、加強閱讀指導,開展閱讀比賽。

  9、開展語文實踐活動。

  10、開好家長會。

  11、組織迎“六一”慶祝活動。

  12、抓好復習,參加畢業考試。

  13、畢業典禮。

2023年最新班主任工作計劃 篇15

  一、工作思路:

  以人為本,教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人;營造一個溫馨、和諧、自然的學習環境,讓學生到了班里就像回到了家里一樣。關愛每一個學生,走進每一個學生心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。上好每一堂課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上!

  二、班級情況簡析:

  本班共63個同學,其中男生36個,女生27個。這是一個比較活躍的班級,每一個學生都好動,自控能力不是很好,各方面的表現也都不令人滿意。一個學期過去了,與原來相比有所進步,但還存在比較多的問題,特別是在紀律方面,課堂紀律不保證就影響成績的提高,班干部的管理能力有待提高,班級的學習風氣還不濃厚,班級凝聚力不強。因此,對這樣的班級,一定要多花功夫,不斷努力,本學期我制定了如下幾個工作要點。

  三、學期工作要點:

  1、養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

  2、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

  3、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

  4、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

  5、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  四、工作安排:

  二月:

  1、報名注冊

  2、打掃校園環境衛生

  3、寒假小結

  4、加強期初行為規范教育

  5、上報中午就餐學生、乘車學生名單,并做好管理工作

  6、校報、班報刊出

  7、更新辦公平臺數據

  8、落實“三困生”轉化名單

  三月:

  1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

  2、慶祝“三八”婦女節

  3、建立后進生轉化檔案

  4、寫字教學月評(一)

  5、教學質量抽測、反饋

  6、植樹節活動

  7、校中高年級豎笛合奏比賽

  四月:

  1、期中教學質量測試、反饋

  2、寫字教學月評(二)

  3、排球賽

  4、校報、班報刊出

  五月:

  1、寫字教學月評(三)

  2、四年級數學小博士評比

  3、四年級語文知識積累競賽

  六月:

  1、教學質量抽測、反饋

  2、慶祝6。1兒童節

  3、校報、班報刊出

  4、寫字教學月評(四)

  5、期末考試

  6、各類評比

  7、休業式

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