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2023學習感言

發布時間:2023-10-14

2023學習感言(通用18篇)

2023學習感言 篇1

  在緊張有序的工作之余,五月底客服服務中心對公司各網點客服人員的.服務禮儀進行了加強培訓學習。

  服務禮儀培訓之后,部門組織對全體客服人員服務滿意度進行了現場考評。這次的考評方式有所創新,第一場由現場用戶現場打分,用戶滿意度評分和事后回訪等幾個環節組成,第二場由部門負責人進行一對一提問,考察客服人員的個人綜合能力。這種新的考評方法,能真正的體現出我們自身工作中的不足之處,結合不足進行不斷的學習,在學習中反思,在反思中進步,在進步中不斷提升自身的專業素養。

  學習和考評雖然結束了,但對我們而言這只是一個開始,我們將更加嚴格地要求自己,將服務工作做的更好!

2023學習感言 篇2

  20xx年XX月22日作為一名新入職教師我參加了碑林區的新入職教師培訓學習,此次培訓使我受益匪淺。我深切體會到作為一名人民教師的神圣,以及做一名優秀教師的不易。

  通過線上線下的學習,我們聆聽了眾多教育前輩的.精彩講座,也吸收了很多教育專家的思想精髓及理論精華。通過培訓,我對教師職業有了正確的認知,真心以這一職業為榮,也體會到了職業自豪感。“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。”立德樹人,爭為人先,將是我加入教育行業對自身最基本的要求。干一行,愛一行。教育是終身事業,讀書學習對我來說也將永無止境!

2023學習感言 篇3

  相遇國培,相聚網絡,天涯海角,網線一牽,如在眼前。名師專家,耳目一新,同仁成果,互學互進,日積月累,花好景美。桃李滿園,立志騰飛!

  這次教育局組織的“國培”學習,既能提高我們中小學教師的教學能力,同時使我們認識到現如今須主動發展自己,這樣知識相經驗才能大幅度地增加,才智也會得到充分發揮,那么我們的精神會出現一次高度的升華,這次有幸參加培訓,讓我受益匪淺。不僅思想上受到很大的震動,在教育觀念上也得到了更新。作為我,我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的,更清新地認識到自己在在教學過程中還存在太多的問題,但是經過這一段時間的學習,如果以前我是在黑暗中摸索著朝前走,那么現在我眼前有了星星點點的螢光,在指引著我;在召喚著我:

  首先國培提升了我的業務素質。打開頁面,萬般神奇,專業內容應有盡有,專題講座,名師指導,專家引領,案例評析,資料參考等等,有文字,有圖像,有聲音,內容豐富,講解透徹,給我的學習開辟了另一條方便快捷的通道。國培教育網絡學習改變了原有的學習形式,克服了傳統的學習弊端,給我提供了與名師面對面的機會,為我解疑答惑相互切磋提供了平臺,給我的業務提高插上了一雙翅膀。

  其次,在這個平臺里我結識了很多熱愛語文教學的朋友。獨學而無友則孤陋而寡聞。我在學習過程中產生的疑問,隨時可以和身邊的同事交流;在論壇區,提出自己教學中疑惑并積極和同行們探討答疑;后來加了我們的班級QQ群,在群里我們圍繞國培可以暢所欲言。大家交流心得,自己感覺不時碰撞出思維的火花。能汲取大家智慧,從而更好地指導自己的工作,我感覺一段時間以來自己道德水平和專業知識似乎都有了很大進步。

  第三、國培活動讓我增強了投身語文教學的興趣和信心。通過學習探討,我對語文教學有了嶄新的認識,學海無涯,教學相長,我要把自己所學的新的理念、知識運用到日常教學及班級管理之中,用科學的理論指導自己的言行,用科學的方法引導自己的學生。在國培教師的指引下,在眾多同行們的幫助下,我相信自己通過自身的努力,會在語文教學中不斷進步。

  我是一名教師,一名小學語文教師,我立志為國家的未來,為民族的未來,盡自己的一切努力。這不是大話,更不是口號,而是我的誓言。

  這次的培訓,我深感國家對教育工作的重視,我深感國家對教師的期望之大。在某種程度上說,我們中國能真正屹立在世界民族之強林中,教育事業是關鍵,教師之責任重道遠。作為“國培”對象的我更應該清醒地認識到自己身上的責任,把責任化作學習的動力。

  感謝“國培”,是您讓我有了一次絕好的學習機會,我將在處理好日常教學工作的時間之外,全力以赴認真學習“國培課程”,邊學習邊實踐,邊實踐邊反思,邊反思邊改進。

  感謝“國培”,是您讓我有了機會認識省內外知名的教育專家學者,他們是我們國家寶貴的教育財富,我悉心向他們學習,向他們請教,從他們那里學到我需要的東西。向負責培訓的專家、老師致敬!

  感謝“國培”,是您讓我有了機會結識許多優秀的語文教師,在學習期間我留意他們的文章,虛心向他們學習,用真誠之心跟他們交流,互訴心聲。

  感謝“國培”,是您喚醒了我的責任意識,您就像母親一樣無私地把愛撒向全國的教師;您就像一盞指路明燈,引領我向前光明大道前進;您就像一場及時的“心雨”,在山窮水盡之時滋潤了我困惑的心靈。

  總之,在這次學習過程中,我享受的是頭腦的充實,心靈的快樂!“學而不思則罔,思而不學則殆”,我愿意在學習思考的道路上繼續前行,做一個快樂的“旅行者”,努力使自己成為一個反思實踐型的優秀教師。

2023學習感言 篇4

  班主任培訓工作是我校人才隊伍建設的重要舉措,這次培訓對提升班主任的'政治站位和責任意識,加強班主任這支隊伍的凝聚力、向心力和團隊協作能力有著十分重要的作用。

  作為參訓學員,我們在理論學習中增長知識,在交流研討中互相學習,在軍事訓練中凝聚力量,在成果展示中提升質量。通過這次培訓,我也希望自己能迅速成長為班主任隊伍中的骨干力量,牢記新時代民族高校辦學的使命和要求,愛崗敬業、努力為切實提升學校人才培養質量和學生工作水平貢獻力量。

2023學習感言 篇5

  因為起步晚,所以在素描上總慢別人很多。最近一段時間一直在練習抓形,但是沒什么進步,無法走進去,與最開始相比竟有進步,也許是因為一直沒有調整好狀態,無法直接進入。汪老師也一直在說我在某個地方被困惑住了,可是自己又不太清楚自己被困住的原因,所以在素描上一直停留不前。在畫畫上,我的膽子不夠大,在這方面我應該努力讓自己膽大起來。我自己覺得膽子不大是一個問題,還有一個就是無法把結構看透,最基本的大關系都知道,但在實踐中反而被大關系阻礙住了,有時是想在那個大關系內拼湊出小的細節。

  以后的繪畫學習中,我希望任老板的幫助和我自己的不斷努力中取得進步。

2023學習感言 篇6

  本次培訓,教師就對本次的實訓做了簡單的介紹以及本次實訓的課程的安排,全班同學五人一組,每組完成個專題項目。我們的第一個專題項目資料是行業市場分析,在進行分析時我們需要搜集超多相關資料按照行業市場現狀競爭格局消費者行為分析等方面依次剖析行業市場,在規定時間內我們需要撰寫本次調查報告并將分析成果透過PPT演示的形式詮釋給全班同學。

  在聽過第一課時的任務安排后,全班都沸騰了,每個小組都聚在一起討論起選取哪個行業市場,個個摩拳擦掌,相信在此次的實訓課中每位同學都能夠大展身手,展示自己的潛力。

2023學習感言 篇7

  剛走出大學校門,我就很榮幸地成為巖土工程公司中的一員,懷著自己完美的期望和從零開始的心態,開始了自己人生的新征程。

  為了讓我們更快地了解公司、適應工作,公司特地從x月x日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的資料十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業知識和自身經驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統學習。經過七天的培訓,使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程,以及公司的發展歷程與企業文化、企業現狀和一些我以前從未接觸過的專業知識等。

  經過這次培訓,使我受益匪淺、深有體會。

2023學習感言 篇8

  人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自身后悔一生,當然尤其是我們青少年。

  由于這方面的原因,學校為我們組織了一節法制教育課。這對于我們來說真可畏謂意義重大。

  我認真地聽完了這次報告會的內容,給我的感觸很深。做這個報告會的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自身美好青春的三位年輕青年。他們為我們講述了自身是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。

  他們用自身犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們,這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識,遵紀守法,要學法、懂法、守法,做一個社會上的好公民。同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個處于失去自由的天空的人發自內心的悔恨和領悟。他們想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發,甚至震撼著我們的心靈可以產生心靈的震撼

  聽完這節課,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發,告訴我要想成才必先學會做人,我會一直受用!

  聽了今天的報告,我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯的;什么是自身應有的權利,什么是自身應盡的義務。沒能真正理解遵紀守法的重要意義,不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自身的言行。要培養未成年人的自覺法律意識,首先應組織未成年人系統學習法律,多形式組織未成年人學習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文,在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自身的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現象作斗爭。

2023學習感言 篇9

  有個笑話說的是“四季如春”——有一天老師文學生“四季如春好嗎?”同學們異口同聲說“不好,那樣就沒法過暑假了。”老師無語。

  說真的,每一個在座的同學,沒有余個不想放假的,可是放假了又想上學,上了學又想放假,其實這只是一個無聊的想法——好不容易迎來的一個暑假,除了復習功課外當然是痛痛快快的玩一場了!至于開了學,本質身為一個學生的任務就是學習。不需要去想什么暑假不暑假,在周末也可以放假出去玩。但有些人可不一定是這樣想,畢竟才兩天嘛。不過說到底還不就是一樣無聊!無論是上學還是放假都是一樣無聊。

  這不,我暑假去了廈門,還不跟沒放假一樣,而且更無聊,在學校還有很多人玩,可在廈門呢,沒幾個人好玩的,而且那些旅游地方都去了不愛去了。就想起了學校的生活,真是棒極了!在暑假里,我想了很多,很多。

  有時候真覺得認真聽課真好,有種奇妙的感覺,說真的初一以來自己沒有幾節課是完全,認真的投入近去,在暑假里我后悔了,后悔自己真是沒用,就那么簡單的課程自己卻不會,眼看著周圍人一天比一天進步,而自己卻還在原地,雖然也有進步,但和別人比起來差得遠了,于是決定了——其實不放假也沒什么不好的,認真上課不是更好嗎!

2023學習感言 篇10

  參加班主任培訓以來,通過聆聽刀波書記在開班式上的講話、參加軍事訓練、進行分組研討,我深刻認識到學校開展班主任培訓的重要意義和校領導的`良苦用心。

  班主任接觸學生最緊密,教育學生最直接,管理學生面,責任重要,使命艱巨,必須具備過硬的素質和能力。此次培訓,于我而言是一次思想認識再提升、身體素質再磨煉、學生管理能力再加強的寶貴契機,使我做好了上崗前的身心準備。我將把此次培訓中學到的理論知識和學生管理經驗,轉化利用到今后作為班主任的各項工作中去,身體力行為學生作好表率,當好學生思想、學習、生活上的“引路人”。

2023學習感言 篇11

  這次網絡培訓快要結束了,通過這次網絡學習,我在其中學到了許多知識,真正地感受到了各位專家的教學理念、教師們的刻苦學習精神,這是一次難得的好機會。專家們從案例與理念、實踐與理論相結合的角度進行深入淺出的探討和分析,為解決當前教師實施新課程遇到的困惑提供有針對性和說服力的解答,感覺到課題研究就在自己身邊,就在自己的教學實踐中。同時,通過國培學習使我感受很深,受益匪淺。下面,我把學習心得概括一下:

  一、要切實提高教學的實效性

  提高教學的有效性首先應該備好課,既要備教材,又要備學生;其次要運用好教育機智,在教學活動中應該能隨機應變,這樣才能使課堂生動活潑;再次,教師應該幽默風趣才能調動學生的學習熱情,提高教學的實效性。

  二、充分運用多媒體教學手段培養學生的節奏感

  通過網絡培訓讓我意識到傳統教學模式已經不適應于今天的教學了,舊的教學模式多以技術教學為中心,也就是我們過去的“填鴨式”的應試教育——整個課堂只有教師統一口令的“軍事化”教學,使學生缺乏提出自我目標和追求新目標的動力機制,過多的強調教師主導作用的發揮,忽視學生的主體性,使學生在強度大,密度高的練習下,缺乏自主學習時空沒有質疑和解決問題的余地。學生自主學練能力得不到很好的培養。教師應主動地參與到學生的行列中去,充當一名“裁判員”或“運動員”的角色。多媒體手段教學也是一個動態變數的過程,會有很多意料不及的事情發生,教師要盡可能地備學生之所想,全面深入地探究思考,盡力將課堂教學過程運籌在帷幄之中。作為教師,我們要因多媒體手段教學中可能出現的各種實際情況進行及時調整與修改,或順此展開或巧妙改變,這樣既能夠讓學生在課堂上凸顯,又不至于影響教學任務的完成,從而同時也培養了學生的學習把握物理知識的節奏感。

  三、要建立和諧的師生關系

  本次學習中感受最深的便是如何建立師生共同發展的教學關系。在看待教與學的關系上,傳統的教學由于對教與學的關系認識不完整,常常自覺或不自覺地把二者割裂開來。片面強調教師的教,教與學成為一種知識的傳授關系,成為一種以教師為本位的教學關系。反映到教學方法上,就表現為注入式的教學。這種以教為本位的教學關系把學生定位在依賴性層面上,低估他們的獨立學習能力,壓制他們的獨立要求,導致學生獨立性的不斷喪失,這是傳統教學之所以不能促進學生發展的原因所在。

  總之,通過網絡培訓,我意識到我們作為教師要終身學習,除了以往的各種教研手段以外,還要積極參加這樣的網絡培訓學習,不斷提高教學水平。我們教師應通過網絡學習、終身學習來優化自身的知識系統,不斷掌握最新學術動態,通過終生學習,成為學習型教師,才能不斷更新自己的教育教學觀念,豐富自己的學識,拓寬自己的專業知識,提高自己的教育教學能力,從而適應不斷發展的教育教學的需要。利用現代教學手段,只要我們精心設計、認真組織,就能優化課堂教學,提高學生上課的積極性,更好的完成教學任務,從而開辟物理教學的新局面。見于此,在以后的工作中繼續以國培學習中的學習態度向著目標前進,以這次學習的新理念和思想激勵自己,但是我仍然會孜孜不倦地學習,充滿熱情地工作,讓這結束之時成為我又一嶄新的開始。

2023學習感言 篇12

  這個學期的課程,就隨著期末的考試而結束了。暫時的松了一口氣,但又不得不提起來,我的戰斗才剛剛開始,還遠遠沒有結束。中考有十門學科,語數英、生地、歷史政治、物理化學以及體育。這些都是壓迫在我心頭的石頭,讓我久久難以放松。而這個學期末,十多天前的考試里,生物與的地理的考試已經結束了。在聽到我的成績后,我握緊的拳頭放開了,我知道,我的努力,我的辛苦沒有白費。

  不同于上個學期,這個學期一開始,我就感受到了學習氛圍全然不同了。幾乎所有的科目都在給生物地理這兩門課程讓路。不論是早上自習,還是晚上的自習,幾乎是一有時間就會看到這兩科的老師抱著厚厚的一摞卷子或是作業本走進教室里,沒有絲毫喘息。以前都是別的老師找借口把體育課占了,現在每周兩節體育課,直接變成了一節,而且不只是體育課,就連語文課、數學課都勻了一節課出來,就是為了讓生地老師多上一節課,多教授一點知識。在這樣的學習下,我們的成績進步的也是斐然的。

  老師每周都會給我們進行一小測驗。每周五下午的時候,就是考試的時候,花兩節課時間做一張試卷,然后再花一節課的時間進行講題,連著三節課的時間,不知道該說是一種享受還是其他。除了課堂里學習,課外的學習也是一點都不少,我們每天回家作業,這兩門課程占據了一半的時間,而且除了課內作業,課外的作業也不少。為了提高生地的成績,我還去了市里的圖書城,買了許多往年的中考試卷來寫,這兩科每天做一張卷子。然后還有往年的中考真題,像《五三》這樣的練習題自然是沒有拉下的。每科每天做五頁的題目,自己做,然后自己對照答案,沒有一點想要取巧抄答案的心思。因為這是課外作業,老師并不檢查,全靠我們的自覺性。把我自己做的錯題都炒到錯題本上,能自己解決就自己想,如果不能,就再去問老師。

2023學習感言 篇13

  尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是《用愛搭建教育的藍天》。我的媽媽是一名教師,從小,我就夢想有一天我也能像媽媽一樣,立足三尺講臺,手持三寸粉筆,畫出天地方圓,寫盡學海茫茫。后來,我讀到這樣一首詩:

  我是一個老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅如磐石,只要我的理想能永遠年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個的生命,在跳動的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰……這首詩點燃了我心中的激情,澎湃起我教育的夢想!帶著這份激情與夢想,我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,從此,我擁有了一個和媽媽一樣神圣的名字——教師!

  從媽媽身上,我早已懂得教育是一個單調而瑣碎的職業,偉大在平凡中孕育,崇高以單調為面孔。但是,短短兩年的教育生涯,漸漸平息了我初為人師的熱情,當我回首這七百個日日夜夜,便對“教師”這個職業有了更深刻的認識和感悟,對曾經和仍然戰斗在教育戰線上的前輩們產生了更由衷的敬仰!

  在這樣繁重而平凡的工作中,他們默默奉獻,甘于付出。而且星河耿耿,銀漢迢迢,歲月的長河,千回百轉、千淘萬漉,使他們中的一些佼佼者如一顆顆明珠浮出了水面,他們的異彩流光,道德風范,照亮了中國教育發展的歷程,為千千萬萬的師者留下了寶貴的精神財富。

  孔子的“師者為師亦為范,學高為師,德高為范。”韓愈的“師者,所以傳道、授業、解惑者也。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。”林崇德教授的“疼愛自己的孩子是本能,疼愛別人的孩子是神圣。”等等名言佳句一直啟迪和警醒著我!從葉圣陶到呂叔相,從魏書生到余映朝,從夸美紐斯到蘇霍姆林斯基,從杜威到馬卡連柯,無一不詮釋了“沒有愛就沒有教育,沒有高尚的師德就無法成為一個優秀的教師。”這句話。它鞭策著我,鼓舞著我,使我向一名更優秀更崇高的教育者邁進!

  孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。教師對政治的關心和了解,對職業的熱愛和投入,與同事的團結和合作,對學生的尊重和愛護,對學術的嚴謹和進取,對自己的要求和自律都在時時刻刻地影響著學生的學風和學校的校風,教師形象直接關系到學生素質的培養。學高為師,德高為范,“立師德,鑄師魂,練師功,樹師表。”是這個時代的召喚,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是教師不朽的追求。教書育人是愛的事業,關愛每一位學生是我們教師的責任。教師的愛與眾不同,它是嚴與愛的有機體現,是理智與熱情的巧妙結合。因此,在這條道路上,我愿將青春融化在教育的沃土中,和在座的同仁們一起肩負起國家和人民賦予我們的責任,將一只只凝聚著師愛的手高高擎起,搭建一片教育的藍天!

  雖然我早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的'是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。但是!對于當初的選擇,今生我無怨無悔。

2023學習感言 篇14

  在這初冬的季節,我有幸參加國培計劃(20__)——四川省農村幼兒園骨干教師培訓學習。首先,我要感謝領導給了我這個難得的學習機會,讓我能夠有幸親耳聆聽多位教授的精彩講座。

  不知不覺我在江油教育學院已經學習了三天的時間。這三天聽取了李玲玲老師對《幼兒園自制玩教具設計與制作》、秦莉老師對《3——6歲兒童學習與發展指南》參與式培訓、朱宗順老師《幼兒園教師專業標準》的解讀、鄒光揚老師《新時期的師德》的專題講座。對我感觸最深的是秦莉老師對《3——6歲兒童學習與發展指南》參與式培訓。秦老師不僅從《指南》制定的目的、性質、基本理念、框架結構等方面做了細致地解讀,也從五大領域(健康、語言、科學、社會、藝術)方面,針對其目標做了較為全面的講解。通過解讀讓我明白:幼兒知識的學習不是目的,通過各項活動的開展,貫穿于各領域中學習品質(學習態度、學習行為習慣)的培養才是幼兒園教育的重點工作。通過我們的工作不僅讓幼兒健康快樂地成長,也讓幼兒在幼兒園的學習中培養其學習的興趣,以適應其目前所提倡的終身學習的理念。

  朱宗順老師《幼兒園教師專業標準》的解讀對我感觸很深,要想成為一名專業的幼兒教育者,首先必須樹立敬業,樂業的教育觀。把幼教當成事業來干,努力追求最好。其次,關愛兒童,認可兒童,平等對話,與孩子形成學習的合作共同體,善于接住孩子拋過來的“球”。再次,具體扎實的吹拉彈唱,讀寫畫描等多方面的藝術才能,掌握多元的教學方法,善于適時合理的策劃,組織,實施活動。還要不斷的踐行反思,不斷的學習,善于總結,勇于創新,才能成為一名專業的幼兒教師。

  做為一名幼兒園的骨干教師,必須要加強自身的文化修養,培養良好的人文精神。在日常工作中,要搞好教師的“教”與幼兒的"學”的關系,“以幼兒為本的幼教,適應社會的幼教”出發,從孩子的實際出發,重視示范的作用,做好表率,搞好直觀教學,用全新,科學,與時代相吻合的教育理念,方式方法,來更新自己的頭腦,才能實現教育的理想的目標。

  期待:未來六天的學習更加精彩,更加有針對性。

2023學習感言 篇15

  國培給我們提供了一個學習的場所,給我留下了深刻的印象。從不同的老師身上學到不同的收獲,從而感覺到做教師的生活是幸福而又充實的,從專家不同類型的講座中都能夠觸及自己的靈魂,讓自己的教學生活有不同的提升。

  我異常珍惜這次學習機會。在工作之余,在工作時間間隙我都會擠出時間來學習,因為教師為我提供了寶貴的教學案例和資源,讓我從自身出發尋找差距。對我來說,不論是從理論還是教學上,這都是一個讓我進步的有良時機。從每次的學習中,我的教學理念又得到了一次發展,讓我對教育教學又充滿了信心和希望。

  回首我的教學觀,“分分老師的命根”最注重的就是學生的學習成績,就是學生的考試分數,它就是我們教師的生命。于是整天圍著學生轉,課內效益不高,就利用課外補,花了大量時間,出現了學生累我們老師更累的局面。

  反思我的課堂,忽視了學生的心理特點,而是一味的讓學生在學習的海洋中苦作舟。

  作為老師要關注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識,而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學習熱情,點化孩子們的學習方法,豐富孩子們的學習經驗,開啟孩子們的學習智慧。讓每一節課都成為孩子們學習知識的快樂殿堂。

  我認識到:一節好的課,新在理念、巧在設計、贏在實踐、成在后續。

  總之, 通過這次培訓,使我提高了認識,理清了思路,找到了自身的不足之處以及與成為優秀教師的差距所在,對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用,我將以此為起點,讓“差距”成為自身發展的原動力,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長。

  我們要對教育教學充滿信心和希望。雖然這次短期的學習已結束,但終身學習還在繼續。這次培訓學習像一場春雨,滋潤著我的心田,讓我沐浴著雨露茁壯成長,準備為春天的美好增添一首亮麗的風景。

2023學習感言 篇16

  20xx年9月 3日,我有幸成為了國培的一名學員。到今天,已經完成了專家與名師的授課必修課部分和一些選修的課,剩下的我將繼續研修學習。在這過去的十多天里,我們在教育專家的引領下,在輔導老師的指導下,重讀了教育和課堂。國培,不是空頭理論的繁瑣分析,是理論和實踐對接的內化;國培,就像一位共事多年的摯友,幫我化解了很多教學過程中困惑、煩惱。

  隨著教育、人才的需求和發展,以及網絡的發展和普及,網絡教育作為一種補充學習的方式,在教育中越來越占重要的地位。國培的魅力在于真實、有效、即時、互動。真實的專家課堂實錄讓自己在學習中尋找到差距,有效問題的解決正是我的內需,互動交流,資源共享達到更有效的進步。而我更是這次國培中的受益者,這次的國培學習給了我探索課堂改革的方向,也給了我信心和勇氣。在國培中,我不僅僅收獲著,更是進步著。在這次學習中,邂逅了很多滿腹經綸的專家與名師,一起學習的學員都是來自國培陜師大甘肅5班的教學能手,他們個個身手不凡,無論是專家、名師,還是我身邊的這些教育能手,在這個月的朝夕相處中,都給我很大的幫助,非常感謝他們。根據艾瑞報告表明,中國大約有57.3%的網絡學習者是在職成人,他們中間大約有xx年不變的老面孔,毫無新鮮感、吸引力。在科技高速發展的今天,舊的教學手段不能滿足課堂的需求,而這次的國培學習,充分利用了現代教育技術,是久旱逢甘雨的欣喜。現代教育技術的圖文并茂、生動形象,大大增加了視聽效果。通過這次國培學習,我要努力掌握好教育技術,充分挖掘,發揮最大的利用價值,提高教學的有效性。

  國培專家與名師的授課培訓結束了,時間雖然很短,但帶給自己的不僅僅是觀念的調整,專業的提升,更是增強了探索新課改的信心。在以后的教學改革中,還會遇見各式各樣的困難,但有了這次的國培理論學習和實踐,我可以利用先進的教育理念,科學的方法,運用所學的知識和技能化解課改下語文教學的困惑和煩惱,在以后的教學中將所學的理論不斷實踐,不斷提高。實現讓自己的課堂由有效轉向高效,盡自己的最大能力為農村孩子的未來做塊鋪路石。

2023學習感言 篇17

  新年的鞭炮聲還依稀徘徊在耳邊,我們開始了20xx年新學期的工作安排,在新學期的第一天我們迎來了葛潤枝校長對我們的第一次培訓,葛校長為我們講解了很多,讓我受益匪淺。

  葛校長以新高考課程標準下教師的自我定位為題展開講解,為我們詳講了八步教學法。聽了葛校長的`教學方法,我開始反思自己平時備課、講課、課后作業中存在的一些問題,哪些可以改善。

  希望在今后的教學過程中,根據八步教學法的指導我能不斷提升自己的教育教學水平,讓我的學生愛上化學。最后要努力做一個善于學習的,敢于探索的,會合作的教師。

2023學習感言 篇18

  12月5日,股份公司召開務虛工作會議。潘啟勝董事長作了《統一思想、明確思路,為實現融合發展而奮斗》、《關鍵的少數要發揮關鍵性作用》的講話。會后將潘董事長的兩個講話書面材料再次進行了認真的學習,并在12月8日分公司中層干部會上將講話原文進行了傳達學習。結合自身實際,談幾點學習體會:

  體會之一:感覺很“實”。一是語言實,整個講話文字、語言很樸實,既通俗又實在;二是分析實,對集團公司、股份公司的現狀、面臨的形勢進行了實事求是的分析;三是目標實,“3+3”的發展規劃,“七個確保”目標定的很實在;四是措施實,圍繞目標任務提出了八個方面具體可行的措施;五是作風實,從摸清家底、梳理問題、爭取部門和領導支持、為基層解決歷史遺留問題等方面都體現出務實的作風。

  體會之二:令人振奮。聽了潘董事長對整個集團公司、股份公司當前面臨的形勢、挑戰以及發展的機遇進行了全面的分析,特別是明確了股份公司發展思路,即圍繞“3+3”發展規劃,在發展目標上需實現“七個確保”;發展理念上要堅持五個導向;發展要求上要正確處理“五個關系”;發展路徑上要做實做活做足“融合發展”文章。潘董事長的講話讓我們特別振奮,信心倍增。

  體會之三:重在落實。圍繞潘董事長的講話中“形勢怎么看、思路怎么定、落實怎么抓”,結合仙桃市分公司的實際,20xx年經營工作的主要思路是:主營業務穩中有升,新業務擴大自營,確保新華集團第一方陣的位次。具體計劃是:

  1、教材發行保穩定。克服學生人數持續減少的因素,提高服務水平、優化服務質量,通過在選修選訂教材、地方教材上努力,提高生均水平,使銷售額繼續保持20xx年經營水平。

  2、教輔發行求增長。一是提高公辦、民辦高中公告教輔征訂率和配套率;二是加大與戰略合作商的合作,擴大一二輪復習教輔的發行;三是加大市場零售教輔的推廣力度,搶占部分市場空間。四是提升小品種征訂水平,最大限度的實現教輔增量。

  3、圖書經營擴銷售。一是采取多種營銷形式,盡量減少場內銷售的下滑;二是加快校園店、社區店建設,增加營業面積,擴大圖書銷售;三是高度重視農家書屋等政府采購項目,提高政府采購項目的中標率,尤其是地方圖書館館配項目。

  4、新業務銷售拓市場。一是穩定聯營業務,逐步建立穩定、長期、良好的戰略合作關系;二是加大新華名酒匯、新華辦公用紙等系列產品的銷售,擴大市場占有率;三是爭取教育信息化建設和薄弱學校改造等政府采購項目中標。

  體會之四:深感責任重大。股份公司發展藍圖已繪制,目標已確定,思路、路徑、要求更明確。作為基層分公司的負責人,感到壓力大、責任大。在今后的工作中,我將帶頭和帶領分公司班子成員及全體員工堅定不移的落實股份公司的各項工作舉措和各項經營目標任務,為股份公司實現“3+3”的目標做出應有的貢獻。

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