2023主任主持詞(精選15篇)
2023主任主持詞 篇1
(舒閑、建宇)尊敬的各位叔叔、阿姨:
您們好!我是五班的班長徐舒閑,我是副班長伍建宇,很感謝老師給我們機會,能榮幸的成為此次家長會的主持人。現在,由我們來主持本次的家長會。
首先,感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!希望你們能借此了解我們這半學期以來的學習等各方面的成長情況,更希望能得到各位的支持和鼓勵。(鞠躬)
(舒閑)當我們剛剛在母體中孕育成為生命,
這生命就傾訴了父母的`無限深情。
(建宇)當生命墜地發出第一聲啼哭,
就歡呼著哺育他成長的陽光雨露。
(舒閑)人們都說:童年是三思教育網人生中最美好的一段光陰。
(建宇)人們還說:童年是讓人們最操心的一段時光。
(舒閑、建宇)的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無限期望。此時,正是收獲的季節,在我們把半學期的學習成績呈現給你們之后,我們還想把反映我們能力的果實采摘給您!
(建宇)下面由請劉秀輝老師為家長們介紹英語科的情況,掌聲歡迎。
(舒閑)感謝劉老師為我們的英語教學付出的努力。
下面由請劉梅寧老師為家長們介紹英語科的情況,掌聲歡迎。
(建宇)江曉櫻介紹這半學期班級總體情況并為這些同學頒獎;
(請獲獎的同學領獎,并將獎品交給我們敬愛的家長)
(舒閑)孩子的成績也有您的一份功勞,叔叔阿姨們,你們辛苦了,謝謝你們為自己的孩子的成長所
2023主任主持詞 篇2
尊敬的各位家長:
大家下午好!很高興各位家長能在百忙之中抽出自己的寶貴時間,來參加此次桐木鎮小埠小學五年級(1)班的家長會,在此我謹代表五年級(1)班的全體老師向你們的到來表示誠摯的感謝和熱烈的歡迎。各位家長們,你們辛苦了!看到這座無虛席的場面,這是令我們全體老師都感到滿心歡喜和自豪的一件事。這說明了什么呢?說明了家長們對我們學校工作的支持和配合;說明了家長們也想全心全意的把自己的孩子培養成人,讓他們長大成才。這更加說明了家長們都和我們全體老師有一個共同的心愿,那就是“一心一意的把孩子教好,一心一意的把孩子管理好,一心一意的把孩子培養成才。”
那么在會議開始之前,請允許我跟各位家長談一談此次會議的具體安排:大家都知道,我們桐木鎮小埠小學的曾校長,是一位從事學校管理多年,有著豐富的學校管理經驗的優秀校長,同時他對待學生管理方面也有著自己獨特的思想和見解。那么首先第一項我們學校的曾校長將和大家談一談開展此次家長會的目的和意義,談論一下在平時的學習生活中,家長們在家,該怎樣來正確管理好自己的孩子,是否家長們重視過自己孩子的學習成績;是否家長們平時在家認真的檢查過孩子的作業;是否在家鼓勵過孩子早上起床應該多讀書、多背書;是否孩子在家從事過花炮包裝的危險工作;這一系列學生安全問題和學生的學習問題等一下曾校長都將和全體家長們一起進行探討。
第二項主要是語文、數學、英語以及各科任老師針對學生的一些個別情況將向各位家長們進行及時有效的反映。五(1)班的數學老師張書記也將對學生在學習過程中的一些不良行為和學生的一些不好的學習習慣和各位家長坦誠不恭的談一談。我想,想必大家都知道,張書記不僅是一位優秀的黨員,同時也是一位從事教育工作多年,教學經驗豐富的優秀骨干教師,等下張書記就將和大家一起談談五(1)班學生的數學考試成績、學生的學習行為等一系列問題。
接下來的會議的第三項是班主任發言,班主任將對這一個多學期以來,班級的整體情況、學生的考試成績、學生的在校表現、學生的學習態度、以及學習過程中的幾個具體問題向全體家長們進行匯報;
剩下的就是此次會議的第四項安排,也是會議的重點,家長可以和老師之間進行自由的溝通和交流、自由交談、如果家長們有什么話想跟老師說,家長們也可以自由的、積極的主動發言,談談自己家小孩在家的表現,在家是否認真完成作業、是否認真讀書背書、是否貪玩上網玩電腦游戲等。
最后會議的第五項,也是此次會議的結束階段,曾校長將和各位家長對此次活動進行總結和點評。曾校長將對家長們提出一些寶貴性的意見和建議,從而讓我們大家一起行動起來,為學生的未來奠定良好的基礎。今天我站在這里和大家說了這么多,總之,我們只有一句話:“一切為了孩子”。
閑話就不多說了,接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們桐木鎮小埠小學的曾校長給大家發言。
2023主任主持詞 篇3
尊敬的家長朋友們:
下午好!首先,請允許我代表xx中學的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會,說明你們十分關注子女的成長,這也是對學校工作的大力支持,今天,我們召開家長會的目的:就是家校合力,讓學校、家庭兩方面的力量緊緊聯系在一起,形成合力,讓孩子在成長的道路上多些引導,多些呵護。我堅信,本次家長會一定能達到預期效果,取得圓滿成功!
一、本次大會總共有六項議程:
1、尤校長介紹我校近幾年教育教學發展狀況
2、期中考試表彰,現場發獎
3、優秀學生談學習感受
4、家長代表發言
5、請分管初三年級工作的梁校長提幾點希望。
6、請全體家長欣賞“太極拳”表演!
二、活動過程
1、下面先進行第一項議程:請尤校長介紹我校近幾年教育教學發展狀況,大家歡迎!
家長們:剛才尤校長分別從辦學概況、品牌特色、成果展示等三個方面介紹了我們學校的整體情況。
尤校長是我們學校的縣級骨干教師,教科研能手,他到水中工作一年多來,帶來了新的教學理念,帶來了民主管理、素質教育的發展理念,他帶領全體水中人下真功夫、下實功夫、下苦功夫,創造了xx中學有史以來的教研氛圍,取得了前所未有的教研成果。他對初三的教學工非常重視,為了這xx屆初三學生能取得好成績,他特地把分管初二的梁校長調到初三,采取了許多行之有效的措施,狠抓初三質量,希望有較大突破。
2、下面進行第二項議程,期中考試發獎。在剛剛過去的三個月中,我校初三年級涌現出一大批熱愛集體、尊敬師長、積極上進、刻苦學習的學生。為鼓勵先進,樹立典型,進一步促進學風建設,激發廣大學生勤奮學習,積極進取的熱情。經學校研究決定,對錢等同學予以表彰。
表彰名單如下:
希望被表彰的同學謙虛謹慎,戒驕戒躁,再接再厲,爭取更大進步。也希望我們所有同學向他們學習,以先進為榜樣,樹立追趕的目標,我們相信,下次受表彰的就是你。
3、下面進行第三項議程:
請初三(5)班XX同學談學習心得。
他,初三年級的錢xx同學,并不比別人聰明,但可能正是因為這一點,他深深知道在自己求學的道路上,注定要比別人付出的多,但他堅信:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,付出終有回報。他曾失敗過,也曾偷偷流過淚,但她心中始終有一個堅定的信念,堅強地走下去,不讓父親皺眉,不讓母親哭泣。也許他從未有過大的奢望,但功夫不負有心人,在不經意中,他成功了。我們相信,只要大家鼓足信心,找準方法,一定會取得成功的。
4、下面進行第四項議程:家長代表發言:
孩子是一個家庭的未來,我們家長把一切希望都寄托在孩子的身上!對于學校來說,一個學生是極其普通的,可對于一個家庭來說,那就意味著全部,意味著父母一生的心血和付出。剛才初三班家長的發言情真意切,道出了一個做父母的心聲!我們希望在座的學生都能明白家長們的心聲!
5、下面進行第五項議程:請分管初三年級工作的梁校長給我們的學生和家長提幾點希望,大家歡迎!
剛才梁校長從管理,教育,父親的身份給我們談了他的三點殷切希望。
1)安全。最近幾年,學生在交通,飲食,意外等方面都出現了許多不同程度的傷害,有的是觸目驚心的。希望家長們在平時多給予提醒和關注。
2)做人。俗話說得好,成才先成人!在目前經濟騰飛的大背景下,我們不可忽視對學生“勤勞”“誠信”“孝敬”等品行養成方面的教育,讓所有父子,父女、母子、母女之間的隔閡逐漸消除,讓我們家庭成員之間的關系變得更加和諧。
3)配合。一個孩子的健康成長需要學校和家庭雙方的共同努力和緊密配合。希望各位家長在百忙之中抽出時間去多陪陪孩子,去問問他們需要什么,而不是說我已經給了你什么,去真正了解他們內心的快樂和憂愁。在具體過程中,“嚴”和“愛”巧妙結合,“疏”和“導”先行,孩子是人,他們有他們自己的情感和意識,別一遇問題就全盤否定他們,學會賞識教育,這樣,我們的工作也許會好做一點。
6、下面進行第六項議程:請全體家長欣賞“太極拳”表演!
各位家長:
不知不覺的時間已經過去了,本次家長會也快結束了,我相信,在各位家長的大力支持下,在學校、家長、學生三方共同努力下,我們的學生在某些方面一定都能出類拔萃的,你們的孩子一定會讓在座的大家露出開心顏的。我們共同的目標一定會達成,讓我們一起試目以待吧。
最后再次祝愿家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!
2023主任主持詞 篇4
尊敬的各位家長,大家好!
首先感謝你們在百忙中按時參加今天的家長會。因為你們按時到會的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合,是對你的孩子全面關心的具體表現,是愿做孩子堅強后盾的有力證明。熙熙和風傳佳音,盈盈笑意待來賓。雖初冬十一,鮮花競艷而期,綠葉繽紛相盼,杉木小學全體師生真誠歡迎您,尊敬的各位家長!
回首往昔,為了孩子,杉木小學全體師生不甘人后,銳意進取。始終堅守“努力構建優質教育體系”的辦學理念,義無返顧向“四個一流”的辦學目標豪情邁進:建一流環境,育一流隊伍,做一流工作,創一流業績。用智慧書寫杉小歷史,以膽識創造杉小輝煌。
試看今朝,為了孩子,我們諄諄教誨、苦心孤詣;而您,殷切關懷、傾情奉獻。一種期盼緊連家校,三方努力共育幼苗,萬般情意誠摯描繪美好前景!暢想未來,為了孩子,我們定將與您至誠攜手,和衷共濟,風雨同行。我們有理由相信:勝利的曙光,定會為我們的孩子盡情普照;成功的號角,也定會為我們的孩子嘹亮吹響!祝愿各位家長朋友在我校能愉悅心境,感受喜悅,放飛希望!
謝謝大家!!
接下來有請程校長講話,掌聲歡迎。是啊,溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,讓我們架起心靈的橋梁,使孩子、家長、學校三點一線,更好的朝著一個目標而努力吧!
下面有請家長學校代表跟我們分享教育孩子的心得與體會吧!多么精彩的發言啊,我感受到了濃濃的父愛。是呀,父母的愛比天高比海深,我們真為有這樣的父親而高興。
接下來是老師、家長互動交流時間,大家可以提出困惑共同交流解決。
感謝你們的參與,希望你們不虛此行!
2023主任主持詞 篇5
由于多方面的原因,學校領導慎重考慮,決定先在一、六年級段召開家長會。通過召開家長會,進一步加強剛入學和快畢業的孩子間老師與家長之間的聯系,利用今天的時間呢,我們相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之, “一切為了我們的學生你們的子女”, 為了他們今天的學習、為了他們明天的進步,這是我們雙方教育的一個根本出發點和共同點。我希望,基于這個目標,我們這次家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
我說一下今天的家長會的安排:總共兩大項內容:
第一大項由學校的領導、學生代表、教師代表作相關講話、發言
第二大項請諸位家長進入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。
第一大項
1、下面,我們就進入第一項,首先請王峰主任介紹一下學校的發展狀況及所取得的成績。大家歡迎。
XX小學無論是從辦學理念還是從目前的發展的角度來看基點只有一個,那就是讓孩子們能以健康的身心順利邁入成才之路這個目標,剛才王主任對過去一年成績進行了總結,我們不難看出,我們XX小學是個出人才的地方,有了不起的學生,更有了不起的老師。
2、但孩子的教育不僅僅是學校的教育,教師的教育。社會和家庭方面的教育同樣是必不可少的。下面我們請學校德育處王校長就家庭、學校兩方教育配合的重要性做一講話。
(在這里我想給家長提些建議:在教育孩子問題上要多用些心,舍得在孩子身上花精力,不要用“我沒文化”來給自己找借口。舉個例子:河北有個偏僻的山村里一位農村婦女把她的五個孩子都培養成大學生、博士生。而北京有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害了,他的孩子后來說:“其實我的父母很可憐的,他們到死也不知道我到底想要什么。”這些事實說明教育孩子是否成功,跟自己的文化程度并不成正比!南京周宏把自己的聾女兒培養成為博士生,到處講學,寫書。這也說明對孩子要有耐心,老師對孩子有耐心,家長們更要有耐心才行。)
3、說實話,孩子上學了,我們做家長的有時在一起交談孩子的話題時,要是聽到別人的孩子比自己孩子強,心理都會徹心的難受。誰都不希望自己的孩子比別人差!可是,話又說回來,我們作為家長的,不能僅僅關注于孩子學校的教育、關注于孩子的考試分數,在互相比孩子的同時,我們家長之間也要互相比一比誰最關注于孩子的生活、學習、關注于他們的身心健康。下面請學生代表許瑩同學發言。
4、瞧,孩子也是有心有情之人,也懂得仁義與感恩。父母在他身上花費的點滴心血,他都會目睹并且轉化為心中對你的萬般敬重,雖然平時不說,但在行動中他們會默默地去上進,想以自己的努力帶給您榮耀,讓您從心底為他驕傲、自豪,讓您因為他們在別的家長面前站得更直。下面請教師代表劉海紅老師發言。
5、孩子都是父母的心頭肉,我們總想把最好的給他,只要是為孩子都舍得花錢,但我們做老師的更希望家長們能舍得付出更多的精力和耐心。最后請潘校長作總結講話。
聽了潘校長語重心長、至情至意的`一番話,我相信多數家長會認同家庭教育的重要性。今天是潘校長調入XX小學以來召開的第一次家長會,可能很多家長對他都不太熟悉,別看他雖然年輕,卻是一個在各方面要求都非常嚴格、進取心非常強的人。作為一校之長,他學校管理的嚴,教師業務抓的緊,也尤其注重學生的全面發展,重視家庭與學校間的溝通、配合。所以在這里我代表XX小學的全體教師向您鄭重承諾:我們將繼續用我們的愛心和責任心,悉心的呵護您的孩子,陪伴他一點一滴地成長。當然我們學校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個環境里快樂、健康的成長。我相信,通過我們的共同努力,孩子們的素質一定會不斷提高,未來必定是美好的,而你們的心血一定不會白費,望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時我們學校的教育事業也一定會不斷地發展,必定會培養出更多更優秀的人才!
下面進行第二大項
家長們,孩子的教室、座位,應該是你最想去的地方了。現在就請家長們移步至孩子的教室中,和老師們展開互動,做深入的溝通。
再次感謝眾位家長準時參加學校的家長會。祝您的孩子在新學期里學習進步、健康成長;也祝各位家長身體健康、合家歡樂。
2023主任主持詞 篇6
尊敬的各位家長、親愛的同學們:
大家好!
今天,因為孩子們的緣分,我們走進了衡山迪星學校,走進了小學四年級班的教室,首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!轉眼間,孩子們讀四年級已四個多月了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進步。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我相信,這次家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!今天的會議有七項議程:
一、班級基本情況介紹;
二、期中成績分析及學生在校的表現的匯報;
三、家長代表及各學習階段學生代表發言;
四、對家長的希望及建議;
五、班主任及任課教師的講話;
六、家長的意見和建議;
七、班主任宣布家長會結束。
2023主任主持詞 篇7
男:親愛的同學們:
合:大家好!
女:今天的列小艷陽高照,
男:今天的五(1)班高朋滿座。
合:首先,請允許我們代表所有的任課老師及全體同學感謝各位貴賓在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
女:歡迎各位家長走進校園了解孩子在學校的生活,
男:歡迎各位家長走進校園和老師一起關注孩子們的學習和成長!
女:學校是學生學習、生活、成長的搖籃。為了讓學生有一個健康、安全、舒適的生活環境,列小始終將學生的安全、生活放在第一位,心系學生,情系家長,在社會上有口皆碑。
男:近年來,列小秉持“體健、品端、學實、志遠”的辦學理念,本著“為了孩子的一切,一切為了孩子,為了一切孩子”的教學思想,教育潮流,
合:正在努力創造建適合孩子健康成長的家校和諧教育模式。
女:家校和諧教育是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。
2023主任主持詞 篇8
各位家長同志:
剛才,校長的講話既質樸誠懇又高屋建瓴,既向各位家長同志通報了國家、省、市的教育政策法規和制度,又向大家匯報了學校的各項工作;既交流了送高三學生的具體經驗和做法,又向大家提出了建議和意見;級部主任的匯報從教學管理、課堂教學、學生心理生活、學習方法、高考形勢甚至志愿填報等作了全面細致的交流,相信各位家長同志對上級的教育方針政策法規制度、學校工作、學生在校的具體生活和學習情況都有了比較明確的了解和認識。我們的態度就是:精心設計、嚴格管理、科學引導、爭取的勝利。
事實上,我們在主席臺上就坐的四位高考領導小組成員,都是具有豐富的送考工作經驗。我本人和校長都是剛剛將自己的孩子成功地送入知名大學的學生家長,兩位級部主任都是年富力強的具有豐富送高三工作經驗的的優秀教師中的佼佼者,都在高考工作中受到過地市級以上獎勵的成功者。所以我們完全有能力也有信心把今年的高考工作做好。
那么,接下來,我們共同的任務就是如何落實未來六個月內為學生服好務,迎接高考、準備高考、順利高考了。我給家長同志們的建議就是:更多一點關心、更多一次送飯、更多一次與學生的交談。
第一,當周末孩子回家后,盡量推開走親訪友的繁雜事務,買點好菜,包個水餃,與孩子一塊吃個飯,將你的社會見聞輕松自然的向孩子講一講,不要一味的追問他的成績如何,名次怎樣,要關心他的身體健康,心情放松與否,以保證孩子有一個將康的心態與身體,畢竟只有健康才是的財富;
第二,周六周日孩子不回家時,盡可能地抽出時間來多一次給孩子送點飯菜,你每來一次,孩子就領略到你的關心和期望,此時無聲勝有聲,這是對他的身體和心靈充電的方式之一。我們在學生的日記和作文中,經常讀到孩子們目送家長來送返回家后的背影,他們牽腸掛肚的感激、牽掛表現得淋漓盡致,甚至感動得老師們熱淚盈眶;
第三,給學生交流人生經驗,指點一下生活的實質,為他的理想前途指點迷津。因為家人的團結健康,腳踏實地的工作、生活中平安幸福、盡可能有所作為才是實實在在的生活。幸福不在于當多大的官、發多大的財——當然有機會升官發財更好,但是,人不應該成為金錢和權勢的奴隸。人你應該是健康快樂的,所以家長同志對對待孩子高考的態度非常重要,這關系到孩子的應考心態和長遠來說的身心健康。
下面大家有什么地方還有疑問請發言提問,也可以會后與我們幾個以及班主任個別交流。
最后,再一次感謝大家在百忙中抽出時間來學校參加會議!
祝大家身體健康、萬事如意、工作順利、全家幸福。
2023主任主持詞 篇9
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我們相聚在這里,共同探討教育孩子這樣一個重大的話題,孩子是我們每一位做父母的希望,我們有很多沒有實現的愿望,期待著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任,我和他們已經共同度過了兩年半的時光,兩年多來,我在陶老師的扶持幫助下,把我們的五(1)班管理得井井有條,每一個孩子都在我的心中留下了深刻的印象。正是因為有了這71個可愛的孩子們,我們班的衛生、手抄報、紀律、學習都是同年級中最出色的。剎那間,我感動了,多么純真的心靈、多么可愛的孩子、多么優異的表現!我知道孩子們點點滴的表現都凝聚家長深深的愛,一個孩子走出來,身上帶著的是父母的影子,是父母對孩子愛的體現。
與孩子們相處的兩年多來,我深知學生需要教師的關懷與愛護。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個孩子,而是所教的全部學生。但教師只有一個,時間和精力都有限,這就必須調動集體的力量,通過集體的關心使學生感到溫暖,相互影響、幫助、擴大和深化師愛的作用。我欣慰的看到家中的“小太陽”們都很有愛心,都學會了主動關心別人,幫助別人,孩子們也從相互關心中感受到了集體的溫暖。另外,我還經常教育學生要學會寬容別人,同學之間要和睦相處、互相禮讓,不要斤斤計較,不要相互挑撥,犯錯誤不要緊,只要誠實,勇敢的承認錯誤,有錯就改就是好同學。并告訴同學們,老師不看你的過去,只要現在表現好,在老師眼里就是好同學,目的就是有意激勵一些落后的學生,大膽去學習,思考,勞動。無論他們做得多么不完整,哪怕只完成了任務的五分之一,我也很高興,并鼓勵他們繼續努力。
我認為,對于充滿稚氣的孩子,不僅需要恰如其分的批評,更需要寬容與信任。并力求做到,使每一個學生都感到自己付出的努力都能得到公平的評價,使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風就是在這種融洽的師生關系中,在持之以恒的堅持中形成的。當然,差異畢竟是存在的,現在班級還存在一些不好的現象:如:有的同學上課說話、做小動作、打架、亂拿別人的東西,有的同學喜歡攻擊別人,和同學關系相處不好,有的同學對班集體漠不關心,有的同學不愿意承擔責任等等。這需要家長和老師及時聯系,及時幫助孩子改掉這些缺點。
下面我結合本班的實際情況,冒昧地給家長們提一些建議,這包括學習上的,也包括生活上的,其中有:
1)督促孩子養成良好的習慣、生活習慣、衛生習慣,叮囑孩子注意安全,文明游戲。
2)讓孩子自己能做的事自己做,大人的事幫著做,培養孩子的獨立能力。無論孩子完成的怎樣,多表揚,少批評。
3)讓孩子自己來合理地安排時間,家長在旁只作適當的引導。
4)現在是五年級了,盡可能地多為孩子買一些課外讀物,并督促孩子多看一些課外書,增長一些課外知識。
5)密切家校聯系,在家多和孩子溝通、交流,經常抽時間到學校關心、了解子女的學習、思想狀況,孩子會將你們的關心轉化為學習的動力。
6)正確理解、看待學校的收費問題。作為班主任,我們有權管理好班級,卻無力拒絕上級領導下達的任務,農民出身的我理解、同情做家長的難處,可上級領導下達給我們的任務,我們也只能在無奈中執行。
這次家長會,我想讓各位知道,現在的教學觀和教育觀都在發生變革,我們家長的觀念也要逐漸發生變化,應更加關注孩子的長遠發展、全面發展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張試卷決定的,而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知識是遠遠不夠的,學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分數上。
蘇州市有一位副市長叫朱永新,他是全國著名的教育學教授,他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請天下所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”三百六十行,行行出狀元,只要另起一行,每個孩子都是天才。今天我借此和各位家長共勉。
接下來,我就談談語文學習的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力。“聽”不僅指認真聽老師的講課,包括認真地聽其他同學的發言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。這點,班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發言。
要說出精彩的話來,除了必要的生活經驗,還需要大量閱讀課外讀物。語文課程標準指出,到二年級結束,孩子的閱讀量為5萬字。三年級時,我發現孩子們的閱讀量還遠遠沒有達到,所以,從我接手這個班級以來,我就給孩子們布置了一個特殊的作業,要求學生每天都要堅持讀書,至少要讀短短的一篇文章,這個讀一定要讀出聲音來,讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的,至少讀了一篇文章應該知道一個詞語,這是很重要的。我發現,班上有些孩子其實很喜歡讀書,但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發孩子的閱讀興趣,我想了不少了辦法,讓學生自己買書,組建圖書角、到圖書館借書,有時還把我買的好書借給他們看或推薦給他們,孩子們津津樂道,很有興趣,而且我認為要是在班級里掀起了看書熱的話,這對孩子的閱讀和寫作都是極其有益的,也可以為五、六年級即將舉行的讀寫競賽和兩科聯賽作準備。另外一個,假如你有時間,假如你也喜歡讀書,我建議你與孩子一起讀,然后進行分享,當然這個建立在您有時間的基礎上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因為他們會覺得爸爸媽媽和自己讀一樣的書很有意思。另外呢,無論孩子讀多簡短的文章,應該指導其讀出感情來,這樣閱讀效果會更好。關于寫,主要是指寫好字和寫好短的習作。現在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的,而且寫字的姿勢還得進一步提高。做到一拳一尺與一寸。因為要學習,就有考試,不免有作業。現階段,常規作業有抄寫、默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書、寫讀書筆記。經過長期的觀察,發現了班里有那么一些學生總是不能夠很好的完成這些作業。有的是字跡很潦草,有的是少做,還有的經常說我忘記,或者沒帶,我在班里申明,凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業的理由,所以,我的處理方式是:一律重做,從而杜絕撒謊行為。但是,孩子的自律能力還是有特別差的。再加上其他原因,所以到現在,班里還有少數學生少做作業,碰到難題就干脆不做。我覺得,這是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長的配合。有些學生做作業時字寫得特別潦草,當我和他們的家長談了之后,效果好多了。所以我想,只要我們家長和老師密切配合,孩子的良好學習習慣是能夠養成的。為了我們共同的希望,望我們攜手合作,誠請各位家長多關心孩子,及時地與我們反應、聯系、溝通。
在座的各位家長都是有素質、有經驗的人,站在這個講臺上與你們交流,我惶恐、不安,但更多的是感謝,在此,我真誠地、鄭重地感謝各位家長兩年多來的支持、配合,讓我平庸的生命,因為工作而精彩。我特別要感謝我們班71個可愛的孩子們,因為有了這些孩子,我過得充實而快樂;因為過得充實而快樂,我感到非常的幸福和滿足。今后,我將一如既往地在各位家長的理解、支持、配合下,繼續帶著孩子們一起加油去超越自己!謝謝大家!
2023主任主持詞 篇10
尊敬的各位家長:
大家下午好!
首先感謝家長們對我校的信任和支持,感謝各位在百忙的工作中抽出寶貴的時間,參加七年級級部的首次家長會。家長朋友們,為了培養孩子,我們走在一起。我們能夠在一起開這個會議就是一種緣分,今后我們將共同度過孩子三年的美好時光。今天我們隆重舉行七年級學生家長會,就是想讓家長對我們大楊樹一中有個較全面的了解,請家長跟我們學校一起幫助孩子做好銜接,讓孩子能快樂學習,通過三年的努力實現家庭夢想,順利考入理想高中。
今天的家長會有三項議程:
第一項議程請校長簡要介紹一下我們的學校。
第二項議程主任介紹需要家長密切配合的幾項管理規定
一、遇到下列情況學校將通知家長到校協同教育
1、學生攜帶管制刀具
2、學生攜帶手機
3、學生打架或參與打架、學生儀表不符合學生身份和學校規定
5、學生考試作弊
6、學生在校不能服從教師管理
7、學生沒有按時完成家庭作業
二、學校實行月清考試制度,每隔三周將進行一次月清考試,每次考試后將針對存在問題召開相應家長會請家長及時參加。
三、學校與家長溝通的主要渠道是校信通,請家長全員加入校信通,家長要保證與班主任的溝通渠道暢通,如果更換號碼請及時告知班主任。
四、學生時間是固定不變的,若有變更班主任會及時通知家長,請家長高度關注孩子的上放學時間,不要過早到校。
學生到校時間為早6:50---7:00,6:50學校開大門,7:00進入教學樓午1:40—1:50,1:40學校開大門,1:45進入教學樓第三項:班主任代表宣讀班主任書
第三項:請家長代表家長宣讀家長書
父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學校,社會溶為一體,才能更好的培養孩子,全面發展,成為有用之才,在孩子們已經開始的初中生活里,我們學校老師將會用我們的愛心、責任心,悉心的呵護您的孩子,陪伴他(她)一點一滴地成長。我們學校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個環境里快樂、健康的成長。我相信,通過我們的共同努力,孩子們的素質一定會不斷提高,學校的教育事業也一定會不斷地發展!
第四項:由各班班主任組織本班學生家長進行交流
2023主任主持詞 篇11
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我們相聚在這里,共同探討教育孩子這樣一個重大的話題,孩子是我們每一位做父母的希望,我們有很多沒有實現的愿望,期待著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任,我和他們已經共同度過了兩年半的時光,兩年多來,我在陶老師的扶持幫助下,把我們的五(1)班管理得井井有條,每一個孩子都在我的心中留下了深刻的印象。正是因為有了這71個可愛的孩子們,我們班的衛生、手抄報、紀律、學習都是同年級中最出色的。剎那間,我感動了,多么純真的心靈、多么可愛的孩子、多么優異的表現!我知道孩子們點點滴的表現都凝聚家長深深的愛,一個孩子走出來,身上帶著的是父母的影子,是父母對孩子愛的體現。
與孩子們相處的兩年多來,我深知學生需要教師的關懷與愛護。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個孩子,而是所教的全部學生。但教師只有一個,時間和精力都有限,這就必須調動集體的力量,通過集體的關心使學生感到溫暖,相互影響、幫助、擴大和深化師愛的作用。我欣慰的看到家中的“小太陽”們都很有愛心,都學會了主動關心別人,幫助別人,孩子們也從相互關心中感受到了集體的溫暖。另外,我還經常教育學生要學會寬容別人,同學之間要和睦相處、互相禮讓,不要斤斤計較,不要相互挑撥,犯錯誤不要緊,只要誠實,勇敢的承認錯誤,有錯就改就是好同學。并告訴同學們,老師不看你的過去,只要現在表現好,在老師眼里就是好同學,目的就是有意激勵一些落后的學生,大膽去學習,思考,勞動。無論他們做得多么不完整,哪怕只完成了任務的五分之一,我也很高興,并鼓勵他們繼續努力。
我認為,對于充滿稚氣的孩子,不僅需要恰如其分的批評,更需要寬容與信任。并力求做到,使每一個學生都感到自己付出的努力都能得到公平的評價,使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風就是在這種融洽的師生關系中,在持之以恒的堅持中形成的。當然,差異畢竟是存在的,現在班級還存在一些不好的現象:如:有的同學上課說話、做小動作、打架、亂拿別人的東西,有的同學喜歡攻擊別人,和同學關系相處不好,有的同學對班集體漠不關心,有的同學不愿意承擔責任等等。這需要家長和老師及時聯系,及時幫助孩子改掉這些缺點。
2023主任主持詞 篇12
尊敬的各位家長朋友:
大家上午好!非常感謝各位家長能抽出寶貴的時間前來參加本次家長會,我們從中可以看出您對孩子教育的重視和對學校工作的大力支持。為了更多、更好地讓家長朋友了解您的孩子在學校的學習和生活情況,更好地增進家校溝通與交流,促進孩子的全面發展,今天上午,我們在這里舉行“給孩子成長的力量”秋季家長會。本次會議共有四項內容,會議正式開始前請大家自覺把手機調為震動或靜音,謝謝您的配合。衛生間在本報告廳門口的南側、北側,距離會場約十米。
下面,請允許我向在座的各位家長朋友介紹一下參加本次會議的學校領導:學校“一把手”張校長、學校黨支部竇書記、美麗的趙副校長、還有皮膚黑黑的我——苗壯,學校副校長。為了便于家校溝通,現將學校領導班子的通訊錄投放到大屏幕,敬請家長朋友做好記錄,對學校、對教師各方面工作有什么意見和建議您可以直接與我們聯系……
下面會議首先進行第一項,由學校德育處孫主任為家長朋友們介紹我校在“情智德育管理”方面的做法與要求,掌聲有請孫主任。
會議進行第二項,請學校張校長講話。張校長是我市知名的專家科研型校長,有著豐富的辦學和管理經驗,對教育教學也有著獨到的認識和見解,想必在座的很多家長朋友都知道和認識張校長,下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長講話。
會議進行第三項,請學校教科室主任為大家做讀書專題報告《為孩子扣好人生的第一粒扣子》。牛主任是我校涌現出的優秀教師代表,她是XX市第八、第xx屆政協委員、全國新教育實驗優秀教師,XX省優秀教師,XX市“立德樹人,感動好教師”、XX市師德標兵、XX市教學能手、XX市學科帶頭人。她先后18次為XX市新教育寫作培訓班、XX市新招考教師崗前培訓、部分市、區、學校教師專業成長培訓作講座。她特別重視學生日常閱讀習慣的培養,所帶的三年級四班的學生有9人讀書超過500本,全班平均閱讀200本以上。她帶領學生堅持誦讀國學經典,學生能熟練背誦經典詩詞近300首(篇)。在魯豫皖新教育開放周和XX市詩詞教學吟誦研討會上作展示,廣受好評,今年全班同學參與的經典誦讀節目《孝敬父母大于天》獲市一等獎。下面,掌聲有請牛主任為我們做報告。
會議進行第四項,請學校領導為新當選的學校家委會成員頒發聘書。他們分別是:學校家委會委員一年級三班XX同學的爸爸、一年級六班宋XX同學的媽媽牟、二年級六班韓XX同學的媽媽苗、二年級七班金炫帆同學的媽媽孫倩、五年級七班張XX同學的媽媽劉;學校家委會秘書長:三年級三班宋XX同學的媽媽張、三年級四班劉XX同學的媽媽相X;學校家委會副主任:五年級六班王XX同學的媽媽李,學校家委會主任:四年級八班宋XX同學的爸爸宋,請學校家委會成員上臺領聘書,請張校長、竇書記、趙校長為他們頒發聘書,大家掌聲表示祝賀!
各位家長朋友,第一個環節的會議內容到此結束,感謝您剛才耐心的傾聽和熱烈的掌聲。請各位家長朋友回到您的孩子所在的班級進行第二個環節的會議內容,和班級老師零距離溝通交流,了解您的孩子學校生活的林林總總,并請您在反饋單上填寫寶貴意見,離校時把反饋單投放到學校東門口的意見箱中,謝謝您的合作。
提醒大家切勿落下手機、鑰匙、手提包等物品……再見。
2023主任主持詞 篇13
各位家長,大家好!
非常感謝您們在百忙之中能夠蒞臨學校檢查指導工作,也感謝各位家長在這一段時間中,對我們的工作的支持與厚愛! 今天,大家坐在這兒最想了解的就是孩子在學校的情況。下面,我把這段時間我的工作和班級的情況向各位匯報一下:
一、班級情況:
我班共有學生41人,其中男生18人,女生23人,年齡在9——11歲間。
宋曉曉:女,9歲,在我們班年齡最小,性格開朗大方,學習積極向上,成績優秀,表現一直較出色,人緣較好,是個聰明懂事的好孩子。責任心很強,對班級工作認真負責,是老師的得力助手。
黃詩文:一個文靜可愛的小姑娘。上課總是那么地專注,作業總是那么地認真,學習踏實,成績穩定,將來會有很好的發展前景。
田芯銘:性格活潑、開朗適應能力較強,學習上不甘落后,積極進取,成績優秀,但是性格不夠堅強,需培養面對困難和挫折的勇氣和信心。
張 杰:聰明懂事,接受能力強,知識掌握和能力運用上都比較靈活,但是偶爾好犯粗心大意的毛病,需培養做事細心的好習慣。
張志強:是一個活潑好動的小男孩。在本學期的各項學習和活動中取得了很大的進步,尤其是在生活習慣和學習習慣方面明顯好轉,各門功課進步明顯,得到老師和同學們的一致好評。
周 創:是一個性格活潑,固執己見的男孩,我剛接這個班時,發現他非常厭學,學習習慣和學習成績曾經是老師們最頭疼的問題,然而經過老師們的幫助和自身努力,現在孩子已經轉變很多,上課能夠專心聽講,作業能夠認真完成,自然成績就有了很大提高。
王蕓夢:克服了一個最大的弱點學習認真刻苦的程度不夠。經過老師和家長的溝通,最重要的是孩子自己的努力,現在無論在學習中遇到什么困難,都可以做到向更高的目標努力奮斗,對自己的要求明顯提高,學習效果也隨之改善,成績進步明顯。繼續努力會有更大的收獲。
周葉童:是一個性格沉穩,聽話懂事的女孩。現在,課堂上能夠積極動腦思考,學習勁頭較高,成績呈上升趨勢。團結同學,受到同學們的一致好評,口碑不錯。
彭睿哲:是一個聰明懂事的男孩,學習踏實認真,不懂就問,有種不達目的不罷休的韌勁,成績呈穩步上升趨勢。能和同學友好相處,人緣極好。
覃小紅,是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩子。雖然我接班不久,但發現她學習興趣濃,掌握知識比較扎實,成績非常優秀。熱愛班集體,尊敬師長,團結同學,熱愛勞動。她的一舉一動都是其他同學學習的好榜樣。
由于本班學生較多,在這里,我不能一一向您們去介紹您的學生,若需要了解學生在校情況的家長,望會后和我交流。
二、開學初,營造家的氛圍:
召開主題班會,體現班級溫暖。讓學生懂得:雖然假期分別了一段時間,但是今天又相聚在一起,這既是一種緣份,又是學習的需要.我們要學會珍惜!要懂得同學之間相互關愛,相互學習,相互促進,學會怎樣與別人相處。在今后的學習、生活中,學生能夠牢牢地把握住這一點,讓自己真正融入到整個班級中,真正做到“班榮我榮,班恥我恥”。
三.創建特色班級:
一個班級如果沒有特色,就會失去她固有的吸引力。所以,這段時間,我主要抓了如下幾個方面:
特色之一:教育學生怎樣做人?
我認為,成人比成材更重要,要培養對社會有用的人,要讓學生成為建設祖國的棟梁,必須要有強烈的社會責任感,積極向上的團隊合作精神,豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。所以,我設計并在班里開展了“五心”活動:忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。讓同學們明白我們是國家的主人,祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯系,愛國愛集體,就要從身邊的每一件小事做起,撿起地上的一片紙屑,幫助同學,遵守紀律等等。通過這樣的教育,同學們的思想覺悟有了很大的提高。
特色之二:加強組織紀律性
1、規范早讀,午休,自習課的紀律
早讀:在老師來之前,聽寫英語單詞,或生字新詞。
午休:分時間段安排學生復習功課,寫作業,休息。由指定的學生負責。
自習課:要求學生必須安安靜靜的上自習,不準說話,下位,開始的時候要求要到位,處理要嚴,等學生養成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。
2 、力爭在升旗,早鍛煉和學校的各種大型活動中表現突出。
在升旗的時候,要求同學們站隊要快,靜,齊,要站的挺,直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在早鍛煉的時候,要求同學們每次都要爭取第一個站好隊,要求動作整齊,標準。在學校組織的各種活動中,我們都力爭做到最好,同學們心里都有一個信念:我要為集體爭光。
特色之三:注重師生的情感交流
沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。走進學生,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。讓他們感覺到,在學校,我既是父母,也是朋友,更是每一名同學的知已。讓學生感到:有快樂,我愿意和他們分享;有憂愁,我愿意和他們分擔。 利用課間和學生一起交流;利用午休時間和學生一起溝通思想,了解情況。利用放學后的時間和學生談心,„„
四、強化質量,抓成績,是我們工作的重中之重。
說句實在話,每一位家長把孩子送到我們學校來,首先要考慮的就是孩子的學習,其次是生活。希望在這樣一個優美的環境中每天都在扎實學習,努力進取。對此,作為班主任,我每時每刻都記心頭,不敢有絲毫的懈怠!為了提高學生的學習成績,這段時間,我主要做了如下的努力:
(一)、從點滴抓起,讓學生養成良好的學習習慣.
學生學習,最大的問題莫過于不會聽講或不好好聽講。所以第一堂課我就要求學生“學會傾聽”,在課堂上,要求學生認真思考,積極發言。由值日班長每天總結當天的紀律情況,對每名同學在課堂上的表現進行量化打分。
(二)、抓好培優輔弱工作,使優生更優,差生轉優。
培優輔弱既是我們學校的一個特色,也是我提高教學質量、使每位學生都學好的重要方法。為此,在這段時間里,我通過測試,摸清了每個學生在語文學習上的差距,知道了他們哪些地方學得好,哪些地方掌握得不扎實,在此基礎上,利用每天的培優輔差時間,對學生進行輔導。 由于老師們不懈的努力和學生扎實而有效的學習,學生的成績有了明顯的進步。本學期期中考試,我班語、數、英三科成績很優秀。
四、今后的設想:
在今后的日子里,我們將加大對學生學習習慣與學習方法的教育與培養,讓孩子們養成一種良好的學習習慣與方法.為孩子的一生奠定基礎。
同時,我們將加大對學生培優和輔弱的力度,讓每一個學生都學好,積極幫助孩子參加學校特長活動,讓每一個孩子都學到一種特長和技能。同時,也不能放松對孩子思想品質的教育與培養.對于孩子的優點我們大力發揚,讓他們體會到成功的喜悅,對于他們身上的缺點,我們也不會遷就,將會盡心制止,加以教育,讓孩子們無論從心理上,性格上,人生觀世界觀上都形成一個良好的發展,讓他們知道怎樣做,做什么。
各位家長,雖然我們在工作中取得了一定成績,但難免也會有許多的不足之處。在此,敬請家長給以諒解和批評指正!在今后的教學中,我們將不斷探索適合自己的教育教學新路子,共同管理教育好我們的學生,給孩子們以更大的發展,讓每一個孩子都成才,讓每一個家庭都幸福。這即是我的,也是每一名作教師的心愿!謝謝大家!
2023主任主持詞 篇14
女:尊敬的爺爺奶奶,
男:親愛的爸爸媽媽,
合:下午好!
女:首先我代表五(7)班全體同學歡迎大家的光臨,
男:感謝各位家長的支持!
女:當我們發出第一聲嘹亮的啼哭,這生命就得到樂你們的日夜呵護!
男:如今我們遠離你們。在書海中遨游,這呵護便化作樂夜晚里深深的思念。
女:請聽合唱《魯冰花》。
男:我們思念爸爸媽媽,淚光閃閃。在這閃閃的淚光里,媽媽的一言一行,一舉一動仿佛就在眼前,觸手可及。請欣賞趙卓晟的習作《那次,我真的哭了》。
女朗誦。
男:這份蛋糕凝聚著沉甸甸的母愛,野叩動我們幼小的心扉。我們是怎樣回報我們的父母的呢?現場采訪班級孩子。
女:爺爺奶奶,爸爸媽媽,我們還小,只能用我們幼稚的行為來回報你們的愛,感謝你們的付出。各位媽媽,三月里我們都給媽媽寫了信,不只你們看了信后有怎樣的感慨?(現場采訪媽媽們)
女:書信只言片語,卻溝通了父子、母女之間愛的情感。
男:家務雖小,卻撫慰了父母疲憊的心靈。
合:爸爸媽媽們,我們永遠愛你們!
男:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,在三月里,我們還開展了學雷鋒活動。
女:我們參觀了服裝廠制作車間,欣賞了桃花盛開的美景,到烈士陵園祭奠了革命先烈,辦了雷鋒小報
男:在這個活動中,同學們也都有自己的收獲,請同學們說出來,與我們的家長一起分享。
學生發言
女:我們大家的收獲可真不少!“吃水不忘挖井人”,這次的感謝五(4)班的一個家長,是他讓我們知道了服裝制作流程;感謝李嘉怡合吳昊天的媽媽,是他們給我們留下了精彩的瞬間;感謝揚曾榮的媽媽,是他讓我們在學校里品嘗到香噴噴的韭菜餅!(掌聲)
男:三月,我們學會感恩;三月,我們與雷鋒同行;三月似春風,給我們帶來了生機,帶來了溫暖。我們的進步就在家長您的眼里。叔叔阿姨們,你們能談談您孩子的進步嗎?
現場采訪家長。
女:我們在進步,因為有愛相伴;因為有愛,我們學會了感恩,我們不在嬌氣,“只要媽媽露笑臉”,遠離家庭的我們也會快樂無比。
全班齊唱《只要媽媽露笑臉》。
男:“學會感恩與愛同行”文明禮儀匯報會就要結束了,我們的匯報會怎樣?請年級組長謝老師作點評。
女:謝謝謝老師精彩的點評!各位家長有什么意見或建議,請在我們的班級博客里留下您寶貴的一言,我們將感激不盡。
男:匯報會到此結束,再次感謝各位家長的光臨!
2、尊敬的各位家長,感謝大家在百忙中來參加我們XX小學這次的家長會。可以說,今天各位的到來,是對孩子學習關心、支持,也是各位對學校工作支持配合的最好表現。請允許我代表學校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝!”
2023主任主持詞 篇15
各位家長朋友:
大家下午好!
首先感謝你們在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會,我代表一年級的全體老師對你的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。今天我們能坐在一起,是為了一個共同目的:為了孩子的學習,為了孩子的進步。為了培養孩子,我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的重任,讓孩子度過六年的美好時光。
渴望兒女成才,天下父母同心。在這里,我真心地祝賀每一位家長,祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從進入小學第一天起,您的孩子將接受系統的學校教育,在各科老師的帶領下遨游于知識的海洋,一天天成長起來。俗話說“良好的開始是成功的一半”,現在您的孩子正處于一個嶄新的起點,作為家長和老師就有義務幫助他們走好第一步,不讓孩子輸在起跑線上。
其實,低年級教育的重點濃縮起來就是四個字——培養習慣,或者說是養成教育。孔子說:少成若天性,習慣成自然。所以今天家長會的主題是:播種好習慣為孩子導航。教育歸根結底是培養習慣,行為養成習慣,習慣形成品質,品質決定命運。這句話生動說明了習慣的重要性。那么,習慣到底是什么?習慣不是一般的行為,而是一種定型性行為,是一種省時、省力的自然動作,良好的習慣是行為的層次。習慣的力量是一種頑強而巨大的力量,習慣一旦形成之后,沒有十倍百倍力量,很難加以改變。所以,我們應該給孩子養成各種良好的習慣。專家研究認為:良好行為習慣培養的關鍵期是幼兒階段和小學階段,初中為輔助,關鍵之關鍵是小學一、二年級。它是建立常規、培養良好學習習慣的最關鍵時期。我想這也就是“三歲看大,七歲看老”這句俗話的`含義。
今天家長的主題定為播種好習慣為孩子導航。家長朋友們也看到了屏幕,剛入學的孩子,經過一周的訓練,在老師們的耐心、努力、引導下,已經有巨大的變化。你在家是一對一的教育,可能感覺力不從心呢,可想而知老師的壓力有多大……,所以成就孩子的未來,你的責任是巨大的。
今天的家長會包括這幾項內容:
一、請楊校長為我們介紹辦學理念及學校規劃
二、請李主任就家長關心教育孩子的問題做重要的解讀。
三、由我來介紹一年級團隊的成員情況及對工作中的幾點看法。
四、是家長分班級和老師進行交流。