安全工作總結怎么寫(精選17篇)
安全工作總結怎么寫 篇1
20_年,我縣農機安全生產工作以黨的xx大精神為指針,在市局領導的指導下,堅持“以人為本、預防事故、保障安全、促進發展”的原則,全面落實農機安全生產責任制,持續推進農機安全生產隱患排查,扎實開展嚴厲打擊農機安全生產違法行為各項專項行動,進一步深化“創建平安農機,促進新農村建設”活動,完善農機安全監督管理機制,農機安全生產形勢平穩,全年無農機事故發生。
(一)20_年工作情況
20_年全縣共完成拖拉機、聯合收割機新掛牌698臺(其中拖拉機668臺,收割機30臺),核發駕駛證342人,排查事故隱患17項,整改17項,整改率100%,查處違法載人3臺次,無牌行駛12臺次,無證駕駛16人次 。
一、廣泛開展安全生產宣傳教育, 全面落實“安全生產月”、“安
全生產年”各項工作任務。根據《市農機安委會關于開展20_年安全生產月活動的通知》文件精神,結合農機安全生產教育活動,我局下發《縣農機安全生產月活動方案》,成立農機安全生產月活動領導小組,結合繼續深入開展農機安全生產年和農機安全生產三項行動活動等各項重點任
務,6月在全縣范圍內組織開展了農機安全生產宣傳活動,具體做法:(1)充分利用電視、廣播、信息服務網等媒體,對農機安全生產工作情況和全縣開展農機安全生產月活動情況進行宣傳報道;(2)開展農機“安全生產咨詢日”活動,通過在集市、鄉村和農機服務站點等農機戶相對集中地點,懸掛宣傳橫幅、發給農機手公開信、發放農機安全知識手冊、播放農機事故典型案例,以直觀、通俗易懂的方式,將農機安全生產法律法規和農機駕駛操作技能等知識向農機手進行廣泛宣傳,切實提高農機生產經營者以及社會公眾的安全意識;(3)組織服務下鄉活動,將安全法律法規、安全技術、致富信息、維修服務送到鄉鎮,村戶,今年全縣共發放宣傳單6000張,懸掛宣傳橫幅20條,張貼宣傳掛圖100張,出動宣傳車輛15臺1
次.為農機的安全生產工作營造良好的輿論氛圍,有效防范重特大農機事故的發生。
二、強化農機安全生產監管措施,切實保障農業機械生產安全。
1、認真落實農機安全生產責任制,逐級簽定農機安全生產目標責任書.縣政府與各鎮政府簽訂農機安全生產目標責任書12份,落實農機安全生產責任和任務。明確了農機安全生產目標任務,落實了具體措施,量化了考評標準,落實了農機安全生產責任。縣農機監理站在落實內部農機安全生產責任的同時,與駕駛員、有機戶簽訂安全責任書2500余份。
2、積極組織年度檢驗工作。我局精心組織、宣傳動員、集中年檢,按照相關法律法規以及標準,對農業機械的轉向、制動和燈光等重要系統逐項進行檢測,對其機械性能進行全面檢查。集中年檢驗期間,縣農機監理站深入鄉鎮,服務上門,實行保險、登記、檢測、收費、噴漆一條龍活動,嚴把拖拉機安全檢驗關口,檢驗不合格的車輛堅決不予加蓋檢驗條章,不排除安全隱患的不予放行,確保農業機械以良好的安全技術狀態投入農業生產。20_年全縣共檢驗拖拉機2585臺。
3、強化源頭管理,確保農機安全生產。嚴格拖拉機、聯合收割機登記制度,對不符合標準要求的車輛堅決不予換發新牌證,不按規定檢驗合格的車輛不予辦證上牌。嚴格農機駕駛員考試發證工作,堅持先培訓后考試,嚴肅考試紀律,嚴格考試標準,保證考試質量。從農業機械登記、換發牌證、檢驗和農機手培訓、考試等關口抓起,消除了農機事故隱患,減少了農機事故的發生。
4、加大執法力度,積極開展嚴厲打擊農機安全生產違法行為各專項行動,確保農機安全生產形勢持續穩定好轉,我局根據自治區、市文件精神,今年集中開展了以嚴厲打擊無牌、無證、非法載人等違法行為為主要內容及農機普查、農機裝備安全治理等各項專項行動。我局成立了專項行動工作領導小組,負責專項行動日常工作。一是通過將嚴厲打擊農機安全生產違法行為專項行動工作同當前農機“安全生產年”及創建“平安農機”工作相結合,充分發揮輿論的宣傳導向作用,利用報刊、網絡、廣播等多種媒體,采取專欄、專題、現場會等形式,向廣大機手和農民群眾進行大力
宣傳,積極動員農機戶、合作社和農機維修企業積極參與,開展自查自糾,形成了良好的工作氛圍。二是加強與安監、公安、交通等有關部門的配合,形成執法合力,以治理拖拉機違法載人、無牌無證、超速超載、酒后駕駛和長期不檢的拖拉機、聯合收割機為重點,加大對拖拉機、聯合收割機無牌無證、超速超載、違法載人以及安全設施不全等違法行為的打擊力度。確保全縣農機安全生產形勢持續穩定好轉。據統計我縣今年共出動安全檢查車200臺次,出動人員858人次,在農機安全檢查中,累計查處無牌行駛12臺次,無證駕駛16人次,違法載人3臺次,超速超載其他違法行為381人次,補檢拖拉機60多臺,有效地消除了事故隱患,保障了農機生產作業安全。
5、認真開展農機安全生產大檢查,加強隱患排查治理力度。
根據市農機局《關于開展農機安全生產隱患排查治理專項行動的通知》文件精神,結合我縣農機安全生產工作實際,從3月下旬至9月下旬,在全縣范圍內組織開展農機安全生產隱患排查治理工作。按照文件要求,我局迅速成立了農機安全隱患排查治理工作領導小組,制定工作方案,落實農機安全責任,強化隱患治理,保證農機安全生產隱患排查治理工作順利開展。工作中,我局采取以普查和重點相結合,排查與治理相結合的方式,深入各鎮、農機專業合作社、農機維修網點進行大規模的檢查。一是在鄉村道路對無牌行駛、無證駕駛、違法載人、超載超速、酒后駕駛農業機械的違法行為進行嚴厲查處,對危險路段實行重點監控;二是組織人員由局領導帶隊,組成專門督查組對農機合作社、農機維修網點進行農機安全生產督導,對檢查中發現的問題,及時進行整改。通過檢查,有效地消除了事故隱患,預防了重特大農機事故的發生,保障了農機生產作業的安全。據統計,全縣共出動安全檢查車20臺次,出動人員80多人次,查處無牌行駛4臺次,無證駕駛6人次,違法載人1臺次,超速超載_臺次,酒后駕駛12人次,其他違法行為15人次,補檢拖拉機8臺,排查農機事故隱患17項,已整改17項,整改率達100%。
6、加強監督檢查,確保春節、“雙夏”、“國慶”等農忙節假日期間農機生產安全。縣農機監理站在農忙節假日期間,安排人員到各鎮進行農
機安全生產大檢查,加強路面監控力度,對重點鎮、重點路段進行重點監控,重點對拖拉機違法搭人、超載、酒后駕駛等農機違法違章行為進行整治,消除農機事故隱患,嚴防農機事故發生。
三、扎實開展“平安農機”創建活動。
近年來,創建“平安農機”示范縣活動一直是我縣農機部門的重要工作。經過努力,今年我縣創建平安示范鄉鎮4個,示范村12個,示范戶300戶,創建平安農機示范縣各項驗收準備工作已就緒,在創建平安農機示范縣過程中,我局通過制定切實可行的創建活動實施方案,把平安農機創建作為農機生產工作考核重要指標等行之有效的方法,將創建活動作為農機安全管理的重要抓手,在創建質量、完善機制、提高“三率”上下功夫。
四、工作中存在的主要問題
今年的工作雖取得了一定成績,但仍存在不少問題,突出表現為:1、拖拉機、聯合收割機掛牌量、新考駕駛員等主要業務相對減少;2、農機登記率、持證率仍然很低,無牌無證現象仍大量存在;
3、農機監理人員整體素質急待提高,農機監理裝備急需充實。
4、調研工作開展不夠扎實深入。
(二)20_年工作要點
一、全面落實農機安全生產責任制,逐級簽訂目標責任書,夯實農機安全責任。
二 、加強微耕機設施農業機械安全監管,完成對設施農業機械裝備的登記造冊。
三、加強培訓,提高農機安全監理人員的執法水平,計劃對全縣的農機監理人員進行一次執法培訓,進行一次業務技能培訓。
安全工作總結怎么寫 篇2
我校繼續堅決執行上級有關安全工作的精神,認真部署安全工作,使全校師生提高安全意識,切實防范安全事故,積極營造安全、穩定的工作、學習環境。具體工作總結如下:
1、學校安全工作領導小組及時召開安全工作會議、認真研究落實有關安全措施,總結上月安全狀況,并在上月總結的基礎上研究確定本月的安全防范重點,對全校安全工作作出明確指導。
2、根據學校安全工作會議精神,各部門對分管工作范圍內的安全隱患徹底排查整治,取得了較好效果。
針對學校周邊環境問題,我校認真執行校園安全制度,完善有關措施,加大防范力度,杜絕校外人員入校滋事。
政教處、總務處聯合對宿舍管理加大管理力度。因住宿學生較多,人員密集,宿舍防火、用電安全成為管理的關鍵環節。宿舍管理員認真檢查床板、線路,增強安全責任意識,確保了住宿安全。
飲食衛生一直是學校安全工作的重中之重。工會、總務處加強了對食堂的衛生管理,杜絕不可靠食品進食堂,提高伙食衛生質量,保證了師生的飲食衛生安全。一、怎樣把握基本形
小學低年級教材從造型的角度看都是采用的是平面造型,不追求立體感和空間深度,在教材介紹了基本形、圓形、方形、三角形,范畫和練習都是由這些基本形所組成的簡單形象,教材的宗旨就是要引導學生用基本形的概念去觀察、理解和表現具體的形象,因此要特別注意把握教學的尺度。
比如,低年級學生畫人的動態是很困難的,但是只要學生能運用橢圓形、方形等基本形來畫出人物的動態,比例大體上正確就可以了,不能一下子向學生提出形體、結構、衣紋組織等較高的要求,在低年級階段,關鍵就是要引導學生通過繪畫的眼光去認識和表現周圍的東西,讓他們認為看什么都要通過基本形去概括物體外形的習慣。
這種觀察方法首先要能看出具體物象是方的、圓的,還是三角形的,進一步就要能觀察出這些基本形在比例上的變化,更進一步就要在一個物體由幾個基本形組合成的情況下。
能觀察出哪部分是方形,哪部份是圓形,哪部份是大的,哪部份是小的,以及這部份與那部份組合的具體方式,在教學中,要把基本形的概念貫穿到每一個練習中去,反復地強調基本形去觀察,理解形象的特征,培養起整體觀念,這對到中高年級深入學習是很有益的,因此,低年級教材的重點就是要讓學生對基本形的把握,同時每一個同學都應當把基本形看成是繪畫觀察和表現的最基本的方法之一。
二、如何把握色彩的感覺
在低年級教材中的色形是很豐富的,學生可以從教材中接觸到五彩斑讕的色彩世界。在第一冊向學生介紹了三原色的和三間色,在第二冊通過色彩的空間混合和色彩轉輪制作,讓學生認識原色的并置和混合產生了新的色彩感覺。同時在低年級階段,學生看色用的材料是彩色筆和油畫棒,因此,不容易通過色彩的直接混合去認識色彩的變化。
教材中色彩認識的介紹與手工制作結合起來,這是非常有趣的,只要我們把握住教材的關鍵,就是利用各種練習,培養學生良好的色彩感覺。比如,原色“紅”加上原色“黃”,變成“橙色”,如果在教學中對學生講,學生是很難理解的。只有當色彩輪轉動時,轉輪上的紅色和黃色呈現出橙色的相貌,這才能算完成了數學任務。按教材的要求學生除了將使用原色和間色作畫,還多處出現灰色。此外將利用教材中的各種彩色范畫,指導學生去辯別色彩間的差異,擴大色彩感知的面,同時,要求學生能準確地把各種顏色和它們的名稱對上號,在低段教學中,培養學生良好的色彩感覺是與基本功訓練并重的一項根本任務。
三、想象創造意識的把握,做好美術教學工作計劃
在低年級教材中也安排了大量的創作課,這些課是同學們進行綜合練習,檢查對所學的造型、色彩知識的掌握情況,同時便是同學們發揮自己想象能力的好機會。
因此,在教材的把握上應當鼓勵學生中超出教材范圍的好想法。在低年級教材中還設計了大量的手工課。學生們在手工勞動中見到自己手中的材料變成了各種有趣的形象,一定是喜出望外的。這實際上是學生們在手工勞動中獲得的創造的喜悅。如果我們只是滿足于教會學生做一件件手工,而忘記了去引導學生獲取創造的歡樂,那是非常遺憾的事。
在指導學生制作石頭畫時,應當啟發他們制作出木頭畫或其它材料的畫。如:利用蛋殼讓學生畫出豐富多彩的小彩蛋。總之,創造性意識的培養是小學美術教育的重要任務,這只有在教學實踐中把培養學生的創造性意識擺在重要地位,并在教材的把握中去完成這一艱巨的任務。同時低年級學生需要美術,也更愛好美術,不斷探索,勇于創新,將是我努力的方向。
安全工作總結怎么寫 篇3
回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期里,我們班針對本班幼兒的實際情況出發,制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。現總結如下:
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環境。
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。
我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法。午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。
我們依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全。在開展“各種各樣的帽子”活動中,我們曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
四、家園溝通,確保幼兒園外安全。
本學期,我們利用家長園地、家園聯系冊、通過電訪等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境,確保每位幼兒健康快樂地成長。
安全工作總結怎么寫 篇4
一、安全生產概況:
1、5月份,公司生產相對穩定,沒有人身傷害事件,沒有火情發生(誤報一次),二類障礙兩起:11日#2爐一次風機變頻器故障,延遲啟動49小時;14日汽機CPC超限跳機,汽機故障停運27小時;異常事件2起:20日垃圾吊電源模塊故障引起失電,只能單臺垃圾吊運行;27日20時66#消防栓內啟動按鈕玻璃破裂,誤報一次。
2、本月電氣二種票18份,合格率100%;熱機票97份,合格率95%,動火工作票6份,合格率100%熱控票27份合格率100%。操作票0份。
3、總缺陷條數111條,已處理101條,未處理10條,其中3條需停爐處理,3條為待備品備件,其它正在落實處理。
二、完成的主要工作:
1、迎接局領導安全生產大檢查,并對不符合項逐條落實整改,同時將整改情況向局業務處回復;
2、簽訂了全公司安全生產責任狀并回收歸檔。
3、針對5月14日的汽機CPC超限跳機事件,組織各技術人員及生產人員召開缺陷分析會議,并于5月24日請來有關專家對一廠汽機調節系統進行現場診斷排查,匯總后提出了調門閥位整定、靜態試驗及濾油等一系統措施,進行超速試驗合格及一段時間來的運行觀察,機組運行穩定,CPC油壓未再出現異常情況。
4、夏季來臨,根據實際情況補充了一些防汛物資,并報領導審核批準。
5、每周周三參加東部項目生產例會,月底對生產及東、西部項目進行安全例行檢查中,共查出不安全項17條,其中一廠12條,東部項目5條,均已通知責任單位落實整改。
6、積極配合一廠的大修準備工作,并制定相關安全管理辦法初稿。
7、跟蹤一廠并網安全性評價工作,并準備進入招標程序。
8、跟蹤一廠煙囪尾氣排放情況及監視器的安裝工作。
9、組織匯總修訂公司管理制度。
三、主要問題及建議
1、嚴格定期試驗各項工作,確保備用設備隨時可用,重大試驗應有試驗方案及相關的組織措施。
2、27日66#消防栓內啟動按鈕玻璃破裂,中控室消防控制柜“消火栓報警”指示燈亮,消防水泵自啟動且電梯停止工作,此缺陷直到第二天才被發現,可見安全意識淡薄,有待提高。
3、在每次安全檢查中消防通道被占用情況比較突出,也是多次安全檢查較常發現的問題,請有關責任部門加強員工安全教育,同時建議對消防通道做一些警示性標志。
四、下步主要工作
1、做好安全月活動準備工作。
2、安康杯競賽活動的準備工作。
3、安全月宣傳動員工作及安全培訓工作。
4、進行年度《安規》考試,工作票三種人考試。
5、組織一次消防技能培訓、一次應急事故演練。
6、深入開展安全生產大檢查,消除事故隱患。
7、做好環保現場驗收工作。
8、大修前相關準備工作。
安全工作總結怎么寫 篇5
為了努力營造全校師生和諧平安的工作、學習環境,我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
一、建立組織 明確責任
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校安全工作領導小組通力合作,分工明確。學校首先成立了以校長為組長的領導小組。學校德育處、教導處、后勤處具體分工負責組織實施。
學校與班主任簽訂安全責任書、學校與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工年度考核的重要內容,做到職責明確,責任到人。
二、制度保障 措施到位
不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、防火、防災、防暴等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
學校采取“人防、物防、技防、門防、心防”并重的方針,確保安全工作的實施。為了確保學生的交通安全,我校加大了護送學生放學路隊的力度,學校領導班子成員和值日老師每天上下午放學都要組織路隊,保證學生安安全全、平平安安回家。現在,我校學生的放學路隊統一整隊,秩序井然,學
校領導堅守崗位,盡職盡責。
三、加強教育 注重實效
學期初,學校充分利用安全教育課、班會、隊會、晨會、板報等多種途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播站、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
四、加強檢查 及時整改
俗話說,防重于治。我校經常開展常規檢查,做好學校安全工作,關鍵是要防范于未然。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。我校實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,每月對學校每個角落進行地毯式的大檢查,發現隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學校圍墻、電路的布置、學校重點部位等檢查和整改,對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換,杜絕隱患。
五、齊抓共管 群防群治
提高教師和學生對學校安全工作工作的認識。提升師生的安全防護意識,為師生人身安全提供了有力保障。
安全工作總結怎么寫 篇6
學校食品安全直接關系到廣大師生身體健康和生命安全,關系到學校教育教學工作的正常開展,關系到整個地區穩定發展重要工作。自收到《縣食安委關于在學校開展食品安全專項整治活動的通知》后。我鎮為進一步加強在食品衛生安全面的工作預防和控制食物中毒,食源性疾病的發生,確保廣大師生飲食衛生安全,我鎮也相應制訂了食品安全整治工作方案,在全鎮學校范圍內開展食品衛生專項整治活動,消除食品衛生安全隱患,具體措施如下:
一、成立領導小組、加強領導提高認識、強化監管作用
自8月13接到“通知”后,鎮領導會同鎮食安辦各成員單位及時召開會議,在集中學習上級“通知”后,成立了“整治專項小組”,對學校的食品衛生進行全面認真檢查,隨時監督、加強管理。學校也及時召開全體師生大會,向全體師生加強思想教育、提高認識,學習食品安全知識和進行隱患排查工作,充分利用安全教育課、班會、班報、廣播等形式開展多樣的食品安全宣傳教育活動。同時責成各班主任、食堂管理員、小賣部經理、本著對學生負責的精神。繼續加強教育、提高認識。鎮食安辦成員單位也進行了細致分工。工商分局、衛生院、派出所等單位迅速作出反映,加大力度對有關食品經營主體的清查,查處取締無證照經營和超范圍經營并對學校周邊食品流通環節的監管,嚴厲打擊銷售假冒偽劣食品、過期、變質、有毒有害及三無食品等違法行為。認真檢查經營單位衛生許可證和人員崗前培訓情況,以法取締周邊亂搭亂建無證經營及占道經營小攤小販。
二、組織檢查、突出重點、完善成果
通過整治不斷加大學校重點區域,重點環節、重點品種突擊檢查,一是檢查了全鎮各學校食堂(小賣部)衛生許可情況,經檢查各學校食堂(小賣部)經營許可證齊全,人員都能夠定期體檢,食堂操作間衛生環境較好,原料進貨質量安全把關情況建立建全,能夠按照規定進行檢查驗收,購銷臺賬和質量承諾等制度落實較完善,貨物擺放整齊,能夠嚴格操作規程,經過定期和不定期檢查暗訪,未發現學校食堂銷售購入“三無”食品和假冒偽劣、有毒有害、過期變質等不合格食品行為,管理制度責任落實到位。二是檢查學校周邊餐飲攤點、小攤、小販。總體狀況較好,但也存在無證經營狀況存在,通過各部門的聯合執法檢查,以法取締了無證小攤、小販12起,沒收無食品合格證、無生產日期等不合格食品20余公斤,同時關閉二家無證食品生產加工小作坊,有效地保障了學校學生及周邊人民群眾的飲食安全。
三、確立規章制度,在學校開展自查自糾,責任到人
學校采取主要負責人要對學校食品安全負總責,分管負責人對學校食品安全負直接責任的辦法,不斷督促加強和落實學校各項食品安全制度,特別是食堂安全,消除重點場所利重點環節的安全隱患,并與各食品經營負責人逐一簽定安全協議。
1、與各學校小賣部法人代表逐一簽定協議,具體要求如下:
①、嚴禁學校小賣部出售“三無食品”。
②、嚴禁學校小賣部出售過期變質食品。
③、小賣部的售貨員必須定期體檢。
2、學校食堂設專門管理人員、學校與管理員逐一鑒定協議,具體要求如下:
①、要采購放心肉、無公害蔬菜,嚴禁人情肉、關系菜入校。
②、儲藏和保管、要做到“四隔離”、對儲藏室要定期消毒、通風。
③、剩飯剩菜要即產即淌、及時處理、不準賣回鍋菜。
①、餐廳要做到空氣清新,地面、墻面整潔、無積塵蛛網、衛生狀態良好、餐具擺放有序、分類分架。
⑤、衛生消毒措施要齊全、并有專門的消毒人員。
⑥食堂工作人員要每個月做一次體檢。
3、學校水井責成專人負責,并由校醫定期化驗水質,對于小賣部、食堂、水井、整改小組定期抽查、責任到人,一旦出現問題追究其法律責任。
四、明確監督方案、設置投訴電話、舉報箱,發現問題及時迅速解決
為保證食品安全整改工作落到實處,收到實效,特在學校櫥窗明確監督方案、主要有以下四點:
1、學校食堂、小賣部應對全體師生的健康與安全負責、隨時隨地接受全體師生的監督。
2、全體師生有權利對小賣部的“三無產品”過期食品、變質食品進行舉報。
3、全體師生有權利對食堂變質的飯菜進行舉報。
4、在學校櫥窗附近設立舉報箱、意見箱和舉報電話。
總之,在這次專項整改工作中各級領導負責人和檢查組成員團結一致、思想統一,學校投入了大量的人力、物力。通過整治大大改觀了食品安全現狀,有效制止了食品經營過程中的不安全因素,通過宣傳檢查,提高了學校及銷售人員對食品安全的自覺性和食品安全意識,專項整治雖告一段落,但食品安全工作仍很嚴峻,我們工作人員將時刻提高警惕,繼續加大食品安全檢查力度,在今后的工作中將堅持不懈,同時各學校也有信心將通過這次整治為鍥機,繼續搞好學校食品衛生安全整改制度,時刻保障廣大師生飲食衛生安全,確保無食品安全事故發生。
安全工作總結怎么寫 篇7
幼兒園安全工作總結篇2本學期,我園在上級的正確領導和親切關懷指導下,全體教職工齊心協力,團結合作,堅持“預防為主、防治結合、加強教育”的原則,通過安全教育,增強了幼兒自我防護能力。通過齊抓共管,營造了全園教職工關心和支持幼兒園安全工作的局面。這學期,我們在安全管理上求真,在安全教育上務實,全力營造了“和諧校園、和諧教育”的良好氛圍,為了使幼兒身心得到更好的發展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,對安全工作總結如下:
一、加強領導,嚴格管理,明確責任,抓好幼兒園安全工作
1.“安全”是幼兒園永恒的主題。
抓安全是幼兒園領導的頭等大事,安全工作重在落實,要落實在每個人的思想上,更要落實在實際行動中。為此,我園實行了安全工作人人齊抓共管的局面,并且由園長負責安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區域進行安全檢查,待每一環節確認安全無誤后方可上崗或離崗。每周安全小組人員進行安全巡視,發現問題及時整改上報,并認真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做扎實。
2.幼兒園始終堅持“安全第一,預防為主”的方針。
這學期,我們主要在安全管理中突出重點,堅持開展安全教育,通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職工認識到“安全”直接關系到幼兒園的生死存亡,直接關系到幼兒園在社會中的地位和聲譽,沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、學習和實際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設備、設施的感性認識,強化了安全意識,真正做到了“臨場不亂,報警不慌”,提高了全體教職工對突發事故的應急能力,為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。
3.不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度,增強安全防范,注重安全管理制度化。
搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組,由園長親自擔任組長,副園長和保健醫生、安全管理員、段長為成員,各成員分清職責,層層簽訂安全目標責任書,明確安全責任,強化安全責任心。每周一按時進行例會,并對安全情況總結分析,每月召開安全工作專題研討會,發現隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。
4.堅持定期不定期進行安全排查工作:每月,安全管理小組都會在園長的帶領下,排查幼兒園的安全隱患,安全小組人員每周排查園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、煤氣灶等的安全狀態,排查滅火設施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態情況,排查應急通道是否暢通等,以確保出現緊急情況時,可及時獲得外來援助等,從而確保安全工作順利進行。
二、高度重視安全工作,提高教職工和幼兒的安全意識
我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。本學期,我們共進行了兩次消防安全演練,兩次地震應急演練,觀看交通安全視頻、邀請我園法制輔導員來園給孩子們進行“珍愛生命預防溺水”的知識講座,邀請交警大隊教導員來園給教職工和幼兒進行交通安全講座,通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。
三、加強幼兒園食品衛生工作的規范管理
食品衛生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作,為了保證幼兒的食品安全,我園建立健全了衛生防疫與食品衛生安全工作責任制,將幼兒園衛生防疫、食品衛生安全工作的責任分解落實到具體負責人,做到職責到崗,責任到人。保健醫生對食堂的食品衛生加大監管力度,保證食堂各項設施、設備、物品和食物的采購符合安全要求,嚴格把好食品安全質量關,嚴防出現幼兒園食物中毒事故發生,強化廣大教職工的食品衛生安全意識和健康知識,自覺抵制不干凈食品,增強防病能力和公共衛生責任感,從而,保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,并堅持定期不定期進行食品衛生檢查,切實有效地加強食品衛生安全管理,及時排查食品衛生安全隱患,嚴把出入庫關,堅持發票索要制度,不進過期、腐爛、變質食物,做好消毒記錄、物品采購臺賬和食品留樣記錄。
四、加強門衛管理制度
為加強安全管理,保證幼兒安全,幼兒園加強了門衛管理門制度。嚴格執行出入園制度,家長接送幼兒必須持有接送卡,經刷卡后方可入園,如有特殊情況必需由家長事前說明。家長中途有事需要接孩子離園,先要給本班老師打電話,由老師將孩子安全送到家長手中。并規定凡不認識的人或未成年人來接孩子,一律不準放行,以確保孩子安全。嚴格門衛外來人員登記制度,禁止外人入內。
五、做好衛生保健工作,為幼兒創設安全、健康的保教環境
1.保健醫生和值班老師堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。
2.平時注意預防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒注意別燙著。
3.堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午值班,做好交接班記錄,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。
4.把好幼兒入園、離園關。每天,在孩子入園離園的時段,都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現象發生。
5.嚴格執行衛生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證寢室干凈、并按時消毒。每月,提醒家長把被子拿回家,清洗晾曬,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的安全。
通過本學期的努力,我園安全工作取得了一定實效,我們將繼續努力,開拓創新,積極營造安寧、穩定、和諧的幼兒園環境,確保每位幼兒健康平安成長。
安全工作總結怎么寫 篇8
學校安全工作事關千家萬戶的幸福,是維護社會穩定,學校開展正常的教育教學工作的基礎保障。我校認真貫徹省市教育主管部門關于學校安全工作的要求,依據渾南新區教育局的關于學校安全工作的部署,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛措施,使學校安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識其它安全意識顯著增強。現將一年來的工作總結如下:
一、加強領導,完善制度,落實責任
完善學校安全工作領導小組,加強對安全工作的領導。學校成立了由校長___為組長,相關領導為成員的安全工作領導小組。
我校結合實際,制定并完善了針對性和操作性比較強的各種安全工作制度以及防控、應急處理預案,并將相應的安全制度的執行責任一一落實到全體教師,形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。
為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,增強“安全第一,預防為主”意識,提高教師對安全工作的責任意識,我校校長與全體教師簽訂安全工作責任狀。做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明,保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。
二、這學期主要開展了以下工作
__月份
(一)、制定本學期安全工作計劃。完善各項制度。
(二)、開學初由主管安全工作的教師向各班布置安全教育各項內容。
(三)、開學初對學生進行了一次安全教育,主要對學生進行了下面十項要求:學校安全教育要求學生做到10個方面
1、嚴禁攀坐上下樓護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,按順序和學校規定的分流要求上下課、間操、升旗、放學,以防發生踩踏事故。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。
3、嚴守交通規則,注意交通安全。出入校門步行,放學后不要在校門外逗留;上下學途中步行要注意安全。嚴禁野浴。
4、克制自我,禁止打架傷害行為的發生。(不要把與學習無關的物品帶入校內。如刀具、棍棒等)
5、妥善保管好個人錢物,將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。
教學樓內一旦發生火;災地震等以外事情時要按演練逃生方法去撤離出教學樓。
6、實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規范,嚴禁擅自行動,防止各種危害安全的現象發生。
7、培養堅韌、頑強的意志,克服心理上的軟弱;學會自我調解和放松,緩解過重的心理壓力,最終戰勝自我,取得成功。
8、在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。在學校操場活動時禁止到西側樹墻里去玩耍,以防雷電擊傷。
9、預防各種傳染病。各班要注意開窗,有病早報告,早治療。
10、參與學校安全管理工作,發現存在的問題,及時提出,以便學校安全工作越做越好。
(四)、對校門前小商販及占道車輛進行整頓。維護校門前的秩序,保證學生出入安全。
(五)、對校舍、體育器械進行安全檢查。發現體育器械和護欄有問題及時進行維修。
(六)、對乘坐校車的學生進行安全教育,并和學生家長簽訂安全責任書。
(七)、在九月份為了搞好校園周邊環境,對學校操場及周圍樹墻里的垃圾進行清理。(這學期共計清理了7次、小院清理了6次)
__月份
(一)、是“安全教育活動月”。做到有計劃,有總結。積極開展安全教育活動。
(二)、在“安全教育活動月”中我校主要開展以下活動:
1、在國慶長假前發了《致家長一封信》督促家長配合學校讓學生度過一個愉快、舒心安全的假期。在國慶__周年之際制定安全保衛工作預案。
2、10月9日對學生上學帶來的有關與學習無關的用品如管制刀具、棍棒等危險品的現象進行一次全面派查。
3、各班以安全教育為主題,開一次班會。
4、開展校園安全大檢查,對校舍的設施、校園內的所有體育設施、用電線路、消防設施嚴格進行檢查一次,發現隱患及時整改。
5、利用學校廣播站宣傳學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。
6、在交通安全安全方面
①、由于我校樓內樓梯狹窄,為了防止擁擠、踩踏事故的發生,針對中午放學人員集中的特點,值周學生和值周教師必須按時到位來指揮學生。
②、嚴守交通規則,注意交通安全,不得火車站和在公路上玩耍,追逐打鬧,搞各類活動,任何教師不得組織學生到馬路上開展體育活動。嚴禁學生騎機動車、電動車、助動車到校上課。
③、各班要堅持排隊放學制度,切實執行學校按時清校的規定,上學、放學要求騎車的學生橫過馬路的必須要推車走過馬路,然后上車,在校門口兩側要求學生在二十米范圍內不得騎車。要求坐校車的學生必須遵守坐車的要求,統一由帶隊教師安排指揮。
安全工作總結怎么寫 篇9
各科室:
________上半年的社會治安綜合治理、安全生產、消防工作認真按照《中華人民共和國安全生產法》和《四川省安全生產領導職責》的精神和要求,實行了“誰主管,誰負責”的原則,堅持了安全第一,預防為主的方針。半年來“社綜”工作沒有不穩定的事故發生。安全、消防一是杜絕了醫療爭議事故發生;二是沒有不安全的事故出現;三是認真按照建“平安單位”的要求實施。既保證了醫療工作秩序穩定,又促進了醫院兩個效益的上升。
完成的主要工作和目標任務:
一、健全機構,明確職責。轄區醫療衛生單位“社綜”安全,消防工作實行了行政一把手負總責,分管領導具體抓。成立了“社綜”安全、消防工作領導小組,組長:____,副組長:____,成員:____。各鄉院長及中心衛生院各科主任、駕駛員分別向中心衛生院院長簽訂了
防責任書。
二、做到了年初有計劃,平時有檢查考核。年初制定完善了安全工作制度,和創建“平安單位”工作規劃。堅持了學習有內容,平時有檢查,半年有總結。
三、提高認識,強化學習。中心衛生院把“安全重于泰____年“社綜”安全、消
山”,安全大于一切放在首位,利用大小會議時時講、月月講。書面資料等多形式進行廣泛宣傳和教育,特別是醫療安全,采取了一月一次的檢查和考核,全院職工都不同程度的掌握了安全常識和增強了安全意識。
四、加強督察,處罰到位。醫藥是特殊行業,強化醫療質量管理,防范醫療爭議事故發生是醫療衛生單位的生存線,至關單位的興衰。____歷來注重醫護質量管理。一是完善了四個委員會的管理責任制,堅持了自學為主,集中培訓相結合,一月一次的“三基”考試,結果納入個人聘用檔案。二是每月二次不定期對醫護管理、病歷書寫、各種醫護記錄、處方、門診日志、醫療缺陷和醫療質量進行督察,發現問題及時解決處理。三是在規范管理的同時,做到了既細心又要膽大的開展業務工作。半年來,在擴大業務范圍,開展手術新項目中均無一起醫療爭議事故發生,____月業務總收入____多萬元。
五、加強了毒麻精神藥品的管理。對此類藥品實行了專人、專柜、專帳、專用處方使用管理,年內做到了帳帳相符、帳物相符,杜絕了毒麻藥品的流失。
六、車輛管理實行了持證駕駛。堅持了單位行政一把手分別與駕駛員簽訂了
事故。
七、強化了急救隊伍建設。一是健全了急救管理制度和____年行車安全責任書,保證了半年無
急救責任制。二是按規定落實了急救人員,專用專柜急救藥品和急救設備設施等,做到了隨時保證急救應急狀態。
八、及時化解內部矛盾。黨支部、院委會除對職工開展強有力的政治學習和思想教育外,還嚴格按醫院管理制度實施領導管理,半年對違規違紀的人和事____人受到處罰,通過耐心細致的思想教育,職工也毫無怨言。及時處理化解糾紛和矛盾,消除不穩定因素,對單位醫療秩序和穩定起到了極大作用。
九、消防安全是單位的重要工作。按____年____月____日會議精神,對防火防盜器具進行了更換和補充。對貴重物品、藥品實行了責任管理,對鍋爐房定期接受檢查和消毒排污處理。對電路老化和個別隱患進行了整改。
十、安全“社綜”消防工作重于泰山,涉及到方方面面。為了保證社會和單位的穩定及醫療工作的正常運轉,黨政在抓此項工作中,始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,保持共產黨員先進性教育及建“平安單位”為契機,大力開展了安全消防意識學習教育,開展團結奉獻,共謀事業發展的現實教育取得了明顯的效果,促進了____兩個效益的好轉。
安全工作總結怎么寫 篇10
一、通過環境布置的渲染、安全教育活動設計等活動,加強幼兒的安全教育
行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據幼兒生活需要和社會化人的素質要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養總目標。然后根據總目標!分解制訂了相應的分目標,并從分目標入手,制訂出了合適的教學內容、游戲內容。在教學內容上,以五大領域的教育活動為藍本,增加了有關自我保護的課程,增強安全意識。通過情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動。教育幼兒不要隨便離開集體,要和大家在一起。如果萬一走失,要膽大、心細,記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。有哪幾條路可以到達,萬一迷路,就比較容易找到自己的父母,也可以及時安全回家。通過衛生保健教學活動《我的五個寶》,故事《丁丁歷險記》及日常隨機滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴重后果。
通過綜合活動《電的力量》知道電的用處與危害。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動,如《認識沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲,學習正確的玩沙方法,提高自我保護能力。利用表演游戲《乘公共汽車》,使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規則,避免交通事故。還通過家園園地、家教小報向家長宣傳安全教育的重要性,還針對幼兒出現的不安全行為,加強與其家長的交流配合,共同培養幼兒良好的行為習慣。
二、引導幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發生
孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導,因此,在日常生活中,我們注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護的學習內容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區域活動中,布置了一個超市,讓幼兒假扮與媽媽走失的情景,表演出各種應急方法,并對自己的行為進行評價。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時,不可慌亂,要動腦筋,想辦法采取有效措施,把危險降低到最小限度。
小朋友經過我們的細心教導,也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!
幼兒園中班安全工作總結(篇五)
幼兒園的安全工作任重而道遠,把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強化了師生的安全意識,幼兒由于年齡小,自我保護意識較差,因此,根據班級幼兒的實際情況,制定了安全工作計劃,并開展一些相應的安全教育活動。
一、開展一次生動、有趣、富有教育意義的“安全知識我知道”的競賽活動
讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過這樣的競賽活動,認識一些安全標志,增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力,對保障幼兒安全工作起到了積極作用。
二、組織“緊急演練”的活動
為了幫助幼兒樹立防火意識,我們的小朋友認識了消防車的結構,了解遇到火災時的基本自救常識。幼兒又參與了緊急演練活動,通過這樣直接的學習,幼兒增加了保護自己的方法,提高了安全意識。
三、進行安全工作自查
及時地對班級里的桌椅,衛生間的安全,午睡室的床鋪等進行檢查,及時地進行修理,防止一些不安全隱患的存在。班里兩位老師就一日生活中容易出現的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化幼兒的安全意識。
四、通過安全游戲活動進行安全教育
中班年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力還比較差,還是比較容易引發安全事故的群體。雖然他們一般都需要成人監護,稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成更大的悲劇。因此開展安全教育游戲是非常重要的。我們班為幼兒們組織了很多有關安全方面的游戲,如:火災和地震逃生;開車過馬路;我一個人在家時;我在河邊;遇到壞人等等游戲,通過一系列活動使幼兒們在輕松愉快的氣氛中學到了了許多關于安全的知識。
五、利用家長資源
發動家長幫助幼兒收集有關安全方面的書籍,幼兒通過觀看書籍都知道了在日常生活中應該注意哪些方面的安全,看了關于安全的書籍后我們讓幼兒們進行安全標記的認識和創作,從中學到了更多的安全標記,并在各個區域張貼安全標記和安全標語,并通過家園欄、班級網頁向家長宣傳安全的重要性和一些處理緊急情況的方法。
安全工作總結怎么寫 篇11
學校安全工作一直是我校最為關注和重視的工作之一,我校在上級安全部門的領導下,認真貫徹落實各種安全會議精神,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失,維護了學校正常的教育、教學秩序。
一、加強組織領導,落實安全責任制。
不管在原來的莊園小學還是現在的鳳翔小學,我校都是以提高安全意識為主線,建立和健全了學校安全領導小組,強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用,我校堅持做到安全工作校長親自抓,分管領導重點抓,年級組長具體抓的管理機制,實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制,與班主任簽定安全責任書,層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負責;誰檢查,誰負責;誰驗收,誰負責”的原則,限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。
二、完善安全制度,加強安全管理。
為規范學校安全管理,我校建立了一整套學校安全管理制度,通過建章立制,達到規范師生行為,增強師生安全意識的目的。搬遷到新校以后學校還修訂和完善了《鳳翔小學安全管理與安全教育制度》,細化學生出操的行走路線,實行正、副班主任跟班、跟操制,在樓梯、轉角處等重點區域安排專人值勤,確保學生進出操的安全;校園各區域安排教師輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。每天安排兩名領導值班,,早上7:00前值班領導必須到校,在校門口迎接學生到校,傍晚所有學生離校以后才可以離校,早、中、晚全天巡視校園及時發現問題、處理問題,確保校園安全。
對學校的突發事件,我校制訂了《鳳翔小學重突事故應急預案》,明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法,并通過每學期一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平,最大限度地保障師生的生命財產安全。
三、強化責任意識,加強防范管理。
為了進一步強化學校內部管理,學校采取了一系列措施:
(一)加強門衛和值班教師管理。按照《小學值勤人員管理規定》,加大門衛和
值班教師的管理力度。加強校園的安全值日,同時要求每日二位值班領導提前30分鐘到校,班主任提前10分鐘到校。做到校內有學生就有老師,巡視和規范學生活動。每天放學時段,有四至五人在門口進行值班,確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間,做好師生出入學校請假審批制度,教師外出由分管領導簽字審批,學生到校后無特殊情況不準外出,確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”,并有家長來接,門衛才同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯系單”并確認本校接待人后門衛才同意其進入。學生家長要經班主任或主管領導同意方能進校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位,嚴格控制了社會閑雜人員進入校園,確保學校正常的教育秩序。
(二)加強校領導值班制。從搬遷到鳳翔小學以后,學校堅持實行領導值班制,督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛生、安全等,學校每天有二名領導帶領各樓層值日教師值班,督促檢查存在隱患,及時處理偶發事件,以確保學校的安全和正常秩序。
(三)加大樓梯間的疏導和治理。我校加強平時安全檢查力度,將安全工作分解到每一位教師。建立學校安全值勤網絡,重點責任區全部責任到人,采取領導干部課間巡視值勤,教師在樓梯口和校園課間全日值勤制,與教師合作育人管理掛鉤,發現脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評,如出現責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時,重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況,全方位的切斷安全隱患。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行并兩人成行,規范有序。值班領導有領導值日巡查記錄,值班教師有教師值日記錄。確實保證領導和教師值班時盡職盡責,全方位為學生安全服務。
四、強化安全教育,樹立安全意識。
(一)是利用每兩周周始會,學校領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳,而且還針對部分偶發安全事件進行剖析,以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每周利用晨會,班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習,對本班學生進行安全事故的處理和預防。
(二)是廣泛利用講座、校園廣播、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑,大力宣傳創建“平安校園”的重要性,現在的鳳翔小學,剛剛搬遷,所以,學校的校
園宣傳櫥窗,安全教育基地,還沒有建成,但我們通過已經成立的紅領巾廣播站,進行早、中、晚、每天三次播音時間,對學生進行不間斷的安全文明教育。搬遷到鳳翔小學以后,我們根據上級的會議精神,組織部分學生觀看了《媽媽別哭》電影,并讓學生做了觀后試題,學校也進行了專門的總結報告。11月11日學校還組織全體學生進行了一次消防安全知識試卷調查。并對調查的結果進行了總結匯報。
(三)根據教育局要求,我校制定了各類應急預案,每學期定期組織全校師生員工開展應急演練。學校先后組織開展了兩次防火緊急疏散演練,每次演練都有演練通知、演練預案、演練總結、演練影片資料。爭取把演練做到實處,不走過場。
各種活動的開展,既培養了學生團隊合作精神,又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全,事事看安全,安全無小事的良好局面,時刻保持對安全工作的高度敏感性。
在學校安全管理中,我校由于領導重視,制度健全,職責明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實處。本年度中,學校無重大安全事故發生,犯罪率控制在“零”,當然我們也深深知道,安全工作是一項關系到社會穩定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針,嚴格執行各項安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,一定把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。
安全工作總結怎么寫 篇12
X年,在縣委、縣政府及縣食品藥品監督管理局、縣食安辦的正確領導下,我局遵照食品安全方面的一系列文件精神要求,堅持“安全第一、預防為主”的方針,采取了一系列有力措施,全面落實了校園食品放心工程建設有關任務和職責。今年來,我縣中小學校沒有發生一起食品安全事故,成績來之不易。現將X年食品衛生安全工作總結如下:
一、 抓“一把手”負責制。
我局堅決執行校園食品放心工程建設學校一把手負責制,安全工作一票否決制。年初,在全縣教育工作會議上,局長劉朝年與各鄉鎮中學校長、縣直學校一把手一一簽訂了食品衛生安全教育工作管理目標責任狀。局領導并定期召集各學校校長、分管負責人召開學校安全工作匯報會,會上聽取校長匯報,分析學校安全形勢,尋找問題及提出解決問題的辦法,并經常深入基層了解、督查、指導食品衛生安全工作。對于安全工作,是逢會必講,要求教育局干部是逢下鄉必查。
二、 抓制度,抓規范。
一是我局為了抓好校園食品放心工程建設,制訂了比較完善的有關食品衛生安全工作
的規章制度。如安全工作責任制和責任追究制、安全工作應急預案、學校食堂食品衛生管理辦法等等。今年,我局與食品藥品監督管理局聯合下發了《縣關于中小學食品衛生監督量化分級管理制度的實施意見》、《縣中小學校食堂暫行管理辦法》,對學校的食品衛生工作和衛生監督量化分級考核提出了明確的要求;對食堂在經營管理、價格管理、采購管理、財務管理、衛生安全管理、從業人員管理、監督管理等七個方面作了比較規范的規定;二是明確了上至局長下至普通教師的安全工作職責;三是嚴格安全管理制度。我局根據國家、省、市教育行政部門的指示精神及縣委、縣政府的要求,向各學校下發了一系列有關食品、預防傳染病等方面的等安全工作文件、緊急通知及預警通知。
三、 抓宣傳、抓教育。
宣傳教育工作是安全工作防范未然的重要方式。X年開展的宣傳教育工作主要有:
(1)加強教育、提高教師、學生、食堂及商店從業人員的安全責任和意識。今年4月6日,我們組織全縣學校食堂從業人員近600人在縣委黨校集中培訓,會上,我們組織學習《縣關于中小學食品衛生監督量化分級管理制度的實施意見》、《縣學校餐飲服務食品安全專項整治工作方案》和食堂工作中的具體操作方法及原材料采購中應注意的問題、臺賬的建立管理等,通過此次培訓 達到學以致用的目的,從而提高他們的食品衛生知識水平與責任意識。同時,組織學生學習了縣食品藥品監督管理局編寫的《食品安全知識》讀本;組織學生觀看安全教育系列報道。通過一系列食品安全教育活動,能夠識別過期、變質、偽劣或“三無”食品的學生越來越多,學生自我保護意識與能力正在不斷提高。
(2)開展安全教育日主題宣傳、安全教育周及“安全生產月”活動。在全國“安全教育周”(“中小學安全教育日”,3月31日)及“安全生產月”活動期間,各中小學積極發揮學校教育主陣地作用,利用班隊活動、晨會教育、黑板報、廣播、閉路電視、宣傳櫥窗等陣地,圍繞“食品安全我先行”的教育主題,對學生進行交通、食品衛生安全等方面的教育,不斷提高學生的自我保護能力和自救能力。
(3)開展“全國安全生產月”活動。根據上級文件的要求,圍繞“治理隱患 防范事故”主題,我局扎實開展了“安全生產月”活動,其中開展食品衛生專項整治活動,確保中考、學考、高考期間食品衛生安全。據不完全統計,“安全生產月”活動期間,全縣各學校共懸掛標語及橫幅50條,宣傳畫385張,出黑板報將近一百期。
(4)開展八個一宣傳教育活動。今年來,各學校開展了八個“一”宣傳教育活動:即舉辦一次食品安全知識講座;每學期安排一節食品安全教育課;每班每學期出一期食品安全黑板報;每個學生有一本食品安全科普讀物;每學年組織一次“食品安全知識帶回家”活動;每個學生就食品安全給親友寫一封信;每學年組織一次食品安全征文活動;學校食堂設立一塊食品安全溫馨提示牌。
四、 抓管理,促落實。
為了使校園食品放心工程能落到實處,我們首先最大限度地改善了食堂硬件條件。近幾年來,縣一完小、四完小、修梅中學、陳二中學、文家中學、官亭中學、等38多所學校共投入3000多萬元,改建、新建了24530多平方米的食堂。目前,學校食堂的衛生、貯藏條件、食堂規模等應該說已有了巨大的變化。二是加強了對學生的愛心營養餐及幼兒園伙食的監督、管理與指導。局長劉朝年、副局長楊成玉多次帶隊檢查學生的愛心營養餐及幼兒園伙食情況,對在檢查中發現的問題,都能一一指出并責令整改。為了提高學校食堂管理水平,特別是學校伙食質量,4月30日上午,全縣中小學食堂管理現場會在臨澧一中召開,全縣各中小學校長、總務主任及食堂管理人員近百人參加了會議。現場會上,與會人員聽取了一中食堂管理操作流程的經驗介紹后,楊成玉副局長就前階段全縣部分學校食堂管理工作檢查情況進行了總結和反饋,同時對當前學校食堂管理及食品安全工作取得的成績和存在的主要問題進行了深度剖析,對下一步規范食堂管理工作及食堂分級管理考核工作提出了具體的要求。三是配合工商局抓好校園放心商店建設。近兩年來,先后已有20個學校商店被命名為“校園放心店”。
五、 抓督查、抓整改。
學校食品衛生安全工作督查,是防范安全事故的最后一道屏障,我們堅持從嚴督查,限期整改原則,努力把安全隱患消除在萌芽狀態。X年4月22日—30日、9月10日—20日,縣食品藥品監督局、教育局組成聯合工作組,對全縣76所學校食堂、33家托幼機構食堂的食品安全情況進行了兩次全面的督查。檢查情況表明,我縣學校食堂安全狀況整體得到了很大的改善,特別是在使用預包裝油問題上,除了極個別村小,全縣70所學校都已經使用了預包裝油,提前完成了市政府下達的X年市、縣城區學校食堂使用預包裝油達百分之八十的工作任務。
安全工作總結怎么寫 篇13
為嚴厲打擊假劣食品,進一步保障農村食品安全,根據《福建省食品安全委員會辦公室轉發國務院食品安全辦關于嚴厲打擊假劣食品進一步提高農村食品安全保障水平的通知》(融食安辦[20_]4號)文件精神,我鎮高度重視,采取有效措施認真開展檢查工作,現將工作總結如下:
一、指導思想和工作目標
堅持“標本兼治,著力治本,防打結合,綜合治理”的工作原則,以人民群眾的身體健康和生命安全高于一切為出發點,加大對食品生產經營活動的監督管理力度,查處制售假冒偽劣食品違法犯罪行為,最大限度地預防,減輕和消除食品安全危害和風險,加快食品安全追溯體系建設,全面提升我鎮食品安全監管水平,確保我鎮食品安全。
二、專項整治工作的組織領導和責任落實
1、加強組織領導,精心部署專項整治行動,為切實做好食品安全整治工作,我鎮成立了以鎮長任組長,分管副鎮長任副組長,相關科室及單位為成員的食品安全專項整治領導小組,具體負責整治工作的日常組織協調。整治領導小組多次召開調度會議,聽取工作匯報,協調解決有關問題,確保了整治活動開展的廣度和深度。對整治的目標、重點、工作方法、步驟提出了明確要求,將目標任務、監管范圍分片
包干。
2、明確餐飲經營單位責任。要求承辦各類喜宴的餐飲單位簽定食品安全責任書,以此明確各餐飲單位承辦宴會活動的食品安全責任。在此基礎上,還和學校食堂、大型集體供餐單位簽訂嚴格的責任書,要求這些單位訂立食品質量安全承諾書。同時,對每一個餐飲經營單位,每一個學校食堂和集體供餐單位都將明確日常監管責任人,將餐飲服務業的食品安全責任和食品安全監管責任落實下去、固定下來、公示出來,以此健全和完善餐飲業衛生工作的長效管理機制。
三、整治內容:
1、針對農村市場食品安全進行整治。檢查農村地區是否存在生產、銷售假劣食品以及是否有假劣食品進入農村市場、餐飲消費場所等。
2、針對食品加工企業進行整治。根據自其查自糾階段掌握的情況,要求各相關職能部門組織力量對重點產品、重點區域開展突擊檢查行動,依法嚴厲查處食品安全違法單位和相關責任人員。
3、加強生豬定點屠宰場的監管。要求各屠宰場嚴格檢驗檢疫制度,強化屠宰環節衛生要求,同時對屠宰場負責人進行培訓,加強《生豬屠宰管理條例》學習,通過各項措施的的強化,嚴防注水豬肉及病害豬肉流向市場,使人民群眾真正做到食用“放心肉”。
4、采取有效措施,加大監督檢查力度,嚴厲打擊在食品安人中的違法犯罪行為。并曝光違法生產經營單位,查處違法犯罪企業和個人,以儆效尤。
5、各相關職能部門根據發現的問題,追溯非法食品添加物、不合格食品的源頭,依法嚴厲查處其生產、銷售和使用的單位和個人,采取有效措施切斷非法食品的供慶應鏈,嚴防流入食品生產加工、流通、餐飲等環節。
6、積極鼓勵群眾參與監督。發動村兩委成員、黨員和農村相關骨干,建立農村食品安全志愿監督員隊伍,通過培訓增強其責任感和業務素質,加強對本村內食品生產小作坊、各類市場、商店商場、餐飲店的監督,發現可疑現象及時向有關部門反映和舉報。對查實確有問題的,從優給予獎勵。
四、存在的主要問題
食品安全主要還是食品企業的管理、意識問題,一些企業仍存在僥幸心理來忽悠消費者。另外食品安全監管工作點散面廣,工作人員不足,監管工作難免出現不到位情況,并且偏遠山區農村消費群體食品安全意識不強,加之監管工作難點面俱全,使得假劣食品有存在的空間,我鎮將通過進一步宣傳以此豐富和提高了群眾的科學消費知識,增強了他們的自我保護、防范意識,調動了他們積極參與專項整治工作的積極性,形成公眾、媒體、監督部門共同參與的局面。
五、下一步工作重點 1、認真貫徹執行上級部門食品安全工作要求。
2、建立長效管理機制,完善食品安全監管措施。
3、加大監管力度。加強對食品生產經營、銷售單位、餐飲企業、種植、養殖戶的監管,依法嚴厲查處食品安全違法單位和相關責任人。
4、加強食品行業誠信和自律機制建設。
安全工作總結怎么寫 篇14
食品安全不僅關系到人民群眾的身體健康和生命安全,也直接影響著社會經濟的健康發展。在州政府和州食安委的領導下,我州各級商務部門十分重視食品安全管理工作,把食品安全工作列為商務工作的一項重要內容加以貫徹落實。20xx年,商務部門堅持以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實科學發展觀。緊緊圍繞廣大人民群眾最關心、與群眾利益最直接、最現實的問題。按照“標本兼治、著力治本”的方針,努力推進我州“放心肉”工程建設。并積極配合有關部門加強對流通環節的食品安全監管,主要做了以下工作:
一、穩定機構,完善制度
為確保州委、州政府食品安全管理工作的有關要求部署和《生豬屠宰管理條例》、《酒類流通管理辦法》、《流通領域食品安全管理辦法》及《食品安全法》等得到有效貫徹落實。我局成立了由局長、分管副局長及市場秩序科、市場體系建設科、貿發科、法規科組成的食品安全工作領導小組。負責協調和組織開展全州商務部門的食品安全管理工作。并建立和完善了《生豬定點屠宰管理制度》、《屠宰廠衛生制度》、《商務局食品安全管理制度》、《商務局食品安全管理監察制度》、《屠宰執法監督監察人員管理辦法》、《商務局食品安全管理責任追究制度》、《肉品衛生檢驗規程》、《生豬定點屠宰廠(場)病害豬無害化處理管理辦法》、《商務局行政執法責任追究辦法》、《商務局食品安全巡查制度》等一系列制度,初步建立起了全州商務系統的食品安全管理長效機制,為進一步強化食品安全監管提供了制度保證。
二、早安排、重防范,高度重視食品安全工作
生豬定點屠宰作為一項利國利民的“食品放心工程”,為推動和促進其規范發展,我局極為重視對此項工作的監督管理,始終把它列為商務工作的一項重要內容來抓。今年,結合食品安全專項整治,我局進一步加大了對生豬定點屠宰的管理力度。
一是結合實際,明確了今年食品安全工作的指導思想、重點和任務目標,并與各縣簽訂了《食品安全目標管理責任書》,要求各縣務必高度重視和切實抓好20xx年市場商品供應和食品安全管理工作。對商務系統的食品安全管理工作做了具體安排和部署,有力地推動了商務部門食品安全管理工作的全面開展。
二是根據州食安委要求,我局年初制定下發了《商務局20xx年食品安全專項整治工作方案》,明確規定了商務系統開展食品專項整治工作的指導思想、整治工作的重點、內容、任務、措施和必須達到的目標。除組織48人次完成每年兩次的常規檢查外,我局又由分管領導帶隊,相關科室參與,對我州的活體豬、凍肉儲備以及全州生豬定點屠宰廠的安全工作進行了全面檢查;
三是根據上級相關文件精神,今年我局下發了《商務局關于加強生豬定點屠宰廠(場)鮮肉和肉制品安全整頓治理工作的通知》、并會同公安局、農業局、工商局、質監局、食藥監局聯合轉發省商務廳等6部門《關于深入開展打擊私屠濫宰強化肉品衛生安全專項治理行動的通知》的通知、《商務局關于開展生豬定點屠宰廠(點)安全專項整治行動的通知》、《商務局關于做好中秋國慶“兩節”市場供應及食品安全工作的通知》、《商務局關于全面檢查生豬定點屠宰企業落實質量管理制度情況的緊急通知》、《商務局關于開展生豬定點屠宰廠(點)安全專項整治行動的通知》、《商務局關于加強生豬定點屠宰廠(場)鮮肉和肉制品安全整頓治理工作的緊急通知》等。在省、州的高度重視下,各縣(市)商務主管部門進一步提高思想認識,認真履行職責,切實加強本地區生豬屠宰管理,督促各定點屠宰廠強化宰前檢疫和質量檢驗,堅決禁止病豬、死豬上線屠宰。由于管理、措施、監督、宣傳到位,今年以來我州尚未發生一起病害豬肉從定點屠宰廠流入市場的事件;
四是根據國家有關標準規定和按照國家“食品放心工程”要求,建立了全州生豬定點屠宰廠檔案資料,目前,正準備對其實行評定管理制度,以促進我州生豬定點屠宰的科學化和規范化發展。11月5—10日由李副局長帶領相關人員到各縣進行督查。截止目前,全州商務部門共出動檢查人員240人次,檢查企業382戶次,檢查市場40個次,均未發現私屠亂宰、注水肉和病害豬肉上市現象。
三、加強對市場及重點企業的檢查力度
按每年檢查不少于4次要求,州、縣商務部門認真履行職責,扎實開展檢查和督查工作。今年以來,已分別在春節、州慶、清明節、中秋、國慶等節日前對全州八縣的各定點屠宰廠、超市和重點市場等相關企業進行了全面檢查。全州共出動檢查人員180人次,累計檢查生豬定點屠宰廠(點)51個,商品市場30個,超市20個,農家店180個。通過采取日常監管與巡查打擊相結合的工作方式,保證了食品安全監管到位。
四、積極推動酒類流通管理工作
全面貫徹落實《酒類流通管理條例》,制定完善了“酒類流通隨附單發放管理制度”。結合商務行政管理部門人少事多實際,委托餐飲與美食協會參與“隨附單”的發放和管理工作。并將發放和管理要求登報公告。目前,申領“隨附單”和備案工作正在辦理。
五、認真抓好“萬村千鄉市場工程”建設,努力構建農村安全消費網絡體系
督促和指導“萬村千鄉”承辦企業嚴格按國家“兩個規范”的標準和要求改造建設農家店。目前,全州鄉鎮農家店平均覆蓋率達100%,村級店行政村覆蓋率達60%左右。
為保證農家店食品消費安全,我們督促“配送中心”進一步加大配送商品的質量,提高配送率。所建配送中心和農家店都與縣經濟商務局簽訂了不銷售假冒偽劣商品協議,有力保證了農村商品的質量和消費安全。
六、重視節日市場食品供應和消費安全
早安排、早準備,及時對“春節”、“清明”、“五一”國慶、中秋等節日的食品供應和消費安全作了具體部署,采取有力措施,保障節日市場肉食、糧油、活禽、水產品、雞蛋、酒類、蔬菜、水果等生活必須品供應和消費安全。加強節日期間的檢查力度,啟動重大節日期間的食品安全和供應日報制度,及時向州食安委辦公室和省商務廳報告我州商務系統食品安全工作動態情況。努力做好節日消費動態監測,保障節日消費安全。到目前為止,全州商務系統監管領域和環節沒有發生食品安全事故。
七、積極開展“生豬屠宰”專項整頓,努力推進“放心肉”工程建設
為確保人民群眾吃上“放心肉”,加快我州“放心肉”工程建設步伐,進一步規范定點屠宰行為。一是對州內的定點屠宰廠進行深入細致的信息采集和調查;二是完善活體豬和豬肉儲備制度。指導企業規范養殖、標準建廠。使我州的省級豬肉儲備量達到活豬7000頭,豬肉320噸;三是對生豬無害化處理實行全程監控制度,堅持生豬定點屠宰周報制度;四是加強市場巡查,隨時保持對私屠濫宰的打擊力度。以上措施進一步提高了我州上市肉品質量。
八、存在問題
總體上看,商務部門的食品安全工作經過多年的努力,逐步建立起了相關的監管制度,完善了相關的工作措施,也取得了一些經驗,但由于受一些客觀因素的制約和條件的限制,工作中有的問題還沒有很好的辦法去解決和推動。主要表現在:
(一)我州生豬定點屠宰廠(點)大都是以原國有食品公司為基礎建立起來的,普遍存在規模小、設備簡陋,經營方式單一,廠區布局零亂等問題。
定點屠宰廠由于受轄區范圍生豬屠宰數量的限制和成本上升、收費過低(20xx年底省發改委發文,各生豬定點屠宰企業收費可到30元,但我州受各種因素的影響,基本無法執行新標準),穩中有降生豬定點屠宰收費可導致經營戶入不敷出,經濟效益差,無力添置和改造屠宰設備,屠宰條件差,檢測檢驗設備不全,環保不達標等問題普遍存在。
與《生豬屠宰操作規程》、《生豬屠宰產品品質檢驗規程》及《肉類加工廠衛生規范》等國家標準相對照檢查還有相當大的差距。
(二)技術力量薄弱。
目前,各縣商務系統食品安全工作人員大多數是兼職,而且基本沒有參加過正規培訓,熟悉政策的多,掌握商品檢驗技能知識的少,直觀檢測經驗不足,食品安全監管人員素質有待進一步提高。
(三)工作經費不足,行政執法人員少的問題依然突出。
商務部門經費來源渠道單一,僅靠財政撥款,沒有任何收費項目。州、縣商務局普遍都受經費不足所困擾。同時,各縣人員變動較大,抽調突擊其它工作頻繁,滿足不了食品安全工作點多面廣、經常巡查監測需要,不同程度的影響了食品安全監管工作的深入開展。
(四)酒類流通企業備案工作有待進一步加強。
雖然食品安全工作責任落實到人,但由于具體工作人員大都承擔著多項業務工作,特別是縣級商務部門,整個商務管理工作只設有一個股室,僅1—3人,從而導致對酒類流通企業的普查斷斷續續,影響了對酒類流通市場進行專項整治的安排部署。
(五)《中華人民共和國食品安全法》頒布實施后,部份食品安全監管對象認為,流通環節的食品安全監管已明確工商部門為主體,商務部門管理食品安全工作沒有法律依據,配合檢查、提供抽樣、報送信息的積極性明顯不如上年,給商務部門的食品安全管理工作增加了不少困難。
九、下步工作意見
(一)進一步加強與工商、公安、質監、農業等相關部門的溝通,相互支持,密切配合,切實做好生豬屠宰加工行業專項整治工作。
一是督促各縣指導和幫助各定點屠宰廠進一步建立和完善管理制度,嚴格要求屠宰企業按《生豬屠宰操作規范》進行屠宰,確保上市肉品的質量;二是加強對肉食品市場的監管,繼續保持和加大對私屠濫宰和制售注水、病害豬肉違法行為的打擊力度;三是以擴大內需、拉動消費為契機,千方百計爭取中央、省級財政資金支持,全面改造提升生豬定點屠宰廠加工設施和檢驗設備,改善加工條件,優化加工環境。
(二)繼續推進酒類流通企業登記備案工作。
盡快在全州實行酒類流通隨附單制度,構筑酒類食品消費安全防線,為下階段開展酒類流通市場專項整治工作做好準備,打好基礎,努力規范酒類流通管理。
(三)繼續積極推進“萬村千鄉市場工程”項目建設。
引導和鼓勵管理規范、信譽良好的龍頭企業向農村市場延伸銷售網點,建立規范的農家店,組織質優和合格商品供應農村市場,不斷提高農村商品供應質量,為促進農村食品安全放心工程奠定基礎。
安全工作總結怎么寫 篇15
一、演習目的
讓全校師生掌握火災發生時采取措施的'方法,主要是報警、疏散、滅火、救援等操作過程。通過演習,使這些應急措施能快速、準確地實施;形成火災事故應急系統,包括組織機構、人員部署、設備啟用等。通過演習,使每一名師生都知道自己的位置和任務;進行安全生產教育,提高全校師生的消防意識。
二、演習任務
任務設計:模擬一次教學樓局部火災發生時的應急處理過程。
任務分解:發現火情,立即向學校領導報告。學校啟動應急系統,發布火災警報,并模擬向119報警;疏散火場附近(1、2、3、4、5、6班)的所有師生到安全位置;組織火災初期的撲救,包括滅火、搶救傷員、搬運貴重物質;撲救行動持續到公安消防隊到場接管(假定2分鐘后),演習任務結束。
三、演習重點
學校安全管理的重點是防止發生人身傷亡。所以本次演習的重點是現場人員的疏散與搶救。希望通過演習評估原應急預案的可操作性,特別是疏散過程的合理性。希望能發現問題,修改預案,使其更加完善。
四、演習準備(演習三天前完成)
1、人員安排:成立火災應急系統的組織機構,包括指揮部、義務消防隊及下屬各職能小組,以及模擬火災現場的班級和老師。要確定人員,明確任務。
2、物質準備:演習中需要的器材和設施,包括部分消防栓、滅火器、模擬燃燒物及燃燒現場等。疏散路線和集結地點的規劃。
3、宣傳動員:要求全校師生認真參與和觀看。參與演習的要服從安排,積極配合。
五、演習過程(共8分鐘)
1、發現火情(16時整):有老師或學生發現教學樓二樓西角教室內設備著火,火勢正在蔓延。立即向校長室或有關領導報告:一臺實驗儀器著火,并導致桌面燃燒。火勢正在蔓延。
2、啟動應急系統(16時整):
發布火警:辦公室人員撥打119求援(模擬)、教學處人員按電鈴示警;總指揮通過廣播或手提式話筒通報火情,發布命令:火災現場為二樓西角教室。請火災現場及相鄰教室的教師立即組織學生緊急疏散。其它區域的師生保持秩序,原地待命。請學校義務消防隊各小組立即進入火災現場。請疏散引導組的老師引導學生有序疏散,特別要幫助著火處被困人員的疏散。請搶救防護組的老師進入火災現場,搶救被困傷員和貴重物質。請滅火行動組的老師啟用滅火器材,進入火場實行撲滅。請警戒組的老師立即疏通消防通道,到校外引導公安消防隊進入火災現場。請應急救護組的老師準備對受傷人員進行救治。
3.義務消防隊各組員(8人)到位:
第一組:疏散引導組6人,于16時01分鐘到位。其中4人到樓梯口引導學生從預定的疏散線路疏散。現場教師是指正在上課的教師,火災發生時必須承擔疏散本班學生的任務。現場疏散任務于16時03分完成。
第二組:搶救防護組4人,于16時03分到位。其中6人分為3組,分別抬走著火處室內3名被濃煙倒的學生,其他4人負責搶救貴重物質。現場搶救任務于16時05分完成。
第三組:滅火行動組6人,于16時02分到位。每人攜帶干粉滅火器一支趕到現場,迅速打開消防栓,駁接水帶,待學生疏散后實施滅火。其中4人到二樓著火處,從附近消防栓引出兩支水槍滅火。
滅火行動組任務堅持到16時08分,假定公安消防隊到達現場接替任務。第四組:應急救護組4人,于16時03分到位。準備醫療器械和急救用品,治療從火場營救出來的3名傷員。其中2名傷勢較重,需求助120急救中心。其它傷員接受校醫包扎處理。
應急救護組任務堅持到16時08分,假定120急救車到達現場接替任務。第五組:報警警戒組6人,于16時01分到位。該組成員負責疏通消防通道,引導公安消防隊順利到達火災現場,并設立警戒線。報警警戒組任務持續到整個滅火行動結束(假定16時20分)。
教學樓其它人員原地待命,指揮部可根據火災情況進一步指揮疏散行動。
六、技能演練(共15分鐘)
組織部分師生觀看校義務消防隊練習消防器材的使用:
滅火器使用:操場上燃油物質若干處,隊員手持干粉滅火器滅火。本項目可以在預演或練習中完成。
七、演習總結(共5分鐘)
校領導進行總結講話,各班回到教室。
八、演習活動結束
20__年9月20日
安全工作總結怎么寫 篇16
學校安全關系到師生生命安全,關系到教育教學工作的正常開展,“安全第一,預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產方針,也是學校正常工作開展的保障。黨中央、國務院三令五申強調安全工作,為此本校結合自身實際,嚴格貫徹執行黨中央、國務院等各部門安全工作指導方針,我校開展了安全自查工作,縣總結如下:
一安全自查開展情況
學校以創建“平安校園”為抓手,切實增強“安全第一、責任重于泰山”的意識,把安全工作納入學校管理的重要范疇 ,堅持安全管理工作經常化、制度化 。
健全學校安全制度,落實安全責任,明確安全職責,做到校內外師生無重大事故發生。定期檢查,及時排除安全隱患,做好安全記錄,發現問題,及時向上級匯報,及時采取措施,保障師生、財產安全。
二具體成果
1、加強了教師安全防范的責任主體意識,教育學生增強自我保護意識和自我保護能力。讓班主任和任課教師認識
到自己是班級、課堂教育教學過程中安全工作的第一責任人。加強對學生的安全知識教育。
2、 對校舍進行了定期、全面的檢查。平時時刻留心校舍安全,如發現問題及時上報,進行修理。加強學生交通安全。要利用早操、班會課對學生進行交通安全教育。
3、切實加強了學校消防工作。對實驗室、易燃、易爆物品進行專人專鎖。加強對廚房、倉庫、圖書室的防火意識。定期檢查設備設施,排除隱患。加強對公共場所消防安全管理。實驗室、電腦室等重要部位和場所除按規定配備滅火器材外,經常檢查用電線路是否完好,電器設施設備安裝是否符合規范要求,凡有安全隱患立即更換或糾正。
4認真貫徹了《食品衛生法》加強食堂的管理。加強學校飲食衛生安全管理,認真貫徹“健康第一,預防為主”的方針,搞好內部環境工作,做好防鼠、防毒、防霉工作。
5、加強了校內學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性游戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規范,方法科學。開展一系列大型活動前,要將將計劃上報批準后再落實活動,認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。對學校體育器械及場地定期檢查。
對不合格,有危險的器械立即拆除,對損壞的一經發現立即加固、修理,防止學生運動損傷。
安全工作總結怎么寫 篇17
20__年,__學校食品安全工作在__委、__政府的的領導下,在相關部門的指導和關心下,認真貫徹執行食品衛生有關法律法規,不斷加強食堂建設,強化食品衛生安全管理,有效防止了食物中毒和食源性腸道傳染病的發生,保證了廣大師生的在校飲食安全和身體健康。現將20__年上半年學校食品安全工作總結如下:
一、高度重視學校食品安全工作
州教育局始終堅持“以人為本、安全第一,強化管理、預防為主”的方針,深入貫徹落實國家、省、州關于學校食品安全工作的各項法律法規和國家農村義務教育學生營養改善計劃的要求,把保障學生食品安全當作基礎性、先導性工作來抓緊抓實。一年來,全州大多數學校食品安全工作做到了:領導重視,全面落實“以人為本”的管理理念;管理工作扎實,尤其在制度化、規范化建設上有突破性進展;硬件投入大,食堂建設優于、先于、重于其它基礎設施建設;食品成本核算規范,主、副食品種豐富,花樣多,價格較低;飲用水設施和條件不斷得到改善;食品從業人員精神面貌良好。全州教育系統從教育局到每個學校,從局長到每個教職工都心系學生,以強烈的責任感和使命感,高度重視并切實做好了學校食品安全工作。
二、切實加強學校食品安全責任落實
年初,根據全局的工作部署及時調整充實了學校食品安全工作領導小組成員,進一步明確了學校食品安全工作領導小組辦公室人員和具體職責,層層簽訂了責任書,將學校食品安全工作的目標任務進行了細化分解,形成“一把手”親自抓,分管領導具體抓,各司其職,齊抓共管,相互配合的工作局面,學校也把職責和具體任務層層分解落實到了人頭上,形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓,層層抓落實,齊抓共管的良好局面,切實做到了人員到位、責任到位、措施到位,全力做好了學校食品安全工作。
三、深入開展學校食品安全宣傳教育
全州教育系統采取各種形式,充分利用各類宣傳媒體及學生會、少先隊等渠道,廣泛開展食堂食品安全宣傳教育活動,通過網絡、健康教育課、舉辦專題講座等形式開展食品衛生營養方面的教育,督促學生吃飽正餐,積極引導學生遠離街頭小攤食品,養成良好的飲食習慣,教育學生養成勤洗手、愛鍛煉等個人健康行為習慣。同時,要求__州中小學要嚴格按照國家的有關規定,將食品安全教育納入相關課程,落實健康教育的時間,積極開展食品安全和營養健康教育,增強青少年學生科學的營養觀念和食品安全意識。通過開展校園食品安全宣傳教育活動,進一步提高了師生的食品安全意識和廣大師生員工的食品安全維權意識、識別假冒偽劣及有毒有害食品的能力。
四、積極開展校園食品安全專項整治
上半年,全州各縣、校在開學初、五一節前后聯合當地的食品監管部門開展了校園食品安全專項整治,對食品衛生管理差、存在食品安全隱患的學校進行了通報,并提出了整改要求,責令學校及時進行了整改。
與此同時,我局在今年上半年也組織開展了__次校園食品安全專項督查,通過檢查情況來看,絕大多數學校執行了各種規章制度,把好了食品采購關、驗貨關、加工關、銷售關,堅持執行了食品試嘗、48小時留樣制度。但是還是有極個別沒有把各項措施落實到操作層面,主要表現在:食品留樣時間只留存了24小時,沒有留滿48小時;食堂、小賣部的衛生條件差,沒有及時清理垃圾。我局對存在安全隱患的“問題食堂”提出整改措施,并限期整改。
五、全面加強學校食品從業人員培訓
全州各級各類學校積極開展了學校食堂食品從業人員的專業知識、操作規范培訓和職業道德培訓。一部分縣、校(園)的培訓工作是當地食品安全相關部門組織開展的,另一部分的縣、校(園)是采取校本培訓的方式進行。培訓的人員涉及學校食品安全管理人員和食堂、小賣部承包人、從業人員,培訓的內容主要是校園食品安全法規文件、規章制度、操作規范、職業道德和利用《學校食品安全管理與操作規范》教學片開展培訓,通過培訓提高了從業人員的食品安全意識、責任意識、服務意識和技能水平,全面提升學校食堂的服務水平和服務質量。
六、存在的問題
(一)部分偏遠學校和城鄉結合部學校的食品安全工作較為薄弱,學校食堂環境衛生較差,各項制度不完善、責任不明確、各項食品安全措施落實不夠,食堂從業人員證照不全。
(二)部分學校食堂管理不規范,主要表現為:食品采購索證、進貨驗收和臺帳記錄不全;少數食堂食品冷藏設備不能滿足食品原料、半成品、成品分類貯存的需要;個別食堂冷凍冷藏的食品有混放現象;主食(米、面、面條)沒有按照要求進行儲存。
七、下步工作打算
(一)督促學校健全和完善學校食品安全工作的各項規章制度,明確責任,將各項措施落實到操作層面。
(二)督促學校食堂依法辦齊一切證照,嚴格學校食堂和從業人員證照的檢查工作,對證照已經過期的督促學校盡快辦理,食堂從業人員在相關機構沒有取得健康證的一律不得聘用。
(三)進一步加大從業人員培訓力度,通過培訓規范學校食堂食品和營養餐從業人員的操作規程;
(四)主動聯系食品監管部門、衛生部門等開展學校食品安全檢查工作,督促學校進一步健立、完善、落實各項規章制度和措施,提高食堂管理人員和從業人員的食品安全意識,防范學校食物中毒事件的發生。
(五)積極聯合工商、公安、食品監管部門等開展校園周邊食品安全集中整治工作,凈化校園周邊食品環境。