本科的自我鑒定(精選15篇)
本科的自我鑒定 篇1
四年的學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的.知識,修養和能力。
我有良好的道德修養,并有堅定的方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和助他人!
由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己,并在學校得到了肯定,連獲幾年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更的進步提高。
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了家的一致肯定。學習認真刻苦,主動好學,求知欲強,成績始終在班里保持優秀,熟練掌握了本專業的知識,并將所學的知識應用于實際生活中,而且利用課余時間自學了辦公軟件非專業的知識,考取了語言等級證書。
現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學蝕克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!經過四年的學習,我在各個方面都取得了較的成績,基本上實現了我的目標,相信本人的能力能使用社會的需要,并為社會作出貢獻。
本科的自我鑒定 篇2
學習方面,我努力認真地學好每一門專業課,基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了全國英語四級考試。同時,我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,能夠熟練運用office軟件。四年的大學學習生活雖然即將結束,但并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。
工作方面,我積極參加各種實踐活動。大學四年中,我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學,增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會,鍛煉了自己的交際能力。
身體和心理方面,大學四年里,我積極參加學校、系和班級里組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。
本科的自我鑒定 篇3
在思想覺悟上,始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏,始終以共產黨員的高標準要求自己,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。
在教育管理專業課程的學習上,根據自身的研究方向,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的教科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。
本人積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閱讀教材,查閱學術資料和參考書籍,在課堂上有較強的教學組織能力。
本人在學習階段所獲頗豐,從學業,科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。
本科的自我鑒定 篇4
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。
思想上:遵守校紀校規,為人正直,穩定、謙虛。事業心、進取心強,能設身處地為他人著想,熱愛集體。要做一個具有良好專業技術水平又有高尚職業道德的優秀員工,愛崗敬業、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。
學習上:目標明確,刻苦勤奮,成績優良,學好專業課同時高度重視基礎課程和課外的學習,使自己全面發展,培養合理的知識結構,注意提高獨立思考,解決問題和學習的能力。
工作上:積極肯干,責任心強,細心,獨立又協同,有創新能力。
本科的自我鑒定 篇5
時光荏苒,光陰似箭。一晃眼,xx年的大專學習生活就要結束了,畢業之即,對自已三年來的學習和生活作一個總結和自我鑒定。
一、在思想品德上,我有著良好道德修養,堅定的政治方向。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。
二、在學習上,嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,掌握了專業相關的知識和技能,做到理論聯系實際。曾多次獲得過學院榮譽。
兩年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
本科的自我鑒定 篇6
在大學四年緊張而有序的學習生活,我本著學好本專業,盡可能擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,并獲得了優良的成績,屢次名列前茅,連年取得獎學金。本人在幾年中系統學習了公共管理、管理學原理、管理心理學、人力資源開發與管理、管理經濟學、公共關系、公共財務、管理定量分析、利用統計、管理信息系統、管理文秘等課程。
通過學習,我系統把握了現代管理理論、技術與方法等方面的知識和利用這些知識的能力,諳透現代管理科學等方面的基本理論和基本知識,遭到一般管理方法、管理職員基本素質和基本能力的培養和練習,把握現代管理理論、技術與方法,能從事公共事業單位的管理工作,具有規劃、調和、組織和決策方面的基本能力。能成為在文教、體育、衛生、環保、社會保險等公共事業單位行政管理部分及各企業從事管理工作的高級專門人才。
另外,我也很重視進步本身的綜合素質,有較強的計算機網絡和操縱能力,能非常熟練地應用各種基本的利用軟件如:word excel photo shop等。這些開闊了我的視野和思惟,使我具有更為多元的知識體系,學習能力和對環境的適應性有所進步。
我為人真誠坦率,樂于主人,具有良好的人際關系和團隊協作精神;工作和學習態度嚴謹,踏實負責善于解決復雜題目;富有創新意識;身體素質健康,長時間堅持鍛煉,培養了堅忍不拔的品質,積極參加社會活動。
本科的自我鑒定 篇7
時光荏苒,大學生活已經接近尾聲。在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在學習上,端正了自己的學習態度,努力的改正自己有缺點的地方,同時,向老師和同學學習到一些有用的學習方法,不斷改進自己的學習方法,提高自己的學習效率。三年來,除了專業知識的學習外,通過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴展了自己專業以外的知識。在校期間,也參加過很多次的考試,期末考試,計算機等級考試,英語等級考試,通過考試,使我更加明白了自己哪些地方不足,也發現了學習中存在的新問題,這讓我在以后的學習中會更有目的性,可以有的放矢的學習。
在思想上,通過在課余時間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀,有了更明確的判斷是非能力。
本科的自我鑒定 篇8
參加工作以后,本人深刻的認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。本人懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,現已修完全部課程,即將畢業。
電大業余學習以自學為主,條件艱苦,本人統籌安排,以工作為主,學習為工作服務,正確處理工作與學習的關系,做到工作學習兩不誤;同時,正確處理好學習與家庭的關系,積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成就本人的學業。業余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為本人提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,本人注意做 到理論聯系實際,經常運用學到的專業理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。
三年的電大學習生活,本人收獲很多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為本人們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,本人刻苦學習,積極參加輔導,按時完成課程作業,及時通過各種渠道與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過電大學習,使本人增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。
畢業后,本人將一如既往地做好本職工作,把所學專業知識運用于工作實踐中去;同時,爭取創造更多的條件,繼續參與更高層次的學習深造。
本科的自我鑒定 篇9
回憶這大學求知的歷程,曾非常向往的象牙塔就要遠去,而迎面而來的將是社會的鍛煉,于是更加的懷念這個緊張而有序的大學生活,我孜孜不倦,勇于挑戰自我。大學結束之際回憶過去,收獲良多,現在做一個自我鑒定如下。
在校期間,我嚴格要求自己,努力學好專業知識,通過緊張的學習生活,我已經熟悉并掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之余,積極投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論知識的同時,增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是:連續兩個學年,四次獲得獎學金,順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力,朝著更高的目標奮斗。
最大的收獲是心理的成熟,一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現在懂得擦干眼淚,站起繼續往前走,前面的荊棘,算不了什么,路上的阻礙,我每攀登跨越過一次,便離云端更近了一步。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。
大學不但教會了我知識,讓我只是為人處事的方式,更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學生活,踏上社會旅途的時候,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,跨越新的高峰。
本科的自我鑒定 篇10
忙碌的大學生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路。
大學四年,通過心理學的學習我對自己主觀的心理世界有了一個客觀的認識,認清了自己性格中的優點和缺陷,明了了自己的潛力所在,為提升自我,超越自我指明了方向,心理學教會我在不喪失自我的前提下,從他人的角度來思考問題和看待問題。心理學教給我如何適應紛繁社會,在激烈的競爭環境中迅速成長的技能與技巧,讓我能夠抱著一份平淡與坦誠去面對現實中的人與事。
學習當然是重要的,一個人能力的培養也不容忽視。在社會實踐上,我利用課余時間經常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書,成績優秀。學習固然是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰勝自己。
四年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的大學鑄造了成長的我。
本科的自我鑒定 篇11
我是一名即將畢業的學生。在學的四年里,我覺得自己收獲了很多,無論是從人際關系上來說,還是從力之主的社會生存能力來說,我覺得自己都得到了很的進步,我在這里就做個自我鑒定。
思想就是一個人的靈魂。所以,首先在思想方面,我一直具有優秀的道德修養,并有堅定的方向。我熱愛祖國,熱愛人民,不斷提高自己的覺悟和道德修養,嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德,愛護公共財產,團結同學,樂于助人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
學習就是學生的本能。在專業學習方面,我學習的是信息與計算科學專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習,我學習了網絡基礎知識、網頁設計與制作、課件制作和數學軟件等專業課程。在學好專業課的同時,我也不忘培養其他社會能力。比如順利通過國家英語四六級考試;課后我還特別注重實踐活動能力的培養,每逢假期,積極參加社會實踐活動,認真完成實踐報告。
適者生存。在綜合能力方面,本人學四年來一直擔任班級組織員。盡管有時候會比其他同學付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛,課余生活積極參加體育鍛煉,積極參加校運會并發揮重要作用,是一個德智體全能的好學生。
社會還是很注重人品問題的。在操行品德方面,各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,并養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我,有思想。良好的.人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關系極其融洽。四年來,我不斷的自我省,努力使自己不斷地進步。
我很慶幸這一路走來縱然很辛苦,但我依然堅定的`一如往昔,不后悔自己當初的選擇,也感謝這樣的一段經歷讓我成長,變的成熟,逐漸褪去了往日的羞澀,靦腆,真正的長,敢于去承擔起更多的責任,而不是說多做少。
在求學生涯里,我始終保持“勤奮,刻苦,用心,真誠”的生活和學習原則,學習成績名列前茅,獲得過優秀學生干部的榮譽,我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里,工學結合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切實的讓自己學習到更多的技能,并勤于思考,注重方法,與人為善,結交了很多志同道合的朋友,家互互助,克服難關,彼此之間締結了很深厚的友情,也開啟了自己的人脈關系,為將來的發展打下了一個扎實而堅定的基礎。
隨著學習的進步和深入,我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我自身的心智也有了一個質的飛躍,我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識,并從中體會到了學習的樂趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。
作為一名即將離開校園的學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求。
本科的自我鑒定 篇12
在幾年的自學考試學習中,通過自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代社會主義建設者。
政治上,我積極要求進步,關心國家大事,認真學習"三個代表"的重要思想,擁護黨的各項方針政策。
學習上,首先,我端正了明確的學習態度,我深深明白,當今社會是知識社會,科技發展日新月異,必須不斷學習,才不會被社會所淘汰;其次,我掌握了正確的學習方法,自學沒有老師輔導,必須自己去鉆研,學會了用各種思路去考慮問題,不行的話就去書店和網上查資料,這樣,日積月累,自學能力得到了提高;再次,我制定了嚴格的學習計劃,由于白天要工作,只能利用業余時間學習,稍微對自己放松要求,就會產生學習上的惰性,因此我給自己制定了嚴格的學習計劃,當天的學習任務絕不拖到明天。
工作上,我沒有絲毫放松。我并不覺得工作與自學互相沖突,我在工作中總結問題,并嘗試利用自己所學的知識解決這些問題,充分將自己所學的知識應用到工作中,一方面加深理解了自己所學的知識,另一方面提高了自己的工作水平。幾年中,我的多項開發已經應用到工作生產中,節約了人力成本,獲得了大家的一致好評。
馬上就要畢業了,但我懂得,這不是終點,而是一個新的起點,在未來的學習工作中,我會好好利用在自考期間獲得的寶貴財富,把自己的人生不斷推向前進!
自考本科畢業自我鑒定5篇自考本科畢業自我鑒定5篇鑒定三:
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”;仡欁钥歼@幾年,在這所沒有校門的大學里,我理解到了自學考試這四個字的真正意義;在這個沒有老師的課堂里,我認識到了科學方法在學習上的重要作用;在這場沒硝煙的戰斗里,我的政治思想得到了新錘煉,我的專業水平得到了新提高,工作能力得到了新發展。
有付出,就必有收獲,幾年的汗水凝聚成終身的能量,這是讀書的最好受益。而走過的坑坑坷坷,蹚過的坑坑洼洼,有多少艱苦奮斗的歷程值得去回顧。
由于是在職學習,我只能充分利用八小時以外的時間埋頭苦學,于是,諸如朋友聚會、同學聯宜、同事宴請、統統地讓開,我只能借故不參加,只身躲藏斗室中啃書。電視連續劇再精彩也不敢去瞧一眼,生怕學習之魂被迷住,耽誤了寶貴的時光。工作之余,別人可能在談天說地,縱論天下大事,熱衷股票基金,我則不管東南西北風,乘機進入自考書本天地。
由于是成年學習,上有老,下有小,煩瑣事多多。沒有堅韌的精神,沒有恒心與耐性,哪能來到自考圈子?多年來,為了實現自我目標,在煩瑣事上只能退居二線,由我家庭的另一半去應對,所以說,我那畢業證書也有他的一半。年齡稍大,記憶力大大不如過去,只能多采用溫故知新的方法,多花時間去重復學習,學會一招一式,用的精力時間總比青年人多。
盡管困難重重,但一個有理想、有追求的人是不會被困難所壓倒的。困難只能讓奮斗者越戰越勇!雖說我的自學之路困難重重,但我都不斷地去克服困難。雖然學習占用了一些業余時間,但工作時間我卻是以效率取勝,工作并不耽誤,而且取得更大成就,受到領導首肯,同事表揚。
雖然學習困難更大,但考試中我堅持以認真、負責的態度對待,嚴格要求自已,考出自已的真實水平。本科自考通過了,但自學考試的文憑不應該是我追求的終點,而是我走向新生活,尋求更高發展的新起點。我會在今后的日子里繼續參加學習不斷提高自己,向更高的知識境界攀登。
最后,我還要說,自學考試磨練了我的意志,豐富了我的知識,提高了我的能力,選擇自考我無怨無悔!
本科的自我鑒定 篇13
我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!
由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己,并在學校得到了肯定,連獲幾年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。學習認真刻苦,主動好學,求知欲強,成績始終在班里保持優秀,熟練掌握了本專業的知識,并將所學的知識應用于實際生活中。
本科的自我鑒定 篇14
我自覺、認真,學習方法較靈活,能夠合理安排好時間。有競爭意識,我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發表意見,配合好老師,能較高質量完成作業,課后及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統化。
身為班長的我,在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責。我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,積極參加學;蚰甓谓M織的各項集體活動,如校運會、足球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在創衛勞動中有突出表現。
我漸漸地可以獨立自主了,對于自己的事情自己就會獨立解決。為人處世難,大學也教會了我怎樣去待人善物,處理人與人之間的關系,做一個能夠融入這個社會的四有新人。
本科的自我鑒定 篇15
大學三年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
大學三年系統全面地學習了馬列主義、*思想和*理論。用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向
端正個人學習目的、學習態度,大學三年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。