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比賽獲獎感言范文

發布時間:2023-10-17

比賽獲獎感言范文(精選19篇)

比賽獲獎感言范文 篇1

  我是一名普通的人民教師,已有近十年教齡,現任教于山東省東明縣第二初級中學。工作之余,我喜歡上網查資料或閱讀一些報刊文章。去年金秋時節,我在《中國教師報》網站上瀏覽時,看到了《中國教師報》與東方金鳥公司攜手舉辦創新課堂大賽的消息,從而與“Q學網”結緣。

  在“Q學網”上我聽了很多老師的課,發現這種遠程教育的方式真是太直觀、太生動了!原來我也瀏覽過一些教育網站,雖然有些共享資源,但是內容太少而且形式單一,而“Q學網”主要是針對的是我國的基礎教育,它面對和服務的是全國的廣大師生,課程新穎而且實用,基本上是同步教學,這真的是難能可貴。

  在這里我要感謝“Q學網”及主辦單位,因為你們為很多像我一樣的普通教師提供了相互交流學習和展示自我的平臺。作為一名教師,我最大的理想就是不斷提高自己的教學水平,為國家培養更多的人才。但是由于條件的限制,出外學習聽課的機會很少,雖然我們學校也定期組織講授公開課,老師之間相互評課,但總覺得和其他地區和學校的差距很大,一位在省里講過課的老師說:我們和別人的差距就是教育理念落后。確實,由于是落后地區,對于新教育理念我們只是簡單的了解,而未能深刻領會精髓,更別說熟練運用于課堂教學中,F在有了“Q學網”,我們有了學習和交流的平臺,真是獲益匪淺!

  另外我還要感謝廣大朋友和同學的支持。由于是第一次錄制課件,感覺沒有平時講課自然,但朋友和同學們都給予了大力支持,我一定會不斷學習,提高自己的水平,不辜負他們的期望!

  最后,!癚學網”越辦越好!

比賽獲獎感言范文 篇2

  高要市第二屆"文寶杯"舞蹈大賽,于元月二日在高要市影戲院隆重舉行。

  雖然時近期末,但我也報名參加了這次比賽,因我希望把這場比賽,作為我去年學習舞蹈的一次總結測驗。

  比賽前,我心里打起了鼓,如果獲獎,自己固然開心。因為這是對我學舞成績的一個懇定和鼓勵。如果不能獲獎,我也不會傷心。因為能夠在大舞臺上,和其他朋友一起展示和交流,我也獲益非淺!對我以后在學藝路上會有很大幫助,同時,我也得到鍛煉膽量及增加自信。

  在今次比賽,我以一個集唱歌,舞蹈和古箏的綜合才藝組合>,獲得了兒童組個人才藝"歌舞類"第二名!

  這次獲獎,是我藝術追求的鼓勵,使我更堅定信心!因為我認為,作為祖國未來的我們,不僅要在學校的學習上取得好成績,而且還要有自己的特長,才藝。這樣,才稱得上現代的合格兒童!

  在今月十九日,我將代表肇慶出賽于三年一屆的"省少兒藝術花會"。二十三日,又參加在深圳舉行的國際舞蹈交流會,我會更加努力,爭取更好的成績!

比賽獲獎感言范文 篇3

  10月22日,河南“建行e路通杯”電子商務大賽比賽落下帷幕,我非常榮幸能成為團體賽金獎中的一員。通過這次比賽,讓我收益頗豐,不僅學到了很多東西,也認識到了自己的不足。特作此總結,具體如下:

  比賽前一直想參加這次比賽,聽很多同學說過這個比賽的重要性,以及難度。憑著自己的一腔熱情和對專業學習的自信,決定參加這次比賽。本來想著參加個人賽,然而卻由于沒時間參加而放棄,后來在楊老師的鼓勵下參加了這次團體賽。在準備的過程中,發現自己的不足,自己的專業知識很欠缺,欠缺到根本就無法完成這次比賽。其中我也自己做了一個題目,后來跟參賽題目比較發現根本就沒辦法拿出來,自己專業方面實在是很差。準備的過程中自己做的推廣方面和盈利模式方面查詢的資料也只限于網上那些誰都可以找的到的東西,創新方面幾乎沒有,缺乏創新思維。讓論文給人的感覺仍舊是老生常談,沒有新穎可言。不過整個準備過程中團隊的力量顯示了出來,團隊在整個過程中表現出來的團結也是這次比賽能獲得成績的重要因素。團隊在論文組織時對論文的分塊——整合,分工作業在整合,使文章得以完整、完善。這次比賽能獲得勝利與學校關注支持和老師的指導也是分不開的。老師在這次比賽準備過程中給予充分的重視,對我們嚴格要求,做了很多工作,有時比我們還要辛苦。對論文進行修改、ppt制作的指導和修正,可以說沒有學校和老師的努力也就沒有我們這次成績的取得。

  比賽時自己的表現感覺很不好,一直都告訴自己不緊張但是站到上面仍然不知所措,結果搞的好像很狼狽,F在感覺自己其實在公共場合的社交能力及交際能力很差,這些是我一直都沒注意的也沒引起重視的。一直以為學生就應該學習好,專業學好,現在才發現專業好并不是所有都好,專業能力強并不代表實力強,學習并不僅僅是專業的學習,全面發展才是最重要的,而且博學跟學習好并沒有沖突,學習要好就是所有方面都要學好做好。

  這次比賽表面上來看是我們四個獲得了金獎,而實際上來說獲得金獎的是我們這個學校,因為這個第一名是由我們師生共同努力的結果,與老師的指導和學校做的工作是分不開的。這也體現了商專的老師、領導對學生教育的良好用心,讓我們感覺到選擇商專是正確的選擇,在商專我們一樣不比別人差。

  總的來說,這次獲獎對我來說收獲大于付出,對于以后的生活和學習方向來說都是一筆不可多得的財富。我會更加努力,去學習、去提高自己能力,我相信自己的明天會更好!

比賽獲獎感言范文 篇4

  各位老師,各位同學:

  大家好!

  我是x班的。今天站在這莊嚴的領獎臺上,我的心情十分激動――是的,乒乓球比賽我們得了團體第一的好成績,這是教練、隊友心血和汗水的結晶,是大家共同努力的結果。

  捧著這沉甸甸的獎牌,賽前的一幕幕浮現在我眼前。淘汰賽的殘酷使我們記憶猶新,不是你出局就是我出局。時而我發揮得好,戰無不勝,時而他發揮得好,把大家都“殺”了。每個人心中的弦都繃得緊緊的,不敢有任何馬虎,我們在這種局面下搖搖晃晃地通過了選拔,我們也更加珍惜這來之不易的鍛煉機會。

  乒乓球比賽也讓我們收獲了許多。雖然練球很辛苦,每天放學后要練到天黑,雙休日也沒有休息,但是我們真正明白了沒有付出汗水,就不會有收獲。比賽讓我們見識了強者的風范。他們一有機會,就會牢牢抓住,敢打敢殺,充滿自信,從不瞻前顧后,從心理上壓倒對方。當然扎實的基本功,過硬的技術是他們的“殺手锏”。

  我們勝利了,但“第一”并不是永遠屬于我們。獲得榮譽不驕傲,遭受失敗不氣餒,這是一個運動員必須具備的品質!鞍俪吒皖^,更進一步”,我們應把這一榮譽化為信心,化為勇氣,化為一種能夠激勵自己,鞭笞自己的力量,向著更高的頂點攀登!我們更要把在比賽中煉就的頑強意志用到學習和生活中,發奮讀書,將來為祖國作貢獻,為國家的強盛出一份力。同學們,讓我們一起努力吧!

比賽獲獎感言范文 篇5

  參加年級排球比賽活動是我們高二(9)班的一件“盛事”,因為我們班最后獲得了冠軍!它留給我們的不只是勝利的喜悅,還有永不言棄的拼搏的信念。

  我們付出了多少?體育課自習課,我們的身姿在呼嘯的風中堅毅如鋼;午休時,我們頂著正午的驕陽揮灑汗水;晚飯時間,我們餓著肚子共赴球場;蛟S我們不是最有天賦的,不是最有底氣贏球的,不是最有實力奪冠的,但我們決不允許不經拼搏就輕言放棄。

  三月,冬日的寒冷逐漸驅散,春日和煦的暖陽撒在每個人臉上,也照在我們的心里,排球場上我們神情堅定,立誓為最后的榮譽放手一搏。

  一路披荊斬棘來到決賽,同學們都激動不已,對接下來的最后一戰拭目以待。即使對手是實力強勁的三班,我們也同樣不會低頭。劉巧妙吊球、修大力扣殺、湯起跳攔、任舍身救球、郭關鍵二傳、蘇發球得分,都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖運籌帷幄,陳芙蓉老師的殷殷關切,張園園老師的助威吶喊。還有全班同學的掌聲與歡呼,這一切更是讓我們無所畏懼。

  看看我們收獲的:不光光是第一名的榮耀,還有同樣可敬的對手和朋友。團結奮進的也像一股繩,將六十多個人緊緊聯系在一起。

比賽獲獎感言范文 篇6

  剛剛成為一名中學生,就有機會參加全國性的作文比賽,我很高興,就以“分享”為話題,寫了一篇《快樂的誕生》參加比賽。我估計我的作文能夠獲獎,但沒有想到能夠參加全國的總決賽,更沒有想到能夠走進人民大會堂領獎。我自信,是因為我自九歲起,就開始在老師和家長的指導下練筆,每周一篇,已經堅持三年;從去年起,我還在新浪網上開了博客,把別人玩網絡游戲的時間,用來寫作。我的自信心又不夠強,是因為我知道:天外有天,人外有人;而比賽就像奧運健兒拼搏一樣,稍有失誤,就會落會。這次進京決賽,盡管我獲得了全國一等獎,但我沒有得意忘形,因為這對于我來說,是成功之中有失敗。經過自省和比較,我從那些文學之星身上,發現了自身的差距,找到了自己要繼續努力的方向。而這一點,是比獲獎更重要的收獲。另一個重要的收獲是,通過這次活動,我認識了很多優秀的同學,特別是我們湖北的同學。每一位優秀的同學,都是我前進道路上的坐標。我們已經互留了電話號碼和qq號碼,以后我們可以互相激勵,互相學習,共同進步,共同提高。

  同學們,真正的成功,離我們還很遠;真正的文學精品,我們還沒有寫出來。幸運的是,我們在文學之路上,已經邁出了堅實的第一步。或許有一天,文壇的大門,會真正接納我們。我們完全有理由,把今天的信心和激動,當作種子播種下去,因為我們都愿意為施展才華而付出汗水。我相信,我們的種子會生根發芽,會成長為一棵棵參天大樹,會連接成一片文學的森林。

  展望未來,我想代表所有的獲獎同學,衷心地感謝所有的指導老師和所有的組織者,謝謝你們!

比賽獲獎感言范文 篇7

  各位教授,各位同學:

  在此次演講比賽中,我可以獲得三等獎,我很高興。最終,我要感謝各位教授和同學的贊成。如果異國你們的贊成,我想我不會獲得這個獎的。

  我覺得我的作文其實不是那么好,只是教授在鼓勵我吧?剛入手下手,我心怦怦的跳著,非常緊急,我害怕會讓教授絕望,我害怕本身念得異國感情?墒,我實在念得異國甚么感情。如許就表達不出本身內心的設法和此時的激昂。

  我一貫連續的竭力去有一個好成績,可是很不睬想?墒,如果再給我一次機遇,我必定竭力,獲得1、二等獎。演講的都比我好,我今后會向他們進修的。

  教授們,同學們,我們本身都會有弊端和必要進修的處所,讓本身做的更好!

  最終,感謝大家的鼓勵與贊成,我虔誠的感謝你們,我會永久記在心間。我會在接下來的門路上,連續的改革,連續的竭力。

比賽獲獎感言范文 篇8

  我是手抄報冠軍包穎瑜。我沒有超常的繪畫能力,也不是個天才,我是靠汗水和努力來換取這個榮譽的。

  我獲獎的秘訣就是:興趣、細致和認真。

  興趣這點很重要,如果對某樣事情失去了興趣,那對它就會像完成任務一樣,古板且無味。我曾聽說過一則故事:有一個孩子,他很喜歡航模,可他母親卻希望他在繪畫方面發展,從小就送他去學畫畫,可他畫出來的話雖然漂亮,但每幅都是規規矩矩依照老師的要求畫的,毫無生氣,缺乏藝術的靈動感。而他在航模比賽中都能取得好成績。她母親看畫畫這行干不成了,就依了他,讓他去學航模。孩子長大后,在航模這方面干出了很大的成就。這則故事給我帶來的震撼很大,興趣,居然能決定一生!

  細致和認真,能說是連在一起的。想細致,就只能認真;不細致,就肯定不認真。不認真細致的話,再有天賦也是失敗的。有天賦的孩子不能老想著:反正我這方面有天賦,不認真也能做得又細致又漂亮,壓根兒就用不著認真!這樣想就錯了,無論做什么,只有認真才能做好。

  這些就是我獲獎的秘訣。我打算以后繼續朝這方面發展。一行一行來,一行一行干,干好了,再干其他的。

  謝謝大家!

比賽獲獎感言范文 篇9

  尊敬的各位領導、各位老師、同學們:

  我是四(1)班的,很榮幸在全國學生作文大賽中獲得一等獎,在這里,我愿意與大家一起分享喜悅與收獲。

  作文取得好成績,是和我們書香校園的熏陶、語文老師的鼓勵,爸爸媽媽的示范以及自己的勤奮努力密不可分的。

  一是在書香校園的熏陶和浸潤下,我懂得了閱讀的重要性,養成了愛讀書的好習慣。每次學校訂閱雜志時,我都非常踴躍,至少訂閱三種以上。

  二是在班主任兼語文老師高靜老師的教導和鼓勵下,認真寫作,小練筆經常被當作范文來讀,極大地提高了我的寫作興趣,與閱讀起到了相輔相成、相得益彰的效果。

  三是在爸爸媽媽文化素養的影響和感染下,我不斷追求,不斷進步。因為爸爸會背好多的詩詞,還給我買好多的書;媽媽會寫好多文章,一些報社雜志社的叔叔阿姨們都愿意和媽媽約稿,說她的文章基本上不用怎么改動,直接就能采用。媽媽獲得了很多的獎項,我很羨慕,媽媽用實際行動給我做出了榜樣,激勵我不斷前行。四是在自己的勤奮和努力下,慢慢摸索出了提高寫作水平的規律,最重要的一點就是多讀書。我常常利用學校的閱讀課,家中的飯前、飯后、睡前,周六日的圖書館、閱覽室或超市的圖書區等時間場所閱讀。文學類、科普類、勵志類、邏輯推理類等等書籍,都是我的閱讀范圍,我都很喜歡。讀得多了,就愿意寫了,寫得多了,水平就提高了。作文也開始陸續在《青桐》、《建設者?、《今日家教》等報刊發表,并在作文比賽中,先后榮獲河北省和全國作文比賽一等獎。

  在這里,我要感謝學校、老師、父母、同學,是你們給了我信心和動力,我更想對同學們說,每個人都是天上閃亮的星星,都會找到適合自己的位置,在今后的日子里,就讓我們一起努力、一起加油吧!多讀書,讀好書,寫出更多的優秀文章,為學校爭光。

  最后祝全校老師桃李滿園、平安幸福;祝同學們學習進步,夢想成真!

比賽獲獎感言范文 篇10

  敬愛的校領導、老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  很榮幸我能獲得本年度的獎學金,在此我不僅要感謝江西xx集團為向本院資助的獎學金,還要特別感謝醫學院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助!

  獎學金其最重要的本質是給人一種肯定。在這一年里,我們經歷了很多,也成長了很多。也在這一年里,我和我的同學們通過自己的努力而獲得了獎學金。在我們看來獎學金并不是錢,而是用千金難買的一份激勵,一種鞭策,一種希望。透過獎學金,我看到的是師長的希望,得到的是學校的肯定。這使我們感到非常自豪。在你通往你人生目標的旅途中,獎學金只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。這就猶如我們在劃小木船,雖然你的手中有船槳,但是你沒有力氣,你的小木船根本是不能動的。

  每次當我獲得榮譽的時候,我會問自己:“那又怎樣呢?下次你是否還能夠站在同一高點呢?”xx集團總裁陳年代說,每一步變化,都離不開危機感對決策者的“催化”。有危機感,就會去創新。一個沒有危機意識的企業,是沒有前途的。

  同樣一個沒有危機意識的人,也是一個沒有前途的人。所以永遠不要滿足現狀,永遠使自己處于捕捉機會的警覺狀態,這樣我們才有可能在未來的天空里飛的更高。

  是的,大學生活對每個人來說都不是一帆風順,但是山之所以美是因為利劍般的頂峰和深不可測的峽谷;海之所以美是因為驚濤駭浪,浩蕩呼嘯;大學生活之所以美是因為荊棘中有鮮花。一個個不可思議的奇跡,紛紛撞擊著我們的瞳孔;一個個輝煌的故事,感動著我們渴望充溢的心扉;一串串真實的足印,驗證著我們無法遏制的激情、智慧和力量。我們已銘記:即使意外的風浪一千次打來,我們也會一千零一次的豎起堅持的桅桿。

  大家匯集于這座神圣的醫學殿堂,在這里奮筆勤學追尚賢,睿智明德求真理,即使知道前方的天空里,依然有風有雨,但夸父祖先早已在我們的血脈里,注入了追逐好奇和關于太陽的夢想。讓我們去尋找屬于我們自己的五彩繽紛的夢。

  泰戈爾曾說過:“天空我已飛過,卻不留下鳥的痕跡!边@次榮譽已經歸于歷史。大學五年,漫長而又短暫,但我始終相信大學五年是人生彌足珍貴的階段,性格、習慣、素質可以在此形成。五年是一個不斷積淀的過程,校園少了社會的喧囂,更多了幾絲靜謐,我們的心靈得到了深一層次的凈化,厚積薄發,相信經過五年的修煉,我們終將走出一片屬于自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——“學習”,不斷的學習,不斷的積累,才能無愧大學五年。另外,我們除了認真還得珍惜我們的大學生活。就像麥兜說的“我們在學習,我們在成長,我們是春天的花朵……”

  祝大家都有個快樂的大學學習生活。

比賽獲獎感言范文 篇11

  尊敬的各位領導、各位老師、同學們:

  早上好!今天我非常高興能代表20xx年元月參加安慶市迎江區計算機編程比賽獲獎的同學站在這里發表獲獎感言。在這次比賽中我獲得了二等獎,雖然不是十分滿意,但仍然感到高興。一次經歷,一次成長,我很珍惜這份榮譽。

  我首先要感謝學校領導的高度重視,積極組織我們參賽,并且聘請老師對我們進行專門培訓,從而使得我們獲得了這樣一個良好的機會,借此展示自己的能力,同時也提高了我們的計算機水平。其次,我要感謝各位老師對我的關心和指導,如果沒有老師們的教導就沒有我今天所取得的成績。在此,我要深深感謝老師們的教導和關心,還要感謝同學們的支持和鼓勵。

  通過這次比賽,我學到了很多計算機方面的知識,并且也意識到養成嚴謹的好習慣對學習的重要性。以后無論是對待學習或是其他比賽,我都要克服任何困難,用心去學。細節決定成敗。不管做什么事情都不能粗心,應該認真地考慮到每一個細節。我通過計算機編程的學習也體會到了這一點,如果程序中出現一點小問題,就會影響整體的計算。

  通過這次比賽,我更多的是享受到在計算機方面學習的快樂。如果沒有這樣一個比賽,我不會投入大量的時間來提高自己的計算機能力,而且我發現我是多么的喜歡它,它給我的學習和生活帶來了很多的便利,豐富了我的業余生活。

  回首過去的一年,對我來說這是豐收的一年。我曾在7月安慶市城區青少年“信息與創新”夏令營活動中獲得編程小能手稱號、在20xx年第二十三屆國際少年兒童書畫大賽中榮獲金獎、在迎江區青少年科技創新比賽中我所發明的便攜式手電筒獲得競賽活動類二等獎。這些榮譽的取得,無疑都凝聚著各位老師親切的關懷和辛勤的培養,各位同學的鼓勵,F在這些榮譽都已經成為過去,我將以更新的姿態迎接新的挑戰。我要激勵自己在以后的學習中取得更大的成績,以此回報學校、老師及同學們。

  謝謝大家!

比賽獲獎感言范文 篇12

  我們分廠為了提高員工拉硅芯技術,從而提高硅芯產量和質量,舉行了第三屆硅芯大賽。我作為乙班一名員工,有幸參加比賽,讓我一顯身手,展示自己的拉硅芯技術,最終我不負所望,取得了第一名,我很高興,也非常激動。這次獲獎不僅為我個人爭得了榮譽,而且也為我們班組爭光。

  這次獲獎,首先我要感謝班長對我的信任、支持和鼓勵。我們班的兩個班長平時嚴格要求我們按操作規程操作,收硅芯也是嚴格執行上面領導所下達的標準,這就使我們平時拉硅芯必須認真踏實才能保證高的合格率,這也間接造就了我今天的比賽成績。同時我要感謝那些和我一樣默默工作的同事們,正是因為我們大家互相協作,我們的拉硅芯技術才日漸提高;叵雱傞_始拉五頭爐時,那時上軸速度最快也就是13mm/min左右吧,而且是極少數人跑那么快,大部分人速度都低于13.甚至還有低于12的。再看看現在,速度都達到15以上了,基本沒有低于13的,這大大提高了硅芯產量。隨著時間的推移,我相信硅芯質量也會大大的提高。

  對這次獲獎我感到很自豪,人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;而一名員工,只有置身拼搏創業的氛圍,才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年,來到中能硅業這片沃土。在她的培養、造就下,在領導的信任和同志們的幫助下,小小的我才得以成長,我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。

  為了感謝領導對我的信任,為了回報公司對我的培養,我將把這份感謝與感恩化作行動,將自己的全部智慧與力量奉獻給硅芯分廠,勤奮敬業,激情逐夢,在公司發展的道路上執著前行,努力做到更好!

比賽獲獎感言范文 篇13

  尊敬的各位領導、各位同仁:

  大家好!

  我是,首先要感謝公司給了我這個展示自己與實現自己價值的平臺。作為一名剛剛大學畢業不久的新員工,能夠獲得公司優秀員工稱號,我很高興,也非常激動。在此我想說,是公司領導關懷,是所有同仁對我的鼓勵,是客戶的支持,讓我今天能站在這個領獎臺,再次,我要向所有曾經幫助、支持過我的領導、同事、客戶深深鞠上一躬,謝謝你們!在過去一年里,我們浴血奮戰,我們相互鼓勵,我們全力以赴。在我們全體同仁的共同努力下,終于達成了xx公司分公司目標。我自己也成為了公司年終銷售冠軍。(過去的經歷)今天,我有三個非常深刻的感受:第一、每一份私下的努力,都會獲得倍增的回收,并在公眾面前被表現出來。第二、行動是成功之母,如果我們有好的想法,好的觀念不去行動,不去實施,都是空想。第三、向不可能挑戰,只要我們具有明確的目標與超強的行動力,沒有達不成的目標。我相信,只要我們全力以赴,在新的一年,我們一定可以創造新的奇跡。謝謝大家!

  尊敬的老師親愛的同學們,大家早上好!我是五年二班的李點,很榮幸今天能站在這里。

  很幸運《水滸奧運》居然獲得了長沙市"創作杯"迎奧運征文活動特等獎。

  我的演講完了。謝謝大家。

比賽獲獎感言范文 篇14

  大家好!這幾天,來自全國各地x級新生三千多人為了一個共同的成才目標共聚xx學院。你們為學校帶來了喜慶、帶來了歡樂。伴隨著你們的到來,一個富有生機的新學年開始了。

  在這里,我首先代表學校政和全體教職員工對同學們經過長期努力,嚴格選拔,如愿步入大學殿堂表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎。同學們,你們的成功無疑還凝聚著全社會的支持、初高中母校的培養,特別是你們的父母的辛勤和汗水,借此機會也請你們向辛勤培育你們獲得初步成功的家長和老師們轉達誠摯的問候。

  “國勢之強弱,視乎人才;人才之盛衰,源于學!保旖蛏虒W院是改革開放后快速發展起來的年輕高等學府,現已成為工、管、經、法、文、理兼有的多科性學校。

  她擁有一支實力較強的教學、科研隊伍,專職教師700余人,她同時擁有來自全國三十個省市自治區的一萬六千名莘莘學子,老師和同學們分別在12個研究生領域、31個本科領域共同學習,這里是人才匯集的地方,是播種未來的地方,也是收獲智慧的地方。

  近年來,學校不斷加深對“三個代表”重要和科學發展觀的理解,提出建設以本科教育為主、兼有研究生教育,文理相兼、工商結合的多科性、有特色、高水平教學型工商大學和以特色辦學保質量把事業做大,以重點學科創品牌把學校做強的發展戰略,努力培養復合型、適用型人才,成效顯著,令人振奮,也為社會所關注。

比賽獲獎感言范文 篇15

  尊敬的家長、敬愛的老師,同學們:

  大家好!

  今天,我獲獎了。我能站在這個美麗的舞臺上,來傾訴我的獲獎感言,我感到很榮幸,在這里,我要感謝我的老師、家長和同學們。有了你們的幫助,我才能站在這個充滿榮耀的舞臺上,有了你們的幫助,我才能走向成功。

  首先,我要感謝老師的教導。老師除了上課認真、勤奮地教我們知識,下課還抽出自己休息的時間來教我們其他知識。哪怕放學了,還拖堂,來輔導我們課外知識,可那也是對我們好啊!

  接著,我要感謝同學們對我的幫助。在我學習期間,總會遇到一群攔路虎,是它們阻擋我前進的道路,幸虧有同學們的幫助。與我一起一次次向攔路虎進攻,使攔路虎低下了高傲的頭。

  最后,我要感激的是我的父母,你們夜以繼日地為我操勞,為的是什么?難道光是有口飯吃?是你們為我創造一個良好的學習環境。晚上,還要輔導我做作業,是你們用心培養我這棵脆弱的小苗,茁壯成長。每天催促我學習,雖然每天都催,但還是不厭其煩。每日、每夜,你們都陪我度過。在此,我深深地感激你們,感謝你們對我的養育之恩。

  在感激的同時,我會以你們為動力。今后,我會嚴格要求自己,不斷地取得進步,來回報你們!再次說聲:謝謝你們了!

比賽獲獎感言范文 篇16

  尊敬的各位領導、各位老師、同學們:

  站在領獎臺上,此時此刻,我感慨頗多。從區里的初賽到決賽,一直到市里的總決賽,我一直全力以赴的去準備,充滿信心的去參賽。但是,我真的沒有想到在強手如林的賽場上,自己拿到了 “ 大田杯” 演講比賽一等獎的獎杯。今天,我圓了自己一個小小的夢想,也為漢沽鹽場小學爭了光。

  回首一路走來的點點滴滴,首先,我要感謝語文老師——張學新老師。張老師是一位博學多才,文學功底深厚的優秀教師,他在我文學發展的道路上起了重要的作用。因為我喜歡文,幾乎每周我都會把新的習作發到張老師的郵箱。每一次,他都利用業余時間仔細,耐心的評改,使我的水平有了長足進步。此次比賽的演講稿,就是經過張老師評改后,我又反復寫了多遍而成。張老師還抽出寶貴的時間給予我朗誦技巧方面的指導。有了他的幫助,我才能在比賽中充滿信心,發揮出色。

  同時,我還要感謝始終陪伴在我身邊,關心我,照顧我,培養我的媽媽。很小的時候,媽媽就給我報了演講班。每次上課,她都和我一起聽課,一坐就是兩小時,回家后,她和我一起復習課上內容,循循善誘,一絲不茍。為了培養我的氣質和修養,我還學習了彈鋼琴,拉二胡,吹葫蘆絲,畫畫,寫大字……只要我提出想要報班學習的要求,媽媽總是大力支持,并不辭辛苦的接送我上課。可以說,沒有媽媽的默默付出,就沒有我今天的成績的取得。

  在這里,我還要感謝“大田杯”的主辦單位,感謝你們給我了上臺進行演講的機會,使我在比賽中訓練了口才,提高了應變能力,鍛煉了心理素質,讓我更有信心的去迎接今后的學習。

  最后,我要特別感謝各位評委老師,謝謝你們對我的肯定與支持,你們的鼓勵會鞭策我在演講的道路上一直走下去。

比賽獲獎感言范文 篇17

  尊敬的領導們:

  大家好!

  首先,我要感謝各位參賽選手能積極配合我完成這項比賽,以及在賽前各班委的協助,特別感謝的是像王建國這樣熱心腸的同學。真的,這幾句都是我肺腑之言,因為他們在賽前都為班上出過一份力。

  其次,我為這場比賽能在預賽中成功賽完感到很滿意,其實,從這場比賽中,我發現我班的人才真是臥虎藏龍,多才多藝,為此我為這些人身在汽修班而感到驕傲。甚至我可放開喉嚨對別班說:我班是最棒的!

  但是,在后輪比賽中,出現了一些問題,尤其在選定三位棋手后,有些棋手拒絕參賽,問他原因,不想下了。當做了一些思想工作后,仍無效果,我認為:既然參加了象棋比賽,就應堅持到底,無論輸贏,"輸一盤棋不要緊,關鍵是別當逃兵",按理說:在沒有特殊情況下參賽棋手理應堅持到最后一盤,而不能只因一句我不想下了或反正三個名額不下也可以拿獎品等非正當理由所排斥不下。

  要知道,這只是班上的象棋比賽,那要是學院之間乃至乎學校之間在擴大范圍或者是國際象棋比賽呢?如果你是參賽選手,難道也只因一句我不想去而拒絕參賽嗎?所以說,有些事并非你想與不想的事,而是你應理所當然要做的事。

  在者,我需要說明的是,你們不是為了我而下的,如果說是為我而下的,那我寧愿不要你們下,因為我看到你們好像下的不耐煩了,要明確的是:你們在為班集體而下,設想一下,如果別班聽說你班連個象棋賽都弄不好,豈不令人笑話,那我班"班榮"何在啊!

  可能,我說這些話冒犯了一些同學,那請多包涵,因為我只想讓這個象棋比賽辦得公道些,辦得像樣些。

比賽獲獎感言范文 篇18

  各位老師、各位同學:

  大家好!

  我叫高昂,是孝感市大悟縣禮山學校七年級3班的學生。剛剛成為一名中學生,就有機會參加全國性的作文比賽,我很高興,就以'分享'為話題,寫了一篇《快樂的誕生》參加比賽。我估計我的作文能夠獲獎,但沒有想到能夠參加全國的總決賽,更沒有想到能夠走進人民大會堂領獎。

  我自信,是因為我自九歲起,就開始在老師和家長的指導下練筆,每周一篇,已經堅持三年;從去年起,我還在新浪網上開了博客,把別人玩網絡游戲的時間,用來寫作。我的自信心又不夠強,是因為我知道:天外有天,人外有人;而比賽就像奧運健兒拼搏一樣,稍有失誤,就會落會。這次進京決賽,盡管我獲得了全國一等獎,但我沒有得意忘形,因為這對于我來說,是成功之中有失敗。經過自省和比較,我從那些文學之星身上,發現了自身的差距,找到了自己要繼續努力的方向。而這一點,是比獲獎更重要的收獲。

  另一個重要的收獲是,通過這次活動,我認識了很多優秀的同學,特別是我們湖北的同學。每一位優秀的同學,這都是我前進道路上的`坐標。我們已經互留了電話號碼和qq號碼,以后我們可以互相激勵,互相學習,共同進步,共同提高。

  同學們,真正的成功,離我們還很遠;真正的文學精品,我們還沒有寫出來。幸運的就是,我們在文學之路上,已經邁出了堅實的第一步;蛟S有一天,文壇的大門,會真正接納我們。我們完全有理由,把今天的信心和激動,當作種子播種下去,因為我們都愿意為施展才華而付出汗水。我相信,我們的種子會生根發芽,會成長為一棵棵參天大樹,會連接成一片文學的森林。

  展望未來,我想代表所有的獲獎同學,衷心地感謝所有的指導老師和所有的組織者,謝謝你們!

比賽獲獎感言范文 篇19

  各位領導、各位老師:

  第四屆星光計劃大賽已經降下了帷幕,訓練中的點點滴滴、苦與樂卻縈繞在眼前久久不能散去。

  回想訓練過程中的種種經歷,心里五味雜陳。由于我今年第一次帶隊,經驗和方法都不足,所以當我第一眼看到競賽細則的時候,真是有點找不著北的感覺。但我們旅游組是個緊密團結的集體,我們旅游組專業組長和其他有經驗的帶賽老師給予了我很大的幫助。他們不但傳授了很多他們以往帶賽的經驗,而且還替我查找各項競賽相關資料,讓我在比賽前對每個比賽項目的細則進行仔細的研讀,要對每個比賽的技術動作不厭其煩的訓練,力求做到最好。

  我們本次的比賽項目分為理論和操作兩個模塊,其中操作的技能是主項目,要求學生完成餐巾折花、中西餐鋪臺、托盤斟酒的操作。針對細則,我把整個訓練的計劃分成了四個階段:第一階段解決學生的折花技能,這個項目今年比去年有了很大的提升,原來的杯花都根據現在的服務需求改成了盆花,對于學生來講在品種和花型上的要求都很高,現有的相關資料又很少,學生和我發揮想象,同時也請了一位專家做了指導,結合專業手法,創作出了很多新的花型,這也體現出了學生扎實的功底,就這個項目我們就花了將近一個多月的時間進行練習,在比賽前兩個月,每位參賽選手幾乎都熟練掌握了20種以上的花型;A技能的夯實帶來了比賽場上的游刃有余,這個項目也成為了整個操作過程中的亮點。第二階段訓練學生的鋪臺,我們的比賽要求是中餐九人位,這是這個比賽項目中最大的難點,要將一個圓桌平均分成九等分,光靠眼睛看是遠遠達不到勻稱的,我為學生們做了等距離的紙長棍,準備了卷尺,學生們根據我的要求,不厭其煩的重復著這項技能的訓練,一直做到沒有差距。第三階段解決基本的托盤技能,因為學生參賽的最終名單是隨機的,其中兩位一年級選手是沒有一點專業基礎的學生,他們的托盤就是個盲點,我幫他們加課輔導,直到讓他們能輕松自如的托起托盤行走,好幾次甚至練到了天黑,這個項目和斟酒是聯系在一起的,學生們深知這項技能的重要性,所以每天堅持在餐廳中練習,每天托著要走上十幾圈,手托的抬不起來了就練折花,一分鐘也不浪費,他們還自己邀請班級的同學上來觀摩,指出他們的不足。學生的孜孜不倦,讓我感動。第四階段是斟酒練習。練習的最大難點就是斟倒啤酒,啤酒的泡沫特別多,平時徒手也不一定能做到的標準,現在要在托盤上托上三瓶加上一瓶白酒,這可難倒了選手們。但是學生們并沒有氣餒,我們先尋找壓住泡沫的方法,然后找到斟倒點,結合斟酒的姿勢,先用水練,后階段每天用真酒反復的練習和推敲,有時學校的啤酒用完了,同學們認為自己的技能還沒有練到位,又會自己跑去超市買些來練,甚至有的學生早上來還會在書包里背上三瓶,為的就是能夠多練幾次,最后,我們的選手成功了!五位同學幾乎每杯酒都能做到7分酒液三分泡沫了?吹矫课煌瑢W的技能一天天在進步,我心里有著說不出的高興。在這四階段的訓練以后,學校教導處請來了專業組的老師和專業的觀眾,對選手們進行了三次的模擬比賽,第一次的比賽中,學生的心理素質表現的很不好,在操作上也出現很多的問題,但是賽后我們立即進行了總結,將不足之處進行了分析,在后面的訓練中側重不足之處反復的練習。

  其實在成功的背后,學生們自身不懈的努力和堅定的信念是最重要的,我們組的王云娣同學在我帶10屆同學去外面參加考證的那天,我并沒有安排他們練習,但是她自己拿著鑰匙,在實訓室反復的練習折花和骨碟定位;在我陪班級去春游的那天,她也放棄了玩的時間,帶領著我們這組的選手,認真的練習斟酒和其他技能,這種學習的主動性真是讓我感動,功夫不負有心人,她的努力終于獲得了成功。

  在訓練期間除了老師的指導和關心,家長的理解和支持也很重要。郭添承是我們組中被抽中的選手,他是景區管理專業的學生,從來沒有上過餐廳服務這門課程,剛開始在訓練的時候常常會打退堂鼓,情緒也不是很穩定,我看在眼里急在心里,我及時的和他媽媽聯系,自己也幫他做思想工作,慢慢的我們的關心和溝通改變了這個孩子。孩子原來戴的是框架眼鏡,但是作為餐飲服務對戴框架眼鏡是很忌諱的,家長一聽二話沒說,第二天就為他購買了隱形眼鏡。記得有一次在和他母親電話交談的過程中,他母親感慨的說:“老師。∪绻业暮⒆影褏⒓有枪獗倪@種學習的態度和毅力放到以前的學習中,那現在他可能已經進了楊高了!”真的,從家長的感言中,我看到了孩子們的刻苦,他們對待這次比賽的認真勁真是不亞于高考啊!這位學生雖然在本次比賽沒有拿獎,但是在賽后他自己說:“我已經順利完成了本次任務,我努力了,我沒有給我們團隊丟臉。賽后公布的成績中他的理論成績還獲得了良好(85分以上)。

  我們這次訓練的計劃從20__年的9月就正式啟動了,這時參賽的選手名單還未最終確定,我們組共有十三名學生,當時還趕上了過年和寒假,天氣的寒冷加上有許多農民工的孩子要隨父母回老家過年,我很著急,于是我挨個的給家長打電話,請求家長的理解和支持,并在同一時間為同學們做思想工作。最后,我們組的十三名同學都放棄了休息,天天準時到校堅持訓練。

  在這次的比賽中,我還要特別感謝各位校領導和后勤保障部的老師,無論我們在什么時候需要任何的訓練物品,你們都能及時的為我們提供,并為我們加油鼓勁。憑著領導們的信任、支持;憑著以往指導單項比賽的經驗,最終我克服了競賽訓練中的一個又一個難題。

  回顧這一次比賽,感覺對同學技能、老師的教學都是一個很大的促進,因為在每天不斷的學習中、切磋中,在不停地進步。專家的指導,大大開闊了我們的眼界,也打破了我們原有的一些思想上面的束縛,對于折花方面的啟示有了更高層次的認識。同時,在比賽中,我們也了解了兄弟學校的情況,學習了他們的優點。這些,對于今后的教學會有很大的幫助。

  比賽也有很多值得總結的不足之處:比如我們選手的臨戰心理調節能力不是很強、對比賽中突發狀況不能很好的應對、個別學生的托盤基本功還不是很扎實(主要因為是比賽規則的改變,有兩名學生系一年級景區專業的學生)、學生斟倒啤酒的水平還有待于提高,這些問題的出現也是這我們在今后要努力跟上的。

  “星光”為學生們帶來了鍛煉和展示的機會,為我們教師帶來了專業技能的提升,我相信有了今天的總結,下一屆我們將更出色,更放光芒。

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