畢業(yè)感言初中(精選20篇)
畢業(yè)感言初中 篇1
光陰似箭,日月如梭,三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝,千余個(gè)日日夜夜寄托著我們的夢(mèng)想,辛勤的老師們總是站著給我們講課,而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識(shí),謝謝老師們,我不會(huì)辜負(fù)您們的希望,你們的汗水不會(huì)白流的,初中畢業(yè)感言。
回憶起剛進(jìn)校園時(shí)是那么幼稚天真,無憂無慮。現(xiàn)在的我卻變得那么多愁善感,一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的老師,他們是那么的無私和偉大,為我們付出了心血,為我們操碎了心,想到即將分別,還真舍不得。
俗話說:“天下沒有不散的宴席”。不論何時(shí)總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過去,而那過去的,將會(huì)成為親切的懷念。
時(shí)光飛逝,難得相識(shí),相遇即是緣分,讓我們珍惜這余下的三十多天吧,放手一搏,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,為了考上更高的求知路,努力學(xué)習(xí),成就夢(mèng)想。
同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶,只有細(xì)細(xì)的品味,才能在心靈深處感知它的香醇,雖然只有短短的三年,但是經(jīng)過的酸甜苦辣,爭(zhēng)吵和愉快都充實(shí)著我初中生活的每一天,泰戈?duì)栒f過:“天空中不留鳥的痕跡,而你已飛過”每一件事都在今天將要分別的時(shí)刻浮現(xiàn),在相伴之日不知珍惜,分手之日卻淚流滿面。
古人云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”青春的列車?guó)Q著汽笛緩緩開向遠(yuǎn)方,我們還剩下三十多天的時(shí)間相伴,我們要不惜一切,攜手沖刺吧!
如今,三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在腦中浮現(xiàn),還記得老師們對(duì)我的批評(píng)與關(guān)愛,同學(xué)之間的歡樂與悲傷;誰對(duì)誰錯(cuò)都成為往日的留戀。一笑勝千言,親愛的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。
我們的求知路還未到終點(diǎn),雖然心潮澎湃,思緒萬千,但是勝利的一天就快到眼前,三年的收獲如何,該拿出來曬曬啦。
人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)。讓我們放下一切雜念,努力拼搏吧!
畢業(yè)感言初中 篇2
時(shí)光悄悄地溜走,那年的活潑可愛已經(jīng)沒有了,換成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。六年的回憶,許許多多,已不知從何說起……
六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活馬上就要和我說“拜拜”了,回首六年的時(shí)光,我從一個(gè)朦朧的小女孩到一個(gè)已經(jīng)有不少知識(shí)的女孩,都離不開老師對(duì)我的培育和家長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心。
我還記得,一年級(jí)時(shí),我依畏著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬佩之情走進(jìn)校園。記得那時(shí)這是金秋時(shí)節(jié),校園內(nèi)充滿了桂花的芳香,在燦爛的陽光和湛藍(lán)的天空的映襯下那綠草如茵的操場(chǎng),明亮的窗戶,友愛的同學(xué)們,親愛的老師。這一切中的一切都是那么令人渴望,那么令人期待……
六年的學(xué)習(xí)生活就像一杯五味俱全的果汁,有甜的,有咸的,有苦的,有辣的……把六年的所有東西都保存了下來。每天曹成,我們迎著燦爛的太陽快步走進(jìn)學(xué)校,原本沉寂的學(xué)校,立刻充滿了歡聲笑語……
再過一個(gè)多月,我們就要離開這所我們已經(jīng)呆了六年的母校了。謝謝!老師們,謝謝你們給我了關(guān)愛,謝謝你們給我了知識(shí),謝謝你們讓我們懂得了做人的道理……你們是默默無聞的蠟燭,為我們?nèi)紵谀銈兙ぞI(yè)業(yè)的培養(yǎng)下,我們懂得了許許多多,許許多多……
再想想,我們同學(xué)在體育比賽時(shí)的英姿,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的光彩。哪一點(diǎn)不值得我們?nèi)セ貞洠涯睿∪送鹊揭粯訓(xùn)|西丟到后,才開始惋惜自己以前沒有好好地去珍惜它!想必六年的回憶也是如此吧!這都離不開同學(xué)們?nèi)杖盏膸椭完P(guān)心!
今日,我們?cè)趯?shí)小茁壯成長(zhǎng);明日,我們將在母校起飛,去創(chuàng)造我們的人生……好好珍惜吧!想想以后我們還能在一起玩耍,嬉戲嗎?
珍惜吧!僅僅在兩個(gè)月的短暫時(shí)間!因?yàn)閮蓚(gè)月后,我們將要各奔東西,有可能再也見不到了。當(dāng)那時(shí),我們已經(jīng)不是這所小學(xué)的學(xué)生了。
回眸愿望,那曾經(jīng)我們坐過的教室還是那么的干凈整潔,可是腦中的思緒卻死死地回憶著這一切。再見了親愛的伙伴和老師!
畢業(yè)感言初中 篇3
還有一個(gè)多月,還有一個(gè)多月我們即將畢業(yè);還有一個(gè)多月,還有一個(gè)多我們就要告別六年的小學(xué)時(shí)光;還有一個(gè)多月,還有一個(gè)多月我們即將升入初中;還有一個(gè)多月,還有一個(gè)多月我們就要告別可親可敬的老師;還有一個(gè)多月,還有一個(gè)多月我們就要和形影不離的伙伴說聲拜拜;還有一個(gè)多月,還有一個(gè)多月我們就要高倍母校的一草一木;還有一個(gè)多月…………
在六年的小學(xué)生活中,我們有喜有憂、有悲有怒,回首望一望過去,還記得我第一次進(jìn)學(xué)校,小小的我站在校門口,對(duì)這所陌生的學(xué)校充滿了好奇。現(xiàn)在,這所熟悉的校園即將和我們說再見,我們即將引來一所嶄新卻又陌生的校園,那就是中學(xué)。趁現(xiàn)在,我們趕快把這熟悉的校園里的一草一木都記得清清楚楚。只有一個(gè)多月了,快趁著一個(gè)多月好好表現(xiàn)一下自己吧,為了老師,為了同學(xué),為了母校,為了你自己……
我們不像種子,永遠(yuǎn)在那塊生養(yǎng)自己的土地上。小學(xué)六年的時(shí)光馬上就要結(jié)束,曾經(jīng)生活的校園,也將成為寶貴的記憶。不知道,這次的結(jié)束,是否使自己對(duì)其淡忘?不,不會(huì)!那長(zhǎng)滿綠草的花壇,那涂滿新漆的扶手,都?xì)v歷在目。也許,多年后,我再次來到母校,那時(shí)的樣子會(huì)與我記憶里的校園截然不同,不過,沒關(guān)系,我已經(jīng)把腦海里的母校放進(jìn)了相框,掛在最醒目的地方。
謝謝!這是我最想說的一句話。我要感謝的東西太多了,母校的建設(shè),可愛的花草,敬愛的老師,親愛的同學(xué)……一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著柳西河畔的校。
在這最后的一個(gè)多月里,我一定要將母校的一草一木都記清楚。
畢業(yè)感言初中 篇4
咔咔咔咔,相機(jī)記下的我們?cè)谝黄鸬囊谎砸恍校厥祝鼈兌紝⑦h(yuǎn)去。三年,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短也不短,一切都將過去,還好我們還有回憶。
畢業(yè)了,我自私地帶走了屬于我們的所有記憶,悄悄地我離開了,卻帶走了不只一片的云彩。好吧,我承認(rèn)我不是一個(gè)好學(xué)生,成績(jī)不堪,但我不悲傷,因?yàn)槲矣心銈兞耍F(xiàn)在,我想說,畢業(yè)了,我很高興,沒有學(xué)業(yè)的繁重,老師的嘮叨,家長(zhǎng)的嚴(yán)肅,可失去了你們的歡笑,我怎么也高興不起來。三年前的互不認(rèn)識(shí)到三年后無話不談,你們已是我生命的一部分,少了說心里話的人,生活少了很多快樂。
時(shí)間飛逝,初中三年即將過結(jié)束。回想過去,我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),一切是那樣陌生。如今,一切都變了,變得那樣熟悉,那樣親切,歡歌笑語成了最美好的回憶。現(xiàn)在,我們應(yīng)該為自己的理想奮斗。明天的彩虹由我們描繪,明天的世界由我們主宰。相信自己,只要我們努力,明天的彩虹會(huì)更加絢麗,明天的生活會(huì)更加美好。
悲傷時(shí)的安慰是你們?yōu)槲医ǖ某潜ぃ瑲g樂時(shí)的笑容是你們?yōu)槲胰鱿碌年柟夂吐端覉?jiān)信我們的四班永垂不朽,永不會(huì)老去,用我們青春的汗水為它的成功保駕護(hù)航。雖然,將要離開,可是心中的希望告訴我:你不能對(duì)不起四班,不能給它丟臉。不論你走到多遠(yuǎn),飛得多高,你永遠(yuǎn)是四班的人,你永遠(yuǎn)要驕傲地對(duì)別人說:我是風(fēng)帆中學(xué)初三四班畢業(yè)出來!
如今,三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在腦中浮現(xiàn),還記得老師們對(duì)我的批評(píng)與關(guān)愛,同學(xué)之間的歡樂與悲傷;誰對(duì)誰錯(cuò)都成為往日的留戀。一笑勝千言,親愛的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。
感謝四班老師的教導(dǎo),同學(xué)的關(guān)心。
張開你的帆,去乘風(fēng)破浪,把我的祝福,掛在桅桿上,碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng),歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光,待到滿載而歸時(shí),再來尋重逢的岸。
畢業(yè)感言初中 篇5
時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間就要和初中生活說再見了。但是我還有太多的留戀,留戀那淚水與汗水相融的操場(chǎng),留戀那伴我一起走過三年的老師和同學(xué),留戀那三年中我所逝去的青春年華……
初中生活中有我的喜怒哀樂,悲歡離合,有我成功后的喜悅,也有我失敗時(shí)的沮喪,飛逝的光陰即將把這一切都帶走,把我由一個(gè)初中生變?yōu)橐粋(gè)高中生。
感謝三年的初中生活,把我變得更堅(jiān)強(qiáng)了。三年中的失敗,三年中的淚水已經(jīng)數(shù)不清,多少次望著那極少的分?jǐn)?shù),望著老師那惋惜的面孔,望著父母那失望的表情,心里總是七上八下,總是說不上來 是什么滋味。是老師的一句“失敗是成功之母”將我從沮喪的深淵中拉了回來,讓我克服了自身的缺點(diǎn),把失敗的原因找了出來,努力改正。雖然我還是有很多的失敗,但是那一次次的失敗卻更加磨煉了我,把我變得比以前堅(jiān)強(qiáng)了很多。
感謝三年的初中生活,升華了我的理想。小時(shí)候的想法就是能夠整天玩,有好吃的,有好穿的。上小學(xué)了,就又希望老師不再布置作業(yè)。但隨著一天天的長(zhǎng)大,特別是到了初中以后,這種幼稚的想法漸漸消失,取而代之的是要好好學(xué)習(xí),去做一個(gè)充實(shí)的人。
感謝三年的初中生活,為我打開了通往更高級(jí)學(xué)校的大門,給了我掌握命運(yùn)之神的鑰匙。初中生活是我們美麗青春的縮影,使我們從天真爛漫到成熟穩(wěn)重,從懵懂無知到知識(shí)充實(shí),使我們懂得了人生的真諦——有付出才有回報(bào)。
剛剛邁進(jìn)中學(xué)的大門時(shí),覺得時(shí)間很漫長(zhǎng),可是現(xiàn)在,三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,使我們來不及回味更多初中生活的片段,就要匆匆地離開這里,向另一個(gè)地方邁進(jìn)了。難道三年的時(shí)光就這樣過去了嗎?我多想時(shí)間能夠再慢點(diǎn),讓我在剩下的幾個(gè)月中好好回味,然后沒有半點(diǎn)遺憾地對(duì)初中生活說聲“再見”啊!是的,我多想啊,可是……
別了,我的初中生活!
畢業(yè)感言初中 篇6
曾經(jīng)擁有時(shí)我不懂得珍惜,現(xiàn)在的我懂得怎樣珍惜,可她卻已不再屬于我。
——題記
本以為三年時(shí)光很長(zhǎng)很長(zhǎng),可是仿佛就在一瞬間,她就悄無聲息地過去了,而我就像一只羽翼漸豐的小鳥,將要離開自己溫暖的巢穴。
我不愿意離開,更不想離開。三年的時(shí)間足以使我愛上了這個(gè)地方。正是這個(gè)地方,讓我從一個(gè)懵懂的孩童變?yōu)榱艘粋(gè)文質(zhì)彬彬的少年;是這個(gè)地方,讓我那幼稚的心靈變得成熟起來,堅(jiān)強(qiáng)起來;是這個(gè)地方,讓我的精神不再空虛……在這個(gè)地方,我播下了希望;在這個(gè)地方,我灑下了汗水;在這個(gè)地方我面對(duì)過失敗,在這個(gè)地方我也收獲過成功。在這個(gè)地方我哭過,笑過,努力過,拼搏過。這個(gè)地方——我的母校,你會(huì)永遠(yuǎn)在我的心里。
每當(dāng)我為了一點(diǎn)小小的失敗而決定放棄的時(shí)候,總有一個(gè)聲音在鼓勵(lì)我說:你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,怎么能輕易放棄呢?你應(yīng)該大步向前走,困難便會(huì)被你踩在腳下。每當(dāng)我因一點(diǎn)點(diǎn)的成功而飄飄然的時(shí)候,這個(gè)聲音又會(huì)對(duì)我說:祝賀你,你的努力沒有白費(fèi),可這點(diǎn)成績(jī)又能代表什么呢?不要驕傲,你離最后的成功還有很遠(yuǎn)。這個(gè)聲音源自于我的恩師。是他們讓我拿到了打開智慧之門的鑰匙,給我在黑暗中照亮了前進(jìn)的道路。啊,我的恩師,你們會(huì)永遠(yuǎn)在我的心里。
記不記得我們?cè)蛞患∈露蟠虺鍪郑衷蛞黄鸾獬鲆坏离y題高興得彼此擁抱。校園的每一個(gè)角落里都曾留下我們打鬧的身影,每一寸土地上都曾撒下我們奮斗的汗水。在知識(shí)的海洋中我們同是一條船上的航行者,如今,我們卻將要各奔東西。讓我們把過去的恩恩怨怨都一筆勾銷,共同面對(duì)未來的挑戰(zhàn)吧。啊,你們是我的同學(xué),是我的朋友,是我的兄弟姐妹,你們會(huì)永遠(yuǎn)在我的心里。
時(shí)間過得再快,也抹不掉我對(duì)你們的記憶,我的母校,我的恩師,我的同學(xué)——你們會(huì)永遠(yuǎn)在我心里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
畢業(yè)感言初中 篇7
細(xì)算算,我們離畢業(yè)也只有一個(gè)多月的時(shí)間了,再不珍惜不找同學(xué)說說話,那之后機(jī)會(huì)可就沒得咯。每個(gè)人都有想說的幾句話,當(dāng)然也沒必要憋在心里,那就統(tǒng)統(tǒng)說出來吧。
額我想先對(duì)幾個(gè)好姬友說一下,因?yàn)槟銈兪俏以谝獾娜怂晕揖退阈那椴缓靡矝]有擺出一副愛理不理的樣子吧,所以請(qǐng)你們?cè)诒瘋y過憂郁生氣的時(shí)候不要把情緒也帶給其他人,這樣我還以為自己做錯(cuò)了說錯(cuò)了什么真的是很尷尬……嗯然后不要太囂張,擺出一副平常心就可以的咯。在學(xué)校時(shí)若是因?yàn)橐患掠绊懥饲榫w也不要太往心里去,生別人的氣傷自己的身啊,然后可以適當(dāng)?shù)碾[藏自己的情緒啥的(看我就隱藏的多好啊嘎嘎)。畢竟不知道發(fā)生了什么又不好勸,當(dāng)個(gè)旁觀者真的很累的懂不懂!看你們僵在那里超級(jí)尷尬誒!
然后我想說,喜歡耍寶(此為褒義)的那些同學(xué)悠著點(diǎn),有句話說得好“耍寶未捷身先死”啊!適量的開開玩笑賣賣萌就得了,不要太作啊,NO ZUO NO DIE呵呵……
于是我想點(diǎn)名提幾個(gè)好朋友,首先是艾桐:三年級(jí)轉(zhuǎn)來時(shí)嘛,印象對(duì)你不是特深刻,存在感被別人占光了,那時(shí)只是單純的認(rèn)為你可愛,但是之后我才意識(shí)到,你是真的很可愛啊!超級(jí)想揉你臉,說起手感,你的鼻子真的超軟!其實(shí)你十分善解人意,對(duì)朋友也特別好,雖然說偶爾有點(diǎn)小脾氣,當(dāng)然有脾氣是正常的啦,于是畢業(yè)后不要忘了我哦。
其次是依霖,表面上看你感覺很堅(jiān)強(qiáng)啊(雖然說身板是那種超級(jí)柔弱的),但其實(shí)內(nèi)心……啊哈小呂做什么事不要一個(gè)人扛著啦,會(huì)有很大壓力的,看著你流淚真的感覺滿心痛的。我最想說的是,怪表情點(diǎn)贊!抖眉毛點(diǎn)贊!
然后是胡湘如,給你的建議就是不要跟風(fēng),還是保留自己比較好。出去的時(shí)候不要總是拉我去吃東西啊……我從來沒見過話比你更多的人了,記得之前我和你是同桌,你總是和我說話所以才調(diào)開的。上課總說話會(huì)影響到其他人的……
嗯然后還有很多小伙伴啥的就不一一說了,希望六年后我們的友誼還是如現(xiàn)在一樣!
畢業(yè)感言初中 篇8
花開之時(shí)有你陪我,花落之時(shí)依舊有你安慰我。
——題記
柔柔的晚風(fēng)輕輕地吹過,帶走了炎炎的酷暑難耐,帶來了絲絲的秋意。一個(gè)人,漫步在校園的綠蔭道上,耳畔回蕩著的是立人校歌。這個(gè)地方,是育我的母校;是印有我青春足跡的地方;是留有我初中三年生活點(diǎn)滴記錄的地方——立人。
只怨時(shí)間太細(xì),指縫太寬。三年,這一路走來,轟轟烈烈,舉世無雙,但暮然回首,原來道旁留有的不僅僅是殘香。在立人,給我印象最深的莫屬這里的老師了。他們給我的印象也許能夠用這三個(gè)詞形容:愛生如子,盡職盡責(zé),無私奉獻(xiàn)。
簡(jiǎn)短的三個(gè)詞,濃縮了他們對(duì)學(xué)生的愛與負(fù)責(zé)。強(qiáng)烈的責(zé)任心,一絲不茍的工作態(tài)度,他們?nèi)蝿谌卧梗磺蠡貓?bào)。原本俊朗秀美的容貌上也多了幾道深刻的皺紋,它們映在我的眼里,印在我的心里……
初三的班主任是一名叫李碧金的語文老師,我們總是很親切地稱他為“老李”,其實(shí)他一點(diǎn)也不老。
還記得那時(shí),我因?yàn)閷W(xué)校不讓請(qǐng)假跟他大吵了一架。當(dāng)時(shí)的我是又氣又憤怒,吵得很兇。要知道在立人,頂撞老師都不允許了,更何況跟老師大吵。那一天,老李默默地走開了,沒說什么。一直到了第二天,他手里拿著假條興沖沖地走到我身旁親切地說了一聲:“你可以請(qǐng)假回去了!”
那一刻,淚悄無聲息地滑落……我悔恨莫及,我真的是千不該萬不該和老李吵架啊。我看到他黝黑、干巴巴的臉上露出了燦爛的笑容。
時(shí)間就這樣以人們不知道的速度流逝著,但它永遠(yuǎn)帶不走的是那一份感動(dòng),那一顆感動(dòng)的心。轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)是高一學(xué)生的我,回首當(dāng)初的那段,心中有的是不盡的感激,有的是不盡悔恨,更有的是深深的感動(dòng)……
“教好一個(gè)孩子,幸福一個(gè)家庭。”就是這樣一個(gè)育人育才的風(fēng)水寶地,我將在這里用父母給我的名字,自己打造品牌,讓生命怒放,讓夢(mèng)想成真。
花開花落,都有你陪,花開不敗……
畢業(yè)感言初中 篇9
初中三年,孩子接受著學(xué)校根據(jù)學(xué)生的心理、生理發(fā)育時(shí)期特點(diǎn)為他們精心計(jì)劃和設(shè)計(jì)安排的一系列道德及行為規(guī)范教育。從最初的男生寸平頭,女生齊耳短發(fā)、不穿名牌服裝、出入校門必須下車、見到老師必須問好、自行車擺放一定要規(guī)范整齊、不許小車接送(特殊情況必須在校門100米外),到后來的節(jié)假日值日、青年志愿者活動(dòng)、孝敬父母活動(dòng)等等,這些細(xì)節(jié)的教育貫穿始終。孩子從開始不理解到后來理解并愉快地接受,最終習(xí)慣成自然,這當(dāng)中凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的多少心血和良苦用心啊!
初中三年,這些持之以恒的細(xì)節(jié)教育已經(jīng)內(nèi)化為孩子的自律行為,使他懂得了學(xué)校的規(guī)章制度是用來嚴(yán)格執(zhí)行的;明白了與人方便才會(huì)方便自己、獻(xiàn)出愛心自己會(huì)很開心;學(xué)會(huì)了感恩; 知道了從小愛父母,長(zhǎng)大自然會(huì)愛祖國(guó)等等這些樸素的做人道理。孩子即將初中畢業(yè),我現(xiàn)在終于深深理解了當(dāng)初那位學(xué)生家長(zhǎng)的話“選擇四十中,就選擇了放心”,原來這是對(duì)四十中教育由衷的贊嘆!
初中三年,孩子接受著學(xué)校根據(jù)學(xué)生的心理、生理發(fā)育時(shí)期特點(diǎn)為他們精心計(jì)劃和設(shè)計(jì)安排的一系列道德及行為規(guī)范教育。從最初的男生寸平頭,女生齊耳短發(fā)、不穿名牌服裝、出入校門必須下車、見到老師必須問好、自行車擺放一定要規(guī)范整齊、不許小車接送(特殊情況必須在校門100米外),到后來的節(jié)假日值日、青年志愿者活動(dòng)、孝敬父母活動(dòng)等等,這些細(xì)節(jié)的教育貫穿始終。孩子從開始不理解到后來理解并愉快地接受,最終習(xí)慣成自然,這當(dāng)中凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的多少心血和良苦用心啊!
初中三年,這些持之以恒的細(xì)節(jié)教育已經(jīng)內(nèi)化為孩子的自律行為,使他懂得了學(xué)校的規(guī)章制度是用來嚴(yán)格執(zhí)行的;明白了與人方便才會(huì)方便自己、獻(xiàn)出愛心自己會(huì)很開心;學(xué)會(huì)了感恩; 知道了從小愛父母,長(zhǎng)大自然會(huì)愛祖國(guó)等等這些樸素的做人道理。孩子即將初中畢業(yè),我現(xiàn)在終于深深理解了當(dāng)初那位學(xué)生家長(zhǎng)的話“選擇四十中,就選擇了放心”,原來這是對(duì)四十中教育由衷的贊嘆!
畢業(yè)感言初中 篇10
時(shí)間就像一只滿弓的箭,轉(zhuǎn)眼間就流走了,伴隨著時(shí)間的流逝,我隨著友誼的加深,三年的時(shí)光就這樣過去了。我們即將面對(duì)的就是分別,將是一場(chǎng)殘酷的考試。
在這三年的時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了很多東西,也見證了很多事情的發(fā)生。例如:在短短的三年時(shí)間里我學(xué)會(huì)了如何做人,我還學(xué)會(huì)了寬容、理解、團(tuán)結(jié)、知識(shí)、文化……
我見證了學(xué)校新的面貌,學(xué)校取得的成績(jī),還有很難見到的運(yùn)動(dòng)會(huì)……在這三年的時(shí)間里最令我難忘的就是初三的生活,初三的老師,初三的同學(xué),友誼、生活等都會(huì)在我的心里深深的記牢。
在九年級(jí)一班這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)體里,我看到了同學(xué)們的勤勞努力,同學(xué)們都好像是一只不知疲憊的小鳥,都在盡自己最大的努力,使自己飛得快高,看得更遠(yuǎn)。老師就像一臺(tái)永不信息的馬達(dá),永遠(yuǎn)都有用不完的勁頭,永遠(yuǎn)都是很興奮的給我們講課。總之,初三的生活總結(jié)起來就是“書本遍地堆,卷子滿天飛,老師后面催,時(shí)間自亂揮”。
以前總說畢業(yè)遙遙無期,但過幾天后我們就要各奔東西,我相信時(shí)間不會(huì)沖淡我們之間的友誼,因?yàn)樵谶@一年是我們次次的固結(jié)奮戰(zhàn),并一次又一次的取得了優(yōu)秀的成績(jī),不過現(xiàn)在就要和彼此說再見,我的心里有一種說不出的滋味,這種滋味憋在心里難很受,但又是用語言的表達(dá)不出來的,我相信每個(gè)人的心想都會(huì)有這種滋味,因?yàn)槲覀冎g的友誼是最偉大的最不可磨滅的。
為什么只有在最后才懂得珍惜呢?難道時(shí)間不能倒流嗎?如果時(shí)間有的能夠倒流,我很想好好的再和同學(xué)們?cè)傩露蛇^一年美好而溫馨的時(shí)光。
畢業(yè)感言初中 篇11
時(shí)光匆匆,一轉(zhuǎn)眼,到了我們必須要分開的時(shí)候了,想想在這三年里和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新呢!還記得一年級(jí)剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,我什麼都不懂,現(xiàn)在呢,我已經(jīng)成為一個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面的人了!即將就要離開母校,我心中有說不盡的舍不得,期盼將來我回來母校時(shí)能看到學(xué)弟學(xué)妹們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容,希望大家能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得我~~!
唉!『苦』了三年,終於讓我熬到現(xiàn)在,屬於我們『離開』的日子了!哇哈哈—沒辦法,畢業(yè)實(shí)在太令人高興了嘛!忍不住讓我想笑,不過,為了大家,我還是勉強(qiáng)的收起笑容,以免破壞這麼感傷的氣氛;雖然,不管在什麼地方,什麼階段,總是有結(jié)束的時(shí)候,即使還想繼續(xù),卻沒有機(jī)會(huì),除非你留著,當(dāng)個(gè)『偉大』的"留級(jí)生″否則,幾乎是不可能的,所以,就算回想得很難過,還是『別想留下來』的啦!另外,也要告訴大家,讀書要認(rèn)真唷!
離情依依,心中萬分舍不得,在這三年之中,有許多的老師十分的照顧我,教導(dǎo)我,心中十分的感謝,所有老師的教導(dǎo)方式都不一樣,但是他們的用心跟苦心都是一樣的。畢業(yè)了,要踏出這溫暖又和平的校園,走向另一個(gè)廣大的世界,更多的知識(shí)及學(xué)問。在走出校園的第一步,心中充滿著不舍,第二步,心中就只有個(gè)念頭,那就是留下來,但不行,如果要學(xué)習(xí)更多的新知就是要堅(jiān)強(qiáng)踏出這一步,第三步,只有一句話要對(duì)大家說,那就是珍重再大家有各自的夢(mèng)想,有各自想要完成的事,不可以打亂別人的腳步,我們大家一起加油吧!
畢業(yè)感言初中 篇12
時(shí)間就像一只滿弓的箭,轉(zhuǎn)眼間就流走了,伴隨著時(shí)間的流逝,我隨著友誼的加深,三年的時(shí)光就這樣過去了。我們即將面對(duì)的就是分別,將是一場(chǎng)殘酷的考試。
在這三年的時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了很多東西,也見證了很多事情的發(fā)生。例如:在短短的三年時(shí)間里我學(xué)會(huì)了如何做人,我還學(xué)會(huì)了寬容、理解、團(tuán)結(jié)、知識(shí)、文化……
我見證了學(xué)校新的面貌,學(xué)校取得的成績(jī),還有很難見到的運(yùn)動(dòng)會(huì)……在這三年的時(shí)間里最令我難忘的就是初三的生活,初三的老師,初三的同學(xué),友誼、生活等都會(huì)在我的心里深深的記牢。
在九年級(jí)一班這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)體里,我看到了同學(xué)們的勤勞努力,同學(xué)們都好像是一只不知疲憊的小鳥,都在盡自己最大的努力,使自己飛得快高,看得更遠(yuǎn)。老師就像一臺(tái)永不信息的馬達(dá),永遠(yuǎn)都有用不完的勁頭,永遠(yuǎn)都是很興奮的給我們講課。總之,初三的生活總結(jié)起來就是“書本遍地堆,卷子滿天飛,老師后面催,時(shí)間自亂揮”。
以前總說畢業(yè)遙遙無期,但過幾天后我們就要各奔東西,我相信時(shí)間不會(huì)沖淡我們之間的友誼,因?yàn)樵谶@一年是我們次次的固結(jié)奮戰(zhàn),并一次又一次的取得了優(yōu)秀的成績(jī),不過現(xiàn)在就要和彼此說再見,我的心里有一種說不出的滋味,這種滋味憋在心里難很受,但又是用語言的表達(dá)不出來的,我相信每個(gè)人的心想都會(huì)有這種滋味,因?yàn)槲覀冎g的友誼是最偉大的最不可磨滅的。
為什么只有在最后才懂得珍惜呢?難道時(shí)間不能倒流嗎?如果時(shí)間有的能夠倒流,我很想好好的再和同學(xué)們?cè)傩露蛇^一年美好而溫馨的時(shí)光。
初一,倔強(qiáng)而單純,每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開始悄悄喜歡一些明星,開始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,開始寫日記,也開始真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來上什么樣的大學(xué),并淡定地說以后一定去這兒那兒。
這么充實(shí)而精彩的三年,這么頑固而倔強(qiáng)的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過來了。
那些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子,再也回不來了。
都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說而又不知從何說起的話題,它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。
如今,我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認(rèn)過錯(cuò)的小丫頭;我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來,所有的愛,所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個(gè)繁盛而離散的日子,一起消失了。
再見,我的初中生涯!
畢業(yè)感言初中 篇13
1.人生的旅途中,前面還有無數(shù)個(gè)日子需要?jiǎng)e無選擇地去面對(duì)。風(fēng)雨也好,艷陽也好,只要在曲曲折折的行程中,靜守著一份平淡,揮灑著一腔執(zhí)著,不妄自尊大,不自欺欺人,不蜚短流長(zhǎng),不急功近利,不孜孜于榮華富貴,不耿耿于功名利祿。”得失俱忘看天上云卷云舒,寵辱不驚任庭前花開花謝。”,管他豐碑小草,高山低谷,只要用心地?fù)]灑,真誠(chéng)地惜愛。那么,我們內(nèi)心的豐贍適意,會(huì)一點(diǎn)一滴地豐滿著你的昨天今天還有明天。
2.好事不必做準(zhǔn)備,來了就來了,最多是個(gè)喜出望外。享用誰還不會(huì);可對(duì)壞事總無思想準(zhǔn)備,一旦突如其來,就會(huì)措手不及,天塌地陷。因而,還屬兩句老話:“向最壞出準(zhǔn)備,向最好處爭(zhēng)取。在補(bǔ)加一幅名聯(lián);發(fā)上等愿,結(jié)中等緣,享下等福,擇高處立,就平處坐,向?qū)捥幮小?rdquo;
3.生命,是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的棋局。這盤棋沒有咧咧西風(fēng),沒有四起狼煙,只有在取舍和進(jìn)退中抉擇。只有像棋中的小卒那樣,勇往直前,毫不退縮沿著溝溝坎坎的人生之路,艱難而執(zhí)著的求索,前進(jìn),才會(huì)譜寫人生最壯麗的強(qiáng)者之歌。
4.小雨聲使我感覺溫柔肅穆和平,而又纏綿彌漫無盡。中雨聲使我感到活潑跳蕩滋潤(rùn),似乎能帶來某種新的轉(zhuǎn)機(jī)、新的希望。大雨聲使我壯懷激烈,威嚴(yán)和恐怖呼喚著豪情。
5.生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一個(gè)完整的過程,是一個(gè)"連載",無論成功還是失敗,她都不會(huì)在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機(jī)會(huì),走過去就無法回頭。
6.當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。
7.記不清有多少個(gè)夜晚,在我翻閱紙張的指間滑落;記不清有多少支蠟燭,在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯,我時(shí)時(shí)刻刻會(huì)聽見自己對(duì)生命承諾的余音,感到歲月的流轉(zhuǎn)在漸漸稀釋我的年少無知,我愿自己是一只上足了發(fā)條的時(shí)鐘,在晝夜不停的流轉(zhuǎn)中留下自己充實(shí)的每一刻。
8.春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃,充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過。
9.有力的話,好似槍膛里射出的一排子彈,使人的心靈受到猛烈的扣擊,好似落在人身邊的重磅炸彈,使人的頭腦受到劇烈震動(dòng);親切的話,有如平靜的湖面吹來一陣輕微的風(fēng),使人的心頭蕩起一層感激的漣漪,有如春天的夜晚下了一場(chǎng)無聲的細(xì)雨,使人的心里萌生了希望的綠芽。
10.清晨,春姑娘穿著美麗的衣裳,舞著暖風(fēng),招展地笑著向我們走來,給大自然披上了新裝,使萬物顯現(xiàn)出無限生機(jī)。一縷縷金黃色的陽光撒向剛披上新裝的草地,陽光照耀著小草上的露珠兒,露珠兒顯得晶瑩透亮,美麗極了!
11.風(fēng)來了。 先是一陣陣飄飄的微風(fēng),從西北的海灘那邊沙沙地掠過來,輕輕地翻起了夜行人的衣襟,戲弄著路上的枯葉。曠野里響著一片輕微的簌簌聲。一會(huì)兒,風(fēng)大了,路旁的高粱狂亂地?fù)u擺著,樹上的枯枝克喳克喳地?cái)嗦湎聛怼R魂嚳膳碌膰[聲,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的曠野上響了過來,陰云更低沉了。沉雷似乎已經(jīng)沖出了烏云的重重包圍,克啦啦啦像爆炸似的響著,從西北方向滾動(dòng)過來。
12.愛心是冬日的一片陽光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
13.年輕時(shí)忍受不了清風(fēng)白水的簡(jiǎn)單,總想與人競(jìng)爭(zhēng)什么,總想在某個(gè)光圈里成為聚光點(diǎn)。所以就像上了發(fā)條的玩具馬,太過疲勞地奔忙,晨昏,日夜,忙得很疲倦,很乏力,很討厭,似乎有許多事情來不及做,非趕著點(diǎn)不可。……然而,當(dāng)滿載著自信的小舟在生活中被起伏的暗流擱淺在迷蒙的荒灘上時(shí),當(dāng)一次次的努力被生活的更選退成遺憾時(shí),卻又開始痛呼上帝不公,命運(yùn)不平。
14.那份新鮮感好奇心早被一日日重復(fù)的沉輝和暮靄雕刻得平淡無奇。曾經(jīng)想把生命的每一分鐘都過得燦爛而輝煌,即使面對(duì)偶爾的失意,也總想張揚(yáng)出一番與眾不同。但是當(dāng)雙重打擊驟然降臨時(shí),我一向相當(dāng)自負(fù)的世界幾乎徹底坍塌,等從重重疊疊的失敗中爬起,在回首的瞬間,才知道光陰已經(jīng)在我無知的歲月中溜走了好久,才知道風(fēng)花雪月的誘惑在我的年齡中早已消失,才覺得走過的路很短又很長(zhǎng)。
15.喜歡看盛夏里的草長(zhǎng)鶯飛,小草在熾熱的陽光愛撫下,將生命里所有的美麗一起釋放,無邊無際的綠色原野,把各色怒放的花朵襯托得鮮艷欲滴,藍(lán)天在視野里也變低了,似乎彎了腰屈尊來與小草親近。
畢業(yè)感言初中 篇14
時(shí)光飛梭,我們已經(jīng)過完了六年級(jí)的生活,一想到馬上就要離開學(xué)校,離開老師,離開班級(jí)同學(xué),我心里就充滿著從未有過的悲傷。
曾經(jīng),我們?cè)谒{(lán)天下奔跑,在操場(chǎng)上追逐,在雙杠上講笑話,是那么的天真,
那么的無憂無慮。我們從未想過要分別,因?yàn)槲覀冇X得畢業(yè)離我們是那么的遙遠(yuǎn),是那么的漫長(zhǎng)……
六年了,我和班級(jí)同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變成了回憶,曾經(jīng)洋溢著我們歡笑聲的
校園變成了回憶,還有我們坐過的教室、走過的每一個(gè)角落全都變成了我們的回憶。一切都過得太快了,一想起六歲時(shí)剛來這個(gè)陌生的學(xué)校仿佛還像是昨天一樣,可是天下哪有不散的宴席?經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)日日夜夜,現(xiàn)在終于要分開了,每個(gè)人的心里都難舍難分。
再見了,學(xué)校!這個(gè)讓我充滿歡樂的地方,雖然以變成了回憶,但是等待我的將會(huì)又是一個(gè)新的開始!
畢業(yè)感言初中 篇15
帶著一絲入學(xué)的喜悅,揣著一份緊張的期盼,我們相遇了。
每個(gè)人的臉上都寫著新奇,我們羞澀地互問彼此的名字,對(duì)同校的人倍感親切。那個(gè)時(shí)候,我們是一群懵懂不諳世事的孩子。
直到軍訓(xùn),我們拉近了與彼此的距離。
對(duì)于軍訓(xùn)那幾天的歷練,現(xiàn)在想來還記憶猶新。在教官嚴(yán)格的督促下,我們站軍姿,扎馬步;整齊劃一的步伐,不甘人后的氣勢(shì)。烈日下,我們第一次共同經(jīng)歷這些困苦,團(tuán)結(jié)的口號(hào)響徹天空。
畢業(yè)感言初中 篇16
畢業(yè)之際,我想對(duì)同學(xué)們說:感謝你們對(duì)我、對(duì)其它老師、對(duì)全校事情的.支持!你們是老師飛翔的天空,騰飛的翅膀,成長(zhǎng)的快樂!
時(shí)光如梭,白駒過隙,不知不覺間,你們渡過了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來,你們?cè)谛@里,留下了腳印,放飛了理想,揮灑了汗水,收成了但愿,帶走了成熟,留下了回憶。幾天來,在我的腦際里,時(shí)常會(huì)呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形;瘋狂打鬧的笑聲;讓老師逼著吃早點(diǎn)的苦象;藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲;體育場(chǎng)上拼博的身影;更有個(gè)別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽;翻越圍墻的危險(xiǎn);有互相幫助的友愛;更有為了點(diǎn)小事大打出手的魯莽……我覺得這是你生活中的偶爾,也是成長(zhǎng)中我必然。
時(shí)間是單程路,你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝,有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊,有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬,成為你們永恒的美好回憶!
“青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律,惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào),在這里,我但愿你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者!
今天,你們將厚積薄發(fā)全力以赴,背著理想的行囊,用三年的跋山涉水,像虔誠(chéng)的朝圣者,接受選擇,圓夢(mèng)理想。請(qǐng)你們記住:不論你身在何處,人在何方,在城關(guān)中學(xué)的校園里,一定會(huì)有你們的老師,你們的學(xué)弟學(xué)妹,在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱,更但愿你們常回家看看。
同學(xué)們,青春是一本太倉促的書!三年的時(shí)光,一千多個(gè)日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過,似水流年,有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去,有些成績(jī)會(huì)隨時(shí)間的流失而淡忘。但學(xué)校的發(fā)展有你們的付出,你們的成功是學(xué)校的培養(yǎng)。今天你們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!
當(dāng)初的相見是為了獲取知識(shí),積存氣力,今天的再見是為了實(shí)現(xiàn)理想,大展宏愿!你們的成功從這里起步!從母校中學(xué)開始!
畢業(yè)感言初中 篇17
敬愛的教師、親愛的小朋友:
時(shí)間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過去了,學(xué)前班時(shí)代的歡樂是無限的、最難忘懷的,但它不可能永遠(yuǎn)停駐,隨著學(xué)前班生活的結(jié)束,孩子們無可選擇地將進(jìn)入另一個(gè)新的天地,一個(gè)更加獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)天地——小學(xué)。
想想:我教的孩子就要畢業(yè)了,看著這群孩子,想當(dāng)初剛進(jìn)班時(shí),看到他們總覺得他們還小,是那樣的稚嫩,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),孩子們個(gè)頭長(zhǎng)高了,本事也增強(qiáng)了,會(huì)認(rèn)會(huì)寫很多字了,并且這班孩子還異常的討人喜歡,總是給你許多驚奇,瞧那作業(yè)本不僅僅字寫工工整整,還設(shè)計(jì)了美麗花邊,畫畫也提高了很多,畫的很漂亮,還會(huì)編兒歌了,朗朗上口呢。可是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)大,漸漸發(fā)現(xiàn)他們有提高,越來越棒時(shí),猛然間發(fā)現(xiàn),他們就要畢業(yè)了,在我的身邊沒有多少天,就像一個(gè)媽媽,辛勤養(yǎng)育著孩子,剛開始松口氣時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孩子們就要離開了。回到熟悉的班級(jí)我還挺想你們,我愿是你們心里最美麗教師,親愛的家長(zhǎng),多謝你們1年給我的支持和厚愛,你們必須會(huì)幸福,平安。
我的孩子們,盼你們的行囊里能多珍藏些成長(zhǎng)歲月里的完美記憶。
畢業(yè)感言初中 篇18
1、畢業(yè)了,不會(huì)苦一輩子,人生就像一杯茶。但總會(huì)苦一陣子。
2、畢業(yè)了,真的就這樣,也就是這樣,也只有這樣!
3、原來最悲傷的是眼淚哭干了,心還是那么痛。
4、畢業(yè)了,是否還記得我們?cè)?jīng)為了新聞專業(yè)而努力爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì),甚至聯(lián)名簽名的張狂?
5、有些事,我不說,我不問,不代表我不在乎。
6、畢業(yè)了,帶不走的東西都賣了,可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。
7、畢業(yè)了,不過是那些迫使我自己變得強(qiáng)大的人。所謂敵人。
8、彼此的友誼,應(yīng)天長(zhǎng)地久。
9、一絲絲情誼,共度三年……一點(diǎn)點(diǎn)想念,情淺纏綿……
10、青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。
11、畢業(yè)了,就是一天罵它一千遍,所謂的母校。而不準(zhǔn)別人侮辱它一句的學(xué)校。
12、愛情,有太多的無奈,擁有了就絕對(duì)不要放開。
13、畢業(yè)了,愛你愛的那么執(zhí)著,怪只怪我太傻。分手后心才會(huì)那么痛著。
14、三年,我收獲了一份友情,同時(shí)也丟掉了一些東西,失去了,擁有了,倘若一場(chǎng)夢(mèng)的一切,我茫茫然的,仰望藍(lán)天,俯視地面,時(shí)微笑,常流淚。
15、畢業(yè)了,畢竟自己的故事,誰也不必再抱怨什么。終究要由自己去完成。
16、如果遺忘就是幸福,那么我寧愿一輩子這樣傷痛下去。
17、就算只有自己的影子陪伴,也不要忘記對(duì)自己微笑。
18、有那么一個(gè)人,一直住在我的心里面,從來不曾離開過。
19、畢業(yè)了,放下過天地,好多年了一直在傷口中幽居。卻從未放下過你
20、畢業(yè)了,忽視了等待。遠(yuǎn)去的背影,時(shí)光走的太快。帶走了太多的執(zhí)我不是,只是愛情的搬運(yùn)工。
21、水會(huì)流失,火會(huì)熄滅,而愛情卻能和命運(yùn)抗衡。
22、畢業(yè)了,而你成為最美的點(diǎn)綴。風(fēng)吹起如花的流年。
23、三年同窗,共沐一片陽光;一千個(gè)白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲,都化作美好的回憶,永留在心房。
24、畢業(yè),對(duì)我來說不可怕,可怕的是朋友不記得我,而我還記得朋友。
25、畢業(yè)了,青春在無形之中離去,我們即將翻開人生的另一頁。
畢業(yè)感言初中 篇19
原本以為,我們父母與孩子的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影,漸行漸遠(yuǎn);今天以后,孩子們一定會(huì)明白他們的成長(zhǎng)可以與父母的愛攜手、并肩,直到永遠(yuǎn)。
大成樓前清楚標(biāo)出的班級(jí)序號(hào)、站位,孩子與家長(zhǎng)的攜手同行,“成功門”前所有老師的微笑、擊掌和祝福,孩子與家長(zhǎng)的擁抱、注視,趙焱老師戳中淚點(diǎn)的真情“告白”,各科老師富有學(xué)科特色的叮囑與祝福……所有的程序、所有的細(xì)節(jié),是設(shè)計(jì)又不是設(shè)計(jì),它們是樹人一以貫之的精致、水到渠成的完美!
感謝20xx屆樹人九龍湖校區(qū)畢業(yè)典禮的成功舉辦,它讓我們家長(zhǎng)不僅是孩子畢業(yè)的見證者:見證滿滿的收獲,見證濃濃的感動(dòng);它更讓我們成為孩子成長(zhǎng)的同行人:我們共同感恩同學(xué)的相伴、老師的教誨。
3年前,還是稚氣未褪的可愛孩子,3年后,已然躊躇滿志的青春少年。
1000多天的樹人生涯,給孩子們的不僅是書本的知識(shí)、考試的分?jǐn)?shù)、競(jìng)賽的成績(jī),是走出課堂的踐行,是永不言棄的意志,是分享與合作的快樂,是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓是樂學(xué)、善學(xué)的智慧……
1000多天的樹人生涯,智者相伴。親切和善的董老師、陽光般耀眼的閔老師、活力四射的吳老師、樸實(shí)沉穩(wěn)的(歷史)徐老師、溫和萌萌的孫老師、幽默豁達(dá)的大徐老師、英俊睿智的盧老師……孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記得這樣的老師并努力成長(zhǎng)為這樣的人。
隨著畢業(yè)典禮的節(jié)奏,孩子們和家長(zhǎng)們由衷地歡笑、沉思、鼓掌,特別是意外停電后的安靜有序、激情誓言,一定也是意料之外的震撼。這不僅是本次活動(dòng)的成功,這是樹人教育的成果,這是樹人精神的體現(xiàn)。
用中考的輝煌戰(zhàn)績(jī),“譜寫青春之歌”,是孩子們對(duì)自己的承諾,“續(xù)寫不朽傳奇”,是孩子們對(duì)母校的誓言!
畢業(yè)感言初中 篇20
小學(xué)就要畢業(yè)了,在小學(xué)里所有的老師中,有不少給我留下深刻的印象,其中印象最深的是教語文的陸老師。
我清楚地記得,陸老師走進(jìn)了教室,三十多歲得她,瘦瘦得身材,留著齊耳短發(fā),一張微笑得臉看上去是那么的慈祥、可親。
開始上課了,陸老師用流利優(yōu)美得語句給我們上課。她的話語像磁鐵一樣,吸住了我。從那時(shí)起,我就喜歡上了語文,并發(fā)誓一定要學(xué)好語文。
四年級(jí)上班學(xué)期,有一次,我測(cè)驗(yàn)考砸了,76分,語文76分,這真是破天荒第一次。我非常傷心,整整一天,我上課聽不進(jìn),飯咽不下,那刺眼的76分一直我眼前跳動(dòng)
放學(xué)了,我還呆呆地坐在座位上。這時(shí),陸老師向我走來,她用溫暖的大手撫摸我的頭,親切地說:“別傷心了,還有下一次機(jī)會(huì),來,我們一起分析試卷!”隨后,她仔細(xì)地幫我尋找錯(cuò)誤的原因,耐心地輔導(dǎo)我。回到家,媽媽端出熱騰騰地飯菜,吃著香噴噴的飯菜,我不禁想起陸老師也有家庭,也有兒女,此時(shí),她辛苦了一天,一定帶著疲倦、饑餓,在廚房里做菜吧。
陸老師,您像辛勤地園丁,給我們這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥,您在平凡的崗位上默默無聞,盡心盡職地工作。我要把所有的感激和謝意,化作一聲深情的呼喚:“老師,您辛苦了!我謝謝您!