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成績(jī)保證書(shū)

發(fā)布時(shí)間:2022-08-03

成績(jī)保證書(shū)(通用19篇)

成績(jī)保證書(shū) 篇1

  期中考試結(jié)束,我們的卷子都還沒(méi)發(fā)下來(lái),我想:“這次考試,我一定考得很差。”結(jié)果不出我所料,這次考試我只考了81分。是多么地差啊!那可是我們班考試成績(jī)的倒數(shù)第六啊!為此,我感到十分的內(nèi)疚,又覺(jué)得對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母、對(duì)不起我一天吃的三頓飯、更對(duì)不起老師,老師教了我們半個(gè)學(xué)期,我卻只考了81分回來(lái)回報(bào)老師和家長(zhǎng)。現(xiàn)在,我向家長(zhǎng)和老師,說(shuō)一聲:“對(duì)不起,我對(duì)不起你們。“為此,我無(wú)話可說(shuō)。導(dǎo)致我這一次考試差的原因,有以下幾點(diǎn):

  1、上課不認(rèn)真聽(tīng)講.2、下課也不認(rèn)真復(fù)習(xí),上課還容易走神,也愛(ài)做小動(dòng)作.3、不聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話.4、考試前還經(jīng)常遲到,而且,還不復(fù)習(xí)。等等等等„„。

  以上幾點(diǎn),是我的致命缺點(diǎn),我向老師和家長(zhǎng)保證,以上幾點(diǎn)在以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)了,我今后,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名真正的好學(xué)生。

  保證人:

  xx年x月x日

成績(jī)保證書(shū) 篇2

  尊敬的老師:

  因我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)態(tài)度不好,以后我會(huì)聽(tīng)老師的話,認(rèn)真學(xué)習(xí),及時(shí)完成作業(yè),爭(zhēng)取下次考出好成績(jī),我特立以下保證:

  紀(jì)律

  1、不惹同學(xué)及班長(zhǎng)及老師生氣。

  2、認(rèn)真聽(tīng)講、按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

  4、上課不和別人說(shuō)話,不做小動(dòng)作。

  5、下次考試爭(zhēng)取進(jìn)步,取得好成績(jī);

  6、積極參加學(xué)校組織的任何活動(dòng)。

  7、下課不打鬧,不說(shuō)臟話。

  衛(wèi)生:

  1、不亂扔廢物。

  2、及時(shí)完成老師交給的各項(xiàng)值日工作。

  保證人:

  xx年x月x日

成績(jī)保證書(shū) 篇3

  我王新清保證一定好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下一學(xué)期獲得一個(gè)好成績(jī)讓父母看。我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,我不會(huì)辜負(fù)父母和老師的期望的。我每天能吃苦那么早的起床,就一定能再吃點(diǎn)苦把學(xué)習(xí)搞上去。

  我上學(xué)的時(shí)候,爭(zhēng)取每天問(wèn)老師幾個(gè)問(wèn)題。星期一到星期五每天如果有時(shí)間晚上寫好作業(yè)后再寫點(diǎn)試卷,星期六和星期日呆在家里寫買回來(lái)的試卷。如果有不會(huì)的問(wèn)題留著明天帶到學(xué)校問(wèn)老師。

  我的數(shù)學(xué)成績(jī)還好,只有語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)不好,政治也還好,歷史要背好多,都沒(méi)時(shí)間背。就算我的語(yǔ)文和英語(yǔ)好也沒(méi)用,因?yàn)檎魏蜌v史也要算進(jìn)總分,所以語(yǔ)文和英語(yǔ)好也沒(méi)用。我是只要一想學(xué)這門這門就上去了,別的幾門就下去了,我也不知道為什么,但想學(xué)還是可以把這幾門都提上去的,關(guān)鍵還的靠自己。 也許是我交了些不正當(dāng)?shù)呐笥眩晕业某煽?jī)既提不上去也掉不下來(lái)。我以后一定不在叫那些不正當(dāng)?shù)呐笥蚜恕C刻煜抡n我會(huì)把老師上課所說(shuō)的再?gòu)?fù)習(xí)一遍,直到記住了過(guò)后再去玩。

  我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝父母和老師對(duì)我的這次深刻的教育。

  我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處罰。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師和父母相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)。

  保證人:

  xx年x月x日

成績(jī)保證書(shū) 篇4

  尊敬的:

  此次我數(shù)學(xué)考試考差了,我覺(jué)得很對(duì)不起您,經(jīng)過(guò)反省之后,實(shí)在是很后悔當(dāng)初不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過(guò)了知識(shí)點(diǎn),要我們好好融會(huì)貫通。我數(shù)學(xué)考試成績(jī)差,就是辜負(fù)了您的教育,辜負(fù)了您的辛勞付出,這的的確確是我的大錯(cuò)誤。

  很顯然,造成這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠。現(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。

  我決心:

  第一,努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,努力將這些被我遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充回來(lái)。

  第二,我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。

  第三,我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),給自己足夠的警覺(jué)與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。

  我堅(jiān)信我會(huì)在下次月考中取得優(yōu)異成績(jī)。

  

  20xx年X月XX日

成績(jī)保證書(shū) 篇5

  尊敬的老師:

  針對(duì)這次掛科,我經(jīng)過(guò)深刻反思,對(duì)自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書(shū),保證以后一定要好好學(xué)習(xí),絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過(guò)這次的檢討,我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),并且努力克服這些缺點(diǎn),踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請(qǐng)老師相信我,再給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠證明自己,其實(shí)我能做的更好。

  如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了。可是既然現(xiàn)在掛科了,就使我更加清醒得意識(shí)到,以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,回想考試時(shí)的情景,漸漸清楚的知道,我學(xué)習(xí)的問(wèn)題出現(xiàn)在什么地方?我總結(jié)了一下,大概有以下幾點(diǎn):

  一,對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)。大學(xué)和高中是完全不同的階段,其中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣,如果我老是按著高中里的思維模式來(lái)過(guò)大學(xué)生活,肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué),以個(gè)人為中心,以學(xué)習(xí)為目的,以自習(xí)室和圖書(shū)館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯,這跟高中時(shí)候老師做好計(jì)劃,同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。而且從本質(zhì)上講,這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在我作為學(xué)生,在學(xué)習(xí)面前扮演的角色。前者,我是一個(gè)主動(dòng)者,對(duì)學(xué)習(xí)有很積極的情緒,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,遇到困難也會(huì)有很大的熱情來(lái)解決。

  學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)講,就是一件樂(lè)事,一件很具意義的事,也能更大程度的調(diào)動(dòng)我學(xué)習(xí)的興趣。而后者,我則充當(dāng)著被動(dòng)者的角色。內(nèi)心的深處是不愿接受學(xué)習(xí),或者是不愿主動(dòng)去接受學(xué)習(xí)的。那時(shí)的我需要有個(gè)類似老師的人在旁邊督促我學(xué)習(xí)。帶著這樣的心境,在嚴(yán)厲的看管下,或許會(huì)有個(gè)好成績(jī),但一旦失去看管,后果就很遭。而大一的生活,就是高中到大學(xué)的過(guò)渡階段,我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,失去了高中時(shí)的看管,便放松了學(xué)習(xí)。這也是這次掛科的主要原因。

  二,沒(méi)有集中精力在學(xué)習(xí)上,課余生活的無(wú)序影響了學(xué)習(xí)。上大一的時(shí)候,在忙碌的學(xué)習(xí)之余,我經(jīng)常抽時(shí)間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機(jī)會(huì),可以豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己的與人交際交流的能力。那時(shí)候,我認(rèn)為,做兼職能夠及早的接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),開(kāi)闊自己的眼界,同時(shí)也能為自己以后的工作學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。可是現(xiàn)在看來(lái),這個(gè)想法太過(guò)幼稚了。兼職在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以做,也的確可以鍛煉自己,但不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價(jià)。我現(xiàn)在明白了,作為學(xué)生,目前的階段,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段,因?yàn)橹挥性诖髮W(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西,學(xué)習(xí)那些真正有實(shí)用價(jià)值的東西。大學(xué)里,我們有良好的環(huán)境,有難得機(jī)會(huì),這一切,我們都浪費(fèi)不起。

  三,自己的性格比較內(nèi)向,在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。學(xué)習(xí)的時(shí)候,遇到什么不會(huì)的問(wèn)題,總是礙于情面,不能及時(shí)找同學(xué)交流解決。于是一學(xué)期下來(lái),問(wèn)題越積越多,最后影響了考試成績(jī)。關(guān)于這點(diǎn),我也認(rèn)真想過(guò),學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事,但學(xué)習(xí)的過(guò)程不能只局限于自己。我不可能什么都會(huì),也不可能什么都記下,別的同學(xué)也是一樣,這并沒(méi)什么。把不會(huì)的東西提出來(lái),大家在一起想辦法,在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,我們解決的就不僅僅是問(wèn)題本身了。交流的過(guò)程實(shí)際上也就是一個(gè)認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程,通過(guò)多個(gè)同學(xué)的交流和分析,我們也會(huì)漸漸培養(yǎng)成從多個(gè)角度看問(wèn)題想問(wèn)題的習(xí)慣。

  這種學(xué)習(xí)方式,比自己一個(gè)人學(xué)習(xí)要有效得多,也容易的多。還有,在生活方面,一個(gè)人不與他人經(jīng)常交流,也很容易養(yǎng)成孤僻的性格。在沒(méi)有朋友的情況下,人遇見(jiàn)困難總是很悲觀,處理問(wèn)題也經(jīng)常走極端。而帶著消極悲觀的情緒的生活,就更是會(huì)出現(xiàn)不順心的事。這是一個(gè)惡性循環(huán),對(duì)自己一點(diǎn)好處都沒(méi)有。通過(guò)這次檢討,我也認(rèn)識(shí)到了,并且開(kāi)始重視這個(gè)問(wèn)題。

  四,考試前夕家里出現(xiàn)的問(wèn)題,給我也帶來(lái)了些影響。快該考試的時(shí)候,家里打來(lái)電話,說(shuō)出事了,要我趕緊回去一趟。當(dāng)時(shí)就請(qǐng)了一個(gè)星期的假,雖然很快就處理完回來(lái)了,但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),我一直沒(méi)能安下心。到了最后考試的關(guān)頭,我還總想著快快回家。雖然這件事,不能作為我掛科的借口,但的確給我當(dāng)時(shí)的情緒帶來(lái)很大的影響。

  這學(xué)期,我一定會(huì)調(diào)整自己的情緒,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會(huì)要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來(lái),我想證明給自己看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。

  保證人:

  日期:XX年XX月XX日

成績(jī)保證書(shū) 篇6

  尊敬的校長(zhǎng):

  我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕 我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

  對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法:

  1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。

  每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來(lái),就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。

  2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

  每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過(guò)預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題,待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。

  3.注意課堂聽(tīng)講效率。

  在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì),全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。 無(wú)論怎樣,不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

  希望校長(zhǎng)可以再給我一次改正的機(jī)會(huì),給我一次重新做人的機(jī)會(huì)。

成績(jī)保證書(shū) 篇7

  老師:

  我上學(xué)期因?qū)W習(xí)文化課抓得不緊,致使學(xué)期考試有一門功課不及格。通過(guò)老師的教育幫助,使我認(rèn)識(shí)到:今日努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),就是為了明天為社會(huì)做出實(shí)際貢獻(xiàn)的深刻道理。為此我向老師,并通過(guò)老師向?qū)I(yè)科領(lǐng)導(dǎo)保證:

  一,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變過(guò)去被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀況。

  二,認(rèn)真聽(tīng)講,記好筆記,不遲到,不早退。

  三,做到課前預(yù)習(xí),課后及時(shí)向老師請(qǐng)教疑難問(wèn)題。

  四,我保證言行一致。

  請(qǐng)老師督促檢查。

  敬禮!

  保證人:

  日期:XX年XX月XX日

成績(jī)保證書(shū) 篇8

  期中考試結(jié)束,我們的卷子都還沒(méi)發(fā)下來(lái),我想:“這次考試,我一定考得很差。”結(jié)果不出我所料,這次考試我只考了81分。是多么地差啊!那可是我們班考試成績(jī)的倒數(shù)第六啊!為此,我感到十分的內(nèi)疚,又覺(jué)得對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母、對(duì)不起我一天吃的三頓飯、更對(duì)不起老師,老師教了我們半個(gè)學(xué)期,我卻只考了81分回來(lái)回報(bào)老師和家長(zhǎng)。現(xiàn)在,我向家長(zhǎng)和老師,說(shuō)一聲:“對(duì)不起,我對(duì)不起你們。“為此,我無(wú)話可說(shuō)。導(dǎo)致我這一次考試差的原因,有以下幾點(diǎn):

  1、上課不認(rèn)真聽(tīng)講.2、下課也不認(rèn)真復(fù)習(xí),上課還容易走神,也愛(ài)做小動(dòng)作.3、不聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話.4、考試前還經(jīng)常遲到,而且,還不復(fù)習(xí)。等等等等„„。

  以上幾點(diǎn),是我的致命缺點(diǎn),我向老師和家長(zhǎng)保證,以上幾點(diǎn)在以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)了,我今后,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名真正的好學(xué)生。

成績(jī)保證書(shū) 篇9

  老師、父母:

  關(guān)于此次考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書(shū),表達(dá)我的歉意。

  關(guān)于我此次考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

  第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了下次月考。爭(zhēng)取在下次月考考出理想成績(jī)。

  

  20xx年X月XX日

成績(jī)保證書(shū) 篇10

  尊敬的班主任老師:

  您好!向您遞交這份保證書(shū),反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。

  回顧開(kāi)學(xué)期間我上課注意力不集中,是因?yàn)橐恍┎粫?huì)做的題目,未顧及是上課時(shí)間,影響了自己的上課質(zhì)量。沒(méi)有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式,以后我一定改正錯(cuò)誤。

  關(guān)于玩電腦,我以后一定不玩了,因?yàn)樗鼤?huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī),這次給我敲了一個(gè)大大的警鐘,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。您在批評(píng)我的時(shí)候,不光我的眼睛在流淚,我想要改正這些錯(cuò)誤,可是我每次這樣想但都沒(méi)有做到......媽媽說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)要靠自覺(jué),對(duì)于我的學(xué)習(xí)退步不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍校俏覍?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。

  從今以后,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí),不能讓這個(gè)警鐘白敲,我要改掉愛(ài)上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望和老師對(duì)我的栽培。

  保證人:

  日期:XX年XX月XX日

成績(jī)保證書(shū) 篇11

  我保證在本次的期末考試中,以積極的態(tài)度,飽滿的熱情完成本次考試。

  考試前,我會(huì)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理,梳理的方法是將課本的目錄翻開(kāi),看課本的目錄內(nèi)容,回憶老師所教的內(nèi)容,對(duì)所學(xué)知識(shí)感到陌生的,就著重復(fù)習(xí)。這樣的復(fù)習(xí)思路讓我在屢次的考試中獲得成功。本次考試我仍然會(huì)沿用此法。

  再者,我會(huì)抓住每次與老師的交流機(jī)會(huì),與同班同學(xué)的交流機(jī)會(huì),我相信三個(gè)諸葛亮頂一個(gè)臭皮匠。只有不斷地交流才能使自己進(jìn)步更大。

  山外青山樓外樓,英雄好漢爭(zhēng)上游;爭(zhēng)得上游莫驕傲,還有英雄在前頭。

  我會(huì)不斷努力,不斷進(jìn)取,相信成功會(huì)屬于自己。

  

  20xx年X月XX日

成績(jī)保證書(shū) 篇12

  我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

  以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講 ,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。 我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

  一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛(ài)寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。

  二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為'厭惡學(xué)習(xí)的孩子'。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

  我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。 現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

  因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)'為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后'的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

  還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間,每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

  人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了 只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒(méi)有任何借口,任何理由能為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了. 我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。 我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,

  希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

成績(jī)保證書(shū) 篇13

  數(shù)學(xué)老師:

  您好!

  這次數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫是我的錯(cuò),我知道你是對(duì)我們好,希望我們成才,所以你才要我們好好學(xué)習(xí)的,這次作業(yè)我沒(méi)寫,我后來(lái)想想很不值的,這次辜負(fù)了你的一片苦心,在這里請(qǐng)老師多多原諒我這次的錯(cuò),但我向你保證下次的作業(yè)肯定每次都及時(shí)完成的,不會(huì)讓你失望的,而且這次作業(yè)我也會(huì)及時(shí)補(bǔ)起來(lái)的讓你來(lái)檢查的,老師的良苦用心我都放在心里的,我希望老師能給我一次機(jī)會(huì),讓我彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),讓我在學(xué)習(xí)上更加的努力來(lái)回報(bào)你們的教育之恩,我在這里向你感到抱歉。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省在以后的考試中,我用我都實(shí)際來(lái)說(shuō)明,我都誠(chéng)意,希望老師能給學(xué)生我一個(gè)機(jī)會(huì)。

  

  X年XX月XX日

成績(jī)保證書(shū) 篇14

  尊敬的:

  這次數(shù)學(xué)考試,我們的卷子都還沒(méi)發(fā)下來(lái),我想:“這次考試,我一定考得很差。”結(jié)果不出我所料:不及格......我感到十分內(nèi)疚,覺(jué)得對(duì)不起辛勤的老師、對(duì)不起含辛茹苦的父母.......現(xiàn)在,我向家長(zhǎng)和老師,說(shuō)一聲:“對(duì)不起,我對(duì)不起你們。“為此,我無(wú)話可說(shuō)。導(dǎo)致我這一次考試差的原因,有以下幾點(diǎn):

  1、上課不認(rèn)真聽(tīng)講。

  2、下課也不認(rèn)真復(fù)習(xí),上課還容易走神,也愛(ài)做小動(dòng)作。

  3、不聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話。

  4、考試前還經(jīng)常遲到,而且,還不復(fù)習(xí),等等……

  以上幾點(diǎn),是我的致命缺點(diǎn),我向老師和家長(zhǎng)保證,以上幾點(diǎn)在以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)了,我今后,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名真正的好學(xué)生。

  

  X年XX月XX日

成績(jī)保證書(shū) 篇15

  敬愛(ài)的物理老師:

  今天在物理課上,我對(duì)此感到十分懊悔。這種舉動(dòng)既傷害了我和感情,又影響了同學(xué)聽(tīng)課,更使您生氣。我保證,從今以后,我一定認(rèn)真聽(tīng)課,與同學(xué)和睦相處!

  至此

  敬上

  學(xué)生:

  20xx年X月X日

成績(jī)保證書(shū) 篇16

  尊敬的老師:

  您好!首先,我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過(guò),我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì)改正的。另外,在平時(shí),我總是沉迷與電腦游戲,上課不認(rèn)真聽(tīng)講。在這一個(gè)假期里,我一定會(huì)痛改前非的。在這個(gè)假期里,我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué),我想好了,每天早上9:00——11:00來(lái)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)。還有,我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后,一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且,如果有什么弄不懂的問(wèn)題,我會(huì)在百度知道里提出來(lái)的。同時(shí),我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。

  老師,我知道,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心,我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了,我開(kāi)學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績(jī)一定不能下110分。同時(shí),我要在年級(jí)的名詞保持在前10內(nèi)。

  老師,請(qǐng)不要生氣了。看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

  

  X年XX月XX日

成績(jī)保證書(shū) 篇17

  老師:

  我錯(cuò)了,我沒(méi)寫昨天的物理作業(yè),雖然繁復(fù)的作業(yè)讓我不堪重負(fù),但是我知道老師這樣也是為了我好,所以老師我知道我錯(cuò)了,我不該辜負(fù)老師對(duì)我的一片期望,現(xiàn)在我向老師您保證,我以后一定會(huì)完成各科作業(yè),努力學(xué)習(xí),考出好成績(jī)。

  

  年月日

成績(jī)保證書(shū) 篇18

  尊敬的老師:

  經(jīng)過(guò)這次物理考試,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度作出深刻的檢討,保證從今日起端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

  此致:

  敬禮!

  某某某

  20xx年5月10日

成績(jī)保證書(shū) 篇19

  親愛(ài)的爸媽:

  我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了你們對(duì)我的期望,但這其中也許有一些原因讓我們之間在某些問(wèn)題上存在一些分歧!由于我的不好學(xué),你們把我送到這座城市讀書(shū)!其中我看到了我和現(xiàn)在的同學(xué)之間的差距讓我壓力倍增!

  我現(xiàn)在好想回到你們身邊讀書(shū)!我對(duì)于我之前在你們面前對(duì)你們做的種種讓你們覺(jué)的不滿意的事情表示道歉!是做兒子(女兒)的不孝,在這里請(qǐng)求你們的原諒,我現(xiàn)在就是想回到你們身邊,在你們身邊好好學(xué)習(xí),讓你們監(jiān)督我!我在這里向你們保證,我以后一定努力讀書(shū),好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)你們對(duì)我的期望和關(guān)心!

  

  X年XX月XX日

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